初中作文集锦九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初中作文9篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
清晨时分，雨落地悄然无伤痕。于樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，粉红的樱花将画面停顿。树林间遗失茂盛，风夹杂着清冷，即使风筝在雨天搁浅，轻轻的欢声笑语怎会裹不住余温？
雨，偷偷走进遇见樱的时间。我独自撑起一把伞，伫立雨中，仿佛听见了春的样子。当一丝夹杂着雨丝和花香的微风拂面而过时，那淡淡的惬意便会蔓延到风里，被带到那不遥远的地方。有时隐约看见樱花飞舞中夹杂着的一两粒白色的蒲公英，他们会飞多远呢？多想它们降落在一个面朝大海的小山坡上，看着潮起潮落，赏着云卷云舒，慢慢地长大……
樱离开枝杈的一百秒钟，我来到这里，寻找落樱的记忆，每一片花瓣，都留着樱花昔日的余香，犹如一封封粉色的信笺，温存，迷醉……
哪里会有小桥流水，哗啦啦地洗去尘灰，漂浮樱花蕊，它有多美，采一片换你真心相对。
哪里会有彩云再追，粉樱又能几缺无回，捻一片花瓣，洒在心上，细雨中传来一曲离殇。
四月半，樱舞岸，南风入弦枝头摇摆诉心禅。微雨过，小荷翻，樱花的爱在那个初春点燃。行走在大自然，日暮到黄昏，情思如溪水悠长恬淡。
远离那尘世的喧嚣，远离那远大的理想，与伙伴们徜徉在这如粉如沙的樱花海洋中。如视满天星斗，如临老月青山，虽为平平淡淡，但却值得珍藏，一生珍藏…… 清晨时分，雨落地悄然无伤痕。于樱花飞舞的.初春，半空中落英缤纷，粉红的樱花将画面停顿。树林间遗失茂盛，风夹杂着清冷，即使风筝在雨天搁浅，轻轻的欢声笑语怎会裹不住余温？
雨，偷偷走进遇见樱的时间。我独自撑起一把伞，伫立雨中，仿佛听见了春的样子。当一丝夹杂着雨丝和花香的微风拂面而过时，那淡淡的惬意便会蔓延到风里，被带到那不遥远的地方。有时隐约看见樱花飞舞中夹杂着的一两粒白色的蒲公英，他们会飞多远呢？多想它们降落在一个面朝大海的小山坡上，看着潮起潮落，赏着云卷云舒，慢慢地长大……
樱离开枝杈的一百秒钟，我来到这里，寻找落樱的记忆，每一片花瓣，都留着樱花昔日的余香，犹如一封封粉色的信笺，温存，迷醉……
哪里会有小桥流水，哗啦啦地洗去尘灰，漂浮樱花蕊，它有多美，采一片换你真心相对。
哪里会有彩云再追，粉樱又能几缺无回，捻一片花瓣，洒在心上，细雨中传来一曲离殇。
四月半，樱舞岸，南风入弦枝头摇摆诉心禅。微雨过，小荷翻，樱花的爱在那个初春点燃。行走在大自然，日暮到黄昏，情思如溪水悠长恬淡。
远离那尘世的喧嚣，远离那远大的理想，与伙伴们徜徉在这如粉如沙的樱花海洋中。如视满天星斗，如临老月青山，虽为平平淡淡，但却值得珍藏，一生珍藏……
初中作文 篇2
一转眼，已经初三了，还有一个学期就要结束了我的初中生活。人们都说初中生活犹如一杯苦咖啡，它喝起来苦，但慢慢的品尝就会感到一丝的甜味。不错，初中生活是我们人生中一个多姿多彩的时光。那就由我给大家讲一讲我的初中生活吧！
记得刚入校的时候感觉初中生活非常的枯燥，每天独自一人在教室、图书室、食堂、厕所之间徘徊。由于自己非常的内向，不会主动和别人交朋友，但仔细想想主要的原因是“不敢”，因为害怕别人会拒绝。但是我心里一直有一个声音告诉我，我要迈出这一步，我要融入这个大家庭里，我要适应初中生活。
从那时起我会主动跟别人说话，也不再是一个人在四点一线之间徘徊，因为我认识了一群可爱善良的她们。
我们在一起无话不谈，当学习压力很大时，我们会互相鼓励，我们会在一起学习到深夜。然后各自拖着疲惫的身体，回到宿舍，用唱歌和打闹一起缓解当天的学习压力和疲劳。用呼噜声当做这一天虽辛苦但又快乐的时光画上一个圆满的句号。
但再好的朋友之间也会有一些矛盾。前不久，因为我们当中的两个朋友吵架了，谁也不跟谁说话，我们看到她们这两个这样的状态非常伤心。其实可以猜到她们两个人心里面也是很不好受的。于是，在晚自习下课班里没有人时，我们当做和事佬，缓和一下她们之间的关系。我们把她们带到了各自的.跟前，在一旁的我们屏住呼吸，期待着她们包容彼此、谢谢彼此，期待他们会对对方说些什么。
站在我身旁的朋友说：“对不起，我不应该和你吵架。其实这几天和你这样，我心里也是非常不好受的，我真心希望我们能和好，来把手伸出来，让我们握手言和吧！”另一个朋友说：“你把我心里想说的话全都说出来了！谢谢你！”在一旁的我们看到了她们说着说着手就再次握住了，看到了她们回到以前那样密不可分，眼泪把我们的眼眶打湿了。我们这几位好朋友特别开心特别激动地拥抱在一起了。
这就是我的初中生活二三事，看似平常，但它已经深深地印进了我的脑海里，是大海也无法抹去的一段美好时光。
初中作文 篇3
在放学的路上，天阴沉沉地一片，雨在滴滴答答地下个不停，带着糟了透了的考试成绩。又望了望跟我作对的天，在雨中愤怒地疯狂地骑着自行车。前方的道路已经渐渐模糊。我在盲目地前行着，焦急地想找个避难所。
车轮在不停地转动着，我也不停地喘着气。到了拐弯处，我没有减速。突然，迎面来了一个骑着自行车的人，我左拐右拐，慌张无措，恍地一声两车撞在了一起。我人仰车翻，样子很狼狈，变成了一个的“落汤鸡”。我不停地小声地嘀咕着，不知道是泪水还是雨水，从我的脸旁缓缓地流了下来，看着那位因我的疏忽而跌倒的大哥哥，我一脸的惭愧，不知道该说些什么，我撞了他，他不会打我吧。但是令我意想不到的`是，他走过来将地上的我扶了起来，替我擦了擦身上的泥水，问：“小妹妹，你没事吧，没有伤着吧？”我很惊讶：不会吧，我撞了他，竟像他撞了我似的。我被眼前这位善良的大哥哥感动了。看着他，我有一种温暖的感慨。
面面相觑了一会儿，他问我家住哪，我告诉了他。他担心我，要陪我一快回去。我害怕耽误他的事情，推辞了一下，可他执意要陪我一同前。
路上，从我与他的交谈中，我知道，他是一位在校大学生，因为这一次考得很不理想，本来想放弃学业，但经过一位好心人的安慰与鼓励，使他重新振作起来。那人告诉他：如果遭遇挫折，还能以坚强者的身姿站立起来并与困难对抗，那么，这样的人生便是辉煌的。也是那次的经历使他最终取得了成功。在回家的路上，他还鼓励我：“挫折，并不是一件坏事，因为，在它的背后写着：积极向上，永不放弃！”就这样。到家了，我说了声“谢谢”，还未来得及说“再见”，他却已经骑车走远了。望着他渐渐消失的背影，我明白了：坚强是一盏盏明亮的灯，照亮我们前行的道路；坚强是一首催人奋进的乐曲，指引着我们人生的道路。我想，我已经领悟了坚强的真谛，找到了前进的方向。
雨停了，我朝西边望去。彩虹已破了灰沉的天空，向我展开了灿烂的笑容。
初中作文 篇4
曾经有三份真挚的爱，放在我的面前，如果非要我给这三份爱加上一个期限，我希望是一万年。
夏之爱，同予者何人
夏天，是一个激情似火的人，他给大地带来了过度的温暖，给人间带来过度的湿润，是冬与春共同培养的光明季节。
夏天虽然是酷热的象征，是潮湿的象征，但在这干燥与潮湿的交融中，磨练了人们坚强的意志。我爱夏天，正如我爱坚毅顽强的.品格。
但是夏天不可能永在，他在一年中只出现一次，在其他的季节里，我只能回味夏天的热情与光明。
菊之爱，陶后鲜有闻
在我刚记事的时候，我和爸爸妈妈住在一间不到50平方米的小平房里，那时候，没有人愿意陪我玩。直到有一天，与我相邻的小男孩兴冲冲地跑到我的面前，伸出他那稚嫩的小手，把我的手拉住，说：“走，我们去玩儿。”
没想到会有人跟我玩，我第一次有了和伙伴玩耍的乐趣，没有人能体会我当时的高兴劲儿。然而好景不长，那个伙伴要离去了，临走前，他把一盆菊花亲手交给了我，那恐怕是友谊的见证，那是我和他共同栽植的友谊之花。最终，我还是没能将他挽留，那菊花也就这燕随着他的离去而一天天凋零了。
谁言寸草心，报得三春晖
那是一个夜黑风高的夜晚，一轮皓月挂在高高的星空中，正如一位母亲把爱的光辉洒给她成成千上万的子女。
母亲是伟大的，这一点是不可否认的事实。但是那一次，我一时湖涂，骂了我伟大的母亲。那是一时的冲动，那是无法弥补的过错，那是我最想删除的记忆。
时光流转，四季轮回，要珍惜眼前的景，眼前的事，眼前的人，眼前的一切爱。
初中作文 篇5
从我哇哇坠地的那时起，父母的爱就要分成两份，一份给我，还有一份给我的姐姐。
我羡慕独生子女，因为他们可以将父母的宠爱完完全全地占有，不须割舍掉一分一毫。他们可以一个人享受一盘自己爱吃的菜肴，可以一个人随意地调动着电视频道，可以一个人贪婪地睡着大床。可是我不能。
我和她常常会为了一盘菜，一个电视频道，一张大床的“分割线”而喋喋不休，甚至“大打出手”，天翻地覆。我讨厌她，是她让我得不到一份完整的东西，一份完整的爱。
那个炎热的'夏天，我得了水痘，一种不能遇冷，不能骚挠的皮肤病，现在想起来还感到可怕。一个人会被涂满药水，整个是“紫块大怪兽”，不能遇冷，时而发烧，又痒得要命。朋友的探访，亲戚的慰问都会使我一寸一寸地钻入大棉被，无论有多么热，我都不想钻出那个安全地，我不想再暴露难看的外表，那比丑八怪还丑还怪的样子。父母的出差和远访将我和姐姐丢在空空的大房子里。为了我，姐姐没有躲在空调房间里；为了我，姐姐没有比我早睡一分一秒；为了我，姐姐拒绝了朋友的聚会……为了我，为了我能早点康复，她被我传染了。
到那天，我才知道，我并没有失去父母对我的一丝一毫的爱，我得到了一份更加温暖、更加周到的爱，我分享到了更多的亲情的爱。从那以后，照片上的我总是与她相拥在一起，笑得很甜很灿烂，因为我愿意与她分享一个镜头，分享一份伟大的爱。
今年，她要专升本，我要考高中，但我把自己的书桌让给了她，因为她比我更需要它。她的本科梦已破碎了一次，我会帮她重新拾起，为她拼凑。
爱，不会因为与人分享而减少。我和姐姐分享着父母的爱，姐姐把爱传递给我，生活在温馨的四口之家，我倍感幸福。
初中作文 篇6
昨天晚上我们吃饭的时候，因为我没有有好好吃，妈妈把我批评了一顿不说，还罚我去刷碗，我实在不想去，但不去又怕真要挨揍。
我在妈妈的严厉监视下，从桌子上把碗和筷子都拾起来放到盆里，端着盆到厨房，把水龙头打开，再把盆放在打开的水龙头下。
我把碗放在盆里一个一个地洗。我先用左手把碗拿起来，再用右手拿起抹布，抹布上我滴了一些清洗液，我就用抹布在碗里转，刷完碗的里面，再刷碗的.外面，过了差不多半个小时，我已经刷完了好几个了。这时，我弄了一身的水，到厨房外面一看，妈妈他们都在看电视，就我自己在干活。到厨房再看看，还有一大半碗没刷呢！我气得直冒汗，一发泄便使劲拍了一下桌子。这一拍不要紧，两个碗掉到了地上，只听“啪！”“啪！”两声，两个碗就成了碎片。我又拍了一下，又有两只碗也掉在地上摔碎了。
妈妈听到了响声，气得大骂我“没有用！”她以为是我不小心把碗摔碎了，把我赶出了厨房，剩下的碗她自己刷了。
我现在想想，我不该故意气我的妈妈，再说，我要好好吃饭，妈妈也不会罚我呀。我以后不能这样了。
初中作文 篇7
“对面的网站别过来，别过来，别过来，碰了你我就会倒霉，请不要来害我们……”这首《《驱除有害网站歌》》是我编的，因为我是个电脑迷，从前被这些网吧和有害网站害得不浅，有一次竟差一点自杀了。
一天，一位同学绘声绘色地向我们谈论网站、网吧，这些我从来没有接触过的新鲜玩意令我想入非非。由于好奇心的驱使，我和那位同学一起进了网吧。哇，太神奇了！我一上去，便被里面的稀奇古怪的'东西所吸引，以后，我便经常从家里偷了钱，跑到网吧里来玩。一天我无意中发现了个自杀网站，我很好奇，就下载下来。我还找了个小本子，将里面的东西抄了下来。
晚上回到家，我便模仿去做—— “上吊”。我搬了个板凳，先将一根绳子拴到门框上，然后，照着那小本子上说的方法，将绳子的另一头，打了个结系到脖子上。最后用脚蹬板凳。“哐当”，不好，勒得好难受呀，我喘不过气来。我想喊喊不出声， 只好让眼泪花花地流。心想：完了，这下我死定了！
爸爸妈妈听到椅子倒了的声音，便跑到我房间，一看我正在上吊吓了一大跳。妈妈心疼地问我： “孩子，谁招你惹你了？你为什么要自杀？”“谁……谁也没有招我惹……我，我是闹着玩的，谁知……。”我边喘粗气边说，还用手指了指那小本子，爸爸看了看，问：“从哪来的？”“从网上……抄来的。”“家里又没有电脑，你到哪去上网的？”“网吧！”“怪不得呢！最近我钱包里的钱总是少！”说完便揍了我一顿。
后来，在家长的教育和老师的开导下，我认识到了自己的错误，尤其是学校开展了“远离网吧，健康成长”的活动，我深该地意识青少年不能上网吧。有一次，我和几个同学出去玩，有人提议要上要去网吧玩，我阻止了他们，还把我以前的经历讲给他们听，他们后来就没去上网了，老师知道了这件事后还夸我做的好。
网络是个神奇的世界，里面的确有很多的知识。可我们小学生分辨能力不强，不知道哪些是好的，哪些是坏的；哪些该看，哪些不该看。尤其是一些不健康的东西，诱惑力更强。所以，为了我们能够健康成长，我用我的切身体会告诉大家：抵御侵害，远离网吧。
初中作文 篇8
“如果你怀疑，身边最亲近的人为你虚构了一个人生，你还能相信谁？你看到的世界，不是真实的，更何况是别人要你看的，别相信任何人。”
小说是以第一人称写的，她是一个近50岁的女人。她叫克丽丝。她失忆了。她不但失去了以往的记忆，就连昨天发生的事她在第二天早上醒来都会丝毫的不记得。她每天醒来的第一眼都会对所在的屋子感到陌生。她会在一个很老的男人旁边醒来。她会问他，她自己是谁，这是哪里。这个男人每天都会重复告诉她，他是她的丈夫，他叫本，他们很恩爱。直到一天一个叫纳德的医生打来电话，当然她也不会记得他。这个医生应该也是每天都重复同样的话来获得她的信任。那一天她和这个医生见了面，这个医生交给了克丽丝一本日记，这是她自己的日记。这是纳德建议她这么做的。与其说每天都会不记得自己是谁，那不如把每一天都记下来。这样第二天醒来先看一下日记，也许会对自己现在的生活，或是恢复记忆有所帮助。纳德医生说，他每天都会告诉她日记的存在。她已经记了有些日子了，并且这样做对她恢复记忆有很大的帮助。因为她已经能够回忆起很多过去的事情。她把它们都记了下来。是她自己要把日记拿给纳德看的。今天他是来还日记的。
她回到家里，这时本还没有下班，她开始读自己写过的日记。日记的第一页写着“不要相信本”。
在日记里，本告诉她，她的失忆是一次车祸意外造成了。她曾亲口问过本是否他们有过孩子。本告诉她没有。但是后来的某一天，她回忆起了自己有过小孩的片断。她那时还不确定是自己的想象还是真实的过去。她问了本，后来本告诉她，他们的确有个孩子。他叫亚当。但是他死了。从那以后她不再相信本。她想本每天都会面对一个不记得自己的人做为妻子是一件多么痛苦的事。他是亚当的父亲，而且因为她失去了记忆，他不得不重复告诉她，他们的孩子死了。她知道本是为她好。不想让她想起那次意外和亚当的死。日记里还有她的一个好朋友，她们见过面，通过电话。她一字一字的读着，仿佛在读别人的故事。
日记里还记着，她不是因为车祸才失去的记忆，她从来都没有遇到过车祸。是一次袭击。一次酒店里的袭击。她想起过一些零碎的片断。是的，是的。她的好朋友证实了一切。她是一个作家，她写过一本小说，她在生下亚当两年后有了外遇。那时她为写不出来第二本小说而痛苦。因为她每天不得不照顾孩子。这些本都没有告诉她。她看完了所有的日记。她更加不信任本。本说今天让她在家里收拾行李准备带她出去散心。因为明天是周末。她给她的好朋友打了电话，这次通话让她更加恐惧，她不知道她应该相信谁，因为她失去了记忆。所有的一切都是别人告诉她的。她能相信谁？本？纳德医生？还是她的好朋友？她最后选择相信了她。因为她说她的孩子亚当没有死。没有时间了。本要回来了。她说明天还会跟她联系。她的朋友告诉她，她现在可能很危险。她正准备赶过来。
一切都晚了，本带着她和行李走了。开车去了一个海边的酒店。本说要去拿些红酒，留她一个人在酒店里。她在本的包里找到了日记。确切的说是日记的纸张，那是她写过的日记。她又查看了一下自己的日记本，她发现日记的最后被人用手术刀割去了几页。应该就是她手里的日记纸张。她读完了剩下的日记。这个男人不是本。那他究竟是谁，她感觉到他爱她，很爱她。可他究竟是谁？她环顾了这个房间。她有印象。这里是她被袭击的酒店。是同一个房间。他叫迈克。是她出轨的男人。上次是他袭击了她，夺走了她的一切。还有记忆。这次她又一次受到了伤害。。。。。。
当她再睁开眼睛的时候，她在医院里。她看到了她的好朋友，还有她的儿子，没错就是她的儿子。亚当说爸爸正在赶来的路上。她的好朋友告诉她，迈克死了。她想起来了，想起了迈克又一次绑住了她，他说他爱她，她不能失去她。她想起了酒店的大火。她想起了亚当小的时候，她想起了好朋友上次见面时戴的耳环颜色。她的`记忆恢复了，真正的恢复了。。。。。。
这就是结尾。太多的细节我没办法一一记录。说说我的记忆吧。我也不是一个好记性的人。这也是我为什么要把我读过的小说要记下来的原因。因为我怕，不，不是怕。因为我想在多年以后，甚至是一年以后，我都不会记得我读过哪些小说。哪怕是我看到书架上的这些书，我想我会很难记起小说里面都讲了些什么。所以我要记来了。留给以后的自己。让自己感叹一下，啊！原来我读过这本书！
记忆是一个很奇妙的事物。他不能看，不能听，不能闻，只能想。但是它却是只属于我们一个人的东西。可是不知道哪天它就会忽然间丢失。我们没办法给它上锁，没办法失而复得。我不想失去它。可是我没有把握。。。。。。
信任在我们的生活中也是一件很特别很重要的东西。我很想问一下自己，愿意活在一个善意的谎言里，还是愿意活在一个残酷的事实里？我不知道。我真的不知道。我傻傻的只愿意相信美好的东西。却总是忽略一些不好的现实。但是，如果我发现我爱的人对我撒谎，我会怎么办呢？歇斯底里？还是保持冷静？我不知道。人与人如果没有了信任那还怎么去沟通呢？我不知道。我害怕去想。。。。。。
初中作文 篇9
今天下午我和妈妈一起去游泳，到了游泳馆，人可真多呀！我们领过钥匙后，换好游泳衣就去游泳了。
妈妈为了让我尽快学会游泳，连游泳圈也没给我拿。我来到游泳池边，看到很多小朋友在里面游玩，我很想下去游，可是不敢。妈妈就鼓励我一起下水，水很凉，我禁不住打了个冷战。我自己试着浮起来，可是不小心喝了一口水，妈妈赶紧过来扶我。接着妈妈开始教我学蛙泳，她告诉我手和脚要配合好，要一起游才会动起来；可是我的`脚老是在水面上打水，妈妈说不对，让我扶着游泳池边，她抓住我的腿教我如何划；试了几次，妈妈说对了又开始托着我的身子让我自己游。可我的手和脚总是配合不好，脚还是总在水上拍打，妈妈就让我自己扶着池边再练习。
我练了一会，又想试着游一下，可是我一头栽进了水里，妈妈看见急忙过来，我已经呛了一口水。妈妈告诉我别急，然后先练习浮水。不知不觉中，时间已经快到了，我和妈妈赶紧出来，换好衣服回家。
虽然我今天没有学会游泳，但是我非常开心，我相信以后一定能学会！