校长家长会发言稿

时间:2024-06-28 14:55:28 发言稿 我要投稿

校长家长会发言稿

  在当今社会生活中,我们都可能会用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的校长家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校长家长会发言稿

校长家长会发言稿1

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  我是一年的班主任赵俊超。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的期望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

  这天是一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢送。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都明白,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬,作为教师,我们一向在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

  父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面开展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……我作为一年的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、职责心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他〔她〕一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地开展。

  孩子在学校已经生活了两个月,这两个月孩子的进步是十分大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

  1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是十分不利的。

  2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作十分慢,包括吃饭,睡觉,拿书。

  3、自控潜力不好。孩子都十清楚白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。

  那家长该做些什么呢?

  第一方面是关于作息时间:

  1、首先您要十分清楚的了解学校的作息时间。

  〔1〕、请您必须要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的`时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从大道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理潜力。请家长不要随意进出学校。

  〔2〕、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的珍贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

  〔3〕、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,必须不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的平安,请必须理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,期望家长能够配合我的工作。

  〔4〕学校规定一年级的孩子上下学务必有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外状况。假设遇到特殊状况不能及时接孩子,必须要和老师提前打好招呼,以免孩子着急。

  2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

  〔1〕您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。期望家长回到家必须尽到监督孩子家庭作业的职责,让孩子把家庭作业也写整洁、标准,写作业时必须不能边写边玩。你每一天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣十分有好处,同时您还能够透过每一天的家庭作业了解孩子当天的学习状况。以前有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到之后再管就十分困难,家长到那时再懊悔就晚了。“良好的开端是成功的一半〞,期望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

  〔2〕你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,必须要控制好。一般来说,每一天晚上8点30分之前,必须要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中持续旺盛的精力。

  第二方面是关于孩子学习方面

  孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

  1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的潜力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒必须不会按照课堂上标准的姿势〔书写三个一〕去做。所以期望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

  2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比方语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只明白死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手潜力强、表达潜力好的全面开展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比方帮助孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习资料,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子必须会很出色。

  〔3〕上学以后,孩子务必养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。之后让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后。个性提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每一天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比拟好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,务必加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,能够让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

  第四方面给家长其他方面的一些推荐

  1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现状况,及时与老师联系。

  2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

  老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意消灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您必须要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都能够透过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

  3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚刚前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不管孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人就应是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

  一切的琐事都是为了孩子们有更完美的明天,请记住:好习惯从小事做起。

  这天的家长会就开到这了,如果您对我的工作有什么推荐或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。谢谢大家。

校长家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先,感谢各位家长为您孩子的基础教育选择了钢城小学,相信我校的全体教师和工作人员会用最饱满的工作热情和最优质的教学质量来回报你们的信任!刚才刘校长为大家全面介绍了学校的情况,我们邀请二年级两位家长就家长如何配合学校对孩子进行教育介绍了自己的经验。相信他们的介绍能为我们做好下一步的工作起到积极的作用。

  家长朋友们,大家都知道,不能让孩子输在起跑线上。为了使孩子将人生这一重要的入学第一步走好,下面我将我校的有关要求向大家做一介绍,希望大家督促孩子,也监督自己按照学校的要求去做,给孩子做好遵守学校的榜样。对于一年级的家长我们特提出一下几点要求:

  一、培养孩子的良好的学习和生活习惯,从孩子一年级开始,就要求每天放学后按时回家,不能一味地贪玩,回家在规定的时间内完成作业,随时和老师保持联系,了解学生在校的学习情况,有针对性地给孩子提出好的建议,合理安排时间等。还要注意良好书写姿势、握笔姿势的正确和自己的事情自己做。实践证明自理能力强的孩子,各方面的能力也相对强些。

  二、在培养孩子学习兴趣上也希望我们的家长下一番功夫。使他们不厌弃学习,喜欢学习,熏陶孩子热爱学校,多给孩子讲一讲您读书时的趣事和我们学校的历史和现状。

  三、不要攀比。孩子之间也存在着个性差异,如:有的孩子智力过人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子虽然智力平平,但意志顽强,百折不挠。任何一个正常的孩子,总有这样那样的优势或潜在的优势。有些家长看到别的孩子在哪方面强于自己的孩子,便把个人的观点和意志强加于孩子,殊不知这样做反而害了孩子。因此,作为父母,应客观而清醒地分析自己孩子的特点,对孩子的期望值要实际,并善于发现自己孩子的优势,扬长避短。别存在攀比的心理,经常数落孩子的缺点,让孩子感到自己不如别人。如果在孩子的身上存在一些缺点,也是正常的,正确的做法是如何帮助孩子更正,使孩子始终保持对学习和生活的信心及乐观态度。

  四、全面培养。由于新时期的课程改革,素质教育的实施,使得我们的教育工作不再像以往那样单纯地追求学生的学习成绩,而是注重了学生综合素质的培养。那么学校也希望我们的家长能够改变以往的教育意识,不要只把注意力放在单纯地关注孩子的学习成绩上,21世纪,综合性素质的人才将倍受欢迎,现在我国大力提倡的素质教育也就是要求所培养的人才能够更好地适应社会,满足社会发展的需要,任何一种只注重侧面教育都是片面的。所以希望家长在重视智力开发的同时,也能有意识地对孩子进行做人的教育,如:爱心教育、文明礼貌教育、劳动教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我们的家长的“身教”,要以身作则,为孩子做好榜样。相信榜样潜移默化的教育力量是无穷的!

五、正确对待孩子在学校的得与失。积极配合老师的教育,因为他们能够第一时间发现孩子思想、学习等方面出现的问题。在孩子取得成绩时要热情地赞扬他,当孩子犯下严重错误时,要严肃地批评教育,让孩子在初步建立世界观和人生观时就能明确是与非、美与丑、真与假,别因为家长一时的疏忽,迁就和纵容孩子,在孩子无理要求和威胁中向孩子屈服,使得我们的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理学家指出的.“家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益。”所以,希望我们的家长在孩子的成长过程中投注适时适度的关爱与教育。

  家长朋友们,望子成龙、望女成凤几乎是每一位家长的美好愿望,良好的开端是成功的一半,您的孩子者正处在人生道路上第一个重要的起跑线上,相信家长同志们会配合学校翻开孩子美好人生的第一乐章,希望您和我们能共同努力,合奏出优美的教育和旋!谢谢大家! 初三家长会德育校长发言稿 篇新学期我们将坚持党的教育方针,认真践行“育人为本、育德为先”的理念,全面开创我校德育工作的新局面。

  学校着重抓好以下几个方面:

  1、继续开展“五爱”系列教育活动

  我们要结合当前实际,继续开展珍爱自己展风采;敬爱师长见行动;友爱同学共进步;关爱集体我奉献;热爱祖国大放歌活动。要求每班根据班级实际情况,由班主任选择一个主题,认真组织学生设计活动内容,开一个主题班会活动,从而提高学生的思想素质。

  2、对学生进行文明礼仪教育,开展文明礼仪评选活动

  我们要抓住各种机会,开展丰富多彩的活动,对学生进行文明礼仪方面的教育,从而提高学生素质,树良好形象。

  3、举行每周一的升旗仪式

  组织部门负责人或值周领导、教师在教职工例会或升旗仪式上做本周德育,提出下周工作要求。学生在升旗仪式上总结提出希望或要求。

  4、组织开展学生干部培训会,进一步明确学生干部的职责,提高学生干部的素质和能力,更好地做好服务工作。

  5、组织班主任工作研讨会、全体老师德育工作培训会。确保学校工作顺利进行和正常有序地开展。

  6、家长会

  组织召开学生家长会,宣传学校教育和管理,要求学生家长配合学校开展工作,构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式,达到更佳的育人效果。

  7、举办春季运动会

  我校将继续实施阳光体育活动,开展体育运动,鼓励师生积极参加体育锻炼,增强学生体质,从而带动大家参加体育运动,实现全民健身。

  8、组织评选表彰活动

  我校将根据工作实际进行考核,评选表彰优秀班主任、优秀教师、德育先进个人、优秀班团队干部、三好学生、先进班集体、文明班级、文明寝室、文明办公室及流动红旗的赠予等,鼓励师生积极向上,从而达到身心健康,快乐成长。

  总之,今天我借开学典礼这一契机,主要讲了德育和安全两个方面,德育为首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽视。

  老师们,同学们,生命是珍贵的,生活美好的,让我们师生共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园吧!

  最后,我祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们愉快学习,健康成长,学习进步!谢谢大家!

校长家长会发言稿3

尊敬的—年级(xx)班的各位家长:

  大家晚上好!首先感谢你在工作了一天后,匆匆吃了口晚饭,来学校参加本次期中家长会。

  半学期来,我校教育教学工作紧紧围绕“字端艺精品正学芳”的学校精神,依靠全体老师的辛勤耕耘,通过全校学生的勤奋学习,得到全校家长的尽力支持,学校的教育教学工作这一艘航船继续朝着快乐、幸福的方向前行。学校在搞好教学工作的同时,在其他方面也取得了可喜可贺的成绩!

  具体为:xxxx年4月,学校被越城区教育局确定为区级特色学校!

  xxxx年1月——至今,学校的主题文化建设(书法教育的探索与实践)分别在《学在越城》、《xx教育》、《中小学校长》杂志刊登与报道,受到了不同社会阶层人士的关心与关注,扩大了学校的影响力。

  xxxx年3月,在xx一中组织的一中创新班招生中,我校毕业的车同学,经过自己的'努力,顺利进入,一中创新班学习,这是学校、老师、家长的一份荣耀。

  各位家长:学校的教育工作,离不开你的大力支持与关心。人尽其能,各尽其才。在新历史发展时期,作为家长要尽心尽力为孩子的成长,创造有利的,良好的教育环境。让我们能继续携手,继续沟通,继续合作,形成合力。为每一位在豆姜小学就读的孩子,创造一个属于他的快乐、幸福童年。谢谢大家!

校长家长会发言稿4

各位家长朋友:

  大家好!

  首先在这里给大家拜个早年!愿大家在新的一年里身体健康,生活愉快,万事如意!

  感谢大家在百忙之中,抽出时间参加我们的家长会。

  一、本次家长会的宗旨:家校互动,加强学校与家庭之间,老师与家长之间的沟通与交流,共同做好孩子的教育工作,促进孩子健康成长,争取早日成人成才。

  二、主题:宣传落实《运城中学学生行为考核奖惩条例》

  1、为什么

  运中素以教师敬业,管理严格而闻名河东,但近几年我们在狠抓课堂教学改革,向课堂教学要质量,要效益的同时,自我感觉在学生管理上有点放松,有点淡化,以致于影响到学习教育教学质量的进一步提高。

  怀仁一中和忻州一中过去本是北边两个名不见经传的学校,但怀仁一中一个县中学,20xx年清华、北大考了6人,忻州一中26轨,每年毕业1000—1300名学生,20xx年以来,高考达二本线人数分别是500,600,800。靠的就是他们的严格管理。前不久我们组织有关管理人员到忻州参观学习,回来后大家雄心勃勃,踌躇满志,决心大干一场,重振运中雄风,重塑运中形象。我们准备从下学期开始,实行严格的考核与奖惩,让孩子们了解什么是应该做的,什么是不应该做的,怎么做就可以得到奖励,怎么做有可能受到惩罚,从而规范他们的行为,为他们创造一个良好的学习秩序和学习环境。

  2、怎么做

  学校层面:制订细则,严格考核,及时反馈,奖罚分明。

  家长层面:了解、理解、配合、支持学校的教育教学工作。

  要了解学校倡导什么,反对什么,弘扬什么,禁止什么。学校倡导的,积极支持孩子去做,学校反对甚至明令禁止的,教育孩子坚决不能做(手机)。

  学校对学生的处理,可以说是经过慎重考虑的,并及时与家长沟通,在我们的条例中可以看出,在劝退学生前,是多次给过学生机会的,家长能做的,就是在没有达到劝退处分,及时提醒和教育孩子,一旦到了要劝退的时候,希望家长不要再找学校,更不要再找关系给学校施加压力。

  家长要帮助孩子制订切实可行的学习目标,要让孩子跳一跳能够得着,不要不切实际地过高地要求孩子,当孩子觉得目标过高,难以实现时,他就可能因气馁而放弃。

  及时与孩子沟通、交流,了解孩子,理解孩子,赏识孩子,引导孩子把精力放到学习上,不要攀比,不赶时髦,不要只追求所谓生活的高质量。

  引导孩子先成人后成才,应该说成人比成才更重要,成长比成功更重要。文明礼貌,待人接物,(学会说话,学会交流,学会合作,学会感恩)遵守公共道德规范,养成良好的行为习惯(杜威语—播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运)。

  不要溺爱和骄惯孩子,不要迁就甚至包庇、纵容孩子的.一些缺点和错误,不要无限制地满足孩子的不合理要求,不要代替孩子做他自己能做的事。不要剥夺孩子学习和锻炼的机会,放手让孩子自己去学习,去锻炼,去实践。

  三、寒假督促孩子按时完成作业,教育孩子利用传统节日,孝敬长辈,学会感恩,健康娱乐,注意安全,过一个文明、详和、轻松、愉快的春节。

  尊敬的家长朋友,让我们家校携手,互相交流,互相配合,共同为孩子打造一个文明、和谐、安静、有序的成长环境。

校长家长会发言稿5

各位领导,同志们:

  大家好!我叫 ,现任 校长,党支部书记。

  今天我在这里发言,内心很惶恐,很忐忑,在座的有学富五车、博古通今的教育管理专家,有德高望重、经验丰富,具有强大人格魅力的教育前辈,也有朝气蓬勃、锐意进取,敢为天下先的后起之秀,我真有点战战兢兢、不知所措。作为一名普通的农村中学校长,论成绩,我不是对手,谈方法,我不敢接招,论资历,更无从谈起,但受局领导委派来和大家交流思想、交流方法、共同学习、共同提高,我也只是勉为其难,知无不言、言无不尽,望大家批评指正。

  我从20xx年到 任校长,已干了七年,七年中有成绩也有失误,又高兴也有烦恼,有激情澎湃也有意志消沉,领导不满意要受批评,老师不满意要受抱怨,家长不满意直接骂娘,再加上千奇百怪、繁杂无序的周边关系、社会影响、历史问题,可预料的、不可预料的、有能力解决的、没有能力解决的,你都要小着架子,陪着笑脸、恭恭敬敬说好话,耐心细致做解释,真可谓两眼一睁,忙到熄灯。其中坎坎坷坷、起起落落、喜怒哀乐、苦辣酸甜,我想在座的各位都深有同感,好在有上级各位领导的亲切关怀,有全校老师的大力支持,让我一直坚持下来,从毛头小伙锻炼成为中学校长。目前学校班子内部团结,教师队伍稳定。20xx年,我校中考平均成绩名列全县第二位,更给了我勇气和信心,这样成绩的取得,不仅仅是因为敢于创新的教风,纯正浓厚的学风,更与后勤

  管理必不可分。下面我就后勤管理方面谈一下自己的体会。

  学校后勤管理工作,是学校整体工作的重要组成部分,其名为“后”,实则为“先”,是其他各项工作的基础和前提条件。但学校后勤管理工作一直以来,却往往不被重视。只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作,就能为学校的教育教学工作提供动力和保障,就能使学校的所有工作有良好运转的局面。那么,如何进行学校后勤管理工作的改革呢?

  一、抓住人心

  1 贴心服务

  一位专家说过,管理工作的核心是管人,管人的核心是管人心。在学校管理中,制度约束固然重要,要想使老师释放能量,情感管理不失为一条切实可行的号途径。作为一校之长,也需要真挚丰富的情感去感化激励老师,所以说学校管理是三分管理七分情。因为老师们潜意识中会认为教学工作是分内之事,而后勤管理就是替学校做事,属于额外工作,可做可不做。但是学校的后勤管理工作还必须有人去做。谁来做?怎么做?这就成了后勤管理工作的最大难题。各位校长,我们都知道学校并不是有钱单位,不能完全依靠钱来解决问题。没有钱我们还要办事,还要想办法让老师心甘情愿的去做,为学校无私的付出,所以作为学校要想法抓住人心。抓住人心首先要学会贴心服务,注重情感交流,给教师的心理以舒适感。让老师从要我干变为我要干。

  作为校长,别不把自己当回事,因为我们工作的好坏关系着一个学校的发展和几百名学生的前途,但也别把自己太当回事,我们管不了老师的人事权和工资权,说到底就是一名普通教师。也许老师眼里未必有校长,但校长眼里不能没有老师。

  我有个习惯,中午吃饭,我就端着饭碗到老师家属院和大家边吃边聊,聊工作,谈生活。哪个同事的.父母身体不好,哪个同事的孩子年龄还小,谁家有了喜事,谁家有了烦恼。。。。我心里都有一本帐。即使再大的心理隔阂,再对立的工作矛盾,也都能在这其乐融融的氛围中化于无形。麦收时节,带领几个老师帮同事扛扛麦包,同事有困难时,带领老师帮他处理老人后事,去年冬天,一个老师出了车祸,我整整陪了两个晚上,直到他度过危险期。。。。别看这些细小的举动,最能打动别人的心,小恩小惠让同志们对你感恩戴德,说你够哥们儿。在校为老师服好务,在社会关系上,也要给老师撑面子,敢做“娘家人”。我校有一位郾城的特岗老师,结婚是在临颍。父母年龄大,兄弟少,人手不够,我带着几个年轻教师,从准备迎娶、预订饭店,到接人待客,端茶递水,全程筹划,全程服务,婚礼办得热热闹闹、风风光光。现在,这个老师夫妻二人全代双班课,跨班主任,干工作热火朝天,无怨无悔。

  2、合理激励

  管理靠人情还远远不够,作为校长还要知人善任,善于应用精神激励和物质奖励。校长要当有心人,要针对不同的人和事在不同的场合、用不同的方式对教师进行表扬。校长要宽容,有气度,不计前嫌。作为领导者,要本着看全面、看本质、看发展这一立脚点去看待教师,要坚持举大功而不记小过,举大善而不计小瑕的原则,最大限度地调动每个教师的积极性;要尽可能地虚心、真诚地去发现教师身上的长处,努力向他们学习。对工作上有困难的教师,要满腔热忱地去帮助他们,积极地激励他们树立自信心,大胆地让他们参加校内外的各项活动,让他们

  在锻炼中磨练、成长,提高综合素质。

  对于教师来说,光有精神激励还不行,还要进行适当的物质奖励。财务再紧也要挤出一点,平时老师干点小活,加加班,负责了后勤的哪块工作等,都给老师们以奖励,大到一条毛毯,小到一个水杯。我总以为,老师们物质要求不高,但必须给他们以足够的尊重,辛苦一年,校长没有忘记,学校没有忘记,给大家以鼓励和信心。

  总之,我对学校管理的理解是“以心换心”。平时和大家相处得融洽了,财务账上又坚持明细化,公开化,每周一小公布,每期一大总结,明明白白,清清楚楚,每个教职员工都心中有数,彻底打消了大家的疑虑。久而久之,大家就建立了一种人人都是学校主人翁的意识,“有福同享有难同当”再加上学校的各块工作都由班子成员带头参与,坚决不搞特殊。所以我校的四十九名教职员工,个个干劲十足,每人除了做好自己的教学工作外,都兼任着一份适合自己的管理工作,做到权力层层有、任务个个担、责任人人负。做到人人会管理,处处有管理,事事见管理,让每一名教职员工都成为管理的一部分,让每一个教职员工都能找到自己的管理坐标,充分发挥他们的主人翁意识。收拢了大家的心,下面我就谈谈后勤工作的具体实施。

  二 发挥特长 、合理分工、精细管理

  后勤在学校中 “ 摊大、人多、事杂 ” 。如果分工不明,不公,管理不细,或者形不成合力,就容易造成内耗,领导、老师人心涣散,势必使工作陷入混乱和失控的被动局面。所以学校后

  勤具体分工时候,一定要公平公正,人人参与,并且结合教职员工的自身特点特长。教师想干事就让他有一个好舞台,教师会干事就让他有一个好岗位,教师干成事就让他有一个好待遇。例如学校成立的校外护校队、校内夜间巡逻小组,就分给年轻力壮的体育老师,任命他们为护校队队长、巡逻组组长,再由他们在校内招兵买马,具体负责组建;班级文化和校内文化建设由九年级四名语文老师和班主任具体负责,从设计到执行;餐厅值班、自行车摆放、放学护送学生则由工作认真细致、责任心强的老教师去管理;女教师虽然身单力薄,但干工作细致周到,就负责一些花草管理、楼道安全管理方面的工作。总之学校工作大到教育教学、纪律卫生,小到上门落锁、关水关灯,都有专人负责。即便是班子成员,他在备课组中可能任组长,但在护校队中可能是成员,那就要听从队长安排,接受队长监督,做到权力分开而不分散,责任交叉而不交叠。

  事实证明,这样的层层分工和精细管理, 用其所长,有效的发挥了老师的自觉能动性和创造性,焕发了他们的工作热情,效果良好。几年来,学校无一例不安全事故发生,这首先得益于护校队巡逻队的辛勤;校园文化建设日新月异,年年都有新亮点,这是几名语文老师的杰作。。。。。今年,在这几名语文老师的宣传策划负责下,组织了一次摄影大赛,让学生抓拍父母在田间工厂辛苦劳作的镜头,记录父母最质朴最感人的话语。从中筛选出典型画面和语言制作成喷绘和标语悬挂在每个教室。这些别具特色的班级文化成了有声的语言,无时无刻不在鞭策激励着学生。

校长家长会发言稿6

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的活动!感谢您对我们工作的支持!今天我和大家交流的话题是“让每个孩子成为成功的可能”。

  随着社会的发展,家长如何教育和培养好自己的子女是当今天社会的焦点问题。法国哲学家爱尔维修有句至理名言:即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。“望子成龙”是每个家长普遍的心态。这可以理解,也有共鸣。但常常因家长教育方法不当,孩子成不了“龙”,更有甚者,走向反面。怎样才能教育孩子有所作为呢?教育说到底,就是让每个孩子体验成功的过程,心理学告诉我们,一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量。苏霍姆林斯基说过:“一个孩子如果从未品尝过学习劳动的欢乐,从未体验克服困难的骄傲--------这是他的不幸。”

  一、信任——孩子成功的基础

  信任的是潜能。教育学、心理学研究表明,人的潜能充其量开发不足10%,每个孩子,哪怕是残疾孩子都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前,我们应当学会敬畏,学会“顶礼膜拜”:哪怕天下所有的人看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他,为自己创造的生命而自豪。

  案例:下面的例子谈的虽然是教师,但是对于我们在座的家长朋友们也有启发:

  这是一则教育故事,讲的是这么一件事:有一所学校,大厅的门被踢破了。那可怜的大门,自打安上的那天起,几乎就没有一天不挨踢的。学校总务处为此伤透了脑筋,他们曾想过种种办法,在门上也张贴过五花八门的警示:什么“请不要踢门”、“足下留情”、“我是门,我也怕疼”,诸如此类,多得不胜枚举。可是,都不顶用。大门破的那一天,总务主任找到校长:“干脆把门换成大铁门,这些孩子脚上不是长着牙吗?就让他们去啃啃那些铁家伙吧!”校长却笑着说:“放心吧,我已经定做了最坚固的门。”很快,新门装了上去,新装的大门似乎很有“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢了脚步。——那是一道玻璃门。

  这种教育,捧出了一份足够的信任,把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中,让学生自己去感悟爱与被爱,让他们自己去学会珍惜和呵护。你说,这新装的玻璃门怎能不坚固?

  再看下面的`案例:1996年,美国有一位身无分文的青年,他特别看好电子商务,并下决心在这个领域发展自己。那么资金的问题如何解决呢?他首先想到了父母,当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明了他的用意后,他的父母只商量了一会儿,就把钱交给了儿子,并说道:“我们对互联网不了解,更不知道什么是电子商务,但我们了解、相信你—我们的儿子!”这位青年就是当今个人财富达105亿美元、大名鼎鼎的亚马逊书店的首席执行官—贝索斯。不能说贝索斯的成功完全归功于他的父母,但他父母所起到的作用确实非常重要。除了先期的资金支持外,更为重要的是他们对贝索斯的信任给贝索斯带来了无穷的精神力量。

  所以说给孩子一片蓝天,他们会让它繁星点点;给孩子一片草地,他们会让它繁花似锦;给孩子一份信任,他们会感悟出人生的许多道理。教育若能达到“启迪心灵”的境界,足矣!

校长家长会发言稿7

各位家长:

  你们好!

  首先,我代表学校及全体教师,对各位能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心学校的行动表示衷心地感谢!

  20xx年已即将结束,为了我们的孩子的发展,为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力,为了明年学校工作的优质开展,今天上午召开全体家长会,向各位家长进行工作汇报。

  一、学校情况。大家可以欣喜地看到,一年来,学校呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了长足的进步。我校现有教师28人,共有学生七班,102人,教师队伍整体素质优良,学生素质进一步提升,学校的办学条件大幅提高,这得到了各方面的一致认可。

  二、不断改善办学条件。

  办学条件是学校教育教学工作开展的基础,学校在办学条件、硬件建设上的工作有:

  (1)投资170多万元的新建教学楼基本完工,春节后可以交付使用;投资13万元新建学校大门,正在建设中;投资7万元对校园进行了硬化,对伙房及餐厅进行了改造;还投资近万元为全体学生购置了衣物柜、碗柜及图书等。

  (2)投资80万元购置的各种特殊教育专用设施,已经陆续到校:其中投资20万元新建了律动教室,投资10万元新建了电脑教室,投资20万元为各教室配置电子白板,投资4万余元为培智学生配置了各种康复训练器材及蒙特梭利教具,投资5万元配置了美工教室全套设施,投资1万余元购买了语言训练教学软件,还投资近20万元配置了钢琴、篮球架、乒乓球台、电子流动屏以及其它多种设施或器材。

  (3)另外,20xx年我们还投资两万元为学校活动室新修了简易舞台,为所有学生宿舍加装了不锈钢防护网从很大程度保证了学生在校能安全、健康成长,还投资为功能教室、部分办公室接通了网线,开通了国际互联网,让全体师生足不出校就可享受到优质的教学资源。

  这一系列办学条件的改善,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生全面发展服务,也就是为各位家长服务。

  三、学生生活管理与保证方面。

  20xx年我校按照国家有关政策对所有入学的学生实行了“两免”,但是由于实际的原因,我校学生“一补”的覆盖却没能达到100%,在这样的困难下,我们依然通过努力,对所有在校就餐的学生做到了生活免费,学生的全年生活开支达到了3万余元;学校方还千方百计设法为个别特困学生解决实际困难:与有关部门联系对部分特困生进行了生活救助、在拉夏贝尔公司的帮助下为大部分学生提供了衣物帮助、在冬季到来之际,我们还设法筹措资金为所有教室增添了取暖实施,加装了排烟管道。

  20xx年我校还成功的举办了春季运动会,所有班级的学生都在这次运动会上收到了锻炼,思想上得到了升华;20xx年我们还举行了助残日庆典活动。活动上,孩子们表演的节目得到了与会各级领导的称赞和表扬(这可以从我校的视频剪辑中看到)。

  总的说来,一年来,我们全体教师都在全力以赴努力做好自己的工作,校园内人人都在忙碌:领导忙着听课、指导教师备课、上课;教师忙着备好课、上好课、辅导学生;而学生也在老师的指导和帮助下忙着学习、忙着提高。学校的工作凸显了两个特点:规范。譬如教学方面:管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。

  再一个就是:实效。还拿教学来说:教师的一切教学准备只有一个目的,就是实效,要切实提高学生的学习质量。

  下面我谈谈20xx年的工作思路:

  1、不断改善办学条件:我校新建教学楼就要交付使用,20xx年我们要对新教学楼进行布置,所有购置的教学设施等都要投入使用,在新教学楼上我们计划建设配置有电子白板的教室九个;多功能(美工)教室一个;多媒体教室一个;新建15座计算机教室一个;学生活动室一个;还将为所有办公室接通网络线路,实现教师备课的信息现代化,努力实现办公自动化;我们还计划对学生宿舍整体布局进行改造,对学生实行分类管理,以便是所有学生更好的在学校学习生活;在学生就餐方面,我们除了加大管理力度外,还要继续努力争取资金,做好学生生活免费工作。还要根据学校日常基本需求及学校个性发展需求,配备其他各种教育教学设备,完善体音美器材及图书等资料配备。

  2、不断提高教师的整体素质:继续加大优秀教师的`引进工作的同时,还要定期举行教师课堂教学、业务技能、基本素质等竞赛活动,不断提升教师业务水平,培养教师成为全面人才,打造一支学校专业型教师队伍,完善激励机制,在此基础上,使教师的专业化步入常规。

  3、不断提高教学质量,做好特色教学;20xx年我校的常规工作依然是抓好教学质量提高工作,包括两个方面:(1)聋哑班:(略);(2)培智班(略);

  4、继续抓好安全管理,打造平安、和谐校园;(略)

  家长同志们,我们的目标是一致的,我们的任务是艰巨的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成对家庭、对社会有用的人,为将来走出校门,步入社会打下坚实的基础。这同时也是尽最大的努力为各个家庭减轻后顾之忧。

  最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!

  祝各位身心健康,家庭幸福!

  谢谢大家!

校长家长会发言稿8

尊敬的各位家长:

  你们好!首先,非常感谢你们在百忙中参加家长会,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育教学等各个方面提出宝贵意见。

  新店小学在中心校、新店村领导、社会各界人士和各位家长的大力支持下,由小变大,由弱变强。在平稳中求发展,在竞争中求生存。教师队伍不断优化,现有教师12人,本科学历7人,专科5人。多位教师在各级教学比赛中崭露头角。学校各项工作都取得显著成绩,在九月份全旗安全工作和十月份常规工作检查时都受到了领导的好评。

  很多时候,总想找个机会与家长们进行交流,让大家了解一下我们的老师。因为我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着他们生病却在学生面前展露笑容,目睹着他们家人有病,却毅然的撇下亲人走上讲台的坚定神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。

  当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。

  当老师很苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班级,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要备课、写教案、批改作业等等。中午一边吃饭一边看着学生,有没有吃不饱的,有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后,班主任老师很少有按时下班的。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息,又开始夜战。准备明天的课,写反思、写论文,上网学习、往往忙到半夜。有的家长会说,那是你选择的职业,也挣国家的钱呢,可是,你有没有想过,当老师是良心活,对学生付出十分和五分的结果能一样吗?多教一题少教一题你明白吗?多讲一句少讲一句你看出来了吗?咱们新店小学这十二名教师对本班孩子的爱和责任心那都是十二分,如果你不信,可以先向我申请到班级看半天,相信你也会为咱们老师的细心,耐心,爱心,责任心所感动的,别的不说,就咱们学前班的三位老师,中午不回家照顾班里的孩子(照顾吃饭,照顾喝水,照顾上厕所,看着别磕着碰着等等等等),说实话,这不是老师份内的工作,还不是为家长解决实际困难。

  当老师很累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。社会上有个别家长就这样,孩子考好了说自家孩子聪明,考遭了说老师教的不行,在学校有个磕磕碰碰就是老师学校的责任,学校不是盈利单位,你一次的吵吵闹闹是不是将老师十二分的热情给灭了火了?你家两三个大人看着,孩子就没受过伤吗?你打麻将、喝大酒、赌博、骂大街的时候考虑过孩子的学习吗?考虑过给孩子造成什么样的负面影响了吗?家校共育,不单单是学校在这唱独角戏,而是真真正正做到家长和学校本着对孩子一生负责的态度,心往一块想,劲往一处使。虽然现在念好书,考好学不是唯一的出路,但是是最好的一条路。

  当然,国家和学校也规范着教师的行为,不能收受家长礼金、不能体罚或变相体罚学生等等,如有违反,也会受到惩罚,社会和家长可以监督。

  老师怕自己得病。一有病就得找人代课,学生就散漫,回来不但捋顺课程、还得做收心教育。这种责任感使得老师能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。

  老师怕学生有病。不但担心拉下课,更担心染上传染病。孩子的健康牵动着老师的心。每天早晨晨检,发现发烧的、起水痘的,及时报告。每天督促孩子勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。老师怕学生不安全。每天上下课,老师跟着学生,每天最少走20多次,走廊三步一岗,五步一哨。定期举行防火、防震演习。下课就怕学生打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。虽然有保险,但老师要经常拿出大块的时间处理家长之间的矛盾。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。

  老师怕学生的成绩上不去。学校也想尽办法,科任教师插足,承包学困生。老师上课讲完就考,尽量做到当堂清。另外找时间无偿补课,找家长谈心。

  老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。各级教育行政部门年年组织考老师。职业的特点就要求老师不断学习充电。

  当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭,丈夫需要妻子多分担家务,亲人有困难需要帮忙,孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。

  尽管老师的工作,苦、累、穷、压力大,但我们的老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起痛苦、一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉是学生的成功和对他们的真情回报。

  各位家长,如果您对你班的老师满意的话,请给他们激励的掌声。谢谢你们,我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情,才能教育孩子有感恩的心。

  接下来我主要谈两方面的问题:一、简要介绍学校的管理;二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。 一、学校的管理

  1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

  2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的`育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

  3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

  4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。

  我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功! 二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。 首先、家长对自己的孩子要有正确的认识

  1、孩子成长过程中进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。

  2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。

  3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。

  其次、面对家长的现状做一下分析

  大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。

  1、认为自己很忙,没有时间到校。你对自己的孩子都不投入时间,那等你有时间了估计孩子也没有爱你孝敬你的心了。

  2、个别家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。

  3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。孩子有没有完成作业?在学校和谁是好朋友?最近正在看什么书?你了解吗?你问过吗?尤其是赌博,经常吵架,自私自利的家长对孩子造成的伤害是一生的。

  4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了学习和情感的投入。每天孩子吃着鸡大腿喝着碳酸饮料,可是老师想制作玩教具,让拿两个纸壳子都不拿,真不知道这样的家长怎么想的。

  5、还有个别家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,非打即骂。要么溺爱无比,要什么给什么。这样非常不利于孩子健康发展。

  6、家长普遍对孩子的安全教育的意识淡薄。9月 26日上午6时20分许,广西灵山县古朴村发生一起恶性案件,4名上学途中的小学生遭到一名男子砍杀身亡,现在社会多乱呀,上课期间学校大门都是锁着的,鲁师傅工作也非常尽职尽责,请家长也应配合学校对孩子进行一些安全教育,尤其是在假期。别到河里游泳、别玩火、不玩电、少吃垃圾食品、不沾小便宜、不和陌生人说话、不吃陌生人食物、外出告诉大人、注意交通安全,远离危险人物和动物等等,把安全隐患扼杀掉。 接下来我代表学校对家长的提几点建议

  1、家长是学生的监护人,接送孩子上学时,別骑摩托车,不要让别的家长代接,代接的人是好心,万一出了事故,出现了纠纷就是仇人了。提供物质保障的同时,更要负责孩子的人身安全与生存问题。

  2、家长是学生的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有时还在旁为父母的出谋划策呢)。咱们新店小学的家庭教育几乎为0,出现5+2=0的现象。

  “5+2=0”。什么意思呢?也就是说,“孩子在学校接受5天的教育,可是一经过社会和家庭2天的“洗礼”,什么知识、能力、道德等都消失得无影无踪了。”由此可见,教育是立体型的,学校教育、家庭教育跟社会教育是相辅相成不可分割的。

  俗话说,“家长是孩子的第一任老师。”因此,要搞好社会教育,首先要管好家庭教育。因为家庭教育是学校教育的外延。像说话时眼睛平视对方,尊重他人的发言,自己能做的事自己做,养成卫生的习惯,遵守公共的道德,养成环保习惯,比如讲文明懂礼貌、有爱心,责任心树立远大的理想等等。家长要是出口就妈妈地,有便宜就占,不孝敬老人,您觉得你的孩子会怎样?家长要以身作则,言传身教。

  这就要求家长也要多学习,提高自身素质,不要一忙就是借口了,其实,现在父母的素质基本还不是很高,是高中、大专的还很少。一般来说,有能力辅导孩子的家长还屈指可数,在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯,他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。

  3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。

  4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位臵有它的特殊性,大门外是交通要道,先天性地隐藏着许多安全隐患。因为大部分学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。

  (1)人身安全。放学回家在路上不逗留,正确行走,不下河塘堰洗澡和游泳。

  (2)饮食安全。少吃垃圾食品,不迟腐烂变质的食品。有条件的家长给孩子带保温杯喝水。

  (3)乘车安全。新店小学的校车都是家长掏钱雇的,请家长及时关注校车安全问题,如发现超员超速无证现象通过协商、举报等方法及时与司机沟通,避免发生事故。请认真学习学校发的明白纸,这关系到每人切身利益。 最后、教您几招教育孩子的方法

  1、学会与孩子交流。父母是是孩子最亲的人,从小对父母是无话不说,诉说所有高兴的和不高兴的事情,为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想,我们大人与谁讲话,如果话不投机,或被挖苦一顿,你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智,尊重和讲信用,要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话,这是家长的过失。

  2、家长要学会使用表扬。

  孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多,只好多批评”,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心,家长除了督促提醒外,要留心孩子的进步,哪怕孩子集中精力了五分钟,家长就要给予衷心的表扬夸奖,这样可以唤起孩子积极愉快的情绪,主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复,但只要家长耐心坚持,孩子就会在这个方面不断进步。

  家长只喜欢用批评,觉得批评孩子才是严格要求,这不对。比如孩子不能按时睡觉,家长老是批评,又急又催,唠叨不已,甚至打骂孩子,但某一次孩子自己按时去睡觉了,家长却不表扬,认为孩子应该按时去睡,还表扬什么?这样孩子很难获得积极愉快的情绪,获得主动性,很难产生自信心、自觉性,不能从根本上克服弱点。但是原则问题,例如偷东西、欺负弱者还是要受到惩罚的。

  3、给孩子以智爱而不溺爱。

  什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?

  爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,实在没有必要收起来一半。 “只懂得物质上满足孩子的所谓爱,连母鸡都会”,严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

  4、培养孩子可发展的品质。

  ①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。

  ②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于人生的发展。)

  ③善良。

  ④良好的心态,乐观、输赢、争取、放弃。执着追求,冷静面对,能放能收,乐观豁达的良好心态。

  ⑤守规则、规则意识,秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。

  ⑥理财教育。

  珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。

  ⑦让读书成为孩子的终生习惯。

  学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。

  家长朋友们,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。

  回顾学校工作,我们清醒自己的不足。自己的工作离家长的要求和我们的理想还很远。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的监护人,你们要保障孩子上学所需科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。

  我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。

  祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!

  谢谢

校长家长会发言稿9

尊敬各位家长:

  你们好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,说明我们的家长对学校的工作能大力的支持和积极的配合,谢谢。

  下面我想给大家谈谈我们学校管理和教育教学的有关情况以及对家长的一点期望。

  1、毕业班工作的重要性。毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚,初三年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一学年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,既是对初中阶段的一个总结,又是为高一级学校的学习打下坚实的基础。所以,方方面面都十分关注毕业班的教育教学质量。

  2、我校对毕业班工作历来十分重视。首先,毕业班有一名蹲点副校长、一名年级主任、两名年级组长和四位中层干部共同负责教育教学管理工作。其次,在教师配备上,优先考虑初三年级,承担教学工作的教师绝大多数是具有丰富毕业班教学和管理经验的骨干教师。第三,我们加强了过程管理,听课、查备课作业批改情况,每月进行一次质量检测,严格考核,考核结果与津贴挂钩。第四,大力进行新课程改革,要求所有老师要把教学重点放在课堂上,提高课堂效率,注重课堂的有效性,从激发学生的学习积极性入手,变"要我学"为"我要学",处处渗透新课程理念。可以说,学校是把毕业班工作作为学校的重点工作在抓。

  3、本届毕业班面临的困难与压力。

  上一届毕业班取得了较好成绩,780名学生中达四星级以上统招线178人,达三星级经上统招线424人,占54.3%.远远超过全县不到50%的比例,只有256人没有达到普通高中三星级以上的分数线。这是我们抓得早、抓得实的结果。从目前情况来看,本届只有少部分同学非常聪明,基础不错,学习勤奋刻苦,有望考取四星级名校。但大部分学生底子薄、基础差、学习习惯不太好,问题比较多。要想取得好成绩,就必须付出更多的心血。不过请在座的家长放心,我们坚信"没有教不好的学生",我们全体初三年级的老师都会把你们的当成自己的孩子或是兄弟姐妹,我们会尽全力教好你们的孩子,让你们的子女、我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求。教育孩子是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同配合。利用这个机会我想对家长提几点期望和要求。

  4、对家长的期望和要求

  (1)多关心子女的学习,同子女多一些交流沟通,要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解的,不能把学习目标订的过高,让孩子觉得不管怎么努力都达不到,这样反而会让孩子失去学习的信心。平时要注意多鼓励、多表扬你的孩子,好孩子是夸出来的,不是压出来的。

  (2)多关心子女的生活,对学生不光是吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不当的游戏和活动。

  (3)在孩子心中树立榜样。俗话说:"已身正,不令而行;已身不正,令而不行","以身教者从,以言教者松"、"家长是孩子最好的老师",我们有些家长,美其名是来陪读的,而整天忙于打麻将,跳舞,孩子学习生活成了次要的,要知道你们的一言一行无不影响着你的孩子的性格和品行。

  (4)多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

  (5)要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,要相信我们的老师,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的`学生,然而,有时恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如,有些孩子在学校违反校纪校规,老师请我们家长到校配合教育,而我们有些家长推说工作忙,走不开,我就想不通了,是孩子的前程重要,还是挣钱重要,就算你能挣太多的钱,孩子不争气,也会把你辛苦挣来的钱很快花完,再说,如果孩子不能成人,你挣再多的钱又有什么用呢?所以说,如果有老师请家长到学校配合教育孩子,我们的家长一定要积极配合,要与老师保持一致,那都是为你的孩子好。

  (6)很快就要临近岁末,在外打工的青年纷纷返乡,社会闲散人员多起来,请各位家长一定要密切关注孩子的交往情况,千万不让孩子接触社会不良青年,教育孩子自爱自尊。

  (7)要教育孩子注意安全。一是不要玩危险的游戏,比如临近春节鞭炮焰火多起来了,有的学生身上带有打火机,这就造成了危险,有可能造成对自己和他人人身安全的威胁。不吸烟酗酒、不参与打架斗殴,远离是非之地,不进营业性的三室一厅。二是注意交通安全。有的学生骑车不遵守交通规则,横冲直撞,极易造成危险。我们希望每个家庭幸福美满,不要因为一个小小的疏忽给带来家庭的终身遗憾,如果发现孩子有什么异常,一定要给予高度的关注。

  最后衷心希望各位家长加强与学校的合作,多对学校工作提出批评和建议,让我们为了一个共同的目标——20xx年中考取得好成绩,为了你们的子女,我们的学生的美好明天,大家齐心合力,共创辉煌!

  谢谢!

校长家长会发言稿10

尊敬的各位、各位同事:

  首先,我要感谢学校十年来对我的培养,各位和同事给我的帮助,给我的舞台,尤其感谢各位对我的信任与厚爱。职业中专的十年,是我工作以来感受最深的十年。在这十年里,我得到了各位、各位同仁的关心与厚爱。可以说决定参加这次竞聘前,我曾度德量力,思虑再三,其实作为教书的我所追求的是做一位受人尊敬的教师。今天,我之所以参加这次竞聘,一方面表明我对推行岗位竞聘上岗机制的拥护,另一方面也想借此机会感谢各位一直以来对我的支持关心与帮助。

  从年进入职业中专的第一天起到现在,无不浸透着们,老师们对我的深切关怀和真心帮助。忘不了各位对我启发与引导,忘不了老师们对我的鼓励与支持,使我逐渐成长为一名比较优秀的教师;当然更忘不了年到教务处工作以来,得到各位和各位同事尤其是教务处其他同志的大力支持与帮助。总之在座的每一位对我的点滴帮助,都是我前进的动力。谢谢你们!是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我在主持教务处工作期间较好地保证了学校教学工作的正常展开,无论是专业技能竞赛还是高考升学都达到了历史最好成绩。

  这可说是我参加此次竞聘的第一个自信,我的第二个自信是:为人正直、工作认真。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,与人为善,不搞小动作。我信奉:“沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。”

  在工作中,能吃苦耐劳,认真负责。要求别人做到的事情,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。

  我的第三个自信是:我具有虚心好学、积极上进的。

  在职业中专的十年里,我的每一年都是踏踏实实地工作,孜孜以求地教学,从一名名不见经传的教师到成为全县的教学标兵,从一位普通教师成长为教务主任、校长助理,所有这些都是我虚心好学、追求上进的见证。当然更是大家支持与鼓励的结果。

  职业中专的十年,虽然说不上为学校做出了多大的成绩,但我有一颗公而忘私的心灵,有一种顾全大局的意识,从我放弃调一中,放弃调九江外国语学校、放弃调教育局、放弃在私立学校的兼职的几次艰难选择中,足可以得到明证。尽管我的这些放弃甚至还招致了一些老师的猜疑。但是事实上,时至今日我仍然还没有在行政岗位上混出什么名堂。我依然只是一位优秀的教师、一位大家认为极为严格的`教学工作管理者。从教师代表把我的兼职事情单独列为一个提案送交教代会,我深深知道,我们这些尊敬的教师一直都在关注着我,在此借此机会再一次说一声谢谢。有你们的关注,我的工作会更有动力。

  诚然,人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:与、与同事交心、交流不够。有时工作缺乏创造性,谨慎有余,泼辣不够。

  我的性格急躁,遇事总追求完美,对待工作近乎苛刻,也因此在工作过程中让一些同事觉得我过于严厉,在此我想借此机会向在座的各位老师表示我深深的歉意。

  如果大家继续信任我,我将尽力做到:

  一是以身作则、当好教学的排头兵。

  二是立足本职、当好校长的助手。

  三是脚踏实地,当好教师的帮手。

  "律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人"。

校长家长会发言稿11

尊敬的家长朋友们:

  一、大家要明确召开家长会的目的

  1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要一个面对面的了解。

  2、学校教育与家庭教育如何结为一体,建立起一条“家校共育”的通道,需要大家的共同商讨,并不是像有些人说的开家长会就是学校为了收钱,这是错误说法。

  3、对于学生的零花钱问题,应该是家长有计划给出的,并不是孩子要多少就给多少的,甚至有些孩子强打扼要,我们说什么都要有一个度,要教育孩子不乱花零用钱,要远离零食。当然,还有些家庭由于教育方法不妥,造成孩子在家里随便拿钱的,一定要加强教育,这也是我们还需要共同探讨的一个重要问题。

  4、学生在家里和学校里的各方面情况,家长和任课老师有必要进行沟通交流。

  5、在新课程改革大环境下,新理念、新教材、新教学,家长应当知晓。

  二、家长对自己的孩子要有正确的认识

  1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有的焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁或者冲动。告诉大家:急躁往往会让事与愿违、适得其反;冲动是魔鬼,冷静似神仙。我们做家长的要保持阳光心态,在淡定中前行。

  2、孩子喜欢玩是天生的本性。国学《三字经》里告诉我们:人之初,性本善,性相近,习相远。也告诫我们:养不教,父之过,教不严,师之惰,子不学,非所宜。不少家长埋怨自己孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”哎。我们认为:孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展得更好。

  3、孩子缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速则不达,效果反而不好。

  因此,我要提醒大家“最伤孩子的十句话,你曾经说过吗?”:第一句“笨蛋,没用的东西。”。就这样给孩子贴上了“笨蛋”的标签,让他抬不起头来;我认为应该在平常之中赏识您的孩子,翘起您的大拇指,简单的一句赞叹话,或者一个竖起大拇指的小动作,也许就能改变孩子的一生;第二句“住嘴!你怎么就是不听话”;第三句“我说不行就不行”;第四句“我再也不管你了”;第五句“你若考100分,我就给你买……”;第六句“你可真行,竟做出这种事!”;第七句“你又做错了,真笨!”;第八句“一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!”;第九句“都是一样的孩子,你怎么就不如别人!”;第十句“就知道玩,一提学习就没了精神”。这“最伤孩子心的十句话,提醒父母们嘴下留情”,今后不要再用这些语言去伤孩子的心,断送孩子的前程。同时告诉你们:平时生活中要多思考,应该对孩子说什么,应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子,只有这样你才能有机会看到孩子的`闪光点。记住:你的孩子永远是最棒的,这样的教育方法就是我们通常所说的“扬长教育”。所以,我常常对学生说了这样一句话:“只要你每天进步一点点,都是好样的,因为进步这个词本身就是‘优秀’”。

  三、家长现状的分析

  从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有些情况我们认为是不正常的。

  1、认为自己很忙,没有时间来学校了解孩子的情况。大家都知道我们是家长学校,随时欢迎你前来与老师和学校沟通交流,因为目前中国的基础教育方式仍然是家庭、学校和社会三方有机结合的教育,缺一不可。

  2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任,其实教育是我们共同的责任,大家都要做好辅导教育和跟踪管理。

  3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了,不管他吃喝、不管他睡觉、更不管他学习。我还发现有个别家长来学校找自己的孩子时,连孩子在学校的名字、班级和老师姓名都不知道,大家说说,这样的家长对孩子是否真正做到关心、关爱或者关注的义务。

  4、也有部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、消费),而忽视了对孩子情感的投入。

  5、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格、严肃或者严厉,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子的健康发展。

  6、家长普遍对孩子的安全意识比较淡薄,甚至不关注学校的安全管理工作,比如:学校的放学秩序是有规定的,接送孩子必须按照学校规定的校门接送,人、车尽量不要随便进到校园里来,不要穿越操场,而有些家长视而不见,强硬进来,你可否想到这样给我们的安全管理带来了多大的隐患。

  四、对家长的几点要求

  1、家长是学生的监护人,送孩子上学,提供物质保障,负责其人身安全与生存问题。

  2、家长是学生的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技今后肯定高于父母,有时还在旁边为父母的败局救死扶伤)。家庭教育要正规化,要持之以恒。(我在外出学习的时候了解到:国外的基础教育主要是以家庭教育为主)。而在我们外来工的家庭教育中,还出现过5+2=0的现象,这就要求家长也要多学习,提高自身素质,不要一忙就是借口了。其实,现在父母的文化素质基本还比较高。也就是说,完全有能力辅导孩子的家长还真不少,就算在没有能力辅导的情况下你也可以督促、过问。只要你养成了习惯,孩子也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己“训练”出来的,好孩子不是训出来的,而是培养出来的。

  3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。

  4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置在城中村,前面大门外是交通要道,车多人也多;学生还有很多是自己上学和放学回家,这就隐藏着许多安全隐患。因为部分学生每天都要和车辆、河冲打交道。我们要求学生按时放学回家,在路上不逗留,遵守交通规则,正确行走。还要注意培养学生的饮食卫生习惯,远离零食,特别是在路上不去光顾三无食品。

  五、掌握教育孩子的艺术

  1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲的人,从小对父母是无话不说,诉说所有高兴的和不高兴的事情,为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想,我们大人与谁讲话,如果话不投机,或被挖苦一顿,你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智、尊重和讲信用,要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话,这是家长的过失。

  那么学会与孩子交流,应注意哪几点呢?

  首先,要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听,听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态,迫使孩子报喜不报忧,甚至最终什么也不愿报告了。

  其次,要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数,其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难,最初总是告诉父母,而有的家长认为小孩子的话,哪有时间听,所以孩子告诉什么总是“去去去,做作业”,多几次这样,孩子也无法再对父母诉说什么了。还有的家长成天忙于赚钱,或只顾自己玩乐,每天给孩子几元钱吃饭,自己则东奔西忙,或成天打牌,不拿一点时间与孩子交流,孩子没有任何机会对父母说什么,这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切,孩子的话往往条理差,内容简单,甚至幼稚可笑,但家长的认真倾听,就是一种极大的关注和尊重。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那,说的事情都不重要,但这种倾听真的很重要。

  2、家长要学会使用表扬。孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多,只好多批评”,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心,家长除了督促提醒外,要留心孩子的进步,哪怕孩子集中精力了五分钟,家长就要给予衷心的表扬夸奖,这样可以唤起孩子积极愉快的情绪,主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复,但只要家长耐心坚持,孩子就会在这个方面不断进步。家长只喜欢用批评,觉得批评孩子才是严格要求,这不对。比如孩子不能按时睡觉,家长老是批评,又急又催,唠叨不已,甚至打骂孩子,但某一次孩子自己按时去睡觉了,家长却不表扬,认为孩子应该按时去睡,还表扬什么?这样孩子就很难获得愉快的情绪和积极主动性,很难产生自信心、自觉性,不能从根本上克服弱点。

  好了!家长朋友们,让我们一起伴随同心同德的脚步,一起感受快乐成长的幸福,共同追寻我们同心的神韵,共同谱写更绚烂更美好的明天吧!

校长家长会发言稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是xx中学的校长,我叫xx。很高兴能今天,有幸认识到众多的家长朋友们,首先我代表全校的全体师生们对你们的到来,表示热烈的欢迎,也要对你们的到来表示感谢,因为我知道大家的事务都很繁忙,大家的时间也很紧张,能抽空过来参加我们的家长会,这说明你们对家长会的重视,说明你们对孩子们教育问题的重视。因此今天我要对在场的家长朋友们,说一声感谢,道一声辛苦。

  那趁着这次难得的`机会,我先说一下,我们学校班级的情况,好增多一些家长朋友们对我们学校的了解。初一年级我们学校里有七个班,其中优秀班级有xx班和xx班。初二年级有六个班,其中优秀班级只有xx班。初三年级有七个班。这里面成绩最好的一个班级是xx班级。这些班级里面平均每个班里都是五十名到五十五名同学。但等到下一年我们学校将实行分班的制度,因为五十几名同学在一个班级里还是太多了,不利于老师们进行管教,如果对于这一点还存在疑惑或者反对意见的家长们,你们可以在家长会结束以后,跟我再来进行沟通和交流,我都会一一解答你们,也会采纳你们的意见。

  这次召集家长会的主要目的,不为别的,就只是为了同学们的成绩,这次我们学校各个年级,都组织了一场模拟考试,但考出来的效果十分的不佳。因此,我希望我们的家长们能在此次回去之后,严格的做好孩子们在家的学习监督工作。我相信有很多家长们不但对自己孩子的成绩不了解,就连对自己孩子的性格爱好都不是很了解。并且会逐渐感觉到孩子在上了初中后,和自己的距离拉远了很多。不再像小学那个时候,他们会把一天在学校里经历的一切都通通的跟你们诉说。甚至连自己的成绩也都不愿意告诉你们。这是因为孩子们渐渐长大了,有了自己的思想和生活,如果在这个时候,你们不去花更多的心思和功夫了解他们,那你们自然就和孩子们之间的距离越来越远。

  中学阶段正是孩子们处于叛逆期的这段时期,在这段时期里,孩子们不但身体上会有任何的转变,心理也会有明显的转变。因此作为xx学校的校长,我希望所有的家长能在这次的家长会后,可以多花一些时间来陪伴孩子,多花一些精力在孩子们的学习上,多用心聆听一下孩子们的世界。

  谢谢大家!

校长家长会发言稿13

尊敬的各位家长:

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

  我们召开这次家长会的目的是为了增强老师与家长之间的沟通与合作,以共同关注学生在校和在家的情况。通过相互交流,老师可以及时了解学生的需求和问题,并调整教学内容和方法,提高教育质量。同时,也希望家长能够积极参与学生的教育管理,共同为学生的发展贡献力量。总之,我们的努力都是为了学生的成长和发展,这是教育工作的核心出发点。

  初三年级是初中学生学习的一个重要阶段,标志着他们开始接触物理和化学这两门主要学科,并且学生成绩也逐渐出现分化。可以说初三的一年对于每个学生在学业和升学方面都具有决定性的意义。初三年级是学生的学习转折点,代表着他们进入了新的学习阶段。在这一年,他们将开始学习物理和化学,这对于培养学生的科学素养和创新能力非常重要。同时,学生成绩的分化也开始显现出来,这是因为不同的学生在学习上的努力程度和天赋等因素存在差异。初三年级的学习成绩往往会直接影响学生未来的发展。一个学生在初三的学习表现和成绩往往会决定他在学业和升学方面的前途命运。优秀的学习成绩将为学生提供更多的选择机会,而较差的成绩可能会对学生的发展产生一定的限制。因此,初三年级对于学生来说承载着重大的责任和挑战。学生们应该积极面对学习和考试,努力提升自己的.学习成绩。同时,学校和家长也应该为学生提供必要的支持和指导,帮助他们顺利度过初三这个关键的学习阶段。通过共同努力,每个学生都有机会迎接更加光明的未来。

  一、 学校为初三毕业班所做的重点工作

  初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生,因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:

  1、我们选择了一群优秀的教师来担任初三年级的教学工作。这些教师不仅敬业、爱生,还乐于奉献。他们是全校学习的榜样,也是我们学校最值得信赖的队伍。初三每位教师都深知自己肩上的责任重大,都竭尽全力将教育学生的工作做好。各科教师认真研究教学方法,使得各个学科在教学方面都取得了巨大突破。

  2、 加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

  二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

  1、严格管理是保证学校高质量成果的关键所在,遵循法治原则来管理学校。一个学校若没有严格的管理制度,难以取得优秀的成绩。同样,一个班级若没有严格的纪律要求,也难以取得出色的学业成绩。为了实现这一目标,我们着重加强纪律教育,让学生树立正确的时间观念,并严格控制学生请假情况。

  2、加强思想政治教育,提升学生的信念和求学动力。充分利用课堂和班会的时间,为同学们注入正能量。多组织一些关于远大理想、崇高目标和追求的主题班会,通过班会的交流与启发,使同学们明确自己的目标、增强信心,并激发积极主动地学习态度,从而逐步提升成绩。同时,实行“一帮一”活动,以确保班级没有后进生存在。对于后进生,我们要一视同仁,因材施教,给予他们个性化的关注和指导。

  3、我们既要全面抓,又要突出重点。我们始终秉持着“不放弃任何一个学生,关心鼓励每个学生健康成长”的信念,在各项工作中有针对性、有计划地展开,为他们创造优质的学习环境,助力他们更好地学习,将来成为对国家和社会有益的人才。

  三、希望和建议:希望正确引导孩子面对初三紧张的生活,家长应注意一些教育细节

  为了抓好初三年级的工作,仅靠教师的努力是远远不够的。更需要家长的关心、支持和配合。在学习上,每个同学都应该被平等对待,关键在于学生自己是否愿意努力学习。只要有一个同学想要学习好,就能成功。学生学习的关键在于他们对待学习的态度,是否喜欢学习以及是否能够专注地投入到学习中。这种学习观念需要通过家长来灌输给孩子。可以说学生的学习成绩很大程度上取决于家长对待学习的态度。作为家长,首先要明白孩子的智力和品质基础是在家庭中打下的。人的智力和品质是在家庭环境的影响下形成的,学校只是继续完善这个基础。从家庭、幼儿园、小学到初中,这已经是第四个阶段了。在学校进行教育的过程中,离不开正确的家庭教育配合。如果没有良好、正确合理的家庭教育配合,即使有优秀的师资和学校,也不可能取得好的教育效果。

  请大家牢记我常说的一句话:再忙再急,只要孩子成才,您所有努力就都有了意义;而没有好的教育,无论您取得多大的成功,都不能算是真正的成功。感谢大家!

校长家长会发言稿14

  首先,我代表学校,对大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会和大家对学校工作的理解与支持,表示诚挚的感谢和最热烈的欢迎。

  我们千渭初中是灾后重建校,在区委、区政府和教育体育局的正确领导下,经过领导班子和全体教职员工共同努力,学校不断发展,各项设施不断完善,正逐步发展成为陈仓区知名的初级中学,受到上级领导和社会各界的信任和赞誉!这些成绩的背后,离不开各位学生家长的信任、理解和支持!在这里再次向各位家长表示感谢!

  我们召开本次家长会的目的是:进一步加强学校和家长的联系,使家长能积极配合学校作好学生的教育工作,解决一些学校单方面解决不好的问题,真正的实现优势互补,促进学生在德、智、体等各方面健康、健全地发展。

  下面我就学校在前半学期所做的工作向各位家长作以汇报:

  一、 学校工作

  1、教育教学工作

  开学前,学校班子多次召开专题会议,研究布置开学前的各项准备工作。教职工提前到校,加强师德、纪律教育,进行集体备课,清理校园卫生,检查校园安全隐患,确保开学顺利进行。开学后,我们以校会、升旗仪式、表彰会、班会、学生干部会等形式为载体,对学生进行深入细致的宣传教育,使学生及时转入紧张有序的学习状态,转变了班风,促进了学风,营造了乐学上进、创优争先的浓厚学习氛围。通过第一次月考和这次期中考试,学生各科的学习成绩进步明显,有的科目成绩明显优于上下城关。

  2、扎实开展德育常规工作。

  德育工作是学校管理的一项重要内容,学校确立了“学生为本”、“发展为先”、“体验为主”的德育理念,将学校的办学宗旨内化到学生的道德实践中去,明确“育人”是学校工作的核心,并融会贯通于学校的各项课程中去,遵循教育和学生成长的规律,营造良好的人文环境,以真正意义上的健康教育为基点,突出鲜明的时代特征,树理想信念之魂,立民族精神之根,用科学的生命观为学生的幸福和未来奠基。

  在管理方面注重三个环节和三个到位。三个环节是:计划管理抓常抓新、形成特色;过程管理抓活抓细、注重养成;效果管理抓点抓面、发展个性。三个到位是:综合治理责任到位、师生互动和谐到位、常规管理措施到位。

  3、加强校园文化建设

  校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。

  第一、主题鲜明,形式多样的主题班会:“雷锋在我心中”、“感恩教育”、“爱国教育”、“做一个有道德的人”、“节水在我心中,共建和谐校园”等,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

  第二、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。

  我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,在不同时段设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。 第三、开展各种课内外活动,搭建个性发展平台。

  我们充分广泛地开展各种课内外活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、 “珍爱生命,拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了同学们的视野; “学雷锋做一个有道德的人征文”、“校园艺体2+1活动”、 “清明节手抄报”、“书画展”、“第九套广播体操比赛”等课外活动,为学生提供表现舞台,展现了学生的个性特长; “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,让师生学会面对突发事件紧急自救的知识,大大增强了师生的安全意识。

  通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向,引导了校园文化向健康高雅的方向发展,也推动了学生素质的全面发展。

  4、建立健全安全工作机制。

  成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的.责任。对公寓坚持夜查制度,确保学生住宿安全。

  5、进一步完善了学校内部设施

  本学期,学校安装了90台计算机,组建了两个微机室,保证两个班级同时上课,完善了物理、生物、化学实验室,为实验课教学创造了更有利的条件,并且美术室、舞蹈室、图书室等都在筹建当中。我校一定用最优质的教育资源,良好的办学条件,优美的教学环境,服务于广大师生。

  6、大力开展绿化、美化校园环境

  我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,对校园进行了布局调整,教学区、生活区、运动区完全分开,新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道;绿化了整个校园,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

  二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

  1、课堂教学改革势在必行,打造高效课堂,已经成为学校健康持续发展的必由之路。大家都知道,近年来涌现出了大批的名校,北有河北衡水、杜郎口,南有洋思中学等,这些学校成为成功名校,肯定有文化积淀比较浓厚,师资力量比较好,教育教学传统优良等因素,但无不有显明的课堂改革特色。因此我们区教育体育局经过充分调研,充分地借鉴县内外课堂教学改革的成功经验,结合我区实际,决定在全区开展大规模的课堂达标改进行动。为了落实好本次课堂改进行动,召开了全区教学与课程工作会议,聘请专家进培训,并召开了全区课堂改进动员大会。目的在于全面铺开,扎实推进,力求实效。

  2、尊敬的各位家长,学校与家庭在根本目标上是完全一致的。大家的孩子,我们的学生,家长望子成龙望女成凤的迫切愿望,与学校、老师的愿望高度一致,希望各位家长积极配合学校,做好学生的管理和教育工作。孩子的成功,是家长最大的成功,是老师最大的成功。

  尊敬的各位家长:

  我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生的美好未来共同努力。

  祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!

  再次感谢各位家长的光临!

校长家长会发言稿15

尊敬的各位家长:

  上午好!

  首先,请允许我代表运河中学初中部全体师生,对你们的到来表示热烈的欢迎,和最诚挚的问候!

  各位家长朋友能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,由此可以看出对子女成长的关心和对我校教育教学工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校和家庭的交流,加强教师与家长之间的沟通,藉此更清楚的了解学生在校及在家的情况,以便教师能够及时调整教育工作,提高教学质量,同时也协助家长积极参与到学生的教育管理中来,这是我们共同的心愿。“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”这是我们家校双双共同的出发点和奋斗方向,有理由相信,我们对孩子的教育一定能够达到预期的效果,本次家长会也一定能够取得圆满成功!

  本学期,在教师师德建设和学生品德教育方面,我们重点做了一下两项工作,并取得了良好的效果,借此机会,向广大家长朋友们汇报一下。

  1、全校教师开展“师德大讨论”活动。

  “身教胜于言教”,师德修养是决定教师教育力量的重要因素,是教师形成教育魅力的核心要素,是教师安身立命的基本前提。运河中学历来重视教师的师德建设。近两个月来,我们按照上级教育主管部门的要求,在全校轰轰烈烈开展了“师德大讨论”活动。对于提高教职工的思想认识,自觉抵制有偿家教、私自办班、外出兼课、乱订资料、接受家长的吃请和馈赠、体罚和变相体罚学生、不尊重家长、工作敷衍塞责等问题,采取强有力的措施,不走过场,不搞形式,动真格,有检查,有落实,有奖励,有惩戒。以“办让人民满意的教育,当人民信赖的教师”为目标,以“提高教师职业道德素养,促进专业成长”为重点,通过开展“师德建设大讨论”活动,落实《中小学教师职业道德规范》,强化师德教育,打造和谐运中、廉洁运中,确保学校强劲的发展势头。

  2、引导全体学生开展“青春·责任”主题教育活动。

  最近,在发扬我校德育工作传统的同时,我们紧跟时代步伐和当代中学生身心发展的实际,本着着眼于学生的未来发展,与时俱进,追求卓越,创建有运河中学特色的德育工作新模式,促进每一位学生的发展,让优秀者更优秀,让平常者不平常,把学生培养成为具有正确的人生观、价值观、世界观的,身心和谐发展,个性鲜明,又富有创新精神和实践能力,全面发展的新型中学生,这一宏伟目标,我们在全体学生中间,开展了“青春·责任”大型主题教育活动。本次活动将历时数月,贯穿下半学期,

  本次活动,我们坚持以学生为主体,以活动为载体,以制度为规范,以行为规范养成教育为基点,以班集体建设为重点,集中各种教育智慧和力量,师生互感互育,相信一定能够促进学生的全面发展和可持续发展,构建和谐校园。

  3.实行新的冬季作息时间,在社会上引起广泛赞誉。

  天气越来越凉,从维护学生的身心健康角度考虑,我们严格执行冬季作息时间,规定学生早晨7点20到校,学校7点钟之前不开校门,还睡眠给孩子,还早饭给孩子,对于不执行此项规定的班级和个人,严查重惩,并勒令立即改正。

  朋友们,江苏省运河中学是一所传统名校,翻开运河中学的历史画卷,回顾学校的成长历程,历数运中所取得的每一项成绩,点点滴滴都有大家辛苦付出的记忆,校园的每一个角落都留下大家奋斗的足迹。几十载弦歌不断,几十年薪火相传。时间在变,历史在改,我们运中人对教育事业的执着追求未变!始终一路豪迈,行走当前,迎难而上,用务实求真谱写出了苏北强校的新歌。我们当中有的虽年近花甲,却依然对运中的教育事业一往情深;有的虽知天命,却仍孜孜不倦地伫立在讲台边;有的虽已不惑,但仍踌躇满志意欲一展宏图。我们更有一大批以自己的勤学善思使事业渐趋于精,正以饱满的激情投身于运中教育的青年英才。08年我校实现高考本科上线1023人,位居徐州市第一;曹连鸽、姬婷婷分别获邳州市文理科状元;沈阳同学被北京大学录取;中考全市前20名学生中运中学生17人。当前,我校正处于承前启后、继往开来的极为关键的阶段,新一轮教育改革千帆竞发、百舸争流。加快改革和发展的步伐,显著提升办学水平和综合办学实力,需要全体教职员工的积极参与和共同努力,也更需要广大家长朋友的大力支持于配合。

  教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱。随着社会的发展,知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位,无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此,众多家长都为培养教育子女煞费苦心,特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”、“望女成凤”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学,读硕士、攻博士,出国“留洋”,成为栋梁之材,为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校,重金请“家教”,让孩子参加这个班、那个班;有的'家长虽然感到孩子“学业无望”,但也希望他们学成一门手艺,挣钱当大款,至少也能自食其力,不让家长操心,有的家长则恨铁不成钢,打骂成便饭,看到子女学习成绩差、淘气,不是从正面教育,真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况),而是“气不打一处来”,轻则训斥、责骂,重则拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉跳,诚惶诚恐,不知所措。

  那么怎样培养孩子“成才”这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题,也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程,所谓“十年树木,百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。下面我就家庭教育谈以下几点,谨供参考。

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理,让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。

  对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

  2、要搞好家庭教育,就要优化家庭教育环境。对一个学生来说,其成长过程必然会受到许多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭环境等,教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出,家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么,什么是家庭环境呢所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是:注重在不断接受教育过程中全面发展,实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育,就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样,他才能成为一个对社会有用的人,成为社会所必需的人,这样便是实现了学生个体的社会化。

  3、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样,如有些做父母的,虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要,读书多么重要,可他们平时谁也不看书,冬天晚上在家看电视,夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将。而这些有强烈的示范效应,子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效应。如果家长自身素养较高,为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体,那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

  家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

  由家庭教育打基础,使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植,使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养,使之营养更充分、更全面。特别重要的是,子女应增强自身修养,自我产生积极向上的心理动力,增强抗病的免疫力。这样,经过日积月累、坚持不懈地加强修炼,加上父母、师长的精心培养教育,相信所有的子女、所有的学生,远离假丑恶,实现真善美,早日成为国家的栋梁之才。

  再次感谢各位家长参加这次家长会,真诚祝朋友们家庭幸福,身体健康,工作顺利,万事如意,谢谢!

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