保育员年终述职报告

时间:2020-12-31 08:00:46 述职报告 我要投稿

保育员年终述职报告

  在日常生活和工作中,报告与我们的生活紧密相连,其在写作上有一定的技巧。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的保育员年终述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

保育员年终述职报告

保育员年终述职报告1

  时光在匆匆流失,在本学期我担任中班的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,那里,我也就应整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。

  一、不断学xxx取,总结工作经验。

  认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级任务,尽自己力所能及,及时完成下达的各项工作任务。

  二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

  在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能,培养礼貌行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

  2、注意培养幼儿的自理潜力,教幼儿学习穿着服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

  3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。

  4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病潜力。

  三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全职责事故的发生。

  老师们有高度的职责心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

  四、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

  五、认真做好清洗消毒工作,平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

  本学期我透过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

保育员年终述职报告2

  诗意的`生活就是拥有内心的自由。在钢筋水泥般的现代生活里,在你追我赶的学习生活中,我们更应该让自己的心灵拥有诗意。照顾好我们的精神世界,虽不能效仿古人的生活,却可以追求古人的清明与自由。

  “宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫观天上云卷云舒”。诗意的生活就是享受生活。“细雨诗衣不见,闲花落地无声。”轻灵而纤细便是诗意的生活。春秋流日月,大江代古今。诗意的生活是懂得自然,懂得人生的生活。

  南山采菊。“采菊东篱下,悠然见南山。”诗意的生活是陶渊明的清静与自由。尘世繁杂,官场黑暗,为名利而争者不乏其人,唯有他归田园而居。“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”“狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅”。诗意的生活便是清静、朴实的生活。喜欢诗人的“桃花源记”,那不仅是诗人的追求,也是我们这些现代人寄托心灵,追求宁静的精神境界。

  因此淡泊名利,便是诗意的生活。

  “抽刀断水”。李白秀口一吐便是半个盛唐,仍不能抹去他仕途的失意,于是举杯消愁成了最悲凉的神话,抽刀断水成了最无奈的悲歌。“举杯邀明月,对影成三人”。有诗与他相伴便是有诗意的生活。他追求自由,“且放白鹿青崖间,须游即骑访名山”,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,不为权贵所迷惑,独自行于天地间。诗意的生活即是如此的人生。

  所以乐观自由,便是诗意的生活。

  “庄生梦蝶”。“鲲之大不知其几千里也”,庄子的《逍遥游》体现了他的人生境界。追求自由,有大鹏般的志向,这便是诗意的生活。“庄生晓梦追蝴蝶”,在梦里,他不知自己是人还是蝶,原来糊涂也拥有诗意。庄子追求绝对的自由,我们虽无法达到他的自由,但向史铁生一样走向踏实的人生还是可以做到的。

  因此追求理想,便是诗意的生活。

  梅花有它的风韵,白雪有它的风采,自然饱含着无尽的美,诗意就是要学会享受自然。要苦苦的像茶,苦中带着一缕清香;要傲傲得像菊,傲里高挂一脸秋霜。生活在现代社会里,真正的诗意应源于我们的内心,保持一颗诗意的心,乐观、踏实、向上,认真做好身边的每一件事,把握好每一天,用爱心去帮助他人,这便是诗意的生活。我们虽达不到古人的绝对自由,却可以让我们的内心平静自由,拥有诗意。

  诗意的生活是海子“面朝大海,春暖花开”。

  诗意的生活是徐志摩“我轻轻的挥手,作别西天的云彩”。

  诗意的生活是我们除去内心的烦恼杂念,拥有平静、开朗、自由的人生。

保育员年终述职报告3

  时间过得真快一转眼一学期的工作结束了。在这一学期的工作中我也逐渐的了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任,同时也慢慢的适应了在幼儿园的工作,幼儿教师是一个需要极大耐心,细心和诚心的工作,对此,我也不断学习,不断的思考,努力提高自身的职业道德修养和素质。

  以下是本人这一学期的保育员述职报告:

  关心孩子,热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期,所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生),协助老师做一些力所能及的餐前准备工作,如摆碗等。如果下午吃水果,吃完帮着一起收拾桌子,这样在幼儿中也会发生一系列反应,使他们食欲大增。平时注意培养幼儿集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯,饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,不吃不洁食物,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。

  在班里我注意培养幼儿独立自主的能力,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。

  认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动中,能够配合班上老师的工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,仔细观察每个孩子的动态,对淘气的孩子要特别注意,并不时的对孩子进行提醒,防患于未然。

  教师的责任就是要身体力行,以人育人。儿童时期的生理发展和心理发展是一个迅速又关键的时期,儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的,所以教师就成为了儿童重要的引导者。在很多时候,教师在孩子的眼里是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到孩子的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求教师在要求幼儿如何如何做之前,要先严格的要求自己,这样才能为幼儿做个好榜样。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

保育员年终述职报告4

  回想起来我这里快一年了回顾这一年来,时间过的飞快。思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。下面是第二学期的工作总结:

  积极参加园里的说课活动,工作方面我虚心的向老教师学习。以课程纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,认真组织好半日活动,

  活动中,能恰当的选择和使用教具,重视教学的内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。教学中,还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方法,收到一定的效果。

  小班围绕传统美得教育,今学期里。开展了宝贝一家》车子叭叭叭》动物朋友》噜啦啦》弟子规》还有今学期的双美英语》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。

  一:保教结合

  两位老师轮流当保育员。班共有35个小朋友,今学期我担任小一班的副班主任。由于他年龄还小所以在自理方面比较弱,针对这一情况,两位教师共同协商,把班的纪律及自力能力一起抓。经过努力,班小朋友可以说进步很大。自力能力方面:坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他自我服务意识,改变他依赖思想。对幼儿好的行为给予表扬和肯定,使幼儿能够更有信心,更积极的做好事情,完成任务。纪律方面:对少部分幼儿的不良行为,采取的及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢做到遵守纪律。

  小朋友学会了不少礼貌用语,共同努力下。有了初步的生活自立能力。教学方面,幼儿更是原来的基础上有了不同程度的提高,特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。

  能积极主动地配合班主任搞好工作,保育方面。保证课室的卫生,勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,用我爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

  二:家园工作

  经常与家长保持联系,家园联系是保证。工作中。解幼儿在家的情况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。

  三:认识不足

  很高兴我学到不少东西,通过这一年的工作。业务上也有所提高。但这远远是不够的工作中我还缺乏主动性。将在新的学期里多学、多思、多试,努力把工作做得更好!

  述职人:

  20xx年xx月xx日

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