教师节主持词模板合集八篇
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。随着社会一步步向前发展，主持词的实用频率越来越高，那么你会写主持词吗？以下是小编收集整理的教师节主持词8篇，希望能够帮助到大家。
教师节主持词 篇1
各位老师、同志们：
今天，镇党委、政府的领导和大家欢聚一堂，热烈庆祝第十八个教师节，主要是为了表彰尊师重教先进单位、先进个人和优秀教师代表，这对于推动我镇教育事业的发展具有十分重要的意义。镇党政领导在百忙之中抽出时间参加这次大会，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。
今天在主席台就座的领导有：
区教育局镇党委政府镇人大参加本次会议的人员有：尊师重教先进单位的代表，尊师重教先进个人及优秀教师代表。
今天大会的议程是：
一、宣读表彰决定
二、大会发言
三、教师代表同志发言
四、镇党委郭书记讲话
五、区教育局领导讲话
齐村镇庆祝第十八个教师节暨表彰大会
第一项：宣读表彰决定
第二项：大会发奖
第三项：教师代表同志发言
第四项：现在欢迎镇党委郭书记讲话
第五项：现在请区教育局作指示
今天的会议开得很好，非常圆满，镇党委政府的领导参加会议并作重要讲话，将给我镇今后教育事业的发展带来巨大的推动作用。
近年来，我镇的教育事业不断向前发展，教育质量不断提高，这是全镇广大教职员工共同努力拼搏的结果，成绩的取得来之不易，对此，我代表镇党委、政府在欢庆第十八个教师节之际，向奋战在教育战线上的教育工作者表示衷心的感谢！祝大家节日快乐！
会议以后，希望广大教师同志再接再厉，努力工作，在今后的教育教学工作中，再创佳绩。
现在我宣布散会。
教师节主持词 篇2
一、开场(每当我走过老师窗前音量低)
男：尊敬的老师!
女：亲爱的少先队员们!
合：大家早上好!
男:金秋，散发着丹桂的磬香。
女：金秋，弥漫着殷殷的情愫。
男：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。
女：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。
男：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日--
合：教师节。
男“老师，节日快乐”——板桥小学热烈庆祝第XX个教师节暨表彰大会——现在开始。 (音乐停)
二、少先队员献词
女：在今天这个特殊的日子里，请老师们接受所有学子的美好祝愿。首先有请少先队员代表上台献词，大家欢迎!
(音乐：教师礼赞音量低)(献词)
三、表彰
男：在过去的一年里，我校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的好老师，下面我们就来认识一下吧。
女：让我们欢迎潘校长宣读本年度获得区级表彰的优秀教师名单。请获得区级表彰的老师上台领奖。
(潘校长宣读名单)(读完后放音乐：我爱米兰音量较高——低(说话时)——高直到结束)
男：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放!请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。
女：请陈校长宣读获得校级表彰的优秀教师名单。请获得校级表彰的老师上台领奖。
男：请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。
女：让我们再次用热烈的掌声向老师们表示祝贺。
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
男：板桥小学庆祝第XX个教师节暨表彰大会到此结束，谢谢大家。
教师节主持词 篇3
开场
亲爱的同学们：
早上好!
各位敬爱的老师：
节日快乐!
九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感念师恩的情绪。
二十八年前的今天，一个崭新的节日诞生，
尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。
古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。
九月，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，
我们激情满怀，共同展示新时期教师的新形象、新风采!
永新小学庆祝第二十八个教师节文艺演出现在开始!
甲：是你，用知识的清风吹走了无知的尘垢;
乙：是你，用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;
甲：是你，用顽强的坚定传承着不屈的精神!
乙：老师，在我们的心目中您是那么的美丽。请欣赏三年级诗歌朗诵《献给老师的歌》。 甲：点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，承载希望，传承文明，这是教师的一生。是春蚕，是蜡烛，是园丁，你是仰望怒放春花的根底腐叶，你是守护无限春光的远方枯木，老师，请接受我们最诚挚的敬意，老师，请接受我们最淳朴的祝福：
请欣赏，四年级舞蹈《啦啦操》
乙：老师，是你带来文明的种子，是你留下知识的渴望，是你用自己的生命和事业，把我们的民族推向人类精神的.青藏高原。
请欣赏五年级朗诵《老师您好》。
甲：教育是文明春天的和暖的阳光，教师是文明春天的真诚使者，是教师，为文明点火，是教师，为文明代言!
下面请欣赏六年级的舞蹈《荷塘月色》。
愿老师们身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!愿我们永新的教育蒸蒸日上、不断腾飞!
教师节主持词 篇4
（一）校长致辞：
金秋九月，金风送爽。今日的阳光格外灿烂，今朝的天空分外明朗！这一切只为我们自己的节日——教师节。自1985年国家建立教师节以来，今年已经是第25个年头。25年，一路走来，风风雨雨，共同承担。今天，我们全校教师欢聚一堂，庆祝属于自己的节日。心头的喜悦与激动溢于言表。
教师，一个平凡的字眼，我们，一群平凡的人，可是，我们从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一；我们一直相信，教师是太阳底下最光辉的职业。因此，我们辛勤耕耘而无怨言，因此，我们默默奉献不求回报。在一年一度教师节来临之际，就让我们放下一切，欢聚一堂，过上一个最愉快的最有意义的节日吧。首先，我们欢迎金校长为本次活动致辞！
（二）表彰
1、师德标兵的表彰
感谢金校长热情洋溢的致辞。
老师们，尊师重教的历史在我国渊远流长。一些名师之所以为世人景仰，不仅在于他们兢兢业业为学生传道、授业、解惑的职业操守，更在于他们言行一致、持身自律的人格魅力和道德风范。教师如烛，师德如光，足以光照人间。
在我们练小，也有这样一群教师，他们治学严谨，关爱学生，他们勤于奉献、淡泊名利，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。这群人，真真正正地告诉世人：有一种感动，叫师德，有一种感动，叫师爱。
让我们一起聆听他们的名字。首先，请尤校长宣读《关于表彰20xx—20xx学年镇优秀教育工作者的决定》。
请以上四位优秀教育工作者上台领奖！
下面请金主席宣读。
请以上师德标兵上台领奖。请少先队员为他们献上代表敬意的鲜花。让我们为他们送上最热烈的掌声！
教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福，做学生最喜爱的教师。下面请王主任宣读我宣布“我最喜爱的教师”评选结果。
请以上获奖教师上台领奖，请少先队员为他们送上美丽的鲜花，让我们的掌声更热烈些吧！
老师们，在我们中间，有七位教师，今年对他们来说是特殊的，因为今年是他们在教师岗位上默默奉献整整三十载的一年，他们是：凌华、陈鸿芳、周雪平、龚毓芳、钱妙英、张玲、朱菊英。三十年的求索有你们风雨同舟的身影，三十年的辉煌有你们筚路蓝缕的足迹。在练小的记忆里，会铭记下你们拼搏的汗水、执着的身影、灿烂的笑容以及你们继续奉献的精神。请以上七位老师上台领取证书。
（三）事迹演讲
1、人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。教师职业有其苦，更有其乐。接下来让我们聆听部分获奖教师的优秀事迹。首先请听《我爱吾师——记练塘中心小学黄英老师》。
2、有诗云：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”这份对职业对学生深沉的爱，让我们的教师日复一日行走于家和学校之间，日复一日地用自己是深沉的充满爱意的目光凝视着这群孩子，对待着自己的工作。接下来，请听《龚老师，我们爱您——记龚佩芬老师》。
3、听说过这样的故事，每个孩子其实都是折翼的天使，在降临人世的时候折断了翅膀，请听《您给天使缝翅膀》，故事为我们讲述了范银妹老师的事迹。
4、有人说 “教师对于学生的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”她，就像是射入学生心田的阳光。她把爱悄悄洒进学生的心里，让学生感受阳光般的温暖。因为她坚信：爱是一种力量。请听《心灵的桥梁——记金玉珍老师》
5、老师们，所谓的英雄，不是只有那些做过经天纬地般的大事的人而已，也许，一个坚定的眼神，一句温和的言语，一次发自内心的善举，也能成为英雄，请听演讲《奉献爱的园丁——记蒋丽红老师》
（四）师生互信的宣读
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。五位教师的故事感动着我们所有的人，可是拥有这份爱心这份精神的，又何止他们几位！教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计。在今年教师节的系列活动中，还有一项非常有创意的活动，就是师生互信活动，就是教师给学生写信，学生给教师写信，通过写信这一传统的方式，回眸师生相处的点点滴滴，触摸心灵最温柔的那根心弦。这次活动受到了广大师生的热烈拥护，今天，我们选取其中的几封信和大家分享。
1、先请朱玉兰老师，听她写给二（1）班全体小朋友的信。
2、老师的话语，如缕缕春风，轻柔地抚摸着孩子的心灵，似涓涓细流，滋润着孩子幼小的心田。你们听，孩子这样说。请听朱德月同学写给陈剑芬老师的信。
3、每每看到以前教过的学生对自己念念不忘的时候，是最能体会为人师者幸福的时刻。是啊，陈老师是幸福的。可是，史屹锋同学却因父母的离异而陷入痛苦。请听朱丽英老师写给他的一封信。
4、听着这样情真意切的言语，我弄懂了为什么说教师是太阳底下最光辉的职业！因为教师就如同温暖的阳光，给孩子带去了春天的明媚。因此，我们的孩子才这样尊敬我们，才这样的爱戴着我们。请听李宏芳同学写给黄玲老师的信。
5、多么富有爱心的孩子，她愿意化作一股凉风带走老师的炎热，希望自己化作甘露为老师滋润咽喉。面对着这一群孩子，我们想说的太多，请听顾建军老师在收到很多学生写给他的信之后，写给六（4）班全体同学的一封信。
6、谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果？是我们教师。爱与责任，让我们把讲台人生谱写得更加精彩。沈金婷小朋友是这样对刚教她两个星期的臧月芬老师说的。
7、在这次的活动中，有些家长也拿起笔来，诉说心中对老师的敬仰与感谢。请听黄书菡小朋友的妈妈这样对徐咏梅老师说。
（五）总结
老师们，活动进入尾声，明天，让我们继续在这片沃土上耕耘吧，学着“捧着一颗心来，不带半跟草去”的坦荡与执着，我们可以感染同事，同心同德，齐心合力；我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通；我们可以感染学生，积极向上，勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业，尊师重教。
让我们身在学校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。
教师节主持词 篇5
各位领导 老师，同学们 大家好!这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别演出正式开始!
追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光
拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱;
是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?
是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第27个教师节的到来。在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好!老师，您辛苦了!
有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房
我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》
有人说您是小草 无私奉献 把三辉回报
有人说你是红烛 焚毁自己 照亮别人
我说您像妈妈 永远向我们敞开温暖的怀抱
请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》
九月，雁阵低鸣 ，我把一声声思念寄给您
九月，菊花盛开 ，我把一束束问候寄给您
九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师!
我的童话您的梦想如今都谱写成一曲丰盈的乐章
请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》：
献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高
献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀
掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》
亲爱的老师 我们知道 任何言语 都不足以表达一份崇敬
我们懂得 任何财富 都不能把如此渊博的爱心拥有
那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋
请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》
献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜
献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
请听诗朗诵《园丁颂歌》 表演班级五年级
剪一段时光缓缓流淌
留住您双鬓未见云霜
弹一首小荷淡淡的香
愿美丽的琴音落在你身旁
下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》
您是朋友，传递温暖;
您是父母，孕育智慧;
您是园丁，辛勤耕耘;
您是老师，赋予我们理想和智慧。
我们想念您，想念您的抚慰
请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上
每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我新房
我敬爱的好老师 每当想起您 一阵阵暖流心中激荡
有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁
请欣赏六年级带来歌曲联唱《》 在老师身边
您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起;
您是潺潺的小溪 ，千回百转为滋润那干渴的心地;
您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉
您是沉默的蚕 ，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。
请欣赏六年级带来舞蹈《NOBODY》
今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福
,让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.
衷心感谢今天到场的各位老师 同学，谢谢!!,演出到此结束!
教师节主持词 篇6
(结束语)
女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
篇四：教师节主持词结束语
（结束语）
女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女：您不仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。
男：您不仅循循善诱，精益求精帮助学生主动学习，还要投身教育改革的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。
女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。
女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快！
男：祝愿大家青春永驻，幸福永相伴！
女：本市第二十七个教师节文艺晚会
合：到此结束！老师们、同学们，再见
教师节主持词 篇7
男：各位领导、各位来宾;
女：老师们、同学们;
合：晚上好!(敬礼)
女：首先，请允许我为大家介绍一下，亲临晚会现场的领导有：县四大家领导以及分管教育工作的领导，他们分别是：XXX。让我们用最最热烈的掌声欢迎这些领导们的光临。
男：接下来有请通城一中党总支书记、校长胡锋平同志向教师节致辞。大家欢迎!
女：九月金秋，教师节是这个季节的重要主题，尊师重教是每一个人都要重视的美德。
男：30年前，全中国的第一个教师节隆重诞生了;九月，教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来。
女：多年来，在县委县政府的支持和殷切关怀、县教育局的直接指导、学校领导班子以及全体教职员工的真抓实干，通城一中有了长足的进步。
男：特别是新一中建成胡锋平校长来后，学校全体师生员工和衷共济，负重争先，一年一个台阶，一步一个惊喜，高考捷报频传。
女：昨天，回顾一中走过的历程，我们既有自豪骄傲，又有沉思!
男：今天，目睹一中新的机遇新的起点，我们心潮激荡!
女：让我们抓住机遇，再接再厉;
男：团结一致，乘势而上;
合：为通城一中再立新功!
男：通城一中庆祝第XX个教师节文艺晚会现在正式开始。
教师节主持词 篇8
A：九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄，迤逦而来
B：九月，携着秋的成熟、含着秋的向往，奔腾而来
A：九月果香，九月菊黄，你我好像闻到，三月桃李的芬芳，
B：秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。
A：这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。
B：今天九月十号是第xx个教师节，今天的空气弥漫着芬芳。
A：这一刻，让我们收集鲜花，
B：这一刻，让我们深情颂唱，
合：这一刻，有祝福在秋叶中绽放，有感恩在硕果间飞扬。
A：是谁，播下万古远点的梦幻？
B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
合：是您，我们敬爱的老师！
A：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
B：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
A：您用青春写出无悔的人生。
B：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
A：您的爱，我们永远也报答不完，
B：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
合：老师您好！
B：下面请欣赏诗朗诵《谢谢您，老师》，大家掌声欢迎娄坤达。
老师，您好！
在昨天与今天之间铺设大道，
在现实和理想之间架起金桥。
啊，教师的事业多么崇高！
古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
每当看到时代在飞速地前进，
我心中就涌起感情的波涛：
老师，您好！
用真理和智慧把人才塑造，
让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么美好！
笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
笑语盈盈，
那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老师，您好！
A：老师，您把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；
B：老师，您把我引入知识的殿堂，为我插上奋飞的翅膀。
A：老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。
B：老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
合：老师呀，任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀，
A：请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
A：加减乘除，算不尽老师的奉献！诗词歌赋，颂不完老师的伟大！
B：老师，你用生命的热望，日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮
A：多梦的季节你点燃求知的欲望
B：桃李的芬芳，需要你的辛忙
A 是你用柔韧的臂膀，挥去我们视野中的尘障
B 是你用无声的执著，拂去我们心中的困惑和迷茫
A 是你用炽热的亮光，照耀着我们风帆的张扬
B ：领奖台上的辉煌啊，铺垫着你宽厚的胸膛
A ：生命拔节的脆响啊，是你的欣慰和荣光
B：老师，不管我们日后如何辉煌，身处何方，我们都会在心底对您存着思念和仰望
合让我们在这美好的节日里，说一声
老师，您辛苦了！
B：请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了！》大家掌声欢迎徐晓莹
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您，老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们，
教育成能帮助别人的人？
是您，老师！
您的关怀好似和煦的春风，
温暖了我们的心灵！
是谁——
把幼小的我们，
培育成成熟懂事的少年？
是您，老师！
您的呵护让我们健康成长，
在金秋时节结出累累硕果！
您辛苦了，
无畏艰难辛勤工作的老师。
您辛苦了！
无私奉献着青春的老师。
向您至以崇高地敬意——
老师，您辛苦了！
A：今天您的节日里，老师，我想对您说……
您是蓝天，
我就是白云，
在您宽阔的胸怀畅游！
B：老师，我想对您说，
您是一首动人的乐曲，
我就是乐谱上流动的音符，
在您充满爱的旋律中跳跃！
A：老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
B：老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
A：老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
A：老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
B：老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
A：愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！
合：让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！愿所有老师身体健康，心想事成。
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