有关初中作文集锦6篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
那悔恨的一天，犹如雕刻在我的心上，每次想起都心痛不已，每一次看到那洁白的雪花，心里都感到十分内疚。
前年，我们家收养了一只流浪的小狗，骨瘦如柴，被寒冷的天气冻得直打哆嗦，我见它十分可怜，便把它抱回了家，给它取了一个有趣的名字叫“多多。”
多多来我们家半个多月身体便恢复了，毛茸茸的十分可爱，不长时间，我和多多便成了形影不离的好朋友。一起成长，每次放学，它都会在家门口迎接我的到来，蹦蹦跳跳的。
那是一个寒冷的冬天，爸爸妈妈不在家。我很孤独，便于多多玩了起来。刚开始我与多多跳山羊，但玩了一会就累了，坐在椅子上，多多靠着我，卧在地上。我望着多多，忽然灵机一动：给多多化妆！我取了一些石灰和枯萎的花，开始给多多涂抹。
刚开始，多多还挺乖，我笨手笨脚的，多多烦躁了，开始扭来扭去，我使劲按住它的脖子，继续进行，可后来多多实在难受、忍无可忍地咬了我一口，我十分生气，狠狠地踢了它一脚，还把它埋在了旁边的沙坑里。
这时妈妈回来了，说要带我去奶奶家，我很高兴的坐上了公交车。快到奶奶家了，我忽然想起了多多，可我不敢说！妈妈是不会带我回去的，我怕妈妈批评我。我人在奶奶家，可心早飞回了家。我一直担心多多，不知道它好不好……
终于回到了家，我飞跑到沙堆前，刨开所有的'沙子，找回了多多！可多多已经不行了！它身体蜷缩，瑟瑟发抖，眼睛里充满了泪水。他的那种无助、幽怨的眼神，使我不寒而栗、铭记在心。
是我的自私与调皮让我痛失了最好的朋友多多！每次回想起与多多在一起的美好时光，我都禁不住泪流满面，多多，是我害死了你，我真恨我自己。多多，你一个人还好吗？
初中作文 篇2
六月，骄阳似火，阳光照耀之处给人暖洋洋的感觉。阳光透过树叶交错的缝隙在地上留下了斑驳的影子，偶有风拂过，也带着夏日的微醺。
这个六月似乎格外有人情味，我望着花瓣上跳动的阳光如是想着。书海已成为现在进行时，忙碌紧张的生活已成为被动式。抬起头，眯着眼，看着墙上的挂钟，我第一百零一次叹气。我有些郁闷，心中一阵烦躁，想要无语问苍天，抬头却只见灯光耀眼。
忽地“咔”的一声，房门开了一道缝，母亲献宝似的问我，要不要吃些新上市的葡萄。我索性丢下书本，想先犒赏犒赏自己的胃。母亲拈起一个，我张口咬住，不太好吃，有些涩口，吃了两个我就失了兴趣，抛下母亲和葡萄回房去了。却没注意到，母亲眼中的失落和困惑。房门关上前的一刹那，我听到母亲又开始了无休止的“碎碎念”：“怎么会呢？不对，我忘了处理一下了，真是的，都怪我…..”我心里一动，却并未太在意。
书本似乎是催眠的符咒，我愈看愈困倦，正要举白旗投降，一声轻响却惊醒了我快睡去的思想，我有些微恼，正待开口抱怨，却在看到母亲时愣住了。母亲手中端着盘子，盘子里盛的正是我刚才有些嫌弃的'葡萄。盘子边缘还有水珠，空气中萦绕着白色的雾气，葡萄在灯光的映衬下闪动着紫色的光晕。“这葡萄我放在冰箱里冰了冰，好多了，清凉可口，吃了吧，就不困了。”说着，母亲又一次拈起一颗葡萄，靠近我的嘴边，眼中隐含的期待比头上的灯光更是耀眼，望着母亲被汗水濡湿的刘海，我心中有些酸涩。葡萄滑入胃中，甜中带着清凉，那清凉的甜意直渗入我的心肺，传遍四肢百骸。燥热中我却感到一种清爽的惬意，好像是那冰镇的葡萄带来的，又好像是其他什么东西触动了我的心灵。雾气模糊了我的双眼，氤氲中，我仿佛看到了母亲微扬的嘴角，浅浅的笑容迷眩了我的双眼、
这个六月，忙碌中带着疲惫的倦意，而这清凉宜人的葡萄却浸着母爱的甘甜，深深地划入心底。我曾在忙碌中迷失，锁闭了内心，对身边的爱熟视无睹。而母亲，那琥珀色的眼瞳中闪烁的期待与温柔，则是那混沌中的阳光，唤醒我那即将睡去的情愫，照亮我迷惘中的心灵。
初中作文 篇3
我立于细雨之中，静静地望着寺庙院落里一片典雅。
我爱牡丹，不是为她在世人眼里的富贵，亦不是为她一身的艳丽多姿；我爱她在传说中浴火重生的坚定，我爱她无惧一纸贬书，在环境恶劣的邙山绽放出倾城芳华的不屈。
我倚在门框上，看池中芙渠在愈下愈大的雨中沉浮。
多少粉白色的、深红色的牡丹花瓣随风飘落在尘土之中了！雨滴无情地打在地上，把一片片曾经引无数文人吟咏的红妆撕得粉碎。牡丹啊，你可曾后悔过自己的.倔强？
但她听不见我心灵深处的询问，她甚至从不知晓自己是应该被供奉在金盆玉器中的国花。她斜靠在小小的一方墙角，她如彩霞般的枝头花毫无顾忌地迎接着一轮又一轮风雨的攻击，毫无胆怯地向翻云墨雨展现着她的雍容。
成千的雨珠慌乱了，狂风一阵阵猛烈地袭向墙角，吹散了牡丹零落的罗裙。可她依旧昂然挺立在几缕斜枝败叶间，仿佛宣告着她的永不屈服；她甚至不曾低头惋惜过曾经的盛装，而是淡然任其被匆匆来往之人碾作烟尘，就好像多少年前她平静等待烈火将自己化为灰烬一般。
风雨终究无法战胜千百年来从未屈服的牡丹，往后亦如是。风雨一时，花香一世，她从历史长河微笑着缓缓踱来，向我诠释着生命的永世不屈。我聆听着花语，仿佛看见她在墙角绽放出无数花瓣，展现出比风雨前更加动人的姿态。
我望着她，望着自己在水中的倒影，突然想起一句诗：
唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
初中作文 篇4
初二开学那天每个人都是兴奋的，上了初二就感觉像升了一级似的，但真正开始学习，却发现课程那么紧凑。老师换了，同学换了，教室换了，每天这个老师走那个老师进，我却依然快乐。下课打打闹闹，唧唧喳喳的凑在一起，都已经快成了回忆，现在却才懂得珍惜。
人在初二，是有很多感受的。烦恼随着时间而来，各种奇异的想法，青春的梦想，都在萌发。初二的老师，像我们的'朋友，陪我们分享快乐，减轻忧伤。
人在初二，有很多话想说，却又不知道怎样说出口。随着会考的来临，初二生活也快要接近尾声，现在的感受，应该就是老师说的惜缘吧!我们的缘分，就像从天上掉下一粒米，正好就不偏不正落在了地上一个竖着的针尖上，那种巧合，令人惊叹!
人在初二，要懂得珍惜。友谊，师生情……曾经的一幅幅画面又浮现在脑海。如今，面临这人生的第一次会考，我们身在初二的人们要鼓足了劲冲，才不会给它留下遗憾。
点点滴滴的小事，吵吵闹闹的课间，充满欢笑的课堂……从现在起，我们珍惜着每一秒钟，认真对待着每一秒钟，他就像一个氢气球，等待着我们最后将他充满气，飞向蓝天，带着初二的回忆。
人在初二，自在的期待!
初中作文 篇5
语音修辞
语音修辞的探究：
①轻轻的我走了，正如我轻轻的来; 我轻轻的招手，作别西天的云彩。
②晶晶亮,透心凉 (雪碧饮料广告)
③她彷徨在这寂寥的`雨巷/ 撑着油纸伞/
像我一样/ 像我一样地 /
默默彳亍着 /冷漠，凄清，又惆怅。
问：以上语言，运用了什么样的语音修辞？有什么妙处？
【答案】：①叠音词“轻轻的”三次反复使用，感觉到作者那种小心翼翼的生怕惊扰了康桥的心理；押韵：来和彩，读来流畅上口；节奏整齐中有变化。指名朗读这几句诗。②叠音词，押韵，平仄变化。③联绵词：补充解释，双声或叠韵的词叫做联绵词。有种音乐的美感。
初中作文 篇6
一天，我在爸爸单位里的花园走着，看着一个穿着红色外套的小女孩站在那。她精神很集中，好像正注视着她前面的那一朵花。
我就走近她，问：小女孩，你是不是很喜欢这朵啊？我又接着问：既然你喜欢它，你为什么不把它摘下来呢？小女孩还是笑着对我说：如果我把它摘下来，它会疼的。我不觉得为之一震，为什么以前我没注意到呢？人们总是喜欢美好的东西，而不顾一切得到，人的生命固然可贵，然而，花草树木的生命就不值得我们去珍惜了吗？
珍惜生命，用短暂的生命去做力所能及的事，我们，生命值得我们喝彩。
这不由得使我想起了那个下午，眼前仿佛出现了那个苍老的身影，虽然矮小，年迈，但在我看来，却如此高大。邻居家的老奶奶七十多岁了，在我看来，她像一棵小树一样，弱不禁风。每天拿把椅子，坐在房前看来来往往的人。日子一天天地消磨。我就想，她每天都这样，有什么意思呢？她的生命像一朵干花，已了无生机。
然而，那个下午，却让我改变了这个看法，才发现，干花虽没有鲜花的亮丽鲜活，却宁静淡远，给人以一种历经沧桑的深邃之美。
一直却在想一个问题。我们周围的一些地方，都深受广告单的危害，唯独我们这栋楼，对这个没有什么顾虑。原来，是那位奶奶，总是坐在楼底下的那位奶奶的'善举。
周末，我出门，看见老奶奶从邮箱中拿出广告单放进垃圾袋里。这时，她的手不是软弱无力的，而是有千钧之力。现在，我以为老奶奶不是一颗小草，而是能为我们遮阴的大树。然而，年代久远，却不忘记尽自己的一份力，为自己力所能及的那一片土地遮阴。
生命的价值不在于外表，而是内心的善良，哪怕只是一点点的付出，生命都是有价值的，值得我们去喝彩的。
我为生命喝彩！
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