组长竞聘演讲稿

时间:2024-06-08 16:40:03 演讲稿 我要投稿

组长竞聘演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的组长竞聘演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

组长竞聘演讲稿

组长竞聘演讲稿1

尊敬的领导:

  大家好!感谢大家给我这次机会,今天我来竞聘小组长.如果我当上小组长,我一定会与我的组员们搞好团结,我们一起进步,使组员们的成绩提高,帮助组里学习有困难的组员.如果有难题,我可以随时解答,我还一定会为他们细心地讲解.我知道,要当一名组长,不仅要要求自己的`组员,更要严格要求自己.因为组员们要向组长学习,组长就是这个小组的榜样.我相信,我们组一定会取得好成绩的,我一定会做到的!

  请大家支持我!

组长竞聘演讲稿2

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天站在竞聘年级组长的讲台上,我的内心一如这六、七月的天气:既有骄阳似火的热情,又有大雨倾盆般的冲动。说到热情,是因为外表看起来比较恬静的我,其实心里有几分不甘落后的情愫在涌动;说到冲动,是因为站在那么多优秀的教师面前,真的感觉自己有点底气不足。不过,我告诉自己:参加本次竞聘活动的本身,对于我来说就是一次难得的机遇,一个严峻的考验,一笔不菲的财富,所以,我来了。希望能够得到各位领导和老师的支持和鼓励,谢谢大家!

  下面请允许我用几分钟的时间介绍一下自己:

  一、 高度的责任感

  站在您面前的这位是XX后的一员,乍一看,可能还带有几分青涩、几分稚嫩,其实我已经是一位年轻的“老教师”了。由于我对当老师这一愿望的极度迫切,20xx年XX毕业后,17岁的我就登上讲台,成为一名老师。尽管我通过自学,在短短几年内相继拿到专科、本科学历,但是,没有真正地走进大学校园,依然是我人生的一大憾事。随着教学工作的不断深入,我渐渐明白:学历和教学教过并不成正比,强烈的责任感是做好一切工作的重要砝码。

  从教几年来,我脑中想着责任,肩上扛着责任,心中装着责任,一直认认真真、兢兢业业地面对每一项工作。来到千口中学后,“责任教育”活动正开展得如火如荼,在高唱“责任之歌”的大氛围中,我一直满负荷、超负荷地工作,但我从未向领导提过什么要求,而是把责任感融入到每一项工作中,对学生负责,对学校负责,对自己负责。

  二、 点滴的成绩

  一直以来,我都怀着一颗感恩的心来面对陪我一路走过的人,在人生的大舞台上,每个人都是一个独一无二的角色,工作中亦是如此。在大家的关心和帮助下,我努力让自己这个角色变得更加生动、更加传神。

  20xx年,我代表XX小学参加县教育局举办的同课赛,荣获一等奖,并在学校组织的优质课比赛中多次荣获一等奖;20xx年,在市教育局举办的“树优良师风 展教师风采”演讲比赛中荣获三等奖,并在学校和县教育局组织的各类朗诵比赛、演讲比赛中多次荣获一、二等奖。作为一名语文老师,所任教班级的成绩在年级中均名列前茅。作为一名班主任,我努力让班里的孩子感受到成长的快乐。学习之余我带领他们认真面对各种比赛:朗诵比赛、演讲比赛面前,我是他们的.语文老师,指导他们的抑扬顿挫,第一名,我们班的;歌咏比赛面前,我化身为他们的音乐老师,教给他们1234,第一名,我们班的;队形队列比赛面前,我化身为他们的体育老师,共同练习左右转走,第一名,我们班的;就连靠体力取胜的拔河比赛,在实力相对较弱的情况下,经过同学们的共同努力,第一名还是我们班的……当然,偶尔也有发挥失常的时候。一本本鲜红的荣誉证书记录着我前进路上的每一个足迹。另外,我曾经担任过两年的语文教研组长,在千口中学负责了一年的学生会工作,在一定程度上丰富了我的实践经验,提高了我的组织能力和管理能力。

  当然,这些成绩都已经属于过去,如果我能竞聘年级组长成功的话,我的工作将出现一片新的天地。下面,我就通过几个关键词谈一下自己对年级组长工作的一些看法:

  一 服务意识

  年级组长首先要摆正自己的位置,做好服务工作。既要为学校校长室、政教处、教务处做好服务工作,又要为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务。做好领导、老师、学生家长之间的协调工作,创造一个团结、协作、和谐的良好工作氛围。

  二 以身作则

  年级组长是年级工作的领头人,必须起到模范带头作用。我会在学校各项工作中身先士卒、以身作则,在制度面前力争做到公平、公正、公开,让领导放心、同事满意。

  三 养成教育

  陶行知先生曾说过:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。学校是培养人的地方,首先要让学生成为一个诚实守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中阶段正是学生正是人生观、世界观、价值观初步形成的重要时期,我们要从小事抓起,对学生进行及时有效的引导,培养其良好的行为习惯。

  四 教学质量

  学校的中心工作是教学,教学质量是学校赖以生存并长足发展的生命线。老师们要在教学上再多花点儿心思,努力向课堂要效率,打造高效课堂,另外,面对我校学生基础比较薄弱的情况,还要在课后做好学困生的补困工作等等。在全校师生的共同努力下,使我校的教学工作再上新台阶。

  老师们,我今天的演讲给大家展示了一个真实的我,希望您为我投上宝贵的一票,给我一次机会,我将还您一份满意,相信我,谢谢大家!

组长竞聘演讲稿3

  大家好,我竞聘的岗位是呼叫中心班组长。其实在今天来说,无论我们从事任何工作,电话都已经是我们离不开的非常重要的沟通工具,一部小小的电话,可以为你带来财富,带来好的人际关系,同样也是这部小小的电话如果利用的不好,也非常有可能会损害你的人际关系,损失财富。

  首先要感谢大家能够听我介绍有关呼叫中心解决方案优势的演讲,我个人这个世纪初xxx年开始加入呼叫中心供应商行列,到现在已经有6年的.时间了,这6年的时间我的工作一直与电话有着非常紧密的关联,俗话说术业有专攻,我个人擅长的就是电话营销,呼叫中心以及沟通技能训练的系统集成解决方案的研究。

  所以如何利用好我们手中的电话提升我们的工作魅力,从而让我们的电话,帮助我们多赚钱,帮助我们赚大钱,真的就是非常非常重要的事情。

  呼叫中心能为你做以下事情:

  全程录音电话营销过程,方便客服经理,找出最佳沟通技能员工的模范通话过程,供大家共同学习。

  帮你归类整理客户资料,不同类别的客户将不再混为一谈。你可以通过系统软件清晰理出意向客户,优质客户。

  帮你分发电话营销任务。一般电话营销中心,EXCEL表格打印出客户联系资料后,分发给电话营销员,这样不仅浪费时间,且浪费资源,同时信息共享不及时,我们的呼叫中心的客户管理软件为你成功解决这一难题,而不费吹灰之力。

  可以快速查阅电话营销员营销任务完成情况,以及完成结果,以便及时与销售经理沟通联络上门拜访事宜。

  客户上门拜访记录,客户意见和建议,以及客户的意向如何,何时会购买我们的产品,何时需要我们的服务,以及客户提出的种种要求等。销售经理或业务员及时异地或本地更新拜访记录,方便电话营销人员判断是否需要再次电话回访一次。

  客户来电资料弹屏,这个是呼叫中心的特色功能,用户可以根据客户的来电号码,在软件上显示客户资料,以及订单情况,售后有没有检修,售后意见等等。方便电话服务员准确迅速判断来电客户是谁,给客户一种亲切和被尊重,被以贵宾礼遇服务和接待的自豪感。

  呼叫高峰调剂,一般的商贸公司,来电订单比较多的,上午9点到11点,下午2点到4点之间属于来电业务高峰期,也有的用户不是这样,呼叫中心能够给你一个准确判断来电高峰期,根据此数据你可以合理搭配你的服务和营销人员的时间配比。

  呼叫损耗,所谓呼叫损耗就是客户来电多少,服务人员接听成功多少,未成功率即为呼损,这样客户服务经理可以及时检查呼叫中心服务质量。

  来电转接:在回答客户问题时,话务员往往会遇到难题,这时可以委婉的向客户介绍另外一个话务员或者客服经理来处理不能处理的问题,呼叫系统此时将会记录每个给客户解答的话务员的记录

  呼叫转移:下班时间或者休假日的时候,有的用户在办公室无法实现24小时值班的,利用呼叫转移的方式,可以将客户在非上班时间打来的电话呼叫转移到相关负责人的手机上或者家庭电话上,这里在专业术语上也叫二次拨号。

  来电排队等待:用于用户坐席数量不多,服务热线偏多的情况下,来电的客户如果在来电高峰时进来,坐席往往处于全忙状态,此时系统会提示客户“请稍等,我们会尽快将你接入”。如果是贵宾会员,还可以优先排队。

  最后,呼叫中心是一个解决方案,集计算机软件与第三方硬件设备的IT解决方案,主要由客户关系管理软件,呼叫控制平台软件,电话语音卡,其他相关第三方计算机硬件设备构成。

组长竞聘演讲稿4

尊敬的各位领导、各位教师:

  首先上感谢学校领导提供一个竞聘的平台、教师给我们参加竞聘的机会。我叫奉正军,生于1975年11月,1998年7月毕业于石河子大学经贸学院管理系,大学专科。20xx年7月毕业于沈阳师范大学“数学与应用数学”专业,大学函授本科。1999年参加工作,20xx年8月调入本校工作至今,已达12年之久。12年来一直担任班主任工作,现任教数学学科(七年级5班和九年级4班两个班的数学教学、任九年级4班的班主任。)职称:20xx年获得“小教一级”职称,20xx年6月获得“中教二级”职称。在工作中一直勤勤恳恳工作,在教育教学中取得了较好的成绩:曾获得“学科先进教师”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。“专业化教室实施带来的变化”一文在师教育局举办的教学改革论文评比中获得“三等奖”。在学校举办的第二届多媒体课大赛中获得三等奖。在为期一个月的班主任培训中获“优秀学员”称号。

  我今天要竞聘的岗位是七年级组长。希望能得到大家的信任、支持。所以,请各位领导、教师支持我,相信你的判断力,谢谢你们对我的信任,我不会辜负你们的期望,我一定为我们二中的教育教学鞠躬尽瘁。我知道,教学质量是一个学校的生命线,年级组长是学校办学思想和各项方针、政策的传承者,是一个年级合作伙伴团结奋进的领跑者,是整个年级教学成绩成败的第一责任人。我也深知教学工作是学校的中心工作,教务处、年级组是这一中心工作的职能部门;在学校教学质量和德育工作的提高上应起关键的督导作用。年级组长也是协助学校学生思想工作的关键人之一,是上、下德育工作的桥梁。

  竞聘理由:

  第一、我有较为丰富的实践经验。12年的教育教学工作、班主任管理工作,使我深知教务处、年级组、德育处的地位、作用、职责、任务和工作规范;明白教务处、德育处、年级组工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些做好学思想工作的方法、策略。

  第二、我有较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名数学教师、班主任,不断地加强个人修养、业务学习、积极参加政治学习,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,富有团结协作的精神,我的信条是“明明白白做人,实实在在做事”。经过十几年的学习和锻炼,自己的组织协调能力、判断分析能力有了很大提高,能够胜任年级组的工作。

  第三、有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,有高度的责任心、敬业精神强,能够以校为家,全身心地投入到自己所热爱的教育教学工作中去。极力协助学校的德育、教学工作。

  第四、对办公软件Officer熟练,在教学和学生资料、成绩处理方面很熟悉。比如邮件用邮件合并制作分发准考证、成绩单等,省去了大量人工填写工作,也便于修改。

  自我要求:

  在工作中,以45团二中学校的`文化建设蓝图为指向,我将力求做到以下几点:

  1、团结协作、谦虚谨慎、尊重同事,维护其他教师在学生中的威信;关心集体,维护学校荣誉,树立良好的教风。

  2、热爱教育、热爱学校,工作中为人师表,严于律已,作风正派,尽职尽责、注意培养学生良好的思想品德。认真备课、上课,认真批改作业。

  3、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,以身作则,注重身教,对学生严格要求,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展。

  4、严谨治学,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

  工作目标:

  通过努力,我将达到以下目标:

  1、在本组内形成团结和睦的人际关系;引导全组形成奋发向上,锐意改革,团结互助,勇于奉献的作风,积极争创“优秀年级组”。(在各项活动中体现出来)

  2、组织本组教师积极开展月考教学质量分析来促进教育教学研究,在组内形成良好的教研氛围。深化服务意识,塑造年级整体形象

  3、我有信心和决心为年级组老师作好各项服务,既做领导的放心人,又做广大老师的贴心人,积极完成学校及学校各部门分配的任务,主动协助校办、教务处、德育处、团委开展好各项活动,及时向领导和“一办两处一委“汇报广大老师的心声和要求,提出新的工作建议,同时协助其他年级组长、教研组开展工作;当然也会和年级组的班主任一起为老师谋利益,要急教师之所急,想教师之所想,一切从实际出发,全心全意为教学一线服务。

  4、狠抓教学质量,不断提高学生的学业成绩。协助教师培养学生的良好学习行为习惯,关心教师的日常工作,共同来为提高教学而努力。

  5、要加强学生管理,维护教学秩序按照学校指定的规章制度,切实加强对学生的管理,对影响教学的学生,采取定点跟踪,全年级连动管理的模式,让他们失去空间,确保教学秩序有条不紊。

  6、加强学校和家庭的联系定期召开家长会,及时向家长汇报孩子在校情况,寻求庭的最大支持。

  最后,作为竞聘上岗的参与者,我再次由衷的希望得到大家的支持,获得成功,请各位领导、同事、朋友投我一票。但我也决不会回避失败,如果竞聘不成功,说明我还有不足,我将继续努力。不管结果如何,我都将堂堂正正做人,兢兢业业做事。做一名称职尽职的好教师。

  一百次心动不如一次行动。让我们携手并肩吧,共同为我们二中将取得的优秀教育教学成果,行动起来吧。

  谢谢大家!

组长竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我是来自急诊科的XXX,首先感谢各位领导、老师给我这次参加竞选带教组长的机会,同时也感谢大家给我支持和鼓励。谢谢!(敬礼)我在急诊科担任了6年的专业组长并承担了科室的带教工作,多次受到护士长和实习学生的好评,经过多年的护理带教的锤炼,自己各方面的素质都得以提高,连续5年评为“优秀员工”及20xx年“明星护士”,20xx年获得医院技术比赛二等奖,遂宁市技术比赛三等奖。可以说这些荣誉的每一点每一滴都离不开医院领导、护理部、科主任、护士长及各科护理同仁的关心、帮助、培养和支持。我愿通过这次竞争完善自我,假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位,我一定不负众望,在领导和大家的支持下,辅助护士长及护理部做好带教的相关管理工作,勤奋刻苦,敢于创新,提高护理带教质量和水平。我们科的带教工作分新进护士的带教和实习生的带教,以下是我的带教思路:

  首先是对新进护士的带教:新毕业上岗人员,她们已经经过一年的'临床实习,在角色转换中已经有初步的认识和转换,在护理基础方面,基本的操作已经掌握,但是,对于专科知识的运用以及专科技术操作方面,急诊救治程序方面还是十分欠缺,对各班的职责和制度缺乏认识,在带教过程中,要尽快使他们熟悉各种程序,各班职责做到忙而不乱,处变不惊,应该从几方面入手。

  (1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重,首先,强化基础知识的考核,了解和加强基础护理技术操作,使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。

  (2)抓查对制度,为了避免和减少差错事故的发生,一定要严格执行,三查十二对,少一不可,严防把错误落实到病人身上,避免医疗事故和纠纷的发生。

  (3)抓交接班制度,要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班。

  (4)强化无菌观念,抓消毒隔离制度,每一项操作必须按照无菌操作原则进行。

  (5)强化心理素质教育,遇到危重或者抢救病人时,不慌乱,不乱说话,注意力集中,强化他们的抢救时间观念和准确观念。即做到快、准、稳。

  (6)专科技术操作,需要重点带教,使他们更快地掌握技巧。常用的抢救药品剂量、配伍,使用途径等也要让他们尽快掌握,常用器械的使用方法,注意事项,保养,消毒灭菌等。

  (7)文件书写,严格根据病例书写规范要求记录,记录要准确、及时、完整、真实、书写该做的,做好所写的。

  (8)沟通技巧,教会她们常用的沟通技巧,护士每时每刻都在和不同的人打交道,既要保护患者,更要有法律观念,保护自身,避免由于言语不慎造成不必要的医疗纠纷。

  对实习同学的带教:带教目标:让学生实现知识向能力转化的过程。带教模式:小组带教和一对一带教制相结合,“放手不放眼,放做不放教”带教方法:

  1、实行临床路径带教:结合护生的需求和临床实际情况,制定我科的临床带教教学路径表并严格按照临床途径带教教学图的时间实施带教计划,不仅能让护生尽快掌握各项护理理论知识和技能,同时还可对整个带教活动进行整体掌控。

  考核:

  (1)实习中的表现,包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面;

  (2)出科考试,包括理论知识考试和技术操作考试,以此来检验护生在这一段时期的实习效果。

  对实习同学的带教:带教目标:让学生实现知识向能力转化的过程。带教模式:小组带教和一对一带教制相结合,“放手不放眼,放做不放教”带教方法:

  1、实行临床路径带教:结合护生的需求和临床实际情况,制定我科的临床带教教学路径表并严格按照临床途径带教教学图的时间实施带教计划,不仅能让护生尽快掌握各项护理理论知识和技能,同时还可对整个带教活动进行整体掌控。

  考核:

  (1)实习中的表现,包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面;

  (2)出科考试,包括理论知识考试和技术操作考试,以此来检验护生在这一段时期的实习效果。

  评价:让护生谈谈实习中的体会,交流实习心得,对带教老师的优缺点给予实事求是的评价,给老师的工作提出意见和建议,同时,老师对护生实习过程中存在的问题也及时指出。这样有助于改进老师的教学工作,提高带教质量。

  今天,我作为这次竞聘上岗的积极参与者,当然希望在竞争中获得成功。但是,我也绝不回避失败。重新起跑并不是一件坏事,失败了可以重头再来,人生不是得到就是学到,即使我竞聘没有成功,我也会坦然面对,因为我从中找到了不足,而找到不足就是我最大的收获.

组长竞聘演讲稿6

各位领导、老师:

  我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会来参加此次竞聘演讲。这是我第一次在这么多教职工面前丢人现眼,老实说我有点紧张,在下面的发言中我若闪烁其辞,敬请大家原谅。

  我xx年1月宁波师范学院美术专业毕业,同年2月分配至定塘中学,自20xx年下半年调入新港中学,20xx年浙江教育学院美术专业本科函授毕业,现任校美术教研组长、石浦教指站美术大组长、县文联会员、县中小学书法教育协会会员,我竞聘的岗位是年级组长。

  我知道我竞聘年纪组长有两个不确定因素:

  第一,自身条件不足,年纪偏大,已到不惑之年,没有年轻人聪明的头脑、敏捷的身手和灵活的处事方式;

  第二,自己的专业不适合做这一工作,虽说当今举国上下竭力倡导素质教育,但眼前的高考制度无法摆脱应试教育的框架,绝大多数家长把筹码压在子女的文化课上,从我校以前开展的假日活动中可以看出,初一年级参加的人数最多,到初三年级寥若晨星。

  但是,我相信我可以通过充满对工作的十万分热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己。因为学校教务处是锻炼人的地方,是对我能力的培养和其他各方面的提高,是对我全面了解在座各位前辈和学弟学妹们教育教学水平,是对我提供又一次向各位取经的良机。

  所以我决定参加这个岗位的竞聘。

  因为,我知道,我有以下四个方面的有利条件:

  一是我有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养和党性修养。以“认认真真的履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实肯干,诚实待人。经过多年的学习和锻炼,自己的教育教学水平、写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。近年来,美术、书法、摄影作品多次参加镇级以上展出,并荣获过县一等奖。通讯报道多次在《今日象山》、《象山教育信息》、《象山教育工会》、《看石浦》等媒体上发表,使学校的信息及时上传,扩大学校办学著名度。20xx年度被教育局评为优秀通讯员。积极配合校工会做好教职工摄影、“三字”书法比赛,20xx年度被评为县教育局先进工会积极分子。20xx年与叶建宇老师成功组织部分教职工赴青岛考察旅游。

  二是我有刻苦钻研精神,面对知识不断更新的时代,永不言败,努力在各方面充实自己。坚持自学各种常用电脑软件,成功设计了学校简介,第十一届校运会徽、“巾帼文明”示范岗、校科普成果展示等版面,为学校顺利通过省示范初中验收、县、市巾帼文明示范岗验收、县目标管理考核、宁波市人民防空先进单位等荣誉的获得呈现了自己的一份力量。

  三是有强力的事业性和高度的'责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量,从不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同志。去年,海训第一年进驻我校,学校指派我担任联络工作,放弃休息时间,一个电话随叫随到,有力地保障工作顺利进行,得到了军区联勤部兵站首长的表扬。四是有团队合作精神,想方设法为校献计献策。学校是一个大家庭,作为学校的一员理应为学校添砖加瓦。我不尽配合本年级组工作,美化教室,排忧解难。而且利用一切可能的机会,为其他年级组服务,今年四月,我就利用到北仑培训的机会,寻得一套北仑区初三联考试卷。

  如果我担任年级组长,我会认真做好以下几方面的工作:

  1、加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。只有不断地学习,努力提高自己的业务水平,才能立足于教育队伍,更好地服务于全体师生。学校教务工作千头万绪,是提高教学质量、实现教学目标的决策者,任重而道远。从事这项工作需要强烈的事业性和责任感;需要有较强的工作能力和工作艺术。

  2、做好综合协助、协调工作,处理好与领导和同事的关系。因此,我会认真配合教务主任,除落实各项教育教学常规工作外,应加强教职工之间思想交流,充分发挥大家主观能动性,使每一个人做到精益求精,力求完美。

  3、发挥自己的特长,合理发挥学校的信息化建设。计算机络的建设和维护是一个庞大的技术含量高的工作,不是一个人能够实现的。通过学校信息化建设,络的完善和加强,既可以节省费用,节约办公成本,又可以提高学校的形象和声誉,学校络未来的发展方向是:内部络要不断发展完善,其络上运行的软件要不断充实,功能要不断增加,逐步向多媒体方向发展,举行上会议、上培训、上阅读技术书籍,向无纸化办公方向发展。正因为我对计算机的酷爱,我认为我担任年纪组长的工作更有利于学校信息化的建设发展。

  新港中学是个人才辈出的摇篮,在座的各位都是学校的精英,也是我最近的老师,不管我这次能不能聘为校年纪组长,我始终坚持虑心求教,学习别人的长处,补充自己的不足,为新港中学的明天献上自己的微薄之力。

组长竞聘演讲稿7

尊敬的学生会领导

  您好!

  非常感谢大家给了我竞聘学生会的机会,加入这个团体是我一直以来的志向——因为带领同学们将大学生活变得更有意义,是一件很美妙的事情。今天,我将用我勇气和热情将我的志向付诸实现!

  我为什么选择宣传部

  我竞聘的是宣传部。我认为宣传部对于整个学院的学习氛围以及思想导向起到举足轻重的作用。它是一块儿平台,给全院师生有了一个平等交流的机会;它是一块儿阵地,让整个社会感知我们的心声。

  因此我决定加入这个光荣的团体。

  关于我加入宣传部的一些优势

  我深知:一名合格的宣传应该具备“活泼性”、“亲和力”、“个人品牌力”以及良好的人际关系。很庆幸,我本人的特质与这些宣传人员的基本要求相当契合。从小学到,我一直以对生活的热情和一点点感感本,染着我身边的人,我团结着身边的每一个人,分享我的喜悦和生活的`。

  当然,我不仅仅是拥有一腔热血的。我知道理智的重要性,因此在做事情时常常要求自己有一个理性的思考。我想,这可以让我在应付纷繁复杂的宣传工作时,能够做到有条不紊。同时,我本人非常喜欢看各类书籍,对文字的驾驭能力比较强。

  这份申请仅仅是一个开始,请接纳我,我将展现给大家一个合格宣传人员的风采。

  申请人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

组长竞聘演讲稿8

尊敬的医务工作者们:

  大家好!

  我是手术室专科组的一名成员,非常荣幸有机会在这里竞聘手术室专科组长一职。

  对手术室的认识和理解

  手术室是医院的核心部门之一,是医疗工作的重要环节。作为手术室专科组长,我深知自己肩负着极其重要的职责和任务。我认为手术室专科组长应该具备以下几个方面的能力:

  管理能力

  手术室是一个高度专业化、严格标准化的工作环境,任何一个细节环节的差错都可能造成严重的'后果。因此,作为手术室专科组长,我必须具备较强的管理能力。包括组织协调、资源分配、人员安排、效率提高等方面的能力。

  专业技能

  作为手术室专科组的领导者,我理应拥有较高的专业水平和综合素质。我会不断学习新知识和新技术,提高自己的临床经验和手术技能,使自己始终处在一个领先的地位。同时,我也会不断关注行业动态,了解手术室相关政策、法规和标准,积极推动手术室质量管理的提升。

  团队协作

  作为一名手术室专科组长,除了拥有管理能力和专业素质,还需要具备优秀的团队协作能力。在手术室工作中,医护人员之间的团队协作尤为重要,每个人都应当充分理解自己的工作职责和角色定位,并贯彻执行手术室的标准流程和安全措施。因此,我会积极组建一个和谐、高效、有序的团队,并不断提高团队的工作效率和协作能力。

  总结

  作为一名手术室专科组长,我将以实际行动和细致的管理工作来呵护每一位手术患者。我将不断学习、提高自己的专业水平和领导能力,推动各项工作的改进升级,并始终保持良好的团队合作精神。让我们一起为患者的手术安全和健康贡献自己的力量!

组长竞聘演讲稿9

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  很荣幸能站在这儿,感谢公司提供的这次展示自己的机会,今天我所竞聘的岗位是食品组长!

  我先做一下自我介绍。我叫xx,今年23岁,20xx年初,我进入了人本超市便利店,进店后,首先让我的感觉就是店里的每个人都很亲切,都很热心,让我感受到了以前从没有过的融洽,我刚来的时候做的是食品处,而后因收银台缺人,常去帮忙,就学习了收银,后来被定为储备收银员(其实是我自己定的)。目前,我已经完全可以胜任超市的食品处、收银处等各项业务工作,这些都要感谢领导对我的信任,我也不会辜负领导的信任,也是在领导的带领下,积极配合工作,完成领导下达的各项任务!以上是我的个人介绍及竞选组长的一些优势,我想这应该是我人生发展道路上的一个重要的转折点,如果这次能够顺利竞聘成功,将更加激励我努力工作,提高技能和各方面素质,并以下几个方面开展工作。

  一、营造良好的工作氛围

  因为人才是每个公司的核心,那么怎么样留得住员工,怎样提高员工对公司的忠诚度和热爱就显得尤为重要,而且具资料表明,国内便利店员工流失率高达80%,对于公司来说,培养出一个老员工,对公司的工作效率和效益上来说都是非常有利的,那么我认为:第一点就是我必须要做好带头作用,带头多干活,自己所负责的区域应该是最好的,这样才能让员工们心服口服;另外在员工的团结程度上,应该肯定员工的工作,经常劝慰员工有一种奉献精神和宽广的.胸怀。二是多了解员工的心态和生活,多与之沟通,这样才能及时发现问题,来帮助他们去克服,工作氛围尤其讲究一个快乐工作,在工作中可以适当增添点欢声笑语。

  二、注重提高工作效率

  一是在例会上,让大家分享自己在工作中所遇到的问题,鼓励员工们多发言,多发表自己的见解,培养员工独立思考能力,和主人翁心态,让大家帮忙齐心协力出主意,共同努力干大事。

  二是主动帮助员工定下每天的目标,这样有目标的去工作,效率会大大的提高,工作中,常有部分员工,对于每天工作很迷茫不知道自己该做什么,这个时候就应该对他有相应的指导,使其明白工作的内容,提高工作的积极性和主动性。

  三、注重员工学习培训

  一是应该经常开展员工专业知识培训工作,还可以定期的组织一个小规模的店内知识竞赛。

  二是可以多组织相互学习锻炼,建立员工的交流轮岗机制,让员工多学一些别的岗位的东西,也会缩短到新岗位培训适应期。不一定只有收银有个储备收银员,生鲜,以及其他的理货也可以平常的时候备用一个,多培养备用人才也是非常必要的!

  四、注重细节问题的处理

  一是加大商品监管力度,降低损耗,临期或过期产品的出现,包括验货方面的验收,对商品的品质,生产日期,保质期的检查,还有残次的及时退送。

  二是在工作中减少一些不该发生的紧急情况,例如,加强耗材的及时报备和领取,还有零钱的报备。举个例子,现在超市需要大量零钱,可能公司配备的不够,那么就需要自己提前想办法,比如多联系自己门店附近的银行或者一些摊贩也行,另外也可以制作一个精致的小牌子回收零钱,因为我发现很多顾客在购物的时候都说家里零钱都一堆了,但是在购物的时候还是不带零钱,还有一些顾客感觉把零钱给超市兑换,超市不一定收的担心。那么制作个小牌子之后,顾客看到第一会给他有个提醒,下次来人本购物的时候可以备些零钱,这样既缩短了结账时间,也免得顾客自己的零钱越积越多,另外很多顾客看到之后就会想起家里的大堆零钱,就会想起下次经过的时候可以把零钱换掉。

  三是在卖场的卫生方面以及员工的着装方面要干净,整洁,这样顾客才能感觉到来人本购物是种享受。

  四是做好参谋,就是向领导多反映情况,并提出自己的见解和建议,要统筹兼顾和其他组协调好,帮助领导减轻负担,多做一些力所能及的事情,以及领导下达的任务一定认真的传达和执行下去!

  以上就是我的个人一些见解,和措施,我就是想向大家展示一个真实的我,如果我能有幸竞聘上组长,我相信更能激励我的工作热情,和提高我的工作能力,我也绝对不会辜负大家的期望,我一定能把这个组长工作做好,为人本尽我的一份微薄之力,我相信,您给我一根火柴,我将点亮整个夜空!

  谢谢大家!

xxx

  20xx年5月29日

组长竞聘演讲稿10

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  本人,现在岁,大学本科学历,_年毕业至今近_年一直在本校从事教学工作,有累计近_年的班主任经历,中级职称,现任美容美发组教研组长。我竞聘的岗位是美容美发专业组组长。

  结合我校和本专业组的特点,我认为一名合格的专业组组长,首先应该具有良好的职业道德和敬业精神,高度的责任感和使命感;其次,要有高超的专业素养、创新能力,再有就是能够以身作则、有人格魅力、使团队具有凝聚力的组织能力。

  竞聘这个岗位,不敢说自己是最好的,但我也有很多优势,回顾多年的班主任和教学工作,自己都取得了一定的成绩。分别于1995、1997、1999、20xx年四次代表山西省参加了全国职业学校“蒙妮坦杯”美容美发大赛,其中,我辅导的新娘妆、晚宴妆取得了一个第六名、一个三等奖和两个优秀奖的好成绩,1997年,在“太原市美容美发协会”举办的“并州杯”美容美发大赛上,我辅导的“新娘妆”取得了第一名和全场总冠军的优异成绩。

  在做班主任和教研组长期间,我能够以人为本、以身作则、尊重同事、尊重家长和学生。业务上勇于创新开拓、积极进取,虚心向前辈请教、和同事交流,为班级建设和本组的工作做出了应有的贡献。得到了学校领导、同事、家长和学生的好评。1988年,被市政府表彰为职业教育先进工作者,20xx年,在“全国职业学校美容美发大赛”中被评为“优秀辅导员”,还被市教委评为优秀教师的光荣称号。

  根据美容美发行业的现状和我校目前的情况,对于本组的建设和发展我是这样认识的:

  我们专业组的软硬件的配备并不差,尽管以前取得了一些成绩,但一直没有大的自我突破和超越。究其原因,我觉得,首先,认识不清,没有能对本专业的定位和发展建设做一个良好的规划,其次,信息不畅,美容美发行业是个发展变化很快的行业,如果不及时了解行业动态,跟不上步伐,那落伍是必然的,再次,在教学模式,课程设置,学生评价体系的创新上做的不够,专业设置比较单一。

  职业教育同样要求我们面向社会、面向未来。我们的任务就是为社会培养德才兼备的专业人才。如何才能做好这一点呢?我觉得应该从以下几方面着手:

  对本专业的发展建设定出短、中、长期可持续发展建设规划。对于教师和学生也要有相应的个人教学和职业生涯的规划,以确立远景,有了远景,工作和学习才会不盲目、有动力。

  加强学习培训和交流,真正做到和国际接轨。使教师的教学理念和专业技能始终走在行业的前列。现在各行各业的管理者都把员工培训放在很重要的位置,以保持或增强自己的竞争能力。我们可以利用现有条件,进行各种形式的培训,如,请专家做专业指导、培训,加强和行业发达地区及同水平地区的纵向、横向交流,扬长改短。我们虽然是香港蒙妮坦的分校,并没有发挥其应有的最大作用,这是值得我们深思的。

  在课程设置上,保留优势课程,根据社会需求、针对学生不能吃苦、不团结等诸多不良习惯增强一些开发他们潜能和增强团队精神的拓展训练科目;细节决定成败,在专业上要划分的细一些,如:美容导师专业、化妆品销售专业、发型设计专业、化妆专业等等。现有的`学生评价体系相对落后,评价指标太少,这样使我们的毕业分达不到用人单位对他们的期望值,

  打造品牌专业,树立良好声誉。争取在一两个专业上取得突破,树立良好形象,这样我们的专业才有可持续发展性。根据现有条件,可以开设各种等级的专业班级,逐渐从以中专班为主,初级班,高级班为辅过渡到以中高级专业班为主的轨道上来,打造自己的品牌,既填补了我省在这方面的空白,也解决了我们持续发展的问题。

  现代社会,竞争日趋激烈,适者生存,优胜劣汰,我们只有培养出品德好、技能高的专业人才,要适应社会需求,我们只能不断创新,超越思维,走在行业的前列,才能立于不败之地。很高兴看到,我们已经意识到了这一点,正迎头赶上。相信通过我们上下一心、共同努力,教育改革一定会成功,美好的未来正向我们走来。

  我的发言完了,谢谢大家!

组长竞聘演讲稿11

尊敬的各位领导,敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!我叫xx,是我班组长。我竞选的岗位是班长。

  作为一名班长在这次演讲竞选中要承认自己的不足,但是我也明白自己的不足。

  如果我竞选成功,我也不会骄傲,不会气馁,我会更加有信心。我希望在各位领导的.关心下,和全班同学的相互配合下,使班级工作能够做好。

  我知道,如果我竞选上了管理者,一定会以一颗平和的心态,去对待班上的每一个人,不管是谁,都应该有一颗平和心,不会让班级工作出现意外。

  我知道班上同学们也是一支团结的队伍,在这次的演讲中,我是真心感谢大家,也感谢大家能够信任我,我也希望我的演讲能得到大家的认可。今天,我要竞选的岗位是班长。

组长竞聘演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我很高兴能参加这次竞选,我竞选的是小组长这个职位,我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我的能力得到发挥,还能让我得到更好的'锻炼,使我变得比以前更加优秀。

  当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。

  如果我成功地被选上了,我一定会做到以下几点:

  1、严格要求自己,遵守纪律。

  2、每天按时收交同学作业,检查同学背书。

  3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负同学们对我的期望。如果我没有被选上,我也不会气馁,我会发奋学习,努力向上,争取下次被选上。

  同学们,请投我一票吧!

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  首先我非常感谢老师能给我这次锻炼自己的机会。我也很激动能站在这个讲台上演讲。我之所以要竞选这个组长,主要是因为我上学期当过组长,我有了一定的经验,我知道同学们的成绩为什么上不去,我会针对这些弊端找出解决的办法,帮助组员克服困难。

  我当组长不会太严厉,不会让组员们对我产生畏惧感。我不是领导,更不是长官,只是和组员们一起生活学习的好伙伴。但我也不能太仁慈,我的职责就是提高组员们的学习成绩,让组员从差等生变成中等生,再从中等生变成优等生,也要调动组员们的积极性,让他们把这个小集体每时每刻记在心中,时时刻刻为这个小集体着想,从而培养出一个团结友爱的小团队。

  相信我,你们的支持就是我工作的动力。

组长竞聘演讲稿13

尊敬的各位领导,各位老师们:

  大家好!

  我叫xxx,今年 岁,从事数学教学工作 年,非常感谢教育局和学校为我们提供这样一个检验自我的机会和展示自我的舞台。对于我个体而言,则是一次价值的判断与选择。现根据学校设置的岗位,我今天要参加竞聘的岗位是中学数学教研组组长和八年级数学教师。下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述:

  一、对竞聘岗位的认识

  教研组长是学校教育教学的重要岗位,对学校教育教学理念的落实、强化起到了实践与引领的作用,对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用,是学校教育教研部门的重要助手,是学校教育教学工作中不可或缺的关键岗位。

  二、竞聘优势

  1、在工作中我具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师,我多年担任初中数学教学和数学教研组组长工作,在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,作为课题组成员,我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

  2、时常提醒自己“合作才能进步”,保持与同事的良好合作关系,在向各位同事学习好的经验的同时,也会积极向各位同事推荐一些较为前沿的教育教学理念和方法,敢于剖析当前教育教学中的问题和不足,并积极尝试进行大胆实践与改革。

  3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,通过多年的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任八年级数学教育工作。

  三、工作思路

  1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的.台阶。

  2、做一个善意的合作者。在教研组工作中,立足于教研组长的“服务”角色,积极为各位教师提供有效、实在的服务,想他们之所想,让他们的教育教学改革能顺利有效地进行。

  3、认真完成学校安排的教研、教学任务。结合我校实际,认真执行学校的教研教改任务,积极安排本组的听评课工作,按时完成本组教学反思、札记的书写工作

  4、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用化学知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。

  总之,我会好好珍惜现有的机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操,饱满的热情带好数学教研组合教好八年级数学。

  谢谢大家!

组长竞聘演讲稿14

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  在市场竞争日益激烈的新形势下,我们*****商场适时调整经营方针,在内部进行人员调整,这是商场管理层的英明决策和对新形 势的正确把握。作为***商场的一名员工,我深感振奋,也很受鼓舞,没有理由不积极响应,也没有理由不主动参与!

  下面,我将我竞聘的条件、优势和态度向大家作一汇报。

  第一,长期的商业实践,给予了我竞聘的勇气。

  我叫*****,生于*****年,现在******工作。我于1980年参加工作,从事商业工作长达25年之久。在长期的商业经营过程中,我 做过营业员、业务员,也做过柜组长和部门经理,逐步积累了丰富的实践经验。

  1999年,我去深圳在”*****集团“****分公司先后担任童装、童车业务主管,负责与友谊城百货、茂业百货、岁宝百货、铜锣区 广场等大型百货公司业务以及专柜形象维护、专柜小姐培训管理等工作,同时负责与沃尔玛、家乐福、华润万家等大型超市业务 的联系、促销人员管理及代理商市场维护。这些经历使我的商业阅历更为丰富,并接触和掌握了许多超前的超市管理知识。

  去年,为照顾家庭,我招聘到****商场从事*****工作。一年多来,我虚心向老同志请教,在工作中学习、qq分组超拽在学习中锻 炼,300多个日日夜夜的耳濡目染,我对****独特的经营理念有了直接的认识和更为深刻的了解。

  第二,务实的工作思路,增强了我竞聘的底蕴。

  二十多年的商业生涯,使我深深懂得,干商业工作不仅要有激情,要熟悉商业知识,更要会分析市场,掌握顾客心理,还要了解 竞争对手的基本情况,做到知已知彼,才能在激烈的市场竞争中处于不败之地,抢占先机,赢得主动,这是做好商业工作的最基 本的素质。如果我应聘成功,我将协助各位领导,依靠全体店员,把本人在20xx年商业生涯中积累的经验灵活运用到*****的`经营 实践中,围绕”增加销售“这一中心,做好五个方面的工作:

  一是在特色管理上,要注重商品专营的特色、引导时尚的特色、购物环境的特色、商品陈列的特色等,通过众多的单体特色,打 造出独具个性的营销特色。

  二是在职工管理上,重点做到人性化,通过各种途径,不断向他们灌输先进的经营理念,工程部工作总结提高业务素质、规范服 务行为,通过他们的一言一行,向顾客展现出广隆的美好形象,进而集聚人气,形成别具一格的核心竞争力。

  三是在顾客管理上,本人将进一步强化”顾客就是衣食父母“的理念,并将之贯穿于工作的全过程,真心实意为顾客提供热情、 到位的服务。通过对商品分类与摆布等情况的了如指掌,主动为顾客做好店内引导、商品说明等工作,同时要努力营造良好的购 物环境,全面提升服务层次和服务质量,以满足顾客不同层次的需要。

  四是在商品管理上,要尽可能丰富商品品种,要把缺货作为营业的最大敌人,视商品质量为商场的生命,进一步完善《缺货登记 制度》,在缺货醒目处设立”缺货告示“,告此商品的下次到货时间,以方便客户到时购买。

  五是在商品损耗管理上,要进一步强化手段。往往一个商品的损耗,至少需要5——6个商品的销售毛利才可弥补,因此我将把商品损 耗管理作为门店节流、创利的重要环节来抓,从根本上提高商场的管理水平。

  尊敬的各位领导、各位同仁!

  虽然我到*****的时间不长,但我已深深地感受到****这个大家庭的温暖,看到了****的发展前景。我也确信,我对商业工作充满 激情,精力充沛的我,渴望拥有一个能够实现自我价值的舞台。假如这次条件够不上,我将继续努力,在原有的工作岗位上更加 努力地工作,更加刻苦学习,做一个合格的****人。假如大家相信我、信任我,能够给我一次机会,我将在新的岗位上勤勤恳恳 工作,认认真真做事,清清白白做人,不辜负领导和同志们的希望和重托,将自己的每一份光和热都融化到****的事业中去,脚 踏实地地干出一番事业。

组长竞聘演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我能荣幸地站在演讲台上发言,感到非常的自豪和荣幸,当然这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励。

  组长是一个许多同学都向往的职业,需要一个有能力,有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我将是最努力的。我有信心当好组长,来为所有同学服务。在集体中我特别关心热爱集体,所以具有较高的威信和影响力,而且我也有一定管理班级的能力,同时也敢于负责任。

  如果我能够当上组长,我一定任劳任怨,管理好班级,提高同学们的学习成绩。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对能满足组长平易近人的要求。我热情开朗,活泼,热爱集体,团结同学,拥有爱心,这些都是当组长的有利条件。

  如果我竞选上组长,我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学习,组织同学们完成各项任务。我会协助老师,帮助同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进,在课前的时候,我会协助老师,做好课前准备。

  组长就是在老师与同学之间的一座桥梁。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验,相信在我们的'共同努力下,充分发挥每个同学的聪明才智,我们的班级工作一定能十分出色,我们的班级一定会更棒。如果我没有竞选上我也不会气馁,我将会更加完善自己,不断提升自身素养,争取下次有机会能够竞选成功。

  请您们投给我宝贵的一票,谢谢大家的支持!

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