我的梦想初中生演讲稿

时间:2023-07-21 12:02:17 演讲稿 我要投稿
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我的梦想初中生演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现实社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的我的梦想初中生演讲稿,欢迎阅读与收藏。

我的梦想初中生演讲稿

我的梦想初中生演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《我的梦想》。

  假如一个梦想就是一个五彩缤纷的泡泡,那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥,这是千万亿人的梦想堆积起来的结果。是的,每一个人都有一个属于自己的梦想。它,独一无二,无可替代。而我,也不例外,我的梦想是成为一名人民教师。

  我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成明事理的学生;是老师,用自己的智慧培育出无数拔尖的人才;是老师,用自己毕生的知识滋润了我们的心田。

  从古到今,老师步入的足迹是神圣而平凡的,是美丽而又艰辛的,所以,老师的岗位是特殊的,是太阳下最光辉的职业。她需要用心去倾听孩子的心声;她需要用爱心去抚摸孩子们天真的错误;她需要用时间去证明孩子们的潜力;她需要用能力去支撑孩子们的创造。

  老师仅仅是一个口碑,要做好老师却是一个丰碑。曾有人把老师比做园丁,比做蜡烛,比做指南针,比做阶梯。可见,老师要有园丁一样的耐心,默默为祖国的花朵浇水、施肥;老师要有蜡烛一样的.乐于奉献、不求回报的精神;老师要像指南针一样,有敏锐的洞察力,能够及时准确的为孩子们指出错误,解决难题;老师要有雄厚的能力和知识,滋润孩子们的成长,支撑他们走向更广阔的空间,一步一步将他们推向成功的大门。

  要想当上一名好老师,首先就应该有扎实的基础,所以,我每天都会对当天的的课程进行巩固,做到“温故而知新”,从而夯实基础;其次是要有宽广的知识面,所以我得多读书,只有多读书我的思维才会更宽广;最重要的是要有丰富的阅历,所以我需要多关注一些新闻及国家大事。

  师德是无形的,它不仅是一种力量,一种观念,它需要我们现在从心底播种、培养,将它的芬芳播散在我们的世界。让我们带着年少的梦,扬帆起航!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的梦想初中生演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  今天我演讲的题目是<<我的梦想>>。

  鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游……我的梦想是当一名校长。

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的'健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好!

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!

  有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗?

  谢谢大家,我的演讲结束了。

我的梦想初中生演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我的心中,有一片辽阔无际的原野,鲜艳的花朵,成群的小草,可爱的小动物都在这片原野之上生存着,而我为这个地方取了一个名字,叫做“梦想”。有了梦想之后的我,遇见了各类生机,也遇见了各种有趣的画面,这些之所以能够常驻于我的心中,只是因为我对梦想,有着非一般的.执着,我对所喜爱的事物,有着热烈的欲望。所以同学们,当我们拥有了自己的梦想之后,我们便会发现,我们今后所到之处,都会花香四溢,生机盎然。

  我现在心中的梦想很平凡,经过了小学这个阶段之后,我的梦想也发生了一些改变。以前自己很崇拜那些看起来非常了不起的职业,就像明星可以闪烁在舞台,让观众追捧和喜欢;警察叔叔英姿飒爽,给人仰慕和羡慕;科学家探索未来,让人好奇不断,循循追捕。这些职业都是我小学的时候有过的理想,但是当褪去了那一身稚嫩之后,我的心中也多了一些沉稳。我开始真正的对自己的未来有所想象了,不是不切实际的,而是根据自己的近况和想法出发,为自己构思一个更好的未来,为自己制定一个个目标,而梦想,就是终极目标。这一环接着一环的,才能更好的把我们的梦想构建起来。这样,我们在追寻梦想的道路上就会更有方法,更有自我的判断了。

  不妨告诉大家,其实我的梦想是一名教师,我希望自己能够在平凡的创造中奉献自我,我也希望自己能够在生命中留下更多的历史痕迹,这是我自己的人生,我需要为自己做出选择,也需要为自己的将来做一次打算。而现在,我的心里也只能装得下这一个理想,这是我现在所有的目标,也是我将来所有计划的根源。所以我愿意为了这个梦想而奋斗,不管以后我会遇到怎样的难关,我相信自己都是有办法可以解决的。梦想,就是鼓励我往前的那一股力量,勇气,是陪伴梦想航行的力量,所以不管如何,我相信自己都可以做到勇往无畏,坚守初心,不忘本源。

  同学们,在这大好春光之中,就让我们一同为自己的梦想而奋斗吧!就让我们通过自己的努力,一步步的去靠近它,接触它,容纳它。让我们得到自己最想得到的结果,不浪费我们的这一份努力!

  我的演讲完毕,感谢大家!

我的梦想初中生演讲稿4

  大家好!

  每个人心中都有一个属于自己的梦想,为了实现这个梦而永不放弃,风风雨雨都应该去勇敢地面对。

  我的梦想是当一名辛勤的园丁——老师。

  因为老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一天天一年年耕耘在讲台上,把知识传播下去,把文明传播下去,为国家培养了一批批出色人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

  幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:长大了,也要当一名神奇的老师,把我懂的都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。

  我总爱遐想:假如我的梦想成真,我登上了讲台,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的.真谛;让他们从一个个含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇

  我也要怀揣着自己的教师梦,为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

我的梦想初中生演讲稿5

尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!

  在我的心底,总埋藏着一个漂亮的幻想,它不会随着年龄的增长而变更,但只会随思想的成熟而日趋剧烈。很早的时候,妈妈带我去挚友家,我一眼就望见她女儿优雅的坐在钢琴旁,好听美丽的琴声从她指缝中缓缓流淌,我就特殊艳羡,用劲拉着妈妈也要学钢琴,妈妈看我这么坚决就在5岁时给我买了一个初级电子琴,但后来,随着琴艺的提高,教学版的电子琴已远远满意不了我了,妈妈就狠下心,花了几千买了当时最流行的五代雅马哈。我学的'特别用功,从初级一下子跳到了三级,只要家里一来客人,我就会争着向客人展示我的才艺。可渐渐的,我的爱好已远远超过电子琴了,我起先对钢琴更感爱好,时常在网上搜一些弹钢琴的视频,特殊是有一次,我在网上无意中听到了一首曲子,听出来又有一丝丝淡淡的愁闷和哀痛,后来才知道,原来叫《梦中的婚礼》,我抑制不住心中的激烈,搜了好多关于这首曲子的乐谱和教学视频,我还努力学了其它钢琴曲,比如:《喷泉》、《梁祝》、我整个心思都停留在了钢琴身上。所以,我就起先有一个幻想---有一架属于自己的钢琴。我希望这架钢琴师纯白色的,因为白色代表纯净无暇,然后在钢琴盖里镶一条金边,是看上去闪闪发亮又参差不齐的那种,给钢带一种华丽美丽的气质。然后,再配上一个水晶的钢琴椅,简直棒极了!

  我越来越喜爱弹钢琴,我把它当成是生活中不行缺少的一件事,因为在演奏过程中,我会深深的沉醉在曲子里,我把它当成是我的好挚友,和我闲聊、谈心,我还可以把它当成是一种努力奋斗,不懈追求的目标,时时刻刻鼓舞着我,推动着我。

  我想,等我真的有了一架钢琴,我会尽情地弹我想弹的曲子,特殊是《梦中的婚礼》,《卡农》啊,《童年的回忆》啊我还会了解知道每一首钢琴曲背后的故事,弹的时候就幻想故事中的情节。

  假如我的幻想能够实现,我肯定会坐在灯光闪烁的金色大厅,尽情沉醉在奇妙的意境中,挥洒我的人生,让奇妙的琴声带着我的幻想翱翔,翱翔。

我的梦想初中生演讲稿6

尊敬的各位领导,各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我的梦想》。

  苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想,这个人将会碌碌无为。相反,如果一个人有着清晰远大的目标,并且为这个目标去努力、去奋斗,他的`梦想一定会实现。

  每个人都有自己的梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等,而我的梦想就是长大以后成为一名书法家。

  我很喜欢书法,喜欢书法的博大精深,喜欢汉字书法之美。从篆书到草书,从《兰亭序》到《多宝佛塔》,我都很喜欢。每次写字我都把它当作一种乐趣,认真地写好每一个字。

  为了使我的梦想与现实缩短距离,我还上过书法课,我不断地练字、临帖、课外之余,我还向老师请教一些字的写法。

  每当我在外面看到一些书法作品时,我都会情不自禁地停下脚步来慢慢欣赏。我不仅喜欢练习书法,也喜欢读一些书法常识的书。

  我就像一只小鸟,在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼,在书香墨海里快乐地遨游……

  “只要功夫深,铁杵磨成针。”学习书法,贵在坚持。我相信,只要坚持、有信心、肯努力,任何梦想都会实现。

  “奋斗改变命运,梦想让我们与众不同。”只要我们愿意为梦想而奋斗,我们就一定能够到达理想的彼岸。

  谢谢大家,我的演讲结束了。

我的梦想初中生演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人都有自己的梦想,虽然有的梦想,要经历许多挫折,但追求梦想的人从不放弃流汗流血的.机会,我也有自己的梦想,那就是当一名杰出的篮球运动员。

  我曾经阅读过一篇文章:乔丹很热爱篮球,梦想成为一名杰出的篮球明星,他非常希望教练满足他加入篮球队的愿望,可是教练员却说乔丹更本就没有打篮球天赋,可是他不仅没有生气,反而再次请求,教练没有办法,只好让他当了一名特殊成员,专门给球员捡球的人。他在接下来二年中发愤练习,终于用自己地行动当上了公牛对的主力,连获三届NBA总决赛冠军,得到了“空中飞人”的称号。是啊,热爱是多么伟大呀!我很受感动,因为我的梦想也是当一名篮球队员,那么我是怎样为我的梦想而努力呢?

  我在我家的墙上做了一个小篮筐,天天对着篮筐投球练习我的准确力,虽然我有时会为了捡球而磕磕碰碰,可我并不气馁,一天又一天的投篮,现在我的投篮技术有明显的提高,比刚开始强多了,可我的弹跳力也得练,于是我每天争取跳起来用手挨到门框上边,过了不久,我的弹跳力又有了一些进展

  就这样,我会一直努力下去,就算在实现梦想的道路上会磕磕碰碰,跌跌撞撞,可我是不会放弃的,我相信,有梦想的人只要有信心,只要有恒心,梦想就一定会实现!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的梦想初中生演讲稿8

敬爱的的老师,亲爱的同学们:

  大家好!非常有幸能给大家带来今天的演讲,今天我演讲的题目是《我的梦想》。

  每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

  我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。

  假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的.氛围中共同成长。

  假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家。

  假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。

  这就是我的梦想,有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。

我的梦想初中生演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!这天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

  我只是一名学生,但我有我的梦想。

  记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

  告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,()我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

  如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

  啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片期望的.田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

  那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根! 风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一向是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

我的梦想初中生演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  作为一名初一学生,我演讲的题目是《我的梦想》。

  童年是一朵芳香四溢的花,每个人都有过如花的岁月。我也曾有过诗一样的故事,也有过许多天真无邪的梦想。

  记得刚上幼儿园的时候,我就梦想将来成为一名教师,用知识浇灌所有美丽的花朵,使他们开出绚丽的色彩。随着知识的日益增多,我明白这只是一个梦想,是一个只能通过努力学习,才能实现的梦想。后来,我又梦想有一天自己能当一位厨师,做出一桌子美味的菜肴,让所有人都赞不绝口。我还曾经想当一名音乐家,为全世界的人们演奏乐曲……

  但是,梦想太多也是一个难题,所以,经过我的再三权衡后,我决定当一名科学家。

  以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我也想成为一个科学家,做出真正能让人们解放的机器,造福广大人民! 尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的`力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

  有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的梦想初中生演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  “心之所向,素履以往。生如逆旅,一苇以航。”梦想,它是罗盘,是灯塔,是启明星,给人以力量,指引人方向。有了梦想,我们才能成为翱翔天空的飞鸟,凌驾海浪的游鱼。今天我演讲的题目便是“我的梦想”。

  我上小学时,有一次逛书店,偶然听到了一首钢琴曲。它旋律优美动听,令我回味无穷,从此在心里埋下了一个钢琴家的梦。可是学了一两年后,我才认识到,通向梦想的路并非通途。每天,我都要端坐在琴前两三个小时。即使练得头昏脑胀,曲子还是弹的吞吞吐吐,支离破碎。世界仿佛失去了色彩。是的',我曾不止一次想过放弃,但总心有不甘。因为我还没有在橘黄的聚光灯下,尽情用双手在琴键上舞动一幅斑斓的画卷;还没有在鞠躬谢幕时,收获满堂的掌声与喝彩。我的梦想还未开花结果,怎能退缩,怎能放弃?现在自己所做的每一分努力,都将成为攀登梦想的阶梯。不管前方荆棘险峻,惊涛骇浪,都要坚信,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我总会这样勉励自己。然后,抖擞精神,继续用十指奋战,奋战。可见,有梦想,才有力量,才有方向。

  古今往来,几乎所有人都是因梦想才发光的。我国明代著名航海家郑和,正是因为有征服浩瀚大海的梦想,才完成了七下西洋的壮举;美国历史上最伟大的总统林肯,正是因为有黑人民族平等的梦想,才能在经历过五十多次落选后依然昂首向前;来自加拿大的女孩珊文。铃木,也正是因渴望世界能充满生命的绿色,天空中不见枪炮的硝烟,才敢于在1992年的地球峰会上,发出对人类生存法则的叩问……所以,梦想让生命不留遗憾,梦想让来日布满芬芳,以梦想为杖,方可执笔写三千华章。

  季羡林先生曾在《人生的意义与价值》一文中说过,“人类大同之域绝不会仅仅只是一个空洞的梦想,但想达到这个目的,必须经过无数代人的共同努力。”的确,在过去那个战火纷飞的年代,无数英雄先烈们抛头颅,洒热血,才换来了我们今天的幸福生活。那么,肩负承上启下使命的我们,又有什么理由任凭时光从指缝间流走,整日浑浑噩噩,无所事事呢?心动不如行动,让我们一起,用多彩的梦想点燃人生的花季,用不懈的奋斗开创美好的明天!

  我的演讲完了,谢谢大家!

我的梦想初中生演讲稿12

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  梦想是我们前进的动力,是我们前进的路灯,是对美好未来的憧憬。每个人都有一个梦想,但我的梦想不一样,那就是成为一名舞者。

  刚到舞蹈班的时候,我的心就像十五个水桶打水,紧张得都不敢进去。老师说:“快来,我们欢迎每一位新生!”我看着老师的鼓励,看着学生的期待,觉得我能做到,我会做的`更好。我没有紧张,而是大方地走进了舞蹈班。

  老师先跳了一支舞,她娴熟的动作和优美的舞蹈深深吸引了我。老师示范完,我们先练下背。刚开始腰很疼。看着同学们练的这么好,我有点惭愧。老师说:“加油,熟能生巧,多练也没坏处。他们练习的时间比你长得多。相信你经过一段时间的练习可以做的更好!”

  此时此刻,我想起了许多舞者的美丽身影和我的梦想。“不!我不能让老师失望!我想实现我的梦想,成为一名舞蹈演员。我一定能做到!”练了几个星期,不仅会弯腰,还会跳一个完整的舞。老师说我节奏感很强,我对自己的未来更有信心。

  一学期转瞬即逝。有一次上课,老师跟我们说:“我们受河南电视台邀请,参加春节期间的电视节目录制。”听到这个激动人心的消息,我们都欢呼起来,充满信心。演出开始了,站在这个盛大的舞台上,音乐响起,我和同学都很投入,把一首《榴花似火》的歌演到了极致。经过这次锻炼,我想无论以后遇到什么困难,我都会坚持自己的梦想,成为一名优秀的舞蹈家。

  虽然离实现梦想还很远,但我明白坚持就是胜利! 谢谢大家!

我的梦想初中生演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  今天我演讲的题目是《超越自我,放飞梦想》!

  我们都曾有过梦想,有过美好的梦想。梦想是天上的星星,又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀,是待起航的航船。拥有梦想,才会拥有未来。任何一个天才,都曾经有过梦想。

  梦想,似乎深不可测,但却近在咫尺。我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满机遇的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

  然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

  我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是xx岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

  亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹?

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想。

  无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的`意志和不懈的努力。

  所有的一切,就是因为我们拥有着梦想,有着不屈的意志,有着坚定的信念!我们绝不会放弃,更不会抛弃,因为我们心中有梦,有着自己一个美好的梦,而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

  我们为我们的梦想已经开始上路,已经走在路上,在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们,也有着更大的收获在等着我们。

  放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!

  演讲完毕,谢谢大家。

我的梦想初中生演讲稿14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家上午好!很高兴能够参加这次演讲。

  我们都有一双“隐形的翅膀”,都能让中国梦放飞蓝天,绽放绚丽!中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。当今中学生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学生的个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉“我的中国梦”:化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。写作时,“大志”要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来,你的“大志”就远离笼统抽象,连接了“我”和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。

  定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写作形式,表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结合作……这样写出的XX,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄人的心声,启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以“莫言老师:您凭着……,实现了国人期待已久的中国梦”构成排比,揭示“诺奖梦”背后的“秘密”,为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。

  穿越时空,放飞想象。你如果是一位文学爱好者,不妨穿越时间隧道,展示——中国共产党成立100周年,或是——新中国成立100周年时“我”的风采,回眸8年或是36年来的追梦经历,倾吐一腔豪情,以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

  仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的`中国梦值得仰望:孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生”;毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志,宣传红色世界之梦;也是在18岁,叶剑英就咏物立志:“放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感,慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝,但豪言在耳,“梦”景犹在,只比他们小几岁的我们,怎样续写“中国梦”,弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!徜徉诗文,荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》,当你用后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪,那就写一篇读后感,一吐为快!每个人,都拥有一个美丽的“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上,照亮每个人的人生,也照亮了灿烂的中华民族,照亮了绚丽的中国梦。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

我的梦想初中生演讲稿15

大家好!

  这天我要讲的是《放飞梦想——期望的萌动》。

  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼!梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来完美的憧憬。金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的`稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

  小时侯的我,最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。此刻看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“梦想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有梦想,但要让这完美的梦想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。

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