【推荐】初中生作文集锦八篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的初中生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
今天演讲的主题就是信仰,自我觉得描述不够,故写下此篇,充实我的发言。
——题记
信仰,人人皆有,且各不相同。
信仰虽伟大、神圣,但支撑信仰的,往往是一件不起的事,一个不熟悉的人,一句不顺耳的话,一本在角落的书,都是千千万万个信仰之所以强大的'理由。信仰之所以高贵,不是因为它有多么遥不可及,而是因为有些画面感动过他。
目标和抱负并非等同于信仰,准确说是不配称之为信仰。信仰,有别于理想,其在于对这两个词的理解与认识。理想,只是对未来做一个大概的框架;而信仰,是高于理想的,它是一种情感的寄托,它表达不仅是敷衍的喜怒哀乐,而是内心深处真实的感受,这是一种无法用言语来形容的感觉。说它撕心裂肺,它又充满感动;说它不由自主,它又听从内心;说它搜索枯肠,它又浮现心头……
信仰更是一根精神支柱。是我感动过的画面,是百看不厌的。每当难过伤心的时候,每当不想坚强的时候,一幕幕精彩与感动,在我心头掠过。无论身处多喧嚣的环境,无论有多少人为在你周围,你都无法察觉,深深地陷入感动。在此之后,一切不快都将消释,你会重新振作,一如既往地挤进欢乐的人群,与他们说说笑笑,仿佛一切都没有发生。
可能这也是信仰表达的一种吧!
信仰并非随随便便听从他人,而是听内心最深处也是最真实的声音,不管这个声音是否正确,是否动听,是否现实,但无可否认,这就是你所思所想所要的东西。
不要质疑信仰,更不要否认,不然得到的将是一次又一次的失败与挫折。
最好以孩子天真的眼光看待信仰,以成人多疑的眼光看待怀疑信仰的人,以老人迷信的眼光崇尚信仰。
这样,你就会成功,也会从而得到感动。
信仰,感动的演绎,成功的浮现。
初中生作文 篇2
在这个世界上,有一群人,她们既平凡又伟大;她们一生辛劳却不为自己享乐;她们的子女是祖国的希望,而自己却默默无闻。她们,是我们的母亲。
母爱,给人温暖奇妙的感觉。即使当时平淡如水,也值得你细细品味。如一杯清新淡雅的茶,令人回味无穷。对我来说,第一次品味这杯茶,是在一碗麦片里。
前些时间,家里忙,天天晚上吃面。我不喜欢吃面,就趁周五在外吃了一碗粉后回家便不再吃饭。奶奶百般劝说,我仍纹丝不动。“算了,妈,别劝她了!”妈妈略带生气的声音传来。我心中窃喜,回头偷看奶奶走向厨房的背影。
晚上十点多了,我躺在床上饿得睡不着,便缩在床上看书。我扫了一眼妈妈,她正在打电脑。我毫无希望地抽出一本厚厚的书,希望用它来打发漫漫长夜。
终于,我的肚子不争气地重重叫了一声。我跳下床,走进厨房,找到一盒速溶麦片,却不知如何冲调。我愣在那里,手里紧紧抓着盒子,仔细翻看,却一无所获。
耳边响起熟悉的'脚步声,妈妈走进厨房,“该吃饭不吃,现在干着急。”她拿了一个碗,用抹布擦净,打开盒子,“要吃多少?”我感到一股暖流在心中激荡,瞬间布满全身,竟忘了回答。“在长身体,要多吃点。”妈妈自言自语着,又倒了一点,然后把热水倒进碗里,用另一只碗盖上,却盖不住扑鼻香气。
那次之后,我觉得自己长大了,那种奇妙的温暖的感觉时常遍布全身。我无法忘记第一次吃麦片,不是因为它香,而是它将我和母亲紧紧连在一起!
初中生作文 篇3
又是一夜寂静,无风,亦无雨。
明月依旧,光影朦胧。黯然照在那座古老的桥上,同繁星,交相辉映。不禁引起了我的遐想。桥,只是渡人行走的桥吗?仅是如此吗?
其实不然。
遥想当年昭君出嫁,伴着喜乐,披着凤冠霞帔,从桥上踏过,嫁到遥远的部落,都是为了自己的国。每当十五月圆日,总不自觉地,眼眶湿润,溢出泪来,若梨花带雨,化作相思泪。——这是相思桥。
织女牛郎两情相悦,只求一生一世一双人。可恨有情人不能终成眷属。王母用一座鹊桥,断了两人的情,只许每年七月初七,在此桥相见。一座桥,爱成殇。但“两情若是久长时,又岂在,朝朝暮暮”,愿得一人心,白首不相离。——此为鸳鸯桥。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”李白与友人汪伦在桥上分别,通如断肠。且饮一杯酒,共从容。不知今日一别,何时再见?高山流水觅知音,知音难寻,知音难寻哪!回首望故人,两行泪纵横。似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。——这是友情桥。
可知,忘川河畔,三生石旁,伫立着一座孟婆桥?传说,灵魄散后,遍去那里转生了。转生的条件,只需将孟婆汤喝下,并度过这座桥便可。可喝掉孟婆汤,前世记忆都会忘掉,不论是喜是悲。所以,有人在过桥时,不愿忘记彼此,便不喝这汤,与爱人相守三生七世。
心中有一道屏障,总在封闭者本心。乐,不与人说,苦亦不与谁人诉。久而久之,心就麻木了。你孤独,你无助,看身边的人都与朋友有说有笑,你却独自一人躲在昏暗的角落,羡慕地看着。你早已关闭了自己的桥,桥上,没有一位路人行走!届时,你需慢慢敞开心扉,将属于自己的`桥对外开放,做一个崭新的自己。——这是境界桥。
在河之彼岸,遥望归来的人儿,归来无望。
思想渐渐回来,继续望着那桥:伫立在桥上的,是信念。
初中生作文 篇4
拾起飘落的落叶,就在那微风乍起的时刻。
带着淡淡的忧伤,踏着落叶翻开秋天的回忆。渐渐地,一片一片,积满了。抬头看看大树,依旧茂盛,枝杆的营养让叶子更加郁郁葱葱。
四年--时间流逝如白驹过隙,我和双语都长大了四岁。四次落叶,四次发芽,片片落叶记录了校园的师生情,同桌情,枝枝新芽上显耀着希望和信心。
抬起头,一片树叶随风而下,飘落在我手中,丝丝茎叶记录着那个晴朗的午后……
吃了午饭,和好友漫步在操场上,她悠闲地哼着歌,十分陶醉于其中。而我则是眉头紧皱。不论什么时候,我们总是这样。一方万里晴空,一方乌云密布。我抬起头看着远方,看着天空从蓝渐渐地趋向于白。阳光出奇得好,但和我的心情格格不入。走了很久,我们没有说话。
“哎,不至于吧,不就是今天被老师批评了一顿,至于这样闷闷不乐吗?”她疑惑地问我。
我依旧看着远方,“你知道吗,以前的我很乐观,随便一句‘Everythingwillbegone!’就可以打发走一切烦恼。曾经的我做的'每一件事都会受到别人肯定,我享受着掌声,从那一串串掌声中,我可以找到一种很美妙的东西!
”是自信吧。“她不经意随口说出。”或许是吧。“掌声坚定了我的信念,当从耳朵传人心中的时候,我感到的是满足。”
“但是,最近几次的失利让你开始怀疑,甚至开始逃避。你无法面对老师,父母和自己。特别是升人初三之后,面临中考,压力会越来越重,你害怕失去掌声,失去信心。你害怕自己只会坐在原地,成绩没有起色,而更多的同学会超过你,你却无力挽回,是吗?”她的话似乎说出了我心中的所有想法,但让我更为震惊的是这些话怎么可能出于她之口。
“啪!啪!……”耳边突然响起几声特别的掌声,它不像平时听到的那样响亮,但声声有力,犹如鼓手敲出的极富节奏的鼓点,声声伴着心脏的跳动,像是在肯定着什么。我猛然回头,看见一双纤长的手在挥舞着。好友那清澈透明的双眸一直盯着我,圆圆的脸上亮出了一个甜美的微笑
我慢慢抬起头,然后也举起双手,拍起响亮的巴掌。这一瞬间,我重新邂逅了人生最美的东西。是掌声?不,是自己对自己的肯定,是好友在关键时刻给予的支持和帮助……
看着手中的落叶,心中的不舍由然而生,但天底下没有不散的宴席,我们今天的离开是由于双语的培养。落叶会飘向对的地方,大树会长出新的绿叶。愿我们的双语如大树一样枝繁叶茂!
初中生作文 篇5
岁月匆匆,晃晃悠悠在初一年级十三班呆了一年,今天又想起小学的生活。这就是思念吗?曾经在小学,从学前班到五年级,总是看见每一届六年级的大哥哥大姐姐都是哭着毕业的,那时我还想:有什么好哭的?直到“毕业大仙”的降临,才懂得,曾经充满单纯、天真、欢笑的幸福失去了,不会再有了……
毕业那天,我哭了。
眼泪是情不自禁落下来的,满载着对母校的不舍,对师恩的感念,对友爱的难忘。
毕业那天,我哭了。
依依不舍拥抱过生活在一起七年的同窗和老师,彼此之间难舍难分。彼此真心地给予祝福,依依不舍地分开,钻心的疼痛全部化为彼此的眼泪,流下。“天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒”我们真的要知交半零落,天各一方了吗?
毕业那天,我哭了。
我们都失去了无数珍宝……
小学同学对你笑,那是发自内心喜欢你;初中同学对你笑,那是出自真心讨厌你。小学同学对你哭,那是掏心窝子相信你;初中同学对你哭,那是从心底里厌恶你。小学同学夸奖你,那是真心羡慕你;初中同学称赞你,那是虚伪的嫉妒你。小学老师对每一个学生都视如平等,初中老师只看重学习好的学生。小学比的是实力,珍惜的是友情和师恩;初中比的是分数,珍惜的唯有那寥寥的名次排名……我们失去的,是那份单纯的友谊啊!
毕业前说好了毕业那天不要哭,风风光光的迈出母校的'大门,多年后再风风光光的回来。可是到了那天,还是痛哭了一场,彼此依眷,不舍分开。
我们曾经顶着严寒酷暑在那个教室苦学七年,在那个宽大的操场欢歌挥洒七年。七年前,懵懵懂懂地踏进这所学校,不曾依恋过、喜欢过这里的一草一木;七年后毕业,彼此相互怀恋,不舍分开,有谁会笑得出来?
毕业那天,我哭了。
不再有曾经同甘共苦的知心朋友,不再有曾经彼此在那里相知相识相学相戏相伴的教室,不再有曾经发自内心的欢笑……
换来的却是强烈的斗争,无情的摧残和社会的伤害,慢慢长大,懂得越多,这些斗争把我们折磨得遍体鳞伤,走出社会,不得不强大起来保护自己。却,失去了,曾经的单纯和天真……
因为,毕业前:
我们的欢笑太多太多,要珍惜的太多太多,拥有的太多太多,那些欢乐不懂珍惜;
所以,毕业后:
我们的泪水太多太多,要回忆的太多太多,失去的太多太多,那些欢乐成为回忆。
毕业前,无限珍惜和享受那份仅有的欢乐;
毕业后,无限回忆和珍藏那份仅有的回忆。
没有曾经的微笑欢乐,无法寻回熟悉的味道,失去曾经的彼此,那就让它永存心中。
彼此念过,思化雨;彼此恋过,情化泪。离开,泪若雨;分开,痛化雪。春来,雨速落;秋过,雪欲还。
毕业那天——
微笑转身,不要落泪。
初中生作文 篇6
如果说人的一生是一个不断追求的过程,那么梦想就是一个个驿站的尽头那一片崭新的世界。只有那些不断拼搏、不断奋斗、不断创新的人,才能越过一个个驿站,在无尽的追求中,体会到生命的真谛,实现人生的`价值。
梦想是伟大的。梦想充满着神秘而不可思议的力量。梦想能使人振奋,使人勇敢,使人充满活力与激情。在大雨滂沱时,梦想会成为一把伞,为你撑起一方晴空;在无月无星的夜晚,梦想会成为一盏灯,为你照亮脚下的路;当你误入灌木丛林时,梦想会成为一把利斧,为你斩去挡道的荆棘;当你陶醉在成功的港口时,梦想又会成为一双有力的手臂,牵引你奔向又一段航程,开始全新的追求之旅……
梦想是忠诚的伴侣。在追求目标的过程中,梦想会始终不渝地陪伴在有志者的左右,让他们不畏别人的冷嘲与热讽,不怕亲友的埋怨与不解,不惧路途的艰险与遥远。梦想还能将旅途中的寂寞与孤独化成一曲催人奋进的歌,将挫折后的伤心与难过化作一股前进的动力。
也正是因为有了梦想,我们才能欣赏到大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的广袤和森林的无垠,才能使自己不断得到升华,不断走向成熟。而且,我们的人生也会因此变得充实丰富起来。
有梦想的人是幸福的,有梦想的生活是火热的,朋友,趁我们青春年少,正值人生的黄金时刻,就让我们载着梦想出发,去努力开创自己的一片新天地吧!
初中生作文 篇7
初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香。
恩师
初一时,耿老师的谆谆教导像一盏指路的明灯,引我去攀登知识的高塔。每次做题,他都给我批改,我错的题目,他就一一给我讲解,直到我明白为止。初一那年,我学英语很轻松,从来没有刻意的去背课文,背短语,背句子,但我却记得很准,印象很深刻。有一次,我只考了99分,他很惊讶,但他只是说:“知道你的英语成绩了吧,好像不应该考这点。”这简单的一句话,不知道胜过了多少浅薄的豪言壮语。
初二时,王老师无微不至的关怀像一种优质燃料,是我奋斗不息的动力。他对我很好,什么事都设身处地的为我想。有一次,我从第5名下降到12名,他很着急。虽然,他怀疑我没干正事,但是从来没对我说起过。那晚他找我谈话,他给予我的是安慰和鼓励,那一段话让我终生受益。
初三时,崔老师尖锐而刻薄的话语,是我人生道路两旁的栅栏,矫正我前行的路。自从升入初三,我不太用功,加之对老师有意见,我的成绩下滑的很厉害,是崔老师一直在我耳边提醒、教导我,我才能考出一个好成绩,考入自己理想的高中。
“零落成泥碾作尘,只有香如故”我总认为可以把它改为对恩师的赞美,为我呕心沥血的恩师啊,感谢您对我的呵护和关爱。
亲情
记得有一次,我被老师误解,很伤心,也很迷惘。我很想放弃学习。是妈妈的一番话,挽救了我。妈妈语重心长的说:“你为什么不把它转化成一种动力呢?因为这点小事,就放弃你的梦想和追求?你不觉得有点可惜?妈妈遇到困难时总会想起你,妈妈希望当你在学习和生活上迷惘时,也能想想妈妈。我们生活在这个世界上,误解是在所难免的。现在,上学虽然不是唯一的出路,但上学是最好的出路。不过无论怎样,我尊重你的选择。”从那以后,我不会太在乎别人说我什么了,我明白了一个道理:“做人问心无愧、坦坦荡荡就够了。”妈妈的话语,母性的图腾,不朽的丰碑!
父亲从来都不会表达爱,也许爱不需要用多么精致的语言来加以表达,他总是默默的把自己的背弯成强弓硬弩,不断地把我射向更高的目标。
初中生活里,父母给了我无数的鼓励,使我有信心在青春的天空下自由飞舞;父母给了我无数的安慰,使我在学习上迷惘时迷途知返。只要我不愿意,父母从来都不会强迫我做任何事。在初中生活中,我的心中有一片用亲情织成的阳光地带。
友情
初中生活中,我又结识了不少新朋友,有的`有大江东去式的豪放;有的有绵绵小雨式的多愁善感;有的有阳光式的灿烂……朋友给予了我无数的鼓励、帮助和支持:忘不了天冷时,朋友送来的热水袋;忘不了生病时,课本里夹得工整的笔记;忘不了真情似水,忘不了笑面如花……
尾声
初中三年匆匆而过,留下了许多苦涩的、美好的、伤心的、难忘的回忆。我将把它们珍藏在内心深处,细细回味!今天,我站在高中的起跑线上,我愿意用我的拼搏,用我的奋斗,用我的行动,回报恩师,回报父母,向生命诠释---自强不息,厚德载物。
初中生作文 篇8
初中生,对于我来说是成长的标志。进入中学,自然长大了。所以,我一定要改掉自己的不足之处,努力做得更优秀。
“知了,知了……”窗外蝉鸣一阵又一阵,使得我心烦意乱,望着树上的蝉发呆。突然,我一个激灵,觉得蝉是那么痛苦,在地下生活了四年,却只有一个月的时间在枝头鸣叫,虽然一个月后,它的生命会走向尽头,但它却在短暂的时光里努力唱响它编唱的生活之歌,一刻也不想浪费,它善待了每一天,从未怠懈过。是啊,中学生活也是那么短暂,我们也要学习蝉的精神,做个平凡、踏实却与众不同的人。所以,我们要制订自己的计划。
军训终于结束了,但军训中学到的知识让我难以忘怀。对呀,如果一个人连最起码的纪律都不行的话,还谈什么中学生?连最起码的道德底线都没有的话,还谈什么人?努力做好自己,尽力做好自己,即使离目标差之千里,但,你问心无愧。
在学法训练营里,我学到了学习不难,难的是找对方法,找到了好方法,还需要坚持,需要善于向他人学习,还要有一颗自信的心。
是的,人是群居者,不是孤独的剑客,一个人,不管他的能耐有多大,他的智慧和才能都是有限的`。金无足赤,人无完人。再丑陋的人也有它的亮点,我们向他人学习,不是他人一定伟大,而是他人的长处一定会给予你帮助。所以“取他人之长,补己之短”是一种智慧、一种心态,有了这样的好方法,谁还不放下架子,争做一个智者,做一个优秀的初中生?
今后,我一定牢记这些优良品质,时刻激励我向理想之国前进。
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