幼儿园亲子活动总结范文
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的幼儿园亲子活动总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园亲子活动总结范文1
新学期开始了，中六班的全体幼儿参加了今天的开学预演活动。活动开展十分顺利圆满。在本学期由于更换老师的原因，幼儿进入教室时看到新老师有些陌生和拘谨，通过接待环节老师的沟通与了解，幼儿和家长都开始慢慢熟悉新的老师和新的教室环节，家长们和孩子们也对于班级环境的创设感到新鲜。
作为新班主任，老师对每个孩子还是很熟悉，小朋友对于点名也比较缺乏兴趣，所以设计了点名音乐游戏，当老师唱着“小朋友，你在哪里？”起初两个小朋友非常拘谨不敢起身。在老师的鼓励和引导下，后面的小朋友对于音乐点名非常积极回应，能够用唱歌词的'形式介绍自己。只有班级中少数几名小朋友胆子比较小，不敢唱出来。集体谈话时间，老师简单进行自我介绍，并请小朋友自己说一说“愉快的暑假生活”，小朋友积极回答了自己丰富的暑期生活，有的去水上乐园游玩，有的爬山，大多数小朋友在爷爷奶奶家度过了暑期。
在两名老师、阿姨还有家长的配合下，组织了音乐游戏《许多小鱼游来了》。小朋友和家长们都能够遵守游戏规则一起跟老师完成游戏，并且兴趣十分浓厚。在亲子互动游戏《身体弯一弯》中，由家长接龙的形式进行，发现小朋友的反应比家长还要快，通过游戏能够简单的说出自己身体能够弯曲的关节和部位，并且能通过游戏的形式激发锻炼幼儿的思维反应能力及语言表达能力。
最后一个环节，老师讲述了绘本故事《我的爸爸》，引起了班级小朋友的共鸣，都争相诉说自己的爸爸，为自己有一个厉害的爸爸而感到自豪。在讲述故事后，请家长陪伴自己的孩子一起阅读绘本，要求家长们能够向孩子介绍绘本的封面、作者、图文一起讨论绘本的内容。并且要求孩子用正确的姿势进行阅读，学会正确的翻书方法，保护自己的图书。
通过本次开学预演活动，让我们班级小朋友尽快适应新的学期生活，同时也能够让家长在活动中了解孩子的生活学习状态，加强家长对班级工作的沟通与了解，为今后的班级工作打好基础。
幼儿园亲子活动总结范文2
20xx年x月x阳光明媚，风和日丽，xx为了更好地促进幼儿园与家长之间的沟通，增加孩子的知识，教孩子懂得感恩和分享，幼儿园隆重举办了金鼓齐鸣，音为你的亲子音乐游戏。我很高兴和女儿一起参加这样一个有意义的活动，也很感谢学校的邀请。活动正式开始，操场充满了青春、悠扬的旋律、欢快的舞步、甜美的笑脸、漂亮的衣服和多才多艺的婴儿，让我感受到幼儿园亲子教育活动中强烈的艺术氛围。最让我惊讶的是，所有集体表演的升旗仪式、舞蹈、非洲鼓、腰鼓等舞蹈都是我们幼儿园的孩子们自己跳舞，感觉很深，原来我们的孩子在幼儿园学到了这么多东西，很多我们没有发现，原来我们的孩子很好。开展亲子教育活动的.核心价值在于促进亲子之间的情感交流，增进亲子之间的相互理解和情感，促进儿童的身心健康，茁壮成长。
在活动中，孩子们脸上挂着天真快乐的微笑，当我们放下一切真正的心陪伴我们的孩子，我会发现她很高兴，会积极做一切，甚至对自己提出很高的要求，像老师一样，也会积极配合其他孩子的父母完成我们的任务，在他们的小心也很团队意识，这是我意想不到的，我心里很，我知道这渗透了老师的大量努力和汗水。平时因为工作忙，很少真正和孩子一起玩。当孩子们看到他们的父亲或母亲时，他们更加兴奋和兴奋。在我们班的小组活动中，孩子们可以和其他孩子的父母成为朋友，努力完成音乐老师给我们的任务，最让我满意的是，我们每个老师都爱孩子，有些孩子的父母因为各种原因不能参加学校活动，老师照顾孩子的感受，作为孩子的临时父母，看到老师为孩子付出，感到非常满意。我们的孩子在幼儿园真的很开心，有时候觉得孩子在家里没那么开心。为了更好地教育孩子，我认为这样的活动很有意义。
随后，幼儿园专门组织了一场音乐游戏，锻炼了家长与孩子的合作与协调，锻炼了孩子与家长的团队意识，放松了身心。轮到我们的团队了，孩子和家长会在老师的指挥下做得更好，努力完成我们的任务，笑声，掌声，孩子们在老师的组织下自由奔放，父母似乎回到童年，和孩子一起参加活动，忘记年龄，时间似乎冻结在这一刻，这不仅是一个快乐和难忘的日子，是学校、教师、家长和孩子全方位互动交流的盛会！
幼儿园亲子活动总结范文3
每年五月的第二个星期日就是母亲节，为培养幼儿对妈妈以及家中长辈的感恩之情，同时结合幼儿园阅读节营造“书香家庭”活动，让每一个家庭都积极参与阅读，营造书香氛围，让父母与孩子能够感受经典，进一步提高家长素质，20xx年5月10日下午，xx市第二幼儿园大二班开展了母亲节暨阅读节亲子活动。
活动开始由主持人介绍母亲节的由来以及意义，通过观看小视频，培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。幼儿表演环节，通过歌唱、朗诵等形式赞颂妈妈的爱以及表达孩子对妈妈的爱。璇璇小朋友的妈妈为小朋友们讲述故事《丢失的宝石》，孩子和家长们都听得非常认真。该活动也是鼓励家长和幼儿接触优秀文学作品，增进家长与孩子之间亲近关系，培养幼儿良好的.阅读习惯及行为规范。
亲子小游戏——两人三足，家长和孩子们都很投入，一声声加油声，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。亲子手工制作——为妈妈制作一份礼物，让孩子们表达对妈妈的祝福。在音乐《世上只有妈妈好》的伴奏下，幼儿和妈妈深情拥抱1分钟，很多幼儿还给妈妈献上了甜蜜的亲吻，妈妈们都非常感动。
最后主持人也送上祝福语：希望今后的日子，孩子们和家长们都能成为一个“爱读书·乐读书”的人，让幼儿园的悦雅文化伴随大家健康成长。
幼儿园亲子活动总结范文4
端午节，真热闹。 2016年6月8日家佳幼儿园举行“我们的节日端午节”亲子活动，本次活动分两个阶段：
上午中班段包粽子，家长们热情地向孩子们展示包粽子技巧，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们好奇地观赏、摹仿。
下午小一班水果大比拼，小二班寿司DIY亲子活动。孩子们在家长的指导下，一起学习切水果、制作寿司，一起分享美食。
本次特色活动，不仅开阔了孩子们的视野、丰富了他们的生活经验，体验了亲子活动的乐趣，而且拉近了孩子、家长、老师之间的距离。相信通过积极有效的`家园互动，能更好地促进幼儿的发展。
幼儿园亲子活动总结范文5
鼓励孩子大胆、自由、创造性地表达自己的情感，充分感受亲子活动的快乐，获得美好的体验。xx实验幼托园xx班上举办了亲子陶艺活动，全班家长和孩子都积极参加了活动。同时，我们邀请为现场指导。
动手操作前，陶艺老师先讲解陶艺的来源和制陶过程。然后陶艺老师一边演示一边给我们讲解制作要点。家长们专注于听讲解，孩子们好奇地看着老师手里的泥变成杯子。在这门陶瓷课上，家长和孩子都在自由玩耍，想象着用泥捏出自己喜欢的东西。一开始，所有的孩子都不敢从手里的泥开始，怕脏。他们通常在家里玩橡皮泥。他们怎么能玩真正的泥呢。最后，在父母的带领下，我开始自己慢慢做！完成作品后，孩子们兴高采烈地指着自己制作的陶艺作品，向老师、同伴描述着，尽情地诉说着自己的.作品。
通过玩泥活动，开发了幼儿创造潜能，激发幼儿对陶艺艺术的审美情趣和能力，孩子们在玩中学、学中玩，充分展开了想像的翅膀。家长们在和自己孩子玩泥的过程中仿佛回到了自己的童年，充分感受到了和自己孩子一起玩泥的乐趣，更进一步增进孩子与家长之间的亲情情感。
幼儿园亲子活动总结范文6
为了让孩子和父母有不同的开放日，xx月xx日，xx幼儿园精心为孩子们准备了多彩童年，凉爽的夏天家长开放日主题活动盛宴，让孩子们玩耍，享受水的快乐。
在五彩缤纷的夏季秀活动中，在家长的带领下，孩子们穿着泳衣，戴着泳帽，扛着各种水枪和水枪。在幼儿园五彩缤纷的舞台上，伴随着欢快的音乐节奏，他们展现了一种夏日风格。看，造型越来越酷，装备越来越新颖独特，不时迎来秋天即将入园的小班新生阵阵掌声。
玩水乐翻天游戏开始了！老师们一大早就为孩子们准备了水池、水盆和各种游戏道具、快乐海洋球、水枪冲击炮、快乐前进、水枪保龄球、水杯吹乒乓球……整个彩色操场布满。随着老师的命令，了，随着老师的命令，奔向各个游戏区。小班新生儿，虽然他们还小，但玩水并不比兄弟姐妹差。抽水、灌水、舀水，找准目标开始发射。瞬间，彩色塑料操场上的水柱飞溅。当一串水柱喷射天空时，每个人都被来自四面八方的水柱淋湿，尖叫、欢呼、呐喊、欢呼。孩子们到处追逐和奔跑，整个幼儿园突然变成了一片快乐的海洋！
一场快乐的泼水战即将上演。已经渴望尝试的父母终于有机会参加战争了。天空中飞溅着快乐的水柱，甚至组织活动的.老师也没有幸免，家长们从头到脚淋湿。整桶水像彩虹一样穿过完美的曲线，洒给好朋友。美好的祝福和深厚的友谊是如此淋漓尽致。这一刻，衣服湿了没关系，躲不掉也没关系，因为我们是最幸福的，让快乐的心尽情绽放吧！
这项活动为孩子们创造了一种轻松、快乐、独立的游戏氛围，让孩子们享受、释放和欢笑。它不仅丰富了幼儿园儿童日常活动的内容，而且让孩子们感受到集体活动的快乐和温暖。我希望这种幸福能继续下去，让快乐的童年生活伴随着孩子们的生活！
幼儿园亲子活动总结范文7
20xx年xx月xx日这天阳光明媚、风和日丽，xx幼儿园为了更好的促进幼儿园与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子知道感恩，懂得分享，隆重的举行了“金鼓齐鸣，音为有你”亲子音乐游戏活动。我很高兴和女儿一起参加了这样一个富有重要意义的活动，也非常感谢学校的邀请。
活动正式开始，操场上满是青春的色彩，悠扬的旋律，欢快的舞步，甜甜的笑脸，漂亮的服装，还有们多才多艺的小宝贝们，这让我感受到了幼儿园亲子教育活动中的浓厚艺术氛围。最让我惊的讶的是所有集体表演的升旗仪式，舞蹈，非洲鼓，腰鼓等各种舞蹈都是我们幼儿园小朋友自己在跳，感触很深，原来我们的孩子在幼儿园学到了这么多的东西，好多我们多没有发现，原来我们的孩子都很优秀。学校开展亲子教育活动的核心价值在于促进亲子间的感情交流，增进亲子间的相互了解和感情，促进孩子身心健康，茁壮成长。
活动中，一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容，当我们放下一切真正的用心去陪伴我们的孩子时，我会发现，她特别开心，会积极的去做好每一件事情，甚至会自己对自己提出很高的要求吗，做到和老师一样，也会积极的`去配合其他小朋友的家长完成我们的任务，在他们小小的内心也也很有团队意识，这是我意想不到的，我心里无比欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。
平时，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋，激动。在我们各班为组的团体活动中，孩子们可以和其他小朋友的家长成为朋友，努力去完成音乐老师给我们的任务，最让我觉得欣慰的是，我们每个老师都很爱孩子，有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动，老师为了照顾这些孩子的感受，充当起了那些孩子们的临时家长，看到老师为孩子们的付出，感到很欣慰。我们的孩子在幼儿园真的很开心，有时候觉得孩子在家都没有这样真正开心过。为了能把孩子教育的更好，我想这样的活动是非常有意义的。
随后是幼儿园专门组织了一场音乐游戏，锻炼了家长与孩子之间的配合与协调，锻炼了孩子和家长的团队意识，又放松了孩子们的身心。轮到我们这个团队时，孩子和家长会在老师指挥下做到更好，努力完成我们的任务，场上欢笑不断，掌声不断，孩子们在老师的组织下自由而奔放，家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一起共同参活动，忘记了年龄，时间仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会！
幼儿园亲子活动总结范文8
在父亲节这个特殊的节日，一场难忘的活动在我们幼儿园大班进行了。本次活动不仅让孩子们感受到了父爱的温暖，也让父亲们深刻地感受到了孩子们的爱。
活动在当天早晨开始，孩子们早早地来到了教室。他们的眼神中满含期待和兴奋。不一会儿，孩子们的爸爸们陆续来到了教室门口。他们或是携带着礼物，或是带着笑容，或是带着好奇的眼神。孩子们迫不及待地跑出去迎接他们的父亲们。
活动开始了，首先是大班的孩子们在台上表演节目。热热闹闹的场面让所有人都感到非常开心。孩子们用流利的语言欢迎了来宾，还与父亲们一起合唱了歌曲，引发了阵阵掌声。父亲们紧跟着孩子们的节奏，放松了自己的身心。
接下来是互动环节，这是活动的`亮点。孩子们拿出了准备好的糖果装，将内部的糖果分别放在地上。父亲们纷纷走过来，俯下身，和孩子们一起探寻每一个糖果，并分享着自己的发现。当孩子们的手中只剩下几个糖果时，孩子们迫不及待地寻找自己的父亲们来帮助自己。这时，孩子们的眼中闪烁着感激和幸福的泪光。
之后是游戏环节，孩子们为父亲们准备了多种小游戏。孩子们的父亲们像孩子一样投入到游戏中，笑声不断，场面异常热闹。孩子们也从中感受到了父亲们的开心和爱。
最后，孩子们和父亲们一起合影留念。这个时刻，许多孩子的眼角湿润了。这句话引起了所有人的共鸣，孩子们深刻地感受到了父爱的温暖，在那一瞬间，父爱成了他们心底最柔软的地方，孩子们一定永远珍惜这份父爱。
活动的最后，孩子们紧紧拉着父亲们的手，欢快地跳着舞，表达他们内心深处的感激和爱。活动结束了，孩子们带着满满的爱意和父亲们离开了教室，这个特别的日子让我们的园区充满了家庭的温暖，共同创造了一份难忘的回忆。
回想起这次活动，我们深深地感到，家长和孩子相互陪伴、相互支持，才能让孩子茁壮成长。我们希望通过这样的活动，让父亲们深刻感受到孩子的爱，也希望孩子们能够感受到这个温馨的家庭，让孩子和家长更加亲密。我们相信，在这份爱的关怀下，孩子们一定会茁壮成长，成为独立、自信、有爱心的人。
幼儿园亲子活动总结范文9
20xx年x月x下午，我园大班年级组按计划举办了独特的水果拼盘亲子活动。父母自带水果和工具，愉快地拼盘水果。父母和孩子将各种季节性水果有机地结合起来，再加上精彩的刀工技术和设计造型，他们非常忙碌；孩子们有时品尝，有时帮助，有时对父母耳语，有时笑。在各自家长的指导下，他们用西瓜、香蕉、荔枝、苹果、樱桃、火龙果等原料，变幻出造型各异的水果拼盘。总的来说，这项活动达到了我们理想的效果，并得到了大多数家长的支持。这是一项非常有意义的亲子活动，具有丰富的教育价值，不仅可以丰富儿童的经验，而且可以增强家庭和儿童之间的感情，而且可以让父母体验到创造和成功的乐趣。
纲要说：它不仅满足儿童的实际需要，而且有利于儿童的长期发展；接近儿童的生活，选择感兴趣的事物和问题，也有助于扩大儿童的经验和视野。因此，这项活动来自生活，可以为儿童的生活服务。水果是孩子们最喜欢的食物，让孩子们观察他们的外表特征，了解水果和其他饮食方式，通过制作水果拼盘来引起孩子们的兴趣，培养他们的动手操作能力。为他们创造一个轻松的环境，在有趣的生活环境中学到的`知识和经验也增强了他们的亲子关系，所以孩子们更喜欢，这样的活动充满活力，也让每个孩子都能得到良好的发展。应该说，这是一项非常愉快的活动。一切都是孩子们感兴趣的。它融合了科学、社会和艺术，没有刻意雕刻的痕迹。孩子们在有趣的生活环境中积极动手动脑，充分发挥了自主性和创造力。有些孩子的想象力和创造力超出了我的预测，孩子的合作意识也增强了。然而，在活动中，许多家长可能认为孩子不会这样做，或者害怕孩子影响工作的美丽，所以他们很少为孩子提供动手的机会，这使得许多孩子失去了动手学习的最佳机会。
事实上，在活动后期的结果展示环节中，也应该是整个活动的亮点和主要部分。如果按照我的想法，应该是展示作品后，有组织地引导家长和孩子仔细欣赏每一件用心制作的作品。每一件作品都是一件艺术品，可以让孩子们欣赏颜色和形状，同时，孩子们也可以谈谈这部作品是用什么水果制作的，如果是他们自己的班级也可以说谁的作品，所以当孩子可以把作品作为一件艺术品欣赏，可能不会急于消灭他，会更珍惜自己和家人的劳动成果，我们花了很多努力做水果拼盘但不花很多努力欣赏，也让我们的父母和孩子失去美丽的享受和充分体验成功的机会，我们可以让孩子们欣赏和选择他们最喜欢的作品，这对孩子们来说也是一种很好的艺术教育。这次活动还有一些不足:
1.由于客观条件的限制，我们在活动中也遇到了一些问题。例如，由于家长和孩子数量过多，活动场地拥挤，操作不方便。在今后的活动中，我们将提前想象所有可用的空间，使活动更加有效。
2.在组织活动的过程中，对某些环节的细节缺乏考虑。在制作水果拼盘的过程中，只是将图片与形状、颜色和水果拼盘的规律相结合，以便简单地渗透到儿童身上是让儿童真正理解如何通过颜色和形状的变化来拼盘。
3.忽视活动中良好卫生习惯的培养。对此，我认为在教师指导的过程中，要注意整合各方面的有利教育因素，积极探索教学的最佳切入点。
幼儿园亲子活动总结范文10
新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动取得了良好的效果，圆满结束。
迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
早晨，开始入园参与亲子游戏活动，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正式开始。“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。
在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的.桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。
在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了宝宝们穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。
最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。工作总结
活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望我们的孩子如牛犊般茁壮成长。
幼儿园亲子活动总结范文11
每年开学初，刚入园的小班新生往往会因为分离焦虑而哭很久。为帮助小班新生顺利度过哭闹期，让孩子尽快适应幼儿园生活。我园xx月xx日，为期xx天亲子活动。这几天对新入园的宝宝来说是一个特殊而有意义的日子。为了帮助小班新生顺利度过哭闹期，避免紧张和陌生感，小组全体教师精心准备，班级环境焕然一新。结合今年的奥运会，各班围绕球类运动进行了安排，充满了艺术色彩和童趣；为了让宝宝尽快适应和喜欢幼儿园，我们还为宝宝安排了生动有趣的亲子活动:在优美的背景音乐中，许多有趣的活动，如运球、插花、拉尾巴和跳舞的丝带，让父母和婴儿笑。在相互帮助和合作中，婴儿和婴儿也增进了父母之间的友谊。游戏结束后，父母还带着孩子去幼儿园，熟悉教室环境，孩子们在游戏和实际操作中体验到快乐和自信。
我们小班开展的亲子活动，为新生儿尽快适应幼儿园生活奠定了基础，祝愿可爱的婴儿在幼儿园健康快乐地度过每一天。这项活动受到了家长们的.热烈欢迎。家长们积极参与和合作。他们不仅看到了幼儿园教师对孩子的耐心和关心，而且对孩子在幼儿园的日常生活有了一个大致的了解，消除了他们的担忧。它促进了儿童从家庭到幼儿园的顺利过渡，缩短了幼儿园与家庭、幼儿园与儿童、儿童与教师、教师与家长的距离，也提高了教师开展新工作的能力，可以说杀死了许多鸟！
相信在家的共同努力下，我们很快就能看到每个孩子灿烂的笑脸！
幼儿园亲子活动总结范文12
小班父亲节于6月18日完美结束。整个活动让孩子和家长感受到了深深的父爱。以下是活动的详细总结。
活动准备：提前准备活动场地、道具、礼品等，并在班级微信群发布活动通知，鼓励家长积极参与。
活动过程：我们的活动分为三个环节：亲子游戏、亲子手工、亲子阅读。更受欢迎的环节是亲子手工艺品。孩子们可以和父亲一起完成手工活动，互相合作，完成后自豪地展示自己的杰作。
在亲子游戏中，我们设计了许多游戏，如接力赛、拔河比赛、板鞋比赛等。这些游戏不仅激发了孩子们的兴趣，也大大增强了孩子们与父亲的互动。
在亲子阅读中，我们选择了一些关于父爱的`故事。通过阅读和表演这些故事，我们可以让孩子们更深刻地感受到父亲对自己的爱。
最后，在活动结束前，我们为每个孩子准备了一份小礼物。孩子们拿着礼物和父亲拍照，营造出温馨深情的氛围。
活动的意义：小班父亲节活动的主要目的是提醒孩子们向父亲表达他们的感激和爱。通过亲子游戏和亲子手工艺品，孩子和父亲之间的情感得到了凝聚和改善，加强了孩子和父亲之间的沟通和联系，使家庭更加和谐。
与此同时，这项活动也为父母提供了一个很好的机会，让他们更了解他们的孩子，然后更好地与他们相处。我们相信这项活动对孩子和父母都有非常积极的影响。
总之，小班父亲节活动得到了家长的热烈响应和支持，孩子们在活动中得到了幸福，感受到了家庭的温暖。我们相信，这项活动将为儿童的成长和家庭建设奠定良好的基础。
幼儿园亲子活动总结范文13
迎着轻柔的春风，沐浴着暖人的阳光，随着三八妇女节的即将到来，xx幼儿园中班的孩子们在老师和妈妈的陪伴下相约来到扬州市蜀岗西峰开展了“我和妈妈去赏梅”蜀岗西峰三八妇女节亲子活动。
活动开始，老师首先向孩子们介绍三八妇女节的由来，让孩子知道了妈妈的'辛劳，并懂得要尊敬她们，爱护她们，引导孩子们能够从生活中帮妈妈做一些小事。通过演唱《世上只有妈妈好》《妈妈我要亲亲你》《好妈妈》等儿歌表达了对妈妈的爱。“粘泡泡糖”“马兰花”等亲子游戏，更是加深了孩子和妈妈之间的情感。最后孩子们和妈妈一起游览了蜀岗西峰公园，时值梅花盛开之季，公园内种植的梅花竞相绽放，放眼望去，花海一片，梅香缭绕，大家沐浴着阳光、呼吸着花香，纷纷在梅树前驻足品赏、合影留念，感受春天的温馨与惬意，欢歌笑语，不绝于耳。活动最后孩子们将自己制作的爱心卡片送给妈妈，给妈妈一个温暖的拥抱，并提前预祝妈妈们节日快乐！
此次活动为孩子们的心灵播下了美丽的种子，让孩子们懂得了感恩，拥有了快乐，更让大家在阳光梅影中，领略到了家乡美，扬州美。
幼儿园亲子活动总结范文14
一、家长和孩子一起参与，体验快乐，锻炼身体
从一开始，所有的老师、家长和孩子都以积极的态度欢迎这项亲子活动，并保持一致。每个班的孩子和家长的注册率和出勤率都很高。从老师讲解运动会的规则和比赛方法，到听主持人讲解入场情况，再到各种亲子运动游戏，家长、老师和孩子都洋溢着快乐的笑容。
二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐
无论是小运动员还是家长运动员踩气球游戏让孩子们尝试成功的快乐，增强亲子关系。亲子游戏小脚踩大脚不仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子的父母乐在其中。在亲子游戏袋鼠接力和蟹球中，孩子和父母一起赢，胜利的孩子和父母大声欢呼，失败的孩子和父母不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面很热闹，大家都拼尽全力为自己多争一分，大人小孩都玩得很开心。
三、活动组织紧凑，规划成功
为了确保活动的顺利发展，教师提前精心准备了课堂活动所需的道具，教师也有明确的`分工和各自的责任。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动非常顺利，受到家长的高度好评。以上是亲子活动成功的优势，当然也存在一些不足，如：
1.一些游戏项目的道具应该更丰富、更漂亮，以吸引孩子的兴趣。
2.主持人应提高现场讲解能力，使运动会气氛更加活跃。
3.级部长组织人员要想得更周到，比如发证。让其他级别的老师分配，不是很到位。
亲子活动的顺利发展离不开家长的合作。他们的积极合作和努力让我们的老师感到非常高兴。家长们也充分发挥自己的个人资源，帮助我们参加运动会。在父母的支持和合作下，我们的运动会将如此精彩和成功。这次运动会给了孩子们一个展示自己的机会。孩子们体验了比赛的意义，学会了坚持，学会了为他人欢呼。
虽然亲子活动已经结束，但运动会的画面和活泼的气氛仍然令人担忧。在这次活动中，孩子们获得了他的成功，父母也获得了他的天真。通过这次活动，老师也获得了一种成就感。这种阳光和快乐的亲子关系真的让我难忘！
幼儿园亲子活动总结范文15
端午节是我们中华民族的传统节日，为了让孩子们了解近端午节的意义，感受端午节丰富的民俗文化，从小接受传统文化的熏陶，6月7日下午，世纪星幼儿园大班组织了端午节主题教育系列活动――“画龙舟”活动。
首先，教师向幼儿介绍端午节的由来，让孩子们充分了解了“粽子”文化的.来源以及在中国悠久的历史，激发孩子们初步的民族自豪感;带领孩子们观看视频《龙舟比赛》，感受“端午”这个中国特有的民族节日，体验浓浓的节日气氛。老师鼓励孩子们以绘画的形式描绘出赛龙舟的热烈场景，于是孩子们凭借自己的亲身经验，拿起画笔绘画起来，不一会一幅幅赛龙舟的热闹场面展现出来，看着美丽的图画，仿佛让我们走进了赛龙舟的现场。
丰富的系列主题活动，不仅增加了孩子们对传统端午节的认识，感受了民俗文化的魅力。同时，也让小朋友学会了与同伴互相协作、互相分享的能力。
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