【热门】教师座谈会发言稿15篇
随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的教师座谈会发言稿，欢迎大家分享。
教师座谈会发言稿1
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
把工作当乐趣，我信心满怀；把师爱当信念，我始终如一。在建党90华诞这个特殊的日子里，首先非常感谢学校党支部创造这种研讨的氛围让我深受感染，其次感谢初三年级推荐我上台发言让我心情激动。今天，我所讲的不仅是我个人，更是全体初三老师勤奋工作、精诚团结所表现出来的优良师德师风。
今天我讲话的题目是：初三教学，充实并快乐。
备课方面重视对学情的了解，关注学生的最近发展区。有一次，一位中等偏上的男同学拿着《小石潭记》这篇文章来问我。小男孩疑惑地问：“为什么说作者柳宗元开始的时候很开心，后来却很悲凉呀？我从原文中就是看不出来。”听完小男孩的疑问，我感觉到学生对古人“一切景语即情语”的创作原则理解得不是很透彻。于是我就以“古文人如何表情达意——谈一切景语即情语”为主题准备了一节课。把初中阶段相关的文言文一一找了出来，比如：《记承天寺夜游》《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《满井游记》、《庄子与惠子游于濠梁》等等，先让同学们把描写景物的句子找出来，特别是哪些投射了作者感情的写景句子。学习小组把这些句子找出来并写在黑板上，通过反复的朗读、品析。学生慢慢明白了古文人写怎样的景就有怎样的情，而且是有相对稳定的抒情模式，不像今天的意识流创作。我觉得：学生通过学习，不仅对景物描写的内涵，而且对景物描写的作用都有了比较通透的认识。可以说是“一里通，百里明”。学生在现代文阅读方面也得到了比较大的提高，学生的能力也得到了迁移和拓展。对我自己而言，我觉得老师对文本要有自己的个人解读，而不是照搬资料；每一节课都要善于总结带有规律性的小技巧，小方法。
博客运用于教育教学和教师个人专业发展方面。我真正“触博”应该是10月份的事，当时的想法很简单，就是想把初三复习的资料都能够积累下来，并且搭建一个与大家共享、交流的平台。老师们都非常清楚，真正有用的资料不是一本本的复习资料，而是我们自己编印的学习材料，只有这些，才是符合我们学生实际的。有的老师可能下一年不在初三了，或者搬了一次办公室，很多珍贵的资料都散落在各处，最终，没有积累下来，没有最大限度的发挥它们的作用。为了达到积累、共享的目的，教育博客是一个比较好的选择。教育博客既有一定的个人属性，又具备广阔的公共性。我在我的博客“初三试卷”这个栏目里是这样说的：汇聚同行智慧，分享初三经验。这是一聚一散的过程，在网络时代里，只有在资源交互的过程中才能实现自身的价值、提升自身的价值。所以不用担心我辛辛苦苦变得东西为什么要分享。其实，别人在用的过程中它的价值已经实现了，假如它躺在你的电脑里也是躺着而已。现在我的博客已经挂了531篇文章，260个评论，每月以1万点击率的速度递增，得到认可，本身就是一种成功的体验。
初三的教学还不仅仅是应试，应该教给学生一些实实在在的能力。更应该让学生能够融入社区，融入集体，融入社会，融入生活。九年级下册第三单元的语文实践活动是：关注我们的社区。按照常理来说：这些无关紧要的内容早该被过滤掉了。但我还是让我们班的学生从题海中冲出来，利用周末的时间走进生活，采访社区，帮爸爸妈妈做力所能及的家务，在体验中受到启发，从而获得触动心灵的想法、观点。目的.是让我们的学生能够走进生活，了解民生，积累形成自己独有的写作材料；让孩子们知道生活处处有学问，让他们打开眼界，宽阔胸襟。全班有37位同学提交了采访报告，连确定不参加中考的黄泽鑫同学也积极主动交了作业，尽管文字不多，但是也道出了“我爱我家”的心声。这些文章挂在我的博客上，还可以互动点评，引起同学们极大的兴趣。
现在运用博客的感觉是：就像是给自己办了一份报纸，记录下了自己在教育教学方面的点点滴滴，当我们停下来反思的时候，就积累了大量的一手素材。老师的岗位成长也应该是在一次次反思中提升吧！
初三的学生，非常平稳，结束的那一刻，没有漫天飞舞的试卷，没有尖声的怪叫，也没有一片狼藉的教室。相反，考试结束的那一天，各班的学生还自觉地把使用过的初一年级候考室清扫干净，给学校、给学弟学妹们留下深刻的印象。无需血脉贲张的口号，只要平常的应对，因为它只是一次考试，一种常态。学生的行为已经诠释了老师的。付出。
也许我不善于用华丽的语言去表述自己，但我却用踏实的脚步去丈量自己的人生。我记得在师德师风专题学习体会“精彩一句”活动中，我写的一句是：“教书育人：平凡，但一样精彩！”我想，这句话套用在今天一样合适：“初三教学：辛劳，但非常精彩！”谢谢大家！讲得不对的地方请大家批评指正。
教师座谈会发言稿2
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，
我是20xx年新入职教师xx，现任高一年级历史教师，xxx班班主任。来到合肥十中正式参加工作今天刚满一个月，能够在这里与各位同事分享自己这段时间以来的感受，十分荣幸。我主要从生活、工作、学习等几个方面来谈谈我的感受。
作为免费师范生，能够被十中录取，是一种荣耀，我也十分珍惜这个来之不易的机会。十中也十分重视年轻教师的生活安排，在新校区还未完全建设好，紧张忙碌的施工中，为我们22位新入职教师安排了教师周转公寓，解决了我们的燃眉之急，让我们有了在合肥工作的第一个大本营。没有了后顾之忧，我们的工作热情也就更加高涨。不仅如此，学校还充满人文关怀，充分提取教师的建议，及时安装，分发了我们所需的一些必备用品，让我们的生活更加地便利。
教师是一份职业，更是一份事业。但作为新入职教师，缺少经验是我们的不足。为此，学校特地在新学期的年级教职工大会上，举行青蓝工程，师徒结对仪式，为每一位青年教师都安排了教学经验丰富，教学能力突出的骨干教师作为指导教师，让每一位青年教师在自己的事业之初就有师父的保驾护航，对于青年教师来说至关重要。以我为例，我的指导教师张晓静老师是一名既有突出教学能力的合肥市骨干教师，也是一位享誉全校的优秀班主任。张老师对我的专业课指导可谓悉心之至，每节新课，她都毫无保留地将自己的精华传授于我，分享自己的教学经验和教学设计，并指出我备课过程中存在的问题，如重难点把握不足，细节问题处理不到位等等。不仅如此，她还在繁忙的教学和班主任工作中抽出时间，坚持每周至少听我一节课，并在课后对我课上出现的问题及时指出并予以解答和指导，让我接下来其他班级的课上的更加顺畅，高效。这一个月的教学工作，自我感觉上课的逻辑性有了很大提高，同时板书能力也提升明显，这都有赖于张老师的手把手教导。不仅在教学上，张老师还分享了很多自己在班级管理上的经验，其中班级日志和周记制度，让我印象尤其深刻。张老师那一段段文字充分体现了她对每一位学生的了解，一句句激励的话语都写进了每一位学生的内心，正因为这样，她所带的班级在各项活动和评比中都名列前茅。相比之下，我虽有学习，但还只是皮毛，对于周记和班级日志的反馈无法企及张老师的高度。但名师出高徒，有张老师这样优秀敬业的师父，我对于自己的教师事业也充满信心！历史备课组的潘老师同样是年轻老师的榜样，她上课时把握课文灵魂，大开大合，善于引导学生进行自主学习、探究学习，既保证了学生基础知识的掌握，又锻炼了学生探究能力。潘老师给我的源于教材、高于教材的建议让我对于教学有了更深刻的.认识。虽参与在高一历史备课组，但同样能接受到教研组长艾老师的远程指导和关爱，让我这样一个年轻老师时时都感受到集体的力量无穷无尽，教学工作也越来越有自信。
不仅是同学科有指导教师们的帮助，更有校领导的督促与关怀。姜校长作为校领导，每天穿梭于新老两个校区之间，学校各项工作十分繁重，但他仍旧会抽出时间对新入职教师进行推门听课，并在课后将自己的建议和要求告诉我们，对我们既进行鼓励和表扬，也提出希望和要求，使我们更有动力投入到教学工作中去。他还抽出时间，专门给年轻班主任培训如何进行班级分组量化管理工作，让我们开展班级工作更加顺畅。如此细致叙述当然意在表明我门有多感激学校对于年轻教师的事业成长的关怀。套用一句名言“少年强则国强”，年轻教师强则十中强。学校对于我们的教学，班主任工作等等事业上的关心和帮助，我相信一定会结出美丽的花朵，来装点美丽的十中新校园！
工作一个月来，处处能感受到十中领导和老师们的热情和关怀。胡校长、许校长、谢校长、姜校长、汪主任、张组长、孙组长轮流与班主任老师一同值夜班、查寝室，凉风习习的夜晚在男女生宿舍楼下召开一次次露天会议的场景还历历在目，其中很多有家室、有孩子的班主任老师，放弃了与家人孩子相聚的时刻，一周五天工作生活在新校区，过着和我们一样的单身汉生活。这样的工作热情和高度负责的态度怎能不感染激励我们年轻教师？每天虽然工作辛劳，但想着年长我们十数乃至数十岁的领导老师们同我们一同奋战在一线，还有什么理由去抱怨呢？很认同校领导在新学期大会上的话，我们这一届是创业者、拓荒者，是栽树者，我很享受初创时期的奋斗感，看着新校区在我们的手中和我一起不断成长，等到数年以后再回首时，一定是一种无法言语的幸福感。
以上就是我这一个月以来的感受，还请各位领导、同事批评指正，谢谢！
教师座谈会发言稿3
各位家长：
下午好！
下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。
五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备，肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话，请与我联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。
一、关于课堂。
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。作为教师我经常观察，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，他们不认真听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。有些同学不但上课没有十分专心听，而且回家作业也经常不做，试想想这样的同学学习成绩能好吗？ 好的学习常规，好的学习习惯能让人终身收益。习惯的养成不是一天两天形成的。我们班在这方面部分同学做得不好，需要一定的力度去加强。 因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。配合学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。
二、教学方法。
在我的数学课堂上，我非常喜欢提问单个学生起来回答问题，而很少采用集体回答。第一，我认为有助于培养学生思维能力，集中学生的注意力，假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来回答，还让每一个孩子都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己的思考。第二：有助于学生表达能力的培养，树立学生的自信心。我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给以大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话就是：“只要你勇敢的站起来表达自己的想法，不论对与错，你就是最棒的。”通过以上的做法，在数学课堂上大部分学生都能很好的注意精神，积极的动脑思考。
三、数学作业：
1、多给孩子一点信心，对孩子说你能行。我知道很多的家长都非常关注孩子的学习，特别是作业，但是对于作业，我的理解是家长少讲，让孩子自己做。我有一个亲戚家的男孩，在三年级，每次写数学作业，就喊，妈妈，你来看看这题，一会又喊，妈妈你来看看这题。时间一长，好象不会写数学作业了，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，如果你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，如果真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。
2、对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的'认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子们说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。
3、 对于改错作业，就是学生有了错题后的改错作业，有的同学的习惯相当好，能非常快的改完交上来，因为学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业，也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学，到教室外面玩。相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完多因为拖沓。现在的车辆很多，存在很多不安全的因素，所以我们也不能把孩子留在学校改错，而我们的数学作业又是一天一布置，所以，特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，帮他讲解一下，叮嘱他把前天作业的错题尽早改完。
很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我不赞同这个观点。我们希望家长更多的支持和参与。
四、期中成绩分析：
本学期刚刚完成了其中检测，总体情况还好，但也暴露出一些问题。比如：有些同学概念不够清晰，填空题失分较多；也有些同学不够细心，计算丢小数点甚至把小数点点错，这实际上是平时学习不认真的一个缩影。
五、学生具体情况
我已经将学生的单元、期中测试成成绩和平时表现列表，请各位家长传阅。
六、对家长的一些建议
1、 必需有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，每天的作业老师都要求学生记载在册，希家长配合检查。
2、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。
各位家长：教育好了你的孩子，等于为自己的后半生安排好了。作为家长一定要抽点时间关心一下孩子，孩子学习的好坏，就决定了他初中毕业后能否顺利的升入高一级学校。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。谢谢大家。
教师座谈会发言稿4
尊敬的各位领导：
大家上午好！今天我们怀着激动又高兴的心情迎来了全国第二十九个教师节，非常荣幸作为教师代表站在这里演讲。在这里，请允许我向全校的老师们道一声：节日快乐！也向关心和支持教育事业的领导们表达我们最衷心的感谢！
年年花似锦，今年花更红。在这收获的日子里，我们感到无比激动和喜悦。新学期，我校近3000名师生员工搬进了设施先进、功能齐全的新校区，我校的硬件设施有了质的飞跃。这是各级领导对县城教育事业的关心和厚爱，也是党委、政府送给我们县城实验人的一份节日厚礼。请允许我再次向多年来关心、支持我们学校发展的区委、区政府领导，区教育局领导以及镇党委、镇政府领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
一年一度的`教师节，体现了国家、社会对教师的关怀和尊重。作为一名教师，我感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重道远，责任在肩。
杏坛争妍，春风化雨。我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，关爱每一个学生。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，我们做好了各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，做一个开拓进取、不断完善的教师。
尊敬的各位领导：再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。请各位领导放心，县城教育强盛，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原。我们把热情与汗水、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们的辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！县城的教育事业一定会谱写出崭新的篇章！
最后，祝各位领导身体健康，工作顺利！祝全体教师节日愉快，合家幸福！谢谢！
教师座谈会发言稿5
尊敬的各位领导、各位同仁、各位退休的老朋友们：
大家好！
岁月如歌飘然过，光阴似水不再来，人生几十年，弹指一挥间。今天，我们怀着无比激动的心情参加全县首场干部荣退仪式，亲身感受县委政府及各级各部门对退休干部的关怀和牵挂。20xx年，我们花甲满满，光荣退休，离开了我们为之奋斗、为之感动、为之自豪的三尺讲台。此时此刻，思绪万千，心潮起伏，也不乏几分感伤与惆怅。虽然离开校园，心却仍系讲台，我们舍不得那群可爱的学生，舍不得兄弟姐妹般的那些同事，舍不得那可爱的校园，舍不得学校的一草一木，舍不得粉笔纷纷飘似雪、孩童乐乐笑如歌的教学生活。
今天，我们退休了，几十年的教学生涯，给我们留下了很多难忘而美好的记忆，回想过去，一股辛酸苦辣的滋味油然而生：当年我们都是初出茅庐的毛头小生，没有经验，遇到过不少问题和挫折，在领导、同行的帮助下，凭着自己的努力拼搏渡过了一道道难关，攻克了一道道难题，也取得了一个又一个成绩。一年又一年的含辛茹苦，一载又一载的风风雨雨，春去秋来，有苦有乐，有付出也有回报。学校这个大舞台锻炼了我，培养了我，也成就了我，凭着自己的工作能力和业务素质，赢得了孩子们的爱戴、家长的信任、社会的尊重。为此，我感到无比欣慰、自豪。
我们这代知识分子，服从分工，是我们的天性；不辞艰辛，是我们的美德。那曾经遥远的山村，那曾经的一师一校，那破旧的山村冷堂，那潮湿的村队仓房……曾经是我们的校园，曾经是我们教学的场地，还有那蓬头垢面、赤脚上学的孩子曾经是我们的学生。冬天，我们曾经升起柴火，等待衣衫单薄的学童温暖了手脚才上课；夏天，我们曾经趟过洪水送孩童过河；期末，我们曾经购过书笔，鼓励孩子勤奋学习；闲暇时刻，曾为学童理发整衣。至于讲台上课、作业批改、辅导后进、启智开蒙、日光加灯光、时间加汗水更是家常便饭，爱心使然。日复一日，年复一年，我们无怨无悔，坚守着教育的老巢，送走一批批学子，迎来一批批学童，桃李满园，弟子三千，汇成了建设祖国的风流人物、栋梁之才，我们虽苦犹荣，乐在其中，平凡中蕴伟大，细微处显精神，我们的事业无愧于学生，无愧于党，无愧于人民。
我们又想起了工作过的同事们：那些满头银发的老前辈，精力充沛的中年人，朝气蓬勃的少壮派，大家从不同的地方走来，为了一个共同目标，教书育人、振兴教育。在那个教育资源十分匮乏的年代，凭着一根粉笔、一块黑板书写着教育的`奇迹。白天，曾在一起吃大锅饭，一起烧过洋芋，一起走过家访，一起发动学生；傍晚，点着油灯、汽灯一起上扫盲课，一起上晚自习，一起研讨教学，一起度过了青春年华，我们大家朝夕相处、互相学习、互相帮助，令人难忘的一幕幕历历在目，记忆犹新。人生最无常，岁月催人老，几十年来我们筚路蓝缕、栉风沐雨，挥洒着汗水，耕耘着教学。我们的青春在这里出彩，我们的青丝在这里变成了白发，我们脸上的皱纹变成了沟壑。辛苦操劳一辈子，许多老师犯上了颈椎炎、腰椎炎、肩周炎、风湿等职业疾病，我们由朝气蓬勃的青年人，逐渐变成了垂暮老头，有的疾病缠身，卧病床头，有的甚至离我们而去了，有的仍然在岗位上默默耕耘……道不完的同行感情，说不完的经历沧桑，往事依依只能在梦中索绕、回味。
幸甚至哉，今天，我们伟大祖国太平盛世，各行各业突飞猛进，我们离岗退休，平安着陆，老有所养，过上了儿孙绕膝、叨陪鲤对、待遇不菲的晚年生活，虽然退休在家，但仍然心系教育，关注国家发展。特别是今天，党和政府没有忘记我们退休教师。组织慰问我们，让我们交流畅谈，给予关心、尊重。至此，我们十分感谢党和政府，感谢所有关心教育事业的领导。
虽然我们退休了，但我们将发挥好余热，为祖国的繁荣尽绵薄之力，为教育的发展打鼓助威、摇旗呐喊。东隅已逝，桑榆非晚，六十华诞，不敢说懂得人生，但也有些夕阳感悟，人生大计划虽已落幕收场，但今后余生也要活得个从容潇洒。
回顾昨天，我们经历了祖国从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃；反思自己，我们的成长进步得益于党的关怀和组织的培养；展望明天，我们将始终退休不褪色，永远跟党走。
下面，以一段打油诗，表白心志，与大家共勉：
不忘初心太痴迷，一生从教无他癖。
退休仍做强国梦，离岗常忆课堂时。
伏骥不输雄心志，老牛夕阳自奋蹄。
奉献余热是吾愿，蜡炬成灰志不移。
最后，衷心祝愿各位领导，工作顺利，事业通达；祝愿各位退休的老朋友们身体健康，多活50年。
谢谢大家！
教师座谈会发言稿6
各位青年朋友：
大家好！
今天，我很高兴参加这次青年教师座谈会。和大家一起交流，我的内心也喷涌着青春的热血！今天的座谈会，也是学校实施青年教师成长工程的一项内容，我觉得很有意义，很及时，也很有必要。刚才，几位青年教师谈了自己的学习、生活和工作情况以及打算、建议，大家都说得很好，听了让我再次感受到了青年人身上的激情与活力。
无论哪一类团队，如果缺乏了创造和激情，这个团队必定缺乏向上的动力，而创造和激情无一不贴着青年的标签。在xx高中这个团队里，我们的青年教师用自己的激情和创造力为学校的发展做出了重要贡献，可以说，你们是学校发展壮大的生力军！
近一年来，因为绩效工资的改革和教育布局的不断调整，无论是从执教理念，还是经济利益上，年轻人都受到了巨大的冲击，可喜的是我们都经受住了这一冲击，并且都交出了一份令人满意的答卷！我希望我们这个朝气蓬勃的团队能更加清醒地认识到自身担负的责任，以昂扬的锐气、良好的精神风貌、创新务实的工作作风、健康积极的心态投入工作，围绕弘扬和传承“五四精神”，确立“立足本职、无私奉献、与时俱进、开拓创新、争创佳绩”的目标，为学校和自身发展不断贡献自己的聪明才智，这里我提五点希望，和大家共勉：
首先，要树立正确的人生观、价值观和世界观，不断塑造和完善自我，“用高尚的品德感召人，用鲜明的人格感染人”。生命是有限的，而人的价值是常青的，幸福是什么？我认为：幸福就是人生的价值得以尽可能的发挥与认可！改革开放以来，各种不同的价值观相互碰撞，年轻人的价值观易受社会上物欲横流、相互攀比、腐败浮躁的大环境的影响，有的青年教师随波逐流，安于现状，模仿消极的一面。魏书生说过：“你经常和什么人在一起，你就是什么样的人。”这说明，我们部分老师没有坚定的信念。魏书生还说过：“机遇和差的比，待遇和低的比，干劲和足的比，生活和过去比，道德和高尚比。”我希望，每一位青年教师不要受任何不良环境的影响，而是自足本职，把教书当作一份体现自身价值的事业来耕耘。
其次，要树立爱岗敬业思想，高标准、严要求，扎根乡镇基础教育。我们学校现在面临着发展与转型的时期，应该说是机遇与挑战并存。这不仅仅是学校的机遇与挑战，更是每一位青年教师的机遇与挑战，学校的改革发展需要你们年轻人的积极参与，也是你们大显身手，绽放青春与活力的大好机会，你们应该是学校的砥柱中流。我希望，青年教师爱岗敬业，积极投身于教学改革中，把“校兴我荣”作为己任，争创一流业绩，早日形成独具特色的执教风格，具有良好的职业道德和工作作风。
第三，要树立终身学习的理念，不断提高专业技术水平。学习能使人增长见识，学习能使人不断进步。我希望，青年教师时时学，处处学，向书本学习，向他人学习，向工作实践学习。同时还要不断总结反思工作中出现的新情况、新问题，为以后的工作增加丰富的经验。带着研究的态度去做工作，真正形成推动学校不断向前发展的、年龄结构科学合理的强大梯队。
第四，要建立和谐的.人际关系。人与人之间的相处是一门艺术，特别是在一个集体中生活与工作，人际关系显得尤为重要，我们在搞好工作的同时，也要学会处理各种关系，这也是工作能力的一种体现。有句话，我觉得说的非常好：相互捧台，好戏连台；相互拆台，大家垮台。我希望，青年教师能正确处理好与领导、与同事、与朋友、与家人的关系。同时也要正确处理好婚姻、家庭与事业的关系，培养和锻炼处理复杂事物的能力。
第五，要培育良好的道德风尚和健康的审美情趣。青年教师要大胆参与学校和社会组织的各项活动，敢为人先，勇于担当。我希望，青年教师无论是在教育主管部门组织的各种业务能力竞赛，还是在社会组织的各种公益活动中，都要积极地去展示个人的风采，为自己扬名，为学校争光！
总之，我衷心希望我们每一个年轻同志传承“五四”精神，弘扬优良传统，展示青年人朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，增强凝聚力和战斗力，真正成为一支“招之能来，来之能战，战之能胜”的队伍！同时，我们学校也将一如既往地关注年轻人的成长，积极支持和举办各种健康有益的活动，并竭尽全力为青年人成长、成才搭建更好的机会和平台。
最后，祝愿广大青年教师节日愉快、工作顺利、家庭幸福！万事如意！
谢谢大家！
教师座谈会发言稿7
我是xx镇教研室的刘xx，是20xx年评为特级教师的，是特级教师中的新人，在此首先向在座的各位前辈致敬和学习，并感谢区教育局和教育发展中心为我们特级教师带给了一次很好的交流学习机会。下面我向大家简单汇报的近年来做的工作和对我区名师队伍建设的意见。
一、近年我做的工作。
近年来，我依托刘xx工作室平台，与工作室成员一齐做了一些工作，取得了一点成绩。
我曾获全国电子白板课例比赛二等奖和全国名师赛课指导老师一等奖等区级以上荣誉。成功立项“十二五”全国教育技术研究课题，出版20多万字专著一部，公开发表论文4篇，在“刘xx工作室博客”发表原创文章300多篇，约50多万字。在区内外做报告和讲座三十多场，培训教师3000多人次，其中，区级以上公开课或讲座十多场，应邀在第二届全球华人教育会议上发表论文报告，应邀到福建厦门市、南平、广州从化等地做专题报告。刘xx教师作室主持人20xx年被评为广东省特级教师和广东省“特支计划”教学名师。指导青年教师成长效果显著，有三名成员被评为省级骨干教师培训对象，有6人次获国家级一等奖荣誉，一人评为区骨干教师。
二、对区特级教师工作和名师队伍建设的推荐
1.特级教师是国家为表彰个性优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性又有专业性的称号。顺德的特级教师只有二十来人（含退休），是区中小学教师队伍中宝贵的`高层次人才资源，期望主管部门充分重视，在政治上关心，在生活上给予关怀。推荐区政府向江浙上海等地学习，给特级教师发放地方生活补贴。在校园给特级教师与校级领导同样的办公和工作条件，给特级教师带给良好的工作条件，充分体现对特级教师的尊重，激发他们的自豪感和工作热情。可喜的是最近区教育局已经给每位特级教师工作室下发了五万元的工作经费，这说明教育局已经高度支持特级教师的工作和学习条件的改善，是个很好的开始。
2.推荐区教育局把区教师队伍中的教坛新秀——骨干教师——名师——首席教师——特级教师培养对象等评比遴选周期性、系列化、规范化，逐级上升，让各层次的教师都能看到自己的努力目标和追赶的对象。
3.加强特级教师工作室与区教师工作室的联系，把特级教师聘请为各个区教师工作室顾问。
4.及时给还没有挂牌的特级教师工作室挂牌，给各工作室选拔徒弟，给徒弟颂发证书。
5.各特级教师工作室间加强交流联系，相互学习，互为专家指导。首先要在特级教师间构成相互尊重的良好氛围。
6.特级教师也要与时俱进，不断学习和进步。
教师座谈会发言稿8
今天是第32个教师节，鹤壁市委、市政府把全市优秀教师和教育工作者代表请来召开座谈会，共同欢庆教师节，共商教育发展大计，意义十分重大。在此，我代表市委、市政府向全市广大教职员工致以良好的节日祝愿！向关心支持我市教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！
教育是民族复兴的基础，是实现中国梦的重要基石。近年来，市委、市政府始终高度重视教育事业发展，把教育摆在优先发展的战略位置，在全社会的共同关注支持下，我市各级各类教育事业取得了长足的发展，正如刚才市教育局的负责同志所讲，全市教育事业发展的态势是好的，成绩是有目共睹的，这是全市上下密切配合、共同支持的结果，更是广大教职员工辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。长期以来，广大教师奋战在教书育人一线，勤勤恳恳，兢兢业业，把自己最宝贵的.青春年华奉献给了三尺讲台，为教育事业发展倾注了满腔热血、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为全社会树立了光辉的典范，受到了全社会的尊重和赞誉。
刚才市教育局负责同志和各位代表畅所欲言，既谈成绩，又谈问题和建议，难能可贵，体现了对我市教育事业发展的高度责任心。从刚才大家的发言来看，我市教育事业发展中仍存在着一些问题：比如，公办幼儿园数量偏少，难以满足需求；城乡、校际之间办学条件有差距，“择校”问题依然存在，“大班额”现象比较突出；一些地区和学校教师编制不足、待遇不高，等等；这些问题需要引起我们的高度重视，并在下步工作中改进解决，努力为我市教育事业发展营造更好的条件。
关于教师数量不足问题，希望编制部门按照上级有关政策，结合我市实际，合理确定各校教师编制；人事部门要根据教育发展需要，按照编制及时补充新教师；教育部门要考虑用好现有教师，使教师能够向缺口较大的地区和学校合理流动；财政部门要适时提高生均经费标准，帮助解决代课教师工资等问题。关于义务教育发展不均衡问题，去年淇县、淇滨区和鹤山区顺利通过了国家义务教育发展基本均衡县验收，今年山城区要进行验收、明年浚县将进行验收，目前部分学校的一些硬件还没有达到要求，
希望财政部门要考虑给予一定的支持，确保顺利通过验收。关于学校规划建设相对滞后问题，规划部门要在做规划时，充分征求教育部门和人民群众的意见，使城乡规划建设和学校规划建设能够同步进行；目前淇滨区承担的学校建设任务很重，尤其是南部片区的学校建设需要加快，淇滨区政府要积极想办法解决，必要时市财政可以考虑给予支持。关于入园贵和公办幼儿园偏少问题，过去3年全市新建、改扩建了85所幼儿园，今年还将有2所公办幼儿园建成，应该说学前教育总体改观较大，但与群众期盼还有一定差距。希望编制、人事、财政、教育等部门加强合作，尽早把建好的幼儿园全部投用，尽量满足适龄儿童入园需求。关于职业教育投入不足问题，政府将在进一步加大职业教育投入的同时，积极利用社会力量办学，出台政策，吸引更多的民间资金参与职业教育发展。关于普通高中负债问题，去年市政府帮助研究解决了部分债务问题，今年还将继续想办法解决。
以上是我结合大家反映的问题，提出的一些原则性意见。市政府计划在本月召开一次专题协调会议集中研究解决，请市教育局会后将大家的意见建议进行汇总梳理，分清轻重缓急，分清共性和个性问题，抓紧协调有关部门认真研究，拿出具有建设性的解决方案，供市政府决策。
一会儿，魏书记还要作重要讲话，下面我先讲三点意见。
一要加大投入，创造良好环境。各级政府在政策制定、工作部署、资金投入等方面要优先考虑教育，适当向教育倾斜，在政策范围内，该投入的资金投入到位，该给的编制给到位，切实把尊师重教的措施落到实处。教育部门要关心好教师的工作和生活，尤其是农村边远山区和贫困地区的教师，及时为他们排忧解难。相关部门要认真履行职责，加强沟通配合，形成关心教育事业、支持教育发展的强大合力，为我市教育事业发展创造更好的外部环境。
二要改革创新，提升教育水平。教育部门要围绕“两个承接”、“两个突出”和“两个试点”等改革重点，落实好市委确定的改革任务，突出义务教育均衡发展、职业教育发展等工作，积极借鉴、大胆探索、开拓创新，加快推进教育教学改革。尤其是在职业教育发展方面，要在服务地方经济发展上下功夫，面向产业、面向园区、面向企业，创新职业教育发展模式，加快培养一批实用型人才，为全市经济社会发展提供强大的智力支持和人才保障。
三要弘扬师德，提高育人本领。教师是教育的第一资源，是发展教育事业的关键所在，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。希望各位教师都要做一个有学识的人、有爱心的人、有境界的人，努力做一名人民满意的教师；也希望各位校长都能够做教育思想的引领者、教学教研的指导者、教师成长的促进者、管理艺术的探索者，努力办好人民满意的学校。宣传部门要注意发现和宣传教育工作中的正面典型，使教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。
同志们，国运兴衰系于教育，教育发展决胜未来。推进教育健康快速发展，是时代赋予我们的光荣使命，是人民寄予的殷切期盼，让我们共同努力，不辱使命，为推进鹤壁教育事业又好又快发展而努力奋斗！
教师座谈会发言稿9
我作为一名年轻教师，今天在这里谈自己的三点感想。
一、发挥年轻的优势，勇挑重担，乐于奉献
年轻人充满激情，精力充沛，容易接受新鲜事物，掌握的知识最新颖、最前沿，是学校教育教学的“潜力股”。学校需要我们出力，我们当然义不容辞。不管是增加教学任务，还是担任班主任工作，抑或是承担学校的管理工作，我们应愉快地勇于承担。或许，有教师想当今这个社会，我才不做傻瓜呢？这里就存在着人生观和价值观取向的问题。人总是应该有所追求的，尤其是年轻时！作为教育工作者，其追求就是要成为一名优秀的教师，将教书育人当作一项长期的事关教育发展的事业来对待，而不是将其看作是养家糊口的谋生职业。只有这样，年轻的教师才会赢得组织的赏识，同事的肯定和学生的喜爱，才会不断地探索、实践，才会在教育教学中有所作为，甚至为了这个事业去倾心尽力。可以说每个人都经历过年轻，都曾有过拼搏的日子和辉煌的成绩，现在他们精力有限了，“退居二线”有些事情让年轻人来做，如果我们没过两天学他们也“摆老资格”，恐怕还没有到那个份上，提高教学质量的关键还是教师的责任心即对教育工作的热爱和奉献，一个拈轻怕重、害怕吃苦的年轻人是不能成就自己的理想的。因此，对于我们在工作和生活上见到的种种现象，我们用这八个字“取其精华，弃其糟粕”，相信一定能擦亮我们智慧的眼睛，做到最棒的自己。
二、注重励志教育，争取让学生保持昂扬的斗志。
俗话说：“志不强者智不达。”也就是说意志上不坚强的人智慧也不通达。对于高三的学子而言，斗志尤为重要。我们也深刻认识到这一点，通过一系列的.活动促使学生保持高昂的斗志。
1、利用班会课开展主题班会教育。每周的班会课是我们进行德育的主阵地，每次班会我们根据教学的实际情况制定主题，从开学到现在我们已经对学生进行了一系列的励志教育，比如《高三，我来了！》、《花开不败》、《我与大学有个约定》、《今天的吃苦是为了明天的幸福》等。通过励志教育，学生深有感触、深受启发，更具吃苦的精神。
2、布置班级的文化氛围，让墙壁也会说话，起到潜移默化的教育作用。从开学以来，我们统一利用后黑板出版了“冲刺高三”和“感恩 励志奋进”的主题板报，教室墙壁也张贴宣传班级口号，也有个别班级学生写上自己的奋斗目标张贴到宣传栏鼓励自己，个别班级贴上国内重点大学的照片来激励学生，有的班级贴上名牌大学的校徽图片，让学生在他们所向往的大学写上自己的名字。我们通过这些做法来激发学生的斗志，努力拼搏，实现他们的梦想！
三、克服年轻的不足，了解学情，善于交流
年轻亦有不足之处，如易暴躁，情绪不稳定，易受外界事物影响等。对工作热情高，但未达到预期的目标时，或未得到肯定时易灰心丧气等。在教育教学中，我认为，作为年轻教师在教育学生时，应研究学生，掌握每一个学生的第一手材料，批评，表扬，教育学生要注意学生的年龄特征和认知规律。在严格要求学生的同时，还要多亲近学生，与学生交流要深入其内心世界，知道他需要什么，渴望什么，他在想什么。总之，学生的闪光点要及时表扬，学生未考好时应时谈心。教学时间长一些的老师要注意师道尊严，不可一世的格格不入的现象出现。正所谓知已知彼，百战不殆，学生亲其师，才会信其道。在教学方面，一防专业知识与教学实际的脱节，站在学生的角度，要把学生看差些，讲授时才会深入浅出，通俗易懂；二防重自身的滔滔不绝而轻学生的主体地位；三防重知识传授，能力培养轻组织教学；四防重尖子生轻差生。学生是很敏感的，教师的一句话、一个动作、一个表情、甚至一个眼神，都是一个信息，都会被学生接收、编译、储存、反馈、都会给学生以信心或伤害。
在没有进入学校前，我曾有过一些在小学的实践经历，也抱着一堆社会工作哦的专业理论知识。但是真正融入其中作为一名教师的感受，又会不同，实际的问题都是在遇到中不断学习的。进入学校，努力向前辈们请教，学习前辈的经验，学习如何融入基层，如何能够得到学生和家长的信任和支持。学会真正融入进去，学会做学生工作。还要向老教师学习，交流经验和体会，但在基层的工作过程中，也希望淡化新老同志概念，以共识聚全力，共同提高，共同进步。
创先争优，创先进，争优秀。国家的教育大船需要水手，更需要的是一名名优秀的水手，是钢是铁，而不是一堆渣。俗话说机器越用越好用，相信教师的路也会越走越宽，我们的工作也会越做越好！
教师座谈会发言稿10
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
今天，我们聚集在这里，共同庆祝教师节。这是一场感人至深的庆祝活动，更是对我们教育工作者的一种莫大的肯定。
在这个特殊的日子里，我想借此机会，与大家分享一些我的看法和体验。在我的教育生涯中，我曾经遇到过许多困难和挑战。但是，我始终坚信，教育是一项伟大的事业，我们每个人都应该为之努力。
在我的课堂上，我不仅仅是一个教师，更是一个朋友、一个倾听者。我愿意倾听每一个学生的声音，了解他们的需求和想法。在我的课堂上，每一个学生都有机会发言，与我分享自己的见解和体验。这种开放式的`教学方式，让学生们更加自信和积极地参与到课堂上来。
在我的教学中，我注重培养学生的创造力和独立思考能力。我鼓励学生们自主学习，自由探索，发现新的知识和技能。我相信，只有培养学生的创造力和独立思考能力，才能真正提高他们的学习效果和生活质量。
在我的教育生涯中，我遇到过许多优秀的教育工作者，他们都是我学习的榜样。他们教会了我如何更好地教学，如何更好地与学生沟通，如何更好地为学生服务。我想借此机会，向所有曾经帮助过我的老师和同事们致以最真诚的感谢。
最后，我想说的是，教育是一项永恒的事业，我们每一个人都应该为之努力。作为教育工作者，我们要以身作则，传递正能量，为学生们创造一个良好的学习环境。让我们一起努力，为教育事业做出更大的贡献！
谢谢大家！
教师座谈会发言稿11
各位家长：
大家好！
很高兴见到大家。今天，我想利用这个机会，把我过去的一些经验结合这几周对四年级学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。
从学生的家庭作业来看，我们的家长都非常重视孩子们的英语学习。大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说，都产生着重要的作用，有着重大的意义。而我们小学阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。因此，我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过这几周的教学，我发现这一届四年级的班主任都特别负责，班风、学风也很好，最重要的是绝大多数的同学自尊心强，上进心强，这使我对他们充满信心。但同样也发现了以下问题：学生们都是在三年级时，同一起跑线上起跑的，但学生与学生之间已经拉开了差距。有一部分学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。也有一部分学生马虎，基本功不扎实，导致他们在课堂上听不懂，不想听，书面作业拖拉，口头作业完不成，如此一来，学习成了一件头痛事，麻烦事。其实，大部分学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的`课堂作业和家庭作业基本能够完成，当然了，分数并不能说明一切，不能把分数看得太重要，但也能在一定程度上反映一个孩子的学习态度，对英语的兴趣程度。下面就期中考试我作一简单的分析：
学习比较突出的孩子：
课堂上发言积极，思维敏捷的孩子
书写工整的孩子：
当然，还有不少孩子表现不尽人意，课堂上不能认真听讲，晚上作业不能按时完成，但我相信，随着年龄的增长，再加上家长的大力配合，他们一定会越来越懂事，越来越进步的。
学习习惯的养成，是学生学习成绩稳步上升的关键因素，同时也是稳固学生学习兴趣的必要条件。
首先给孩子营造一个良好的学习环境，这是孩子的学习权力。至少有一位家长配孩子完成晚上作业，我作为一个母亲，我做到了，你们做到了吗？没有一个笨学生，孩子的50%在于老师的传授，还有一半是家长的配合。你争再多的钱，拥有再高的职位，也不如孩子的成绩让你开心。我们不是天才，但我们可以成为天才的父母。我相信每一个孩子的智力水平是相当的，只是还没有充分发挥出来呢。有句话不是说吗：孩子的潜力象一眼井，挖得越深水越清。你的孩子是否取得了满意的成绩，家长也有一半的责任，不能怪孩子。
针对以上问题，我也研究了一些方法和策略，需要各位家长的配合和支持。
1、让孩子大声说英语，家长可能每天抽出15分钟的时间让孩子读读，让他大声地读，对话，问答，大声说，不害怕，英语真的是读出来的，这样更有利于交流。
2、督促学生在家听英语磁带，每周不少于1小时，最好能每天坚持听10——15分钟，这将对孩子的学习有很大帮助。我们学校给每一位学生都配有磁带，它起到作用了吗？
3、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。我会在每单元结束的时候组织一次听写，并要求学生带回家给家长过目。
4、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。有时的默写作业我也会烦请各位家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以，但最重要的是在学生默完后，督促他们对着书本更正。我发现，很多家长都非常负责，他们已经在这么做了，而且做得很好！
5、做到预习。如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家查字典，做适当的预习。
总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养这些孩子，他们个个都聪明、可爱，只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。老师的用心是良苦的，我不会放弃任何一位学生，每个孩子都有自己的闪光点，让我们多表扬少批评，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会增加孩子的信心，提高学习的积极性。我想在座的每一位家长都想在期末看到理想的分数，那就从现在开始，多关心孩子学习英语的过程。今后，我也希望和各位家长保持联系，如果孩子遇到学习问题我们及时沟通。我的电话号码是：
最后，祝愿我们的孩子进步，家长开心！
教师座谈会发言稿12
尊敬的各位师市领导、各位老师们：
对于我这个45岁的老师，今年的共和国第XX个教师节，必将成为我和我们大连一起优秀教师，一生最靓丽和最难忘的教师节。不仅我这么认为，和我一起的到这里工作的老师也一样。靓丽是因为在美丽的军垦城xx，在军垦精神的激励下，我们在天山脚下，平凡的讲台上，过这个属于我们自己的节日。难忘的是，我们在高中城的工作和生活得到了师市各级领导的关怀，让我们减少了许多思乡之情。
首先，我想说说教师的幸福感。
我觉得教师的幸福不完全在于荣誉;35岁之前在教师节受到表彰，觉得是一份骄傲和自豪;而现在感到更多的是一个责任和义务。面对学生，35岁之前感觉是一种热情，激扬文字之时和孩子一起在成长;而现在面对孩子，多了很多理智和爱护;在课堂上，35岁之前总感觉是一种负担，总觉得自己做的不够，讲得不好;而现在走进教室，踏上讲台，课堂却成我们和孩子切磋科学知识碰撞出的火花而成为一种享受。所以，我说教师的幸福感，在课堂。潜心钻研，脚下便是净土;踏上讲台，即刻必是天堂!
其次，我认为克服中年教师职业倦怠最好的办法，是走进xx，走进xx，走进孩子。
在xx高中城工作了一个学期，对我们来说，就像人生又年轻了一次，仿佛走出师大的.校门的那种激情，在血管里再次迸发。感谢我们大连市委组织部和教育局的领导，给了我们这次机会。
在高中城工作，我们觉得心里很踏实。老师们踏实的工作作风，对事业执着的追求和互相之间的团结友爱。和这样的一圈人一起工作和学习，人怎么能衰老呢?
xx笔直的街道，满城的水果香，还有那一草一木，都那样美丽。军垦博物馆、军垦第一连成了我们三个周末最好的去处。军垦人的奉献精神告诉我们：“给兵团的孩子上课，上不好，是不可以的!”
新的学年从九月开始，对教师来说，又是新的轮回、新的起点。我代表优秀教师保证做到以下几点：
①做好本职工作，服务学生，搞好高三的备考工作;
②努力钻研业务，不断提高自己的教育教学水平;
③保护、锻炼好自己的身体，因为这是一切美好策划实现的前提;
④开放我们的课堂，毫不保留的培养年轻教师，让他们很快的成长起来。
最后，再次感谢师市各级领导对我们你们对教师的关怀和爱护，我们会用努力工作回报石城、回报社会!
教师座谈会发言稿13
尊敬的***校长、各位领导和各位同仁：
大家好!
我是***学院的教师***。在此提前祝各位老师节日快乐! 我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺。
1、荣幸
很荣幸能加入***大家庭。***大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，****大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录取分数高就是最好的证明。****大学校园环境清幽雅致，学习学术氛围浓厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台，创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。
2、感谢
感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的.机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时，学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。
3、承诺
作为****大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热情投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的****(大学)人。
谢谢大家!
教师座谈会发言稿14
尊敬的各位领导，老师们：
一年好景君需记，又是佳节来临时。值此中秋节、教师节相连的喜庆日子里，今天，我们在这里举行××学校庆祝第32个教师节座谈会。
首先，感谢××镇党委书记李xx、镇长刘xx、人大主席苏xx，镇党委委员江xx、朱xx等领导百忙中出席我校庆祝第xx个教师节座谈会。借此机会，祝全校教师节日快乐！
下面，我代表××学校向各位领导和老师们汇报××教育近年来的发展历程。我想从四个层面作以下汇报
第一，××教育基本概况。××学校是一所农村九年一贯制学校，学校建立于上世纪五十年代，占地65亩，建筑面积1.1万平方米，学校设施设备齐全、功能完善、建有标准化的师生食堂，现有二级幼儿园一所。学校现有教学班20个，在校中小学生1178人，幼儿112人，在编教职工55人。
第二，××教育近年来的发展历程。教师节设立的32年，是××教育负重自强的32年，是欣欣向荣的32年，是值得铭记与感恩的32年。
32年来，历届××镇党委、政府，尤其是新一届党委、政府，坚持科教兴镇、人才强镇，教育优先发展地位不动摇，坚持将××教育纳入全镇经济社会发展总体布局，镇党委、镇政府坚持每年教师节慰问走访教师，加强校园周边环境整治，及时解决制约××教育发展的瓶颈问题，“党以重教为先，政以兴教为本,民以助教为乐,师以从教为荣”的良好氛围届届相传。
32年来，××教育负重自强，书写了一个又一个奇迹。率先在全县实现普及九年义务教育，××中学成为全县乡镇初中教育的标杆，少先队及德育工作引领全县中小学。县委书记罗德，县委常委贺泽贵等领导先后深入××学校调研，与少先队员共度“六一”。
32年来，××教师专业化水平不断提高。全校55名教师，从文化程度看，从中师向专科、甚至本科不断提升。其中本科学历9人（16.4%）、专科学历33人、中师（高中）学历13人；专科及以上学历占76.4%。从职称角度看，中学高级教师5人（占9.1%），小学高级教师34人（占61.2%），小学初级教师16人，县级骨干教师6人。
第三，××教育发展面临四大瓶颈问题：
一是教师结构有待优化。主要存在两大重要问题：从教师男女性别比上看，男教师48人（占87.3%），女教师7人（占12.7%）；从年龄结构看，平均年龄45岁左右。其中50-59岁29人，40-49岁14人，30-39岁8人，30岁以下4人。
二是教育质量低位徘徊。受城镇化进程加快的影响，优秀师资和优质学生纷纷外流，××教育质量目前处于历史的最低谷。县教委质量抽测我校不仅在坪山片区与石庙小学、平溪小学、箐口小学等边远学校相距甚远，甚至在全县63所建制小学中排名长期垫底。
三是临时人员用工亟待规范。我校现有临时人员28人，其中食堂12人，幼儿园6人，保安4人，保洁等6人。临时人员年龄偏大，50岁以上近10人，面临潜在安全风险；同时面临养老保险等潜在用工纠纷。
四是校园周边环境有待优化。主要表现在：便民小道横穿校园，学校操场被村民强行霸占，校园不能完全封闭，校门口商店林立，潜在安全风险多，压力大，严重制约学校的可持续发展。
第四，未来的裴兴教育，尤其是教师教育将走向何方？
孔子说，三十而立。立，意味着站立、独立、立身、立命。教师“立”则教育立，教育立则中国“立”。因为教育是国家发展的基石。教师是立教之本、执教之基，兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
教师从事的`是伟大而崇高、复杂而多变的工作，教育面对新的时代、新的学生，需要教师满怀深情地用爱来浇灌学生的生命成长，要勤于学习、善于反思、胸怀爱心，铭记责任，满怀智慧地去教育每一个孩子，让每个孩子绽放生命的精彩。
在今后的日子里，学校将大力推进教师队伍建设，创新教师管理体制机制，以提高师德素养和业务能力为核心，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理，充满活力的高素质专业化的教师队伍，努力办好老百姓家门口满意的学校，为推进生态涵养发展区建设，实现富民强镇战略提供强有力的人才支撑和智力支持。
教师座谈会发言稿15
尊敬的各位领导，同事们：
大家下午好!我是XX年毕业后进入学院工作的。一路走来，也算是见证了学院的升格、更名等一系列的重大事件，也看到了学院一路的发展和成长。学院这几年取得的进步大家都有目共睹，学院领导们也倾注了大量的心血。学院也在不断地发展和成长。让我们看到了曙光和希望，有了为学院奋斗的动力。
但是从XX年搬入新校区以来，大家的精神状态都不是太好，工作上也总感觉不顺心，总结原因主要有以下几个原因：
一是学院存在的.客观因素，比如说离市区较远、交通不便，学校伙食较差，甚至待遇也跟其他学院存在不小的差距，但这些都是主要因素，因为经过这几年。大家都适应了，或者说是已经或多或少的习惯了这些因素。
最主要的原因是大家精神上的疲劳，缺少必要的业余生活，所有人除了完成自己每天正常的教学和本质工作后，没有其他的任何活动来调节状态，大家每天各自完成自己的工作，与其他老师之间缺少沟通和交流，教师之间缺少团结和凝聚力，希望学院能够加强教职工之间的相互协作和交流，提升大家的凝聚力，提高教职工对学院的认同度。学院管理：学院各部门之间缺少沟通和协调，彼此都各自为政，院系两级管理体系还有待进一步加强，工作程序不畅，为了学院的工作，导致个人之间出现不和谐因素，甚至出现矛盾。对教职工的积极性挫伤很大。而且全院性的工作和活动，各部门之间存在推诿扯皮现象，本来就是各部门共同协调来完成，结果总是由于个别部门出现工作失误和不积极，导致整个工作不能很好地协调。除了牵头部门协调统筹安排工作之外，希望其他各部门能够做好自己的本职工作，干好自己份内的工作。不要总依靠别人，自己份内的本职工作，不要等着牵头通知，主动做好本就属于自己的工作。青年教师的成长，除了自身的努力外，希望学院能够争取和创造更多学习的机会。让大家走出去，才能学到别人的长处，也才能看到自己的不足。通过跟其他兄弟院校的相互了解和学习，改进自己在管理方面的不足。同样，通过学习，来提升自己的知识储备业务能力，闭门造车永远都只会倒退。另一方面，青年教师应该抓紧时间确定自己的专业方向，努力提高自己的专业能力，一专多能必须先有一专，才有可能多能。所以，确定专业方向对青年教师的发展和成长是很重要的。
其实最主要的还是心态，因为心态决定一切，只有大家调整好心态，劲往一处使，齐心协力，我相信学院的明天会越来越好。
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