活动总结报告
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的活动总结报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动总结报告 篇1
我校党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作扎实有效、特色开展，在按规定动作完成的同时，自选创新动作，丰富热烈，现将近期活动开展情况小结如下：
一、积极完成学校驻地泊水街办事处共青团委组织的志愿者服务活动任务。
4月29日，学校组织志愿者25人完成了泊水街共青团委下达的“清除巷道牛皮癣”工作任务，赢得了市民好评。
二、坚持边学边改，落实优服务，圆高三学子大学梦，切实解决高三学子迎战高考“一公里”问题。
5月4日，学校校长张承坤主持召开了高三年级科任教师、班主任及各科室中层以上干部“落实优服务，解决高三学子迎战高考’一公里’问题”专题研讨会。会上，校长张承坤作了总体部署安排和号召：一是不抛弃、不放弃、不留遗憾，圆满完成高三工作;二是讲策略、讲方法、讲效率，做好复习迎考指导工作;三是早谋划、早安排、早准备，做好高考送考工作;四是身心良好状态保持的疏导更加细致;五是科学迎试与潜力发掘。校长助理、分管教学的吴军同志向参会的科任教师和班主任对学生冲刺高考细节把握作了具体安排和要求，有张有弛、保持状态，回归教材，回归基础，关注信息，针对训练。学校党总支书记、分管高三年级工作的朱屹同志作了 “一切为了学生，一切服务于高考”主题讲话和倡议：对每位迎考学子的思想境界上，心理亢奋状态上，饮食卫生安全上，适当锻炼保持旺盛精力上都要温馨关怀、无微不至，每位科任教师都要倍加深入细致，各部门密切配合，切实营造和增强为每位迎考学生冲刺高考“挖掘新潜力、注入新活力、寻找新突破”，解决好迎战高考“一公里”的问题，为每位高三学生圆大学梦，真切做好全方位优服务工作。整个研讨会热烈而庄重，每位参会教师、班主任和各科室负责人都向学校表达了结合自身岗位工作实际，如何为高三学子提供“优服务”的具体行动承诺：把思想和行为高度统一到学校部署和要求上来，从细节服务做起做好，决不辜负学校领导的殷切寄托，决不因自身工作行为影响高三学子迎战高考，全身心扑在服务于高三学子上，为高三学子圆大学梦考出满意的成绩贡献最大力量。
三、举办反恐演练，确保师生“零侵害”。
学校党政领导班子确保师生“零侵害”，警钟长鸣，结合当前恐怖犯罪活动的猖獗形势和意外不安全因素的存在，研究落实了一系列反恐防恐应急方案和措施。为提高师生反恐防恐意识和应急保身安全技能，于5月9日下午，在学校大门口成功举办了反恐防恐演练。在演练活动中，有派出所民警、XX区治安巡逻大队、学校反恐小组成员、保安、学生参加。演练的方式和内容：
1、两名扮演歹徒，蒙面手持砍刀冲向前校门内的学生。
2、前校门一名保安手持钢叉向歹徒搏斗，阻止歹徒向学生靠近。
3、另一名保安立即拨打110报警求助。
4、门厅内警务室反恐人员听到动静，立刻手持盾牌、钢叉、橡胶棒与歹徒博斗，并保护疏散在场的学生，住校生管理员保护学生进入教学区，同时关闭通往教学楼的通道，防止歹徒进第二道防线，进入教学区。
5、拉响警报，警示上院教学区内的师生，同时由各班班主任迅速组织学生到教室内关好门窗，防止歹徒进入和做好反恐准备。
6、泊水街派出所民警、XX区治安巡逻大队立刻赶到前校门，将歹徒直逼到门厅墙角下，迅速将歹徒制服。
通过本次演练活动，有效增强了全校师生的反恐防恐意识和保身安全技能，进一步确保师生不受意外侵害，为达到和确保师生“零侵害”形成了又一保障。
四、认真做好迎接市教育局第三督导组来我校检查评议“学习教育、听取意见”环节工作的各项准备工作。
1、认真编撰了本校党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作总结，报送了督导组。
2、认真按照市教育局对“学习教育、听取意见”环节工作评议标准查漏补缺，夯实完善。
3、规范梳理活动工作资料，规范存档。
总之，我校切实认真按照市教育局要求，不折不扣，扎实有效，特色开展各项工作，呈现出全面工作崭新局面。
一、主要工作
(一)、加强班子建设，力创团结进取的领导班子
1、加强学习，武装头脑。每周例行的行政会和教师会上，坚持集体学文件，学政策，让行风建设的思想深入人心，努力创设适合学生、适合社会的教育。
2、科学分工，明确职责。根据工作职责及班子成员特长，对管理工作进行了科学分工，明确了各自职责权限，建立了大事集体研究、小事相互通气、难事相互支持的良好工作秩序。
3、建章立制，廉洁行政。完善了教师绩效考核办法和班主任岗位工作职责，坚持了民主集中制，严格依法治校。认真落实校务公开和财务公开，重大事项经过行政会和校委会充分讨论，广泛听取意见，统一认识，齐抓共管。
(二)、加强德育和文化建设，努力创设适合学生、适合社会的教育
1、落实教育，常抓不懈。
充分利用各类集会组织学习各项常规，加强了学生习惯养成教育;举办法制讲座和宣传展览对学生开展了法制教育;通过主题班会，对学生进行了思想教育;举办安全知识讲座、进行安全演练对学生进行了安全教育;严格门卫监控强化了对学生的日常管理;重视学生思想教育，开设“心灵小屋”接受学生心理咨询，定期召对女生进行青春期教育;严禁学生进网吧游戏厅，加强了对学生不良行为的教育。
为了增进家长对学校工作的了解，加强学校与家长的沟通，真正达到家校携手共同培育孩子的目的，学校每学期至少召开一至二次全校性的家长会。针对学校管理、安全、教育等方面为家长们做了详细讲解，进一步加强了家长与学校的交流和沟通，让家长在教育理念、教育方法上和学校达到共识，共同促使孩子健康发展和顺利成长。
2、丰富活动，完善载体。
开学初学校团队部进行了新一届红领巾监督岗及红领巾广播站的组建。定时开展相关活动。
团队组织开展的学习猕猴桃种植技术的科技创新活动，科技课，组织学生进科技发明创造。
重阳节，进行爱老敬老活动;一二九，进行歌咏比赛;三八节，学习巾帼英雄活动;植树节，进行我为校园填绿植树活动;清明节，进行网上祭英烈活动。
20xx年3月，学校掀起了学雷锋的高潮，学生纷纷走出学校，美化校园周边环境
20xx年5月13日，为期两天的运动会，充分体现了我校大力“双适”教育的理念，充实了课余生活，又增加了友谊和班级凝聚力。
20xx年春天，我校五、六、八年级学生在学校老师的带领下走出学校，走进大自然，开展野炊活动，锻炼了学生的能力，增强了班集体的凝聚力。
20xx年5月31日，在又一个“六一”国际儿童节向孩子们走来之际，以“青春展风采，畅想中国梦”为主题，开展大型庆祝活动。庆祝活动不仅进行了文艺汇演，还开展了形式多样的游园活动，同时还进行了书法、绘画、摄影展，丰富了校园文化生活，陶冶青少年高尚情操，全面展示了我校“双适”教育的成果。
3、推进文化，提升品味。
①继续完善学校物质文化体系：通过调整功能分区、落实理念上墙，美化办公室、教室、功能室、学生寝室、食堂、栽植花草树苗、点缀师生作品和文明提示语，使学校环境实现了绿化、美化和净化，校园物质文化氛围更加浓郁;
②完善行为文化体系：通过强化师德师风教育和学生养成教育，加强和改进学校内部管理，使办学行为更加规范，师生行为更加文明，学校“三风”有了根本好转;然后是提炼出我校的精神文化体系：
③结合我校实际情况，确定以“根”为精髓的学校校园文化精神，大力提倡“奉献之根”“感恩之根”“文明之根”“进取之根”等“根系”文化。
4、严格执行教师工作常规工作，努力提高教师素质
①、强化管理，夯实质量。加强了教学常规管理，狠抓了六认真检查，加大了巡课和考勤力度。高度重视毕业班工作，通过“四会”、“月考”和其它管理举措，促进了毕业班管理工作落到实处。
②、深化教研，优化教学。定期开展了说课，听课，评课等校本教研活动。提倡教师集体备课，积极参加赛课，老带新，网上听课，远程学科培训，教师间相互听课形式，迅速提高教师的教育教学能力。
③认真开展校级课题研究，鼓励教师积极开展微型课题研究。
二、取得的成绩
20xx—20xx学年度，通过全校师生的共同努力，我校的各项工作取得了较好成绩：
1、20xx年3月我校荣获2012年学校安全维稳工作先进单位;
2、20xx年10月参加中小学、幼儿园教师技能大赛普通话集体三等奖;
3、我校教师参加XX市XX区教育科学技术局关于20xx年XX区中小学教师教学技能大比武和信息化环境下赛课获优秀组织奖，4名教师教学竞赛分别获一、二等奖，
4、教师论文有 29 篇获奖，其中12篇获市级奖 ;
5、多位教师参赛，其中夏艳玲、徐丽获一等奖，阿洛布布、刘俐萍、赖丽萍等3人获二、三等奖;
6、学生参加省级物理竞赛，有2人获省级三等级奖;
7、教育教学活动开展井然有序;
8、全年无安全事故发生;
9、校园文化建设初见成效;
10、“大课间”阳光体育活动开展的.有声有色;
三、来年工作打算
在取得这些成绩的同时，我们也清醒的看到了自身的不足。由于生源越来越少;师资力量不足，教师队伍两级分化严重导致某些科目教学质量提高不大，因此提出来年工作设想：
一是进一步加强班子建设，不断提高管理的民主化和科学化水平。
二是进一步推进教师队伍建设，努力创设适合学生、适合社会的教育
三是进一步深化学校文化建设，不断丰富和提升文化氛围，特别是着力推进行为文化建设，使办学行为更加规范，师生行为更加符合学校文化的统一要求，形成文明儒雅、团结合作、竞争进取的办学氛围。
我们将以成绩为动力，以不足为压力，不断加强班子建设，全力推进改革创新，力争来年各项工作取得新的更大的成绩，谱写永胜乡小学教育更加辉煌的新篇章。
学校安全工作事关每个学生、家庭的幸福,事关社会的安定与和谐。数年来，我校以创建“平安和谐校园”为抓手，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，认真贯彻落实上级有关安全工作的精神，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，进一步完善和落实各项安全制度和措施，努力提高安全管理水平，切实保障广大师生的安全，维护正常的教育教学秩序。现将我校近期的安全工作汇报如下：
一、加强领导，明确责任
为切实加强校园安全工作的领导，中心学校始终把校园安全工作摆在突出位置,深入贯彻落实校园安全工作责任制，成立了以秦义全校长为组长，中心学校全体工作人员及各中小学校长、幼儿园园长等共同参与的安全工作领导小组。中心学校工作人员实行分片包干，各校（园）长具体负责组织实施，全面贯彻落实《顺河镇中小学、幼儿园安全工作联席会议制度》，严格执行包保责任制及一岗双责制，从而形成全镇教职员工齐抓共管、群防群治的良好局面。
中心学校于每学期初都会按时召开各中小学、幼儿园负责人会议，布置开学各项工作，同时强化安全部署，做到安全工作警钟长鸣。各学校都能认真组织学生收看《安全教育第一课》。开学第一周，中心学校组织人员对辖区内中小学校、幼儿园开展为期一周的安全工作大排查，确保校园安全工作万无一失。一年来，在镇党委政府的领导下，中心学校先后四次次联合镇党政办、综治办、派出所、交警四大队及卫生院对辖区内各单位校园安全、校车安全、饮水安全、食品安全及卫生防疫等工作进行专项安全督查，强化安全管理。今年，中心学校加强了防溺水专项整治工作，除了强化宣传教育外，还对沟塘堰坝设置了安全警示牌，努力做到安全工作无遗漏，无死角。
二、健全制度，强化管理
1、中心学校与各中小学校、幼儿园层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入年度目标考核内容，并严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故，严肃追究相关领导及直接责任人的责任。
2、中小学、幼儿园与班主任层层签订责任书，明确各自的安全职责，坚持“谁主管、谁负责” “谁在岗、谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、完善学校安全工作规章制度。中心学校实行安全定期检查和日常防范相结合的管理模式，建立并规范中小学校、幼儿园各项安全工作规章制度，对涉及校园安全、食品安全、交通安全等方面的各项工作，均做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。中心学校依据《20xx年工作行事历》，定期对辖区内15所中小学、6所幼儿园进行安全大检查，发现问题限期整改，并进行通报。
4、健全学校（幼儿园）安全意外事故处置预案制度。各中小学校、幼儿园均成立了以校（园）长为组长的安全意外事故应急处理领导小组，制订了一系列意外事故应急处理预案，确保校园安全工作万无一失。
三、深化教育，齐抓共管
各中小学、幼儿园每周定期开展安全教育，不断提高广大师生的安全意识和自护自救能力。中心学校积极与镇党委政府、派出所、司法所、交警大队、村（居）等部门通力合作，定期开展 “五防两练”活动，取得了良好的安全宣传教育效果。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。各中小学校、幼儿园充分利用班会、校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴宣传画等形式和途径，通过讲解、演示和安全演练，对学生开展比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、放食物中毒、防火、防煤气中毒等安全知识和技能教育。顺河初中、德仁希望小学、平安希望小学、广庙小学、安城初中、蓝天幼儿园、红蜻蜓幼儿园等先后召开家长安全教育培训大会；中心小学、三塘小学、平安希望小学、广庙小学利用每周一国旗下讲话进行安全宣传教育；火星学校、安城初中、德仁希望小学、安城小学、龙头小学、枣林小学都分别开展了防震抗灾安全逃生演练，强化安全宣传教育，提高安全防范意识。
2、召开安全教育主题班会。学校在利用农远工程、多媒体教室，扎实开展安全教育主题班会，收看安全教育相关视频，强化校园安全宣传和教育工作。
3、定期召开家长座谈会，，不断提高家长对安全工作的认识与支持，努力构建“平安和谐”校园。学期伊始，各校（园）都以安全教育为主题发放致学生家长一封信，信中的重要内容就是告知家长加强对孩子的安全教育以及家长应尽的职责，要求家长全程监督，把安全工作从校内做到校外，从家庭做到社会，家校联合，群防群治。
四、存在的问题
1、校园周边治安状况良好，道路交通秩序正常，但是部分学生家长接送孩子的车辆常常在校园门口形成拥堵，给师生出入校园带来不便，同时存在安全隐患。
2、部分幼儿园存在超载现象，中心学校虽已多次劝诫但是效果不够明显。
3、无证小摊贩的经营存在食品安全隐患，恳请上级有关执法部门加大巡查、整治力度，营造一个良好的校园安全环境。
今后，我们将进一步加强安全宣传教育工作，继续坚持“安全第一，预防为主”的原则，居安思危，警钟长鸣，齐抓共管，群防群治，使校园安全工作科学化、制度化，着力构建平安、祥和的美丽校园。
活动总结报告 篇2
一、活动主题
我与湖南同发展，四化两型进校园。通过发放调查问卷，针对同学们在四化两型知识方面的薄弱部分进行宣传和教育，同时加强同学们的参与程度，在活动中进行四化两型知识问答，加强同学们的理论知识。同时在橘子洲进行环保义工，收集垃圾废品，向路人宣传四化两型知识，以此来加强同学们四化两型知识的认识程度和加强保护母亲河湘江的意识，并且举办论坛，就如何打造“东方莱茵河”而提出自己的见解。
二、活动宗旨
本次“我与湖南同发展，四化两型进校园”活动的宗旨是贯彻落实四化两型思想进校园的政策，为了使同学们在湖南上大学的这四年找到家的归属感，为了湖南发展的更美好，为了使大家更加了解时政，践行本学科所学知识，亲身参与到社会调查，社会服务，当环境保护的志愿者等愿望，同时加强班级的学术氛围，发扬本专业优势及特点，使同学们发挥特长，增长见识，同时为了保护我们的母亲河湘江，唤起人们的环境保护意识，号召大家一起来保护我们身边环境，从自己做起，从小事做起，支部成员一起参加志愿活动，同时增加了本支部的凝聚力，努力践行“家的温馨，爱的港湾”这一口号。
三、活动背景
为贯彻落实党的十七届六中全会精神，迎接湖南省第十次代会的召开，引导广大团员青年积极投身湖南省“四化两型”建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军，实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧。校团委决定，在全校各级团组织开展宣传四化两型知识，为湖南发展出谋划策的'团日活动。为配合校团委完成此次在同学中宣传“四化两型”知识的任务，为使四化两型建设进校园，为了建设和谐型校园，我支部特开展“我与湖南同发展 四化两型进校园”主题团日活动。
四、预期目标
1、让更多的大学生了解时事，深入了解中国国情 ，加大对民生的关注，坚持可持续发展的道路；
2、进行社会调查，培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力；
3、为贯彻落实党的十七届六中全会精神，迎接湖南省第十次代会的召开；
4、引导广大团员青年积极投身湖南省“四化两型”建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军，实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧；
5、加强学院各专业的专业知识、学术交流和加强思想交锋；为湖南省向四化两型社会转变做出自己的贡献；
6、扩宽当代大学生的视野，养成良好的生活方式；以身作则，将湖南的发展视为己任；
7、了解我们的母亲河湘江，共同为湘江的发展出谋划策，为湘江打造“中国莱茵河”出谋划策。
五、活动概况
社团联合会社会调查服务中心的社长田静芳，活动就在轻松愉悦的氛围中展开。
活动开始，先由主持人介绍本次活动的目的及任务。她谈到“作为当代大学生，我们是祖国的希望，所以我们应该时刻关注时事政治，关注国家的发展。”
接着由邹静同学为大家介绍湖南省的“四化两型”发展概况，她用视频为大家介绍了“四化两型”在湖南的新发展新成就，同时她也表示自己以身为一个湖南人而感到骄傲和自豪，以后一定要为家乡的四化两型建设贡献出自己的力量。
活动总结报告 篇3
若要问孩子们心目中的偶像是谁,我想听到更多的可能会是两栖甚至三栖影视明星,很少甚至没有孩子会把雷锋作为自己的偶像。整理并没有指责孩子们的意思,在“娱乐”“八卦”“炒作”满天飞的时代,若是说不出几个明星的名字来,那倒不正常了。作为教育者的我们,此刻我们需要的是深刻反思,反思我们的教育,反思我们对孩子们的引导,积极寻找一种让孩子们乐意接受的教育方式,让孩子们发自内心地将雷锋作为自己崇拜的偶像。
基于此,我们班开展了以下活动:
一、认识真正的雷锋,让雷锋从“神坛”上走下来。
在“学雷锋”活动之初,我特意利用班会课告诉孩子们,为什么雷锋在美国很红,而在我们国家却极其落寞。不是因为我们不具备学雷锋的条件,更不是因为我们害怕学雷锋会给自己带来麻烦,而是因为长期以来人们对雷锋的认识太不真实,太片面,我们所认识的雷锋仅仅停留在书本上。很多人都知道雷锋常常出资帮助那些需要帮助的人,于是在某些宣传教育资料中可能就会出现类似“雷锋节衣缩食帮助别人”“雷锋的生活非常简朴”字眼,殊不知这些资料让孩子们产生了误解:帮助别人一定是建立在牺牲自己的基础上。于是孩子们委屈了,不乐意了,觉得自己学不了雷锋,更做不了雷锋,一下子拉大了雷锋与孩子们的距离。我告诉孩子们,据雷锋身边的同事、战友介绍,雷锋其实是一个非常时尚的帅小伙。在物质如此匮乏的年代,雷锋拥有一件价值不菲的皮夹克,穿在雷锋身上十分帅气。讲时尚、爱漂亮并不妨碍雷锋做好事。我告诉孩子们,这样的雷锋才是活生生的雷锋。他爱美,爱生活,爱自己,他领会了生命的真谛,才会将这种爱传递,传递给自己不认识的人,传递给与自己没有关系的人。我告诉孩子们,在学雷锋之前我们先要认识真正的雷锋,把雷锋当作鲜活的生命体来看,而不能把他当作文学作品中的人物,更不能把他当作遥不可及的神话人物来看待。于是我布置孩子们从雷锋身边人的回忆录入手了解雷锋,认识雷锋。
二、读雷锋故事,感受雷锋人格魅力。
在我们的引导下,很多孩子利用课余时间查找了大量资料,也从图书馆借阅了很多有关雷锋的书籍。于是一段时间后,我从孩子们查找的资料中挑选出非常典型而有价值的资料(资料太多,暂不附后),打印成册,分发给孩子们,轮流学习,撰写阅读体会。最后组织部分学生出一期学习专刊,告诉孩子们“弘扬雷锋精神,争当美德少年”。
孩子们不负众望,在黑板报评比中摘得桂冠。
三、学做雷锋,日行一善。
认识了真实的雷锋,阅读了感人的故事,撰写了较为深刻的体会,这些仅仅停留在“想”和“学”的阶段,我们还要做,还要用自己的行动践行雷锋精神。于是我布置了第三阶段的任务:人人争做雷锋。如何做?做自己力所能及的小事。我为孩子们讲述了“日行一善”的故事,告诉孩子们我们应该有这样的理念,更应该有这样的胸襟——日行一善。每天微笑着面对身边的人,这就是行善;耐心解答同学的疑问,这就是行善;顺手捡起地上的一张纸屑,顺手关掉漏水的水龙头,顺手扶起歪在一旁的'垃圾桶,这就是行善……学雷锋从不需要我们做什么惊天动地的事情,更不需要我们割舍甚至牺牲一些我们十分在意的东西。于是我们全体上阵,承包了学校图书馆的整理和打扫工作,对图书馆各个角落进行了彻底清扫,对几万册母重新上架,还大家一个舒适整洁的图书馆。(此项活动工程浩大,将持续整个学期,照片暂不附)我们用自己的方式践行了“雷锋精神”。
除此之外,我安排五个组长负责登记本组成员所做的好事,让他们比一比,赛一赛,看谁学雷锋学得深入,看谁学雷锋学得有收获(附各组汇总材料照片)。从登记的情况看,孩子们并没有让我失望,公交车上让座、自觉充当“环保小卫士”、帮助同学排忧解难、拾金不昧、主动关心和帮助同学……看着记录表上密密麻麻的字迹,心中顿时涌起一股股暖意。
四、学会总结,让“雷锋精神”引领我们奋勇向前。
经过一系列活动,孩子们重温了雷锋故事,用自己的实际行动践行了“雷锋精神”,活动进行到这里似乎可以落下帷幕了,但我们不没有草草结束我们的活动。我们利用第4周班会课(20xx年3月24日,星期二)开展了“‘学雷锋’汇报展示”活动,各组派代表汇报本组“学雷锋”活动开展情况,畅谈“学雷锋”体会。我作为唯一的裁判除了从中评选出两个优秀小组外,我还要对各组的发言作即兴点评(材料附后)。活动课上,发言的代表充分展示自己的专长,使出浑身解数,力争为自己的小组获得最佳分数。作为观众的我们,认真倾听,时而颔首赞赏,时而哈哈大笑,教室里到处洋溢着欢乐的气息、青春的气息。
最终,“蒲公英”和“常青藤”两个小组成功当选为“学雷锋”优秀小组。
活动总结报告 篇4
今年是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”48周年暨青年志愿者行动实施18周年。针对今年三月份的“学雷锋”活动，校团委以“文明、感恩、低碳、奋斗”为主题，面向高一、高二全体同学，遵循有方案、有组织、有活动、有效果的“四有”原则，高度重视、认真组织，经过一个月的不懈努力，切实将学雷锋活动落到了实处，不仅弘扬了雷锋精神，增强了同学们的奉献意识，也提高了他们的思想道德素质，有力推进了学风建设。活动效果显著，影响深远。
一、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。
活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。
校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排；各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会；广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。
二、突出“文明”主题，推进学风建设。
本次活动联合政教处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。
三、开展特色活动，注重实践成效。
本次活动重在以实践行动探寻雷锋足迹，以实际成效传承雷锋精神。为了贯彻这一工作宗旨，校团委开展了一系列有特色的志愿者活动。
校团委于3月13日上午组织开展了以“弘扬雷锋精神参与志愿行动”为主题的志愿者走进县福利院献爱心活动。高一年级各班团支部书记、《新射中》报小记者、“志愿者艺术团”的同学共45位志愿者在团委陆勇书记、刘文文老师、乐翠丽老师和徐静老师的带领下参与了本次活动。
活动中，团支书们有的给老人们打扫卫生，有的.帮老人们整理衣物，有的陪老人们聊天，有的搀扶老人们到院子里活动。小记者们忙着采访老人和福利院的领导，了解老人们的生活情况，和老人们拍照留念。随后“志愿者艺术团”的同学们为老人们表演了歌曲、朗诵、乐器独奏等丰富多彩的节目，老人们不时地鼓掌，有时还跟着同学们哼唱两句，整个表演场地其乐融融。志愿者们用自己的方式表达着对老人的关爱，老人们倍加感动。
此次志愿者活动，得到了福利院领导的大力支持和充分肯定，志愿者们也切身体会到了“老吾老以及人之老”这个中华民族优秀传承的重要性，进一步弘扬了雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，校团委也借此机会呼吁全校更多的志愿者参与到更广泛的爱心行动中来，让志愿服务成为一种校园风尚。
各支部还立足本班实际，自行组织了有班级特色的活动。高一（3）班团支书万柳组织本班同学开展了“感恩行动”，她认为要想奉献社会，必须学会感恩，呼吁同学们为父母和社区做一些力所能及的小事，让雷锋精神在细微处绽放光芒。她还以“奋斗”为主题，在黑板报开辟“我的理想”专栏，同学们争前恐后地书写自己的理想，激发了奋斗的热情。高一（22）班团支书刘一凡以“低碳”为主题，组织本班同学打扫田径场，让同学们认识到学雷锋就是要从自我做起，从小事做起。高一（21）班团支书孙苏新组织本班学生开展了“每日有问候”活动，宗旨是让文明成为一种习惯。
四、树立模范典型，发扬榜样力量。
高一年级各支部特设立《好人好事记载簿》，共记录好人好事303件；广播站收到来自高一年级20个班级的44份广播稿；团委收到各团支部活动图片42张。这些文字和图片生动地记录了班级涌现出的好人好事。宿舍里，同学们在互相照顾；餐厅里同学们自觉排队；校园里，同学们与老师主动打招呼。同学们的志愿行动从校内到校外、从家庭到社区、从熟悉的人到陌生人。这些身边的活雷锋，成了先进典型和良好榜样，在同学中起到了模范带头作用。同学们受到了精神感召，从榜样身上得到奉献动力，人人都争当活雷锋，从而使雷锋精神真正扎根于他们心中。
五、积极参与过程，注重总结反思。
在团委领导的高度重视和宣传下，在各团支部的积极响应和认真组织下，高一、高二50个团支部近3000名团员积极参与了活动全程，自觉自愿参与了各项活动。团员们还把自己对雷锋精神的理解和好人好事实践心得诉诸文字，表达自己对雷锋精神的敬仰，活动取得了良好效果。
去福利院为老人服务的33位志愿者作了认真的总结反思，13位小记者就福利院的服务质量、未来规划、老人的生活健康状况作了认真采访。高一（8）班团支书杜思墨说：“时代久去了，雷锋精神还在；岁月流逝了，老人风采犹在；活动结束了，我们行动仍在。”高一（2）班刘清弘同学作为“志愿者艺术团”的主力演员，演出后感到的是满满的充实和幸福。高一（7）班团支书瞿周说：“在今后的日子里，我要弘扬雷锋精神，号召身边的人，加入到志愿的活动中来，让雷锋精神在每个人的心中萌芽、开花。”高一（13）班的团支书骆海月在总结本班开展的学雷锋活动时认为，本次活动激发了同学们的奉献精神，增强了集体意识，通过互帮互助增进了友谊。
高二年级“我心中的雷锋”征文比赛中，共有52位同学积极参与。同学们仁者见仁，有的用我们身边的具体的实例诠释雷锋精神，有的谈论雷锋精神在当今社会的意义。文章内容丰富，思想积极向上，展现了射中学子的的文才和风采，更好地培养和提升了语文素养和人生修养。
回顾这一个月来的学雷锋活动，校团委精心部署、积极组织，学生积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。同学们能够从中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。射阳中学将以此为契机，一如既往地执着前行，传承与践行雷锋同志不朽的善愿，力争将雷锋精神“星火燎原”！
活动总结报告 篇5
一、活动目的：
3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由我院学生社团联合会策划的“保护环境，人人有责，公益时尚，公益生活”为口号的植树护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动宗旨：
保护环境，人人有责，增强大学对环境保护的认识，让大学生亲身体验环境保护意识，公益时尚，公益生活
三、活动时间、地点：
20xx年3月12日星期六上午8点
地点：XX市温泉区人民广场
四、活动内容：
1、发动：
我院学生社团联合会，青年自愿者服务总队及人文旅游系，生物系参加本次活动，以此号召我院全体师生人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化健康美丽城镇环境尽一份力。
2、实践：
1将人民广场草坪划分为若干大块，把我校大学生分成若干小队负责进行栽植和养护;
2以各小队学长学姐带头进行栽种树苗和浇水
3为了放松同学们的心情，植树完后进行了4个节目的文娱表演
4参与本次活动的全体师生进行合影留念。
五、活动感言
3月12日一个万里无云的日子，随着阵阵凉风吹拂，咸宁职业技术学院的老师和同学们怀着愉悦的心情来到了XX市温泉区人民广场举办植树节，每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸，有条不紊的为构建健康美丽城镇献新绿。看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土，为每一棵树苗浇水，让我想到：劳动其实是一种享受，看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿，心中无比快乐。我们现在能美化我们生活的城镇，将来也一定能为祖国绿化做出贡献!
有句谚语说：“一年之际在于春。”春天是万物复苏的季节，小
草轻轻推开被层——泥土，感受春天的气息。花儿萌芽了，为春天点缀了一丝丝春意。
3月12日是一年一季的植树节，这一天既是植树节又是孙中山先生的诞辰。
3月12日，在这个特殊的日子里，我们也将在这个特殊的日子里为我们留下特殊的`回忆。
3月12日是我国法定的节日，而我们身为当代大学生，也在这特殊的日子为我们种下了我们的爱心。
当我们大家一群人在那儿努力劳动的时候，我突然发现，其实劳动真的是一种享受，当你在那而努力地做一件事的时候，你会发现你内心的灵魂会得到释放，像我这些学生，由于天天都面对着书本与电脑，而这些东西都是会让人麻木的。如果偶尔参加一些诸如此类的活动就能够给人一种身心的释放。当你看到自己种下的花花草草能够茁壮成长的时候，不会得到一种欣慰吗?
总而言之，在这个植树节里，我感受到了环保的乐趣，感受了大家在一起齐心协力的劳动，感受到了老师对我们学生的肯定。
此次活动同时也对我们各部门各系成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，共同为我们市团委举行的活动贡献一份力量。同时在活动中也加强了各部门与各系之间的更多交流与沟通。我们在付出行动同时，还要让更多的人了解如今恶劣的环境，让他们和我们一起保护我们的家园，改造我们的家园，将我们的家园变得更加的美丽。
活动总结报告 篇6
一、 活动介绍：
（一） 活动目的：给我系热衷于新闻采访写作的学生一个展示才华的机会，激励他们在做好本系、本校的新闻宣传工作的同时，提高社会需要的综合素质和技能。
（二） 活动时间：
征稿时间：XX年4月5日至11日
评比时间：初评：XX年4月14日至4月16日
复评：XX年4月17日至20日
颁奖时间：XX年4月24日
（三） 活动地点：教学楼 bt32
（四） 嘉宾评委：
（五） 参加人员：xx职业技术学院经济管理系全体学生
（六） 主办单位和承办单位：
主办单位：xx职业技术学院经济管理系
协办单位： 文秘教研室
经济管理系学生会
承办单位：经济管理系文秘专业(媒体传播方向）xx班
二、 活动安排：
比赛评比分为初评和复评。
（一）活动步骤：
宣传准备--收稿审稿初评--复评--颁奖典礼--在校园公示栏公布获奖名单
（二）活动流程：
a.4月5日—11日为投稿时间。
b.4月14日—4月16日初评，确定入围篇目（初评评出二十篇新闻作品）。
c.4月17日—20日复评，参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，在行政楼经管系邀请老师审稿评选（一、二、三等奖获奖同学将成为经管系团总支学生会网络部新闻小组成员。）。
d.选定一个下午举行颁奖典礼，为获奖人员颁奖，以资鼓励。
三、活动工作总结：
（一）好的一面：
本次活动中，每个组的组长都有在活动前就已安排好每个成员应做的事。成员们服从各组组长的安排，都秉着认真负责、团结合作的精神，认真积极做好本分工作。成员之间也都互相帮助，在工作中不计个人得失，不挑轻怕重，秉着高度负责的工作态度做好各项工作，表现算积极。
1、在策划组方面：
a、事先拟定好比赛活动方案
b、活动中召集各组组长开会讨论
c、协调各组工作
d、监督收稿
2、在资料组方面：
a、资料员高度认真负责，第一时间发布比赛启事（海报），贴在各栋宿舍楼下
b、出好展板，摆放在食堂门口
c、征稿，整理稿件
d、第一时间撰写领导讲话
3、在活动组方面：
a、制定比赛评比标准
b、邀请评委
c、组织初评、复评、颁奖典礼
d、根据评委意见，针对作品的优缺点做深刻的评析
4、在后勤组方面：
a、活动场地的`联系，组员积极配合组长工作。提前打扫课室，会场布置，会后又不辞辛苦地清理会场
b、奖状、奖品的购置及其他物品的购置
c、在包装礼物时，全组成员也是积极主动动手，说干就干，认真仔细的将礼物包装好
d、预算、申请经费，结算
5、在联络接待组方面：
a、事先草拟参加活动的领导，老师，及参加人员的名单或人数
b、及时邀请、通知相关人员
c、事先撰写主持词并安排了人员主持
d、寻找并安排了6位礼仪小姐
6、在新闻组方面：
a、新闻大赛颁奖结束后，新闻组组员成功采访了本次活动的评委老师及参赛选手
b、及时写了新闻稿
c、在颁奖典礼上，认真地拍摄照片，活动结束后又仔细地筛选照片
（二）美中不足：
本次活动不足的地方就在于大家不够团结，不够努力，准备工作还不够充分，于是造成一些细节做得不是很好。
1、在策划组方面：
a、与师兄师姐老师沟通不够，过于放任，没有安排彩排以检查漏洞
b、颁奖典礼却没有具体的策划方案
2、在资料组方面：
a、撰写启事、展板时没有弄清楚时间地点，事后才进行修改
b、本组组员没有第一时间赶过去会场帮忙布置
3、在活动组方面：
a、本组组员没有第一时间赶过去会场帮忙布置
b、在组织颁奖典礼上，准备得不够充分
4、在后勤组方面：
a、现场出现一系列物品的欠缺，比如：托盘没有准备，茶叶不符合规格，奖品备份不够。主要问题是没有及时对物品进行核对核查，才导致现场出现漏洞。
b、申请的场地是有人上课的，导致布置会场时间仓促。主要问题出现在后勤组成员第一次接触后勤工作，经验不足，并且疏忽大意
c、前期工作虽然经过具体分工，但实际过程中由于人数较少，一个人要分担多种任务，显得手忙脚乱，布置会场的时间也拿捏得不好，导致匆忙而没有秩序
5、在联络接待组方面：
a、安排主持人时，原本是一男一女，结果因为某些原因，男生无法到达颁奖现场，就临时推荐了本班一个女同学代替，没有事先排练，导致在主持时不够熟练
b、没有事先安排礼仪小姐，等到颁奖典礼的前一晚才确定，在颁奖开始之前，本小组人员也没有及时通知所有礼仪小姐提前到达现场
6、在新闻组方面：
a、新闻稿没有及时发表
b、安排采访人员太少。由于要采访的人员较多，事先安排去采访的人员太少，导致在采访现场有点慌乱
c、拍照技术不好。由于本组是第一次负责新闻工作，加上借不到相机，还有对拍照的方法、角度掌握得不好，最后用手机拍出来的照片不清晰
三、 吸取教训，总结经验，改正不足：
整体来看，这次活动完成的效果并不是很好，大家不够团结，不够努力，准备工作不够充分，一些细节做得不是很好。所以，在扮演不同的角色中，大家应该深深地反省我们的不是，吸取教训，总结其中的经验，积极改进。
1、在策划组方面：
在办任何活动前，应懂得制作好方案，积极与与师兄师姐老师沟通
2、在资料组方面：
应事先了解活动的时间、地点等具体事项
3、在活动组方面：
在组织方面，要多学习，多锻炼组织能力。该准备的材料得齐全
4、在后勤组方面：
要懂得在准备物品时，多备份，以防万一，及时检查，懂得什么样的场景，布置什么样的会场
5、在联络接待组方面：
应吸取教训，事先安排并通知相关人员
6、在新闻组方面：
要懂得撰写新闻稿不仅要了解整个活动的过程，还要到现场了解，在这个过程中，要带上眼睛细心地观察，耳朵去聆听，嘴巴去提问，主动了解相关信息，做好新闻采访，用手去记，时刻思考，灵活应变，会议记录要做到点滴不漏，完整记录整个活动的实况。新闻撰写好了，要及时地发表，掌握些拍摄的技巧有了此次活动的经验积累，希望在今后的活动中，大家能够团结互助，积极参与，让活动办得更出色。
活动总结报告 篇7
xxxx的“增强共青团员意识主题教育活动”，在校党委的关心指导下，团委深刻领会上级精神，按照xx发[～]5号文件的有关要求，以“党建带团建”思想为指引，在教育活动的安排和部署上吸取了我校“保持共产党员先进性教育活动”的成功经验和有关做法，结合学生团员的特点和当代青年的思想动态，以及我校“三风”（教风、学风、校风）建设的总体目标和要求，在整个活动的开展过程中，做到了宣传发动到位，学习部署到位，工作措施到位，目标考核到位，在各级团干部的大力配合下，一级抓一级，层层抓落实，确保了此次教育活动严格按计划得以顺利实施并取得了一定的成效。
一、思想认识到位，指导思想明确，宣传发动深入
按照xx团委的要求，我校的教育活动从去年年底开始至今年2月底结束，期间正逢期末考试的紧张复习迎考阶段，又间隔了一个寒假，可以说是时间紧、任务重、目标高，难度大。团委副书记顾青同志参加了华东管理局的动员大会之后，立即向校党委作了汇报，取得了上级对此次教育活动的关心和支持。之后团委立即召集团干部中的精兵强将，成立了教育活动的推进小组，并首先在团干部们中宣传此次教育活动的重要意义：增强共青团员意识主题教育活动是保持共产党员先进性教育活动在团员青年中的发展和延伸，是广大团员青年政治生活中的一件大事，对提高我校青年的政治思想素质，促进“三风建设”的发展和落实“xxx”规划具有重要的意义。在推进小组的第一次例会上，顾青同志明确要求全体工作人员按照“抢时间、逼成效、围绕中心指导思想扎实开展工作”的指导思想开展活动，并发动大家群策群力，集思广益，在最短的时间内研究制定出了切合我校实际、符合活动要求、可操作性强的《活动方案》，并编印了《增强共青团员意识主题教育活动团支部工作手册》，连同有关材料迅速下发到各个团支部中要求组织学习。～年12月29日下午，我校教育活动的动员大会正式召开，顾青同志宣读了《民航上海中专增强共青团员意识主题教育活动实施方案》并对所有共青团员进行了动员；校党委书记孙莹同志在会上作了热情洋溢的讲话，她阐述了此次教育活动的重要意义，客观分析了我校团员中存在的突出问题，指明了我们教育活动的正确方向和所需要达到的目的，她的发言鼓舞并激励了我校全体团员积极投入到此次教育活动中来。在宣传动员阶段，团委动用多种载体和传播媒介大力宣传教育活动的重要意义，努力营造良好的～氛围，实现了宣传工作在校园内的全覆盖。除了传统的黑板报、海报、横幅、校报等之外，还使用了写真展板、移动展板、电子显示屏等新载体。尤其是针对青年人喜欢上网的特点，注重发挥校园网的传播优势，在我校的外部因特网（）和内部局域网上同时开辟出了“增强共青团员意识主题教育活动”专栏，不断更新增加大量的信息资料。特别值得一提的是，团委《蓝天周报》编辑部成功地注册了“中国教育发展网”（）上的“教育采编站”，一些学生记者团同学采写的有关此次活动情况的通讯稿件也陆续在网上发表，此次活动的报道借助网络的优势在时空上得到更大的突破。教工团支部也利用电子邮件形式进行了教育活动的心得体会的交流。我校还及时向全校师生和上级团委汇报活教育动开展的具体情况，整个活动期间共编印《简报》十期，总字数近二万字。
二、认真部署学习，着重提高认识，工作措施到位
在三个阶段的教育活动过程中，团委认真贯彻布置了各个环节的工作。活动开展以后，团委重新进行了团员信息的登记工作，详细掌握了各团支部的基本状况，特别是将流动团员纳入了教育管理的范围，重新组建了教工团支部，并向有学生团员参加实习的全国二十家民航单位团委发函，希望他们能吸收这些流动团员参加教育活动，努力扩大教育活动的覆盖面。共计1150名在校学生团员和24名教工团员参加了我校的教育活动。在学习教育阶段，团委推荐了《专题学习书目》、《～年上海市振兴中华读书活动推荐书目》、《上海市爱国主义教育基地名录》，编印了“党团知识自测题”等；同时，以团支委为核心，各团支部掀起了《团章》学习的热潮，各级团干部们带动全体团员学习《教育读本》，深入领会教育活动的指导思想和原则。各支部本着互相帮助、共同进步的原则，召开民主生活会，积极开展批评与自我批评。一些支部还围绕本支部自身建设与活跃团支部工作的问题，由团员自己提出意见与建议，认真展开讨论；各支部还开展了“新时代新风采”团员标准讨论活动。顾青同志在放假前召集全体团干部进行了培训，开学后又给团干部们开了团课并组织大家学习。由于工作措施保障得力，大部分团员完成了“五个一”，即：写一篇学习心得、做一套自测题、认真学习一遍《团章》、参加一次志愿者服务、填写一份《寒假学习情况记录》。
三、加强领导督察，建立考核制度，活动形式多样
团委建立了教育活动领导责任制，在《活动实施方案》中，明确了顾青同志为此次活动的第一责任人，各支部的团支部书记为本支部活动的第一负责人，并详细指明了基层团组织的任务，要求各支部将各个时期具体任务的完成情况认真填写在《工作手册》中，在自我教育、自我验收的同时要自觉接受上级的督察和指导。在每一阶段的转段之前，团总支要认真检查各支部工作完成的情况，并提出评议意见；推进小组的成员要检查团总支工作的完成情况，并将最新的会议精神和活动要求布置传达下去，这样一级抓一级，层层抓落实，确保了教育活动严格按时间节点得以顺利完成。在活动全部完成之后，将对各支部按四大项标准进行达标支部的评定，对于在教育活动中表现突出的团支部，要总结交流工作经验并进行推广；对于不合格支部，要制定整改措施并责成负责联络的团委干部做好帮教指导工作，直至达标为止。要把此次活动的考核成绩作为学期星级支部评选和团员评议活动以及团内推优活动的主要参考指标。除了理论学习之外，团委还组织广
大团员在整个主题教育活动中开展了形式多样的主题团日学习、主题实践活动、风采活动展示等，如：大型报告诗剧《青春情怀》观后感征集活动、“团员增意识，青春献民航”主题海报评比活动、“学风建设”格言征集活动、“诚信考试承诺书”签名活动、百名团员龙华烈士陵园入团宣誓活动、“向山区孩子捐一本好书、献一份爱心”活动、寒假志愿者服务活动、空军战斗英雄韩德彩中将报告会、“捐一份真情，献一份爱心”——资助贫困学生主题实践活动、“青春拥抱阳光，团旗见证成长”诗歌朗诵会等，形式丰富多样的.活动吸引了广大团员和入团积极分子的热情参与，活跃了基层团组织工作，激发了团员青年的活力和激情，增进了年轻人的情感交流和思想沟通，强化了共青团的凝聚力，均取得了较好的效果。
四、认真进行总结，找准突出问题，建立长效机制
在主题教育活动中，我校广大团员的政治意识、组织意识、模范意识得到了增强，团干部的思想政治水平和工作能力得到了提升，基本达到了增强团员意识、健全基层组织、活跃共青团工作的目标要求。但我们也要清醒地看到，我校共青团工作还有许多需要改进的地方，尤其是在长效性工作机制的建立和各项活动的创新开展方面是需要下一番功夫的，团员和团干部中还存在着一些与“三风建设”精神不相符合的问题，需要认真查摆、彻底整改。在下一步的工作中，要紧密结合我校学生管理和教育工作的指导思想，一是在思想重视和工作稳步推进上不松劲，按照上级团委的统一部署和要求并结合我校实际，提出具体措施和要求，切切实实把教育活动的成果落在实处；二是在项目创新和机制完善上下功夫，切实推进自身建设。要把思想收获和工作经验转化为长期起作用和可操作的工作项目，完善各项工作机制，尤其要在建章立制上下功夫，进一步加强团员队伍的教育管理、团干部队伍建设和基层团的组织建设，更好地服务青年学生，培养广大学生的自我管理能力和自我激励意识，带领团员青年为建设我校和谐团结、积极向上的学风和一切以学生为本的教风做出积极的贡献。
活动总结报告 篇8
我站按照市委宣传部、市文明办关于组织开展“我们的节日”主题活动的通知（宣发﹝20xx﹞6号文件）要求,充分利用春传统佳节，立足群众乐于参与和便于参与，广泛开展爱国主义教育和群众性文化体育活动，引导人们进一步了解春节、认同春节、喜爱春节、过好春节，弘扬中华民族优秀文化，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造迎接建党92周年良好社会氛围，现就组织开展“我们的节日·春节”主题活动具体内容如下:
1.开展中华经典诵读活动 血站工会、妇委会提出了在节日期间一人读一本励志经典书籍的倡议，血站阅览室在节日期间照常开放，便于职工借阅书籍。
2.开展献爱心志愿服务活动 春节期间，我站组织党员、团员志愿者到扶贫村社和共建社区，开展送卫生知识和环境整治活动。
3.广泛“清洁家园”活动 春节前夕，我站组织职工及物管人员对站区及各办公场所的.环境卫生进行了大力整治，创造了整洁优美的工作生活环境。
4.开展“健康迎春”活动 春节期间，我站结合创建全国文明城市工作要求，在职工中广泛开展“文明餐桌行动”宣传，倡导勤俭节约的良好社会风气，反对暴饮暴食、铺张浪费的恶习和消费理念。
在本次活动中，我站充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮，更是承春文化精髓,扬民族传统底蕴，为文明和谐广安建设提供了强有力的思想保证和精神动力。
活动总结报告 篇9
3月21日是“世界森林日”，为普及森林生态知识，弘扬生态文明，增强爱护环境、爱护森林的意识，倡导人与自然的`和谐价值，烟台芝罘区通伸街道联合五个社区开展了以"保护森林，保护生态"为主题的宣传活动，利用板报、宣传栏等多种形式进行广泛宣传，并组织辖区居民对辖区内数树木进行休整、补栽。
通过此次活动，提高了辖区居民植树、护树、惜树、爱树的自觉性，增强了保护树木的责任感，大家纷纷表示一定要用实际行动做保护树的卫士，让天更蓝、水更清、地更绿，为打造和谐通伸、建设烟台“首善之区”贡献自己的一份力量。
活动总结报告 篇10
按照我市关于开展20xx年干部结对帮扶“三个一”活动要求，我办认真组织全体干部职工开展活动，进一步提升贫困群众获得感和满意度。现汇报如下。
一、高度重视，精心组织
“三个一”活动方案下达后，我办立即组织全体干部职工传达学习，深刻领会上级有关要求，思想和行动统一到上级的决策部署和工作要求上，精心组织开展。活动开展前，进一步组织相关政策法规的学习，重点学习我市农业产业发展扶持政策，雨露计划，易地扶贫搬迁等惠民政策，深入贫困户宣传贴息贷款、入股分红、产业扶持、危房改造、异地搬迁、教育帮扶、就业培训、脱贫奖励等各项政策，把各项政策措施宣传到位，落到实处，确保用好1000元产业启动资金撬动产业发展。并对规范填写《帮扶手册》做进一步培训和要求。
二、登门入户，加强沟通
全面落实每周三、周四统一帮扶日活动，使干部走访贫困户成为常态。干部与贫困户一起吃饭拉家常谋发展，拉近关系，激励信心。
三、共同劳动，谋划发展
1、及早谋划，明确产业发展要求。
我办定期不定期召开扶贫工作会议，除传达学习各项政策外，每位干部汇报各自帮扶户具体情况，对照“八有一超”探讨帮扶措施。按照目前实际情况，帮扶贫困户中除一户孤寡老人住房不稳固外，其它均基本达到“八有一超”的要求，帮扶工作着力于增加收入。将贫困户分为三类，一是全家外出打工，通过劳务输出获得稳定收入脱贫；二是没有劳动能力的孤寡老人，落实低保和安居兜底工程；三是有劳力在家的，至少发展一项农业产业。目前，有劳力在家的贫困户，除了传统粮食油料作物种植外，都有一项以上特色产业，有养牛，养猪，种辣椒，竹编等。通过本次活动落实1000元产业启动资金扶持，又增加蕲艾种植新项目。
2、加强调研，因势利导发展辣椒种植
念浩村水缺乏，旱地多，水田少且为没有灌溉条的望天田，自然条较为恶劣。调研中发现，念浩村有种植辣椒的历史。念浩地处铝土矿区，旱地土壤夹杂着鸡蛋大的.铝土矿，三分石七分土，土地贫瘠，但疏松透气性好，利于根系穿插，种植辣椒不易沤根烂根，病害较少。并且辣椒种植劳动强度较轻，留守老人小孩都能参与，贫困户易于接受。我办因势利导，年初就着手动员贫困户种植辣椒。20xx年，有劳动力在家的贫困户都种植1亩左右的辣椒。干部与贫困户共同劳动，技术指导。为了克服今年前期雨水过多造成的不利影响，干部自掏腰包，分两次购买价值40元的农药赠送给贫困户及时施用。目前，辣椒长势较好的有李奎、阮志高等户，市场收购价0-2元/斤,预计效益可观。如80岁的孤寡老人阮承冲，以前只靠低保、养老等各类补贴解决温饱问题。20xx年种植辣椒一亩，8月底初产，每天收几斤，每个赶集日可卖几十到一百元。盛产后每个集日收入一、二百元，一亩辣椒预计可增加收入000元。通过力所能及的劳动极大地改善了生活，更有尊严。20xx年，我们将引导农户总结技术经验,适度扩大规模,加大投入,提高管理水平。
四、存在的问题。
外出打工仍然是我市农民群众收入的最主要途径，半数以上的贫困户全家外出或全部劳动力外出，只能通过电话联系沟通。有的外出务工贫困户在家没有农业产业，外出就业方向迷茫，技能培训需求自己也不明确。对这些的贫困户的帮扶工作需要创新工作方法。下一步，我办将严格执行周一学习扶贫政策，周三、周四统一扶贫日的工作制度，坚持深入开展“三个一”活动，落实扶贫工作各项任务。
活动总结报告 篇11
为活跃节日气氛，丰富广大人民群众的节日文化生活，传承和发扬传统民间文化艺术，强化农村精神文明建设，不断提高基层领导机构的凝聚力和号召力，有力推进农村各项社会事业进步，我乡举办了“双节”期间各项文体活动，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，提前部署，精心组织
元旦前夕，为让全乡广大人民群众过上一个欢乐祥和的元旦、春节，按照区委、区政府要求，结合区委宣传部关于认真做好“双节”期间群众文体活动的通知，制定了高庙乡“关于开展20xx年春节期间群众文化活动”的实施方案，列出了文化项目，明确了相关部门职责并落实分管文化工作的副乡长担任春节期间文化活动责任人，对整个活动制定了安全措施，确保了文化活动的顺利进行，让全乡人民度过了一个欢乐祥和的新春佳节。
二、活动开展情况
（一）元旦、春节期间，为充分体现乡党委、政府对新年和全乡人民的美好祝福，营造祥和温馨的节日气氛，一是邀请区人大机关书法协会专家到我乡9个行政村举行“迎新春、送春联”活动，专家们不畏严寒、挥毫泼墨，累计为广大群众送去春联300余副。二是组织全乡机关人员开展“送温暖、献爱心”活动，乡党委号召机关全体人员为全乡困难群众捐衣、捐被，活动结果共捐棉衣200余件，棉被30余床。三是组织领导班子成员兵分三路，
对全乡9个形成村70余户困难党员及群众进行慰问，并为他们送去了米、面、油、慰问金等慰问品。四是组织全乡9个行政村开展“我运动、我快乐”主题比赛活动，在大安广场分别进行了拔河、绑腿跑、端乒乓球、夹乒乓球等比赛活动，参加人次300余人，并评出了一、二、三等奖，依次进行奖励。五是“仰韶〃彩陶坊酒”20xx年河南省第四届万村千乡农民篮球赛三门峡赛区比赛成功在我乡举行。通过以上活动开展喜迎新年的到来。
（二）元宵节来临之际，高庙乡黄底、位家沟等政村举行踩高跷、骑毛驴、扭秧歌、打腰鼓、打锣鼓等社火活动，来喜迎元宵节的到来。
三、活动开展成效
全乡春节文化活动的有序开展，体现了全乡人民群众对精神文化的特别需求，同时也彰显出文化建设存在的'巨大潜力。活动的开展，把丰富多彩的精神食粮送到了群众中间，丰富了群众精神文化生活，营造了喜庆祥和的节日氛围，不仅为群众送去了温暖，而且凝聚了人心，鼓舞了士气，对我乡今后的经济发展起到了良好作用。
活动总结报告 篇12
《中国教育改革和发展纲要》中指出：“中小学要由“应试教育”装箱全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”实施全面素质教育，已成为时代对教育的要求。
当前，课外活动越来越被众多的学校和教师所重视，因为实践表明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为初中语文实习老师，我也是特别注重学生的课外活动，让学生在活动中得到锻炼，在活动中提高自己的素质，在活动中体现了全面发展的新理念。
为了调动学生学习兴趣，为了丰富学生课余生活，为了体现团结创新的思想理念，我和其他几位实习老师共同组织并参与了初一年级的话剧比赛。这次活动是由我所在的学校河北师范大学及实习学校蔚县暖泉中学共同协办的。
这次活动从开始策划到最后实施共经历了一个月的时间。十月初期，我们帮助学生构思了各自的剧本，并参与了演员的选定和话剧的排练。排练的过程是繁复的也是辛苦的，但是看着孩子们一点点的进步，心里却是美滋滋的。每天课外活动的时候都会组织各个班的学生进行排练，从一开始的忘词，动作生硬到最后的熟练和流畅，孩子们的进步是与日剧进的。
在经过了大概二十多天的紧张排练之后，在得到校领导的同意后进行了两次集体彩排。这个表演我们分为三部分，分别是话剧表演，游戏互动，颁奖谢幕。具体流程如下：首先由主持人宣布“七年接话剧比赛”开始，然后按照抽签结果依次表演，接着在表演中途插入游戏，一为活跃气氛，二为统计前期表演成绩。再来其他几组进行表演。当表演全部完成时进行第二项游戏，统计人员统计最后的结果。最后由主持人宣布最终成绩并由校领导颁发奖品，由主持人宣布“七年级话剧比赛”圆满成功。
这次话剧比赛共设置了四个集体将和四个个人奖，分别是第一名话剧之星，最佳团队奖，最佳创意奖，最佳潜力奖和个人的四个最佳表演奖。由于我实习的学习初一年级只有四个班级，我们本着重在参与的原则给每个班都设置了奖项，使每个学生的付出都有一定的收获。同时，在设置奖项的时候，只重点突出了第一名，而对于其他名次没有细分，这样既是为了鼓励学生奋进，也是为了体现团结，不至于导致过浓的竞争而导致学生的健康发展。对于个人奖项的设置是为了更好的调动学生参与的积极性，能全力展示自己的才能。
在游戏的设定上也是尽量做到能促进学生的全面发展，同时也是紧密和所学知识相结合，让学生在游戏的.过程中得到锻炼得到提高。
这次的游戏总共分两个部分，首先是比赛中期进行的“抢凳子”游戏。这个游戏旨在锻炼学生的反应。号令响起学生围着比参加游戏的人数少一个的几个凳子快走，待到停止的号令响起时要迅速坐到凳子上，反复进行，最终筛选出获胜者，而其他淘汰的选手要进行才艺表演。其次是比赛全部进行完之后的游戏，名为“寻宝”。事先我们在布置会场的时候布置了大量的气球，而有的气球里面就有“宝贝”，这些宝贝有的是脑筋急转弯，有的是谜语，有的是古诗的背诵，当学生寻到这些写着要求的宝贝时要按要求完成，完成的同学获得相应的奖励，没有完成的或是没有寻到“宝物”的同学要进行才艺表演。
这两个游戏的参与者大多是没有参与话剧表演的学生，这样的安排也是为了更好的让所有的同学参与其中，让每个人在活动中都有所收获。而奖品和才艺表演的“惩罚”一是为了体现游戏的竞争性，二也是能更好的发现学生其他方面的才能，在以后的教学中能够做到因材施教，发现学生的闪光点，并放大，提高学生学习兴趣，使学生做到全面健康的发展。同时奖品的设置更是让学生的兴致提的很高，虽说奖品很小但是那种对学生的认才是最重要的，下来很多学生就曾对我说过要把获得的奖品一支碳素笔放好，留到考试的时候再用，用这支笔答出最满意的答卷。
获得奖励的不仅仅是游戏获胜者和最佳表演奖的四位参加演出的同学，还有参活动中并为了活动的更好举办而出谋划策，献出贡献的同学。这里就有前期的编剧和导演还有后期的服务人员。通过这小小的奖励，也是为了让学生明白付出和收获之间的关系。同时也是为了更好的鼓励学生在以后的日子里懂得付出，关爱他人。
对于这次话剧比赛，我们充分发挥了学生的主导性。从各班准备时期的编剧导演到主持人的选定再到最后的服务人员全部由学生来充当，老师只起到辅助作用。这样的安排也是为了更好的锻炼学生，使其全面发展。当然，在这过程中，也存在着很多的问题，可是在学生和老师的共同努力下，我们秉着“发现问题，解决问题”的原则，一步步的克服了那么多的问题，最终将我们共同努力的成果展示在了大家的面前。
在这次活动中收获的不仅仅是学生还有我们这些参与其中的老师。对于这次活动我做以下简要概括：
一、目标基本完成，在提高学生学习兴趣，增强学生对于语文学习的积极性上取得了明显收获。
二、对于学生综合素质的提高有着明显的帮助，在集体活动中启发了学生，切实完成了教师教学的基本要求。
三、对于活动中存在的问题更是在各方的共同努力之下得到完善的解决，这在我日后的工作中起到了很大的帮助作用。
四，活动的举办也体现了团结协作这一主题思想，这对于学生也好还是老师也好都是不可或缺的收获。
通过这次活动，我们收获了很多，当然也发现了自身的许多不足和教育教学中的不足，这有待于以后的不断学习和改进。
活动总结报告 篇13
20xx年的感恩节在寒冷的冬天来临了，风雨浸染整个校园，寒风袭击每颗心灵，可就算这样也仍阻挡不了我们那颗感恩的炽热的心。11月22日，我们大学生心理卫生协会于琼林苑门前开展了“感恩节短信送祝福”活动。因为感恩，这个冬天让我们不再寒冷。
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。今天同学们感受到了它，感恩的心，音乐响起，感谢有你，短信传递。在那个小小的留言本里和留言板的小贴士中，留下了来自五湖四海的不同手迹和表达感恩的不同言语。字里行间体现了人们对亲人的思念、对朋友的祝福、对爱情的憧憬。简短的几个字载满了他们的期望，而心协就是感情传递的媒介。在寒风凛冽中，值班人员不厌其烦的给学生们讲述这次活动的步骤与目的，勾起了他们的兴趣，也唤起了他们对亲人的思念。于是他们都开始接踵而至的参加了这次活动，当他们写完感恩短信内容后，心协的值班人员就立刻用他们冰冷的手指不停的敲打着键盘，把留言板上的短信内容一字不漏的转发给他们的亲人。当短信成功发出时，他们都露出了幸福的笑容。时间就在一条条短信的发出的时候慢慢溜走，夜幕就这样降临了，值班人员在温暖的氛围中结束了这次的.活动。
一次活动能够圆满地结束必然有它的可取之处，总结这次活动的优点主要有以下几个方面：
1、有三四个社团在感恩节那天在相同时间和相同地点设置了活动值班点，而心协的感恩节短信送祝福活动在这些活动中显得格外注目，吸引了更多的同学。可能是由于在大家在感恩节那天都有太多的感恩，也可能是由于心协值班人员的热心与爱心感触了同学们。
2、心协帮助同学们传达了感情。有些人过于羞涩而不敢自己发短信给亲人，而通过心协这个媒介使学生与亲人的感情更加深厚了，让亲人知道了儿女们内心的情感。同时也让心协值班人员感受到了爱的温暖。
3、弘扬了中国的传统美德—感恩。感恩可以消除内心的所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。因为感恩，使我们在失败时看到希望，在不幸中得到慰藉，获得温暖。激发我们挑战困难的勇气，获得前进的动力。
每个活动的成功地举办肯定有利也有弊，这次活动的不足之处有以下几个方面：
1、活动地点空间太小。因为下雨的缘故，大家只能在值班点的伞下开展活动。而伞下的空间显得特别小，当学生写短信留言时他们后背很容易被淋湿。希望以后再遇到这种情况时能够把桌子往后放，给前面多留一些空间。
2、安排的值班人员太多。本来伞下空间就小，所以4、5个人一起在伞下就会显得比较拥挤，也不方便活动。希望下次可以多增加值班时段，缩短每一时段的时间并适当减少各时段的值班人数，这样既节省了空间，也不会浪费大家的时间。
总的来说，这次活动的十分温暖而且成功的。它不仅给同学及其家人朋友带来了感动与温暖，并且让同学们更深层的了解到心协的宗旨。希望心协下次还可以这种类似的能够令人感动的活动，让感动可以一直延续下去，也希望心协可以越办越好。
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