【精华】初中生活作文集合6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的初中生活作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生活作文 篇1
我想,我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢,时而欢快。
上课了。老师面带笑容的走进教室,和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色的讲课,同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分轻松,其实,暗地里都在同自己的对手较着劲。
上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲,其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。
下课了。随着一声清脆的铃响,老师们走出教室。同学们有的人在看书,有的.人在聊着最新的八卦,或者在讨论某个明星,某个歌手,有的人则在第一时间冲出教室,挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间,他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而愉快的气氛。
这,显然是一首曲调悠扬的乐曲。
眨眼间,前两年的初中生活已经过去,来到了紧张的初三生活。
到了初三,老师们将会利用各种课余时间给我们上课,一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书,复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。
初三的生活,就像一首快节奏的,充满挑战意味的曲子。
这一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
初中生活作文 篇2
生活是美好的,是丰富多彩的,也是令人陶醉的。
生活就像是一场戏。,比戏更加精彩。有人觉得,你的生活没有意义,没有什么震撼人心的大事,其实生活中的一点一滴的小事都很精彩,不过是你没能注意。之所以说生活像是一场戏,是因为我们所经历的喜悦,悲伤,痛苦,磨难。不就正像戏里的.主角所经历的故事吗?
但是,我们的生活却比戏更加精彩,这是因为戏的内容是固定的,单一不变的。甚至看戏看到一半都可以猜出结局。而我们的生活则是一场没有固定剧本的戏,没有任何人或事能够左右你的演出。所以戏看似精彩,实则一般。我们每个人都有一个属于自己的绚丽人生。独特的生活。身为这部戏的主角,我们更应该去演好这部戏,你会因为这部戏的精彩而陶醉。
生活也像一首歌,但比歌更动听。这首歌会随着你的心情变化着曲调。你高兴时,它是欢快的曲调。当你激动时,它是强劲的曲调。当你悲伤时,它是舒缓的曲调。这是一首优美动听的歌曲。一首充满感情的歌曲。是一首只有你自己能听懂听明白的歌曲。认真的聆听他吧。它会令你陶醉其中。
生活像一朵花,比花更娇艳欲滴。无论春夏秋冬,狂风暴雨。它依然灿烂。绽放到人生的最后一刻。这是一朵七色花。象征着人们七种美好品质。每一朵花瓣都有其独特的香味。静静的抚摸,感受它吧!你会惊奇于她的美,被她所陶醉。
生活就是这样。令人流连,令人陶醉。
初中生活作文 篇3
星期六上午,我和小伙伴王佳新乘公共汽车到公园去玩。
上车后,只见车上坐满人,我俩只好站着。不一会儿,一个急刹车,我俩都差点摔倒了。王佳新可能是抓得不牢,头还在侧边的拉杆上还碰了个包。看她那要哭的样子,我赶紧安慰她。这时,一个叔叔拉着一位阿姨从我们邻近的座位上站了起来,亲切地说:“你们两个小姑娘在这儿来坐吧!不然一会儿会摔倒的。”我俩不好意思,便说:“叔叔,还是你们坐吧!我们没事的。”“来坐吧!我们马上就下车了。”于是,我们谢过叔叔和阿姨,便坐下了,此时,灿烂的阳光透过车窗洒进车厢,让人感到暖洋洋的。
车到了一个站,给我们让座的.叔叔和阿姨朝我俩笑了笑,下车去了,我赶紧向他们挥手告别。这时上来了一位白发苍苍,脸上布满了许多皱纹的老爷爷。他望望车内,见没有空座位,便准备靠扶手站着。我正想站起来给老爷爷让座,只见一位大哥哥站了起来,走上前去,扶着老爷爷走向了自己的座位。只听老爷爷不住地说:“谢谢你,谢谢你!你真是个好孩子。”大哥哥说:“老爷爷,您坐。不用谢。这是我们年轻人应该的。”
不一会儿,车到公园了。我和王佳新下车了。沐浴着冬日的阳光,看着人们的张张笑脸,我俩怀着愉快的心情融入和谐而快乐的人流。
初中生活作文 篇4
生活不可能一帆风顺,生活不可能顺应人心,生活不可能事事如意……挫折,是我们生活的一部分,让我们感受生活的挫折,感受经历挫折后的喜悦之情。
小时候,我们是被妈妈抱在怀中的小宝贝,我们也要感受生活的挫折。抱在怀中时,看着别人自由行走,呱呱坠地的我们想要自行走,奔跑。当我们要用小脚丫在地上走时,我们遇到了挫折时,小脚丫在地上一直站不稳,可当我们下定决心要学会时,我们不是把挫折迎刃而解了吗?我们战胜了人生第一挫折。
在童年时,我们也要感受生活的挫折。淘气的我们要学习骑自行车,可技术不好的我们每次骑自行车都要摔个四脚朝天,垂头丧气的我们一时放弃了学骑自行车,可当我们看到自行车时,心里都会萌发一个念头:为什么别人能骑自行车呢?我却不会?不行!我一定要学会骑自行车,当我们下定这个决心时,不管我们摔了多少次跤,擦了多少药,都一定要学会骑自行车。皇天不负有心人,在我们的坚持和努力下,我们终于学会了骑自行车,路边的花也为我们喝彩!
在我们逐渐长大时,我们会遇到学习上的挫折,可每次我们下定决心,努力学习时,我们的成绩又逐渐上升!当我们长大后遇到找工作的困难时,我相信只要我们有决心、信心和努力,一定会迎刃而解的。
鸟儿在天上翱翔,也有折断翅膀的时候;树叶绿绿葱葱时,也会有枯黄的'时候;花朵香气迷人,也会有凋谢的时候……我们的生活也有挫折,我们要感受生活的挫折,相信挫折是会迎刃而解的,相信鸟儿会再次飞翔,树叶会再次翠绿,花朵会再次迷人,挫折会再次解决!
初中生活作文 篇5
时光一页页翻过,即使已从童年的欢笑声抽离,儿时怀抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年,三种不同的阶段,在经历了一次又一次的挫折,逐渐蜕变成现在的自己,过程中,迷惘地寻觅着一个能让自己依靠的避风港,最终发现那一本本的小说,一篇篇的散文,一行行的诗句是这颠簸的路途的终点,我喜欢埋守书堆,在宁静的午后聆听书的呼吸,心的律动,轻推窗扉,每阵自然凉爽的风都能将忧郁的心情吹散……我想这样的惬意自在,便是我从小最向往的生活吧!
初中的生活让人感到疲倦,一朵云的重叠似乎都能让人窒息,一次次的付出,有时换来的却是一双记着泪光的眼,然而我却在每本书的字里行间找到另一个快乐的自己.现在能看课外书的时间是如此琐碎,但只要每天短短的十分钟,翻开书页,将自己沉进文字海里,解放被课页压力禁锢的思想。有时,深夜结束一天该做的事,仍不甘愿就这么伴随着夜睡去,我喜欢在睡前小读几行诗,冬夜,即使没有红烛温炉相伴,仍有台灯静守候,一阵夜风吹来,思想于是窜入云端,在灯前留下无限迷惘。
即使现在的'生活有些枯燥,却因有书而滋润了干涸的心灵,也因课业压力,才能衬脱书中世界的美好,老实说如此的生活也挺教人喜欢的,我想我所向往的其实就是因为有着倦意而更能珍惜,品味书香的生活,在忙碌中寻觅属于自己的自在,在难得悠闲的周末午后藉着抚慰人心的字可沉淀心灵,省思一个礼拜下来的所做所为,然后重新整顿思绪,迎向又是新开始的明天……。
每个人都有自己向往的生活,我所向往的就是这个现在,这个当下,有挫折,有失望,有疲倦,却也有喜悦及温暖,以及一本书,一篇文章,一行诗句所带来的体悟。
人人都能有所选择,在面对任何不顺遂及低潮时,选择自己想要的心情,就像我在挫折的九年级选择让自己在书堆中蜕变。我们都能试着向往,追求,当自己向往的生活的编剧、演员,甚至是导演。
以上就是我最向往的。你呢?你最向往,最想追求的生活是什么?
初中生活作文 篇6
奇怪,我什么时候开始依恋学校?喜欢上花儿般地生活?感觉自己就像一朵含苞欲放的花儿,而我们可爱的校园就是我们天天沐浴的灿烂阳光,我们在阳光的照耀下,平安快乐的成长。
有这样一件事:在一个伸手不见五指的夜晚,冷风呼呼地刮,树叶噼啦啪啦的响,此时,人们早已沉入梦,街道上还可以听见狗凄厉的叫着,让人不免有些恐惧。就在这时候,一个老师的电话响了……
是一个女生打来的,她的话说得很急促,因为她的朋友给社会上的人骗走了!老师毫不犹豫,立马联系学校领导。顿时,校园里响起了轰隆隆地摩托声,是老师们在急速地追赶。他们的智慧永远可以派上用场,一边赶路一边思索,怎样才能将那些可恶的社会人士逮住,最好还是他们“自投落网”。于是,老师们急中生智,迅速地与去城镇的途中学校领导联系,让他们在路上“等待”那些可恶的人。
此时已是三更,我们的老师追得大汗淋漓,谁都没有吭一声,更没有想到中途退出。那些可恶的人来到“恭候已久”的领导旁时,还以为是查车的,拔腿就跑,领导们立马追上去将其逮住。
我校的老师们到后,对在校的.女生谆谆教诲,对社会人士移交当地派出所。不错,为了学生的成长,老师们真的是煞费苦心。那些女生,我套用陈老师的话是:“不能留芳千古,也要遗臭万年!”简直比臭牡丹还臭!古人尚且知道:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”这一次,她们是万幸了,老师们在她们最危急的时刻拉了她们一把,又将她们从堕落的边缘给拽了回来,让她们不至于在未来的生活中抬不起头来。这是发生在校园的一个真实事例,老师就是迷途学生的阳光。
还有这样一件事:在一个夏日的中午,一个十来岁的楞小子冲进校园,他的样子有点来势汹汹,忽然,那小子猛的向正在看书的萍这边冲了过来,无缘无故狠狠地踹了萍一脚。他还没罢休,使劲揪着萍的衣服一直踹她,萍一直努力摆掉他。我路见不平正准备上前帮萍一把,可惜我一个弱女子心有余而力不足。正当我心急之际,一阵旋风从我身旁掠过,是我们班的大个子男生,他用尽全力把萍给解救了出来,而他却被那小家伙死死揪住了,还一脚一脚往男生身上用劲的踹。这时,又有几个男生上前帮忙,才将那死缠烂打的小子赶出了校园。哎,你说楞小子他是不有神经病?对于这种人,我们只有团结起来,才不会让他们的横冲直闯、任意欺侮的想法得逞。
在这平安校园里,其实像这样的事还很多,我每天都被这样的人这样的情节感动着。在这里,有可敬可佩的老师们的细心呵护,有可亲可爱的同学们的热情帮助······我快乐地学习知识,我编织着美丽的梦想,我感到无比的幸福,这就是我花儿般的生活。
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