六年级小学毕业演讲稿

时间:2024-05-28 06:58:22 演讲稿 我要投稿

六年级小学毕业演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当下社会,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的六年级小学毕业演讲稿,希望对大家有所帮助。

六年级小学毕业演讲稿

六年级小学毕业演讲稿1

  尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!马驰**家乡夏意浓,梦起三小学子志高远。今天,**三小全体毕业班学生、教师和家长在这里隆重举行20xx届以“感恩母校—梦想在这里起航”为主题的毕业典礼。借此机会,我想给即将告别母校,踏上全新学习旅程的320余名毕业生送上我们**三小全体师生最真诚的祝福和期待!向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!向参加今天毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!

  六年的童年时光,像一本厚重的书,两千多页匆匆翻过,学校、教师、家长见证了你们从懵懂儿童成长为阳光少年的每一步。这六年里,你们懂得了自强、自律、自主、自信,学到了很多文化知识,养成了一个良好习惯。同学们,你们即将离开**三小,学校不会忘记、老师们也不会忘记-----你们一个个活泼可爱的身 影、你们的欢歌笑语、你们勤奋上进的精神、你们在全区及全国会议上的精彩表现。

  你们即将离开母校,就要从这里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,飞向美好的未来。在此,我想叮嘱你们几点,送给在座的每一个孩子们。

  一、健体

  我不止一次说过:把体育作为学校的第一课程。体育教师要认认真真上好每一节体育课、每一个间操课和活动课。“东亚病夫”的历史绝不能重演。在这里,我也呼吁我们的家长,不仅要关心孩子的饮食、穿着、学习等方面,更要关注孩子的身体、孩子的视力,甚至孩子的心里健康问题。科学 研究表明:经常进行体育锻炼的人,大脑皮质神经细胞的兴奋性、灵活性和耐久力都会得到提高,灵活性提高了,反应也就更快了。从人体活动上看,表现出机灵、敏捷,它自然反映着大脑本体的敏锐、灵活,使学习和工作都处于最佳状态,并能坚持较长时间。把古希腊山顶的岩石上刻着的一段文字送给大家:“你想变得健康吗?你就跑步吧!你想变得聪明吗?你就跑步吧!你想变得美丽吗?你就跑步吧!”

  二、感恩

  “羊有跪乳之恩、鸦有反哺之义”。我们应该感恩父母,感恩他们对我们无微不至的关心、感恩他们无私的疼爱、感恩他们为我们的衣食住行、读书、成长所付出的一切。苏霍姆林斯基说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国”。

  一个人如果连父母都不爱,又怎能爱他人、爱祖国?我们应该感谢我们的老师,感恩他们六年的热爱、六年的包容、六年的心血和汗水,是他们的辛勤付出,让我们 一天天成长为一个德智体全面发展的合格毕业生。我们的宋长辉主任,学校教导主任,担任两个班数学课,每天早晨七点就来到学校,走进班级,辅导早到校的学生。我们的班主任老师,每天早来晚走、兢兢业业。我们所有任课教师,精心备课、认真上课、耐心辅导。正是因为有一批这样德才兼备的精彩教师,才成就了学生 的精彩,学校的办学质量才会不断提高。在今天这样隆重的场合,我要向在座的老师并通过你们向全体教师鞠躬,感谢你们!我们应该感恩我们的同学,六年的共同学习、互相帮助、愉快玩耍。我们还应感恩学习、生活中经历的点点滴滴以及为我们学习生活默默服务的人。从去年入冬开始,学校提前了开校门的时间,保证了因 家庭等原因早到校孩子能随到校随进校,还有上放学时间维持校门口安全和秩序的学校保安,卫生保洁的师傅等等。感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。只有懂得感恩的人才会懂得付出,有了感恩之心,才会觉得自己有责任去回报家庭和社会,对自己所做的事负责。

  三、习惯

  中国青少年研究中心的专家孙云晓指出:“习惯决定孩子的命运”。习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益,小学阶段是培养习惯的最佳时期。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位白发苍苍的学者:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的`学者平静地回答说:“是在小学。” “在小学里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小朋友们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息,做了错事要表示歉意,学习要多思考,要仔细观察大自然,要相互团结,彼此互助,要始终保持一颗惊喜好奇的心,从根本上说,我学到的全部东西就是这样。 ”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。我校制定的学生在校一日常规、好习惯三字歌,开展的七星少年评选、班务分工负责、我定规矩我执行等活动,归根到底就是为了每一个孩子都能养成良好的习惯。在这里,送大家一句话:养成良好习惯,成就美好未来。

  四、读书

  亲爱的同学们,生命是打开了再也合不上的画卷。这幅生命画卷究竟有多长,你我都无法控制。但有一点确信无疑,我们每天都在消费生命,生命是减法。那有什么办法可以让我们获得加法?读书!你可以用读书学习来丰富你生命画卷的色彩,饱满你生命的宽度和厚度。几年来,学校着力打造书香校园,在每一层楼道设置了读书吧,投资购置了一批新书,每年组织一次校园读书节活动,每年开展一次“好书共享、校溢书香”捐书活动,每天早晨至少20分钟的经典诵读,班级定期举办读书交流、好书推荐活动。我们欣喜的发现,很多孩子养成了读书、写作的良好习惯。你们在课堂上的精彩表现和你们的日记、绘本、读书笔记、自己创作的诗歌、小说获得了专家、领导和广大语文教师的好评。学校向你们表示祝贺!同学们,不管你中学学习压力多么大,不管你将来做什么,你都不要丢掉母校给予你阅读的习惯,定要把“我是一个永远热爱读书的人”当做你的名片。请大家记住:书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书,你就没有广阔的视野,不读书,你的前程就会暗淡无光,不读书,你人生的底色就没有光彩。

  想说的话真的很多,今天就送大家四个关键词,八个字:健体、感恩、习惯、读书。

  同学们,愿今天你们能以**三小为荣,更愿明天**三小能以你们为荣。最后,让我再次代表**三小全体师生祝愿你们——理想之舟在这里启航,载着对未来的憧憬和畅想,直挂云帆,乘风破浪。祝福你们,也相信你们一定会一生平安,一帆风顺,学业有成,回报家庭和社会!

  谢谢大家!

六年级小学毕业演讲稿2

老师们:

  大家下午好!

  同学们很快将成为坊子区实验学校新一届毕业生,作为实验学校的新一届毕业班学生,这是一种荣耀,也是一种责任。荣耀是前几届毕业生勤奋学习、刻苦钻研为我们创造下来的。今天,再创实验学校辉煌的重大责任落到了我们的肩上。长江后浪推前浪,我希望在座的各位能够勇于承担责任,用自己的实际行动来超越以往历届毕业生的高度,创造实验学校新的奇迹。

  我们每个班级里都有我们学习的榜样,他们不但学习成绩好,获得许许多多的荣誉,而且还对父母充满感激之情,对老师也心怀感激。成绩面前不骄傲,失败面前不气馁。把每次考试都当做是证明自己的机会。多好的同学,父母为你骄傲,老师为你喝彩,学校以你为荣。如xxx、xxx、xx这些同学都有一个共同点,对父母爱,对老师亲,学习刻苦,把学习当做乐趣。

  但是我们5个班,每个班里总有那么几个学生,有时还要耍点小聪明,趁老师不注意还搞点恶作剧。学习不好,那是因为你笨吗?我说我们这里没有一个笨孩子。我们都是聪明的孩子。那么,我们那么聪明,为什么学习就上不去呢?那是因为你的聪明用的不是地方。你把懒惰当快乐,你把偷懒当得意,你把上课开小差当开心。这就是你的毛病,只要治好了这些毛病,你就会和其他同学一样优秀。

  同学们,我们要相信自身具有相当大的潜力,我们有着这样优秀的教师和良好的学习环境。我们应当努力学习,要打好这场毕业考试这一仗。为了在这场激烈战斗中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我提出以下五个方面的要求:第一,要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习计划,每周给自己写一句鼓励的话语,每天都想一想。

  我们的近期目标是:在老师的指引下,确定出每次单元测试的目标。即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的,就象马拉松比赛,经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的,要求每次考试要在原来的基础上要有所进步。这也是我们每一位老师,你们的家长,最喜欢看到的结果。第二,树立积极端正的态度。态度决定一切,积极端正的态度是取得一切胜利的保证,我真诚的希望你们,与学习无关的事情不要去做。投入到紧张的学习中去,要热心于听课,热衷于解题,以学习为乐趣。这是我们最基本的学习态度,同学们,你们都能做到吗?

  但据我所知还有很多同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,无精打采的有,想入非非者的也有,作风散漫。有上课打讲,看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者,行为拖拉,迟迟进入不了状态,有自己不学而影响他人学习者。也有个别同学不尊重老师。还有部分班级部分同学还没毕业,就在互相写毕业留言,心思不在学习上。我希望这次会议以后,我们的这种不良的学习习惯、不端正的学习态度,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。看看哪个班,哪些同学还有那些不良现象。

  第三,要有良好的心理素质,面对繁重的学习任务,我们要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力,到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的.心理,一味凭兴趣和一时冲动去学习,那就不仅是有害的而且是非常危险的。我们学习的语、数、英等学科,都是要参加毕业考试的,任何一科的失利,都有可能导致毕业考试功亏一篑。

  第四,注重基础,提高能力。在学习当中,要夯实基础,并不断提高对知识的理解和运用,使我们的基础更加扎实,能力更加完善。

  第五,要用科学的方法来指导。首先,要重视课堂学习,课堂学习是学习的主渠道,所谓课上一分钟,课下十日功。上课我们一定要认真听讲,老师的教学是很有针对性的,是针对毕业会考和同学们的实际,具有极强的实效性。同学们,一定要上课认认真听讲。提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。关于学习习惯和学习方法,牟校长已经讲了很多了,我就不重复了。

  最后还要坚持,坚持就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,今天会议后全体同学保持一周的旺盛斗志估计没问题,随着时间的推移免不了会有人懈怠下来,也会有人打退堂鼓,对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

  时间就像滚滚东逝的长江水,一去不复回。“少壮不努力,老大徒伤悲”,“人生能有几回搏,此时不搏何时博?”家长、学校、社会对你们寄予了很高的期望,你们要从现在做起,珍惜分分秒秒,勤奋刻苦,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为低年级的弟弟妹妹们作出表率,为母校争光添彩。

  最后,希望我们通过努力,在老师的帮助下,同学们都能取得理想优异的成绩!

六年级小学毕业演讲稿3

尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  六年时光匆匆逝去,光阴一去不复返。在毕业之际,我想代表全体同学向含辛茹苦的老师们说一声题目:“老师,您辛苦了!”

  从始至今,不知不觉中度过了六个春秋。那操场边的灌木丛从纤细的幼苗,经过了时间的磨练变得挺拔有力,成为了校园中的小战士。现如今,我的脑海中还历历在目的是同学们纯真可爱的笑容;是老师一丝不苟地上课;是争先恐后的'赛场;是精彩绝伦的表演节目……

  我至今还记得,六年前入学时,面对着周围的陌生建筑,心中惊恐不安。同学们都沉浸在有了新朋友的欢乐之中,唯独我一个人孤独地坐在座位上。这时,一位阳光开朗的同学站在了我前面。阳光从他脸庞穿过,显得闪闪发光。他伸出稚嫩可爱的手说题目:“我们做朋友吧!”他笑得格外灿烂,我为之一振,心里莫名其妙的甜蜜。我拉着他的手,交到了第一位朋友——杨海洋。从那之后,我们亲密无间,情同手足。

  我还记得,上个学期,操场上热火朝天的跳蚤市场。每一个班级都开启了一个爱心店铺。每个店铺的商品都是各形各色,琳琅满目。叫卖声一浪盖过一浪,热闹非凡。我们班的货品正在逐渐减少。机智的我和朋友到别处的店里以低价买入,高价卖出,倒买倒卖,令我们的账目增添了不少。那次跳蚤市场不仅令我们增添了快乐,取得了友谊,还将我们的绵薄之力贡献给了贫困山区里的孩子们。

  还记得有一次,上学期中旬,我因临时有事,忘记了扫地,令组员增添了负担。赵老师一听此事将我叫到了办公室。老师一本正经的对我进教导题目:“人是为了信用而活着的。一‘与朋友交言而有信’。如果你总是这样不遵守诺言,那么你的信用就会大大降低……”当听完老师的话之后,我不禁茅塞顿开,明白了要做一名遵守诺言有信用的人。

  在六年的点点滴滴中,一切显得是多么迅速,不知不觉中就要毕业了。难忘同学们纯正无邪的情谊;难忘老师孜孜不倦的教诲;难忘那一幕幕的精彩瞬间;难忘这可爱的母校……

  岁月带的走时间,却带不走我们之间的思念;毕业虽然带的走思念,却带不走我们同窗六年的情谊。

  别了,我亲爱的同学们;别了,我敬爱的老师们;别了,这儿处处有我身影的母校……

  岁月是把杀猪刀,把我们一直逼逼向上!

六年级小学毕业演讲稿4

亲爱的同学们:

  感受着这个年龄独有的青春气息。作为你们的陪伴者——老师,更会因为你们取得的成绩而心生欢愉!放眼望去,我们六年级所有同学,叫得上名的或者叫不上名的,心中存有真、善、美的你,老师都想要谢谢你,是你们绘就了一个阳光自信、力争上游的六年级,是你们给予老师那么多的感动与幸福!是你们你们用勤奋、踏实和坚持书写着成长史,这道美丽的风景将永远定格在江北小学的.历史上!你们完全有理由为自己奋斗的六年喝彩!

  你们将带着老师的期望走向漫漫征途,你们的老师将一直守望在这里,祝福着你们,期待着你们佳音回报!

  亲爱的同学们,不要忘记江北小学这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹,昔日的艰难求索,弥足珍贵。“去日不可追,来日犹可期。”往后的岁月,老师会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。

  20xx年6月24日,这个具有“非常”纪念意义的日子,你们经历了人生中第一个转折点——小学毕业,即将成为一名中学生。老师眼中的你都是独一无二的一份子,只要努力学习都有成才的机会。所以,毕业后的你们要勇敢面对脚下的路。以后日子中你们最重要的事情还是两个老生常谈的话题,学习和做人。希望你们多想想:为什么要学习?做一个什么样的人?

  泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,老师的心总是和你们连在一起!

  最后,祝同学们:一路高歌,大展宏图!

  谢谢大家!

六年级小学毕业演讲稿5

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  在这青竹飘香,万物苏醒的季节里,学校又即将迎走下一代六年级学生,那从我转学到现在,过了两年,我从一个不懂事的小姑娘变成一个乖巧的大姐姐。

  那些竹子也从幼小的笋芽一节一节的长成高耸的竹子,每一节都是一本精美的画册,记录着我们学校里精彩的生活与事情。一幅幅有趣的画面由我的脑海中闪过。记得我四年级刚转进来的时候,杨老师第一次领着我进了四一班教室,这是多么温暖的一个大家庭啊!在一声声掌声中我介绍起了自己,还唱歌给大家听。杨老师对我很好,还特别安排我在班长——孙小童边上。同学们的笑脸,杨老师还鼓励说:“你要努力多多向孙小童学习,一定会进步的!”那真是我一声中最快乐的`时光。我走到楼下,看看这片竹林,我原以为这只有在老家才看得到这样青青的竹子,现在,我在学校也看到了,这种感觉像回到了老家一样。在不知不觉中,运动会开幕了,杨老师认为我有实力,就帮我报了800米,虽然那不是我的强项,但为了班级的荣誉我也要尽力而为。

  我们迈出了校门,到了钱塘外语学校去参加运动会……广播里发出甜美的声音,轮到我比赛了,我的心里就像有一只小兔子怦怦直跳。我听到了同学尽力拍着掌心,为我加油鼓劲,我深吸一口气,做好充分的准备,终于跑完了800米。这时,我发现杨老师早已在终点等着我,她扶着我,尽量让让我慢慢走,虽然我取得名次,但我领悟到了这个大集体的温暖。我还记得,六年级的时候,我们开展过绿化校园这种有意义的活动。班里的同学都带了各种各样的植物,有的带了一盆植物,有的带了两盆,黄一哲竟然带了五、六盆。就这样,靠我们全班的努力,班里的植物是学校数量最多的。窗外的竹子被风一吹过,点了点头,应该是在夸赞我们做的好吧。

  这一件件事,像那一节节竹子,竖立着!再见我的母校,是您教育了我,是您让我找到了快乐,幸福。再见,我的老师,是您给了我知识,让我一片空白的脑海中,增添了许多知识,我成长了不少!再见,我的同学,你们让我第一次知道了友谊的真谛,集体、团结的力量。我会永远记住你们的。

六年级小学毕业演讲稿6

尊敬的各位家长朋友:

  大家下午好!

  今天,因为孩子的缘分我们相聚在六(4)班教室里。欢迎大家和我们一起共同关注我们的孩子,关注我们的教育。我作为孩子们的班主任代表本班各科任教师向你们到来表示热烈的欢迎与诚挚的感谢!由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。感谢在孩子成长的这六年间各位家长所作的种种努力,感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足,使我们在工作中不断完善自己的教育教学方法,感谢你们发自内心的对老师的关爱和尊重。

  我们的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,教育学生时尽量做到以理服人,以情动人,让孩子健康成长。教育目标是让班级成为人人羡慕的班级,力争考出理想的成绩。因此,在抓分数成绩的同时,注重学生情商的教育。

  1、尊敬孝敬自己的父母长辈(百善孝为先)。

  2、培养学生的受挫力(不能正确看待批评)。

  3、教育学生关心他人(帮助差生、查收作业、做老师的助手时也锻炼和培养了自己)。

  4、注重培养学生的竞争能力与意识。

  5、教育学生节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点)。

  6、随时都在用放大镜发现学生的优点,培养他们的自信心。 在与孩子们朝夕相处的日子里,看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生活中,我们有喜有忧,有笑有泪,但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸,收获着孩子们的成功。

  我们班学生,学生素质参差不齐,学习成绩两极分化十分严重,学习习惯有优有劣,可绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:少数学生因为没有养成良好的学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差,学习无兴趣。学校杂事多,班容量过大,这也使得教师对孩子的关爱不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需要加强,学习习惯需要纠正,学习方法需要改进;还有个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;以及孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。所以,我想从以下几方面来谈一谈:

  一、 注重孩子良好习惯的培养。

  现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是潘昌铭、黄祎、余迪、吴羽佳、张雯怡等,可以说,他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。当然,这样的同学还很多,因为时间关系,不能一一列举。不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课坐不住,没有良好的坐姿,嘴也闲不住,总爱小声嘀咕,不是找同学借这,就是找同学说那,有的同学竟为一点小事,放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来差距很大,成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。

  二、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。

  当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。就以我家为例:我的孩子马上要上初中了。大家都知道,初中三年是很关键的时期,这三年,孩子成绩上去了,考个好高中,接受好的教学资源,享受好的育人环境,有利于孩子的进一步发展。所以,我们非常重视她目前的学习状况。让他能在小学毕业时考出更好的成绩,到初中分个好班,这样才能为她营造一个安静的学习环境。因为,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。当我们在学习的时候,她也会去做自己该做的事,从她入学到现在我们一直都关注她习惯的养成。因此,她的学习任务总能保质保量的完成。可见榜样示范起到了潜移默化的作用(当然我们还有很多做的不够的地方)。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯,他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

  三、注重孩子的品德修养。

  当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子,正处在青春萌芽期,有的.是非观念不是非常明确,往往喜欢模仿一些不良的行为,如谁最能敲怪话,谁最能会玩,谁带的玩具、画片,画书多、谁最能在老师的眼皮低下做老师不让做的事。谁最讲义气,同学做了坏事不告老师等。比如男孩、女孩都有的现象,衣服敞开不扣;买时髦的衣服,留时髦的发型,约朋友到处玩,请客吃饭等,我认为这不适合小学生。因为他们一旦把心思花在这上面了,他还能用心学习吗?他还能用功读书吗?有的孩子出口成脏,好惹是生非,缺乏爱心,没有同情心,以自我为中心,受不得半点委屈,听不得批评,这样下去,会阻碍他们的健康成长。再谈谈学生的交友,我发现,我们班有几个不爱学习的孩子总喜欢在一起谈论。常言道:“近朱者赤,近墨者黑”。我们要帮助孩子做好心理辅导,教他们学会明辨是非,慎重交友,做讲文明,懂礼仪,守纪律的优秀学生。还有一部分学生责任心差,对自己的错误没有一点悔过的意思,你说你的,我做我的,今天做错了,被老师发现了,老师批评了,明天还反同样的错误。更有甚者返了错还满嘴理由,总想推卸责任,总想蒙混过关。这种侥幸心理不改变的话,长大一定会吃苦头的,也给老师的管理工作带来了很大的难度。例如:不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。

  四、谈几件具体的事情:

  1、时间调整 为了给六年级学生更多的时间学习,一般不参加学校更多的活动,增加了语、数、外的上课节次,要求学生早晨不得于7:30以前到校,7:40开始晨读晨背,不允许迟到,但近来有学生不能按时到校,影响了自己的学习;下午5:00放学,5:30以前所有学生必须离校。学生是否按时回家,你们要做到心中有数。

  2、作业布置 本学期,作业任务要比原来多,语文要预习、听写、背诵、默写,英语要读要记,数学也不例外。特别是后面对小学六年来所学知识系统复习阶段,每位老师布置的作业比以往会多一点,不过老师们会相互调节的。希望家长们更要加强监督,保证孩子不折不扣的完成各科家庭作业。为了便于学生作业,我们同课头的老师经过商议,为同学们量身定制了一套作业,供同学们练习用。

  3、考试时间与科目 考试科目有语文、数学、英语。时间估计在六月下旬。

  五、讲几点要求

  1、要督促孩子学会合理安排时间。

  2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

  3、认真督促孩子完成家庭作业,认真签好字。 要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。即使是口头作业、复习、预习作业也不能敷衍草率。如果你们每天坚持过问一下孩子的情况,教育的效果会大不一样。因为你们是二对一,甚至是更多的对一,而我们是一对七八十,你们付出的多一点,孩子将收获得多一点。尤其是一些学习自主能力差,学习上总想投机取巧的学生, 我们做家长的就更有辛苦了,你在农要时刻盯着你的孩子,因为你不盯,他就不完成作业,为是因为在他小时候没有用心去关心他的学习。所以说,我们的工作需要家长大力地支持。

  4、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。尤其是不能进网吧,十一二岁这个年龄段的孩子们最危险。也不许孩子到同学家写作业、串门。不准孩子带玩具到校。不带与学习无关或对学习不利的书到学校来。家长甚至应该常看孩子的书包,把不该带的东西给他掏掉。特别强调不准玩枪、大火机、刀具等危险玩具。

  5、针对孩子的情况经常和老师保持联系,及时沟通。班级的学生比较多,对老师来说,与家长联系是一大难题,因此请家长们多和老师们取得联系,一方面可以使我们的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。从而达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  6、要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们发现有的学生有不良行为或欠作业现象电话告诉家长情况;有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子良好品德的养成和学习成绩有所提高,而有的家长却认为老师是在为难学生,刁难学生。你说老师有必要这样去做吗?

  7、教育孩子注意安全。尤其是交通安全,过马路要走斑马线。根据有关规定,小学生不准骑自行车。严禁孩子没得到家长的同意私自去游泳。

  今晚,我们为了孩子的健康成长,为了帮助孩子们用优异的成绩为小学毕业交上一份满意的答卷,为了让他们在小学阶段留下最美好的最温馨的回忆这个共同目标走到了一起。在此,我代表六(4)全体教师向家长们庄严承诺,我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上,凭良心教书,用爱心育人,为自己,为家长,为社会交上一份无愧于心的答卷!其实,无论是孩子,家长还是老师,只要我们做过种种努力,只要我们每个人都尽力而为了,无论结果怎样,我们都不会感到遗憾!

  最后,我希望各位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

  谢谢大家!再一次感谢大家的到来,祝大家健康平安、幸福快乐!

六年级小学毕业演讲稿7

尊敬的家长,亲爱的同学们:

  你们好!在忙忙碌碌中,孩子们又迎来了快乐的暑假。一学年的朝夕相处编织了最动人的画面:离别的依惜,升学的惊喜,交织成离别之际的复杂情感。在此也感谢六年级所有家长一年来对我们六年级组老师的支持理解与配合,同时也希望您一如既往的支持我们的工作,支持学校的工作。

  紧张的期末考试在大家共同的努力下划上了圆满的句号,我们今年的教学工作也在孩子们的笑声中结束了。一年时间的相处,使我们和孩子们成为了朋友,看着他们的每一点进步每一丝成长,我们都倍感欣慰和开心,我们为学生们感到骄傲,他们每个人身上都有着灿烂的闪光点。六年的小学阶段学习告一段落,大家即将走进中学,迎接新的挑战,学习的科目即将增多,难度也相应地加大,因此希望大家在假期里在充分休息的同时,调整自己的心态和状态,劳逸结合,提前为中学的学习生活做准备,不要荒废了这个假期。

  为了让孩子们度过一个轻松、愉快、充实、安全的假期。在此,特向您提出如下建议:

  1、安全第一,欢度假期。

  您在带孩子走亲访友、外出时,请发挥你们自身的榜样示范作用,教育孩子遵守礼仪,争做"文明小公民",同时遵守交通规则,注意安全,防止意外伤害事故的发生,做到高高兴兴出门,快快乐乐回家。

  2、文明上网,健康学习。

  教育孩子在家上网或看电视要有节制,指导和监督孩子学会浏览网络内容,不迷恋网络游戏,不浏览不适宜儿童的内容,发挥网络在学习中的辅助作用。

  3、劳逸结合,参加劳动。

  生活处处皆教育。在愉快度假的同时,除了督促孩子认真完成暑假计划,放手让孩子做些力所能及的.家务劳动,培养劳动的习惯,体验父母的艰辛,促进孩子心、脑、手协调发展,愉悦身心,关爱家人。

  4、奉献爱心,健全人格。

  家长在告诉孩子珍惜现在生活的同时,鼓励孩子积极帮助有困难的人,播撒爱的种子,感染和唤起孩子的爱心,促进孩子健康快乐地成长。注重与孩子平等对话和交流,增进情感。

  5、参加实践,增长才能。

  积极参与社会实践活动。暑假生活丰富多彩。请您抽空带领孩子走进社会,投身大自然,感受社会的进步,体验自然的多姿和美丽。引导孩子多动手实践,可用相机留下自己眼中精彩的瞬间,可用手中的笔记录所见和所感……以开阔孩子的视野,增长孩子的见识。

  6、阅读书籍,陶冶情操。

  暑假漫长,学生在家期间易养成懒散松懈的坏习惯。请督促您的子女合理安排暑假生活。假期中,引导孩子阅读一些文学作品、科普读物等有益书籍,发挥书籍在人的成长中培养情操,启迪智慧的重要作用。安排好暑假生活,积极发挥我们的主观能动性,真正使孩子的暑假生活丰富起来。让孩子度过一个愉快、充实的假期!

  温馨提示:

  1、(6月20日——8月22日)六年级的全体学生暑假时间。提醒家长们要妥善安排好孩子的作息,更要注意孩子的安全问题。

  2、中学报到时间:2020年8月23日(上午9:00—下午4:00)

  请持《中学新生录取通知书》报到。

六年级小学毕业演讲稿8

敬爱的老师亲爱的同学们:

  今天,我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼!在这美好而难忘的时刻,我们抚今思昔,不禁心潮澎湃,思绪万千。

  春夏秋冬,花开花落,我们与亲爱的母校——徐浦小学并肩同行五年。还清晰地记得,第一次迈进校门时,我只是个充满稚气、好奇的顽童,如今,当我即将跨出校门,向母校挥手告别时,已是一个朝气蓬勃的少年了!难忘记,课堂上,老师制作的精美课件,让我们愉快学习;难忘记,运动会上你追我赶,留下了同学们的'欢声笑语;难忘记,学校里的一草一木,美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。

  5年的步履踏实而又匆忙;5年的道路平实而又艰辛;5年的学习忙碌而又快乐。在这里,我们既长了身体,又增长了智慧。在课堂上,我们知道了中国文化的博大精深,探索到了数学的无求乐趣,更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。

  同学们,五年来我们在xx小学的成长历程还历历在目:全校的老师和同学一起为徐浦小学的十年校庆而努力、忙碌;校运动会上,留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动,操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游,欢乐谷之行令我们毕生难忘……五年的时间一晃而过,我们即将离开母校,但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情!

  最后,祝徐浦小学的未来更加灿烂、光明!祝xx小学的老师们工作顺利、事业有成!祝徐浦小学的同学们学习一帆风顺,成长旅途快乐开心!相信在不久的将来,我们将会以优异的成绩来回报母校!

  谢谢大家!

六年级小学毕业演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  小学毕业了,回想过去的完美时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一齐哭过,一齐笑过,一齐走过了六年的风风雨雨……

  上完了小学中的最后一节课,有些同学和老师抱在了一齐哭。我当时很不以为然,心想:“没什么大不了的`,早点毕业多好阿。”直到我翻开同学录,看到那张毕业和影,才真正体会到什么是“依依不舍”,想到了从今以后再也不能与同学、老师一齐上课了,鼻子不禁一酸,眼泪“吧嗒吧嗒”的流了出来。点点滴滴的往事浮此刻我眼前。

  一年级时,老师带着我们玩游戏、学知识;二年级时,我会阅读没有拼音的小说;三年级时,我班第一次开展了辩论会……六年级,这小学时光的最后一年,我并没有好好珍惜。甚至到了最后一节课我都没有珍惜它,好恨自己,为什么如此虚度小学最后的一年!

  过去的时光已被微风吹散了,被阳光蒸溶了,但和同学老师在一齐的完美回忆,会转成我生命深处的珍藏,永久珍惜,永久留恋。

  蓦的,耳边回荡了一首歌“朋友一生一齐走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

六年级小学毕业演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  斗转星移,花开花落,六年的小学生活就要划上圆满的句号,此时此刻,我们每个人的心中一定都感慨万千。六年前,父母亲把我们送进校园,就像把小树苗栽进苗圃。在这里,我们尽情吮吸着知识的甘露,沐浴着爱的阳光。我们的每一片绿叶、每一条新枝,都因为老师雨露一样的滋润,都来自老师阳光一般的呵护。小树在园丁的辛劳中渐渐长高了、长壮了,今天,我代表即将毕业的六年级全体同学,向亲爱的老师们深鞠一躬:老师,您辛苦了!

  今天,我们就要离开母校了,奔向一个更远的前方,但我们的心已留在这儿了。你听,每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声,教室里依然回荡着我们的欢歌笑语;你看,每一片土地上都留下了我们踏过的足迹,操场上依然奔跑着我们矫健的身影。在给予我无数光荣与梦想的母校里,有我永生难忘的恩师,有我情同手足、朝夕相处的同窗好友,那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽。

  回首这六年的点滴进步,我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校,感谢我们的老师。正是他们的.言传身教,无私奉献,才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得,是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励,激励着我们一次次扬帆起航,勇往直前;曾记得,是老师您中肯严厉的批评,才使我们一次次摆正前进的方向。短短的六年,我们抛弃了依赖,学会了选择;抛弃了自私,学会了友爱,抛弃了懒惰,学会了勤奋:懂得了自尊、自立、自强。六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我。在此,谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢!

  同学们,我们骄傲,我们自豪,我们曾是光荣的灵宝市实验小学的一名学生。“同学少年,奋发向上”,明天,我们将以更高的热情好好学习,努力工作,创造出一个个辉煌的战绩,为我们灵宝市实验小学这个闪亮的名字增添新的光彩。同学们,让我们一起说:“今天我以实小为荣,明天实小以我为荣。”亲爱的母校,我们永远爱着您,祝福您的明天更加辉煌,更加灿烂!

  谢谢大家!

六年级小学毕业演讲稿11

  尊敬的家长、敬爱的老师、全体同学们,大家好!我叫林x,今天是我们金岚家教的结业典礼。我今天演讲的题目是——感谢老师们对我的教育。我荣获了一等奖,在这一等奖的背后,包含了多少老师的'谆谆教诲……杨老师、孟老师、陶老师,他们每天都在精心的教育我、、辅导我,让我的成绩飞突猛进,我的成绩顿时有明显的提高。无论是在特别炎热之日,还是在刮风下雨之时,他们都会按时到校来给我们讲课。他们从不打骂学生,如果谁犯了错误,老师们都会跟我们讲道理,直到我们懂为止。不仅如此,如果我们有不懂的地方,他们会不厌其烦地为我们讲解,这可不是一般老师所能做出的'细心举动……

  在一个烈日炎炎的下午,由于我上课稍有些走神,写作要领没有听清楚,作文不知该从何下笔。汗水慢慢地流了下来。这时,孟老师走了过来,见我满天急出了汗,就问:“怎么了?”我伤心地回答:“我的写作要领没有听清楚。”孟老师说:“那这样,我再讲给你听一遍,你要听清楚。”说着,便滔滔不绝地讲了起来……当我听明白以后,我却发现,孟老师的衣服湿透了。我的脸上都是水,不知是汗水,还是泪水……

  在此,我要感谢老师们,感谢在背后一直默默支持我的同学们,我祝愿金岚家教能够永远的办下去,为学生们传送知识的种子,谢谢大家!

六年级小学毕业演讲稿12

六年级的同学们:

  大家好!

  今天是一个特殊的日子,你们六年的小学学习将要结束了。

  六年的岁月漫长却又短暂,六年的步履踏实而又匆忙;六年的学习繁忙而又充实;六年的校园生活既紧张又充满快乐。六年的小学学习生活,带给你们有数不尽的欢乐,时而也带给你们烦恼;时而让你们充满力量,使你们积极向上,时而也给你们挫折,使你们消极失望,但脑际偶尔掠过的一抹阴影却始终无法掩盖不住你们心空强劲升起的希望太阳。

  这六年来,在老师们的辛勤教育下,在亲人的关爱呵护下,你们不仅健康成长了身体,也增长了智慧。在学校里,你们不仅了解了中华民族语言文字的博大精深,更明白了中华文明上下五千年的光辉历史,从开始简单模仿到学会自己创造,从对某件事物感兴趣到深入钻研成为特长能手。这些知识和技能的基础必定会使你们在今后更高阶段的.学习中受益。

  今天是一个难忘的日子,毕业典礼后,你们即将离开母校,离别亲爱的老师。最难忘老师那慈爱的笑容;最难忘老师那谆谆的教诲;最难忘同学灿烂的笑脸;难忘同学之间深深的情谊;难忘多姿多彩的校园生活。我相信你们将会在新的学校努力刻苦地学习,为和平路小学增光添彩。昨天,你们沉浸在艰辛的喜悦中,为收获了无穷的经验而微笑;今天,你们身体充满了沸腾的血液,压抑了离别时的忧郁;而明天,你们就要朝着自己崭新的梦想,创造属于自己的一片蓝天!

  今天是一个金色的六月,是一个充满希望的六月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,你们就要告别辛勤培育你们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学的学习生活,踏上中学新的学习征程。

  看着胸前的红领巾,看着毕业照片上自己天真幸福的笑脸,你们会情不自禁的发出你们最强的弦音:深深地感谢和平路小学。

六年级小学毕业演讲稿13

尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好!

  今日是一个令人难过的日子,也是令我牢记在心的日子,这一天我从生活了6年的母校毕业,6年的光阴消逝地如此之快,不知不觉便到了毕业的时刻。当在考完试之后,在我们拿到毕业证的那一刻,我们明白我们要恒久的离开母校了,要离开陪我度过6年光阴的老师、同学了。我是多么不想握住那象征着要离开母校的毕业证。

  回忆起大家一起度过的美妙光阴,大家都不禁流下了眼泪:在冬天大家一起在校内的操场上打雪仗,充溢了欢声笑语;下课了同学们和老师亲切的聊着天;体育课上大家一起玩耍。在这即将要离开母校的日子里,我们将教室认仔细真的打扫干净;将桌椅摆正把门窗关好和老师恋恋不舍的到个别之后,大家最终向校外走去,每一条腿像灌了铅似的,沉重的迈向大门,那么短的.距离谁都不想先走完,但还是要迈出那一步。门慢慢关上了,大家都又一次的把头转向学校让他美妙光辉的形象恒久留在我们的心中。那一天,我们毕业,那一天我们离开母校,那一天恒久牢记在我们的心中。

六年级小学毕业演讲稿14

亲爱的老师、同学:

  小学生涯即将结束,小学生涯。在6年的生活中,我们刻苦努力,经历了失败的痛苦,也品到了成功的喜悦。我么和老师,同学们朝夕相处,一起学习、生活。很多话要和老师、同学们说。

  数不尽的快乐、数不尽的艰辛、数不尽的痛苦、数不尽的伤心、数不尽的成功和数不尽的失败。

  忘不了小学的`老师、忘不了同我经历苦头的同学。

  往日彼此看见互相问好,还不知以后是不是:儿童相见不相识,笑问客从何处来。

  都说摔倒后爬起来,腰会更直、更挺,亲身试验后才会明白道理。在这6年回头想想竟比往日都神奇、都快乐。

  光阴如箭6年的小学日子马上就要划上了一个完整的句号了,可在我心中,这段日子是不可磨灭的,绝不能从我脑海里、印象中擦去。

  快乐、伤心、愤怒、喜悦、痛苦、酸、甜、苦、辣,样样具备。

  小时候,从吖吖学语到蹒跚学步、从a、o、e、i、u、v到声母韵母、从点横到撇捺,哪一样不是我们平时形影不离的老师用心血换来的?从123到公约数、从填空到选择,又哪一样不是老师辛苦备课换来的?

  学校的老师是我最亲密的伙伴、学校里的学生是我最忠心的朋友。

  我想对陪我们1年级一直走到山峰顶层的老师说一声:“谢谢您,老师。”这句话是最普通的,但却是我的心声、是所有学生的心声。

  我想对同学说一声:“谢谢你们。”谢谢你们当我落入峡谷之中激励我、鼓舞我,让我有重来一回的信心和信念,攀上去,一切都是回忆、都是50是个同学,51张笑脸。绽放得像一朵花儿见到春雨一样。谢谢你们在这6年里给我欢声笑语、给我调味料一样的生活,酸、甜、苦、辣、到现在都已变成开心的回忆。

  老师、同学,我们即将分离,到说再见的时候了。我不知哪一天我的嘴会随机迸出:再见。

  好好珍惜6年的生活,它马上会成为最美好的回忆。

  人生真的有一些不可思议,许多事情之后,回想起来总是那么神奇。

  相逢又告别,归帆又离岸。既是往日快乐的终结,又是未来幸福的开端。

六年级小学毕业演讲稿15

亲爱的同学们、家长们、老师们:

  大家好!

  今天我们在这里举行毕业典礼,它标志着又有一批小学生在老师的辛勤培育下,圆满地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的39名同学在德、智、体、美、劳各方面都合格地取得小学毕业资格。

  同学们,你们的成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。

  今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年中生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望东泰小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质,如果我们人人都有这种潜能,你们今后就会成长得更快,就会取得更大的成功!

  你们即将由小学生变成中学生,这不仅是量的变化、更是一个质的`飞跃。在新的飞跃中,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下!

  最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌!

  谢谢!

【六年级小学毕业演讲稿】相关文章:

小学六年级毕业作文2篇 毕业06-24

六年级毕业小学作文06-17

小学六年级毕业感言09-13

小学六年级毕业作文09-04

小学六年级毕业作文500字 毕业演讲06-18

最新小学六年级毕业感言11-29

小学六年级毕业作文精彩04-06

小学六年级毕业作文600字 拍毕业照06-18

小学六年级毕业作文500字05-17

六年级小学毕业演讲稿02-20