班主任在家长群期末发言稿

时间:2023-12-08 08:19:46 发言稿 我要投稿
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班主任在家长群期末发言稿

  现如今,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的班主任在家长群期末发言稿,欢迎阅读与收藏。

班主任在家长群期末发言稿

班主任在家长群期末发言稿1

各位家长:

  您们好!

  今天,为了孩子我们相聚在一起,可见我们班家长对孩子的重视,非常感谢!感谢你们对我们的工作的理解和支持,我们的工作才能顺利开展。

  我们班的小朋友明年大部分就要步入小学的校门,说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在如小学前都学会了许多的汉字和50以内甚至100以内的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这个担心是合情合理的,但我们更应该看到良好学习习惯的养成比某种技能的学习更为重要,良好的学习习惯也是孩子今后一切技能学习的基础。为了更好地培养孩子们的习惯与小学的衔接,我们现在要求孩子能有作息时间的概念。

  集体教学中要求孩子注意力集中,注意倾听老师和小朋友的发言,同时坐姿和握笔姿势一直是我们强调的。周末的时候,我们会要求孩子们能记住作业,这对培养孩子的任务意识是非常重要的。平日里我们要求孩子做值日生,做礼貌小星星这两项活动不仅让孩子们能锻炼自立能力,培养胆量、自信,同时也是使孩子有任务意识的一种方法。

  本学期我们继续开展《幼儿园体验、探究、交往课程》的主题活动。在主题活动中,孩子在动手能力、创造性思维、语言方面得到很大的发展。在开展活动中,许多家长也为我们收集了一些教学材料,使我们的主题教学得以更出色的'展开。因为我们都有同一个目标――为了孩子。

  这个学期了我们课程除了主题活动还有《帮我早读书》、数学、手工、美工、英语、基础绘画、小熊过桥、古诗、儿歌、三字经等。对于《帮我早读书》我们班的家长应该不陌生,《帮我早读书》是培养幼儿对生活中常见的简单文字符号的兴趣。利用图书绘画和其他的方式引发幼儿对书籍阅读的兴趣的课程。在上《帮我早读书》课时以游戏为主的一种识字游戏。每周都会让幼儿将本周学的字宝宝带回家,通过口头和联系本的方式与家长沟通得知我们班许多小朋友对字宝宝掌握十分好。很棒!

  对于本学期增加的阅读课程《小熊过桥》,许多家长疑问,有的与我沟通了,有的也许不明白,为什么大班的小孩就要背书?对于《小熊过桥》这个教材我们采用的方法是让幼儿自主地阅读,在阅读过程中有不认识的字宝宝,不明白的地方来问老师,并自己把它朗读下来。这种教学方法是为了培养幼儿自主学习的兴趣和能力地提升,提升幼儿的自信心。当然在年和背的过程中也锻炼了孩子们的记忆力。因此这个阅读教材对孩子来说无论是能力还是技能都是有帮助的。

  数学课程相对中班,我们的知识量增加了许多练习量也增加了,除了课堂中的练习还有周末带回家的家庭作业。对于家庭作业,希望家长陪同孩子、鼓励孩子,在孩子面对作业中不懂之处正确引导孩子。数学不仅是加减乘除,更重要的是思维的锻炼,这点希望家长能和我们老师达成共识。

  谢谢大家在百忙之中抽空来参加活动,谢谢各位家长对我们工作一直支持!接下来让我们与孩子们一起参加精彩的游戏活动。祝大家新年快乐!

班主任在家长群期末发言稿2

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  首先请允许我代表学校和七八年级的全体教师对各位家长的到来表示衷心的感谢!你们的到来就是对我们学校工作最大的支持,你们的心情,我们能理解,你们的期盼,正是我们的希望。

  去年的家长会到现在我还记忆犹新,不到一年的时间,我们在座的各位家长应该感受到我们学校发生的新的变化,从进门开始,漂亮的柏油路广场焕然一新,回顾20xx年是我们学校不平凡的一年,在过去的一年里,我们全校师生携手共进,风雨同舟,团结一致,取得了许多可喜的`成绩。上学期句容市教育局、教研室的领导对我们学校进行了一日调研,对我们学校教师的教育教学水平,给予了较高的评价,我校的校风、教风、学风有了明显的好转,师生的精神风貌、行为习惯有了明显的改观,学校的社会声誉逐步提高,教学质量稳步提升。

  各位家长,本学期我们学校将争创市学生行为规范示范学校,对我校全体师生的行为习惯提出了更高的要求,多年来我们学校一直注重从小事做起,从细节抓起,强化对学生的行为习惯养成教育,取得了良好的效果,我们的家长应该感受到本学期我们学校争创以来,你的孩子更有礼貌了,在校园里老师好的问候声不绝于耳,升旗仪式、课间操、到专用教室上课、到食堂就餐,你的孩子都能排好队,白天看到路灯没有关,水笼头没有关好,总能看到你孩子悄悄的把它关了,看到地面上有废纸、塑料袋,都能主动弯下腰捡起来,这不仅是一种良好的行为习惯,更是一种可贵的品质,车棚里,你的孩子的自行车排得整整齐齐,宿舍里,你的孩子的被子叠得方方正正,鞋子摆成了一条线,牙膏牙刷一边倒,特别值得一提的是就餐,这学期经过我们的训练,就餐时听不到你的孩子的讲话的声音,就餐结束,桌面上没有一粒米饭,应该看到好的行为习惯正在我们学生中养成。

  好的行为习惯会使人终身受益,而坏的行为习惯则会使人终身受害。下面我想给大家讲个故事,曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有研究生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果却大大出乎人们的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑,正是这不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度,于是他获得了这份工作。

  从这个故事我们可以看出,好习惯成就好人生。有时成功与失败之间的距离,也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。

  创建镇江市学生行为规范示范学校对促进你的孩子良好行为习惯的养成具有重要的意义,当然创建镇江市学生行为规范示范学校,绝不仅仅是学校的事,更需要我们在座的每一位家长的理解支持和配合。专家组五月中旬到我们学校来进行评估验收,重点是看现场,需要我们家长配合的是要加强对你的孩子的教育,不仅在学校要养成良好的行为习惯,在家也要养成良好的行为习惯,另外专家组成员将对我们在座的家长进行随机个别访谈,主要通过打电话的方式,了解家长对学校办学质量、教师教育教学行为、班主任工作的满意度、五严执行情况、学生作业量、在校时间、有无体罚和变相体罚等情况。

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