初中优秀作文

时间:2023-02-24 09:06:52 初中作文 我要投稿

【精品】初中优秀作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的初中优秀作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】初中优秀作文四篇

初中优秀作文 篇1

  今天,我看了感动中国。

  有一位黑龙江的老师她叫张丽莉,在中午放学的时候,在校门口的马路上,突然有一辆大巴车,撞向了另一辆大巴车,当时老师正好在马路的中间,她前面有两位同学,后面也有两位同学,老师看见车快撞到这四位同学了,刹那间,这位老师做出了一个艰难的选择,她要挽救这四名同学的生命。老师先用屁股把后面两位同学顶出去,老师立即起身跳起来用双手把正前方的两位同学退到马路对面。之后车就把老师撞倒,撞倒后,车轮就从老师的双腿上压过,120及时把这位伟大的老师送到了医院,经过医院的抢救后,她的双腿被截肢了,这位老师现在只能坐在轮椅上了。面对这样的选择,这位老师完全可以不管这四位同学的生命,但是这位伟大的`老师还是选择了去救这四位同学的生命。作为老师能这样关怀孩子,这比孩子的母亲还要亲。这位老师很伟大啊!这位老师的作为好像一位伟大的母亲啊!这位老师虽然失去了双腿但是她挽救了四位学生的生命啊!

  大难临头了,这位老师不想着自己却想着怎样让这四位学生逃脱灾难。这位老师真伟大!

初中优秀作文 篇2

  “弟弟,弟弟,我家小狗出生了,快来看看吧。”一大早我接到姐姐兴奋的电话。心想,今年的新年真是喜事多多。

  当我迫不及待地赶到姐姐家时,根本没看到什么小狗,只看到一堆黑乎乎的东西,可我的好奇心驱使我一定要探个究竟。我先伸手去摸那黑乎乎的玩意儿,突然,母狗小丽恶狠狠地盯着我,吓得我魂飞魄散。连忙缩回了手,我在狗窝边心急如焚地徘徊着。那堆黑乎乎的东西是什么呢?难道小狗被吃掉了?还是姐姐在和我开玩笑?一大堆的迷团在我的脑海里盘旋着。

  终于有条大狗过来了,小丽悄悄地跑了出去,像去报喜事似的,摇摇尾巴,头碰头地私语着什么。于是,我趁小丽不在又一次地伸手去摸。啊!这不是小狗吗?好小好小,比我的鞋子还小,我还是第一次看到这么小的小狗。只见它浑身黑黑的,四条腿拱在一起,头不停地摇,好像在寻找什么似的。我数了数,一共有6只。他们都是那么的小、那么的.脆弱,连眼睛都没力睁开,更别说走路了。只会吱吱的叫,好惹人怜爱啊!可我又发觉它们似乎在发抖,看见有一块棉布就轻轻地盖在小狗身上。还想去摸摸小狗的头时,小丽突然回来了,我只好依依不舍地站在远处看着它们。

  小丽用嘴舔了舔它们,然后把小狗们都围在自己的怀中。我好像在小丽的眼中看到做母亲那独有的光辉和自豪。小儿狗们也安静地躺在母亲的怀中一副悠悠自在的样子。舒服地吃着母狗的奶。真是有趣极了。

  今天让我懂得了一个道理:原来任何母爱都是伟大的,无私的。让我们珍惜母爱,感恩母亲吧!

初中优秀作文 篇3

  来也匆匆,去也匆匆,“来去如风”是他的雅号。他是谁?他就是我的数学老师,谢老师。你们也许回问,这是怎么回事?哦,那是因为谢老师一人担负着教两个班数学的重任,(9)班和我们班呗。本来是没什么问题的,但是偏偏不巧,我们两个班分别在两栋教学楼,老师上了我班一课,一下课,又得赶去(9)班,可真忙呢!把他比喻成风就再合适不过了!

  每天,谢老师都手拿他最独特的圆规、三角尺等“武器”,一阵风似的冲进教室。锐利的`目光往班上一扫,便开始了他的课程。这还没完,如果在老师写板书时,教室里的安静程度他不满意时,随时会突然吼一声“安静”。乍一听,谁也知道那1200分贝的声音就是能把人的耳膜都“震破”的谢老师所发出的。他的声音似乎用“声如洪钟”来形容都算是“用词不当”了。不知谢老师的这招“千里传音”的背后隐藏着多少奋斗的汗水呢?当然也有例外的时侯,我清楚地记得在期末考试的前一天,老师的嗓子沙哑了,那一天晚修我们格外静,大概大家都被感动了吧……

  作为年级主任,谢老师铁面无私、深谋远虑,把年级管理得井井有条。其实谢老师是我挺喜欢的一位老师呢,虽然上中学、老师教了我只有一个学期,但是谢老师,还是谢谢你。

初中优秀作文 篇4

  陶老师绘声绘色的一堂作文课,留念笔尖;陶老师多姿多彩的一段话,扣人心弦。挥动笔尖,记下那段回忆。

  上课了,这一次要举行一个摸奖活动,我欣喜若狂。老师背过脸去,将手伸进盆里,胡乱一通搅动了几下 ,拿起了一张纸片,这时,同学们神情各异,有的紧闭双眼,好像在凝神聆听自己名字的声音,有的紧握双拳,好像在祈求上苍,有的伸长脖子,恨不得有双透视眼。老师抽出四张纸片,当念到:“王江圣、蒋舒逸、成菲雨、杨振铭!”时,大家又一次千姿百态,有的笑红了脸,辛苦地祈求换来了成功,有的万分失落,唉声叹气,杨振铭地叫到自己的名字后羞答答地站起来,打了打脑袋,捏了捏肉,“疼!”这不是幻想,他不好意思笑一起来。我也与幸运之神失之交臂,但我毫不在乎,我可是大奖冠军!这时,马天祺被选中当上了抽奖员,他微笑地迈着小步走上讲台,脸红扑扑的.,像猴子屁股。他使劲搅动纸条,可一时紧张手忙脚乱地摸出了两张,我们:“嘻嘻”窃笑,又摸了一次,可老师迟迟不揭秘,许久后终于揭秘地报出了一个“赵”字,幸运的闪光灯在我们之间闪烁移动,锁定了赵瑾怡和赵弘翔 。马天祺的眼神出卖了自己,告诉我们大奖得主是赵——弘翔。我彻底失望,天公不仁。

  “什么 ,还有特等奖!”当我们听到陶老师的这名话时,情绪又转入了高潮,机会呀!胜利的曙光……陶老师拿出了一个神秘红袋,要一人摸并描述,猜对者获奖,董佳怡光荣上台,将手伸入红袋,使劲摸索,眉头紧皱,支支吾吾地说:“圆柱体!”“有点扁!”接着便沉默不语了,好像自己也在猜测着什么。情绪高低起伏,大家被董佳怡搞得一头雾水。“是什么呢?”我抓耳挠腮,一会儿手撑着下巴,一阵沉默,一会儿使劲晃动着脑袋,想抖出些什么,一会儿搜肠刮肚,绞尽脑细胞,翻着铅笔袋 ,兴许能找到答案 。我痛下决心试试运气,举起了手。“铅笔、水桶、毛笔、颜料!”大家猜遍了,仍不正确。老师提醒了,只见同学们全神贯注,洗耳恭听。“文具,美术课用的!”我们又齐刷刷地伸出了手,可还是陷入一片迷境。最终,谁也没猜到,那竟是个胶水。“哦!”得知谜底的大家齐声呼喊,顿时茅塞俱开,仿佛拨开了乌云看到了青天,紧张的心落了下来,一下子瘫坐在椅子上,一堂课顺利结束。

  虽没摸到奖,但心中也十分快活,相信只要微笑那一刻。

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