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遵纪守法从我做起演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家整理的遵纪守法从我做起演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
遵纪守法从我做起演讲稿 篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是20xx届11班的刘子颉，今天我国旗下讲话的主题是“严于律己，做一名遵纪守法的中学生”。
众所周知，今年12月4日是我国第六个国家宪法日，设立“国家宪法日”的目的就是为了增强宪法观念，传播宪法精神，提高公民法律信仰和守法意识。而遵纪守法则是每个公民应尽的社会责任和道德义务。那么，什么是遵纪守法呢?现代汉语规范词典上的释义是这样的：遵守纪律和法律、法令。而对于中学生来说，遵纪守法就是要严于律己，从一点一滴做起，从每件小事做起。考场上的安静，是严于律己;食堂里排队打饭，也是严于律己;课堂上认真听讲，更是严于律己。我们身边就有很多这样鲜活的例子：抱病坚守岗位的老师、兢兢业业的校工、恪尽职守的保安，他们都是严于律己的`楷模。
但也有些同学追求个性化，认为严于律己就没有自由，讲自由就不能严于律己。这种看法是错误的。俗话说：“无以规矩，不成方圆”。自由从来都是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但是如果把鸟儿放入水中，让鱼儿离开了水面，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死去。人也是如此，行人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱穿马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校更是如此，如果没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障?
井然有序的学校生活，需要我们大家共同维护。这离不开每一个人的严于律己和遵纪守法。那么怎样才能成为一名严于律己、遵纪守法的中学生呢?其实非常容易:遵守《中学生守则》，遵守校规校纪，上课好好听讲、作业认真完成，老师安排的每一项任务及时完成，做到自律克己，遵规守矩就可以了。当然，除了遵守校纪校规，还要遵守校外的规矩，遵守社会的道德和国家的法律。
国不可无法、校不可无纪、家不可无规。同学们，让我们以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。我相信，只要我们每天对生活做一点小小的改变，认真做好每件事，让严于律己变成习惯，就会成为一名遵纪守法的一中学子!
谢谢大家，我的演讲到此结束。
遵纪守法从我做起演讲稿 篇2
大家好！
我叫XX洋，今年8岁，今天是我第二次来到这里给大家讲故事，我非常高兴。我今天演讲的题目是《做一名遵纪守法的小学生》。
遵纪守法是每个公民应尽的义务，那什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律规范就叫遵纪守法。过一篇新闻，关于踩踏事件。20xx年11月22日是柬埔传统节日"送水节"的最后一天，全国各地约300万人纷纷涌进首都金边。人们张灯结彩，准备着盛大的音乐会和狂欢舞会。可是，他们万万没有想到，本来开开心心的'音乐会和狂欢舞会居然是以死伤超过1000人的悲剧结束。当时，地面一片狼藉，空气中弥漫着血腥的味道，地上传来阵阵呻吟声。这是血的教训啊！要不是那些人们只为自己利益和方便乱推乱挤，踩踏事件就不会发生。
踩踏事件不仅在节假日经常发生，也是在小学里的隐藏杀手。昆明明通小学就发生过这样一起踩踏事件，发生原因是：一、二年级的同学中午午体起来，他们并没有排好队，就准备回到各自的教室。因为后面的同学乱推乱挤，导致前面1名同学被靠墙海绵绊倒。后面的同学还再继续向前推挤，造成6名同学相互叠加挤压在海绵垫上。就这样6个幼小的生命离我们而去，本来，他是有个幸福的童年，却在这场事故中彻底消失了。
如果大家在大型公共场合能不乱推乱挤，像这样的人间悲剧就不会发生。
为了悲剧不再发生，我们应该好好排队。
为了悲剧不再发生，我建议同学们尽量不去人多的地方，如果实在要去的话，就一定要有秩序的排队。做到不推不挤不撞，如果这些你做到了，那么踩踏事件就不会在你身边。
预防踩踏事件，从好好排队做起，相信我们大家都能做到！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲者：xx
遵纪守法从我做起演讲稿 篇3
早上好!今天我讲话的题目是：遵规守纪，文明做人，努力学习! 同学们，少年时代是好美的，也是纯真的。我们已经站在了人生的起跑线上，为实现自己的理想，成就一番伟大的事业，做好各方面的准备。那么，面对美好的明天，你准备好了吗?
首先，作为新时代的中学生，必须要做到遵规守纪，文明做人。
俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和国家的各项法律规范，严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱，热爱学校! 我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇时的`微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话，等等……总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。
有一位思想家曾经说过：播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。现在，我们正处于人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。所以，我们应该先成人、后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
其次，作为新时代的中学生，还要做到珍惜青春大好时光，努力学习。
同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。学生时代，正是人生读书的好时候，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”。谢谢大家
遵纪守法从我做起演讲稿 篇4
老师同学们：
大家好。我是x号选手，我今天演讲的题目是假文盲。
在语文书里有一则漫画：几个高大强壮的男人站在写着"母子上车处"的通道，而一位母亲抱着孩子站在一旁瑟瑟发抖。那几个冷漠的男人真的是目不识丁吗？不是的，他们为了早点上车而装作不认识字，霸占了母子上车处。
21世纪的今天，还会有这样的假文盲吗？事实证明：有的！在医院里边，到处都立着"请不要在医院里吸烟",可是吸烟的人比比皆是；在安静的图书馆里，明明立着"请不要大声喧哗",却有人追逐打闹；在广阔的草坪上，明明有牌子写着"不能践踏草坪",草坪上却有被人硬生生地踩出一条小道。
如今的社会已经走出了文盲的时代，进了高度文明的.社会。物质及其丰富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度都有所提高，几乎没有不认识字的文盲，尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称作假文盲。
北京八达岭野生动物园，一家人自家去游玩，本应该高兴的一件事，最后却以悲剧收尾。车上一女子无视警告牌那八个大字：珍爱生命，禁止下车，结果造成一死一伤。宁波动物园也发生过类似的事情，一人死亡。这是个血的教训啊，他时刻都在提醒我们要看警示牌，不然灾难就会降临在我们头上。
同学们，我们不做假文盲，我们遵纪守法，敬畏警示牌，敬畏法纪，敬畏生命！
千万不能闯红灯
演讲者：xx
遵纪守法从我做起演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的习惯。”古今教育家、学者非常重视小学生早期教育对于人一生教育的基础性作用，认为小学生一旦养成了良好的习惯，行为将固而不化，长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今天演讲的题目就是“少成若天性，习惯如自然”！
所谓养成教育，就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发，结合学校特点，以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教育，取得了理想的效果。
叶圣陶先生生前呼吁：“教育就是培养习惯。”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。一致认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都依赖良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的关键。
要求小学生养成良好的'行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯，哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。政教处、教导处、少先队，以及校办公室的领导入班逐人检查，落实《守则》和《规范》的背诵情况。通过背诵，学生明确了要养成哪些好的行为习惯，更知道了已有的行为习惯哪些是好的，需要坚持；哪些是坏的，需要改正。
抓养成教育的关键是抓行为教育。我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。全校上下一致行动起来，通过举行各班主题班会、全校演讲比赛，促进学生养成各种良好习惯；通过校园广播、宣传报栏树立典型，激励学生向榜样看齐。
抓了一段时间，学校的养成教育初见成效：在自习课时间，你走进校园，到处静悄悄，教室里学生们有的看书，有的画画，有的练字……都沉浸在知识的海洋里了。昔日的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校园啊！在课间，学生们或在花坛之间，或在绿树之下散步、谈心、读书；或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿……昔日的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校园啊！两人相撞，怒目相向的没有了，诚恳的道歉、真切的问候多了；校园教室，随手扔纸的没有了，俯身捡纸的多了；师生见面，形同陌路的没有了，互相亲切的问候、甜美的微笑多了；花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了……这是多么文明的校园啊！看着这些动人的情景，我们喜在眼里，美在心头，这都是养成教育结出的硕果啊！抓养成教育的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全校师生都作长远打算。教师，允许学生习惯形成有个过程；学生，一步一个脚印。师生密切配合，老师督促学生认真练、经常练，师生要持之以恒，坚持不懈。
常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。少年儿童行为习惯的养成教育，决定一代人甚至几代人的基本素质程度，决定整个民族素质优劣的大事。我们作为教育者，肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教育。我们相信，少成若天性，习惯如自然！随着养成教育的深入，文明之花一定绽放在美丽的校园！我的演讲结束了，谢谢大家！
遵纪守法从我做起演讲稿 篇6
各位老师，各位同学，
大家好
同学们，我们都属于未成年人，是祖国的花朵，但不要误以为法律就与你们无关。未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国预防未成年人犯罪法律中就明文规定未成年人不得有下列不良行为：
1.旷课、夜不归宿;
2.携带管制工具;
3.打架斗殴、辱骂他人;
4.强行向他人索要财物;
5.偷窃、故意毁坏财物;
6.参与赌博或者变相赌博;
7.观看、收听的音像制品、读物等;
8.未成年人不适宜进入营业歌舞厅等场所
9.其他严重违背社会公德的不良行为。”
对有违法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行乔治和接受教育。当未成年人有以上不法行为构成违反治安管理行为的，由机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教：在必要的时候，也可以由政府依法收容教育。
中职生一旦养成了种种不良行为后要乔正过来是很不容易的，需要花费更大的.力气。所以。中职生就应该在日常生活中和学习中。处处遵守校规及学校的校纪校规。从小养成良好习惯。加强自我修养、自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。再说了如果未成年人自甘堕落，老师家长及社会再怎样帮助，也是无济于事的。所以中职生还要自尊、自律、自强，因为这是一种积极的人生态度，也是中职生进行自我防范和赢得社会保护的途径。
中职生除了要遵纪守法外，增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的，平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会。不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，要立即彻底摆脱与他们的联系，避免被拉下水和被害。会承担责任，创建平安校园也是师生的义务。
希望中职生们以法律己，抵制不良诱惑，把主要精力放在学习上。提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
遵纪守法从我做起演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼泪。这时，我心中总要涌起一个问号——为什么？为什么每天都要发生这么多悲剧呢？我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全；也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦！如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的.事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了！他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗？我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重！
遵纪守法从我做起演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名遵纪守法的学生是对我们的基本要求。
一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。
现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的.事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。 “小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”
也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障？同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的好少年！
遵纪守法从我做起演讲稿 篇9
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好！今天，我演讲的题目是:做一个知法守法的中学生“海阔凭鱼，天高凭鸟”是我们对自由的向往。但是，自由是相对的，没有约束是谈不上自由的。“法”神圣不可侵犯，因为它是公平正义的体现，是坚守社会文明的最后底线；法律也是一把无情的剑，让犯罪分子胆战心惊，无处可逃；法律就像一张无尽的网，维护着社会的稳定，守护着人民的安宁。
如今，青少年犯罪率逐年上升，这引起了大家的关注。很大一部分原因是法律意识淡薄和不良社会习惯的影响。比如社会上不讲公德，寻衅滋事，打架斗殴，偷盗勒索。不遵守中学生在学校的.规章制度。尽管这些年轻学生知道他们的所作所为是违反纪律的，但他们不能真正意识到事态的严重性。所以，校园里违纪的现象屡见不鲜，说脏话，抄作业，与老师顶撞，撒谎，欺负同学等等。有些同学认为违纪和违法是两回事。违反校规被老师批评没什么大不了的，但是他们不知道习惯成自然。如果你现在违反纪律，将来可能会做违法的事。曾经有这样一个案例:1999年3月27日夜，在襄樊市汉江沙滩上，一个由几名未成年人组成的绑架团伙绑架了一名中学生小刚。就在他们给被绑架的母亲打电话索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警抓住。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名嫌疑人中，年龄最小的方某(17岁)无辜地问刑警，“我把钱还给他(被害人)就可以走了吗？”
俗话说“不做善事不做恶事。”生活中一些难以改正的坏习惯往往是由微小的不良行为演变而来的2。在平时生活中，只有坚持防微杜渐，才能防患于未然。不能因为“年少无知”就放纵自己，伤害别人，否则会受到法律的惩罚。
法律从小就根植在我们的心里，精心呵护，茁壮成长，直到根深蒂固。
从现在开始，从你我做起，从建设和谐班级做起，从建设和谐部门做起，从建设和谐校园做起，逐步扩大到建设和谐社会，让法律在我们心中生根发芽！
谢谢大家！
遵纪守法从我做起演讲稿 篇10
敬爱的辅导员、亲爱的队员们：
大家早上好!
在现实生活中，人只有一次生命，我们应该珍爱自己的生命。可是，有的队员却因为不能很好地遵纪守法，无辜地失去了自己的生命。有的队员不遵守交通法规，闯红灯，不按规定路线行走，被汽车碾在了车轮下；有的队员不听师长的劝告，下河游泳，导致溺水身亡，这些活生生的事实，血淋淋的教训，一次次给我们敲响了警钟，一次次在提醒我们，必须遵纪守法，否则，就会酿成大祸，甚至失去宝贵的生命。
每个人都只有一次生命，有了生命的存在，才是所有的基石。我们国家如今各项法律法规日臻完善，我们有法可依， 遵守的遵是行走的尊重，在路上的尊重，在行动中的尊敬、敬畏。跟我们息息相关，离我们最近的就是交通规则，在校外的.交通规则与在校内的行走方式同等重要。过马路要左右看，宁等一分钟，不抢半分险。上下楼要专注，不打闹、不奔跑、不推搡，靠右行走，遇到障碍物要绕行或者集体停下防止踩踏。不遵守交通规则，给自己、给他人会带来痛苦，这个创伤谁都不敢尝试，这个后果谁也无法估计，这种悲哀我们都不愿意看到。但是，只有一腔热血是不够的，课堂上有关安全的知识和笔记要常翻一翻，读一读。作为一名新时代的少先队员，我们应该知道，良好的纪律是学好科学文化知识的根本保障。作为一个小学生，就要严格遵守 《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。切实做到，尊师爱友，自制自律，严于律己，关心他人。
队员们，人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的就只有今天，我们要珍惜今天的幸福，把它交给健康与正义，不要让一日一时一分一秒被懒惰夺走遵规守纪，勤奋学习，追求更美好的明天。
遵纪守法从我做起演讲稿 篇11
大家下午好!我是501班的何文博，我演讲的题目是“遵纪守法，从我做起”。
诸葛亮说:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这句话说得是做人的道理，只要是“恶”，即使是小“恶”也不做，只要是“善’, 即使是小“善”也要做。听到这句话，我们应该反思一下吧，在日常生活中，我们有没有借东西不还;有没有随便拿别人的东西;有没有为了一点小矛盾而大打出手。同学们，如果我们遵守纪律，这些事还会发生吗?
遵纪守法看似离我们很遥远，但与我们的生活和日常行为很贴近。遵纪守法要从小事做起，要从日常行为做起。那么，我们该怎么做呢?首先，我们要学会诚实，诚实是一个人最基本的品德，只有诚实守信才能取得他人的信任。为什么不能撒谎呢?因为一个人说了一句谎言，便会用十句谎言去掩饰，就会造成一步错，步步错的后果。所以我们要讲诚信。其次就是守规矩，国有国法，校有校纪，班有班规。不骂人，不打人，说文明语、做文明事等等，这些话我们时常在说，可是否又时常在做呢，也许在我们眼里这些都是琐事、小事，根本不用在意，但别人就能从这些都是琐事、小事看出我们班集体的文明程度，看出我们班的'班风怎么样。可能还有人会说，是老师没有把我们教好，可事实真的是这样吗?不!老师每天都在给我们说这些话，让我们记住，让我们做到。可我们却不能为老师争一口气。所以，我们一定要守规矩。但诚实守信、守规矩这些事只有我们做到还不够，我们还要以身作则，呼吁身边的小伙伴、同学都要遵纪守法，向别人展现出一个遵纪守法的班级。
同学们，遵纪守法就应该从我做起，从现在做起，从身边的每个人做起!
我的演讲结束。谢谢大家!
遵纪守法从我做起演讲稿 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼泪。这时，我心中总要涌起一个问号——为什么？为什么每天都要发生这么多悲剧呢？我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的.关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全；也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦！如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了！他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗？我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重！
遵纪守法从我做起演讲稿 篇13
我演讲的题目是:《从我做起，做一名合格的少先队员》。我叫xx，是一名x年级的学生，今天，我能站在这里，参加“代码在我心中”主题演讲比赛。我非常高兴，也非常自豪。希望通过这次演讲，让全体同学对初级守则和日常行为守则有更深刻的认识，用更文明的言行净化我们的校园，美化我们的心灵。
看啊！所有的少先队员都戴上了鲜红的围巾。你有没有想过胸前飘动的这条红领巾？如何做一个真正的少先队员？是一名合格的少先队员？
“孔融让梨”——一个大家都不再熟悉的故事。四岁的孔融，因为懂得谦逊，懂得生活中的快乐，所以被大家所敬仰。虽然他是个乳臭未干的人，但他的精神足以让人佩服他一辈子。比只会说不会做的成年人强十倍百倍甚至一千倍。这件事之所以被后世流传，是因为孔融懂得道德礼仪。如果一个人不懂礼貌，他对社会就没用。这不仅践踏了我自己，也毁了我的大好前程。道德往往可以填补智慧的缺陷，但智慧永远无法填补道德的缺陷。《小学守则》第五条明确规定，小学生应当自尊、自信、自强，养成文明健康的生活习惯。文明礼貌不是一朝一夕可以做到的。作为少先队员，我们应该遵守礼仪，做校内外的文明好孩子。我们学校不是有很多文明礼貌的好榜样吗？听:“早上好，老师！好老师！我很抱歉！没关系！求你了。谢谢大家！”类似这样的`声音在校园里一直响着，学生们随时可以伸手去捡随处可见的垃圾...这些现象难道不值得我们继续发展，成为我们所有人学习的榜样吗？然而，也有许多“肮脏出口”和报复的案例。该不该深入思考？作为我们学校的一员，一个学校的面貌取决于我们每一个同学和少先队员。只要全体同学文明礼貌，同学们就会更加团结友爱，我们的校园就会更加温暖和谐，同学们就会更加健康茁壮。
当“无规矩不成方圆”来到学校，就要遵守学校的规章制度，接受学校领导和老师的教育，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，遵守学校的规章制度，热爱学习，勇于实践，充分发挥自己的优秀才能，促进德智体美劳全面发展。以集体为中心，关心爱护班级，在集体中互相帮助，关心同学，做一个诚实守信，言行一致，知错就改，责任心强的好孩子。
看啊！很多学生不都是在初级守则的指引下文明礼貌，勤奋守纪律吗？我相信随着我们的成长，我们会不断发现自己的不足，不断完善自己。让我们从小做起，从我做起，以守则为指引，规范自己的行为，变被动为主动自律，自觉遵守各项规章制度，努力做一名合格的少先队员！让我们的校园处处开满文明之花！
我的演讲结束了！谢谢大家
【遵纪守法从我做起演讲稿】相关文章：
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