活动主持词

时间:2024-09-08 02:00:11 主持词 我要投稿

活动主持词范本合集8篇

  主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。时代不断在进步,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,那么你知道主持词如何写吗?以下是小编帮大家整理的活动主持词8篇,希望能够帮助到大家。

活动主持词范本合集8篇

活动主持词 篇1

各位领导、同志们、青年朋友们:

  为大力弘扬雷锋精神,在全社会兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮,引导广大市民争做保护河流的倡导者、维护者、捍卫者和推动者,不断提升社会生态文明水平。今天,区政府、省江都水利工程管理处、区级机关工委、区水务局在这里隆重举行“保护山川河流志愿者服务活动”启动仪式。首先,我介绍一下参加今天仪式的各位领导:江都区政府孙明区长,省江都水利工程管理处汤正军书记、辛华荣(魏强林)主任,江都区级机关工委张瑞良书记,江都区水务局蒋锋局长、朱杰局长和束新局长。在此,让我们以热烈的掌声,向倡导和支持保护山川河流活动的`各位领导、各有关单位表示衷心的感谢!向参加今天启动仪式的同志们和广大青年朋友们表示诚挚的问候!

  今天的启动仪式共有四项议程:一是区水务局朱局长宣读倡议书;二是志愿者代表发言;三是省江都水利工程管理处汤书记向志愿者服务队授旗;四是区政府孙区长宣布活动正式启动。最后,请各位领导参观“保护山川河流”宣传台。

  下面,进行第一项议程:请区水务局朱局长宣读“保护山川河流”倡议书,大家欢迎!

  下面,进行第二项议程:请志愿者代表陶晴发言,大家欢迎!

  下面,进行第三项议程:请省江都水利工程管理处汤书记向志愿者服务队授旗,大家欢迎!

  下面,进行第四项议程:请区政府孙区长宣布“保护山川河流”志愿者服

  务活动启动,大家欢迎!

  各位领导,各位志愿者。今天的仪式标志着保护山川河流志愿者服务活动已全面启动。根据活动方案安排,仪式之后,我们还将组织开展五项“保护山川河流”系列活动:一是开展“维护河湖健康生命,建设人水和谐江都”主题宣传活动;二是开展“依法保护河道,保障防洪安全”专项清理行动;三是开展“关爱自然环境,关爱邵伯湖”专项巡查;四是开展“保护长江母亲河我们在行动”巡江活动;五是开展“保护河流,爱我江都”志愿服务活动。我们在此呼吁更多的志愿者参与到保护山川河流行动中来,用实实在在的行动,实实在在的成果,为建设人水和谐社会,打造秀水新江都作出我们应有的贡献。

  一个通知:请区水务局参加今天仪式的各位水政监察员乘车回局以后,再集中乘车参加“依法保护河道,保障防洪安全”专项清理行动。

  今天的仪式到此结束,请各位领导参观“保护山川河流”宣传台。

活动主持词 篇2

各位领导,各位老师:

  现在农历十月,是个丰收的季节!在这喜庆日子里,我们东荣镇的各所学校的有关领导和老师欢聚一堂,参加东荣镇赛课活动,此次赛课展示东荣镇课程改革课堂教学的成果,总结课堂教学的先进经验,更好地加强学校间的交流与合作,这是我们东荣镇教研的一次盛会。首先请允许我代表东荣中心校向到来的各位领导、各位老师表示最热烈地欢迎!向参加这次赛课的.参赛教师表示深深的敬意!

  下面进行第一项:有请东荣镇中心校致开幕辞,大家欢迎!

  下面进行第二项:宣布评委和记分办法:这次赛课的评委有梁立源主任、陈大科主任、黄启峻主任、吴勇庆主任、邱沛英主任、黄庆金主任共6人。记分办法是去掉一个最高分和一个最低分,取最后平均分。

  第三项:赛课活动时间安排:本次活动时间一天,今天上午赛课安排三节,第一节是来自上峡小学的梁谷莲老师执教六年上册数学《化简比》;第二节是来自上峡小学柳雪文老师执教的三年级上册语文《美丽的小兴安岭》;第三节是来自中心校的韦名元老师执教四年级上册数学《加法运算率》。祝各位代表、各位老师学有所得、满载而归!让我们预祝这次活动取得圆满成功!常言道:功在课前,力在课堂,下面就让我们把时间和空间交给这些上课教师吧!

  上午结束

  各位领导,老师们:

  我们上午的课到此结束,请领导老师们到就餐,下午2点准时开始,退场。

  下午开场

  各位领导,老师:

  我们下午的课马上就要开始了,上午三位老师给我们展示了四节精彩的课,让我们受益良多,我相信下午的课同样精彩。下午的课共3节,是这样安排的;第一节是来自三江小学的王金冬老师执教二年级上册语文《“红领巾”真好》;第二节是来自中心校黄金芹老师执教三年级上册语文《孔子拜师》第三节是来自护安小学韦明新老师执教四年级上册数学《加法交换律》;现在就请欣赏这些老师们的精彩展示吧!

  下午结束

  至此我们的活动即将结束,在这里,我们再次对参加这次赛课的参赛教师付出的辛勤劳动表示深深的感谢!下面有对我们本次活动进行大会总结。

  宣布获奖情况

  有请为我们的选手颁奖。

  我们以热烈的掌声对获奖的老师表示祝贺。如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。“简简单单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一平实而高效的教学基本要求一定能达成。最后我们希望通过本次活动促进我镇教学研究更上一层楼!再次谢谢大家!本次活动到此结束。

活动主持词 篇3

  A:各位领导,各位来宾,

  B:各位老师,各位同学:

  合:上午好!

  A:送走了零八的峥嵘岁月,迎来了零九的火红年轮。

  B:送走了五月的草长莺飞,迎来了六月的麦熟苗肥。

  男:看!碧空明澈,旭日东升!

  女:晓露冰莹,花红柳翠!

  男:暖风拂面,蕊香袭人!

  女:彩旗招展,笑脸温馨!

  男:今天,是个特殊的美好日子。

  女:今天,是难忘的幸福一天。

  男:今天,是我们少年儿童自己的节日,是我们期盼已久的六一国际儿童节!

  女:今天,我们在这里隆重集会,举行一年一度的六一节文艺汇演!

  (以下每段由一人报幕,男女主持人交叉主持报幕)

  童年是一个梦,童年是一首诗,童年载满了诗情和画意,童年载满了天真和烂漫。首先,请可爱的幼儿园小朋友上台,为我们带来充满童趣的精彩表演!

  1、一座座青山紧相连,一朵朵白云绕山间,一片片梯田一层层绿,一阵阵歌声随风传,谁不说俺家乡好,幸福的歌声千年万年长。请欣赏大班小朋友带来的扇子舞《谁不说俺家乡好》。

  2、我们的小朋友那么可爱,小朋友们爸爸妈妈们爱不爱?爱我那就抱抱我吧,请欣赏中一班小朋友带来的《爱我就抱抱我》

  3、人之初,性本善,性相近,习相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。下面是中班带来的武术操《三字经》,让我们透过清脆的童声,去感受《三字经》给我们的启示吧。

  4、生命在于运动,活力全靠锻炼。瞧,我们可爱的活力宝贝,正沐浴着早晨的初阳,在快乐的锻炼身体呢!有请小班小朋友,为我们表演《健康歌》!

  5、快乐的日子一天一天逍遥,快乐的日子一天一天欢笑,每一秒都有不一样的心跳。有请大班小朋友表演《快乐宝贝》,肯定能给大家带来更多的快乐!

  6、白云、蓝天、阳光、沙滩让快乐跳到世界的每一个角落吧,有请中一班小朋友为我们表演《踏浪》

  7、看小老虎也来参加我们的演唱会了---------《两只老虎》

  8、学习是艰苦的`,但学习也可以变得很快乐。快乐的学习,会收到更好的学习效果。看看我们大班的小朋友是不是很不错呀,有请欣赏《珠心算》

  9、今天的少年儿童是幸福的,这幸福是先辈流血流汗为我们播下的;今天的日子是美好的,这美好的日子是先辈前赴后继为我们创造的。我们小朋友也要立志报效祖国,有请中一班小朋友表演《精忠报国》

  男:欢乐的节日印证着今天的幸福,

  女:投入的表演传递着激动的心声。

  男:火红的六月呼唤着创造的激情,

  女:灿烂的明天等待着奉献的青春。

  男:让我们记住快乐的时光,记住甜蜜的欢笑,

  祝全体领导、老师身体健康,祝同学们六一节快乐!

  谢谢大家!

活动主持词 篇4

  小伙伴们,大家好!春风正好,微风不燥。我们又迎了20xx届语新教师工作坊第三期的名师专业素养及例研讨活动,我是今天活动的主持人。出席今天活动的有我们亲爱的班主任xx老师,以及即将进行名师例展示的越秀区小语科四年级教研员xx老师。今天的活动主要分为三个环节,首先是精彩的名师例展示,其次是备者与执教者的对话,最后是小组活动——六顶思考帽深度论。牛顿曾说:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。”相信通过今天的名师例研讨活动,小伙伴们都能够有所收获。

  在例开始之前,请还没完成活动前测问卷的小伙伴扫码完成问卷。

  接下我们将欣赏到的例展示是人教版语四年级下册第12《夜莺的歌声》第二时。下面有请x老师。

  精彩的例犹如一泓甘泉,滋养了我们的心灵。感谢x老师给我们带的精彩展示!

  这节例的教学设计是由四年级中心组老师集体讨论后打磨出的,曾由我在区教研时进行展示。在备这一节时,我曾经历了许多困惑,也得到了同伴们的许多帮助,下面我就讲一讲我和“夜莺”的'故事吧。

  谢谢x老师的倾心分享!听完了备者与执教者的对话,想必大家对这节的感触更深了。下面我们将进行思考帽环节,请各组小组长领取纸笔。我们将有x分钟的讨论时间,之后按照屏幕顺序进行汇报,每组限时分钟。

  听了大家的汇报,看大家今天都是收获满满呢!下面请大家扫码完成活动后测问卷。

  感谢x老师给我们组织了这次活动,感谢x老师带给我们的精彩例,同样也感谢并肩前行的小伙伴们,希望我们能不忘初心,砥砺前行,成为更好的自己!

活动主持词 篇5

  一、开始语

  AB亲爱的爷爷奶奶

  CD亲爱的外公外婆

  合:欢迎你们的到来(掌声)

  A九月的阳光是那么明媚

  B九月的鲜花是那么灿烂

  C红红火火的九月

  D硕果累累的九月

  A今天我们欢聚在一起共同庆祝这个属于你们的节日。

  合:九九重阳,浓浓真情活动现在开始。

  二、节目流程

  1、《打击乐展示》

  B请欣赏打击乐展示,表演大二班全体小朋友,大家欢迎。

  2、《成语接龙》

  C请欣赏成语接龙,表演大二班全体小朋友,大家欢迎。

  3、《跳绳表演》

  D请欣赏跳绳表演,大家欢迎。

  4、《时装表演》

  A请欣赏时装表演,大家欢迎。

  5、《爱国歌曲大家唱》

  C:我真开心啊?

  D:什么事情那么乐啊?

  C:因为我们也会唱爷爷奶奶小时侯唱的歌曲呢

  D:真的`,那就让我们和爷爷奶奶一起来唱一唱吧

  C:全体起立

  6、为爷爷奶奶献红花

  A:爷爷奶奶为工作辛苦了一辈子

  B:爷爷奶奶为家庭忙碌了一辈子

  A:我们要把自己做的大红花送给您,你们是最光荣的

  B:请小朋友送红花

  三、结束语

  A:我们对您的敬意都化做一朵朵鲜艳的花朵

  B:一声声甜甜的呼唤

  C:一片片浓浓的祝福

  D:祝爷爷奶奶、外公外婆

  合:节日快乐!身体健康!九九重阳,浓浓真情活动到此结束。谢谢大家!

活动主持词 篇6

  A:亲爱的爸爸妈妈!

  B:亲爱的爷爷奶奶!

  合:大家好!

  A:六月,气候宜人,鲜花盛开;

  B:六月,草长莺飞,生机盎然。

  A:六月,是童年的摇篮;

  B:六月,是童年的梦乡。

  合:在这个欢乐的六月里,我们中二班的'展示活动即将开始。

  A:首先,请欣赏大合唱《大家来看灯》、《夸家乡》、《福娃唱北京》。

  B:我们能歌善舞,请欣赏歌表演《小白船》。

  A:爸爸、妈妈希望我们学到更多的知识,请欣赏儿歌联诵。

  B:我们在幼儿园,变化可大了,既懂事又能干,听!请欣赏歌曲联唱。

  A:请欣赏歌表演《泼水歌》。

  B:奥运会马上就要在北京召开了,我们喜迎这一天的到来。请欣赏快板《福娃》。

  A:我们的好朋友小乐器也来歌唱了,请听打击乐《鸽子》、《加油干》、《大雨小雨》。

  B:请欣赏舞蹈《北京的金山上》、《采茶扑蝶》。

  A:请欣赏小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鸟》、《小老鼠到电话》、《胆小鬼》。

  B:我们是祖国的花朵,我们是老师、父母的玫瑰。请欣赏歌曲表演《你是我的玫瑰花》。

  合:中二班展示活动到此结束,让我们再一次用掌声感谢小朋友的精彩表演,感谢家长们的热心支持!谢谢大家!再见!

活动主持词 篇7

  开场语:

  男:五月五,是端阳。门插艾,香满堂。

  女:吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

  男:各位尊贵的游客、朋友们 ,大家上午好!

  女:欢迎大家来到中东演出广场体验和感受中华文化。

  男:今天,我们将在这里举行端午节联欢活动,对您的参与,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  女:再隔一天就是我国的传统节日——端午,在此,祝大家 齐:端阳节快乐!

  男:今天我们大家在这里欢聚一堂,用欢乐的`歌乐,

  女:优美的舞姿,

  男:经典的诵读,

  女:有趣的民俗活动,

  男:来纪念中华民族的传统节日-----端午节,

  女:“粽情端午 欢喜中东 文化汇演”现在开始!

  结束语:

  女:又是一年端午节,粽香飘飘!

  男:又是一个纪念日,汨罗汤汤!

  女:让我们珍惜现在的幸福生活,

  男:认真过好每一天!

  女:各位领导,各位来宾:

  男:各位观众,各位朋友:

  女:“粽情端午 欢喜中东 文化汇演”到此结束。

  男:我们明年再见! 女:再见!

活动主持词 篇8

  主持人:老师们,同学们,大家早上好!在寒假时,人人都有幸福的回忆,还把那幸福制作成了“幸福纪念册”,今天的光荣升旗手制作的幸福纪念册获得了西湖区的二等奖,大家就来见见这位制作小能手吧!

  戴__:老师们,同学们,大家早上好!我是来自六(2)班的戴__。

  主持人:想要做出好的纪念册,还得拥有独特的灵感,你的创作灵感又是从何而来的呢?

  戴__:其实在制作“幸福纪念册”时我也曾经困惑过,因为一开始我不知道用什么形式才能够更好的体现出“幸福中国年”这个主题。如果直接画在一张纸上那就不够新颖,当我在思考的时候望了一下楼下的小区中央公园,一串串红灯笼印入了我的眼帘。对呀,我可以把“幸福记念册”做成红色菱形的挂串,因为菱形在中国古代就是幸福安定的意思。同时还可以将此次活动中的照片贴在每个菱形的表面,这样更能够体现出“幸福中国年”的主题了。

  主持人:原来重要的还是主题要有新意,那么接下来该怎么样呢?和大家传授传授一下秘方吧!

  戴__:爸爸听了我的解释后非常赞同这个表现形式,并且提了几个建议,使他不断的完善些。我们买来了红色的硬卡纸,剪成若干个菱形,并且从包装盒上取来两根包装带,把剪好的.菱形红色硬卡纸两个一组的粘在了包装带上,同时还给边角配上黄色流苏,让他显得更漂亮些。制作好挂串后,我开始寻找代表活动主题的照片了。我从此次各项幸福活动中让爸爸拍摄的照片选择起来,我挑选了送幸福邀请函、幸福全家福、幸福中国昧等这些活动的记录照片。再根据不同的活动内容将照片粘上,并在一边配上文字说明。这样我的“幸福记念册”做好,用挂串的方法把活动中的每一刻精彩串起来,“幸福中国年”就是我们平常百姓生活中的每一刻。

  主持人:想要做出好的纪念册,确实是不容易啊,经历了这次活动,你有什么心得想和大家分享的吗?

  戴__:通过这次记念册的制作,我觉得我们要积极参加每次活动,将每次活动作为锻炼自己的机会。同时在我们的学习过程中要多观察身边的事物,并且通过多思、多问、多练来提高自己的能力。

  主持人:谢谢戴__同学。希望同学们收获更多的经验,做出更好的作品,相信下一次得奖的就是你!谢谢大家。

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