【精华】初中作文汇总5篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初中作文6篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
我是一个上海女孩，我为上海而感到骄傲！我爱上海，这片养育我的土地，这个时尚而又现代的城市。上海的活力已注射入了我的血液当中，养成了我这样一个充满阳光的女孩！
虽然我不属于真正的上海人，我的家乡在江苏。可我依然热爱它！
一天放学，一个好天气，伴随一个好心情！我闲庭漫步般地穿梭在这个到家只有一刻钟路程的马路上。看着来往的人群，有刚下班赶着回家的白领，生活既匆忙又充实；有三五成群放学的学生；有人喜笑颜开，有人愁眉苦脸。生活真有趣！生活在这个城市真快乐！
刚走几步路，发现交通越来越堵塞了！往前一看，原来正修路呢！可越瞧越不对劲！呀！吵起来了！唉！人生总有些不如意，但毕竟精彩居多！何必吵架呢？可吵架声竟越来越响！
“有没有搞错！要我们搬！你们这群上海人这么自私！自己不会绕道！看我们乡下人好欺负啊！’’“乡下人不讲道理的，没修养！”
我这么一听，算了解了个大概。修路工人将障碍物摆放路中，只留出小道供人行走，严重防碍交通，又是下班放学高峰。好心人劝工人挪开这些东西，他们不肯，便吵了起来。上海人批评他们的不是，激动的外地打工工人与上海人口舌相争，好不热闹！而且竟然上升到一定高度！
的确，这件事修路工人是有错。可这次争吵更引发了我的深思。所谓的上海人是否欺负外地人？经过思考，答案是肯定的！在上海人眼里，许多人都是“乡下人”。我甚至发现上海人的一个缺点：有种盲目的自傲！盲目的“热爱”！自豪与自傲就差那一字，但意义却大相径庭！“热爱”也决不是“排外”！一些上海人从骨子里有一种瞧不起外地人的感觉！因为我们是上海人，很是理所当然！
但请记住：上海是一个海纳百川的城市！住在上海的很多上海人，其实祖籍都并不在上海。上海的建设和发展，又岂能只靠这些自我感觉良好的上海人？在这样一个国际化大都市里，人与人之间更需要有一种平等！这样才能更加体现出上海的气度！为了大家共同的家园，为了一个快乐大家庭的其乐融融，为了上海，请某些人改正这个缺点，好吗？
无论你是来自远方，还是生长于此，让我们共同建设美好的城市吧！做一个可爱的上海人！
淡化地域的界限，摘除我们的有色眼镜，这也是生活的准则！
初中作文 篇2
奶奶在我眼里是一个有很多优点的人，她关心别人，喜爱劳动，保护环境……但最突出的是乐于助人。
有一天，我和奶奶去弟弟家，我们两个人是走着去的，在回来的路上，看到一个卖菜的，她骑着三轮车，后面放着很多菜，在上桥的时候，那个人上也上不去，奶奶看见了，就上去推了一把，推到了桥上，那个人对奶奶说“谢谢了！”奶奶笑着说“不用谢！”然后她就走了。
昨天，老妈去上班了，家里有一大堆衣服没人洗，奶奶看见了，不辞辛劳，不那一大堆衣服拿出去洗了。
还有一次，夜里有一个亲戚打电话来，说是明天要出去一下，要帮她照看一下孩子，我知道，那个亲戚家离我家很远，但是我奶奶还是爽快地答应了。第二天我正好放假，我也就跟着一块儿去了。我和奶奶坐共交车去的，在路上行驶一个多小时才到，我和奶奶到哪儿以后，亲戚走了。走的时候小宝宝还在摇篮里睡觉，我和奶奶做在一旁陪着小宝宝。不一会儿，小宝宝醒了，看着我们，好像很害怕的样子，我也看着她，看着看着，小宝宝哭了，我奶奶说了：“一定是小宝宝饿了。”奶奶走进厨房，帮小宝宝泡了一包奶粉，小宝宝喝了以后，果然不哭了。而且，奶奶又把小宝宝哄睡着了，睡得可香呢！我们一直把小宝宝照顾到亲戚回来。亲戚非常感谢我们，留我们在家吃了一顿晚饭，吃好晚饭后，我和奶奶高高兴兴的回家了。
瞧，我有一个乐于助人的奶奶！
初中作文 篇3
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是一句我再熟悉不过的诗。可直到那时，我才发现，这句诗中有我。
落日的余晖洒满了大地，窗台上，黑一点黄一点的影子在墙上映出来。外面，是一排排枯黄的树木，像极了一场老电影。
而我，却拿着笔无心解题。真烦！长期压抑的我把笔扔到了地上，踹开椅子，伏在床上，闭上眼。
不一会儿，我起来，拿着满满的水壶，走到阳台，漫不经心地把水浇到绿叶的头上。绿叶经过浇洗，变得更绿了，似在满意地点点头。我转身正要回去，忽然，一棵快要断掉的仙人球吸引了我的.注意，它竟然开花了！
在落日的余晖下，一片片花瓣绽开洁白的身姿，欲翩翩起舞。中间的花苞散发出青绿的光泽，与其它花不同，它既不妖艳，也不怜弱，只是带着一股特有的朴素、圣洁，如同仙女下凡。
可是，可是……这是一株从来被我忽视的花啊，我甚至很少浇灌它。它是如何生长起来的啊！我摸了摸它的根，有着柔柔的水分，可是，泥土中的水不是很少吗？
过了很长时间，我才从花的美丽中走了出来，为什么它的名字叫“仙人球”？“仙人”？
在一阵闷热中，我恍然大悟。原来仙人球也是被逼到绝境的啊！它没有水分，只能通过自己的顽强来生存下去。它从来不被我看好，但也没有放弃自己，就如同李白遭受逆境后才能写出的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志啊！
生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，去寻找那片海，就应该不顾一切。
我拿起笔，仔细书写。既然我选择了生活，就要有乘长风破万里浪的自信，这句诗中真的有我……
初中作文 篇4
读是···
午后的阳光缓缓流动，带着金黄色的香气，空气中晕染着点点墨香，心灵在温暖中感悟，升华。
读是自然。
榕阴剪剪，云卷云舒，幽谷兰馨，林海奔啼。从那些书页里，你能看到那宽宏博大的自然以一种静默而无声的姿态，伫立在你面前，带着长长的剪影。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，这是自然，是思乡情切的自然。
“月下飞天镜，云生结海楼’，这是自然，是开阔宏大的自然。
“明月松间照，清泉石上流”，这是自然，是淡雅静谧的自然。
当风拂过时，吹面不寒；雨落下时，沾衣欲湿；燕衔泥时，春已来到。有书作伴，每个人的生命就都是春天，自然的春天。
读是历史。
读庄子，读到的是空灵与澄净。“心若澄澈秋水，行若不系之舟”昔时庄周钓于濮水，楚王“愿以境内累矣”，庄子持竿不顾，甘愿“曳尾于涂泥”，只为守护那份空灵的心。
读李清照，读到的是凄婉与哀伤，也许曾有过“常记溪亭日暮，沉坠不至知月路”的欣喜，但“花自飘零水自流"是怎样一缕忧伤，“生当为人杰。死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮，“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”，又是怎样的一帘断肠。
书中的历史，是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的正气与豪迈，是“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵”的忠诚与伟岸······
读是人生
书是全人类的营养品，那些带着点点墨香的书，在空气中晕染时光的滋味，它们恍若一个个智者，时光在他们的脸上留下或深或浅的辙痕，但却使它们的心愈加澄澈透明，读这些书，仿佛与百家大成交谈 ，那是人类的哲理与智慧。
从书中知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，理想总会有实现的那一刻。
从书中知道“少壮不努力，老大徒伤悲”。时光一去不复返，我们应该珍惜时间。
从书中知道“射人先射马，擒贼先擒王”，我们做事时应抓住问题的关键，一举突破。
雅言传承文明，经典浸润人生。
读是什么？是你内心的世界，是你骨子里沉淀的东西。
读书吧！在悠悠的午后时光，静谧的午夜时分，微明的晨光朱熹微中······
读书吧!因为读书，所以智慧，所以幸福······
初中作文 篇5
春天来到了我们的学校，校园一下子变得春光明媚。小草探出了嫩绿色的小脑袋，一片片，一丛丛，仿佛给大地披上了绿茸茸的地毯;红红的桃花像赶集似的，你不让我，我不让你，开满了枝头，散发出阵阵诱人的清香;一棵棵松树，褐色的树干，笔直笔直的，满树的针叶绿得可爱，为校园撑起了一把把亮丽的大伞……
一条水泥大道一直通向教学大楼。听，同学们“咚咚”的脚步声，朗朗的读书声，“嗒嗒”的队号声，“加油、加油”的喝彩声，交织成快乐的校园晨曲。
雄伟的《义勇军进行曲》奏起来了，金色的阳光洒向校园，庄严的国旗冉冉升起，我们心中充满了对祖国的热爱，决心为五星红旗争光添彩。
春天来到了我们的心里。活动课是校园一天中最热闹的时候。操场的中央，篮球队员们生龙活虎，竞争激烈;操场周围，同学们有的跑步，有的跳高，有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球……一个小朋友望着眼前生机勃勃的景象，情不自禁地学着诗人吟诵起春天的诗，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”;有的昂着头放声歌唱《春天在哪里》;还有的学小动物可爱的动作：那只小兔子在地上跳来跳去，这只小鸡在地上啄米……整个校园在跳跃，在欢笑。
春天来到了我们的教室里。小朋友像一颗颗小树苗，绿莹莹的，接受着园丁的浇灌，吮吸着知识的甘露。他们迎风招展着，成长着。正因为有了这些“小树苗”，校园才格外年轻，格外活泼，格外美丽。
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