初中优秀作文

时间:2023-06-28 16:08:24 初中作文 我要投稿

精选初中优秀作文集锦6篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初中优秀作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选初中优秀作文集锦6篇

初中优秀作文 篇1

  俗话说:“眼睛是心灵的窗口。”那到底是不是真的呢?我就去上网查了一下。

  我在网上查了一下,发现失明的人的生活都是一片黑暗,他们看不到蓝天、白云、花草、树木没有光明的日子是多么可怕!

  眼睛是需要爱护的,而我却……我对不起我的眼睛!在我近视的那一天天仿佛塌了下来,我就像掉进了无底深渊……眼睛啊!眼睛!如果你能恢复以前的光辉,我一定会爱护好你!

  眼睛!让那些失明的`人重见光明吧!让他们的梦想——直冲云霄!那是多么好的愿望啊!可惜,你……就算他们失明也不要让他们痛苦啊!求求你了!眼睛!为他们打开心灵的一扇窗!

初中优秀作文 篇2

  夜好黑,好深。霓虹灯依旧不停地闪烁,艳丽的色彩,让我觉得好刺眼。一个人体会夜的寂寞,欲与夜比孤单之感。也许我不如夜,至少我身边有些往来的人;也许夜不如我,不会思考,感受不到这份孤苦。

  往来车辆从路上驶过,轮胎与地面摩擦发出阵阵声响,时起时伏,给予安静的夜一些不和谐的音符。

  此时的我好想品尝酒的浓郁、回味、忘我……想归想,可我终究注定不会拿起透明的酒杯,也许是自己的原则,也许是对自己的约束,让我不那么放纵,虽然我的灵魂无时无刻不在放纵着。

  现在的我似乎恋上了夜,恋上了夜的`孤独,也许因为太经常陪伴着夜,已成为了习惯。

  一个人住在一间房间里,略显有些孤单,整个房间空荡荡的,只有我这个似人非人的不知何物,在房间中飘来飘去。夜,你也像我一样吧?孤独置身于朔大的空间里,寂寞是必然的。

  夜,你会陪伴我吗?在一个无人的晚上,陪我一起思索着或发呆着……

  夜,你会陪伴我吗?当我独自倚着窗台,凝神向你望去时,你也在深情地望着我吗?

  夜,你会陪伴我吗?若所有的人都要离我而去,你也忍心抛下我吗?

  我再次深情地凝望着夜空,渴望寻求一个答案,是一个永远不变的誓言,这样我永远不会孤单,因为至少有你陪伴。

  夜更深了,伸手不见五指……

初中优秀作文 篇3

  弹琴,于寂寞中得到扶摇而起的欢欣。

  -----题记

  最爱是那铮铮铁骨,一枝寒梅独自在梢头傲然绽开,开出了冰清玉洁的美丽,开出了高雅脱俗的气韵,开出了笑弄风霜的姿容,便,开在了故人的心头。一曲《梅花三弄》惊了一袖的暗香,美了何处的归人。

  寒江月冷,银河耿耿,凝眸高凭,遥见渔竿轻弄影,壶天物外幽情,破沧溟有客寄闲名,醉里醒醒,歌泽畔也那吊湘灵。那苍苍蒹葭,在南宋的潇湘随风招摇,那是山河残缺的无奈,那是时势飘零的感慨,那是世浊我清的'唏嘘,那是众人皆醉我独醒的叹惋,那是一首《潇湘水云》的眷恋。

  更有王勃的《滕王阁序》,渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。夕阳西下,渔翁荡浆归舟,拨开芦苇匆匆,撩得水波漾漾。是份安逸,是份勤劳,是份朴实,是份闲适,是份自在。远离喧嚣,避开世俗,楫一叶小舟,摆渡水云间,云雾飘渺,天地迷蒙,撒一怀前世柔情的网打捞云雾间一缕诗意的悠然,只听得那《渔舟唱晚》声声入耳,涤荡心头。

  荀子在《乐论》中指到,“君子以钟鼓道志,以琴瑟乐心”。历来隐逸之士,多有扶琴自娱者。田园隐士陶渊明“性不解音,而蓄素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则扶而和之,曰:但是琴中趣,何劳弦上声。”还有嵇康等人,他们无法公开表露,寄于诗文,又恐落人口实,只得隐没在琴曲中,选择“隐”的方式栖身丘壑,在一曲曲琴声中寄托自己的忧愤和情思。

  所谓“琴到无人听时工”,整个世界背过身去,铿然一生,寥落悠长,其余魂魄,止于明月清风。此刻的琴,才是一份诚恳。只可惜,如今若无人喝彩,琴声也凋零了。

  点评:文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心。极富功底;线索明朗,主题突出,紧紧围绕琴进行;结尾呼应文题,点明中心。

  美中不足的是,文章通篇用词、语义都有些婉转,不容易很好的理解;标题在文中的解读似乎有失恰当,与文章最后一句对比下感觉更明显。

  琴到无人听时工形容的是一种平和的心境,文中"叹惋""凋零"等用词与之相悖

初中优秀作文 篇4

  深黑色的天幕下,一轮明月悬挂,明月的周围,群星点缀,因此,才有了璀璨夜空的说法。

  小时候,我常常一个人在月光下玩耍,我告诉外婆说,“我喜欢月亮,向往嫦娥姐姐那美丽的居所”,外婆抚摸着我小小的额头,轻声对我说,“孩子,人们往往只看到事物的表面,难以深入它的本质,你应该向着太阳奔跑…… ”

  我疑惑,为什么太阳应该是我奔跑的方向?

  渐渐地,我长大了,幼稚的思想开始走向成熟。从天文地理知识中,我明白了太阳是宇宙的中心;从古代神话故事中,我读出了夸父挥舞着桃木杖,跋涉在荒凉原野中坚定的信念;从政治理论中,我体会到了西方哲学家萨特寻求自由的不懈努力;从生命的迹象中,我了解到了太阳是一切生物生命的来源,是一切希望与光明的所在。

  于是我开始朝着太阳奔跑,向着既定的目标奋勇前进,不论春夏秋冬、风霜雨雪,我都在人生的海洋里全力拼搏。春风来了,我把握时机,抓紧时间,尽情享受她温情的爱抚;夏雨来了,我做好准备,释放压力,竭力吸收她冰爽的滋润;秋霜冬雪到了,我全然不顾,把一切交给他们,任她们磨砺我坚强的性格……

  求学期间,我将不会放弃,不会放弃朝着太阳奔跑的信念,不会放弃向着目标前进的追求,我将抓紧时间,抓住光明与希望,亦像抓住空气一样,让他们时时刻刻浮动在我的`身边,我相信,付出就会有回报。当别人收获成熟的果实,而自己尚未品尝到果实的甜蜜,那是因为我们的种子正在成长啊!它正在向着太阳努力地生根,发芽,总有一天,它会自豪地伫立在田野间,带着饱满的果实等待你的收获。

  朋友,月亮之所以光明,星星之所以闪耀,夜空之所以璀璨,那是因为有太阳的普照啊!所以,希望我们当中的每一个人都能鼓起勇气,朝太阳前进,终有一天我们会实现梦想,那时一滴汗水都将成为令人感动的泪水。

  披一路风尘,看青山依旧,唱大江东去,让我们一起向着太阳奔跑,朝着目标努力吧!

初中优秀作文 篇5

  深秋了,在南方的都市还没有看到,风吹起满地的落叶。今早,要不是下起绵绵的细雨,我还不知道已经是秋天了呢。

  这个秋很特别,在我还在关心着别的事,它已经来了。雨是秋的抒情,是秋的浪漫舞,是秋柔情的发丝。雨是秋一个多情的宠物,总是免不了让人想起伤心的往事。不管你流不流泪,那潮湿的脸颊心情也颓废了。

  有了雨,一定有风,就像来收割那些不轻易让人得知的往事。夹着风的雨,在故乡总是带着咸咸的味道。离家已经很久了,要不是下着雨带来的风,心头也不会如此的沉重。都市的生活很精彩,又很无耐。风就是那些想做却做不到叹惜的产物,也是的'雨的连悯的安慰。没有风的雨是很无耐的愁唱,有风的雨是绵细的倾诉。

  雨下了,不知远方的另一个城市是否也下着,还有她是否看到下了雨,也像我一样总惦记着她那样惦记着我。我没有能力给她幸福,所以她没有选择也是她的幸运了。对她我已经没有什么奢望了,就像雨和风那样只要各自能幸福的唱着。一生过了很多秋,也遇了很多秋雨,可是从来都没有能让我心如此的沉重。看窗外的景色低沉沉的,加上灰蒙蒙的天空,思绪就会多了起来。

  下了雨秋才会凉起来,心情只终可以定下来想想。静静的想着不知道那个方向才是我的下一站。每天遇见过许许多多的人,可是总是那样的匆匆,谁也惦记不了谁的脸孔了。雨可是擦新了这个世界,却擦不掉我那些不愉快心情。也许并不是雨的多心,只有人心多了思想就不能再单纯了。还记得我上初中的时侯,每年到了下着雨的秋,我非常的高兴坐在窗前,看着那些纷飞的细雨,也幻想了许多事情。每年这个时侯同学都可以看到我的傻傻笑容,他们都笑在我下了雨我就变傻了。

  雨就是那样美妙,在秋里就更显得特别了。长大了,自己就是这么想了,看了许多的诗歌,也染上诗人对的心情。记得曾经在高中为一个女孩子写过这么一首诗,秋啊/是谁在看着你/细细如绵丝丝的秀发/是谁的无情/你却洒落在水泥地板上/一滩一滩的泪/过了明天后天几年/又是谁能记起你的心碎。络在心里的诗这些年离开了它,总已为这样就可以逃避忧伤了,现在才明白我还是原来的我。

  雨没有多情是我罢了,秋总给我一个忧郁的理由。

初中优秀作文 篇6

  蓝蓝的天、白白的云,躺在草坪上的树影中,慵懒地眯缝着眼。倾听着风,肚皮随着树叶的摆动而上下起伏。渐渐地、渐渐地陷入梦的陷阱……

  恍惚间,头好像被什么撞到了。眼睛极不情愿地睁开,脑袋依然昏昏沉沉。视线渐渐清晰,一架金色的纸飞机停在胸前。手慢慢地移至胸前,拿起纸飞机,目光再次散漫开去,思绪也荡漾开去……

  小学时,一到下课,空中就被开辟出一条条“航线”,大家都在折纸飞机。身边所有的纸都无一例外地飞上了天。从讲评过的试卷,到练习本上的'一页页;从美术包中的材料,到家中的信封,都是纸飞机的原材料。大家还开办比赛,我就是一个积极的参与者。无论是弹射飞机、穿梭机,还是风力飞机、滑翔机,我都能折的很好。记忆中,我的飞机常常是飞得最远、飞得最快、飞得最准。那时,纸飞机是大家心爱的玩伴,直到四年级……

  四年级到了,作业渐渐多了,各种补习班蜂拥而至。家长说“现在是报兴趣班的最好时候。”老师说“现在是报补习班的最好时候。”慢慢地、慢慢地大家不再热衷于纸飞机,也不再比试纸飞机了,而是比试谁考得好,谁补习班报得多,谁家庭作业做得多。我望着大家渐行渐远的身影,最终也放下了手中的纸飞机,去追赶大家的步伐,纸飞机跌落在了地上……

  前几天,不知谁先扔了一架纸飞机,飞飞机,折飞机,再拆飞机。大家似乎痴了一般,好像要宣泄这么多年深藏在心中的梦——那个有关纸飞机的梦。随后老师便来批评我们了,我承认有些人在上课扔纸飞机确实不对,但真的不是一无是处。“你们还是幼儿园的?还玩这东西!”谁说纸飞机技术含量低了?纸飞机的学问可大了!有一种折法甚至可以让A4纸承受三倍马赫的速度!……

  思绪回了过来。老师说的也对,我们的天空已填充了许多的新思想,不完整的知识体系在不断碰撞,以便不断完善。也许已经不在适合柔弱的纸飞机飞舞了……

  想到这儿,不禁叹了一口气。手指抚摸着纸飞机,重新触摸到童年的金黄。轻轻掷出,看着纸飞机消融在天际的红霞之中……

  后记:耳机中轻吟着《我不想长大》,但我们已然成长。金色的光芒渐渐褪去,青绿的衣裳已经穿起。纸飞机也许再也不会成为我最心爱的玩伴,但我的心永远为它留出一片飞行的天空。

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