有关初中的作文汇编5篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初中的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
小丽：
你好!
两年前的那个下午，人群中穿着浅蓝色连衣裙的你冲我嫣然一笑，于是，我知道在人群里我又多了一个朋友。
雪白的皮肤上泛着几点红晕，齐耳的短发显示出了你的清纯，一双大眼睛是那样美丽。透过你明亮的眸子，我似乎着到了你那颗脆弱而纯洁的心。
然而我错了，你是一个坚强、勇敢的女孩。
那天，在操场后而，我们举行了一场爬山比赛。真没想到，娇小的你竟然不顾一切地往上冲。突然，前而的同学踢下了一块石头，流星似地向你砸来，你被击中了，滑下了山。而你只是抿着嘴唇，用洁白的手帕包扎好继续向前冲刺……你让我看到了貌似娇柔的你那惊人的`毅力和勇气。
此后，每当我看见你，就有一种未曾有过的亲切感和无名的喜悦。
在高谈阔论的人群中，你总是静静地听，娇滴滴地笑；在人群鼎沸的球场上，你总是兴奋地奔跑，时而传来银铃般的笑声。你永远那样美丽，那样纯洁，那样快乐。
然而，在一个百花争艳的春天，我第一次着到你流泪，是伤心的泪水，是懊悔的泪水——你没有考到前10名。
正当我打算替你抚平心灵的创伤时，你嫣然冲我一笑。“放心，放心，下次，我一定会成功。”说罢，你向前方迈开了步伐，却又回头冲我一笑，那是对自己自信的笑?对我感谢的笑?我说不上来，只觉得这回眸一笑比任何美女更富魅力，更富内涵。（初中作文）
你美丽的身影时常在我脑海中浮现，如轻风，似流水。因而我的眼前常常浮动出一片蔚蓝色——海，具有甜美的情怀，更具有排山倒海的锐气。
光阴似箭，日月如梭，如今的你，即将步入中考的考场。在此，让我为你祝福，挚友!
灿烂的黎明即将来临，让我们握紧手，冲锋!
祝快乐!
友：小佩
X月X日
初中的作文 篇2
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
——题记
一首定风波表现出了苏轼的旷达，经历了数年的风风雨雨后，他已不再沉湎于仕途的激荡，对人生的沉浮、情感的喜乐已有了一番新的感悟。他因乌台诗案被贬黄州，此时已有三年，三年他已拥有一个心旷神怡、宠辱谐忘的旷达胸怀，一种达观的人生态度。
苏轼，作为一个文学的大家，首先得益于他激荡的仕途：1079年因乌台一案被捕入狱，被贬黄州。也正是在黄州，这个政治生涯的低谷。造就了这个文学大家。
“酒酣胸胆尚开张”在政涯走向绝路时，使他的`胸怀变得博大，变得“开张”。他亲自耕种庄稼，广交朋友，强身健体，反躬自省。他并没有变得颓废，而是走向了一种人生圆融的状态。曾经的荣辱升迁，政坛风云已被烟雨冲去;那此身非我有的长恨，也如大江东去，浪淘尽。这时他已真的做到了也无风雨也无晴。
苏轼他有一种不畏困难的精神，他一生经历了无数挫折均能泰然处之。而我们呢？我们也应像苏轼一样，拥有一种达观的人生态度。谁的一生能无风无雨呢？谁的一生能没有坎坷呢？当我们面对人生的风雨、人生的坎坷时，也应有一种恬淡的胸怀。不要怨天由人，应有一种坦荡的和轻视困难的态度。不以物喜，不以己悲。人一生虽多有不称意，但只要有一个乐观的胸怀，你就会发现没有什么事可以缠累你，一切的不称意都如昨日流水不复存在。
一代词宗，苏东坡，留千古诗词话。名传万代，人道是，宋时三苏父子。苏轼为杰，诗词书画，一人多少佳作。
痛忆乌台诗案，入狱贬黄州，意气风发，心胸阔达，三年间，激荡人生仕途。赋词后返，恬淡人生观，荣辱升迁。颠沛平生，无风雨更无晴。
苏轼，作为一为政客他是一个失败者，但作为一位词人，他无疑是一位伟人，一代词宗。数千古风流人物，数其风流。苏轼的人生是坎坷的，而正是这种坎坷，造就了他的伟大；苏轼的一生颠沛流离，也正是这种颠沛、这种流离，让他得以便观百姓疾苦；苏轼的政涯是失意的；但若没有这种失意，便没有那坦荡的胸怀。
纵观历史古今，有多少文人如苏轼一样？有多少志士都有一样的阔达胸襟？“穷则独善其身，达则兼济天下。”这是许多文人志士的理想。他们并不以物喜，也不以己悲，真正的做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也许这正是我们现代人所缺少的一种情怀。在当今这个物质社会，再也无法寻的像苏轼一样的人。再也没有一个人可以不被功名利禄所累，人需要停下来，思考一下人生，即使在逆境中也应有一个达观的心态。
人生时而风雨时而晴，必须学会定风波。
初中的作文 篇3
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。梦想是聋人可以听得到、盲人可以看得到、肢残朋友可以行走，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
梦想，伴随着我们每一个人。
而我的梦想是有一天能飞上蓝天
我幻想自由希望有一天能和鸟儿一样飞上蓝天自由自在。
我想飞，我把希望寄托在天空。每当看到鸟儿们在天空飞翔我不禁脱口而出：鸟儿啊，我多想和你们一样飞的飞翔，看着飞走的鸟儿我不禁失落起来我的梦想就那么遥不可及吗。
从此，我真的把所有的一切都倾注于高飞。也许你会说我傻，每个人都有梦，他们都会为了自己的梦而去努力，去拼搏，我也不例外，我也会努力地去实现我的`梦，虽然我知道我会失望，但是我也会努力地去拼搏为梦而去拼搏。
我是败了，我彻底失败了，我承认它遥不可及，我梦的翅膀受伤了再也飞不起来了我希望每当别人问起我的梦时，我会意志坚定地说我的梦是飞，我不怕别人说我傻，因为我有梦属于自己的梦。
初中的作文 篇4
我有一个全天下最爱我的爷爷，用他自己的话来说，他全身上下每一个细胞都在爱我，包括他的食指。
还记得那年仲夏，阳光明媚。我缠着爷爷用竹条给我做小兔子，无奈家里的竹条被爷爷编箩筐用完了，他只好大动干戈地跑到后山去砍竹。不一会儿，爷爷就扛着几根长长的竹子回来了，步伐不但没有老态龙钟，反而还健步如飞。爷爷在石墨旁落了脚。我双手撑着脑袋，看着爷爷做小兔。做小兔首先要将完好的竹子劈成条，工具便是那笨重的'砍柴刀。虽然笨重，却非常锋利。爷爷抿着嘴，一言不发地劈着竹子。
阳光还是那么耀眼，晃得我不知道怎么处理眼前的场景。突然间，搭在爷爷腿上的竹子滑了一下，那笨重的到闪到了爷爷的手指，顿时，鲜血汩汩直流。迟钝了一下，我便立即惊呼起来。冲上前拽过爷爷的左手，那是我第一次认真地看爷爷的手。宽厚、粗糙。岁月的刻刀在他手上刻下了一道道密密麻麻的、深深浅浅的褶皱，手背上有几条还未完全愈合的粉红色的伤疤，还有严寒的冬天带给他的冻疮疤，以及那翻着雪白的肉，夹着殷红的血的食指。我被吓到了，恍惚间递给了他一张纸巾。他若无其事地包在食指上，右手依然挥动着砍到。
那个下午，爷爷最后怎样做成小兔递到我手上的，我已全然忘却。然而，这件事却深深地烙在我的脑海里。伤疤，也终究会愈合。可当时爷爷那血淋淋翻着白肉的食指却时常浮现在我脑海，时常告诉着我：爷爷在用每一个细胞来爱我，包括那僵硬、粗糙、带着伤口的食指。
初中的作文 篇5
9月1日开学了，而我也迎来了初中的第一堂课——军训。
军训这堂课，真是苦累相伴，让人叫苦连天。它虽然没有数学课上高难度的应用题，也没有英语课上难记忆的单词，但却有着每晌半个小时雷打不动的站军姿，没完没了的立正、稍息，更有着单调乏味的起步跑步走……炎炎烈日下，一练就是一整天，常常累得我们是腰酸背痛，连连叫苦！
起初，我并没有觉得军训会特别累，顶多就是站站军姿，跑跑步，跟小学的体育课差不多。谁曾想，第一天，站军姿都站了将近一小时，还不能动，就像木头人一样。有些同学早上走的急，忘了吃早饭，才站了不到二十分钟就头晕眼花了。我站着军姿，心里做着斗争；军训这么累，我干脆就请假，不参加了吧；这才第一天，我就想打退堂鼓了，后面还有四天呢，这怎么坚持得了啊？在于这两个问题的百般纠结后，我选择了咬牙坚持下去，毕竟我是来军训的，心里一遍又一遍地对自己说；不能打退堂鼓，坚持到底就一定会胜利！
慢慢地，我坚持下来了，即使在训练的过程中，烈日晒得我汗流浃背、头晕目眩，我也没不打退堂鼓。在接下来的几天里，我们学习了跨立、敬礼、齐步走与跑步走，同学们俨然已从假期在家衣来伸手，饭来张口的“大少爷”、“大小姐”变成了一名训练有素的军人。
最令我难忘的，还是军训的最后一天。教官把我们怎么练都练不整齐的齐步走，一下子训练得整整齐齐。不知是同学们想在教官走之前给教官留下一个好印象，还是想在下午的汇演中取得优异的成绩。总之，那天同学们都表现得非常好，在下午的汇演中，也算是取得了不错的成绩。在领到黄灿灿、沉甸甸的奖牌时，我明白，这五天的'苦与累都是值得的！
军训这堂课，教会了我们坚强，让我们懂得了：“坚持就能胜利”的道理。它，会在我成长的道路上留下深深的、不会被埋没的脚印，催我奋进，助我成长！
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