家长会家长发言稿(15篇)
在日新月异的现代社会中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家整理的家长会家长发言稿，希望对大家有所帮助。
家长会家长发言稿1
各位老师、各位家长、同学们：
你们好！
2020年注定是不平常的一年，一场疫情打乱了我们平静的生活，学校停课了，家长朋友待业了，同学们不能出去玩了，我们所有人成为教学人员，老师当主播，家长当老师，家庭成为教室，一切很意外又很必然。
当学校收到延期开学通知时，老师们很焦虑，面对前所未有的教学模式，也显得力不从心，无从下手。家长朋友，有没有同感？我想回答是肯定的，你们遇到了比我们还要大的多的困难，首先得有上课设备，比如：智能手机、电脑、电视、宽带联网或是手机包流量，最难的是家里有几个孩子，在不同学段要同时学习该怎么办？其次还要有人能跟进辅导孩子功课，督促按时完成作业。最后家长还得守着手机屏幕按时打卡、监督学生听课期间不要乱玩手机，提交各科作业，让学生订正作业错误……有没有被逼疯的感觉？是的，学校老师每天面对50多名学生干这样的工作，他们也要承担家庭责任，也有孩子要手机上课，也包流量上网，一边学习软件，一边指导家长，每天班级群有200条以上信息需要处理……所有人都盼望着快点开学，让生活恢复平静。站在今天的时间点上，春季开学遥遥无期，维护师生生命安全和身体健康是学校一等一的责任，这样的学习模式我们还要再坚持！
学校的`职责是教育好学生，办人民满意的乡村小学是马额小学追求的目标，这点请家长放心。现在学生教育责任多半压在家长身上，但我们的观点是：孩子永远是家庭的，形影不离一辈子都离不开原生家庭，教育是家庭回报率最高的投资。家长珍惜难得美好时光与孩子同时宅在家里，陪伴孩子学习，收看新闻了解社会，运用鲜活的新闻事件或本村的真人真事教育孩子学做人、学做事，构建正确的人生观、价值观，培养好担当家庭、社会责任的接班人。
基于以上现状，学校决定召开线上家长会，会议主题是“家校携手，共促发展”。同时对大家提以下四点建议：
一、解禁不解防，严防输入型疫情
学校要坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，坚持把疫情防控工作放在首位，听从区教育局统一安排，及时发布官方消息。请老师、家长高度警惕麻痹思想，认识疫情防控严峻复杂性，解禁不解防，零增长不等于零风险，尽量减少外出，外出戴口罩，居家多通风、勤洗手。全体师生每天8：30分前上报当日身体健康情况，严防死守全力做好疫情防控工作。
特别注意：近期居住在外省、外市的学生和家长，要积极配合学校做好疫情防控工作，微信关注“美丽临潼”公众号，关注学校家长群转发的消息，春季开学时间学校会在第一时间通知大家，未通知前不返回临潼，学校会特许准假，请家长放心。
二、老师主导教学，当好家长参谋
老师要换位思考，多方了解学生家庭情况，按照简便易行、方便学生、方便家长的原则，根据本校摸底表列举各班情况，与同事交流，探索科学有效的线上学习指导方式，不要急于求成，放慢教学节奏，把需要记忆的、可以在家里完成的知识点重点列出单项训练，努力提高学习效果百分率，毕竟教学任务是一定的，开局不利，满盘差人一步。
三、家长监管学生，按时提交任务
1.教育孩子早睡早起规律作息，按课表上课保证学习时间，及时完成作业，按时提交给老师批改，做到当日功课当日清。孩子有问题一定要向老师寻求帮助。
2.引导孩子利用休息间隔做视力保健操保护视力、参加体育活动劳逸结合，做家庭小帮手从小培养劳动能力。
3.一定要避免孩子长期守在手机屏幕前玩这玩那，既伤害了眼睛又没有学习，养成坏毛病。
四、学生把控好自己，厚积而薄发
1.听从老师、家长指导，按时作息按时参加各学科的课程学习，居家生活有规律。
2.运用电子设备听课时，控制好自己专心听讲，做好学习笔记不做不相干的事，按时完成课后作业，有疑难问题主动请教老师和家长。
3.加强视力保护和体育锻炼，高年级学生承担必要的家务劳动，如：打扫卫生，洗衣服，学做饭等。
老师们、同学们，寒冷的冬天已经过去，温暖的春天已经到来，请相信伟大的祖国和英勇团结的中国人民，一定会战胜这场灾难。
届时我在春花烂漫的校园，等你们平安归来！
家长会家长发言稿2
各位家长：
晚上好！
这天我们在那里召开托二班的家长会，虽然大家的工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了那里，我代表托二班全体工作人员，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我班小朋友都是新生，年龄在2-3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们托二班的家长们都基本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我、班上两位老师及在座的每一位家长都经历过。此刻看着班上孩子高高兴兴上幼儿园，大声地向老师问好，愉快地参与整天生活活动我喜悦的情绪决不亚于在座任何一位。就目前的状况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停止哭闹(当然，前提师家长已离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是不错的值得在座每一位家长骄傲!
在自理潜力方面，孩子的进步是明显的。刚入园的时候，不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活，很多事情都不会做，或者是不愿意做，在我们的鼓励和群众影响力的作用下，班上幼儿已逐步开始动手为自我服务了。到目前为止已经有更多的孩子乐于自我动手为自我服务了。(举例)但是孩子的潜力毕竟有限，请家长再给孩子准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。另外还请我们的家长要为孩子的衣服绣好名字。
在进餐方面，孩子的表现是相当不错的!全班小朋友大部分都能独立进餐，当然有部分孩子还是需要老师的帮忙(举例)我班孩子的挑食现象不严重，能持续正常的饭量，大多数时候胃口比较好，而且已经逐步养成了良好的'进餐常规，这是我们托二班的一大优点。期望家长在家能够多给孩子自我动手的机会让自我的孩子把这个优势坚持下去。
经过差不多一个学期的学习和练习，全班小朋友基本都能听懂普通话，(举例)并能记住自我的好朋友的名字，当然有的家长可能要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西这很多时候跟环境有冲突，孩子的学习总是在无意注意中进行的，他们的表现欲也一样。所以家长不要操之过急。在幼儿园的教育教学活动中，孩子们的表现也是比较好的，这些相信家长们在看录像的时候就应有所感触。当然有得家长也许会问那为什么我在家里没有发现我的孩子那么活跃那么能干。在那里我能够大胆地说一句这就是上幼儿园与不上幼儿园的区别了。此刻的孩子，在智力的发展方面都表现较高的水平(举例)很聪明见识也比较广，但是在社会性发展又显得不足，表此刻情感、性格、交往潜力、社会适应等方面。具体的说体现以下的状况：娇气、胆小、怕困难、依靠、爱好单一、不善于表达情绪情感、交往潜力不强等等。我们的教学根据孩子的'兴趣以及该年龄段孩子的发展目标设置了五个主题活动。在刚入园的时候，为了让孩子适应幼儿园生活喜欢上幼儿园，我们设置了主题活动“幼儿园真好玩”，让孩子明白自我的幼儿园，幼儿园的人，老师小朋友等等初步学习按自我的标记认识自我的物品如：书包、杯子、毛巾?一个月后孩子逐渐适应了幼儿园生活，
我设置了主题活动“我自我”让孩子进一步认识自我的东西，明白这是自我的事情自我能做要自我做。孩子的自理潜力开始提高。于是我们有了进一步的要求主题活动“我喜欢”让孩子喜欢上自我的幼儿园喜欢做自我的事情，于是我们要求家长配合活动制作了图书《我喜欢》让家长参与活动，让孩子们更加高兴了(出示图书)后面的两个活动我们根据季节的变换渗入到节日中让孩子们懂得了礼貌用语，锻炼了坚强的品质并加入一些社会性较强的活动(举例麦当劳等感谢家长支持活动等)
我们的班上有三位老师，在座的各位都认识，作为班主任我负责班级的全面工作，组织孩子的一天生活，并且负责指导下午班老师及保育老师的工作。值得一提的就是教育这个大家都很关心的问题。教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主。让孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自我的老师。诚然幼儿园老师的工作比较琐碎，教育的价值体现的也比较不明显。不像小学老师中学老师一样，这天考了多少分学了什么例题验证了什么三角形全等、相似那么让人一眼明了。但是幼儿园的教育却是重中之重孩子在那里学到了对她一生都重要的东西，如：摆鞋子、折衣服等等看似琐碎的东西。但是也有一些家长在要求自我的孩子讲礼貌、见人要问好的同事自我对着老师没有做到。那么你又怎样去要求你三岁都不到的孩子去做到呢?家长是孩子的第一任老师啊!幼儿园老师她也是一位教育工作者虽然没有孩子的卷子100分之类的她不是家里的保姆，不是说你这天情绪不好我就能够立刻给脸色给你看的保姆。而且你的一举一动看在孩子的眼里记在孩子的心里，时刻都不要忘记你是孩子的第一任老师。很多人都说托班是最难带的班级，诚然我们老师要承受很大的心里压力如：孩子年龄小容易生病，哭闹情绪比较厉害等?但是我认为孩子的进步和家长对
工作的理解、支持就是对我们工作的最大鼓励。(曾有次生病我们的孩子问我老师你怎样声音哑了)那时个性感动，我们的孩子学会关心老师了，他们爱着自我的老师!他们真的是小天使!
家长会家长发言稿3
各位家长朋友们大家好！我是本班的英语老师。这是第一次和大家见面，你们好！我主要和大家说说英语方面的学习。
在小学阶段，英语学习的主要目的是培养孩子对英语学习的兴趣，打好英语的基础。在这里，我想着重强调一下兴趣。大家都知道，兴趣是最好的老师，有了兴趣，学习会轻松很多。有兴趣的同时，学习英语，基础就会扎实很多。如果基础没有打好，孩子们将来学上去会觉得越来越困难，知识的难度在增加，需要掌握的也越来越多，以前学的还没掌握，又有那么多新知识要学，自己却又跟不上其他同学，这样孩子们自己也会对学习失去信心的。所以这个基础很在很重要，一定要打扎实了。
四年级的学生已经有一年的英语学习经验了，为了让孩子把在学校学习的知识巩固好，记牢。家庭作业是必不可少的！所以我坚持每天将作业以短信的形式发给大家，让孩子们形成做英语作业的习惯。基本上学生们形成这种习惯以后，我就开始不发短信通知家长了。因为短信只是一种手段，一种帮助孩子形成习惯的方法，而不是孩子们的拐杖。小学阶段，内容并不多，所以学习的习惯养好，比每次都考100分还来的重要。习惯养成，为今后英语学习打下基础，会受益无穷的。
大部分的孩子在家长和老师的共同监督下，形成了一种良好的学习习惯和学习方式，这让我很欣慰。但同时，极个别的同学还没形成每天听读英语的习惯。在这里，名字就不报了。但是，如果家长不清楚自己孩子属不属于极个别的范围，那么很有可能就在范围内，因为家长每天都要签名的。
有时候会听到家长问我，说自己不懂英语，不知道该怎么去教育孩子。其实不懂英语的家长们你们也不用太着急，像单词、句子之类的，我已经教过孩子该如何复习了，翻到第七十页，一只手遮住中文，一边遮一边读中文意思。句子也是一样的，遮住中文读句子说意思。回家只要按照我布置的内容跟着复读机、点读机听读就可以了。（没有的，可以拿U盘，到我这里拷贝课文动画）
其实，学习英语是一件挺简单的事。在四年级，只要上课听仔细，跟着老师的节奏，讲到哪听到哪。回到家把布置的.作业做好，做好消化工作，那就不会差。如果家长能在孩子刚接触英语的一两年里，让孩子养成这个好习惯，孩子一生都会很受用的。而且基础好，以后学起来既轻松又有信心。
学习英语一定要有家长的配合，如果家长不配合，有的工作就很难做到位。因为课堂上的时间总是有限的，而且一个星期只有3节课，像背单词、句子、听
读英语，这些作业都是在家里完成的，自觉的孩子不需要家长、老师操心，对于那些在学习上不够自觉的孩子就只能辛苦家长在家里多花些精力，多监督监督。
现在很多孩子都是在外面托管的，据我所知，有几个托管是非常认真的，数学语文做好以后还是会顾一顾英语的，但有些是不听读只签名的，导致很多孩子回家这一块没有巩固好。所以我希望托管的家长都留心下自己孩子的英语作业情况，和老师沟通下或者回家监督孩子听听读读。英语作业真的不多，但需要每天坚持。希望每个孩子都能从小说一口流利的英语，而不是哑巴英语。
最后，重复一句大家听我说过很多遍的话：英语学习，平时上课跟着老师的节奏，回家作业按时按量做好，英语就不会有问题。希望接下来我们一起好好培养孩子，让孩子既愉快又高效的学习英语。
孩子的成长是一个漫长的过程，在此我诚心地建议家长朋友们，多与我们老师联系，因为说句实话，学生人数太多，我们有时候真的是心有余而力不足，也不可能给每个家长都打电话汇报情况，所以还请家长主动与我们多联系。
家长会家长发言稿4
亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！
很荣幸我能为大家总结这段时间以来同学们的语文学习情况，我们班的语文，无论是从成绩还是课堂都表现的很好。每天早上疯狂英语结束后，会有将近20分钟的早读，在早读中，我们或是预习新课程或是回顾旧知识，力求完善“温故而知新”，读、写、讲一个都不少，同学们表现的很到位。语文的基础分都是在早读供应的，早读辅佐课堂。至于课堂大家都很认真，很积极。课堂上从来都不会鸦雀无声，能够积极融入课堂，配合老师，这是最值得津津乐道的事情。
语文的学习向来是很重要的，是升学考试必考的科目，最近关于高考语文增分的事，叔叔阿姨们一定有所耳闻，为了让同学们更加会学习语文，并从其中有所收获，我们班的语文模式也有很大改观：
1、任老师定期举办关于语文知识的比赛，比如：讲比赛，推荐书目等等，同学们会在比赛中锻炼自己，增长知识，这种方式大家都很喜欢，确实也起了一定的作用，
2、在“温故而知新”的基础上，作为科代表我们也会抽出时间来讲一些阅读答题技巧，并穿插一些课外知识，使同学们更好地对待考试。
最重要的是如何学习语文，怎样学好语文，我归纳总结了一些方法，其实这些方法不仅适合语文，对于学习其他科目也很有帮助。
第一要“三心”：
1、要专心：学习一定要专心致志；
2、要细心：“细节决定成败”；
3、要有恒心：学习不是三天打鱼两天晒网的事，它是个漫长的过程，要坚持不懈。
第二要“三习”：
1、课前预习；
2、要课中学习；
3、要课后复习，不管学什么科目，这三者是密不可分、相辅相成的。
第三要“三书”，教科书、课外书、作文书。课本知识是学生必然要掌握的；但课外书是提供大量课外知识，学好语文的关键之一就是要有充实的知识量；作文占了总分的1/3，也是不能忽视的`，作文书可以提高写作能力，不至于在考试中失太多分数。
学习知识不仅要靠我们自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教诲也是分不开的，希望SSAY积极引导、配合我们，比如督促孩子背诵课文，鼓励多阅读课外知识、开阔视野，相信有你们的努力，我们会更上一层楼。语文来源于生活，领悟能力是学习语文精华之所在，所以要注重实践，适用生活。
让我们在生活中感悟语文，在学习中获取知识，在中考中拥抱成功。
我的发言到此结束
感谢大家的倾听！
家长会家长发言稿5
尊敬的各位家长：
上午好！
尽管这是重复每次家长会的开场白，但是这句话无论怎样重复都必须说：感谢所有家长的光临，感谢家长对孩子的关注，感谢家长对学校工作的支持！
今天的家长会与家长们交流的不是一个学期以来学校在市区的各项检查与评比中取得了多少荣誉和奖项，也不是我们参加区里的抽测成绩如何优异，荣誉和分数没有孩子们的健康、快乐成长重要！
今天的家长会，老师们会和大家交流孩子们一个学期以来进步和收获，孩子们会用书信的方式和爸爸妈妈说说心里话，家长呀可以从班级走廊和教师后面的文化园地对学校、对班集体、对孩子、对老师有进一步的了解。了解孩子们在课堂上的表现，了解孩子们在学校组织的.各项活动中的表现，包括“午间阳光剧场”孩子们精彩的演出，无论参加演出的孩子们和观众都能从中收获，收获读书的乐趣，收获表演的满足，收获对生活的感悟；优质丰富的教学资源为校本课程的开设提供了方便有利的条件，增设了羽毛球、电子琴、课本剧等内容，校园生活更加丰富多彩；冬季四项赛可谓是人人参与，在活动中强健身体，在活动中增强集体荣誉，在活动中磨练意志，在活动中发挥特长；“阳光宝贝”记录捕捉着自己成长和进步的足迹，在赏识自己赏识他人的快乐中收获着，在参加年级巡讲的过程中得到锻炼，在升旗仪式上得到认可和赞许。
我们看到，有很多家长为学校工作默默奉献，无怨无悔。护校队的志愿者们，他们是（点名表扬家长）不顾风雨和严寒，坚持参加学校护卫工作，保证早晚上下学时间学校门前周边环境的秩序和安全。我代表所有的老师和家长们向你们表示敬意和感谢！
我们看到，在学校的各项活动中很多家长表现出极大的参与热情，无论是开心初的清扫工作，无论是“午间阳光剧场”的表演，无论是新年联欢会的筹备，无论是班级文化园地的建设，都有家长们忙碌的身影，您的付出与辛劳老师们会记得，对孩子们是一种鼓励。
我们看到在与班主任的沟通中，您对老师的理解、宽容和支持，和老师保持步调一致，和老师密切配合，要知道在孩子们面前，您对老师的态度、话语甚至眼神都很重要。
感谢5.1班的家长们，你们对丁鑫同学的关心、牵挂和援助是冬天里暖阳，你们的无私的爱一定会感动上苍，感动所有的人，我代表丁鑫的家长谢谢你们，让我们共同祝愿小丁鑫早日康复！
这就是我们金南路小学的家长，这就是我们金南路小学，有这样的家长我们充满信心，有这样的家长我们充满希望。
我们想给金南的孩子们一个快乐的“书假”，今年的假期较以往更长，充分利用好这个假期，老师们不留传统的假期作业，家长们用全新的阅读主张和计划去指导孩子们读书，暑假里《窗边的小豆豆》、《绿山墙的安妮》孩子们读了没有？有什么样的感受？这个假期还可以继续读，老师们也会给孩子们推荐一些好书，希望家长和孩子一起读，有选择地读。今天，我要给家长们推荐两本书《朗读手册》——让孩子大声读吧！《特别狠心特别爱》。愿意读书与不愿意读书的家长们可以尝试着读一读。
读书是超越课堂教学与学校教育的学习，读书使孩子的教育更完整、全面，读书成就孩子的人生，家长读书能让一个家庭过上丰富的精神生活！
家长朋友们，不要把眼光只盯住教材与试卷，能力比知识重要，习惯比分数主要，赏识胜过批评——好孩子是夸出来的，请把眼光越过孩子的考试分数，多看到孩子的成长与进步，多看到孩子们的努力，多给孩子们指导与帮助，多一些信心，相信我们的孩子会成为“好孩子”！
除了“假期安全公约”，强调铁路沿线的学生家长要教育孩子：不到铁路玩耍坐卧，不击打列车，不摆放阻碍，不违规穿越铁路。
新的一年，最后祝全体学生度过安全、愉快的、充实的暑假生活，祝各位家长身体健康、工作顺利！祝每个家庭阖家欢乐、幸福美满！
家长会家长发言稿6
各位家长：
大家好！
首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生”。
孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就结合期中考试的情况，将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。
一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例
1、在各科学习中
朗读水平较好的同学有：xx等。
上课积极发言的有：xx等。
作文突出的有：xx等。
各科成绩进步较快的有xx等。
2、在各项班级活动中
表现突出的同学有：认真负责的小领导xx充满爱心、乐于分享的xx任劳任怨、四处奔波的xx；勇于尝试、挑战困难的xx等。
看看我们班的校报栏，那一幅幅漂亮的图案，那一样样精巧的作品，都是xx等同学，利用大家休息的时间完成的。
二、对期中测查情况进行一下总结
从学生的答卷情况来看，极大部分学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等，存在的主要问题是：一部分学生思考问题比较肤浅，回答问题缺少要点，课外阅读、知识积累比较欠缺，如xx同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白如：xx等。
分析问题的原因：学习不自觉，看课外书缺少，知识积累不够丰富，有些家长很少关注孩子的'学习等。
三、家校协同要求
六年级面临着毕业考试相信家长都会十分关注孩子的成长，关注孩子的学习情况，都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界。因此，为了端正孩子的学习态度，提高孩子们的学习自觉性，孩子们一定会获得令人满意的成绩，想请家长协同做好以下工作：
1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业，及时了解孩子的学习状态，发现问题及时纠正教育。
良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯，做父母的首先必须以身作则，做孩子的榜样—————榜样的力量是无穷的。
2、要重视孩子的书写，发现双休日作业书写潦草，要让他（她）重写，要培养孩子良好的书写习惯，如：xx等。
3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们按照自己的意愿和兴趣，阅读一些有益的课外书籍。
通过课外阅读，可以使中小学生开拓视野，提高动手能力，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必须给予课外阅读以足够的重视。
4、要善于抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为结果，就要鼓励孩子敢作敢当，不要逃避责任，应该勇于承担后果，家长不应替他承担一切，以免淡漠孩子的责任感。
5、关注学生的安全教育，平时多用心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题，如：行走安全、煤气中毒、自我防护等，多给学生一些关爱，让学生有更强的安全意识。
6、让孩子有一个良好的心态，这非常重要。即当他骄傲时，您要告诉他，天外有天，人外有人，局部的胜利，并不预示着你天下第一，所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时，您一定要帮他一起分析问题出在哪里，鼓励他克服困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。
尊敬的家长们，希望我们在今后的日子里能互相配合，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。
家长会家长发言稿7
各位尊敬的家长：
你们好！
今天我们又为着同样的目的相聚在这里共商孩子教育的话题。首先十分感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
我们的学生在成长的过程中要接受三个方面的教育：家庭教育、学校教育和社会教育。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校、家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社区，就什么都学会了。电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
一、班级基本情况：
学生情况：本班学生30人，其中男生10人，女生20人。我们是个快乐的集体，同学们活泼，热情，善良，大部分学生能做到文明守纪、爱学习、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。学习上有一定的主动性和自觉性，班风良好，爱集体，爱老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。进入四年级，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必须逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应高年级的学习生活。我们班有一批优秀的孩子。班长王唯尊同学，样样工作都积极主动地去做。大队委宗哲同学早上带领大家上早读课，组织班委积极开展每次的中队活动。和班委胡建威同学共同主持《乒乓精神伴我成长》主题队会获得老师们的一致好评。徐虎同学几乎每天都要主动帮助同学打扫卫生，放学后又是最后一个走，关窗户，锁教室门，工作十分细致。我们班每人都有自己的岗位，如桌椅大管家张盛喆、蒋榕泽，讲台清洗手董思琴、龚超越，窗台小保姆的清洁由龚超越同学负责，教室的地面由每天总值的班委负责，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。
二、本班存在的问题：
1．礼貌和安全意识淡漠。好多学生，见到自己的老师能主动问好，可对于其他老师或在路上遇到的亲戚朋友不能主动打招呼。现在社会是个文明的社会，见面点头问好，或者微笑一下，这是最起码的道理。现在不都讲究微笑服务吗？给人的感觉就是不一样呀！学生的安全意识不强，课间还有打闹的现象存在，据有的家长反映双休日学生相互窜门，这些都存在安全隐患。请家长时刻不能放松安全教育，经常对学生进行督促。
2．学生的责任意识不强。个别学生学习上不够主动积极，主动，把学习当作任务来完成，处于被动应付的局面。有相当一部分学生对于自己的职责不明确，特别是纪律、卫生这一块，老师在还好一点，老师不在肆无忌惮，约束力极差。
3、、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
三、我的工作思路
我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。作为四（4）班的数学教师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。 四年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备，肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。
四、对家长的几点建议：
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的.教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：
1、要用平和的心态去看待孩子，经常与孩子进行亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。
2、真正关心孩子的学习。
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。
3、不要在其他人面前损伤孩子自尊。
有些父母在孩子的同伴面前，毫不留情的数落孩子，揭孩子的短，让孩子感到无地自容，也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应"，意思是说，对人的看法就象一个标签一样，使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说，孩子调皮不听话，就是给孩子贴一个标签，以后即使孩子有了改变，别人对孩子的看法还是很难改变。
4、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）
总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！
家长会家长发言稿8
各位学生家长：
上午好！
今天是20xx年的最后一天，明天就是20xx年元旦了。很高兴能在这个辞旧迎新特殊的日子，与各位再次相聚。首先我代表全校师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
一直以来，学校重视家长会的桥梁纽带作用，每年此时我们都会定期召开家长会，并将长期坚持下去。通过家长会，让更多的家长了解学校，特别是了解学生在学校的表现，并为学校的发展提出宝贵的意见和建议；通过家长会，也让学校和教师了解家长，特别是了解学生在家庭的`表现。通过家校互动，更好地沟通协调，更好地为孩子的成长保驾护航。
祁红中心学校于20xx年1月成立，前身是九年一贯制的祁红学校。受多种因素的影响，生源数急剧下降，20xx年，初中部剥离，现为一所完全小学。
三年前，祁红教育处在了历史低点。新一届学校领导班子锐意进取，大胆改革，经过三年的努力，学校已取得了长足进步，走出了低谷。
近三年，校园校貌变化巨大。兴建了学校综合楼、改扩建了祁红中心幼儿园、对校园道路、围墙、水泥地面、排水沟、师生住宿楼等进行了改造。安装了健身器材、添置了大量的音体美器材、建成科学实验室和学生图书室。添置了幼儿城堡等大型玩具，为所有教室安装了数字化教学资源设备，建成了阶梯教室。为所有教师配备了办公电脑，实现了网络资源全覆盖等。在当地政府和村组的共同努力下，学校门前的水泥路浇筑完毕，交付使用，学生“上学难”的问题得到了彻底解除。
近三年，办学效益日益显现。本着“为了一切学生”的理念，用欣赏的眼光看学生，相信每一位学生都会成才，无论学生学习能力如何，教师都用心教。教学质量稳步提升。以小学六年级毕业成绩为例，语文英语成绩处在全县上游水平，数学成绩中游水平。走出了戴美儿、谢伟龙等优秀学生。依托义务教育均衡发展，乡下学生也能享受到优质的教学资源。
近三年，育人环境更加和谐。学校注重校园文化建设，加大了学校美化、净化力度，组织植树绿化校园活动，全力打造书香校园。兴建了宣传橱窗，展示学生素质教育成果。加强学生健康体质测试，开展阳光体育长跑和学生喜闻乐见的文体活动，开放阅览室，丰富学生的课余生活。加强寄宿学生管理，倾力做好留守儿童关爱工作。打造一支敬岗爱业的教师队伍，学校先后涌现了省师德标兵戴佳仁、市先进德育工作者谢世兵、县优秀教师谢国建、县党和人民满意教师汪辉嫦等先进人物。
近三年，助学体系更加完善。一直以来，学校把扶贫帮困放在突出位置抓好，积极向上争取社会爱心人士来校捐资助学，先后有黄山市万年红有限公司、黄山市民网、县城制衣公司、祁门爱心联盟等单位来祁红，向广大的贫困学生伸出援助之手。同时，继续做好贫困寄宿学生生活补助和马来西亚助学金发放等工作。另有多名贫困学生受到县级资助。毫不夸张地说，学校的助学面之广，助学力度之大，在其他学校不多见。”拿着工资来上学“，成了一种习惯。
尽管如此，学校办学的质量距离老百姓的满意还有相当大的差距，我们学校将继续努力，争取更大进步。我们将从以下几个方面入手：
一、锻造优秀教师队伍。
学校未来三年，学校将迎来教师退休高峰。20xx年，五位教师已经光荣退休；20xx、20xx年分别有四位、五位教师退休。教师退休，让一些优秀师资退却，同时给补充新教师创造了条件。学校将积极向上争取年轻的、优质的教师来祁红执教，三年后，祁红教育将迎来新的春天。下一年度，将尽最大力度向县局反映，争取一名女幼师来祁红中心幼儿园工作，彻底改变只有男保育员的局面。学校将加强师德师风建设，全力锻造一支爱岗敬业、德艺双馨的教师队伍。
二、加大校园文化建设。
在学校”硬文化“较硬的基础上，抓好”软文化“建设，充分发挥留守儿童之家、阅览室、心理咨询师、阶梯教室、音美教室等功能教室的作用，让广大师生浸透在浓厚的校园文化氛围里成长，努力把学校建成安全、和谐的场所。
三、努力提高教学质量。
抓好教师教（备课、上课、作业批改、课后辅导、学生测试）等五环节和学生学（预习、上课、复习、作业、考试）等五环节，牢固树立全新的教育质量观（让每一个学生都能发展），聚焦课堂（利用好现代教学资源和推行”以学定教“模式），向教学要质量。
四、推进教育均衡发展。
下大力气做好学生关爱工作，让每一位学生都能感受到学校的温暖，让每一位学生及其家长相信学校，相信老师，让每一位学生都能成长。下大力气做好义务教育均衡发展工作，逐步缩小城乡差异，让学生在家门口也能享受到优质的教学资源。
告别20xx，我们百感交集；迎接20xx，我们信心满满。在全体家长的支持下，在全体师生的努力下，祁红中心学校一定会拥有更加美好的明天！
家长会家长发言稿9
尊敬的各位家长：
你们好！
在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习和生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持，配合我们的工作。
本学期还是由我来担任大一班的班主任，另一位是王阿姨，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！
一、下面我介绍下班级的情况：
本班原有幼儿24人，这学期有2名新生插班，现共有幼儿26人，其中男13人，女13人。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之前也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动，积极地与同伴交流，较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整，流畅，用词比较准确。喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探索活动。从教学情况来说，我们上学期数学学习了10以内的加减法，大多数幼儿都能够掌握并能理解10以内数的实数意义及数量关系，能够很快的计算10以内数的加减法，但也有几名幼儿上课走神，课下不能很好的复习对10以内加减法不够熟练，本学期会对这几名幼儿加以重点的复习，望家长课下督促幼儿多加练习。拼音方面：上学期我们只是让幼儿认读并正确的书写了所有的声母、韵母、整体认读音节，部分幼儿能够掌握的很好，本学期在学习新内容的同时在给幼儿复习学过的内容加以巩固为拼音拼读打基础。
二、本学期工作计划
1、安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，今年我园设立了接送卡制度，幼儿的安全关系到千家万户，为了确保全园每一位幼儿的安全，杜绝幼儿走失或冒领，为此，接送卡使用的制度家长一定要遵守。
2、培养幼儿独立性
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的.事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
3、培养幼儿良好行为；
（1）、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
（2）、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码、家庭住址、父母的名字和工作单位。
（3）、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
三、教学方面：
本学期大班开课，蒙氏阅读、礼仪、英语、拼音、计算、美工、音乐
蒙氏阅读：阅读是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式，培养幼儿前阅读、前识字、前书写的能力。
礼仪：培养幼儿的生活礼仪和文化礼仪，生活礼仪例如：语言、行为方面。文化礼仪：节日礼仪…
英语：以英语儿歌的方式让幼儿对英语感兴趣。
拼音、计算：…
美工、音乐：…
家长会家长发言稿10
各位家长，上午好：
我是五年二班的语文老师唐老师，本学期由我来担任五年二班的语文课教学，首先还是要感谢各位家长在近一学期以来对我工作的支持，感谢您对学生关心和重视，因为孩子的教育光靠老师是不行，还是需要家长们的大力配合。由于开学初对班级进行重新组合，学生哪个班的都有，对家长也不太熟悉，所以也特别希望通过本次家长和各位家长进行沟通，使我们在教育孩子、管理孩子上达成共识。下面我就从语文学科方面向各位家长做一介绍：
一、我在教学上的一些做法：
1、立足课堂，提高课堂效率。
每小周语文课是8节，有3天是一天2节课，有2天是一天只有1节课，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。通过一学期的教学，感觉班级学生上课状态比较好，都能跟上我的思路，掌握了一定的学习方法，上课时基本上不用怎么去强调纪律，偶尔对动作慢的，走神的的同学进行提醒，每节课的教学任务基本上都能顺利的完成，效果比较好。
2、注重基础，注重知识拓展。
我认为要想把语文学好，基础知识必须过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必须会写会用，再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比喻句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来，我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。基础很关键但随着知识的增多加深，要对知识进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来，真正达到拓展孩子思维，培养孩子能力的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题，达到学以至用，灵活掌握。
二、学生情况：
通过一学期的教学，对本班学生也有了较全面的了解，谁学习是什么状态，还存在什么问题，也基本心里有数了，大部分学生学习习惯都非常好，真的非常懂事，无论是课上听课，还是课下完成作业练习，都不用老师操心，完成的也比较好，但也有小部分学生对自己不能严格要求，课上注意力还不够集中，需要老师督促，还有的同学不能及时完成学习任务或是完成的质量不高，存在应付的心理，学生本身对学习这件事认识不够，主观不努力，学习效果比较差，听写错的比较多，考试成绩不理想。从本学期两次测试成绩来看，本班语文成绩稳中有进，试卷是从外面买的，题非常好所以我们一直用，能综合考察学生的语文能力，能真正检测出学生的语文水平。第一次测试最高分95分，最低分8.5分，优秀人数6人（85分以上）不及格4人。期中测试最高分95分，最低分16分，优秀人数14人，不及格4人，优秀人数增多，不及格的人数没变，但大部分学生的分数都有所提高，从两次测试来看，学生对我有一个接受的过程，现在基本上已经熟悉了我的教学方法，每次考试完我们都要进行质量分析，我感觉我们班的优秀人数还会增多，也就是说中等生还有进步的潜力，尤其对不及格的同学我很有信心，最少有2个五十分以上的争取及格。马上进入紧张的复习阶段了，一学期的知识更多了，学期末能否有理想的成绩，要靠老师的教学，要靠学生的努力，同时也离不开家长的配合，如果我们都尽力了相信一切会有好的`成绩。提出来几点希望：
1、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况，过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关心他的，让他明白老师教育他是对他的负责任，是为了他好。
2、希望家长能善于发现孩子的长处，耐心的引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。
3、家长让孩子多读有益的书。
4、希望家长能正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起分析问题的所在，研究改进措施）
5、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务，家长最好看一下，不用管对错，只看是否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老师是不够的，那知识巩固的这一环节就失去效果了。
6、希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。
为了给孩子打下良好的基础，为了孩子能有好的未来，现在我们所做的一切都是为了孩子，我们共同努力吧，在今后的教学中我会尽我的一切能力把孩子教好，让他们学有所得，不辜负家长的信任。谢谢大家！
家长会家长发言稿11
尊敬的各位领导、老师，家长朋友们：
大家下午好！
首先请允许做一下我自我介绍：我是xx年级xx班）xxx的母亲，现在xxx作。能参加今天的活动感到非常荣幸，感谢—学校给我们提供了这样一个良好的交流机会。借此机会，我想对—学校的领导和老师们表达一个家长由衷的谢意，感谢你们为孩子们的成长所付出的辛勤劳动！谢谢！大家知道，—学校有完备的教育设施，有先进的教育理念和管理制度，更有优秀敬业的教师队伍，我为我的孩子能在这样优秀的学校里学习感到自豪。今天学校组织家长委员会的竞选活动，本身就是学校规范办学、管理创新的。一项重要举措，为我们家长学习先进教育经验、积极参与学校活动提供了良好平台，也必将为我们做一个更合格、更出色的家长打下良好基础。我想，我今天参加家长委员会竞选主要基于以下两点：
1、我有丰富的教育教学经验。我已经当了十几年教师，孩子的父亲是大学教师，我们两个人对学生的教育有比较深的体会，虽然我们面对的教育对象是不同的，但教育是相通的，我们愿意把积累的经验和大家分享，并想通过参与家长委员会的`活动不断积累，继续提高。
2、我有做好家长委员会工作的信心和决心。自从孩子上幼儿园以来，我一直积极参加各种活动，积极投身家园共建活动中，我想今后我也会积极参加家长委员会组织的各项活动，并且有做好学校交给的各项任务的能力，让家长委员会真正发挥好联系学校和家庭的桥梁和纽带作用。无论能否当选，我都将积极履行职责，协调和利用各方面的资源，凝聚各方面力量为孩子们的成长搭建更广阔的平台；要谦虚、耐心地听取各方面的意见，积极调动广大师生、家长的参与意识，广泛地汇聚各类有益、合理的建议和倡议积极协助学校开展好各类教育活动，为形成学校、课堂、家庭统一的良性和谐的大环境而努力，为孩子们的健康成长，为—学校的发展贡献绵薄之力。各位老师，各位家长，让我们共同努力，为孩子们的成长成才创造更加优越的环境，为—学校创造新的辉煌共同努力吧！
谢谢大家！
家长会家长发言稿12
尊敬的各位家长：
你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
本次家长会我主要谈两方面的问题：
一、简要介绍学校的管理。
二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
一、学校的管理
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的'人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功!
二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。
每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。
下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：
1、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?
首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。
曾有人对xx年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”
家长会家长发言稿13
非常感谢家长朋友们能够来参加咱们这个家长会。一方面我谈一谈咱们这个班的情况；另一方面我也向咱们每一位家长说一说我在和孩子们接触的这两年时间里的感悟并针对孩子们的学习情况和咱们在座的各位家长做一个沟通。最后，要放端午假了，重点提一提安全的问题。
首先，班级情况。咱们这个班一共是二十四个学生：男生十四个，女生十个。男生偏多一点。班集体活泼、积极。班里孩子们都让我非常省心：像张梦、天紫、珈乐、智诺、佳航、晶莹、京桐、、雅哲、拉拉这些孩子们每次的作业都是非常的规范、认真。这样长期的坚持对他们的成绩也有很大的帮助。班里的卫生，原来在一年级的时候还都不会打扫，现在也都能在组长尤其是卫生班长晶莹的带领下快速完成了。学校里的各项活动咱们班就积极参加，这次六一更是有孩子们的积极参与咱们班才出了这么多精彩的节目。
其次，班级管理。
勤看，勤夸——善于发现学生的良好变化给予推波助澜使其得到更好的发展。比如：最近这短时间谦翰的变化很大，做作业比以前认真多了，几乎每次都交，而且最近的生字、课文听写正确率也都快速上升，测试成绩也有进步；皓硕也变化不小。复习第一单元要求背的课文都能默写过，而且连续几次的字词听写正确率也很高。还有紫萱学习积极性都非常高。孟泽、正凯这段时间也积极、主动起来了，作业交的很及时，课上回答问题也很积极。测试效果也不错。现在孩子小正是练字定型的关键期，期望咱们家长重视起孩子这个写字来，一个要认真，一个是字的笔顺。平时在学校也一直在纠正孩子们的这鞋方面的问题，希望能够进一步得到咱们家长的帮助。在这一方面珈乐、一聪、张梦、智诺、瑞龙、晶莹做得都非常棒。尤其是晶莹的父母付出得很多。努力必定会有收获，有了我们对孩子的肯定，相信孩子们会更努力的去做。对孩子们我们都要多一分心去发现，多一句话去鼓励，孩子们就会快乐学习，快乐成长。
勤查，勤纠。不管什么老师来学校以后的第一件事都是查作业。有时候有那么几个做不完的或者根本就没做的就要浪费上课时间或者课间去补。好记性不如赖笔头。更何况现在孩子们玩心很大，自律能力相对较差，这就要求我们家长和老师一起努力，共同辅导孩子的学习。有时候我会发个短信告诉家长一声，但是发现效果还是不好。这一点个别家长必须引起重视。我有一个邻居，他家孩子上小学的时候出了学校就上辅导班一直上到晚上八点。去年暑假升了初中，进了实验班，十一放假我说他：你怎么不带孩子出去玩玩啊。他说孩子每天晚上作业都要做到十一点多不然根本做不完。没时间出去。咱们虽然不能说和人家一样，但是咱们做什么事情也都要力求做好。学习时间没别人的`长，量没别人的大，效果没别人的好。那咱们去哪儿来成绩。老师留了作业，到家了，咱们家长如果不闻不问，到学校就影响他下一环节学习了，这样下去越积越多，需要补的东西就多了，时间一长想补恐怕也难。对孩子的自信心也有影响。咱们的作业不管语文也好，数学也好都是要求学生先做，家长检查改正的。在这一点上晶莹、韵迪、张梦还有好几个学生做得一直都不错。可见大多数家长还是非常关心孩子学习的。孩子就像一棵小树，需要长好必须要修剪枝叶。毕竟都是走读生，在校靠老师，在家靠家长，咱们都负起责任，孩子也感觉到了咱们对他的关心、重视，自然会有效果。
最后，我想说说假期安全的事。安全第一，每次开学第一节课，放假前最后一节课都会进行安全教育。但是我今天还要说，必须防微杜渐。在假期孩子的安全需要家长的配合：
（1）做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
（2）遵守交通规则，不乘坐无牌无证的车船，不乘超载车辆，不乘坐非载客车辆。乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后，按秩序上下车。过马路左右看。未满十二周岁的同学禁止骑自行车。孩子们上学、放学走路要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
（3）安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当地进行一些健康有益的活动，在活动前要做好准备工作，谨防意外伤害事故的发生。
（4）不和生人搭讪，防止坏人拐骗，现在的社会比较复杂，我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。
（5）不允许玩火、玩电，防止人身伤害，防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀、弹弓、防真、弹力球等危险玩具带进校园。
（6）全体同学要自觉遵守文明公约，遵守社会公德。在校内，不得坐、骑到走廊栏杆上，不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹，避免撞伤或影响他人。要严禁在通道、走廊跳橡皮筋，在教室或走廊上，训练弹跳摸拍高处设施物品的现象。在校外，遵守公共场所的规章制度，自觉维护学生形象。
（7）爱护校园，保持环境卫生。在上个学期我们也曾经看到个别同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。孩子们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱，保护环境，净化校园。
孩子们，好的行为让我们坚持，不好的让我们改正，最后希望我们大家能携起手来，共同创建一个安全文明的校园，也希望大家过一个安全、文明、充实的端午节。
家长会家长发言稿14
尊敬的家长：
各位家长朋友下午好！非常感谢你们抽出宝贵的时间前来参加嘉汇城学校举行的安全教育家长会，同时也很感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。
今天的家长会主要和家长们探讨一个话题，就是请各位家长高度关注孩子的安全教育问题，尤其是防溺水的安全教育问题。据统计，平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。也就是说，全国每年有近3000名儿童溺水死亡，平均每天都有100个儿童因溺水而失去生命。
下面请家长们认真观看防溺水的教育视频。（播放视频）
除了视频上发生这些示例外，最近我们周边的学校也发生了学生溺水死亡的事故，这些事故的发生令人十分痛心，对此，我们学校高度重视，要求各班切实加强学生安全教育，确保不发生此类事故。关于学生防溺水的安全教育，我主要强调以下几个方面：
第一、让孩子了解容易发生溺水的地方，让孩子时刻警惕，处处小心。一般发生溺水的地点都是在野外的危险水域：如水库、水坑、河流、溪边，游泳池等。
第二、提醒孩子游泳注意事项。首先，要选择正规、安全的游泳场所游泳；其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好准备活动，下水前应先热身，但不宜太剧烈。最后，提醒他们不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。
第三、教育孩子看到别人落水，不要盲目施救。
1、不能手拉手施救，因为落水者力大无比，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的`悲剧。
2、告诉孩子不能入水施救，小学生没有足够的能力入水救溺水者，千万不能下水救人，以免发生更多的悲剧。救援的第一要务是保证自身安全，不然就是添乱，甚至可能引发更大的悲剧！
第四、让孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。
如果孩子不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。
亲爱的家长，孩子的健康成长是您最大的牵挂，孩子的安全关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，共同为孩子撑起一片平安的蓝天！
尊敬的家长：
在这阳光灿烂的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。请允许我对你们能从百忙之中抽空来参加此次家长会，表示真诚地感谢！热烈地欢迎！
一、本册书的主要学习内容
无机化学的最后部分和有机化学的第一章烃。这学期的内容比以前的内容要多，难度加深，灵活应用的地方增多。当然，这学期的作业要比以前也要多了，在不断的练习中加深对知识点的记忆，灵活应用的能力。
二、教学方法
在课堂上我尽量从同学们已知的知识点出发，引出新的知识点，达到在上课的时候尽量轻松一点，在上新课的时候，一般会留5分钟的时间给同学们自己看笔记，做到上课能做的事不拖到课后。有的时候还会在班上听写一些基本的定义和化学方程式，把基础打牢。上课的时候还喜欢提问让单个学生起来回答问题，这样：
第一，我认为有助于培养学生思维能力，集中学生的注意力，假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来回答，还让每一个学生都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己的思考。第二：有助于学生表达能力的培养，树立学生的自信心。
三、评价和建议
1、多给孩子一点信心，对孩子说你能行。很多时候学生不是不能做题，只是对自己不自信，认为自己想的方法可能是错的，这样就不会在细想去了，这个时候我还尽量说自己先想想，或给他点个方法，结果，同学们再做下去的时候，还是能把题做好的。做对了的时候要多鼓励他，激发他对科学的热爱。
2、培养学生作业认真细致的好习惯。班有的孩子由于自学能力较差，依赖性较强，注意力不容易集中。注重培养学生的独立思考能力。这个问题在晚自习上表现的不太令人满意，有难题，并不是想如何通过资料书或笔记来解决这个问题，而是马上和同方的同学讨论，这就是有的同学在平时练习的时候做的挺好，而在考试的时候却不能得高分的原因了。
高二年级是高中阶段尤为重要的一年，是他们在进入大学的关键期。再次恳请我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。让我们携起手来，一同为我们的孩子走向光辉灿烂的明天而不懈地奋斗！
以上都是我的一己之见，有不到之处，请多多指正，也真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。
祝孩子学习进步，健康成长！
祝您工作顺利，合家欢乐！
家长会家长发言稿15
我是***的妈妈，那天曹老师给我打电话说**这次期末进步很大，让我家长会跟大家交流一下**的学习情况，我觉得义不容辞，但是不巧因为今天我们单位要开年会，很遗憾不能来参加家长会，就写了封信让**爸爸代我念一下吧。
我家***这次期末考试总分602，年级排名43，比期中年排132,前进了89名。
我也曾为孩子取得的进步沾沾自喜，喜形于色，是孩子给我浇了一盆凉水，让我冷静下来，她说这只是一次偶然事件，高三名次波动都很正常。大家实力相当，都很努力，下次谁跑在前面都说不定…
对，不管在什么时候我们都应该保持清醒的头脑，胜不骄败不馁，我们的目标是高考！
我家**正常情况下每天放学会在六点一刻到家，吃了饭休息休息，大概会在7点后关上自己的房门进入学习状态，这时候我们基本不会去打扰她，递一杯热茶，切一份水果，我就可以去做自己的事了，互不干扰。
她一般会在11-12点之间洗澡睡觉，然后早上六点十分起床，洗漱吃饭上学，作息基本是这样。
我爱唠叨，我家先生总是跟我说，这时候要少说话，多做饭。我们都是双职工，平时下班回来就很晚了，孩子的饭菜也比较简单，只能在周末做些她喜欢吃的饭菜，我们家孩子爱吃肉，无肉不欢，学习是一件很耗费脑力的事情，我们周末都会给她做些鱼虾吃，补充点蛋白质。
高三一年孩子高度紧张，免疫力会有所下降，所以一定要注重孩子的营养和体育锻炼，这也是我们欠缺的，身体是本钱，没有健康其他一切都不存在。
除了做好后勤之外，我觉得家长一定要在学习方面在自己的能力范围之类尽量去帮助孩子。
高一的时候孩子考的成绩不好，我会拍桌子瞪眼，刺得孩子直掉眼泪，跟我越来越疏远，我发现这样不但解决不了问题还打击影响孩子的情绪，就学着调整自己，试着帮助孩子寻找没考好的原因，在我们的能力范围内给孩子一些实实在在的帮助。这样做之后和孩子的关系改善了，孩子也在一些弱势科目上有了提高，慢慢多了些自信。
关于报课外班，我们一直尊重孩子的意见。她愿意上或者我说服她之后才会给报。我们数理化都不是太好，高一高二在校外的培训机构给她报过一些大班。进入高三以后学校的学习安排的很满，孩子一直处于紧张状态，她不愿意报任何补习班了，但是我看到高考更加注重语文的考察，我们语文成绩一直不好，我是看在眼里急在心上，所以高三我说服她上了个一对三的语文小班，从阅读到作文都过了一遍，但是一直也见不到效果，在我近乎绝望的时候孩子在期末考试带给了我一个小小惊喜，原来语文一直徘徊在90分到100分之间，这次考了113分，比期中提高了15分，考了个班级第一。当然，这也可能只是一次偶然，下次不能保证她还能考好，但是不管是考虑眼前还是长远，我觉得重视语文学习是必须的'，都说语文提分慢，但是宁可慢，不能站，这是我的观点。
我们的化学也是一大短板，成绩一直上不去，我跟曹老师沟通之后才知道是因为孩子基础差，也不太重视化学的学习，曹老师给了孩子一些提醒和建议，这次期末孩子的化学成绩相对有了提高，但是还是不够理想，还有待提高，那位家长有好的化学学习方法交流一下，十分感谢！
从这次期末成绩来看，她的数学依然不好，我也正在给她积极想办法 ，问题很多，一点点攻克吧。
关于课外班，我觉得不宜过多，只挑短板找合适的老师补补，成绩的整体提升还是要靠孩子独立学习。
期末考试只是一次热身，我们都要戒骄戒躁，相比其他更优秀的孩子，我们差距还很大，通过这次考试，告诉孩子将更多的精力放在全面的查缺补漏上，我相信孩子只要端正态度，肯努力学习还是有提升的空间，我们也会尽力去帮助她，帮她圆了大学梦。
我觉得我们5班的孩子和家长特别幸运，在高三遇到曹老师这么好的班主任和化学老师。我们初中不是**附中的，到5班来的时候我就跟老**附中的家长打听过，她们告诉我曹老师非常好，特别有责任心，事实证明也确实如此。还有数学，英语老师每次考试后就会把孩子的考分，排名和小分情况发到邮箱，让我们可以及时了解掌握孩子的情况，还有生物，语文，物理都是很棒的老师！
在此，跟老师们说声谢谢，辛苦您们啦！
老师给力，孩子更应该努力，我们必须告诉孩子，珍惜这么好的条件，拼一把，实现自己的梦想，进入理想的大学。
“即使失败也不要停下努力前进的脚步，坚信成功就在不远的前方”。这是我偶然看到我家孩子激励自己的一句话，我特别感动，因为我觉得孩子比我想象的成熟，上进，她有自己的奋斗目标和理想！我也坚信，我们每个孩子通过自己的努力一定会达成自己的理想！祝福我们可爱的孩子们！加油！加油！！加油！！！
谢谢大家！
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