【精品】元旦主持词3篇
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。随着社会一步步向前发展，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编帮大家整理的元旦主持词3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元旦主持词 篇1
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：台历翻去最后一页，20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
男：汗水，曾浇开多少成功的花；努力，曾换来多少喜悦的笑，回首走过的路，欣慰洋溢在你我心头。
女：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜。今天，就让我们乘着歌声的翅膀，向着明天——飞翔！
合：江南大学附属实验中学20xx年辞旧迎新元旦大合唱比赛现在开始。
男：在这个辞旧迎新的喜庆时刻，首先请 为我们致词，请初一（5）班做好准备。
女：是什么传送着春的捷报?
男 ：鸟儿唱枝头，处处有芳草.
女：谁家学子勤学早，书声朗朗胜春潮.
男：看今朝 ，晨光里，风景江大附中独好.
请听初一（5）班演唱的歌曲是《校园多美好》，请初二（3）班做好准备。
请评委亮分。
男：六十年的光辉历程 ，六十年的风雨沧桑。
无论多少优美的歌曲， 也唱不够我们对祖国的衷肠！
不管多么绚丽的诗行， 也说不尽祖国对我们的份量。
请听初二（3）班演唱的《我的中国心》，请初三（3）班准备。
请评委亮分。
男：爱国歌曲班班唱，初二（3）班唱罢，初三（3）班再登场，下面请听初三（3）班演唱的《龙的传人》，请初三（5）班准备
请评委亮分。
女：知道今天的大合唱比赛，我最期待的是哪首歌吗？
男：我猜一定是有点特别的吧，有点京剧味道的？《唱脸谱》对吗？
女：对了，京剧是国粹。 那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事啊。
请大家和我一起欣赏初三（5）班同学倾情演绎的《唱脸谱》。请初一（8）班准备。
请评委亮分。
男：考考你，请朱老师用一个字概括今天合唱比赛的主题，怎样？
女：当然可以，应该是“爱”字，爱国，爱校，爱家，爱生活。
爱是沙漠中的绿洲，爱是冬日里的暖阳，因为心中有爱，世界才会变得温暖。
让我们掌声欢迎初一（8）班同学带来的《让世界充满爱》，请初三（1）班准备。
请评委亮分。
女：校园是大家，班级是小家。在这个家庭里，我们是相亲相爱的一家人。
男：是啊，有福同享，有难同当，当有人受伤时我愿意敞开最真的怀抱，当有人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当有人需要时我一定卷起袖子帮助他。
女：请听初三（1）班同学的《相亲相爱》，请初一（6）班准备。
请评委亮分。
男：**,你猜我们也就是你的学生们喜欢听老歌吗？
女：恩，似乎不太喜欢，你们喜欢流行歌曲远远胜过喜欢老歌对吧？
男：今天之前是这样，但是在今天的舞台上，我充分感受到了经典老歌的魅力，相信我们的校园里，必将掀起一个新的流行，那就是老歌新魅，等着瞧吧。
女：好，那就让流行来追随我们吧。
请听初三（4）班演唱的《中国进行曲》，请初二（1）班准备。
请评委亮分。
接下来请听初二（1）班演唱的《中国人》，请初一（7）班准备。
请评委亮分。
男：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；
心存感恩，才会使我们的道德根基长存。
我们的点滴成长，有父母的心血付出，我们的智慧开发，离不开老师的辛勤耕耘。
初一（7）班，初二（5）班的同学都希望利用这个机会诚挚的对我们的父母师长表达感激。请听他们演唱的《感恩的心》.
请评委亮分。
女：在阳光灿烂的日子里。
我们终于迎来今天的这欢聚的时刻。
孩子们，让我们忘记默写也忘记功课。
沉醉在这盛世欢歌中，尽情欢乐。
每一次相逢和笑脸让我们彼此铭刻。
请听初一（2）班为大家演唱的歌曲是《同一首歌》，请初一（3）班做好准备。
请评委亮分。
男：建设了比特实验室，教室里硬件比以前好了很多，还有放学比以前早了，呵呵。
女：是啊，xx学校的硬件，软件都上了一个台阶。
元旦主持词 篇2
丙：尊敬的各位领导、老师
丁：同学们，大家合：下午好!
甲：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
乙：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。
丙：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
丁：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着某小的风采。
甲：十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
乙：这一年，我们迎来送往，努力开拓。
丙：这一年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
甲：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜;乙：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
丙：可是无论如何，我们都将一如既往。
丁：今天就让我们一起唱响心中的歌。
甲：现在我宣布某小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。
丙：同学们，如果我们把今天的学校和十年前的学校做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。
丁：一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
丙：是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活越来越好。请欣赏四(22)班的舞蹈《越来越好》
2、《隐形的翅膀》手语
甲：其实每个人的内心深处都有一双隐形的翅膀，这翅膀是坚定的信念，是坚实的行动。
乙：我们用自信找回那双隐形的翅膀，让它带着我们走向更灿烂的未来。请欣赏五(47)班的歌伴舞《隐形的翅膀》
3、《蝴蝶飞呀》歌曲
丙：蝴蝶飞呀，就像童年在风里跑，感觉比海更远比天更高。
丁：蝴蝶飞呀，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗让那成长更快更美好。请欣赏六(115)班的歌曲《蝴蝶飞呀》
甲：风靡全球的江南style让我们印象最深的不是它的歌曲，而是江南哥那诙谐的骑马舞，
乙：快来看一看六(114)班的江南哥、江南姐的骑马舞，跟着节奏一起跳起来吧。
5《生命价值》相声
乙:生命对于每个人都只有一次，结果都是死亡，可过程是自己的，人生的体验不尽相同。
甲：生命是一种历程，奋斗了才会有收获。我不敢去诠释生命，我只想请六(116)班的两位同学说个故事.《生命价值》，掌声有请。
6、《步步高》手语
丁：世间自有公道付出总有回报，说到不如做到要做就做最好。
丙：有请三(24)班的同学给我们带来手语舞蹈《步步高》。
7、《拾稻穗的小姑娘》舞蹈
丙：拾稻穗的小姑娘，赤脚走在田埂上，头上插朵野菊花，手臂上挽着小竹筐。
丁：今年虽说大丰收，她不丢掉一粒粮，小手拾起金稻穗，酒窝里充满笑的浪。请欣赏五(45)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。
丙：朋友们，如果家里没人，只有我一个人在，陌生人来敲门我怎么也不开。我怀疑陌生人是传说中的大灰狼。
丁：哈哈~请欣赏五(47)班的舞蹈《不上你的当》
9、《童心是小鸟》歌伴舞
甲：有童年的摇篮，就有童年的梦乡。有童年的沃土，就有童年的太阳。
丁：有童年的纯洁，也就有童年的多姿多彩。接下来请欣赏四(23)班的歌伴舞《童心是小鸟》。掌声响起来。
10、《三只小猪》英语情景剧
丙：吕佳斌。
丁：哎~
丙：你觉得：三只小猪谁最棒呢?谁的房子最结实呢?
丁：我可不知道噢，不如让我们一起来欣赏三(23)班小朋友表演的.英语情景剧《三只小猪》。
丙：好的，掌声有请!
丙：草原是放飞理想的天空，洁白的云朵送来我们的赞歌。
丁：我是一个草原小牧民，手拿着羊鞭多自豪”，你听，草原赞歌多么瞭亮.请欣赏四(24)班带来的舞蹈《草原赞歌》.
12、《洗唰唰》舞蹈
丁：告诉你们哦，刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了，
丙：我也看见了，他们来做什么呢?
丁：想知道吧，请欣赏三(25)班的小朋友为大家带来活力四射，动感十足的街舞《洗唰唰》。掌声响起来!
13、《相信未来》诗歌朗诵
甲：每个人都有未来，每个人都有梦想，那么怎么才能在未来的岁月中实习自己的梦想呢?
乙：让我们相信自己，相信未来，有付出就会有收获，相信你的未来不是梦，请欣赏六(114)班的诗朗诵《相信未来》
(结束词)
甲：一年风轻过，岁岁花相逢。去年我们在校长等学校领导班子的领导下做出了一些成绩。可是我们知道成绩永远是属于昨天的。
乙：今年，我们依然要鼓起精神，团结奋进，把我们的高效课堂教育搞好。用实际行动向各位关心、支持某小发展的领导、家长做一个最真实的汇报。
丙：谢谢那些教育和帮助过我们的老师，
丁：我代表学生向各位老师说一声：你们辛苦了!
甲：某小迎新年庆元旦文艺汇演正式结束。祝领导、老师工作顺利，心想事成!
乙：祝村支书、村主任身体健康，万事如意!
丙：祝同学们开心快乐，学习进步!
丁：谢谢大家，再见!
元旦主持词 篇3
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;
乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体;
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
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