119消防宣传月活动总结集合(15篇)
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的119消防宣传月活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
119消防宣传月活动总结1
程子小学“119全国消防安全宣传月”活动总结我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。今天11月9日是全国第26个消防宣传日,我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:
开展一次消防安全大检查
在11月3日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改,进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。五年级学生代表刘静玉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲,倡导全校师生从平常的学习生活细节入手,增强安全意识,学习了解各种安全隐患,远离危险,并号召全校师生携起手来,关爱生命,关注消防安全,为保护自己和他人的幸福而努力,共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
加强对消防器具的管理和保养。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
举行了一次防火逃生演练。
按照县教体局“119全国消防安全教育月”的文件精神,我校于11月3日出台了防火逃生演练实施方案,方案的设计本着安全第一的精神,借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训,真正做到理论知识用于实践。为使演练能在安全的前提下进行,11月8日召开了教师会,会上利用方案对本次演练作了详细的布置,使每一名老师都明确自己职责;同时班主任召开了学生会,对防火演练作了认真详细的布置,要求学生按要求有顺序的逃生,不拥挤、用正确的姿势逃生。
11月9日9点45分,当报警笛响起时防火逃生演练正式开始,一二楼学生有序的冲出教室,学生们用手绢捂住口鼻,弯腰前行按照各班指定的路线,在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”。逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队,点名,全体学生安安全全的'逃生到了指定地点,到此防火演练第一阶段结束。
防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训,现场准备了一个二氧化碳灭火器,由刘贯飞老师演示灭火器灭火过程,现场再找两名学生进行灭火实验,效果良好。演练结束后,各班对本次演练进行了总结,各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行了总结。总的来看,学校组织的本次防火演练非常成功,而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端,真正让学生使用灭火器灭火,收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快,只顾自己,在楼道转弯处有点拥挤,下次我们会根据情况进行相应的调整。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
119消防宣传月活动总结2
为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们决定从20xx年9月27日至20xx年10月31日,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了一支由学校副校长朱月、顾从银担任正副组长,德育处、体卫处、少先队以及其他处室成员和年级组长为成员的安全领导小组。下设办公室,由陈汝华同志担任主任。
其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和保处室、各年级主任、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。
为校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
(1)、警示教育:认真宣传学习《响水县实验小学安全工作管理规定》及《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
(2)、自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
(3)、食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
(4)、活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)、行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。
二、开展多彩的活动,将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站共收到安全知识稿件达500余篇,每日都有安全知识与安全方面的表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校共出了以安全为主题的`黑板报共116板块,在校园处处都能感受讲安全的气氛。
我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会,有4名教师为全校上了公开课,得到了全体老师的好评。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,并开展了安全知识竞赛、安全名言警句评比等活动,共收到安全名言警句500多条,学校选择其中典型名句,利用红领巾广播站,向全校宣讲,让每个学生铭记在心。
学校还把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加,并且有记录,有签名。
其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生,德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。对查出的问题及时进行整改并通报
第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
119消防宣传月活动总结3
今年11月9日是全国消防日,为深入学校消防安全宣传教育工作,进一步加强校园火灾风险防控,提高学校消防安全管理水平,增强师生消防安全意识和自防自救能力,有效预防和减少校园安全隐患和火灾事故的发生,xx一小开展了主题为“关注消防,生命至上”的“119”消防宣传月系列活动。
一次消防隐患大排查
学校安全专管员周云老师牵头开展了一次校园安全全面排查活动。校园安全排查内容包括:消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。对存在的不安全隐患,立刻安排专业人员进行的维修,确保隐患得到消除,杜绝安全事故的发生。
一次疏散逃生演练
学校制定了演练方案,11月9日全校开展了火灾逃生疏散演练活动。随着警报声响起,学生们在老师的带领下,有序、快速地从教室逃离到大操场,整个演练过程快速、安全、有序。通过这次消防疏散演练,不断增强了师生对消防安全的认识,同时对普及消防安全知识和提高师生自救能力起到重要促进作用。
火灾扑救的基本方法
各班围绕“消防安全小知识”为主题绘制了黑板报,营造了浓厚的校园安全氛围。
一次主题中队会
11月9日,各班开展形式多样的主题班会活动,学生们了解了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识的教育活动。
一次消防安全专题讲座
11月13日,学校邀请了xx消防队的吴永昆警官,面向全校教师开展了一次消防安全专题讲座。讲座结合真实消防安全案例,深入浅出讲解了校园中消防火灾的应急预防和疏散逃生知识,并现场演示了常见消防器材的正确使用方法,传授教师们消防火灾的基本常识和实用技能。
通过此次消防知识普及专题讲座,教师们深刻地认识到火灾事故的危害性和预防火灾的重要性。大家纷纷表示要把此次讲座知识渗透到日常工作中和生活中,时刻绷紧消防安全这根弦,营造安全办公环境、建设安全生活空间。
一次消防站的参观体验活动
11、19,孩子们走进了xx消防站和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。
现场,消防员向学生们详细地介绍了各执勤战斗车辆及随车器材的性能、参数、用途及使用方法。消防员叔叔们矫健的`身姿让孩子们敬佩不已。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情,我们将把学校消防安全工作放在突出位置。一系列的活动也唤醒了师生的对消防安全的重视。
119消防宣传月活动总结4
今年11月9日是全国第27个消防宣传日,吴江区绸都小学认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“”消防宣传月活动,现将具体活动情况总结如下:
点亮消防宣传窗口
11月开始,我校的所有电子屏全部点亮,全天滚动播放各类宣传标语。学校一进门的希望大道上也挂起了鲜艳的横幅,警示标语提醒来上学的每一个孩子,要提高消防安全意识。
开展一次消防安全大检查
在11月3日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改,进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
进行一次广播宣传。
11月的红领巾广播,播送了一集以消防宣传为主题的广播,由学校的大队委专门向全校师生宣传消防知识、消防安全及安全逃生的知识,提高了全校师生的消防安全意识。
举行一次防火逃生演练。
为普及应急逃生教育,进一步演练逃生技能,提高广大师生员工的防火安全意识,避免和减少安全事故,增强学生的自救及逃生能力,绸都小学于11月14日开展了一次火灾逃生演练。
早上8:22,逃生演练正式开始。信号员吹响“火灾警报”信号口哨,各班班主任老师告知学生“火灾来了,不要慌”,并指导学生下蹲,用毛巾捂住口鼻,猫腰行至走廊整队,纠正学生的不正确动作和姿势。当信号员吹响“撤离”信号口哨时,学生分成两路纵队,按照指定路线迅速有秩序撤离到篮球场。严瑛樱主任、张怡老师在篮球场入口分流指挥,唐俊伟老师在**地点统一指挥。整个撤离过程井然有序,师生严肃认真,两分三十秒全部撤离。最后任震红副校长作总结讲话。任副校长肯定了同学们的进步,也强调了逃生过程中的细节问题。
本次疏散活动,增强师生的疏散逃生能力,培养同学们听从指挥和团结互助的精神,我校将会持续开展疏散逃生演习,将疏散逃生演习纳入到常规教育教学工作中,为构建平安校园奠定坚实的基础。
组织学生参观消防中队
为了让同学们深入了解消防知识,进一步增强防火防灾意识,11月20日下午,吴江区绸都小学六年级部分少先队员代表在德育处张怡副主任、王宇蔚老师的带领下,来到盛泽镇专职消防中队参观学习。
一到消防中队,少先队代表就为前来迎接的王班长献上了鲜艳的红领巾。怀着对消防战士的崇敬和向往之情,他们为消防员们送上了水果、面包等食品,嘴里还亲切热情地叫着“消防员哥哥,你们辛苦了!”消防中队的官兵们连声道谢,也被孩子们的热情所感染,欣喜地接待了到访的学生。首先,消防中队饶队长和王班长给同学们演示了消防服的穿戴,展示了许多平时只能在电视上看到的消防器械,并详细介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同学还兴致勃勃地进行了操作实践:有的`穿上了消防服,当了一回“小小消防员”;
有的举起了金属切割机,有模有样的进行了操作演练;
有的戴上了空气呼吸器,真切感受了消防队员工作时的状态……随后,大家在消防官兵的指挥下,近距离的参观了消防车,从消防官兵的讲解中了解了消防车的特点、功能和使用方法等。最后,饶队长还带领同学们还参观了消防员哥哥们的寝室,看到他们干净整洁的房间和像砖头一样方正的被子,他们发出了阵阵惊呼,也纷纷不好意思地说,回家要整理自己的房间。
这次参观活动让同学们近距离接触了消防官兵和各种新颖的消防器械,直观地学到了不少消防知识,对消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。这次参观活动,不仅拓展了同学们的消防安全知识,对提高消防素质、传播安全理念、预防和减少事故的发生也起到了积极的教育作用。
布置一次家庭消防作业
三年级的同学和家长共同完成了家庭逃生路线图,同学们把家里的房间布局画的清清楚楚,把消防逃生路线标的简洁明了。通过评比,学校德育处还将评出一、二、三等奖。这次活动让中年级的小朋友们及家长们都提高了消防意识。
观看“119”消防宣传片
11月的下旬,五年级全体同学,在班主任老师的带领下,统一观看了消防宣传片《凤凰涅浴火重生永不谢幕的“逆行者”》,同学们看得非常认真,感触良深。此次活动激起了学生们对于消防战士的敬佩之情,与此同时,也提高了他们的消防意识。
安全平台作业
班主任通过“xx市学校安全教育平台”提供的“119消防安全教育”视频及相关资源,根据相应年级段,在课堂上进行消防安全的教育教学。家长和学生共同通过“xx市学校安全教育平台”―“我的作业”中完成“119消防安全教育”专题学习,做到了师生与家长的共同学习。
此次消防月活动让我们意识到要在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
119消防宣传月活动总结5
校园安全大于天,而消防安全是其中重要一环,为强化突发消防事故应急处置能力,提升师生的安全技能实操素养,筑牢校园安全防线,预防和减少火灾事故的发生,我校组织开展了主题为“落实消防责任防范安全风险”的“119”消防宣传月系列活动。
高度重视、组织部署
学校十分重视消防安全教育工作,在前期成立沈井小学消防宣传月活动领导小组,校长李荣杰亲自任组长,召开小组会议,强化了学校“以人为本、安全第一”的安全工作理念,并对本次活动进行了周密的`部署和安排。
李荣杰校长召开消防宣传活动领导小组会议,部署消防安全宣传活动。
安全培训、强化意识
学校重视教师的消防安全知识和能力的培训,召开消防安全专题培训会议,提高了老师们的消防安全意识,提高了应对能力。
安全有序、快速疏散
11月9日上午9点09分,学校模拟突发火情,消防演练主持老师广播通知全体消防安全员立即到岗,随后拉响消防警报,通知全体师生按照规定的路线,安全、有序地从各教室疏散到指定位置。随着广播中警报声响,正在上课的学生在老师的指挥下,纷纷捂住口鼻、弯着腰,沿着指定通道有条不紊地撤离到安全地带,真正做到了安全、迅速、有效。
通过本次消防安全教育系列活动,我校不但积累了应对突发事件的经验,还可以发现应急预案中的问题,并可从中找出改进的措施,努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训,使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生应急事件,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等,从而提高了全校师生的安全意识和安全素质。
119消防宣传月活动总结6
消防安全关系到千家万户生命、财产的安全,尤其当我们看到火灾现场的惨不忍睹,了解到火灾给人们生命、财产带来的损失之后,让学生学习常见的消防知识,掌握一定的逃生技能是必不可少的教育内容,我校平时把大课间与疏散演练结合起来,每天大课间时学生下楼梯都是按照疏散演练的程序、速度下来。根据《东莞市20xx年“119”消防宣传月活动方案》以及厚街教育管理中心的工作部署,结合我校的工作计划及疏散方案,围绕“落实消防责任,防范安全风险”这一主题,在11月5日下午开展了全校师生“疏散演练”及“灭火演练”,全校师生2800人左右参与活动,小结如下:
一、全校宣传教育
利用学校电子屏幕滚动播放消防宣传标语,提醒师生注意消防安全,营造良好的宣传教育氛围;
二、全校师生疏散演练
下午第一节课下课,同学们正在做着眼保健操,只听一声火警响彻校园,顿时同学们鱼贯而出冲出教室,第一反应是快速的往一楼撤离。各个楼梯口,综合组的老师早已待命,以保障学生疏散时的安全。
苏校长在总结疏散演练的时候强调,真正着火那就是争分夺秒,多一分钟就多一分危险,要时刻把安全放在首位,不能拿生命开玩笑。在现场,苏校长对学生进行“全国消防是哪一天?”、“火警电话是多少?”等消防知识调查提问,同时向学生讲述了4岁小朋友成功报火警并自己正确灭火的案例,告诉同学们学习消防知识、掌握消防技能的重要性。
三、学习灭火技能
逃生,是最基本的技能,但是扑救初期火灾的能力也是消防“四个能力”之中必须掌握的技能,把火势扑灭在初期状态,把生命、财产的损失降到最低。学校从生活中常见的干粉(ABC)灭火器入手,向学生讲解灭火器的正确使用,老师示范学生实际动手操作。告诉学生灭火的.时候喷口一定要对准火源的根部,从而快速有效的达到灭火的目的。
演练的目的是为了防患,是给学生在身处险境的时候能够快速有效的脱离险境。安全教育,我们在一直不懈的努力前行,“防”、“消”结合是我们工作落实的方法。让我们在生活中多一分平安、少一毫危险,消防安全你我他,平安关键靠大家!祝您及家人安康!
119消防宣传月活动总结7
为深入推进“119”消防宣传月活动,提升辖区消防宣传工作的社会化水平,扩大消防宣传覆盖面和影响力。“119”消防宣传月期间,精河县消防救援大队紧紧围绕“落实消防责任、防范安全风险”主题,多渠道延伸宣传触角,不断丰富宣传形式,努力营造人人关注消防、人人参与消防的良好氛围。
以启动仪式为开端,动员全民关注消防。11月5日,精河县“119”消防宣传月启动仪式在精河县影剧院举行,精河县人民政府副县长亚里坤·阿地里出席活动并致辞,县安委办主任、各乡镇场政府消防专职队代表、消防安全重点单位负责人、消防志愿者、社区消防宣传大使共80余人参加了此次启动仪式。启动仪式结束后,与会领导和现场人员一同参观了消防车辆器材装备,大队宣传人员带领大家参观了消防展板并发放宣传单。现场各类消防装备吸引了广大群众的目光,受到广泛赞誉,精河县广播电视台对此次活动进行了全程宣传报道。
以走访调研为助力,推进行业提升消防。大队以“119”消防宣传月为契机,积极邀请精河县人大代表、政协委员等代表团来队参观调研。
县人大党组书记、主任巴生加甫和县政协党组书记吴开正两位县领导分别带领代表团一行参观了大队车辆器材装备和营区建设,观摩了消防救援科目展示,体验了初起火灾扑救,听取了精河大队今年以来的工作开展情况汇报和存在困难以及下一步工作计划。代表团对大队历年来的工作给予了高度评价,表示今后将从参政议政的角度更多关注和支持消防工作,协调解决一些涉及消防工作的重大问题。
以科普教育基地为依托,带领群众体验消防。大队充分发挥宣传教育基地的阵地作用,积极组织企事业单位员工、社区群众、中小学师生参观,通过介绍历年来全国各地的典型火灾案例向广大群众讲述火灾的危害性和预防火灾的重要性,并详细讲授消防法律法规和消防安全常识等相关知识。同时组织开展模拟灭火活动,让参观人员利用身边的消防器材和工具进行现场演练,通过模拟演练体验各种灭火器材、个人防护装备、逃生破拆器材的使用操作,能够熟知各种应急照明灯、指示标志、防(灭)火和应急疏散逃生常识及消防法律法规等,使群众在学到防火、灭火、逃生等消防知识的同时,深刻地感受到预防火灾的重要性,全面提高社会共同抗御火灾的能力。
以消防“五进”为载体,组织群众参与消防。大队宣传员纷纷行动,针对冬季火灾特点,走进学校、社会单位、社区等场所,用通俗易懂、贴近生活的语言向群众讲解用火、用电、用油、用气等消防安全知识,播放火灾案例、实地操作演练,不断提高群众的.消防安全意识和防火自救能力,营造浓厚的消防安全氛围,并为群众发放消防宣传资料,使消防宣传走进角角落落,为广大群众送上消防安全大礼。
以隐患曝光为手段,引领群众融入消防。为全力做好冬春火灾防控和消防安全专项整治三年行动工作,确保精河县火灾形势平稳安定。精河县大队联合交警部门成立检查组,重点检查了小区及商超内的疏散通道、安全出口是否保持畅通、消防车通道是否被占用等情况。针对私家车随意停放占用消防通道的问题,执法人员现场对违停车主开具警告书并通知车主移车。同时要求各小区物业公司做好日常引导,对占用、堵塞、封闭消防车通道的行为,及时进行规劝、清理,确保时刻保持“生命通道”的畅通。此次整治行动发现占用、堵塞消防安全通道问题6起,全部现场督促整改。
119消防宣传月活动总结8
为了增强全校师生的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应对能力,xx市镇中心学校在全国第23个“119”消防宣传周到来之际,根据教育局指示精神,结合“落实消防责任,防范安全风险”安全教育主题,组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育系列活动。
一是宣传教育氛围浓。学校通过致学生家长一封信、电子屏、宣传栏等对学生进行安全用火,火场逃生教育,用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。
二是消防检查严把关。中心校专门组织人员对学校教室、功能室、办公室、食堂等重点区域的消防设施进行拉网式排查,发现隐患及时整改。同时严禁教职工同时使用大功率电器,养成人走随手关闭电源的好习惯。
三是上好一堂消防安全主题班会课。各班级形式不一:有的班级结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点,讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性;有的则针对校园火灾的特点,讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识,并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。
四是模拟演练成常态。十月份中心校组织全校师生开展了校园火灾应急逃生演练,11月9日下午3点我校有一次结合自身实际,设置模拟火灾场景,组织学生进行消防安全演练。通过常态化的疏散演练,同学们的逃生救护等基本技能得到了明显的'提高。
五是积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
六是开展灭火器材使用培训。培训中,我校徐强老师对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解,并进行了现场示范。随后,学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表,分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习,大家都动作到位,成功灭火,培训收到了良好的效果。
“119消防宣传月”系列活动的开展,进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力,让消防安全知识渗透到每个孩子的心中!为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。
119消防宣传月活动总结9
为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,进一步提高我校全体师生消防安全素质,根据《西安市莲湖区教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》(莲教发〔20xx〕196号)精神要求,现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下:
一、指导思想
今年的“119”消防日宣传周活动主题为“师生关注消防、生命安全至上”,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题
“师生关注消防、生命安全至上”
活动时间:20xx年11月9日11月29日
三、组织领导
为确保“119”消防日宣传周活动取得实效,我校成立了以王校长为组长,岳校长为副组长,各科室负责人,各班主任为成员的“119”消防日活动领导小组。许主任具体负责策划,协调“119”消防日各项消防宣传工作。组长:王周敏
副组长:王飞龙岳彩群杨省
组员:马燕华衡媛媛肖娟各班班主任
四、活动内容和形式
我校在区教育局的统一领导下,采取悬挂宣传标语、进行国旗下讲话、开展自救互救、组织消防应急演练、布置消防日活动展牌、举行主题大队会等师生喜闻乐见的形式,按照市防火安全委员会提出的“消防宣传教育活动要求”,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。
(一)、首先,开展一次了消防安全大检查:在11月9日前全体行政会成员及后勤管理教师对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
(二)、我校在11月9日以前在一楼大厅内醒目位置悬挂了一条“师生关注消防、生命安全至上”的消防宣传横幅。
(三)、11月9日清晨,利用升旗仪式国旗下讲话的时间,我校王校长从普及防火知识的'角度出发,通过一个个真实生动的火灾案例,从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话,师生们从中吸取了教训,真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
(四)、我校于11月18日下午,在经过一节《防火自救与逃生》班会课后,开展了一次楼房火灾逃生演习,训练在紧急状态下老师和学生的迅速撤离技能学生们在老师的带领下,安全、快速、有序地撤离现场,来到安全地带。整个撤离过程仅5-6分钟,达到了预定的要求。紧接着又立即在操场举行灭火器使用知识培训。这次培训得到学校领导的大力支持,广大教职工踊跃报名参加。义务消防员黄生杰老师介绍了消防灭火器材的使用方法。通过这次培训使师生员工增强了消防安全意识,提高了自防自救的能力和使用消防器材的本领,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。
(五)、11月22日,全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。活动在孩子们“关注消防安全至上”的齐读声中开始,随后,衡主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施、最后马主任还向大家讲了灭火器的分类与使用。此次活动通过读新闻、讲解消防安全知识等形式将消防知识细化,真正做到入耳、入心,引起了同学们对消防安全的重视;使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
五、活动效果
本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动,加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。
119消防宣传月活动总结10
程子小学“119全国消防安全宣传月”活动总结 我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。今天11月9日是全国第26个消防宣传日,我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:
1. 开展一次消防安全大检查
在11月3日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改,进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2. 上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
3. 举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。五年级学生代表刘静玉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲,倡导全校师生从平常的学习生活细节入手,增强安全意识,学习了解各种安全隐患,远离危险,并号召全校师生携起手来,关爱生命,关注消防安全,为保护自己和他人的幸福而努力,共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
4.加强对消防器具的管理和保养。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
5. 举行了一次防火逃生演练。
按照县教体局“119全国消防安全教育月”的文件精神,我校于11月3日出台了防火逃生演练实施方案,方案的设计本着安全第一的精神,借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训,真正做到理论知识用于实践。为使演练能在安全的前提下进行,11月8日召开了教师会,会上利用方案对本次演练作了详细的布置,使每一名老师都明确自己职责;同时班主任召开了学生会,对防火演练作了认真详细的布置,要求学生按要求有顺序的逃生,不拥挤、用正确的姿势逃生。
11月9日9点45分,当报警笛响起时防火逃生演练正式开始,一二楼学生有序的冲出教室,学生们用手绢捂住口鼻,弯腰前行按照各班指定的路线,在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”。逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队,点名,全体学生安安全全的逃生到了指定地点,到此防火演练第一阶段结束。
防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训,现场准备了一个二氧化碳灭火器,由刘贯飞老师演示灭火器灭火过程,现场再找两名学生进行灭火实验,效果良好。 演练结束后,各班对本次演练进行了总结,各口上的负责老师对本次演练中存在的`问题进行了总结。总的来看,学校组织的本次防火演练非常成功,而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端,真正让学生使用灭火器灭火,收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快,只顾自己,在楼道转弯处有点拥挤,下次我们会根据情况进行相应的调整。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
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为开展好关于《xx县20xx年“119”消防宣传月系列活动方案》,强化师生安全意识和应急避险能力,我校认真按照教育部印发的《中小学应急疏散演练指南》要求,认真落实。
一、结合学校实际,制定《王四坝完全小学20xx年消防疏散演练方案》,并于11月4日全校进行消防疏散演练。本次演练在警报响起后,各班同学在老师们的组织下按照演练的方案有序、快速地疏散,其他警备老师也马上到达了楼梯口进行疏散组织工作。从警报响起到全部师生疏散到指定的安全位置,全校的消防疏散演练历时1分35秒,师生无一受伤。
xx校长进行活动总结并在次强调消防安全教育的重要性
法制副校长亲自指导灭火器的使用
二、开展119消防主题班会、黑板报活动
三、开展小学生消防绘画作文作品评选活动。
这次消防安全宣传月活动,既增强了同学们的安全避险意识,提高了同学们的安全自救能力,又提高了学校在处理突发事件的`能力,为切实保障师生的在校安全提供了有力的保障。今后我校将不定期地组织各种消防教育活动,切实提高师生的避险逃生能力。
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为进一步加强未成年人消防安全意识,深入了解消防逃生常识,树立起消防意识,学会正确的逃生方法及自我保护能力,大城县文化馆开展消防安全宣教演练活动。
此次消防演练分为消防安全知识培训和消防演练两个部分。首先孩子们观看了消防安全宣传片,防火自救视频,我局安全股工作人员向孩子们讲解如何在火灾中自救、灭火器的`种类、使用方法及灭火要点并进行示范操作。同时组织孩子们对灭火器的使用进行了实战演习。
在老师的带领下组织进行火灾逃生演练,让孩子们在现场使用灭火器灭火。
通过消防安全知识讲座和应急疏散逃生演练,进一步加强了孩子们的消防安全意识,提高了安全自护自救能力,深刻认识到“消防就在身边”,并在演练中提高了在紧急情况下使用灭火设备、自我保护、自我救助和紧急逃生的能力。
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为认真贯彻落实市教体局消防安全月活动通知精神,进一步增强师生消防安全意识和能力,全面提升学校火灾防范水平,xx小于11月1日至11月30日开展了以“抓消防安全,保高质量发展”为主题的消防宣传月系列活动,掀起了消防安全宣传教育热潮,全面提升了师生的消防安全常识、消防安全意识和火灾自防自救能力,为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。
一、明确主体责任,加强防患意识
学校成立了以于莉校长为组长,分管副校长为副组长,中层领导为组员的消防安全工作领导小组。召开了全体教职工消防安全教育月工作部署会,签订了消防安全责任状,形成了全体教职员工齐抓共管的局面。学校依据《山东省学校消防安全标准化管理指南》修订完善了学校各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。
二、做好消防宣传,营造安全氛围
通过校园电子屏、校园小广播、安全教育宣传长廊、微信公众号开展了消防安全知识宣传,营造校园消防宣传氛围,大力宣传消防安全文化。
三、做好宣教培训,增强消防技能
组织“六个一”消防宣教活动,即:一次消防知识培训、一次消防主题班会、一次案例警示教育、一次消防主题作品评选、一次消防疏散演练、一次灭火器使用培训”。形式多样、内容丰富、时效性强的宣传教育活动,切实提高了师生的'消防安全意识和抵御火灾的能力。
(1)一次消防知识培训
(2)一次消防主题班会
3一次案例警示教育
4一次灭火器使用培训
5一次消防疏散演练
6一次消防主题作品评选
四、健全检查机制,全面排查隐患
后勤组联合政教处在全校范围开展了消防安全隐患排查,特别是对重点防火部位做到逐一检查,不留死角。对办公室、实验室、阅览室、会议室等重点部位进行重点排查,对发现的问题和隐患及时整改到位。对校内消防器材设施进行了严格的检查,确保设施完好有效。
通过本次消防安全宣传月系列活动,不仅增强了全校师生的消防安全意识,同时对普及消防安全知识和提高师生自护自救能力起到重要的促进作用。今后学校会继续将安全教育工作放在首位,坚持“以防为主、防消结合”的方针,广泛开展消防知识的教育活动,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
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为全面落实我校关于平安校园建设工作精神,我院坚持“预防为主,重在建设”的原则,于20xx年X月20日至X月20日期间,开展20xx年一系列“消防安全宣传月”活动。
(一)“消防安全教育”主题班会、团日活动活动总结:
为强化学生的安全意识,我院要求各班以校园消防安全、宿舍安全及校规校纪教育为主要内容开展班会、团日活动。在班会上,负责人为同学们普及校园消防安全知识,播放火灾视频资料;进行火灾现场图片和消防标志展示,以强调火灾的危害和防火的重要性,并带领同学们一起宣读有关宿舍安全的.校规校纪。
(二)宿舍安全大检查活动活动总结:
X月XX日周日上午,我院学生会开展了宿舍安全大检查活动。宿舍卫生要求如下:
1、床单平整,被子叠放整齐,床上不乱挂衣物,不乱放其他物品;
2、地面干净、无垃圾、积水;
3、书籍、生活用品统一摆放整齐;
4、宿舍无异味;
5、宿舍严禁放违禁物品,禁止挂床帘,发现一律没收。
发现不合格的宿舍拍照留底,进行了全院通报,并要求不合格宿舍在一日内将宿舍打扫至合格为止。本次受表扬的寝室是一号楼114和十六号楼512!
(三)开展“宿舍义务消防员”考核工作活动总结:
为了使“消防安全宣传月”活动有计划、有氛围、有实效的进行,我院要求每个班级每个宿舍选拔一名“宿舍义务消防员”,并依照我院制定的“宿舍义务消防员”考核办法进行考核,通过精密的部署,建立宿舍义务消防员考核档案,最后取成绩前三名同学代表我院参加我校20xx年“校园安全·从我做起”消防安全知识竞赛。
地理科学学院严格落实学校的要求,完善了管理制度,勇于创新。根据实际,制定“消防安全宣传月”活动计划,并精心设计、组织、周密安排、狠抓落实活动,使“消防安全宣传月”活动有计划、有氛围、有实效的进行。给学生创造了一个安全、文明、平安的学习生活环境,为本次活动画上了一个圆满的句号。
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为了强化安全发展观念提高全民素质。xx月xx日,通州区文化馆开展消防安全讲座活动,全体馆员及物业人员参加。
此次活动培训以“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”为主题。主要培训内容包括:单位防火三级责任制,单位党政同责、一岗双责、失职追责的落实方式;突发火灾、地震等应急灾难的逃生自救方式;单位常见的“习惯性违章”的火灾隐患及排查;单位及个人家庭火灾事故发生后的`正确处理方式;单位及个人机动车防火常识及如何应对车辆自燃;常见消防器材使用方法讲解等相关知识。
通过此次培训,增强了全员自防自救的消防意识,掌握了火灾发生的原因、如何预防火灾、火灾逃生基本知识、灭火器的使用方法、如何报警等,防患了突发应急风险,达到了此次培训效果。
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