美术演讲稿

时间:2024-05-24 16:06:09 发言稿 我要投稿

美术演讲稿[共15篇]

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,演讲稿的使用越来越广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的美术演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

美术演讲稿[共15篇]

美术演讲稿1

尊敬的各位领导,

  首先我要感谢你们能够在百忙之中抽出时间在这里听我这简短的演讲。其次我要感谢前来竞选的亲爱的同学们,是你们带给我同场竞技的快乐。

  下面简短的推销一下自己,和介绍我今天此行的目的。我叫**,08动医一班的`。同时也希望老师能记住这个名字,因为以后他能带给你们更多的精彩。我今天要竞选的是社团部。也许我没有在座的某些同学的实践经验丰富。因为我没做过学生会工作。但我有自信,我有足够的自信站在这个舞台上,因为我有这个实力。天津农学院一直是我梦想的学校,动物医学也一直是我想学习的专业。如今我走初高中,走进了天农的校门。这个梦想已经实现。但遗憾的是我还没能进入学生会,没能够为我所挚爱的动科系做些事情。现在我有了这个机会,我也相信能把握住这次机会。为动科系乃至天农的社团事业贡献自己的一份力量。

  进入社团部我有自己的一个看法,就是它不仅要发挥自己最基础的作用,像制定一些社团工作计划,组织一些社团活动。更重要的我认为他是发展学生个性需要,使学生全面发展的一个载体。我是这么认为的,他就是为社会输出比较全面人才的一小型加工厂。他就是学生发展的第二课堂。所以我们要尽量发觉观察每个学生的优点。在这里我就不说什么举办迎新生辩论赛,社团文化艺术节之类的了。今天我就举一例表达我的观点。比如有这样一个同学,他不喜欢什么社团活动,也没什么爱好。就喜欢睡觉,那么好,我说着睡觉就是你的特长。我就会把这些喜欢睡觉的同学组织在一起,这就是你们的共同的爱好。你就给大家讲讲你是怎么站着就能睡着了的。只要你能用语言把你的特长表达清楚了,那么好,这就是对你的一次锻炼。这次活动就可以说是一次圆满的活动。甚至你可以组建这样的一个社团,你就是社长!

  好了剩下的时间留给后面的选手。最后我也不说进入社团部会怎样怎样,我只想说如果再给我一次考大学的机会,我还会选择天津农学院,还会选择动物科学系,还会站在这里与你们一起竞选社团部部长

美术演讲稿2

各位家长同志们:

  大家好!

  首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的都非常关心孩子们的学习,因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。借此机会,表示感谢!望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

  学校是育人的基地,要通过不同学科,从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。而绘画活动则是孩子们较喜欢的活动,也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其他学科教学一样,也是以提高学生整体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢。也就是说,美术课教学同样既要传授知识,也要育人,既要注重基础知识、基本技能的训练,也要进行创造能力与思维能力的培养。

  美术活动除了可发展儿童创造性思维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。它是从儿童的心理特征出发,通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动,培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感,提高他们审美能力,陶冶他们的性情。儿童美术教育还有利于儿童心智的发展,因为它是“视觉艺术”,能使得儿童脑、眼、手

  并用,因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展,利于发挥其潜能与个性,培养儿童丰富的想象力和创造力。

  美术教育,不单纯是绘画技能的训练,而是旨在育人;它不单纯是为培养艺术家,更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创新型的人才。而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的思想,是个极大的认识误区。

  这学期已过半期,而从同学们的表现来看,我认为同学们的'美术根底不错,还有很大的提升空间,美术是一门艺术,可以培养兴趣,希望以后有兴趣的同学的可以学画画。

  下面我来谈谈今后我的工作设想:

  1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美能力、了解如何开展有趣的教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

  2、实事求是,开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。

  以建构既具有时代性又符合我校特点的艺术整合校本课程,探索开发小学实施素质教育的有效途径,逐步使美术教育成为我校艺术教育的特色之一。

  经过几年的实践,我们发现美术大课有以下几个优点:

  1、让孩子有了接触正规美术的机会。不管是学具的材质、教授的方法还是学生作画的过程以及在这个过程中学生的体验,都是小学生只有在少年宫或其他专业美术培训机构中才会接触到的新型美术教学模式。

  2、在教学时间上的处理:优化课堂结构,提高单位时间利用率。合理利用大课时间,使学生有足够的时间完成课堂作业,况且有老师在身边巡视指导,典型问题及时点评纠正,优秀想法或画法得以及时表扬与展示。

  3、提倡作业作品化!当我们用“作品”的标准来要求学生、培养学生时,他们受益的就不仅仅是“作品”本身,更重要的是:构思作品的思维过程、创作作品的求新意识和完成作品的手段追求,这些都是孩子在兴趣的鼓舞下,自发的、积极的、主动获取的,养成追求独立、个性、创造的习惯,这对于提升他们的艺术素养,学习其他文化知识和培养创造学生都具有重大意义。

  4、学生对知识的吸收与学生在吸收知识之后的再创作,在80分钟里持续。当学当画、当学当练,时间集中,持续性强,孩子们的兴趣高涨。80分钟连上,一周一次上美术课的机会,调足了孩子们的胃口,在80分钟内(经常是90分钟,课间休息的10分钟,有好多孩子自愿放弃,师生都在争分夺秒)教师的讲解与学生的创作持续,及时吸收,及时消化。老师的讲解有针对性,对学生的创作很实用,教师乐于施教,学生乐于接受。

  总之,通过实践让我们看到了大课教学的优点:学生通过整合后的美术大课教学,更加深入地体验到了创造美的乐趣,学生的潜能和素质得到了最好的发挥,学校艺术教育活动普及率达到100%。美术大课的实践取得了一定的成效,涌现了大批的优秀学生作品。

  美术大课还在实施之中,肯定有许多不周之处有待于再完善,以下几点建议提给大家,希望各位家长积极配合,以便于我们最大限度地挖掘每一个孩子的艺术潜能。

  一、监督自己的孩子课前备好美术课的用具:美术课一周一次,两节连在一起上,最大的好处对于学生而言,一周只带一次美术用具,可谓“减负”。但同时也是最大的遗憾之处,因为在实施的过程中,我们发现几乎每一节课每一班中,都会有孩子忘带工具或者工具带得不齐全,这将是一个很大的损失!因为一周只有一次的美术课机会,若因为工具不到位而耽误,会令我们很惋惜,而且对于他后边的课程也造成空缺。我们一般都会在前一周布置下周的美术用具,并且上课前一天也会抄在黑板上、和给家长们发消息提醒,所以我希望每一位家长监督、督促自己的孩子课前备好、备齐每一节美术课的用具。

  二、请您为孩子备齐本学期的各种美术用具,并给各类工具贴上孩子的姓名、班级贴。孩子们年纪小,经常有丢了东西也说不是自己的现象。本学期所需美术用具有:

  1、绘画类:

  36色粗杆水彩笔、36色油画棒、大千牌8开水粉纸一袋、记号笔粗、细各3支。

  2、手工类:

  彩色软手工纸一包(A4)、彩色硬卡纸8开各色1张,儿童用剪刀1把,双面胶1卷。泡泡泥1桶

  一年级本学期美术课以手工课为主,主要用到彩色软手工纸,这儿,我建议大家卖a4的整包,大约100张,够用一学期。

  三、请您收集保存好学生每一阶段的“美术作品”,帮孩子制作美术成长作品集。平时课堂作业成绩占期末美术测评的60%,作业也会在期末得分后统一发放给学生带回家让家长看。希望家长们可以帮孩子把时间记录清楚统一收集在一个画夹里,当孩子毕业时稍加装订,一份很好的成长纪念册相信比任何东西都有意义!

  四、家长们可以为孩子准备一个结实的美术工具袋,专门放置美术用具。每周上课前只需要对照拿出不用的用具即可。另外也请您监督孩子节约使用美术材料,从小养成节约能源的好习惯。

  谢谢大家!

美术演讲稿3

  (一) 生活在这个时代是我们的大幸运

  英国作家狄更斯在《双城记》中曾写道:It is the best of times. It is the worst of times.翻译成中文就是这是最好的时代,也是最坏的时代。对于诸位来说,这个时代对于我们来说,好远远要大于坏。

  而我们这个时代,给予了我们太多的自由与可能,选择与机遇。“走自己的路,让别人无路可走”的东北纯爷们小沈阳,得到了广大电视观众的喜爱;拥有反叛的个性、突出的才能、英俊的外表、狂傲的言辞以及严重的学业不平衡的上海少年韩寒,20xx年从淞江二中退学,而《三重门》《长安乱》《光荣日》《独唱团》却让大量读者热捧;就是自称懂诗画、会弹琴,精通古汉语,9岁起博览群书,20岁达到顶峰,智商前300年后300年无人能及,现主要研读经济类和《知音》、《故事会》等人文社科类书籍的凤姐,也能被包容。

  从查嗣庭的文字狱到布鲁诺的火刑架再到李贺的不得志,我们不得不说我们遇见这个时代是我们的幸运。黑暗的时代里,如果我们无所作为,我们可以拿时代作为自己的借口;而在这个充分尊重选择,充分给予自由的时代,如果我们不能有所作为,生命之花不能绽放,我们没有任何的理由。

  (二) 未经思考的人生没有任何的意义

  苏格拉底被誉为西方哲学之父,他是第一个自觉的把哲学对象限制在人生问题范围内的第一人。他一生中被三番五次告上法庭最后在他70岁时被法庭判为不敬神罪,处以极刑。他在法庭申辩时曾说:“未经省察的人生没有价值”一语。这句至理名言成为千百年来许多真正的哲学家的精神信念。其实哲学或文学在大多数情况下都是以人为根本对象,并力求探索生存的意义。在《读者》上一个学者说:“人生本身没有任何意义,为此需要它定一个意义。”但我觉得人生并非是要为它定下意义,才会有意义。而是一种意识亦或是本觉的醒悟。

  活着如果只是单纯的活着,那我们与动物没有区别。就算生命可以轮回但没有意识接连的生命早就失去任何的意义,对于我们而言生命仅此一次。既然有幸来到这个世界就要多多少少的留下些什么,我深知自己很难成为某某家而名垂千古,但我能将自己有限的奉献和给予。我省察自己的爱情,将忠诚与宽容给予爱人,我省察自己的友情,将理解与关怀给予朋友。我省察自己的亲情,省察自己的事业,省察所有组成我人生的每一个部分。在省察中发现真理并无私的奉献给身边所有的人。从中体现出自己微弱的价值。就像读大学选专业时我毫不犹豫的选了“汉语言文学”专业,有的朋友觉得我选了个没有用的专业。其实这就是我省察自己的人生后才决定的,就是预备将来要做一名教师。把爱同知识一起无私的奉献给我的学生们。等到我也将离开这个世界的时候,我也能清楚的知道我的学生们也会同我一样在省察自己的人生后,走出一条更有价值的路。即使他们做着不同的职业,有着不同的人生观。但只要他们省察自己的人生就能诠释出不同的.价值。

  可是,亲爱的同学们,你们多久没有对自己省察过了?你对自己的选择,对自己的人生有多久没有思考过了?习惯就好、随大流吧、从众心理是不是你们一直奉行的没有原则的原则?

  (三) 为自己规划生命中最美好的岁月

  那么现在让我们开始闭上眼睛,凝神默想,省察自己的生活。我想,在这短短的两三分钟内,不少同学或许会有内心的复苏与感动吧。

  十七八岁,这是人生做美好的时光,北大法学院院长朱苏力先生曾这样说:“再也不会有比这更饱满、丰润的经历了,你这一生! ”这样的美好,对于每个人来说只有一次,也仅有一次,是选择浑浑噩噩的度过,还是有意义的度过,每个人都有自己的答案与回答。

  走适合自己的路,学会规划人生,才能创造奇迹。大家熟知的田忌赛马的故事,马仍然是以前的马,为什么田忌赢得了比赛?让马和牛赛跑,牛当然会输。可是牛没有错,而是组织比赛的人是傻瓜。牛耕田的时候,他没有看到。如果我们今天仍然抱着文科、理科的态度去拼一拼纪中、一中的同学,就如同拿牛和马在赛跑,结果怎样,可想而知。这时候就需要我们同学开动脑筋,学会扬长避短,学会以己之长,攻彼之短,才能有胜利的机会。

  看今年我校的高考成绩,虽然取得了很大的丰收,但是中大、武大、西大、西交大等名校仍然是屈指可数,是少数人的游戏,在座的绝大多数可能只会被一般的本科院校或者专科录取,除非产生奇迹,不然短期内不会有太大改变。那我们为什么不尝试着新的途径呢?

  美术、音乐是一条可以考虑和选择的道路,理由如下:

  1、我们先看下广东今年的高考分数线

  重点类:

  文科类:总分595分

  理科类:总分621分

  体育类:文化科总分463分

  美术类:文化科总分373分

  音乐类:文化科总分384分

  二本类:

  文科类:总分554分

  理科类:总分567分

  体育类:文化科总分370分

  美术类:文化科总分346分

  音乐类:文化科总分339分

  三本类:

  文科类:总分518分

  理科类:总分527分

  体育类:文化科总分365分

  美术类:文化科总分323分

  音乐类:文化科总分330分

  文化科的分数线对于我们博文学生来说是有很又大的优势的,比我们生源要差的东升高中、濠头中学、东区中学的学生,文化科成绩一般都能过关;今年我校艺术班考生文化科百分百过关。有的同学担心文化科成绩好的同学也参加美术考试,会不会带来更大压力,这点可以说有,但是对我们影响不大。他的文化科考上五百、六百,意义都不是太大,是无效的竞争优势。这点,我们和所有美术生几乎站在同一个起跑线上了。

  2、选择美术,就是选择了新的起跑线

  中国家长和老师常常告诉大家不要输在起跑线上。但是,从单纯的文化科成绩来看,我们不得不承认我们已经丧失先机,如何重新赢得比赛?最好的办法就是换条起跑线。美术专业,对于大部分考生来说,都是全新的,绝大部分同学都同时起跑,没有谁先谁后的问题,关键看你今后两年的努力程度。只要你投入,你就会实现弯道超越,创造辉煌。

  3、我校对艺术类考试加大投入,配置优秀师资

  我校开办艺术类高考已经五六年的时间,不论从课程设置还是从教师配置上,都已经积累了成熟的经验与做法,而且培养出一大批的优秀学生。比如汉帛奖获得者陈嘉蔚,比如考入中国传媒大学的蔡燕萍,比如考入复旦大学的蔡丽莎,还有今年录取到华南理工大学的郑安琪,录取到厦门大学的黄琦箴等。而且从今年开始,我校开始和美苑画室合作,在中山开办专门的美术培训班,无论从管理还是培训效果上,都应该能够得到更大的提升。此外,这次合作还将为同学减少去广州学习美术的额外支出,培训费控制在一万以内。

  4、选择艺术高考,前景相当广阔

  不少同学和家长会有这样的认识误区,就是:学美术能做什么?是不是画画?绘画只是美术很小的一块,工业设计,比如我们手上的手机外型就和工业设计有关;比如演唱会上需要舞美设计;电影《阿凡达》的特效技术这些都和美术有关,还有像影视动画、游戏设计、平面设计、摄影专业、影视编导专业、广播电视艺术、广播电视技术、数字媒体艺术、网络媒体艺术、动画技术、动画艺术、游戏艺术设计、卡通漫画艺术、商业摄影、影视摄影,专业相当繁多,选择相当广泛。

  5、选择美术高考,就是选择走向卓越的平台

  有句话说得好,高度决定视野,同时高度也决定事业。在今天大学扩招,文凭含金量下降的时候,进入名牌学校、211学校、985学校、重点学校、本科院校,将带给你不一样的人生视野和眼光,甚至还有人脉,这都为将来的创业、就业打下良好的基础。

  有这样一份泛黄的成绩单:英国某所小学的一个班级总共只有13名学生,而当时11岁的这位考生各学科总成绩在全班排在最后一名,他的年终总成绩也是全班“倒数第一”。

  三十年后,这位考生在走向了唐宁街10号的英国首相官邸。从倒数第一到英国首相,这是一个令人不可思议的转变。但是当我们看看他就读的小学、中学、大学就知道,他所就读的小学是希瑟当预科学校,号称当时全英国最难进的贵族小学;他所就读的中学是伊顿公学,大学则是牛津大学,都是英国的顶级学校。所以就是倒数第一也不妨碍他取得成功。因此,我们不得不说,一个人的平台对于一个人的成功至关重要,艺术高考为你开辟走向卓越的有效平台,为你成人成才开辟绿色通道。

  (四) 学会选择学会负责学会走向卓越

  艺术高考只是为同学们开辟了新的选择空间和发展道路,但是能不能说只要报考艺术就一定能够成功?答案无疑是否定的,艺术高考同样也需要你的全心投入。世界上没有任何一条道路没有荆棘,没有坎坷。

  亲爱的同学们,请记住哈佛大学图书馆上的一条箴言:当你在瞌睡时,你的对手还在翻书。为了明天,请同学们认真思考,学会选择,学会负责,并最终走向卓越。

  谢谢。

美术演讲稿4

  高考,这个对于每一个进入高中的学子来说的考试,都将是你学业生涯中不能避免的一次重要转折点。我不知道各位同学对这场考试认识了多少,准备了多少,又有多大的信心。

  马上各位同学就要面临分科问题了,这将是大家人生路上的一次重大选择。文科?还是理科,很多同学在这两个方面徘徊,但是我的想说的是你对于自己的了解有多少,高考的难度有多大,在这个一二本只录取全省20%考生的考试中,你能够上什么样的学校?你离我们全市的.前800名有多远?各位同学只要静下心来一想,我相信你就十分清楚并忧心忡忡了。

  但是在我们学校,你还有一个很大的希望,就是学美术,因为高考中我们美术生的一本文化课线比大文大理的低200分以上,而且全国设置美术专业的高校超过了1000所(包括清华、北大、人大、复旦、南开等名牌大学,并且美术专业是极其受到重视的)。这对于我们同学来说就是个很大的机会,那些只能考高职的同学你们学美术就有很大的机会上本科,那些可以上本科的同学你们学美术就有很大的机会上重点,有这样的前景,大家还有什么理由不来学美术呢!

  有同学可能会说,那我们专业课怎么办呢,我可一点基础都没有。我可以在这里负责人的告诉你,我自己就是没有基础的,但是经过了一年的努力,我的美术已经相当不错了,我们高二这次画展中的四个版面,几十个同学的作品里,只有一个同学是有基础的,而且我相信大家根本看不出来是哪个同学。相反越是没有基础,越容易塑造,老师会从削铅笔开始手把手地把我们培训好。只要你能挥动铅笔并认真钻研就一定能达到一定的高度。

  还有同学们可能会说,我家里人都说美术班的班风不太好,在里面很难静下心来学习。我在选择美术班之前也有和大家一样的顾虑,但是来了之后发现就不是这么回事,私立学校的管理和观念和公立学校很不一样。邓校长说我们美术班是“重点中的重点,希望中的希望!”他是这么说的,也是这么做的,学校给我们美术班配备的都是学校最好的老师。而且大家都是瞄准了目标,怀揣着希望走进美术班的。活在希望中的人是幸福的,活在希望中的人是充满动力的,所以我们的班风是经得住大家检验的。就拿我们班的数学来说,第一次班级内部测试,几道非常基础的题目,一大半的同学不能动笔,但现在我们班的数学已经在整个文科班名列前茅了,而且我相信按照现在的势头,我们以后将更好。

  当然,就算是条捷径,也需要你去努力,去付出。并不是你选择了美术班就走进了大学,只是说我们的机会更大一些。梦想的实现要靠汗水去换取的。最后我想说的是,各位同学,中考的失利让我们看到了现实的残酷,但只要大家选择美术,天有一定会带领我们赢得人生的重要转折点——高考!

美术演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能站在这个井台上和大家一起竞选。今天我要竞选的职位是美术课代表。

  我是一个热爱美术的人,对美术富有浓厚的兴趣。课下,我经常画画在中午吃完饭后,我就会拿出纸和笔,开始我的绘画之旅。我会画很多种画:素描,线描,水粉,我都会,卡通更是我的拿手好戏。在画画的时候,我十分入迷,任你怎么叫我,我都听不见。

  假如我荣幸的'当上了这个美术课代表,我会更加努力地提高自己的绘画水平,在美术课上和美术课外班上都认真听讲,做到以身作则。

  假如我荣幸地当上了这个美术课代表,我会在美术课上为大家补充更多美术知识和绘画技巧。

  假如我荣幸地的当上了这个美术课代表,我会让大家爱上美术,并乐于绘画。

  假如我没有当上美术课代表,我会取人之长,补己之短,努力改进自己的不足,等待下一次竞选的机会。

  请大家为我投上那关键的一票吧!谢谢大家!

美术演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天是鼓足勇气走上讲台来竞选美术课代表,如果我被选上了,我会全心全意的为大家服务,做美术老师的小助手,做同学们的美术指导,把同学们的'建议记录下来,然后再汇报给美术老师,同时,上美术课之前提醒大家做好课前准备,准备好美术书和上课需要的图画本和绘画工具,让美术老师省一份心,让同学们从心底里喜欢美术,爱上美术。

  当然,我自己作为美术课代表,也要给大家做一个好榜样。我之所以竞选美术课代表是因为我从小就酷爱绘画。刚会握笔便用彩笔在纸上涂鸦,那时候年龄太小,只是随心所欲的乱画。随着年龄的增长,二三岁就画出简单的房子和花朵。三四岁能画出一些简单的小动物和人的轮廓了。上了小学,我便可以把物体画的更加真实了。如果我当了美食课代表,将会尽自己的一份力为大家服务,一定会让大家满意的。

  下面该介绍我自己了,我叫xx,是一个活泼开朗的小女孩,虽然我年纪小,可我也想借此机会提高自己,希望大家支持我投我一票,谢谢大家!

美术演讲稿7

  大家好,我今天想要竞选美术课代表,我认为我能做到美术课代表,应该做的每一件事情,我会尽力的去完成王老师(也就是美术老师)让我安排处理的每一件事。

  我知道每一个人都有自己的长处与特点,比如跑步快有责任心,有胆识,有团队精神、艺术细胞活跃、富有想象力不拘小节、顾全大局……我也有我自己的特点,比如,艺术细胞活跃,富有想象力,知错能改,乐于助人……

  在美术课上,我会认真的去对待每一幅图画就像自己的亲人一般,所以对待一幅画就要用心去画,而不是随意不放在心上的去画。有许多人都说别人的话,怎么好怎么漂亮,希望自己也能画出那样好的话,可是我们去想一想,应该画画好是天生的吗,不是,并不是每一个人一生下来就有超强的'想象力和艺术细胞的。你们看见的这些,并不是他们的全部时间,他们在你们看不见的地方,回去刻苦的练习,去请教,才会有今天这样的成就。有一句话不是这么说的吗?"台上一分钟,台下十年功"他们之所以那么努力,也是为了在台上昙花一现,为大家展现他们自己的能力!

  所以我想竞选美术课代表,我愿意去管好班级的地理,我也会尽力的去管理好班级的纪律,请相信我,我一定能做到的,我觉得每一个课代表在班级中都起到了一个十分重要的作用那就是老师的小助理。老师走了之后要把书本本里好,比如美术课和音乐课在上课之前要去问好,这节课要做的事情……

  我的演讲完了,谢谢大家!

美术演讲稿8

尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

  大家上午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我是XXX,376班一名普通的学生。首先,我代表我们376班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天我发言的题目是-----《在人生的画卷中前行》。

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”曾经不断地问自己,何处青草更青?顿时,向思想更深处漫溯,脑海中浮现了这样画面,一泓秋水,几层红叶,画布中,花清香,人徜徉,一个美丽的世界,远山白雪皑皑,近水绿波荡漾,未曾远行,就如置身于梦幻之中。这,就是画中的世界。

  我是一名美术专业生,选择学习美术,不仅仅是想圆大学梦,更是向往那亦真亦幻的绘画世界。人生如画,天地尽在我心,画如人生,在人生的画卷中前行。

  圆大学梦,是否只有一条路可走?在百万学子争渡中,仅靠一叶扁舟,也许很难到达梦想的彼岸。只有将自己的小船装上更强劲的轮桨才有更大的希望。我也曾彷徨,自己的成绩不算是优秀的,在高考的竞争中,可能我会是落后者。也许我文化成绩不尽如人意,也许我曾十分努力也不见起色,曾让自己失落过,也曾让父母担忧过。后来,我了解到,学习专业,能给我们更多地选择,能让我们把握自己人生的方向。因为有更大的梦想,我选择了美术专业,也因此进入到那如画卷的人生中。

  一支画笔,一只小马扎,一张画板,一片调色板,勾勒出我们美术生简单而多彩的生活。几笔浓淡,几层明暗,映画出人生的喜忧,在那一角画室里,我们为自己的梦想而奋斗。或许枯坐一整天也未能画出满意的作品,或许冥思苦想一节课也未能完成一幅优秀的绘画,可我在努力,因为有梦想。

  人,就像一张白纸.一落地,就注定在漫漫的人生旅途中,运用自己手中的笔,书写自己,绘制自己的人生画卷。人生是一帆风顺,还是艰难坎坷,或许会由天定。但是,人生画卷的好坏,完全取决于我们自己。十几年在时间的`长河中,虽说不长,但它也是我人生画卷的见证者;十几年人生就像一首歌,有高音也有低音;十几年的人生就像一部戏,有喜也有悲;十几年的人生就像一幅画,有浓墨也有轻描。

  在人生的画卷中,父母是最浓重的背景。出生在农村的我,父母没有给我带来万贯家财,也没教我一技之长;但朴实勤劳的父母给我树立了榜样,让我明白了做人的基础的什么;让我了解到人与人交往的首要条件是什么。父母虽说没有给我丰裕的物质生活,但是给了我精神上的慰籍,才会让我有机会书写自己的人生。感谢父母,感谢所有关爱自己孩子的父母,我们会用自己手中的画笔描绘自己别样的人生,带着你们的爱前行。

  在人生的画卷中前行,我们无所畏惧。十年寒窗苦读的我们,为的是有朝一日能够金榜题名。十年寒窗苦读的我们经历了太多的辛酸苦楚,因为在我们成长和追梦的道路上,不是铺满玫瑰的花径而是充满艰难险阻的沙滩。雄鹰再怎样翱翔于天空

  ,也有被树干划伤的时候,海燕再怎样矫健也有被骤雨打湿羽翼的时候,成长中的我们时常也会遇到很多坎坷,我们不仅需要老师的关心,同学的鼓励,更需要家长的呵护。父母是我们幼小心灵的依靠,而家就是我们心灵的港湾,我们376班是一个优秀的团体,是我们的第二个家庭,在这里没有优差生,只有一群努力拼搏的少年;没有贫穷和富有,只有不甘平庸而奋发向上的读书人;也没有所谓的失败者与成功者,只有一群不畏艰辛的有为青年。或许您的孩子不是最优秀的,但是他们一定是最努力的;或许您的孩子不是最聪明的,但您一定相信他们一定是最勤奋的;或许您的孩子不是最坚强的那一个,但是有了您的支持,他们永不抛弃,不放弃。

  在人生的画卷中前行,我们会更加努力,相信我们吧,亲爱的父母,您们的孩子永远爱您们!!

  谢谢!!

美术演讲稿9

  全力以赴备战联考,师生动员勇争佳绩 20xx年10月9日下午,无极野风美术中学高三全体同学齐聚学校小广场,召开了冲刺20xx年美术高考誓师动员大会。

  学校董事长冯建法,校长葛润枝,艺术部主任于永坡和部分专业教师主席台就座。

  首先由葛校长宣读动员令,给大家提出了几点希望和要求。艺术部主任于永坡和专业教师发言。老师的谆谆教诲里满怀着“俯首甘为孺子牛”的奉献心情和期盼学生成才的美好愿望。

  董事长冯建法在听取上述发言后,结合自身切实的体会作了重要讲话。他说,在这60天的关键时刻,同学们要注意劳逸结合,加强身体锻炼。在学习上,要集中精力,心无旁骛,放手一搏。他谆谆教导全体师生,在这紧张的时刻,不要丧失自己,要为冲刺创造一个良好的秩序,“一时不忍则出大乱,关键时刻不忍则铸就大错”。

  最后,同学们齐举右手庄严宣誓。悠远深邃的天空,巍峨屹立的教学楼,铮铮震耳的誓言构成了野风美术中学冲刺美术联考,冲刺20xx年年高考的壮志蓝图!催人奋发的誓言无不表达着“60天,我们拼了!美院,我们来了”的冲刺决心!

  相信,在以冯董事长和葛校长的领导关怀下,全体教师陪伴下,满怀信心的学子们60天后一定会在美术联考的考场上画出自己浓墨重彩的一笔,再续野风之辉煌!

  主持词

  老师们、同学们:

  大家好! 秋风送爽,骄阳高照,幕天席地,“沙场秋点兵”,在这壮阔的秋景中,在20xx年美术高考只有60多天的日子里,我们全体高三学子在这里隆重誓师。 同学们,不要忘记,你是一名美术生,你是一个守梦者!铅笔屑的重量,承载起了梦想的重量。画纸的厚度,奠基起了梦想的基础。你们是有勇气的追梦人,你们是坚持的追梦人!你们的经历,都只是磨砺!你们的故事仍会继续!美好的回忆会永远定格在我们的四楼和五楼的画室,因为那里镶嵌着你们青春的相册。今后的你一定会明白,追梦人跳动着的不肯熄灭的'希望和作为美术生的精神——做勇敢的自己,做最好的自己。

  同学们,一年一度的集训已悄然拉开了大幕。集训的日子,大家的生活是紧张而忙碌的,学习是充实而高效的。集训的日子是富有挑战性的日子,集训的日子也是最能锻炼人意志,决定成败的日子。专业集训,课还是一样上,画还是一样画,但是最近的日子,我们做得很好!我们的确非常好,从刚开始对美术的一知半解,懵懵懂懂,到现在人人都能画出像样的自己认为满意的作品,这都是我们上午画、下午画、晚上画,甚至是午休画,半夜开台灯还在画所得到的成果,我们要肯定自己的成绩,我们要相信自己,不管水平的高低,你都没有愧对自己所花费的时间和精力。其实,我们做的还不够好,的确我们是做出了一定的成绩,但是我们不能就这样满足于现状。因为我们

  肩负着野风母校的使命。我们要超越自我,我们要追求极致,我们要赢取河北省联考的全面胜利。

  同学们,姗姗来迟的联考动员大会目的就是振奋精神、鼓舞士气、再接再厉、誓夺省今年美术高考的新胜利。首先,我们有请葛校长讲话,为大家加油鼓劲,宣读动员令!

  谢谢葛校长的苦心叮咛,他给大家提出了点希望和要求,相信同学们,有葛校长的引领,我们就没有战胜不了的困难! “心若在,梦就在,只要做,就能行!”同学们一路付出的是辛酸与艰苦。“生命不息,速写不止”是我们美术生的座右铭。不怕苦、不怕累、一条道走到黑。只要我们能“狠下一条心,拚尽一份劲,拧成一股绳,就一定能圆就一个梦”。 美术,是我们的专业,当然离不开老师们的指导,此刻,同学们想听些什么呢?下面我们有请专业老师_______老师给同学们作学法指导! 专业教师总结了高三美术学生专业教学的总体情况,就如何迎考提出具体意见和建议,进一步增强了高三美术学生迎接专业高考的信心和决心,给了学生更多的热情与信心。 同学们,老师们总是尽自己所能,把全部的知识和技能无私地奉献给了我们的学生,专业老师们,他们精诚团结、协作互助,他们耐心细致、亲力亲为,正是他们的辛勤付出,才有了我们今天的成绩和明天的辉煌。

  同学们,让我们一同鼓掌致谢!

  不忘老师的叮嘱,就能鞭策我们永远向前;一个不忘初衷的人,就一定是一个不可战胜的人。下面有请全国艺考专家冯董事长作总结讲话。

  下面,让我们在 同学的带领下,一起庄严地宣誓。

  挑战人生是我们坚定的信念,决胜高考是我们不懈的追求;面对高三的岁月,面对人生的征程,在这神圣的时刻,我们用青春的名义宣誓:

  不负父母的期盼,

  不负恩师的厚望,

  不做懦弱的退缩,

  不做无益的彷徨。

  勤学苦练,发奋图强;

  讲究方法,效率至上;

  惜时如金,保质保量;

  和谐竞争,互学互帮;

  严守纪律,秩序优良;

  适度调整,身心健康;

  我们将带着顽强的微笑,

  去赢得志在必得的辉煌!

  20xx,我们注定成功!

  20xx,我们注定辉煌!

  同学们,河北省20xx年联考,即将吹响冲锋的号角、打响总攻的战斗。我们三年的美术学习,要接受最终的检阅,我们争分夺秒,奋勇拼搏,在联考的时候,把自己最佳的状态,最高的水平发挥到极致,发挥得痛快淋漓。 集训虽然苦,但快乐着。只要我们坚信,没有跨不过的坎,没有爬不过的山,血洗联考,踏平校考,拿下六月高考!我们野风学子一定能战无不胜,一定能续写传奇,一定能谱写神话!

  校长讲话

  各位老师、各位同学: 大家好!

  再过60多天,我们全体高三学子就要整装上阵,踏上神圣庄严的联考战场了。十二年寒窗苦读、辛勤劳作,为的是这冲刺和决战的时刻。在此,我谨代表学校并以个人的名义向废寝忘食、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和敬意!向锐意进取、奋笔描绘的同学们致以亲切的问候! 在这决战的日子里,同学们充满渴望,激荡着旺盛的求知欲和高昂的战斗欲,那是勇士们战前的期待!同学们勤奋刻苦,早起晚睡,挥笔狂画。拥有了你们这样一群勤奋的同学,就有了我们野风16年高考取胜的根本。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。同学们,我们在感叹时光的流逝之时,更感慨你们的迅速成长。

  同学们,我们拿什么超越历史,赢取新的辉煌呢?拿什么给予我们智慧的老师以表达感恩之情呢?在此我讲五句话与同学们共勉:

美术演讲稿10

尊敬的领导、各位老师:

  大家好!

  我是来竞聘美术老师的,我是毕业于xx大学的美术专业,同时自己也是在xx学校担任过两年多的美术老师,对于教学方面也是有了一些经验,同时自己所带领的班级也是美术成绩不错,也是取得了一些成绩,这些也是老师们可以在我的简历上看到,而自己对于美术的教学也是有自己的一些想法和理念,同时自己也是有一定的教学经验,所以这也是我个人的一个优势。

  此次竞聘,如果成功,我也是希望在岗位上去把美术教学给做好,带领学生们去欣赏美好,去感受绘画带来的乐趣,同时也是希望能找到一批优秀的苗子去培养,带领他们成长从而进入到美术的领域里,去取得一些成绩。教学工作上,我会耐心的把备课做好,通过欣赏他人的作品,了解熟悉,然后尝试,去理解透彻了,来讲解给学生们听,教学上也是以有趣的活动,自由的创作来作为引导,而不仅仅是把理论去教给学生,更多的是培养他们对于美术的兴趣,去感受绘画的美好,从而更加主动的来学习美术,去把美传递下去。在美术课上去找到自己想要表达的东西,去真的体会美术所带来的快乐。

  对于教学,我不但是要做好引导,同时也是要让学生们懂得欣赏,去了解优秀画作的魅力,去感受大师们的精彩作品,同时也是去体验生活,感受观察周遭的人和事,去发现生活里面的美好,去把这些用绘画的方式表现出来。而只有学生们积极的参与进来,去在活动里头找到乐趣,那么也是能更好的学好美术这一门课程,去懂得美是怎样的,知道美是该如何的表达。如果我能竞聘成功,我也是会珍惜这个机遇,把工作去扎实的做好,同时自己也是会努力的把自己的能力去展现,去让学生们收获到更多,也是要对领导们的期盼去实施做好让教学得到肯定。当然自身由于年轻,也是还有很多的方面经验不是那么的充足,不过我也是有信心在岗位上做好,不懂的.地方会去咨询,自己也是不断的去学习,去提升,让自己工作做得更好。

  在此,也是希望领导们给予我这个机会,我的优势是年轻,自己的专业水平领导们也是可以看到我的作品,我以往的成绩,同时教学的经验也是让我更懂得如何去和学生们相处做好,当然也有不足,不过年轻的我,也是会用积极的态度面对,去认真做好的。谢谢!

美术演讲稿11

  尊敬的各位领导、老师:

  你们好 !

  我叫魏XX,毕业于xxx大学美术专业,毕业同时得到xx大美术教育本科学历。曾在友邻乡学校担任两年小学班主任,3年中小学美术教师,同时担任学校宣传干事。在任期间,除优质课外,曾辅导学生参加“双龙杯”全国绘画大赛获得三等奖。

  我从小就非常喜欢美术,善于创造想象。对于美术我有一定的了解,包括油画、水彩、水粉、铅笔画、电脑美术等许多画种。这是我的竞岗优势。

  我的`工作设想:

  1.潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

  2.实事求是,开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。

  3.在“趣”中提高学生的绘画技能,对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。

  如果我很荣幸的成为美术教师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

  谢谢大家!

美术演讲稿12

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  20xx年省统考美术成绩于1月16日公布,各位同学取得了优异成绩,向各位同学表示热烈的祝贺。

  专业成绩公布伊始同学们内心难以平静,有的欢欣鼓舞,有的愤懑不平,也有的郁郁寡欢。经过几天的平静,同学们基本上都能坦然面对专业成绩,把精力放到文化学习上,但是目前仍然有几下几种情况存在:

  1、沉浸于幻想中。有的同学总觉得自己的专业不至于考成这样,总幻想自己会考得更好些,不能从专业成绩带来的冲击中走出。

  2、寄希望于单招。单招可考,但绝不是你们想像那样。我分析单招大致分为两种情况:一种是统考成绩不理想的学生,一种是专业成绩非常出色的同学。目前,想单招的同学大都是第一种,这类同学要以平和的心态面对单招。但有的同学却走向极端,不顾老师家长的劝说,不顾一切的去准备,殊不知为了统考我们花了那么时间都考的不理想,在短短的培训时间内就能让你通过单招吗?是不是最后期望越大,落差越大。

  3、不服气。看看身边的同学,有的曾经不如自己却比自己考得高,有得跟自己差不多的也比自己的考得高,想想心里就堵得慌,表现在学习上就漫不经心。

  同学们,专业成绩让你们一只脚迈入自己心仪的大学,是完全迈进,还是迈出的脚却又退回,现在不取决于专业成绩,而取决于文化成绩。

  同学们,我们现在不只是吹响文化学习的集结号,而是要吹响文化学习的冲锋号,号角已吹响,箭在弦上,开弓没有回头箭。你是破茧成蝶化成一道美丽的风景,还是凤凰涅槃铸就生命新的奇迹,还是躲在角落一隅独自一个对着专业成绩沾沾自喜呢?

  为此,给同学提几点希望:

  一、对实现目标,要有必胜的信念。

  优异的专业成绩让每一位同学的目标更清晰:考上自己的理想大学,通过高考来提高人生层次和品位,实现人生的理想和价值。希望同学们牢记这一目标,在接下来的学习中,保持一份前进的勇气,对实现这一目标拥有必胜的信心。

  二、敢于竞争,敢于拼搏,突破自我。

  经过专业考试的洗礼,每位同学都在这场洗礼中养成好的学习习惯,都有胜不骄败不馁的精精神。高考是实力之争,不相信运气,更不相信眼泪,但是我们相信爱拼才会赢。因此,要成功就要拼搏,就要有永不言败舍我其谁的精神,就要有不达目标誓不罢休的毅力,就要有坚韧顽强永不放弃的恒心,更要有克坚攻难加压奋进的英雄气概。

  三、注重基础、善于总结。

  在复习中同学们要做到重视基础、重视课本,重视课堂,做好基本题,练好基本功,拿到基本分,高考中完美的拿下中档以下的题目,高考就会成功。及时地归纳总结也很重要。我建议每个同学都要准备一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的问题都一一的记下来,要养成自己分析错误,自己改正错误的好习惯。要做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,举一反三,融会贯通,对那些错题要重新做,空着的题目要补做。

  四、落实套题,突出“五练”。

  今后一段时间复习的主要任务就是做题,同学们在保质保量按时完成试题的同时,要注意有意识的.做好“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指训练时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

  同学们,沧海横流,方显英雄本色;青山矗立,不堕凌云之志。

  让我们带着中流击水、浪遏飞舟的勇气,力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,决胜高考!

  我相信:xxxx年的高考,同学们一定会用自己的画笔绘出最完美的画卷!

  谢谢!

美术演讲稿13

  名位家长:晚上好!

  我是学前班的美术老师,我叫xxx。

  美术作为一门基础学科,是对幼儿进行审美教育的重要途径,对于促进幼儿的全面发展有重要的作用,美术课能提高学生的艺术修养,让他们拥有一双发现美的眼睛,善于创造美的双手,拥有一颗热爱自然生活的美好心灵,当然美术课不仅能培养幼儿的审美情趣,而且对幼儿的观察力,想象力,创新能力的培养和发展都有非常大的作用。

  本学期美术课教学目的,有以下六点:

  1,通过美术教学,培养幼儿对美术的兴趣与爱好。

  2,培养幼儿的观察能力,想象力,动手能力等。

  3,学习美术的基础知识和基本技能。

  4,能识别各种色彩的名称,了解各种绘画的基本工具。

  5,熟练掌握几种橡皮泥的`制作方法:揉,搓,压,捏。

  6,学习撕纸,折纸,剪纸,尝尝初步的造型能力。

  美术课作为一门非考试学科,也希望得到家长们的重视和支持,大部分家长在美术课前都准备好了工具,比如说:水彩笔,蜡笔,彩笔,等等,都已经准备齐了,只有小分部分幼儿,有那么几个还未准备齐全的,希望家长们多多的配合!我们的作品将在每个月的月底,展现在学前班的教室外墙上。

  我的发言完毕!

美术演讲稿14

  敬爱的老师,同学们;

  大家好!

  在四月这个美好的春天,我开始了新的努力。这次我竞选美术组长,希望在我真诚的召唤下,大家能为我投上宝贵的一票!谢谢!

  作为美术课上的一个代表,美术组长应该具有欣赏鉴别的能力。首先,小的时候我就很喜欢美术,对画画特别感兴趣,喜欢照着故事中的图案画下来,临摹动画片中的人物。其次,我也十分喜爱饱览别人的画作来丰富自己。每次看到其他同学好的画作时,总是忍不住停下来驻足观看,细细观看。本组的谢诗玥画画功底非常高,能改他的`画我十分开心。所以我非常想当本组的美术小组长,我爱美术,更爱饱览别人的艺术。

  同时,我深深地知道,美术组长应该是老师和同学之间的一根纽带,能及时向老师反映同学们的思想,能向同学们准确传达老师的要求。在任何情况下,我都尽全力做到“先同学之忧而忧,后同学之乐而乐”。除了尽力做到这些,我还特别具有民主作风,大家如果有什么好的建议,我都会虚心接受。

  如果我当上美术小组长,我一定让自己的画更加绚丽夺目,我一定认真批改本组每一位同学的美术作业,我一定认真检查本组每一位同学所带来的工具,绝不放过一点点瑕疵。所谓,做一行、爱一行,我一定尽到美术组长应尽的所有责任。

  如果你看好我就投我支持的一票,如果你想让我试试就请投我支持的一票,我将和大家共同学习,共同进步!我会经受住老师和你们给我的各种考验。我坚信,只有充分发挥每个人的聪明才智,在我们共同的努力下,我们的美术组一定会更加出色!

  请同学们信任我,投我一票!

  谢谢大家!

美术演讲稿15

尊敬的各位上级领导、各位老师:

  你们好!

  我要竞聘的是美术特长班老师,我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解,善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖,朋友们也经常请我画,他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业,一些原因,我没有实现自己的梦想正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期,我们学校没有安排美术特长,我才选择了声乐,有一番成绩,但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美,音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间,我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中,中学时曾获全年级一等奖。关于美术我有一定的了解,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗。

  我的工作设想:

  1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

  2、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物,观察的人和事,积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

  3、在“趣”中幼儿想像画的技能,幼儿对美术感了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲。因此,在选择想像画的.内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感的、具有吸引力的题材,因材施教。

  4、与家长做好沟通工作,日常生活中的诱导,以及相关素材的准备。

  如果我很荣幸成为美术特长班的老师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之,不能上岗,我也会自己的不足,在以后的工作中继续努力。

  谢谢大家!

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