有关演讲稿作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的演讲稿作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
演讲稿作文 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是:我的理想。
相信各位同学都有自己的理想,有些同学是想当影星,有些同学是想当老师,还有些同学是想当工程师……正因如此,也使我们的这颗小小的.心灵中,也寄托了一个更令我们向往的理想,这个理想伴随着我们学习和成长,在我们的心中生根发芽长叶……朋友们,你们想知道我的理想是什么吗?就让我来告诉你吧亲爱的朋,我的理想就是当一名令人羡慕的天文学家,为人类探索宇宙的奥秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引着我,我每次来到书店,只要看到有关天文学的书或杂志都回翻一翻,内容如果非常新颖,我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息,我都会兴奋不已,有可能的话就想亲自看过过瘾,不行的话就看报刊。我的书架里有很多天文学方面的书,好像《科学探索者-天文学》、《宇宙未解之谜》等;我的电脑上也有很多关于宇宙知识的藏书,如霍金的《时间简史大爆炸到黑洞》、《宇宙奥秘探索》、《黑洞、宇宙及其他》等书。这些书使我受益匪浅,了解了以前不知道的知识。我要超过枷利略,哥白尼这些伟大的天文学家
也许,实现这一切很难很难,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。理想给了我一双隐形的翅膀,我一定可以展翅飞翔!
理想,指引我未知的前方……
演讲稿作文 篇2
同学们好,我是来自初二(4)班的xx。今天我演讲的题目是“博观与厚积”。
这两个词出自宋代东坡居士名句“博观而约取,厚积而薄发。”我想借此谈谈自己对于阅读和作文的看法。
说到阅读,最重要的就是读什么。如今作为中学生,我们并未有专业的课程,因此要做到“博观”。“博观”不是以自己喜爱的一点去扩充到一个面,而是在多个面中寻找不同的点来阅读。既要有学习性的书籍,又要有科普性的书籍;既要有娱乐性的书籍,也要有时政行的书籍。青年时期是我们求知欲最强盛的时期,课余时间在不同领域转换式的阅读,不仅能让我们汲取多方面的知识,而且能渐渐发现自己的兴趣所在,为未来确定方向和目标。面对不同领域的'知识,我们不会厌倦,反而会在某个时刻,在某些点之间发现奇妙的联系。
就像历史上的“改革开放”与地理上的珠江三角洲的联系,生物上染色体的配对和数学上的完全平方公式的应用,能让我们更透彻的理解。在阅读中国史时读到乾隆,联想到同期的乔治华盛顿,微微的穿越感会让我们更加深刻地了解到封建和民主的巨大差异。且“博观”能让我们用更客观和理性的眼光看待世界,更全面的思考人生,面对未来的抉择时,“博观”也能让我们更淡定从容。
由阅读,便自然而然想到作文。如今对许多同学而言,作文最大的难点不是怎么写,而是写什么。每天看似过得充实,然而面对记叙文,绞尽脑汁也不知该如何从生活中取材,反反复复几个故事,有时还得编造,编得再好,到底难现真情。平时似乎书读得不少,然而面对议论文,无论如何也想不起几个事例来,来来去去几个事例,最最典型,往往也最最平庸。这时,便该“厚积”了。每一天的生活中都有精彩与灵感,我想,用简短的话记录下来,不是件难事,不仅是积累,也是对一天的思考和反省。每一篇文章中都有闪光点,有故事,我想,心动时动笔记下,不是件难事,不仅是运用,也是培养自己善于观察的眼睛。日积月累,量变产生质变,便再不会有“书到用时方恨少”的感慨。
“博观而约取,厚积而薄发”。其实不仅是阅读与作文,在我们整个学习生涯中,甚至在我们的一生中,都是一句至理名言。而在我们人生的春天,最重要的便不是“博观厚积”吗?用如今一步步的脚印,去遇见更好的自己,去营造更美的未来。
期中考试就要到来,同学们,你们准备好了吗?调整好心态,制定好适合自己的学习计划并为之奋斗吧。要相信,当一个人发自内心真正想做成什么事情时,整个世界都会运转起来助他一臂之力。
我的演讲结束了,谢谢大家。
演讲稿作文 篇3
亲爱的老师们、同学们:
你们好!
我是五(4)班的黄蕴琪,我很荣幸能站在这里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班长这个位置。班长是一个许多同学向往的'职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。
我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?
假如我当选了班张,我会为自己定下严格的要求,每天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学,成为他们的“小老师”,帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。
记得屠格涅夫说过“先相信你自己,然后别人才会相信你。”是的,我之所以去竞选班长,是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有能力担任班长的黄蕴琪。
演讲稿作文 篇4
尊敬的老师,亲爱的'同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是小学生能不能自己赚钱。
首先,我不止一次的听过爸爸妈妈说过,我们的首要任务是学习,学习才是我们的当务之急。所以,我觉得小学生不能自己赚钱。但是有几种情况:自己写了作文想投稿、自己有某方面的特长可以轻松赚到钱的等,这些应该是可以赚钱的,
以上是我的意见。
20xx年10月12日
郑博文
演讲稿作文 篇5
大家好!我是四(一)班的汪芝娴,三号候选人。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我需要一个广阔的空间来展示自己的能力;“欲穷千里目,更上一层楼。”我相信只有站得更高,才会看得更远。成为一名服务于全校同学的大队干部一直是我追求的目标。我也相信自己是有能力的。
我是一个活泼、开朗的`小女孩,游泳、书法、唱歌、画画……都是我的爱好,但我最擅长的是体育。一、二、三年级的运动会上我都获得了两个第一。去年又被校田径队选中。今年还将代表学校参加富阳市的运动会。我会努力为校争光的。我的上进心特强,每年都评为“优秀少先队员”、“田园闪亮星”。经常帮助老师管理好班级,做好班级工作。一直都是老师的好帮手,同学们的好伙伴。
说得好,不如做得好!如果竟选成功,我一定会用实际行动来证明自己的能力。给我一次机会,还你一个奇迹!请大家投我一票吧!我是三号候选人汪芝娴,谢谢大家!
演讲稿作文 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我有幸走上主席台参加这次大队委竞选,感到十分高兴。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,凭着同学们对我的信任,这次的竞选演讲带来的必定是下次的就职演讲。
我叫钟如雪,每学期都获得“优秀班干部”“优秀少先队员”“优秀四好学生”“十佳文明奖”等荣誉称号。在学校里,我性格活泼开朗,是同学们的开心果,也是老师们的好帮手,我总是能出色的完成老师交给我的任务。不仅如此,我还是一个“三心”的学生,这里的“三心”可不是做事不专心,随随便便的意思。这“三心”是指进取之心、宽容之心、创意之心。因为有了“进取”之心,我能不断的进步,不断的完善自我。“宽容”之心,使我胸怀宽广,虚心接受老师及同学们的意见,乐于与他人合作,有了“创意”之心,能使我们创造性开展活动,展示我校独一无二的风采。不过,我还是有一定的`缺点,比如做事拖拉啦,挑食啊之类的,在今后的日子里,希望大家多多指正我,督促我,我一定会尽快改正的。
如果老师和同学们信任我,我一定会当好这个大队委,加倍努力,全心全意为大队委的这份工作负责;假如我落选了,我也绝不气馁,反而会更加努力,明年我一定还会参加,因为大队委不只是简简单单的一个称号,他还是一份责任。我会用行动证明一切,我一定能够胜任这份神圣而伟大的工作。
谢谢大家!
演讲稿作文 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
我是中国人,我为自己是中国人感到骄傲!
万里长征,困难重重,我们渡过了;125的雪灾,我们又渡过了;428的胶济铁路,我们仍然渡过了;512地震,死了多少无辜的人,我们依然渡过了......祖国多么伟大,如此多、如此困难的事情一一解决。
当我看见书中那是的祖国被侵略者们强行控制时,我流泪;当看到神六、神七飞向天空时,我流泪;当看到祖国急速发展时,我开心;看见人们不爱护祖国,乱扔东西时,我伤心。祖国啊!你被你的儿女所伤,你不要生气呀!
渐渐的我们长高了、长大了,长成12岁的`孩子!知道了长江、黄河,知道了红旗象征着祖国的光荣和梦想,知道了我们是祖国的未来和希望。
如果我现在问你,你除了你的亲人以外,最爱的是谁?我想你一定会说:“我最爱的是祖国!”
我演讲完了,谢谢大家。
……
演讲稿作文 篇8
大家好,我这次竞选的是班长,我相信,凭着我自身的勇气和才华,我一定能够如愿以偿。
我叫周梦婷,是一个热情、开朗的女生,我非常热爱读书,只要有空,我都会拿书来看,我对看书是这样迷恋,只要手中一有书,我就会忘了吃忘了睡。因为我经常读书,是我的想象力和学习力大大的增强,因此,有人说我的肚子装满了书虫。
大家知道吗?我从小就渴望有一天能够名正言顺的当上班长,每一次,看到别人被老师评为班长,我心里是多么的'羡慕呀!同时也希望自己也能当上一个好班长。在同学遇到困难时,我会耐心的知道他,帮助他克服困难;当同学们做错事的时候,我会想一个“小老师”一样教他们改正错误;在同学们伤心的时候,我会充当一个“小天使”去温柔的安慰她,关心她。让他从阴影里走出来。所以,我很希望自己能够当上班长。
如果我当上班长,我就会组织以些学习小组,让这些成绩优良的同学们去帮助成绩差的同学,这样,既可以让同学们的成绩提高,也可以锻炼自己,岂不是一举两得。我还会让同学们互相帮助,分工合作,让最合适的人去做他最擅长的事情,使我们班成为一个先进的班集体。
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