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端午节活动总结简短
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的端午节活动总结简短，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
端午节活动总结简短1
端午节是我国传统的节日之一，也是我国非常重要的传统节日之一。为了让幼儿更好地了解和感受中国传统文化，我们于今年端午节期间在幼儿园开展了小班级的端午节主题活动。
在活动开始的前准备中，我们首先给幼儿们讲解了端午节的由来和意义，通过绘本故事《屈原的故事》向他们生动地介绍了屈原投江而死，为了纪念他，人们开始划龙舟、放粽子等习俗的来历。通过这样的故事教育，幼儿们对端午节的重要性有了初步的了解。
在活动正式开始后，我们首先安排了制作五彩绳的活动。在教室里，每个幼儿都分发到了五根不同颜色的绳子，我们教他们如何把五根颜色各异的绳子编织在一起，让他们感受到彩色丝线的美丽。孩子们和着动作，互帮互助地完成了编织工作。看到他们高兴地展示自己的作品，老师也不禁感叹他们的聪明才智和团队合作的能力。
接下来，我们组织了龙舟比赛的'活动。我们在室外设置了一个小型的游泳池，上面放置了几条木质的龙舟。每位幼儿都可以从中挑选一条龙舟，在老师的指导下，他们掌握了划龙舟的基本动作要领，并在水池里展开了一场激烈的比赛。幼儿们尽展所长，争分夺秒地向前划去，在水池里激起了一片片浪花。他们在比赛过程中不仅加深了对端午节习俗的认识，更锻炼了他们的体格和协调能力。
活动的最后，我们安排了包粽子的环节。老师先为每个幼儿准备了粽叶、黄米、红豆等食材，并向他们传授包粽子的技巧。幼儿们拿起手边的食材，跟着老师的示范，一步一步地包起了自己的粽子。有的小朋友粽子包得非常整齐，而有的小朋友则很有创意地将自己的粽子包成了各种可爱的形状。通过这个环节，幼儿们不仅了解了传统食物的制作过程，还培养了他们的动手能力和想象力。
经过这次精心策划的幼儿园小班端午节主题活动，孩子们不仅加深了对端午节的认识，更锻炼了他们的动手能力、团队合作能力以及体格协调能力。同时，通过亲身参与竞赛、制作粽子等活动，他们在玩乐中也潜移默化地接受着传统文化的熏陶。这样的活动不仅丰富了幼儿的课堂生活，还让他们更好地了解中国传统文化，为他们的成长和发展奠定了基础。
端午节活动总结简短2
一直以来，xx银行xx支行采用多种方式积极开展四进营销活动，为支行个人业务的发展打下了坚实的基础。一年一度的中国传统佳节端午节到了，xx支行携手xx社区共同举办了和睦邻里情，端午粽飘香活动，大家一起开展了包粽子大赛，赛后支行走访了社区特困家庭，关爱孤寡老人，与社区居民共渡了一个不平常的端午节。
xx月xx日上午，支行的员工们带好事先准备好的粽叶、糯米、红豆、蜜枣等各种材料，来到xx社区与社区居民共同举办包粽子大赛。在各位老师的指导下，大家迅速进入角色变成为了包粽子的行家，并且在活动过程中大家和分行的xx师傅一起穿插宣传我行的产品优势。现场气氛很是活跃，社区居民在几位理财客户的带领下纷纷表示要来我行办理业务，有些没带身份证的阿姨甚至找人来排队，自己跑回家拿身份证，来体验我行的发卡机，当场办理借记卡、手机银行、三方存管业务各10个，后续还预约了社区工作人员办理信用卡业务。
当场包好粽子500多份，支行员工和xx社区居委，提着刚包好的粽子，挨家挨户地走访了社区的四户特困家庭，为他们送去了节日的问候，将我行的爱心传递到了家家户户。社区工作人员与居民都称赞道：xx支行是社区的好伙伴，真正能想到大家！
xx社区已与xx银行xx支行亲如一家，小小的`粽子传递的不仅是支行对居民们的关爱，更是传递了一种对居民们的感激，是他们在平日里一如既往地支持xx银行的工作。在今后的工作中，支行会更加努力，为客户提供更贴心的服务！
端午节活动总结简短3
近日，我们幼儿园小班级别进行了一系列的端午节主题活动。大家在活动中学习了端午节的起源、习俗以及制作传统的粽子和艾草饺子等。这次活动不仅丰富了孩子们的知识，也让他们了解了文化的多样性，增进了互相之间的交流。
活动一：端午节起源知识普及
在这个活动中，老师向孩子们讲解了端午节的起源和历史文化背景。孩子们认真聆听并展现了浓厚的兴趣。老师通过图片、诗歌、简单易懂的方式向孩子们讲解，使孩子们了解到由来和意义，并且传递了传统文化的精髓和魅力。
活动二：艾草饺子制作活动
在这个活动中，孩子们学习了艾草饺子的制作过程。首先，老师向孩子们展示了制作的步骤和原材料的使用。孩子们认真观察并亲手体验，他们用小手搓碎艾草，捏面粉，揉面团，填馅，包饺子，折扣细节的处理，最后品尝了一份自己亲手制作的饺子。孩子们满意的吃着自己亲手制作的艾草饺子，那感觉无可言喻。
活动三：粽子制作活动
在这个活动中，老师以图文并茂的方式向孩子们介绍了端午节的传统美食、故事传说和DIY粽子的制作过程。孩子们自己动手做，把黄米饭、红豆酱、红枣糊等象征吉祥的食材，包裹在彩艳芳香的竹叶内，绑上线，放到锅里煮熟，这样，粽子也随着孩子们自己的劳动变得更加甜美可口！
通过这一系列的活动，孩子们自然而然地了解了主题的`传统文化。在活动中，孩子们不仅体验了传统文化，还感受到了互帮互助、愉快学习的氛围。活动结束后，孩子们非常高兴，并且表示要继续保留并发扬历史上古老而又独具特色的端午文化。
总的来讲，这次活动不仅让孩子们学习到了端午节的文化意义，也锻炼了他们的动手能力、耐心和合作精神。希望孩子们在今后的学习生活中能够继续发扬优秀的传统文化，继承中华民族的优秀传统。
端午节活动总结简短4
我是一名小学老师，很荣幸能够为学生们策划并参与我们学校今年的端午节活动。在经过几周的筹备和准备后，我们的端午节活动终于于6月5日圆满落幕。以下是我们的活动总结。
活动准备
为确保活动顺利进行，我们提前进行了全面的准备工作。首先，我们为活动策划了一系列节目，包括宣传文艺节目、传统文化体验活动和娱乐游戏等。其次，我们安排了学生代表和教职员工参与各项活动，确保活动能按计划有序进行。此外，我们还为学生们准备了粽子和艾草，以便他们能够亲身体验到中国传统文化。
活动过程
活动当天，我们校园内张灯结彩，特别装饰了场地。首先，我们在操场举行了开场式。在主持人的介绍下，学生代表们以各种方式的舞蹈、歌曲、诗朗诵等为大家呈现了中国传统文化的美丽风采。其中，由第三年级的学生创作的一首反映端午节的诗，特别受到大家的欢迎。接着，教职员工和学生一起参与了制作粽子和艾草挂饰的活动。学生们通过实际操作，亲身了解制作粽子和艾草的过程，并感受到了传统文化的深厚内涵。
随后，我们通过娱乐游戏进一步增添了活动的趣味性。我们在校内设置了各种游戏，例如飞镖、飞天杯、夹娃娃等。这些游戏集合了小朋友喜欢玩的常见娱乐项目，同时也让他们在游戏过程中展现了自己的体育才能和团队精神。尤其是一个叫“赛龟”的游戏，让小朋友们表现得特别活跃和热情。
最后，我们为活动画上了圆满的句号，举行了结束仪式。在学生代表们的表演结束后，我们评选了活动的优秀表现和粽子制作比赛的获胜者。每位获奖者都得到了精致而有意义的`印章作为奖励。
活动效果
这次活动得到了广大学生和家长们的热烈反响。学生们通过活动，亲身接触到传统文化，更加了解端午节的历史和文化背景；教职员工们也表示，活动不仅得到了成功的实施，同时也大大增强了同学们的团结合作精神。此外，不同年龄组的同学们互相协作，积极参与，并体验到了传统文化在当今社会中所产生的影响。一些学生还表示，他们对中国传统文化更加感兴趣，他们希望将来有更多的传统文化体验活动。
总之，我们的端午节活动是一次非常有意义的文化盛会。活动中，学生们充分展示了传统文化的独特魅力，通过各种形式表达着自己对文化的理解和学习。这次成功的活动，是我们学校文化教育的又一次成功尝试，是对学生传统文化意识的有效培养和提升。我们相信，今后在学校文化建设方面，我们会越来越发展和壮大，培养出更多文化素质高、具有团队合作精神、富有创新精神的学生。
端午节活动总结简短5
端午节是我国传统的节日之一，也是我国重要的文化遗产。为提高幼儿的文化自觉，增强幼儿的家国情怀，促进幼儿身心健康发展，我园在端午节期间开展了一系列的活动，让孩子们更好地了解和体验端午节的文化内涵，增强其爱国意识和文化自信。
一、学习端午节的由来
为让孩子们了解端午节的历史由来，我园组织了幼儿园大班的孩子们进行了一次知识宣讲活动。在活动中，老师详细讲解了屈原的故事，孩子们便仿佛进入了历史长河中。他们看着老师所举的画面，真切地感受到了端午节的丰富内涵。经过了解，孩子们学会了把端午节叫做“诗歌节”、“龙舟节”、“艾草节”的原因和由来，对端午节有了更加深刻的理解。
二、手工制作端午节的小饰品
在另外一次活动上，我们让孩子们亲手制作了端午节的小饰品——香包。老师教导着孩子们裁剪布料、缝制绣线、打结香包，让他们在制作中感受端午节的欢乐和温情，了解不同地区的风俗习惯，懂得了如何体验爱国主义情怀。
三、用武术锻炼身体
端午节期间，我们学校还组织了一场武术表演，让孩子们在欣赏美妙表演的同时，也可以将武术这一优秀文化融入到身体锻炼中。老师精心准备了众多武术动作，带领孩子们一起练习，他们不仅练习了身体的柔韧性，而且也培养了坚韧和毅力。伴随着咏春拳的舒展与飞跃，孩子们更深刻地认识到了端午节文化的强大力量。
四、品尝粽子增进友谊
每年的端午节，最喜欢吃的当属粽子。为了让孩子们品尝到正宗的`粽子，在活动中我们特地准备了美味可口的粽子。孩子们不但可以品尝美食，更重要的是，可以学会如何分享和合作，培养团体意识和集体荣誉感。
总之，端午节的系列活动很好地让孩子们认识到了民族文化的魅力，并且用手工、武术、食物等方式融入了在幼儿生活中，为幼儿智慧拓宽了视野，扩展了自己的知识面，培养了他们的社会情感、健康身体，更好的教育年幼的幼儿，传承中华民族的优秀文化传统，增强其文化自信，发扬中华民族的爱国精神，为青少年健康成长奠定坚实的基础。
端午节活动总结简短6
近日，随着节日的来临，我校举行了一系列丰富多彩的端午节庆祝活动。这些活动丰富了同学们的生活，增加了他们的文化知识，提高了他们的文化素质，让同学们更好地领会我国传统文化的魅力。下面我们来共同回顾一下这些精彩的活动。
一、煮粽子比赛
在学校的大厨房，同学们挽起袖子，为比赛做好准备。每一组同学都摆出了自己精心准备的食材，有糯米、五花肉、香菇、鸡蛋等，同时还有各种各样的调料。老师耐心地给每组同学介绍了包粽子的方法，同学们纷纷掏出手中的竹叶开始动手。在老师的指引下，同学们争分夺秒地包粽子。看着同学们熟练的动作，裹在竹叶里的糯米和食材，散发出阵阵香气，让人垂涎欲滴。经过激烈角逐，最后获胜的队伍获得了丰厚的奖品，场面热闹非凡。
二、赛龙舟
在学校较大的游泳池中，摆好了赛龙舟的场地。同学们各自分组，开始准备。每个组别都积极讨论策略，研究赛道，熟悉漕桨的使用方法。比赛中每个人都拼尽全力，漕桨的飞速划动，把龙舟顺着赛道快速行驶。观众们观摩着比赛，欢呼着自己支持的队伍，场面热闹非凡。最终获胜的队伍喜极而泣，表现出的是他们队伍的团结协作和不放弃的精神。
三、品尝粽子
在学校灯光下，每个同学都拿着一只可口的粽子，尽情享受着丰富多彩的端午节文化。同学们品尝着不同口味的粽子，既有传统的北京肉粽，还有新颖别致的巧克力粽和提子粽等等，让人大呼过瘾。同时，学校还准备了一份端午节知识问答环节，大家积极发言，展示自己对文化的认识，共同感悟传统文化的魅力，并在活动中获得了丰厚的奖品。
四、传统文化展示
在学校图书馆里，有同学文化小组依照传统技艺，进行了精心的展示。有同学展示了自己的剪纸作品，还有同学表演了古筝、琵琶、二胡等一系列的.传统乐器。这些传统文化的展示，让同学们更加深刻地了解到了我国传统文化的博大精深，也让我们更好地传承中华民族的文化。
总而言之，在这个端午节，学校组织的活动既丰富多彩，又充满了传统文化的内涵。它不仅给同学们带来了欢乐和快乐，还让所有参与的同学从中体会到了中华传统文化的独特魅力和文化底蕴。在活动中，每一个人都收获了自己的欢乐和情感，也更加深入的认识了中国文化，了解了民俗常识。同学们纷纷表示，相当喜欢这样的节日庆祝活动，希望以后的校园文化活动也能够如此精彩多样。
端午节活动总结简短7
端午节是中国的传统节日，也是中国人民非常重要的节日之一。为了让小班的孩子们能够更好地了解和体验端午节的传统文化，我们特别为他们设计了一系列丰富多彩的活动方案。本文将详细介绍并总结这些活动。
首先，我们开展了有关端午节的知识展示活动。通过播放宣传片、展示端午节的相关图片和资料，我们向孩子们介绍了端午节的由来、传统习俗、重要食品等。同时，我们还准备了一些趣味问答游戏，让孩子们在参与中学习更多的端午节知识。这些活动帮助孩子们加深了对端午节的认识，增加了他们的文化素养。
其次，我们组织了制作艾草香囊的手工活动。艾草香囊是端午节的传统饰品，被认为可以驱邪、辟邪。在活动中，我们向孩子们介绍了艾草的'功效和用途，并提供了相关的材料，让他们亲手制作艾草香囊。孩子们通过剪纸、缝制和装饰等步骤，完成了自己独特的艾草香囊。这项手工活动让孩子们感受到了传统技艺的魅力，培养了他们的动手能力和艺术创造力。
除此之外，我们还举办了包粽子比赛。粽子是端午节最传统的食品之一。为了增加活动的趣味性，我们邀请了孩子们的家长和其他班级的小朋友一起参加比赛。比赛中，大家分组合作，根据我们提供的材料和方法包制粽子。通过比赛，孩子们学习了制作粽子的步骤和技巧，培养了他们的团队合作意识和组织能力。最后，我们还品尝了各组制作的粽子，共同享受了美食和快乐。
此外，我们还安排了传统体育游戏比赛。抢龙舟、耍铜钹等传统游戏，不仅可以锻炼孩子们的身体素质，也可以增强他们对传统文化的兴趣。我们设置了团体比赛和个人比赛两种形式，让孩子们有更多的机会参与到游戏中，并展示自己的才能。比赛过程中，我们注重引导孩子们遵守规则、尊重对手，培养他们的公平竞争意识和团队合作精神。
最后，为了让孩子们更深入地了解传统文化，我们还安排了端午节经典赛龙舟的活动。我们为孩子们准备了小型赛龙舟模型，让他们亲自体验划船的乐趣。孩子们分组参与比赛，通过操作赛龙舟模型，体验团队合作的重要性。在这个过程中，孩子们学会了倾听和合作，体会到了团队的力量和乐趣。
通过以上的端午节活动方案，我们丰富了小班的节日活动内容，培养了孩子们的团队意识、合作能力和创造力。他们不仅对端午节有了更深入的了解，也对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。希望这样的活动可以持续举办，让孩子们在参与其中的过程中，不断感受到传统文化的魅力，培养他们的文化自信心。
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