不忘初心演讲稿

关于不忘初心演讲稿

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的关于不忘初心演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于不忘初心演讲稿1

　　三期工程伊始，电厂领导就定下了“保行优创国优争金奖”的工程目标。从20xx年11月30日工程开工，三期项目处各部门就在为此而努力，如今工程开工7个月，我们依然走在奋进的路上，不忘初心，继续前进，为实现既定目标而努力奋斗!

　　随着三期工程#9余热锅炉第一模块最后一片管屏就位，#9余热锅炉完成了最后一片模块吊装，至此，#9余热锅炉高、中、低压汽包就位，模块吊装全部完成，完成了预期节点目标。

　　#9锅炉模块吊装也遇到了困难，首先是供货，作为国内首台F5燃机配套的余热锅炉，东方菱日锅炉厂第一次设计参数如此高的锅炉，加工难度大，导致供货周期长;其次是吊装为高空作业，安全和进度都受天气影响。为此，物资部派专人在锅炉厂催货;安质部检查、确认现场的安全文明施工情况;工程部积极协调，及时解决现场存在问题，调整了浙火的部分施工顺序，提高了安装效率。在三期项目处各部门的共同努力下，最终克服了困难，保障了节点的按期完成。

　　目前，三期工程施工正紧张进行，不仅仅锅炉安装，三期工程也面临着一系列的难点：设计院的设计出图滞后较多，影响到现场作业面的展开和整体施工进度;土建施工相对滞后，并且和部分安装交叉作业，需要统筹安排;部分主设备和辅机供货周期长，提资慢，难以满足现场施工需要;高空作业、大型起重作业多，安全风险大;目前正值汛期，地下设施施工防汛压力大。

　　要解决这些难点，需要做好如下工作：

　　1、精心组织、统筹安排现场施工。

　　以安全，质量为前提，重视文明施工，总体上控制工程进度;协调好现场施工单位之间统一步调，互相配合;掌握施工单位人员、机具配置，根据现场需求及时作出相应调整;加强对土建、安装单位的安全、质量控制，杜绝施工单位和包工队“两张皮”的现象，确保对施工单位的安全、质量要求能切实执行。

　　2、突出重点，统筹兼顾。

　　把握施工现场的安全、质量、文明施工、进度，对施工现场的重大操作、关键节点、关键数据测量、重要原材料检验决不能搞“信任制”。重大操作一定要到岗到位，提前做好方案评审和论证，并严格要求施工单位和监理;关键数据测量一定要亲自复测，确保准确;对重要原材料进行现场复检，保证材质不错用。

　　3、树立大局观，树立服务生产的意识。

　　不仅仅要考虑三期工程的`安全和进度，更要设身处地为一期、二期生产着想;此外，在工程优化系统设计、设备选型、系统过渡施工等方面，综合考虑进度、施工难度、成本，尽量实现生产部门的合理化建议;涉及到运行机组的系统过渡提前和生产部门协商，确保过渡工作不影响运行机组的安全。

　　4、积极为华北电力设计院创造出图条件。

　　协调各个厂家提资，多种途径督促华北电力设计院加快设计工作进度;“以我为主”，依托生产部门的技术力量，吸收二期工程的经验，进一步优化设计，打破设计院固有的典型设计，因地制宜，推动“微创新”。

　　5、及时掌握主机及重要辅机的提资、制造、供货进度。

　　分析对工程整体进度的影响并采取相应措施，工程部发挥技术优势，物资部利用商务便利，安质部做好监造、检验，各部门协同配合，对设备供货分出轻重缓急，全力以赴保证供货的质量和进度。

　　6、未雨绸缪，提前准备防汛预案及相关应急预案并落实。

　　每一次基建工程都是一次洗礼，对于个人来说，也是提高工程协调能力、管理能力和拓宽知识面的绝佳机会。三期项目处的各个部门，经历了二期工程建设和“3.13”一期主厂房修复的历练，如今，正在为三期工程建设而奋战，从20xx年11月30日三期工程正式开工，到20xx年6月30日#9余热锅炉模块吊装小节点完成，再到工程的竣工投产，道阻且长。而我们作为工程的建设者、管理者，重任在肩，即使面对艰难险阻，在厂部的坚强领导下，一定会实现一个个阶段目标，积小胜为大胜，最终迎来三期工程的竣工投产;而三期项目处的各个部门，唯有“不忘初心、继续前进”，必将成长为能打仗、能打硬仗、能打胜仗的队伍!

关于不忘初心演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　小时候，总想着长大，长大后才发现原来大人的世界那么复杂。幼时的天真已不复存在，曾经的青涩逐渐变得成熟。我在这条通往成功的道路上迷了路，我不是悲伤，也不是难过，我只是随着年华的逝去而一起失去了什么。

　　还记得刚上小学时的我们，怀揣着一份纯真和梦想，入眼的都是迷人的风光，听到的都是动人的乐章，我们徜徉在知识的海洋中，慢慢走向我们的`梦想。那一双双眼睛里，充满了对知识的渴求，未来的向往以及对梦想的执着。我们在最初的时候许下的诺言，就是我们所渴望抵达的境界，他们给与我们无限的动力，给予我们积极进取的力量，让我们找到人生的方向，坚定前行。那些迎着清晨第一缕晨光的读书声，那些深夜里依然怀揣着梦想的刻苦，那些反复练习无数遍的基本功，像一粒粒不起眼的尘土，伴随着我们走过一个个春夏秋冬，在流逝的岁月中慢慢堆砌出梦想的雏形。

　　我们厌倦了这样周而复始的生活，我们开始反抗，我们开始沦陷。在这条道路上，太多太多的人迷了路，我看到他们因为一点挫折而放弃，我看到他们越走越远越陷越深，却无力阻止。我再也看不到他们对梦想的执着，再也看不到他们当初的那份激情。是美好的东西不复存在，还是我们失去了美好的心?

　　很多时候，我宁愿满身伤痕，也不愿在日后回首往事时感叹唏嘘，因为我知道那不过只是一个失败者背弃了初心的悔悟，没有半份的实际意义。一分耕耘一分收获，世上哪一样成功不是汗水和血泪筑成的丰碑?哪怕是一棵小草破土而出的韧力，都需要持之以恒的坚持。

　　青春是一场振奋人生的大戏，在曲终人散的那一刻，同样是另一段人生的起点，希望我们能一同带着这份坚持和这份祝福，怀着坚定的心志和毅力出发，不忘初心，方得始终……

关于不忘初心演讲稿3

亲爱的老师们、同学们：

　　你们好!

　　今天想和您分享个我听过的故事。

　　事情是这样的：曾经有位老教授对着他的学生们做个测试，老教授问：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵较细，你会砍哪一棵?”问题一出，大家都说：“当然砍那棵粗的了!”老教授一笑，说：“那棵粗的不过是一棵普通的.杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵”大家一想，红松比较珍贵，就说：“当然砍红松了，杨树也不值钱!”

　　老教授带着不变的微笑看着大家，问“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵”大家觉得有些疑惑，就说：“如果这样的话，还是砍杨树，红松弯弯曲曲的，什么都做不了!”老教授目光闪烁着，学生们猜想他又要加条件了，果然，他说：“杨树虽然笔直，可由于年头太多，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵?”

　　虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药，大家还是从他所给的条件出发，说：“那还是砍红松，杨树都中空了，更没有用!”老教授紧接着问：“可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵?”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说：“那就砍杨树，同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又问：“可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵?”

　　终于，有人问：“教授，您问来问去的，导致我们一会儿砍杨树，一会儿砍红松，选择总是随着您的条件增多而变化，您到底想告诉我们什么、测试些什么呢?”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!”

　　听了这番话，大家有怎么的感悟呢?期中考试刚结束不久，不知道大家考的是春风得意呢还是愁容满面呢?每天我路过很多教室门口，都能看见同学们每天忙碌着学习，一天又一天，时而顺利，时而备受挑战，你可曾问过自己，你每天忙碌的学习，你的目标是什么呢?参加中考?参加高考?考个好高中?考个好大学?还是以后有个好工作?有个好的收入?还是你有个梦想，你自己的梦想!你是在为这个梦想――在今天努力而享受的学习着。当我们成绩不理想时，当我们学习压力大时，甚至当我们有时候想放弃，那时的我们如果淡忘了初衷，忘记了梦想和目标，我们会无力前行，如果我们知道我们这辈子想做个怎么样的人，有个怎样的梦想，你就会充满力量，因为你知道今天只是过程，明天就在前方。所以今天老师想问问你：这辈子你选择成为什么样的人?你又有怎样一个属于你的梦想那?不忘初心，奋勇前进。祝福大家。

关于不忘初心演讲稿4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　时间过得飞快，日月如梭，转眼间，我从襁褓婴儿变成及笄少女，但那颗初心一直未变，那份心愿一直未变。

　　小时候，常有人问我，你长大后想干什么啊?想不想当救死扶伤的医生?想不想伸张正义当警察?想不想探索奥秘当科学家?……而嘴里含着棒棒糖的我还懵懵懂懂，似乎听不懂他们在说些什么。

　　只是想了教我拼音的语文老师，就灵机一动：“我想当老师!”稚气未脱的我说出这些话，让大人们愣了愣，“你这小屁孩，才这么点大，还想谈梦想?快去学习吧!只有别跟我们添麻烦就好!”这似乎在嘲笑我，沮丧的会到房间，想了想：对啊，我这么小，还是不要瞎想了。

　　但我深刻记得，隔天，我们语文老师悄悄问我：“长大想当什么?”我看着她那期盼的眼神，也不想回避，仍把那个遭人嘲笑的梦想说了出来：“老师，我……我想当像你这样的老师”憋了半天的话也终于说了出来，老师笑了笑，“很好!我看好你!加油哦!不忘初心，朝着自己的梦想奋发啊!”

　　是啊，不忘初心，在学习空余时间，我品着咖啡，回忆从前，感叹着。

　　未来是一个你琢磨不透的'东西，但也似乎触手可得。

　　我看向远处寻思着：“如果你心里有未来，对未来一直那些初心不变，未来也一定不会辜负你认真，勤恳的汗水，让你的人生灿烂辉煌，到达金字塔的顶峰，但放过来，如果你空谈实际，一天变一个法谈梦想，不付诸行动，相信你的未来梦想也会离你越来越远。因此，你的未来和你的实际行动成正比。

　　未来高深莫测，同时也非常美好的。踏实、勤恳、不忘初心，你的未来就会更加灿烂，成功就会离你越来越近。

关于不忘初心演讲稿5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　“碎片化”一词是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的`社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。

　　有人认为碎片化亦可称之为多元化，充斥着我们的生活，又提高我们的效率，让生活井然有序的进行。但不可否认的是，正因为有了碎片化的出现，有了许多漏洞：碎片化时间变成了浪费时间，碎片化阅读变成了浪费资源，碎片化购物变成了浪费金钱，碎片化社交变成了浪费感情……

　　突然发现碎片化成为了一个贬义词，又是如何跌落到这种地步的呢?

　　在大数据的背景下，人人搞起了科技，为追求潮流，开发的新应用程序，新数字产品持续不断的吸引人们的注意，因此人们逐渐将自我投入虚拟世界中，成为了“低头族”的一员，现实中的一花一草已不足以让“低头族”驻足。一切可自我支配的时间都被用来玩手机，更多的是用来进行网上聊天，这也导致了现实生活中人情味变淡了，可是不要忘记，那些网络聊天初次被开发出来的时候，其目的便是将人与人之前的距离拉近，使之形成一个无国界、无距离的朋友圈，这岂不是违背了初衷?同样的，人们的注意力被分散，做事效率下降，即使有高科技的帮助，也无济于事，与效率本应该提高的结果恰恰相反，人们也在不断地变浮躁。

　　与此同时，信息膨胀，出现许多碎片化信息来干扰我们，我们不得不去花时间来处理它们，又或者为他人的商机买单;新概念也随之而出，每当一个新物体的出现，都要为它下个定义，而这一定义往往只是一个概念，一个碎片化的概念，为了真正了解它的过程，是没有的，我们被动地活得盲目无措

　　不忘初心，方得始终，与我们的理想目标背道而驰之际，我们应该找回自我，将碎片化生活发挥其应有的价值。学会做到自己的本分，而不是虚度光阴，在有限的时间里做有意义的事，借助高科技的力量，是自我完善到最佳，而不是沉迷于虚拟现实，同时，也要提高自我生活的真实性。

关于不忘初心演讲稿6

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!

　　我是三中刚上任三个月的新鲜教师，吴琼。我的演讲题目是:不忘初心，努力前行。

　　20xx年的11月，招聘面试时，评委问了我一个问题，你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件，我的回答很简短，丰富的学科专业知识，良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。我的答案来源于我的初中班主任董老师，她是一位学识渊博，有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时，她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花，那绽放在黑板上的灿烂，代表着她对于生活，工作和学生的.热爱。正是她的爱，伴我度过青春叛逆期。在我心中，她一直代表着最美好的教师形象。

　　20xx年9月，我如愿踏上讲坛，渐渐明白了想要做名好老师，需要太多太多的条件。幸好，我还有学习的对象，我的邻班班主任，数学老师高九明。高老师曾荣获大连市优秀班主任，优秀教师等各种荣誉称号，她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改，没课的时候她都会坐在班级门口，了解学生的学习状态。她的课从来没有耽误过，咽炎犯了说不出话，趁着午休去打一个吊瓶，下午带着麦克继续上课。这样的工作状态，保持一个星期容易，坚持了16年，足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是平平淡淡，日复一日进行着，但用不同的态度对待，其结果必定大相径庭。

　　高老师的优秀还体现在她的以身作则，以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后，她会领着上小学的儿子打扫场地，言传身教这四个字，高老师不仅用在了学生的身上，更用在了自己的孩子身上。

　　通过高老师，我明白了从小事开始逐步提升自己，把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。

　　现在，如果让我重新回答面试时的问题，我会这样说：对于现阶段的我来说，要丰富自身的学科专业知识；提高教育教学和班级管理能力；关爱学生；勤恳踏实的工作，努力做到以身作则，为人师表。

　　最后，我想说，任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我都会不忘初心，努力前行！

关于不忘初心演讲稿7

　　时光荏苒，日月如梭。不知不觉我已经在尖山小学工作一年多了，回望走过的路，有过欢乐、幸福，也有过抱怨、辛酸，但我从不曾后悔！其实在高考之前，我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师，他们用自己的力量，帮助那些生活在黑暗世界里的孩子，为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中，虽然我与特教失之交臂，但是在毕业后的择业中，我仍选择成为一名普通教师。

　　在我眼中，每个孩子都是独一无二的小苗，我有一个心愿，就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽，健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿，或许是不起眼的小草，亦或许是参天大树，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靓丽的风景线。

　　上学期分班后，我遇到了张某。我到现在还记得，第一次和班里的新生见面时，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现，我的授课对于他来说，似乎总是不在服务区。他那么认真地在听，那些知识却像是左耳进右耳出。后来，我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。

　　一次小测验中，我发现他手中一直紧握着笔，一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头，一会儿忽然拍拍脑袋，好像懂了什么，可是迟迟不下笔，似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后，我让他把试卷拿过来。问他：“刚才看你好像读懂题目了，为什么不写呀？”他低着头，不说话。问了很久才告诉我，那些拼音他拼不出来，看不懂题目。我当即给他一张白纸，让他默写一下一年级拼音的三张表，他想了半天，只写出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。

　　我默默地对自己说，看来我被所谓的'表象蒙蔽了，他看起来听得认真，但是真的没有学会什么新知识，也难为他做得那么端正了，必须得从头给他补习了。从那天开始，我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始，后来的期末测验中，他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里，喜在心里。可是到了期末，他依然没有达到及格线，虽然也进步了十几分，但是我心里依旧有些难过。

　　整个寒假我过得不开心，班级学生的考核不达标，就像我自己不及格一样，但是我又不能责怪他，毕竟他也取得了进步。后来跟大学同学抱怨时，她对我说：“你还记得大学时我们心理学老师说的那句话吗？‘不忘初心，方得始终’，当你选择做一件事情时永远不要忘记你最初的心愿。”

　　是啊，我最初的心愿不就是希望每个孩子快乐学习、健康成长吗？

关于不忘初心演讲稿8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　前方的道路，总是布满荆棘，如果一心要横冲直撞，结局往往是头破血流。因而选择另一种方式，妥协，不失为良策。智慧妥协，不忘初心。

　　妥协并非放弃，更不是懦弱，而是以一种更睿智的方式达到目标，坚持心中所想。

　　陶渊明退隐田园，绝不是屈就于现实，而是以另一种方式诠释不变的理想。心系黎明，胸怀天下，但他不愿再踏入浊世仕途，而是拿起了笔，以高尚的品行倾诉理想。陶渊明的妥协是不忘初心，更是淡泊了名利，放宽了心志，是别样的坚持。有时，锋芒毕露太过激烈，反而容易刺痛自己。或许，芒焰蕴于简淡之中，会迸发出更加强大的力量。妥协的目的，仍是实现梦想。

　　能屈能伸，是为大丈夫。妥协其实更需要勇气，更需要有非凡的'毅力和韧性。

　　一腔热血，一鼓作气，在情绪的感染下，我们可以奋力一击;但若是几十年如一日的蛰伏、等待，你是否又能沉得住气。越王勾践卧薪尝胆，甘心忍受屈辱的奴隶生活，与生活妥协的他，始终坚持最初的信念，终于重夺江山。而项羽恃才傲物，不能妥协，无法正视自己，最终还是将天下让与刘邦。逞一时的匹夫之勇，乍看英勇，实则不能长久。而能妥协之人，却是目光长远，放眼未来，以无畏的心经历命运的嘲弄和人生的挫折。他们需要更大的勇气，才能在别人鄙夷的目光中忠于内心的声音，才能恬然而笑。他们如那蛹中的毛毛虫，只等待一日破茧而出。

　　在妥协中坚持初心，在缓行中勇追梦想，生活会给你一个意料之外的惊喜。

　　人生之路上需要妥协，因为有些现实是我们无力改变的。但初心不变，坚持不变，生活会给你礼物。我们知道乔布斯对于产品规划几乎是偏执的，但他仍妥协过。早年苹果的图标是彩色的，但后来他默许了设计师黑白纯色的意见，并由此带领了一代电子产品的新风格。苹果对于创新、前沿的理念未变，乔布斯的妥协，换来了万众瞩目。三毛说过：“一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜悦和必然的抵达在于我们的修持。”做好自己，在妥协中坚持，在现实中灵活机变，命运会给你合理的安排。

　　学会妥协，以智慧和不屈的毅力走出一条属于自己的全新道路。不忘初心，坚持心中所想，梦中所在。