【推荐】初中优秀作文集锦六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初中优秀作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中优秀作文 篇1
我们从学会走路开始，就行走在各种各样的道路上，但每个人记忆中的家乡的泥泞的路，上学时走过的石板路，工作时走过的柏油路，也许所有的路形态不一，但它们都是你伟大的生生不息的人生之路的一部分。
当我们第一次信念坚定的渴求探索世界时，当我们第一次感到身上的责任感时，我们就迈上了自己人生之路的开头，而此刻你忽然觉得自己有了前进的动力，远方忽然有了你那梦寐以求的梦想。就如同黑暗中前行的人望见地平线上冉冉升起的红日一样，你会觉得前方一片光明，突然一种内心的欲望征服了你，你会无法控制的去追寻你内心的光明。但正如物理学所说，地平线上的太阳由于光的折射还远远在地平线以下，就如此刻梦想也离你十分遥远，但请不要害怕，追寻你的梦想，就如同追寻前方路上的光明一样。
我们每个人都空着背包行囊上路，所以为了使自己更加强大，我们也在不断寻求一些东西来充实自己，也许就像是拾起路边一块宝石，或者说一枚金币。但人的'欲望是永无休止的，终有一天，你的欲望会越来越大，即使行囊胀满，你也不能放弃对知识的渴求，但你会觉得背上的行囊使你苦不堪言，你的速度会越来越慢，直至完全停止。所以，请放下，割舍掉你不愿割舍掉的一切，仅仅只是轻轻地的放下，忘记掉那些浮夸的一切。也许我们都有一些难以忘怀的事，或是第一次受到的光荣的荣誉，或是第一次刻骨铭心的痛，或是第一场难堪的暗恋，请你都抛在路边，浮华的荣誉，还是失败的痛楚，只能是你的累赘。为了下一壶醇香的美酒，倒掉你杯中的清水吧！一身轻装面对更好的明天。
当你行走在顺利的道路上，你心情愉悦时，旁边一定会出现许多优美的风景，一棵挺拔的大树，几只啁啾的鸟儿，都会吸引你那好奇的目光，你会为一株含苞待放的花儿的努力绽放而感动，你也会为名山大川的“峰峦如聚，波涛如怒”而折服。你流连于山石草木之间，却忘了自己踏上人生之路的初衷，当你想在这安逸的环境中沉沦下去的话，请望望前方的路吧？你忘了你原来迫不及待想追寻的光明吗？再美的花儿也有凋零的时候，在汹涌的江河也有枯竭的时候，当你回首往事，那些诱惑你的风景，早已变成一片虚无。所以，请不要为了一株花而浪费自己的时间，不要为了一条江河偏离自己的航向，行走中的风景，才是最美的风景。
当你行走在坎坷的道路上，就如同走进了一个旋转的迷宫，你也许会被一块块巨石拦住前进的脚步，也许你会被飞来的黄沙迷了湿润的眼睛，也许你会被毒虫猛兽逼得了无方寸，也许你会失去一切你珍爱的，保护的东西，你会哭泣，会流泪，会向上帝咒骂对自己的不公。但请依然不要停止你前进的步伐，也许你吃力劳苦时，正是你攀上人生高峰的最难时刻，勇敢地向前冲吧！不管前方有怎样的艰难险阻，不要放弃对最初的光明的追求。雨果说过“苦难是人们最好的大学”。雄鹰折断过翅膀才能翱翔天际，玉石经过无数次打磨才能成为璞玉，没有智慧的事物尚能如此，人又为何不能呢？
行走是一种伟大的的力量，只要前进的步伐不止，对人生，对梦想的渴求也就不曾停止，也许当我们年华老去，我们回首往事时还可以骄傲的说：我，曾经追寻过，放下过，坚定过，坚持过，行走在人生的路上过。
初中优秀作文 篇2
在我认识的许许多多的好同桌中，有许多人让我难忘。如：〞搞笑奇才〞郭子豪他经常讲义些五彩笑料和爆笑古诗，令人爆笑不已，〝恶搞奇才〞孙海洋他经常捉一些恶搞小动作，像揪女生的辫子，往同学的板子上放口香糖等等，还有〝英语奇才〞陈孟宵，一下课便滔滔不绝的展示她那神呼奇神的英语天赋，实际也就是打肿脸充胖子罢了。但是一位同学却更让我难忘，他就是〝数学奇才〞聂辰。他数学那叫一个好，同学们给他起了一个外号叫：聂记星，数学万能机。同学们只要向他请教数学，他可是来者不拒，包教包会。
记得那次数学课上，老师正在讲评一道数学难题，当分析题目关系时老师要求同学们踊跃举手发言时，班里鸦雀无声，老师再三提示，班里仍是鸦雀无声。老师开始生气了，同学们就更不敢举手发言了，老师火气更大了。这时，我的好友聂辰把手举得高高的，我想：嘿！初生牛犊不怕虎啊！老师叫起他来回答问题，起立后，聂辰起立后站在位置上模仿着唐老鸭的声音说道：“老师您别急我才想起来啊！”这下可把老师和同学都给都笑了，班里的紧张气氛化解了。聂辰开始分析了，不一会聂辰便把它这道题给斩首了，说的'有板有眼。当聂辰讲完题以后向老师深深的举一弓，说道：“不错不错，不但题讲得好，鸭子学的也不错欧！”
班里有爆发出一阵高兴地欢笑声。
这就是我的好友，你喜欢他吗？
初中优秀作文 篇3
这是一座火车学校，共有六节车厢，每一节车厢是一个年级。小豪在第一节车厢，他是一年级。火车里的座位被换成了小学生的桌椅，最前面的墙上挂着一块大黑板。
这里和其他学校不一样，这里没有日课表。每天的第一节课，老师会把所有课的要点密密麻麻地写黑板上，你可以从自己最喜欢的科目开始做，不喜欢的那门，在放学前完成就可以了。
学校的围墙是树，树上开着美丽的花。学校的中心是大礼堂，是大家吃饭和上音乐课的地方。上音乐课时，校长发给大家一支铅笔，让大家随着音乐节奏在地上或墙上画画。所以，火车学校的学生，从
不在面乱涂乱画。大礼堂的右边是火车教室；左边是花坛；前面是办公室；后面是厕所。火车学校的游泳池，两头稍窄，像船一样。火车学校的游泳池底下的颜色可以变换，红的、绿的、紫的、蓝的'、粉的、橙的……五光十色，美丽极了。还可以把红、橙、黄、绿、青、蓝、紫合在一起，像彩虹一样。也可以把两种、三种……合在一起。
火车学校的门口出现了一个大哥哥，他在买健康树皮。他大声地吆喝着：“卖健康树皮，你每天早上起来咬一口，如果感觉苦，那你就生病了；如果感觉不苦，那你很健康。每天测测您的健康，只要两元钱。”“太太，你咬一口试试？”太太拿起咬了一口。“苦吗？”“有点苦，一点点。”大哥哥尖叫说：“太太，您多保重，因为您生病了。”
“我要一根。”太太说。
小豪想说：“我也试试。”但说不出口，只好问：“大哥哥，我放学的时候，你在不在呢？”大哥哥回答道：“在。”
小豪来到学校，问大家：“谁能给我两元钱？”“我给你。”老师说。
放学后，小豪来到买健康树皮的地方，挑了一条宽大概三厘米、长大概十五厘米的树皮，回了家。
第2天，测出来，火车学校的人都很健康。
小豪早晨来到学校，发现多了一节车厢。
早晨，校长先生说：“新的一节车厢是图书室。你们那一本都可以读，读那一本都可以。如果你想带回家读，那你也可以借回家读；如果你家有什么好书，你希望让大家读一读，老师非常欢迎你带来给同学看。总之，希望你们多多读书。
大家七嘴八舌地对校长先生：“第一节课就上图书课吧！”
“是吗？”校长先生看到大家兴奋的样子，开心地笑了，说：“好的，就这么办吧！”
于是，所有的学生选好书后，发现只坐得下一半的人，其余的只能站着看。所以，就出现了一幅大家在拥挤的火车看书的情景。这幅情景，乍一看，很好笑，但大家快活的不得了。
大家只安静了一片刻工夫，就听到了朗读声、换书声，问别人着么读。
总之，孩子们读书的样子，看起来很动人。
小豪拿到了一张成绩单。
回到了家，他赶紧去找龙龙，龙龙正在阳台上，把肚皮紧紧地贴在地上乘凉。
小豪把成绩单给龙龙看，龙龙看了看眼前的这张纸，又闻了闻了纸的味道，然后，一动不动地盯着小豪。小豪说：“好吧！”“汪汪。”
“妈妈，看看，我的成绩单。”小豪说。
小豪走了以后，龙龙慢慢地坐下，缓缓闭上眼睛。任何人见了，都会觉它在休息，其实它在思考。
“这是什么呀？”妈妈问。
“这是成绩单。”小豪回答。
原来，这是小豪第一张成绩单。
不过，成绩单上面写着“甲”和“乙”，他们不知道“甲”和“乙”是“甲”大还是“乙”大。
暑假快完了，火车学校重要的活动要来了，火车学校重要的活动是温泉旅行。
温泉在一个岛上的海边，校长先生的爸爸在海边有一幢别墅，可以住下全校一到六年级五十名学生。
他们坐上了客轮，不一会就到了。
“哇！真漂亮啊！乳白的白云，金黄的沙滩，蔚蓝的大海。”大家异口同声地说。
他们第一次在海里，海里温泉没有界限，你向前走几步，水就变凉了。
在边上，热乎乎的泉水正淹到脖子，非常非常非常非常非常非常舒服。
第二天，他们看到一位叔叔正在做一只大木船，叔叔还送给了小豪一根刨花。
第三天，他们坐火车回去了。
火车学校要开运动会了。
火车学校的运动会共有三个项目，是钻鲤鱼、找妈妈、拣食物。
钻鲤鱼是中间放一条布鲤鱼，然后大家钻过去，看似非常简单，但里面一片漆黑，什么也看不见。有些人还从鲤鱼嘴中出来看看，又急匆匆地钻进去。
找妈妈是从一个小盒子里抽一张小纸条，上面写着谁，就到观众席上找到她。
拣食物在地上拣一个个橘子，看看那个人拣得多，就可以得到奖品。
放学了，大家都得到了蔬菜。原来，火车学校奖品是蔬菜。
但是，有些人怕别人嘲笑，不敢把蔬菜带回家。校长先生说：“把这些蔬菜带回家做成菜，不是很好吃。”
大家七嘴八舌地说做成什么菜。
火车学校要去野炊了。
他们到了野炊的地方，分工成六组，开始做饭、肉汤。
小豪被分到了煮肉汤，他开始煮了，他利用两根木棒摩擦的古老方法点火。不过，他错了。他以为一碗水，煮过已后会变成两碗水，结果他只放了一点水，肉都粘在锅底了，却没熟，还不能吃。
第二次，小豪多放了水，却先放了蔬菜，后放了肉进去了，菜都烧糊了。
“失败是成功之母。”大家鼓励他说。
第三次，他做得很好，大家都很喜欢，咸淡适宜、味道鲜美、大家吃了赞不绝口。
开始吃了，大家狼吞虎咽，吃好后，大家异口同声的说：“真好吃！”
再见，再见
再见，再见，火车学校起火了。
日本的B?29飞机向火车学校投下了炸弹。
数枚炸弹投向了火车学校，火车学校在一瞬间燃烧了。
校长和学生们逃脱了。
原来，日本攻击上海了。
大家都乘电车逃跑了。
电车载着人们不安的心情缓缓地开走了。
他们讨论着下次上什么学校。
是啊，不知到什么时候才会有这样的学校。
后来，这里造了一座幼儿园。但是在一年以后了。
大家都回来看过了。
大家都哭了。
初中优秀作文 篇4
初中学生的作文是语文教学的难点，仿写是学生学习写作的有效方法。指导学生仿写，该注意些什么？
一、明确作文课教学目标
一节作文课，要达到什么目标，要求学生这一节作文课学会什么？这指导着老师备课。指导学生仿写要选择范文，作文课的教学目标，约束老师选择范文，也要求老师在课前对范文信息解读要准确和理解深刻，以及在课上对学生认读范文的引导要明确和精当。
二、选好示范文章
仿写，就是照样子写，即以一篇文章为范文来进行阅读分析，从中学到一些写作方法，运用到自己的作文中去。
因此，仿写，走的是读写结合之路，“以读促写”。因此，课前老师选择好范文是关键。范文应该选取经典文章，作文课上能起到真正示范作用的好文章。而且，选择范文，还要考虑，所选文章，是在哪方面起示范作用的（立意、构思、布局谋篇、表现手法、语言；写作顺序、表达方式、修辞、句型），范文能起到好的启示作用，学生才有好的标竽可画。
三、由浅到深，由易到难
作文是学生语文综合素质的表现，，有经验的初中语文老师知道，初一新生的写作能力，和初三的大哥大姐姐们的写作能力相比，是相差很远的，他们的认知能力和接受能力也是有距离的。那么，在整个初中阶段的作文教学过程中，初一的仿写和初二、初三的仿写应该是有区别的。我们应遵循“由浅到深，由易到难”的规律。
前面说过中学生写作文，就是学会运用语言文字写文章。学生运用语言表情达意，首先是用句子表达，然后是段落，其次是整篇文章。初一的作文教学，有经验的老师常常是着重训练学生的片断写作能力（如人物描写、环境描写，文章的开头、结尾方法）从简单的开始。而到了初二时，则可以训练一些谋篇布局、选材、衔接过渡、呼应等一些作文技巧。初三则可以训练一些表现方法了：如先抑后扬法、联想拓展法、想象法、托物言事（人）法、对比法等。如果对初一学
生训练这些表现方法，有可能大部分学生接受不了，一节课下来，学生不知所以然。而如果再给初三的学生上人物描写中的外貌描写和动作描写作文课，他们会兴趣索然，课上不是吵就是打瞌睡了，因为他们大部分人早就会了。
四、要“举三反一”
仿写是“以读促写”，读是写之前的基础，没有好好的读，就不能领会写作中要运到的知识和技巧，所以，读文章要多篇，要有数量，这和古人说的“读书破万卷”是同一性质的.，也和“厚积”的说法相通。所以，老师的作文指导课，选取的范文不能只有一篇，一篇的说服力感染力是不强的，现在教材每个单元编排文章，都是五篇体现一个话题，而不是一篇，我想也是这个道理。以前提倡“举一反三”，是适用于从一个例子中得出多个认识或体会，应该是针对成年人的，对学生写作文的起示范作用的文章选用，应提倡“举三反一”。
仿写，是有效的作文途径，可以让学生有样可仿，有模可效。指导学生仿写的作文教学虽然不能达到“一分耕耘一分收获”的理想效果，但它仍然是比较切实可行的，做这方面的研究很有意义。当然，仿写只是作文的基础阶段的学习写作的方法，创新才是提高，学生要写出高水平的作文，不能只满足于仿写，还要在掌握了一定的写作知识和写作技巧后，自己选择适合自己表情达意的文体，表达方式，表现手法来写作，否则，只停留在仿写的阶段，就难上一个新的台阶。那么，这也要求老师在重视仿写作文教学，用好仿写作文教学的同时，不能只囿于仿写，还应重视创新作文的教学。
初中优秀作文 篇5
来学校报到,人山人海,好不容易找到自己的班级,满头大汗地跑进了教室,站住！只听一个严厉的声音传入了我的耳朵，回头一看，讲台前面的老师的眼睛正瞪着我，我一脸无辜地站教室里等着挨批。
怎么迟到了进教室连声报告都不喊呀！老师骂了我一句，重新回去进来一次。我只好重新走到了教室门口，喊了声报告才让进来。我坐在位置上想：这以后的日子可不好过呀！初中和小学怎么相差是如此之大呢？
这老师的眼睛大得吓人，好像眼珠子要从眼睛里蹦出来似的，老师瞪起眼睛更是吓人，说话时都是皱着眉头，让人见了心惊胆颤的，老师生气时眉头皱得很紧，表情严肃，好像马上要把人吞了似的。
说着，又进来一个找骂的`同学，边挖着鼻孔边走进来，同学们都做了一个呕吐的动作，老师把那位厚脸皮的同学叫到班级门口，经过了五六分钟，那位同学跟在班主任背后笑嘻嘻地走了进来！唉，我生平第一次见到这么厚脸皮的人！我小声感叹到。
老师坐下来后开始讲学校的历史，底下有个同学轻声笑了一下，这一笑正好让老师听到了，老师开吼：笑什么笑，学校历史可是一件很严肃的事情，那位笑的同学下课后到我办公室来写个检讨书！那位同学听了眼泪哗哗地流了下来。哭什么哭，堂堂男子汉，这点事情都哭！
我的同桌和我以前的小学同学放学后都和我一起谈论老师的凶狠，大家最后提出以后还是少惹这位老师比较好。这中学老师太恐怖了吧！简直像一只母老虎，说不定哪天掉眼泪的那人就是我喽！
初中优秀作文 篇6
我轻轻捡起那朵掉落在地馥郁的紫色的小花，一阵微风拂过我脸颊，淡淡的香气袭来，扑鼻而来的清香使我心旷神怡。在午后的阳光下，摇曳着紫色的薰衣草衬托着湛蓝的.天空，朵朵白云飘过，唯美清新的情境。
一片片紫色的浪漫。那漫山遍野紫雾般的薰衣草花田，生长得多么恣肆灿烂。点点碎碎的紫缓缓汇成紫色的河流，那种带有蓝色的紫色，织成了梦幻的霓裳。与之相连的，是温和的天气，葱郁的远山，静静的河流，偶尔飘来一两朵白云悬浮在瓦蓝上，宛如印象派的风景画里自然的恒远韵律。夏季是薰衣草的节日，整个山脉染上了紫色的云霞，除了花朵还是花朵，除了芳香还是芳香，那是一种纯粹的浪漫和诗意，是神秘悠远的梦境，是美丽的熏衣草点燃的童话王国。
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