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拜师仪式发言稿15篇【优】
随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的拜师仪式发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
拜师仪式发言稿1
各位领导,各位老师:
大家下午好!
首先感谢学校和年级领导给我今天这个机会,让我有幸作为师傅代表在这里发言,和在座的年轻教师中一起工作最少的也有三个多月的时间了,在这三个多月中,我看到了年轻教师的一种奋发向上的精神,业务上刻苦专研,工作上精益求精,态度上谦虚谨慎,做他们的师傅我感到了压力同时也感到了一份沉甸甸的责任和使命。在今天这个隆重的“拜师仪式”上,我想代表在座的师傅们,向各位领导和年轻老师郑重承诺:
1、我们一定要发扬平阴一中“传,帮,带”的优良传统,尽职尽责,尽心尽力,倾其所能指导和帮助年轻教师迅速成长,使他们早日成为平阴一中的中坚力量。
2、关心年轻教师的思想进步,在师德规范上为年轻教师作出表率。
3、在教育理念不断转变的今天,我们会积极学习,更新观念,博采众长。和年轻教师一道在传帮带中相互信任,相互帮助,共同进步!
4、身教胜于言教,我们一定会用我们的实际行动来感谢学校和年级领导的信任,感谢年轻教师的厚爱。
同时,我也代表师傅们对年轻教师说,你们是幸运的`,来到了平阴一中这个大家庭,进入了20xx级这个和谐、优秀、创辉煌的团队。学校和年级领导又为你们的发展搭建了迅速成长的平台。盼望你们能够尽早汲取平阴一中50多年来积淀下来的与时俱进、开拓进取的创业精神和创新精神,用信念和行动铸就的敬业精神和实干精神,化为你们前进的动力。更希望你们在学习和工作中有自己独立的思想,独到的见解和独特的风格,拓展自我发展的空间,为平阴一中争光添彩。年轻是一种压力,年轻也是一种机会;年轻是一种财富,年轻更是一种责任。
我相信,在学校和年级领导的关怀下,在老教师帮助下,平阴一中一定会因你们而更加精彩,同时也祝愿平阴一中的明天更美好!
谢谢大家!
拜师仪式发言稿2
各位老师:
大家中午好!
首先我很高兴也很荣幸能作为新老师代表在这里发言。韩愈曾经说过:师者,传道、授业、解惑也。如今我已为人师,便肩负着传道、授业、解惑的职责。然而人的一生是活到老,学到老的过程。所谓“三人行必有我师焉”。因此在成长的道路上,我必须不断地学习,不断地在教师与学生之间转换角色。我必须兢兢业业地做好自己的工作,教书育人;同时我也不能忘记要勤勤恳恳地向老教师们学习,提升修养,充实自己。我深信,学习如逆水行舟,不进则退。
“闻道有先后,术业有专攻”,这就要求我们新老师积极主动地向经验丰富的老教师学习请教,虚心接受“师傅”的批评指正,努力进行自我反思,在向老教师学习的过程中博采众长。回顾历史,哪个有成就的人的成长能离开老师的指导与影响?回顾自我,每次进步,又何尝离得了老师的悉心教诲?古人云“独学而无友,则孤陋寡闻”,这能给一个人带来帮助的“友”无疑就是我们的老师。因此,在今天,在我们z外国语学校,我们新老师能有这样的.机会与老教师结成师徒,一起努力,共同进步,我感到非常地激动与感恩。
在今后的时光里,我们将怀揣憧憬,怀抱信念,秉承谦虚谨慎,认真务实的态度向师傅们好好学习,以期能够天天向上。相信新老教师在不断的交流沟通过程中,能够促进共同进步,使我们的教育教学水平“芝麻开花节节高”,能够再创我们z外国语学校的辉煌!谢谢大家。
拜师仪式发言稿3
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
我是×××项目的×××。今天,作为徒弟代表参加公司举办的拜师会并在这里发言我感到无比的荣幸。
大学毕业来到×××工作已经一年了,作为年轻员工中的一员,我为加入到××××而倍感自豪,同时也深深感受到身上的责任。我知道我们仍存在很多不足:知识理念有待更正,实践水平有待提高,工作经验有待丰富,专业领域有待拓宽。和各位德高望重的师傅们相比我们有很大的差距。我们是××××流动不息的血液中的新鲜成分,我们想让自己给××××带来更多的活力与生机。因此我们迫切的期望通过师傅们的言传身教,来丰富我们的学识、技艺和经验。公司为了让我们更快速的成长而开展了拜师学艺活动,证明了公司对我们年轻人的重视与厚望。借此机会,我谨代表全体徒弟向各位领导和各位师傅致以崇高的.敬意。
请领导和师傅们放心,在以后的学习和工作中我们一定不会让你们失望,并努力做到以下几点:
首先,爱岗敬业、认真工作。我们要继承和发扬师傅爱岗敬业的精神,学习他们一丝不苟的工作态度和科学严谨的工作方式,把爱心和热情投入到日常工作中去。
其次,虚心求教、勤学苦练。虚心地向师傅学习专业知识,真诚地向师傅请教工作技巧。师傅在工作岗位上耕耘多年,积累了丰富的监理经验,有着高超的监理水平,他们身上有许多值得我们借鉴学习的地方。尤其在与甲方、与施工单位沟通方面,需要一定的学问和技巧。在工作中我们一定会勤学多问,多听教导,多作总结,有问题及时向师傅请教,有困惑及时向师傅咨询,在听好讲解的同时,做好记录,认真分析理解。做到每天都有新的收获。
第三,严格要求自己,踏踏实实做事。在向师傅学习的同时,更加严格要求自己,更加主动的熟悉图纸和规范、研究工作方法。在学习师傅经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在师傅的指导下,尽快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏实实听好每一个知识点,认认真真准备好每一天工作,扎扎实实总结好每一天的工作所得所感。
在这里,我代表所有的徒弟,感谢公司为我们提供了良好的学习、发展的平台和机会,我们一定不会辜负领导和师傅们的期望和厚爱,也一定不会辜负公司的培养。通过师傅们的言传身教和我们自身的努力,我们的求学之路会平坦畅通,我们的工作之路会越走越宽、越走越稳,为××××的发展贡献出自己的力量。我们相信,经过师徒们和员工们的努力,××××的明天会更好。
谢谢大家
××××
20xx-7-11
拜师仪式发言稿4
各位老师、各位好友:
大家上午好!
在这春光明媚、阳光灿烂的好日子里,在这景色宜人、境幽雅的好地方,我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情,迎来了画家xx老师收徒和xx教授拜师的精彩时刻。首先我代表在座的所有老师、好友对今天的一对师徒表示衷心的'祝贺和深深的祝福!下面我来介绍一下今天的师徒主角和好友嘉宾。
xx老师是xx画院专业画家,国家一级美术师,文学学士,美术学硕士研究生,是画家xx和xx的入室*。周老师擅长工笔重彩人物和写意草虫画,其画风中西合璧、自然洒脱、婉约清丽。周璟老师发明的“双面画”获得国家发明专利并被收入英国《世界专利索引》和《中国博物通考》,荣获“中国专利山东优秀发明者”、“第五届山东专利金奖”、“中国专利济南优秀发明家”等称号。其作品被当作政府礼品用于国际交往,一些精品还被国内外重要部门收藏。周璟老师出身于书香门第、世代名流,其画风已独树一帜,成为“中华艺苑的奇葩”。
xx是xx学院信息工程与艺术设计系主任,是我们学院的正教授,省政协委员,曾主编过大量的信息和艺术类专业书籍,多年来一直喜欢并专攻于书画艺术,对于中国画有非常好的理解和发展潜质,得到书画界老前辈们的青睐和赏识。
今天来到现场的还有一位书画界的知名人士,那就是我的恩师,书画艺术家和书画教育家xx先生和夫人。张老师几十年来,一直从事书画的创作、宣传和传授,受到国内外、特别是山东省书画界人士的广泛赞誉,在大众书画领域中广受推崇。特别是近几年来,随着年龄的增长,潜心于书画艺术的研究和传承,先后带出了中国书协级会员六个。张老师为人质朴谦诚、德艺双馨,永远是我们这些做*的学习方向和榜样。
今天来参加拜师会的嘉宾还有:xx老师的爱人、济南职业学院党委赵书记,山东劳动职业技术学院原党委吕书记,山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系原书记xx教授,书画装裱师xx先生等。
下面我宣布拜师仪式开始
1、行拜师礼(学生行三鞠躬:一鞠躬,谢老师辛勤栽培;二鞠躬,认真学习书画技艺;三鞠躬,发奋努力早出成果)。
2、师徒互换拜师贴(交换礼物)。
3、学生向老师行敬茶礼。
4、xx老师讲话。
5、学生表态发言。
6、证明人xx老师讲话。
7、来宾代表xx讲话。
5、学生表态发言。
6、证明人xx老师讲话。
7、来宾代表xx讲话。
8、学生为老师敬酒。
拜师仪式发言稿5
各位老师:
大家上午好!
在这春光明媚、阳光灿烂的好日子里,在这景色宜人、境幽雅的好地方,我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情,迎来了画家周x老师收徒和田幼勤教授拜师的精彩时刻。首先我代表在座的所有老师、好友对今天的一对师徒表示衷心的祝贺和深深的祝福!下面我来介绍一下今天的师徒主角和好友嘉宾。
周x老师是济南画院专业画家,国家一级美术师,文学学士,美术学硕士研究生,是画家潘x兹、王x年和王x池的入室弟子。周老师擅长工笔重彩人物和写意草虫画,其画风中西合璧、自然洒脱、婉约清丽。周x老师发明的`“双面画”获得国家发明专利并被收入英国《世界专利索引》和《中国博物通考》,荣获“中国专利山东优秀发明者”、“第五届山东专利金奖”、“中国专利济南优秀发明家”等称号。其作品被当作政府礼品用于国际交往,一些精品还被国内外重要部门收藏。周x老师出身于书香门第、世代名流,其画风已独树一帜,成为“中华艺苑的奇葩”。
田幼勤是山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系主任,是我们学院的正教授,曾主编过大量的信息和艺术类专业书籍,多年来一直喜欢并专攻于书画艺术,对于中国画有非常好的理解和发展潜质,得到书画界老前辈们的青睐和赏识。
今天来到现场的还有一位书画界的知名人士,那就是我的恩师,书画艺术家和书画教育家张x南先生和夫人。张老师几十年来,一直从事书画的创作、宣传和传授,受到国内外、特别是山东省书画界人士的广泛赞誉,在大众书画领域中广受推崇。特别是近几年来,随着年龄的增长,潜心于书画艺术的研究和传承,先后带出了中国书协级会员六个。张老师为人质朴谦诚、德艺双馨,永远是我们的学习方向和榜样。
今天来参加拜师会的嘉宾还有:周x老师的爱人、济南职业学院党委赵书记,山东劳动职业技术学院原党委吕书记,山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系原书记胡浩江教授,书画装裱师李发生先生等。
下面我宣布拜师仪式开始:
1、行拜师礼(学生行三鞠躬:一鞠躬,谢老师辛勤栽培。二鞠躬,认真学习书画技艺。三鞠躬,发奋努力早出成果)。
2、师徒互换拜师贴(交换礼物)。
3、学生向老师行敬茶礼。
4、周x老师讲话。
5、学生表态发言。
6、证明人张xx老师讲话。
7、来宾代表吕书记讲话。
8、学生为老师敬酒。
9、拜师酒会正式开始。
拜师仪式发言稿6
尊敬的各位领导,老师们:
下午好!
站在这里,颇多感慨,首先,我想对在坐的每一位徒弟说一句:我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。
今天我很荣幸地作为东坝中心小学青蓝工程结对的师傅代表发言,这是学校领导及各位同仁对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。在这个隆重的“青蓝工程结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家承诺:青蓝工程结对后,我们将更加努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,教学工作没有最好,只有更好,“教学相长”,在交流中我们互相促进;在合作中我们共同成长。为东小的新教师培养工作尽我们的全力。
我相信,青蓝工程结对活动,它绝不只是一个简单的'形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。
成为一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:
1、真诚热爱学校,用心热爱你的学生。
2、虚心学习,提高自己。学如逆水行舟,不进则退。
3、学会积累,充实自己。
4、教学相长,切磋提升。
我们每一位师傅在成就徒弟的同时,更大程度上也成就了自己。有句话说得更好:“能者为师”。因此,请你们相信师徒之间的交流永远是平等的、互助的,希望我们在今后的工作中共同思辩教育教学中存在的问题,共同探讨最适合孩子的教育教学方法,让我们优势互补、共同提高。
愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥梁。让我们在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活、快乐工作。衷心祝愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”。
拜师仪式发言稿7
各位老师:
大家上午好!
在这春光明媚、阳光灿烂的好日子里,在这景色宜人、境幽雅的好地方,我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情,迎来了画家周Z老师收徒和田幼勤教授拜师的精彩时刻。首先我代表在座的所有老师、好友对今天的一对师徒表示衷心的祝贺和深深的祝福!下面我来介绍一下今天的师徒主角和好友嘉宾。
周Z老师是济南画院专业画家,国家一级美术师,文学学士,美术学硕士研究生,是画家潘x兹、王x年和王x池的入室弟子。周老师擅长工笔重彩人物和写意草虫画,其画风中西合璧、自然洒脱、婉约清丽。周Z老师发明的“双面画”获得国家发明专利并被收入英国《世界专利索引》和《中国博物通考》,荣获“中国专利山东优秀发明者”、“第五届山东专利金奖”、“中国专利济南优秀发明家”等称号。其作品被当作政府礼品用于国际交往,一些精品还被国内外重要部门收藏。周Z老师出身于书香门第、世代名流,其画风已独树一帜,成为“中华艺苑的奇葩”。
田幼勤是山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系主任,是我们学院的正教授,曾主编过大量的信息和艺术类专业书籍,多年来一直喜欢并专攻于书画艺术,对于中国画有非常好的理解和发展潜质,得到书画界老前辈们的青睐和赏识。
今天来到现场的还有一位书画界的知名人士,那就是我的'恩师,书画艺术家和书画教育家张x南先生和夫人。张老师几十年来,一直从事书画的创作、宣传和传授,受到国内外、特别是山东省书画界人士的广泛赞誉,在大众书画领域中广受推崇。特别是近几年来,随着年龄的增长,潜心于书画艺术的研究和传承,先后带出了中国书协级会员六个。张老师为人质朴谦诚、德艺双馨,永远是我们的学习方向和榜样。
今天来参加拜师会的嘉宾还有:周Z老师的爱人、济南职业学院党委赵书记,山东劳动职业技术学院原党委吕书记,山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系原书记胡浩江教授,书画装裱师李发生先生等。
下面我宣布拜师仪式开始:
1、行拜师礼(学生行三鞠躬:一鞠躬,谢老师辛勤栽培。二鞠躬,认真学习书画技艺。三鞠躬,发奋努力早出成果)。
2、师徒互换拜师贴(交换礼物)。
3、学生向老师行敬茶礼。
4、周Z老师讲话。
5、学生表态发言。
6、证明人张x南老师讲话。
7、来宾代表吕书记讲话。
8、学生为老师敬酒。
9、拜师酒会正式开始。
拜师仪式发言稿8
尊敬的XXX院长、各位学术继承人、同志们:
大家下午好!荷风送香气,竹露滴清响,在今天这个“热”闹隆重的日子,我很高兴能够受邀参加XXX名中医XXX主任中医师学术经验继承拜师仪式,我谨代表市卫计委向对XXX主任中医师和三位继承人表示热烈的祝贺!
中医文化,源远流长,在中医药两千多年的发展,历久弥新,至今仍巍然屹立于世界医学之林。其间名师名医灿若星辰,学术思想广为流传,而造就名医,丰富学术思想的本源来自于中医的“师承”教育。
XXX主任中医师作为国家人事部、卫生部、国家中医药管理局认定的全国老中医药专家,“河南省中医事业终身成就奖”获得者、XXX主任中医师的学术经验继承人。她从父亲的手中接过一份庄重的承诺,以“妙手仁心济苍生”的信念,发扬大医精诚理念,以病人为中心,全心全意为患者健康服务精神,默默无闻为健康奉献自己的一切。
XXX主任中医师从医三十余年来,勤求古训,博采众方,严谨求实,努力提高专业素养,潜心于颈肩腰腿痛病的临床与研究,在继承祖国医学的基础上,把现代生理学、解剖学与传统经络学相结合,改变了“以痛为腧”的传统治疗原则,发展并完善了中西医结合、非手术治疗颈肩腰腿痛病的“X氏诊断法及X氏无痛治疗法”,提高了颈肩腰腿痛病的诊断准确率和临床治愈率,治愈了诸多医疗界认为必须手术治疗的`病例,得到了医疗界的首肯,成为一名乐于奉献“誉满杏林”的健康守护者。
中医发展,薪火相传,“X氏诊断法及X氏无痛治疗法”这一宝贵财富需要有人来继承、整理、挖掘和提高,要抓住目前的机遇,并应对现在或将来的挑战,为促进医疗事业的发展贡献着自己的力量。我们相信XXX主任中医师一定会将毕生所学倾囊相授,我们也衷心祝愿各位继承人学艺有成并早日成为栋梁之才!
谢谢大家!
拜师仪式发言稿9
尊敬的各位、老师:
大家下午好!
在此,请允许我代表所有青年教师,向这次学习机会的校表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们致以崇高的敬意。
自从踏入青岛十五中,我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师,我们深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。和老教师相比,我们有太大的差距,“学高为师,德高为范”,我们迫切的期待在老教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。
为此,我们青年教师保证做到以下几点:
首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业,无私奉献的。通过这次拜师结对活动,我们要认真学习老教师们精于教书,勤于育人,一丝不苟,严谨治学,刻苦钻研,诲人不倦的工作作风和。将他们在教学领域这片沃土中,孕育成的优良传统,继承并落实到我们的工作中去,用我们的爱心和激情,把这一发扬光大。
其次,我们要虚心向老教师学习,真诚地向老教师请教。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问,及时,仔细研究教育教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤听、勤思是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此,我们会多听师父和其他老师的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为有创造能力和反思能力的新型教师。
第三,在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。每周坚持听师父的课,坚持听同一备课组、同一学科教师的课,吸纳不同风格,取长补短;力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特点的教学思路和教学风格。坚持每一学期自学教育教学相关书籍,并做好读书笔记。钻研完所任学科教材,熟悉教材体系,认真研究大纲、课程标准、考纲和高考试题,使自己在教育教学业务上每一学期都有所提高。
第四,我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写,不断提高自己的教育科研能力。
作为一名青年教师,老师们称我们是“新人”,是青岛十五中流动不息的血液中的新鲜成分,我希望我们的鲜活会给青岛十五中的教育教学工作带来更多的'活力与生机,我们更加渴望通过老教师们的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。
我们相信,通过师父们的言传身教,一定会促使我们迅速成长,让我们用青春之心,碰撞出学生的心灵之火;用拼搏和汗水,爱洒桃李;用努力和奉献,与师父们携手,共创十五中的辉煌!
谢谢大家!
拜师仪式发言稿10
尊敬的各位领导、老师:
大家好!很荣幸能够代表本次拜师会的青年教师发言。在此,请允许我代表所有青年教师,向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的前辈教师们致以崇高的敬意。
加入八中这个大家庭,我们倍感骄傲和自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。初为人师的我们,热情、有活力,但最缺乏的是经验。我们深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽等等。和前辈教师相比,我们有很大的差距,“学高为师,德高为范”,我们迫切地期待在前辈教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。
我们要继承和发扬前辈教师爱岗敬业的精神,认真学习您们精于教书、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风和精神。将您们在八中这片沃土中孕育的优良传统继承并落实到我们的工作中去,用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。 我们会虚心向师父学习,真诚地向师父请教。作为徒弟的我们,在未来的教育教学当中,会勤学多问,及时总结,提升我们自身教育教学能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。为此,我们会多听师父和其他前辈教师的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为有创造能力 和反思能力的新型教师。
我们是“新人”,是八中教师队伍中流动不息的血液中的新鲜成分,希望我们的鲜活会给八中的教学工作带来更多的活力与生机。在学习前辈教师经验的同时与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在师父的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”相信八中就是我们成长的碧海蓝天。我们相信,在学校领导的引领下,通过师父们的言传身教,我们一定会迅速成长。我们愿用刻苦求索、不断创新、自臻完善的行动来回报校领导及师父们对我们的期待。
最后,在教师节来临之际,祝愿各位老师节日快乐!谢谢!
领导,各位同志:
大家上午好!
今天,我们在这里举行20xx年xxxx拜师结对活动,首先我代表公司领导向愿意收徒的xx位导师表示衷心地感谢,向xx位新人找到指导老师表示热烈祝贺。
为了建立规范和系统的新员工导师制度,探索人才培养新模式。公司今年制定并实施了导师带徒制度。“导师”制将能促进新员工角色转变,缩短适应期,加快新员工融入团队、认同公司文化的进程,及时提升新员工岗位履职能力,提高新员工的稳定性。配合员工个人的职业发展需求,实现员工与公司协同发展。营造互动学习、乐于分享的.和谐氛围。
在座的各位都肩负着xx公司未来发展的重任。作为导师,我们既要感到这是为xx培养后备人才的义务与责任,更要有一种无私奉献的精神;作为新人,我们要珍惜公司搭建的这个平台,谦虚、诚恳地向导师学习,认真、扎实地提高自己的各方面能力。为此,下面我想提三点希望:
一是希望导师带徒要三管齐下。首先是思想上引导:各位导师都是公司的中层领导及骨干员工,各位导师要加强思想交流,帮助新人找准定位,明确目标,实现xxx的发展与个人的成长相统一。其次是作风上身教:要注重以自身的人格魅力和表率作用来教育、带动新人,使他们能够自觉养成敢于担当、敢为人先、敢争一流的工作作风。再次是业务上帮带:要自始至终地进行全程跟踪帮教,把自己的工作经验和方法无私地传授给新人,从而使他们尽快地提高业务水平,力争早日成为独当一面的骨干能手。
二是希望带徒形式上不拘一格。师徒结对较之其他培训方法,更具直接性、针对性。在实施过程中,我们要通过不拘一格的形式,体现自主性和个性化,可以通过现场指导、沙龙、网络、面谈等形式,让徒弟有充分的空间和时间与导师沟通交流。同时人力资源部要加强对带徒过程的指导,创造更多的机会加强导师间、新人之间的交流,做到相互取长补短,借鉴提高。
三是希望师徒之间要相互促进。每一位导师都是一本书、一部字典, 是徒弟取之不尽的教学财富。在向导师学习的过程中,新人要努力做到“四勤”。一是脑勤,充分发挥各人的聪明才智,从人们习以为常司空见惯的事物和现象中发现问题,力争做到全面、细致。二是口勤,虚心向导师请教,向身边的每一位同
仁请教。三是腿勤,积极主动地进行实践和调查研究,做到在结对期间多出成果。四是手勤,要细致琢磨,反复推敲,注重积累,多动笔,多记录,多实践。
最后,我衷心希望在座的各位师徒在结对期间工作顺利,共同进步!并祝愿各位新人在导师的指导下早日成才,与xx一起迈向世界!
谢谢大家!
拜师仪式发言稿11
各位领导、老师:
大家下午好!
很荣幸代表师傅在这里发言。生活里,我们应该是称职的父母、合格的子女;工作中,我们要做一位优秀的教师。优秀的教师必然是教学业务高手和出色班主任的统一体,有智慧的做老师,为人师表、坚持原则、敢负责任、关爱学生,培养影响学生一生的好习惯。
爱因斯坦说:“教育就是把所学知识遗忘以后剩下的东西。”做教师要经常思考的问题是:你能否让你的学生和家长终生以你为自豪? 做好老师是应该的,是老师的本分,不是件值得表扬的事。做学生也如此,学生的风采来自教师的精彩。
八中老师素质高、能力强,八中的'年轻人更是朝气蓬勃,敢挑重担。作为师傅,应该做到:师傅要做徒弟的榜样,要求徒弟做到的自己首先做好; 师傅要了解徒弟,要努力创造一切条件帮助徒弟成长,不仅毫无保留地传授经验,更要为徒弟创造机会撰写论文、参加各种教育教学比赛,在厉练中成才;师傅要关心徒弟的生活与健康;师傅要向徒弟学习,虚心听取徒弟的意见,与时俱进、和徒弟共同成长。
希望徒弟能主动向师傅谈自己的发展规划和成长需求,主动和师傅交流意见,多观察、多思考、多学习,把工作当成事业来做,快乐地做教师、幸福地做教师、健康地做教师!
青出于蓝而胜于蓝,相信学徒期满之后,徒弟们一定会超越师傅,成为我校教育教学工作的中坚力量!
谢谢大家!
拜师仪式发言稿12
尊敬的各位、老师们:
大家好!能站到这里代表青年教师,我深感荣幸。请允许我向这次宝贵学习机会的校们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的经验丰富的教师们致以崇高的敬意。
我们这些新老师,德不能担大义,行不能亮风洁,教不能有所长,光有一腔对待教育的热情和闯劲。,对于对待什么是教育,怎么样才能教育,教育些什么,我们只有着我们肤浅的领悟和粗糙的见解,缺乏着经验,少了很多周全。对于如何管理一个班的学生,我们会不知所措,对于一堂课,我们会不知如何组织,茫然不安。非常多的事情,我们只能摸着石头过河,少不了会绕很多的弯路,吃很多苦头。于是我们急切的需要帮助,需要师傅指点。我们今天在座的师傅当中,不乏大师,他们有些在讲台上耕耘了二三十年,积累了非常丰富的教学经验,拥有着精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格;更有一些在班级的管理上有着很艺术的方法,他们管理班级得心应手,或严或松,或知微见著,或当机立断,步步充满了智慧,无一不彰显魅力。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,确确实实有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。我们会不断学习反思,不断深入研究,以严格标准来要求自己,在日常教学过程中力争做到以下几点:
1、虚心请教,多听,多学,多问。我们一定抓住机会去听机会和各位老师的课,课后及时写反思,多学习各位老师的精华之处,多积累教学经验,在教学中有不懂的地方,一定虚心的向师傅和各位老师请教。
2、在备课过程中一定要做到,备好每一堂课,在备好课后请指导老师修改,要做到每一次备课都更完善,每一次上课都更进步,每一次反思都有成效。
3、除了在备课上请教师傅,还要请各位老师去听我们的课,课下给我们指导,纠正错误,让我们在指导中不断进步。
在这里,我代表我们青年老师向各位师傅表态:我们众弟子一定会虚心的向老教师们请教,真心的向师傅们求教,我们定会勤学多问,及时仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。力求在师傅的.指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。努力使自己成为教育工作的探索者,成为具有创造性和反思能力的实践者。我们会用成长、成熟、成才不断激励自己前进,用良心、虚心、细心、耐心和爱心陪伴孩子们一起度过美好的中学时代的每一天,以优异的成绩 交出一份令学校和老师们满意的答卷。
最后,我再次代表青年教师对学校和指导教师们说声“谢谢”。谢谢大家!
拜师仪式发言稿13
各位领导、各位老师:
大家下午好!
首先感谢学校领导给我这个机会在这里发言。更要感谢学校领导为我们教师创造条件,搭建青年教师培养发展的平台,能让我借助师徒结对活动的契机,与大家相互切磋,共同提高。我相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅是学校的信任,更是嘱托与义务。拜师会,让我回想我们每一位教师,都曾经是一名新教师,在我走出学校门,走上讲台,从一个学生转变为一个老师,面对一双双求知的眼睛,心中充满了因不知何以为师,何以为范而惶恐、不安,那一段有压力的日子,在我的记忆中不算短暂。今天我想对在座的每一位新教师说:祝贺你们,更羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的'时候,就有领导关心着你们,在充足的阳光下健康成长,直到长成雷锋小学的栋梁,你们是幸运的。我们都知道,学校教育教学的生命在于质量,教学质量的关键在于教师。教师生涯其实是一段永无止境的学习和成长过程。那么,步入教坛不久的教师,该怎样才能加快自己的成长步伐,迅速提高自己的业务水平呢?
首先要积极转变角色,虚心学习,学会交流,学会沟通,学会合作。教学相长,切磋提升。一步一个脚印,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动,为自己不断的发展奠定坚实的基础。。要精心备课,学会积累。学会思考,加强研究。以积淀更多的教学智慧,并学会智慧教学。你们可以学习前辈的经验,但不要奉若神明;你们可以学习名师的潇洒,但不要刻意地模仿。你们要有自己独立的思想,独特的风格,千万不能丢失自己的个性,那是一个人惟一真正有价值的地方。"教无止境,学无止境"。我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!
在我看来"帮带"的意义不只是老教师带新教师,师徒结对,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。
最后我想送给青年教师一句话:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻更是一种责任。雷锋小学人才济济"三人行,必有我师。"我希望徒弟不只向师傅一人取经,更应该向周围的贤者虚心请教。我相信,我们新的师徒对子,明天定会结出丰硕的果实!最后,有两句话送与我们全体教师共勉:人生因教育而精彩!人类因教育而进步!
拜师仪式发言稿14
各位老师:
大家好! 今天,我们在这里举行青年教师拜师结对活动,首先我代表校领导向愿意收徒的23位师傅表示衷心地感谢,向23位青年教师找到向往的指导老师表示热烈祝贺。
刚才田老师、张老师的发言,勾起了我对往事的回忆。23年前,我作为徒弟代表曾在这里表过态,6年前,我作为师傅代表在这里讲过话。
今天,我又作为过来之人,被要求在此谈谈自己的内心话。作为射中的一个分子,在这个讲台上以不同的身份讲同一个题目的话,我心里感到格外地激动与自豪! 牛顿说,如果我能有所发现,是因为我站在巨人肩上。
老校区灯箱上有句荀子的话:“国将兴,必贵师而重傅。”回想自己能从一个初上讲台的小伙子一步步走到今天,没有学校的搭台与师傅的`帮助,是办不到的。
射中历来有师徒结对的优良传统。记得1990年我刚分配到射中,学校安排王素兰老师做我的师傅,后来是陆佩珍老师,1994年上高中后,又安排李元洪老师做我师傅。
除此外,我还主动拜当时语文组的大腕蔡明、施云康老师为师。这些师傅悉心教我备课、上课、写文章、搞课题。
我从他们身上学到了勤奋踏实、刻苦钻研的精神,平易厚道的做人风格,如果说今天能在教学科研上取得一点点进步的话,都与师傅们的无私传授分不开。从我个人成长经历来看,“师徒结对”是年轻教师得到锻炼成长的有效途径。
师徒结对可使我们尽快熟悉教育教学业务,节省成长时间。教育工作需要教师不但有相应的学历和专业知识,而且还有相应的教育教学与课程探究能力,对我们年轻教师而言,这些能力固然要通过自己的教育教学实践去慢慢摸索、积累逐步形成。
但这个周期往往较长,且易走弯路,冒风险,甚至要付出失败的代价。可教育不是循环工程,每个学生一生就一个高中三年,也不容我们去试验、失败,在这种情况下,年轻教师向有经验的师傅学习、讨教,不失为使自己尽快成长的一个积极稳妥的捷径。
杜甫在《戏为六绝句》里说:“别裁伪体亲风雅,转益多师是吾师。”意思即要向不同的老师学习,才能促使自己不断进步。
孔子曾向老子学《易》,向师襄学习音乐,最终孔子的成就超过了这二个人。我没有孔子的睿智,但能从不同师傅身上吸收他们的长处。
在我的师傅中,蔡明的睿智改变了我的迟钝,李元洪的沉稳压抑了我的浮躁,对我的成长都极为有利。我校的师资实力很雄厚,你们身边有全国劳模、全国优秀教师,还有大批省、市名师,学科带头人,这是一笔非常宝贵的财富,我们应该把它用好用足。
这次经过严格的程序(几个轮回,双向选择),为各位年轻老师选配了年富力强的教育教学骨干做你们的师傅。相信他们身上宝贵的教育智慧、敬业精神得到薪火传承,发扬光大。
拜师仪式发言稿15
各位老师:
大家好!
抓教师队伍建设,注重青年教师成长,一直是我校的工作重点之一。青年教师拜师活动,是提高新教师素质的需要,也是老教师自我发展的需要,是提升学校内涵、打造学校品牌的需要。今天,我们在这里举行隆重而庄严的青年教师拜师仪式,我代表学校向一直以来为盐池中学发展做出突出贡献的老教师们,表示衷心地感谢;向5名青年教师荣幸地找到了自己工作上的师傅,表示热烈地祝贺!借此机会,我谈点对开展此项活动的意见:
首先,大家要充分认识开展青年教师拜师结对活动的重要意义
目前我校教师队伍趋于年轻化,年轻队伍给学校带来了蓬勃生机和无限活力,但是年轻教师经验的匮乏同时也会制约教师自身的成长和学校工作的开展。如今,我校近三年新招的年轻教师12人,占全体任课教师的三分之一,青年教师的教育教学质量,直接影响和决定着学校的整体教育教学水平,青年教师的思想、政治、业务等方面的素质将决定我校发展的前途和命运。在全面落实素质教育、实施新的课程改革以及我校进入内涵发展的'关键时期,如何使青年教师迅速提高教育教学能力、促进青年教师专业成长、提高青年教师的综合素质,以保证学校的教育教学质量,保持盐池中学的品牌效应,已成为我校发展过程中的重要课题。这次开展青年教师拜师活动,是我校加强教师队伍建设、促进青年教师专业成长的重要举措之一,也是我校发展战略的需要。
本次活动我们本着“学习、指导、交流、提高、超越”的原则,目的是为青年教师搭建向骨干教师学习的平台,使他们在经验丰富、业务精湛、师德高尚的教师的精心指导、帮助下,尽快成长起来。同时,通过教师之间的交流互动,促进全体教师更新知识,进一步营造浓郁的教研氛围,加快教师队伍整体素质的提高。我们确立这种友好的伙伴帮辅关系,对于新教师迅速提高教育教学水平,达成“一年合格、两年成熟、三年成为学科骨干”的自我发展目标是很有必要的。
第二,要扎扎实实开展好师徒结对活动
如何把这项工作做好,关键不在于形式,而在于行动,在于内容,在于活动过程的求真务实。在这项活动中,指导教师,责任重大。传什么、帮什么、带什么,这是我们应该认真思考的问题。根据青年教师和教育教学实际的需要,一要带德,二要带才,三要带教,四要带研。
所谓带德,也就是使自己的“徒弟”具有良好的“师德”。德为师之本,德高才为范,作为一名合格的人民教师必须师德高尚,这是做教师的灵魂,是做教师的前提。指导教师要时刻严格要求自我,用自己高尚的师德影响带动徒弟。
所谓带才,就是要对“徒弟”的学习及业务进行指导,提高他们的业务水平,丰富他们的知识储备。有德尚需有才,德才兼备才是人才。德是人之根,才是人之果。师徒要共同学习,不断交流。
所谓带教,就是具体指导“徒弟”的教学工作。教育是一门科学,又是一门艺术。面对各具特点的学生,教师不仅要掌握渊博的知识,而且必须懂得教育规律,掌握教育技巧。人民教师首先应该是教书育人的行家。应该努力提高教育教学能力。它包括组织教学;制定教学目标,确定教学重点、难点;选择和运用恰当的教学方法;恰当使用现代化教学手段;语言表达和板书的设计;作业布置及辅导学生的方法的选择;精心组织课外活动和社会实践;以及如何与校内外各种教育力量的配合,形成教育、教学合力等。培养这些能力可以通过多种途径和方法,但最重要的是教育教学实践。指导教师要通过集体备课、相互听课、共同研讨等一系列教学实践活动帮助青年教师迅速成长。
所谓带研,就是指教科研。只会教学而不会搞教科研的教师,只能是一名教书匠,绝不会成为学者型、专家型教师。学校要走科研兴校之路,我们就必须具有一定的教科研能力,即:承担课程改革实验的能力、总结教育教学经验成果的能力、撰写教育教学论文的能力等。指导教师的责任就是应该与青年教师一起搞课程改革、共同搞教育科研、精心指导并督促青年教师总结个人工作经验、精心指导并鼓励青年教师积极参加校内外各项教育教学评比活动,并力争在这些活动中取得好成绩、好名次,鼓励青年教师抓住机遇,自我加压,争创一流,让青年教师在竞争中求生存,在比赛中求发展。徒弟的成绩是师傅的骄傲,徒弟的进步包含着师傅的心血。
师傅在对徒弟“传、帮、带”指导过程中,还要注意:在目标上,要循序渐进,不要求之过急,先解决会教的问题, 再解决教得好的问题。在活动安排上,要讲究师徒互动。一要主动听课,二要虚心接受评课,三要经常性地相互研课。师徒之间要“教学相长(zhang)”,共同研究,共同探讨,共同提高。
各位老师,俗话说:“天道酬勤”,作为青年教师要老老实实做“徒弟”,认认真真学习,扎扎实实工作。要根据自己的实际需要有选择地去学习,要处理好继承与发展的关系,对指导教师的教学不能照搬照抄,学会扬弃,在继承指导教师丰富教学经验的基础上,根据自己条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自我教学的高品位,加快专业成长,成为名师、大家,做一名优秀的人民教师。“好风凭借力,送我上青云。”学校相信,青年教师在师傅的指导下,一定会“青出于蓝胜于蓝”。作为师傅,要经常关注徒弟的成长,及时给予指导和帮助,同时也要不断完善自我,要有个人的成长规划,要有更高的奋斗目标,做到教学相长,师徒共进。三人行必有我师,教师之间的学习不仅限于师徒之间,关键是形成一种相互学习的氛围,学习内容是多维的,交流方式也是多种多样的,只要别人有长处我们就向她学习。老师们,让我们共同在盐池中学这块充满希望的教育园地里,辛勤耕耘,用大家的智慧、心血和汗水,共同描绘盐池中学美好的明天。
预祝我校青年教师拜师结对活动取得圆满成功!
谢谢大家!
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