【精华】初中作文汇总5篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的初中作文6篇,欢迎大家分享。
初中作文 篇1
我是一个上海女孩,我为上海而感到骄傲!我爱上海,这片养育我的土地,这个时尚而又现代的城市。上海的活力已注射入了我的血液当中,养成了我这样一个充满阳光的女孩!
虽然我不属于真正的上海人,我的家乡在江苏。可我依然热爱它!
一天放学,一个好天气,伴随一个好心情!我闲庭漫步般地穿梭在这个到家只有一刻钟路程的马路上。看着来往的人群,有刚下班赶着回家的白领,生活既匆忙又充实;有三五成群放学的学生;有人喜笑颜开,有人愁眉苦脸。生活真有趣!生活在这个城市真快乐!
刚走几步路,发现交通越来越堵塞了!往前一看,原来正修路呢!可越瞧越不对劲!呀!吵起来了!唉!人生总有些不如意,但毕竟精彩居多!何必吵架呢?可吵架声竟越来越响!
“有没有搞错!要我们搬!你们这群上海人这么自私!自己不会绕道!看我们乡下人好欺负啊!’’“乡下人不讲道理的,没修养!”
我这么一听,算了解了个大概。修路工人将障碍物摆放路中,只留出小道供人行走,严重防碍交通,又是下班放学高峰。好心人劝工人挪开这些东西,他们不肯,便吵了起来。上海人批评他们的不是,激动的外地打工工人与上海人口舌相争,好不热闹!而且竟然上升到一定高度!
的确,这件事修路工人是有错。可这次争吵更引发了我的深思。所谓的上海人是否欺负外地人?经过思考,答案是肯定的!在上海人眼里,许多人都是“乡下人”。我甚至发现上海人的一个缺点:有种盲目的'自傲!盲目的“热爱”!自豪与自傲就差那一字,但意义却大相径庭!“热爱”也决不是“排外”!一些上海人从骨子里有一种瞧不起外地人的感觉!因为我们是上海人,很是理所当然!
但请记住:上海是一个海纳百川的城市!住在上海的很多上海人,其实祖籍都并不在上海。上海的建设和发展,又岂能只靠这些自我感觉良好的上海人?在这样一个国际化大都市里,人与人之间更需要有一种平等!这样才能更加体现出上海的气度!为了大家共同的家园,为了一个快乐大家庭的其乐融融,为了上海,请某些人改正这个缺点,好吗?
无论你是来自远方,还是生长于此,让我们共同建设美好的城市吧!做一个可爱的上海人!
淡化地域的界限,摘除我们的有色眼镜,这也是生活的准则!
初中作文 篇2
奶奶在我眼里是一个有很多优点的人,她关心别人,喜爱劳动,保护环境……但最突出的是乐于助人。
有一天,我和奶奶去弟弟家,我们两个人是走着去的,在回来的`路上,看到一个卖菜的,她骑着三轮车,后面放着很多菜,在上桥的时候,那个人上也上不去,奶奶看见了,就上去推了一把,推到了桥上,那个人对奶奶说“谢谢了!”奶奶笑着说“不用谢!”然后她就走了。
昨天,老妈去上班了,家里有一大堆衣服没人洗,奶奶看见了,不辞辛劳,不那一大堆衣服拿出去洗了。
还有一次,夜里有一个亲戚打电话来,说是明天要出去一下,要帮她照看一下孩子,我知道,那个亲戚家离我家很远,但是我奶奶还是爽快地答应了。第二天我正好放假,我也就跟着一块儿去了。我和奶奶坐共交车去的,在路上行驶一个多小时才到,我和奶奶到哪儿以后,亲戚走了。走的时候小宝宝还在摇篮里睡觉,我和奶奶做在一旁陪着小宝宝。不一会儿,小宝宝醒了,看着我们,好像很害怕的样子,我也看着她,看着看着,小宝宝哭了,我奶奶说了:“一定是小宝宝饿了。”奶奶走进厨房,帮小宝宝泡了一包奶粉,小宝宝喝了以后,果然不哭了。而且,奶奶又把小宝宝哄睡着了,睡得可香呢!我们一直把小宝宝照顾到亲戚回来。亲戚非常感谢我们,留我们在家吃了一顿晚饭,吃好晚饭后,我和奶奶高高兴兴的回家了。
瞧,我有一个乐于助人的奶奶!
初中作文 篇3
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是一句我再熟悉不过的诗。可直到那时,我才发现,这句诗中有我。
落日的余晖洒满了大地,窗台上,黑一点黄一点的影子在墙上映出来。外面,是一排排枯黄的树木,像极了一场老电影。
而我,却拿着笔无心解题。真烦!长期压抑的我把笔扔到了地上,踹开椅子,伏在床上,闭上眼。
不一会儿,我起来,拿着满满的水壶,走到阳台,漫不经心地把水浇到绿叶的头上。绿叶经过浇洗,变得更绿了,似在满意地点点头。我转身正要回去,忽然,一棵快要断掉的仙人球吸引了我的注意,它竟然开花了!
在落日的余晖下,一片片花瓣绽开洁白的身姿,欲翩翩起舞。中间的花苞散发出青绿的光泽,与其它花不同,它既不妖艳,也不怜弱,只是带着一股特有的朴素、圣洁,如同仙女下凡。
可是,可是……这是一株从来被我忽视的花啊,我甚至很少浇灌它。它是如何生长起来的啊!我摸了摸它的根,有着柔柔的水分,可是,泥土中的水不是很少吗?
过了很长时间,我才从花的美丽中走了出来,为什么它的名字叫“仙人球”?“仙人”?
在一阵闷热中,我恍然大悟。原来仙人球也是被逼到绝境的.啊!它没有水分,只能通过自己的顽强来生存下去。它从来不被我看好,但也没有放弃自己,就如同李白遭受逆境后才能写出的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志啊!
生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,去寻找那片海,就应该不顾一切。
我拿起笔,仔细书写。既然我选择了生活,就要有乘长风破万里浪的自信,这句诗中真的有我……
初中作文 篇4
读是···
午后的阳光缓缓流动,带着金黄色的香气,空气中晕染着点点墨香,心灵在温暖中感悟,升华。
读是自然。
榕阴剪剪,云卷云舒,幽谷兰馨,林海奔啼。从那些书页里,你能看到那宽宏博大的自然以一种静默而无声的姿态,伫立在你面前,带着长长的剪影。
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,这是自然,是思乡情切的自然。
“月下飞天镜,云生结海楼’,这是自然,是开阔宏大的自然。
“明月松间照,清泉石上流”,这是自然,是淡雅静谧的自然。
当风拂过时,吹面不寒;雨落下时,沾衣欲湿;燕衔泥时,春已来到。有书作伴,每个人的生命就都是春天,自然的春天。
读是历史。
读庄子,读到的是空灵与澄净。“心若澄澈秋水,行若不系之舟”昔时庄周钓于濮水,楚王“愿以境内累矣”,庄子持竿不顾,甘愿“曳尾于涂泥”,只为守护那份空灵的心。
读李清照,读到的是凄婉与哀伤,也许曾有过“常记溪亭日暮,沉坠不至知月路”的欣喜,但“花自飘零水自流"是怎样一缕忧伤,“生当为人杰。死亦为鬼雄”是怎样的'一种悲壮,“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”,又是怎样的一帘断肠。
书中的历史,是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的正气与豪迈,是“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵”的忠诚与伟岸······
读是人生
书是全人类的营养品,那些带着点点墨香的书,在空气中晕染时光的滋味,它们恍若一个个智者,时光在他们的脸上留下或深或浅的辙痕,但却使它们的心愈加澄澈透明,读这些书,仿佛与百家大成交谈 ,那是人类的哲理与智慧。
从书中知道“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,理想总会有实现的那一刻。
从书中知道“少壮不努力,老大徒伤悲”。时光一去不复返,我们应该珍惜时间。
从书中知道“射人先射马,擒贼先擒王”,我们做事时应抓住问题的关键,一举突破。
雅言传承文明,经典浸润人生。
读是什么?是你内心的世界,是你骨子里沉淀的东西。
读书吧!在悠悠的午后时光,静谧的午夜时分,微明的晨光朱熹微中······
读书吧!因为读书,所以智慧,所以幸福······
初中作文 篇5
春天来到了我们的学校,校园一下子变得春光明媚。小草探出了嫩绿色的小脑袋,一片片,一丛丛,仿佛给大地披上了绿茸茸的地毯;红红的桃花像赶集似的,你不让我,我不让你,开满了枝头,散发出阵阵诱人的清香;一棵棵松树,褐色的树干,笔直笔直的,满树的针叶绿得可爱,为校园撑起了一把把亮丽的大伞……
一条水泥大道一直通向教学大楼。听,同学们“咚咚”的脚步声,朗朗的读书声,“嗒嗒”的队号声,“加油、加油”的喝彩声,交织成快乐的校园晨曲。
雄伟的《义勇军进行曲》奏起来了,金色的阳光洒向校园,庄严的国旗冉冉升起,我们心中充满了对祖国的热爱,决心为五星红旗争光添彩。
春天来到了我们的心里。活动课是校园一天中最热闹的时候。操场的中央,篮球队员们生龙活虎,竞争激烈;操场周围,同学们有的'跑步,有的跳高,有的跳绳,有的踢毽子,有的踢足球……一个小朋友望着眼前生机勃勃的景象,情不自禁地学着诗人吟诵起春天的诗,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”;有的昂着头放声歌唱《春天在哪里》;还有的学小动物可爱的动作:那只小兔子在地上跳来跳去,这只小鸡在地上啄米……整个校园在跳跃,在欢笑。
春天来到了我们的教室里。小朋友像一颗颗小树苗,绿莹莹的,接受着园丁的浇灌,吮吸着知识的甘露。他们迎风招展着,成长着。正因为有了这些“小树苗”,校园才格外年轻,格外活泼,格外美丽。
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