节能宣传周活动总结

时间:2020-11-20 19:13:41 活动总结 我要投稿

节能宣传周活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的节能宣传周活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

节能宣传周活动总结

节能宣传周活动总结1

  20xx年6月11日至17日全国节能宣传周期间,市机关事务管理局紧扣 “节能有我、绿色共享” 的全国节能宣传周活动主题,以建设生态文明为主线,开展了丰富多彩的系列节能宣传活动,引导机关干部牢固树立和自觉践行节约集约循环利用的资源观,积极支持“铁腕治霾、保卫蓝天”行动。

  一是6月13日,举办了市公共机构节水知识大讲堂,邀请市水利局副局长王克亚为125名公共机构节能联络员和节能统计员开展节水知识专题讲座,现场发放了节能倡议书和宣传品,要求机关干部职工做节约风尚的传播者、实践者、示范者。

  二是与陕西瓦特新能源有限公司合作,在市行政中心设立共享汽车停放点,首批投放5辆纯电动汽车,开展共享汽车展示推广活动,倡导使用新能源汽车和共享汽车,以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

  三是与xx电视台、《xx日报》等媒体密切配合,宣传公共机构节能工作。xx电视台对全市公共机构节能工作进行了专题采访,《xx日报》开辟 “节能低碳新生活,公共机构做表率”专栏,分别以“我市节约型公共机构示范创建工作”、“节水知识大讲堂”、“共享汽车进驻行政中心”、“节能新技术能源在线监测平台”为主题,连续四天对近年来全市公共机构节能取得的成绩进行系列报道,使绿色发展的理念更加深入人心。

节能宣传周活动总结2

  为深入开展公共机构节能宣传周活动,进一步动员全局干部职工积极参与,加快全局节能工作的深入开展,根据《新田县人民政府办公室关于20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(新政办函【20xx】28号)精神,我局紧紧围绕今年xxx这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下:

  一、 领导重视、狠抓落实

  在节能宣传周活动一开始,我局就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了《新田县人民政府办公室关于20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(新政办函【20xx】28号)精神,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范,落实到责任人,从制度上促进了节能工作的开展。

  二、 广泛宣传、增强实效

  为进一步提高全体干部职工节能意识,养成节能的良好习惯行为,形成节能的浓厚氛围,自6月7日开始,我局就着手宣传周活动的工作,进行了宣传发动,悬挂横幅形式开展了宣传,倡导绿色办公理念,提倡低碳生活方式的节能理念。使全体干部职工清楚的意识到节能降耗的紧迫感和责任感。

  三、 采取措施、加强管理

  为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中,将节能要求以警言和告知形式在在办公室前悬挂xxx的横副,在6月10日全国低碳日活动当天,全局不使用空调、公共区域照明灯关闭、单位用车停开一天,上下班步行,上下楼梯不乘坐电梯。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源,实行领导轮流抽查制度。我局还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

  节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中节约每一滴水、每一度电、每一张纸等做起,养成节能的良好习惯和行为。今后,我局将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气,大力推进资源节约型和环境友好型社会建设。

节能宣传周活动总结3

  6月8日至14日,按照xx市机关事务管理局《关于20xx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(x市政管发【20xx】x号)文件精神和县机关事务管理局《关于20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》(x管发【20xx】x号)文件精神,安泽县人社局结合工作实际,紧紧围绕全国节能宣传周“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的活动主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下:

  一、领导重视,狠抓落实。

  为贯彻落实好节能宣传周相关工作,我局积极成立了以任志勇局长为组长,各分管领导为副组长,各股室、中心、执法队负责人为成员的活动领导小组。领导小组及时学习,并向全体干部职工传达了安泽县机关事务管理局《关于20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》的文件精神,根据我局实际部署了此次宣传活动周的工作要求,对日常工作区域的用水、用电、纸张使用等进行了进一步的规范细化,对管辖区域的节能宣传工作落实到责任人,从制度上促进了节能工作的开展。

  二、制作标语,大力宣传。

  为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我局组织全体干部职工在五楼会议室开展了节能知识学习,普及了办公生活节能常识,推广了节能新技术,培养了节能行为习惯,并倡导绿色低碳生活方式。另外,我局在各办公室及楼道内,坚持以节约能源资源日常常识为主线,以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱”为切入点,制作了宣传专栏和标语,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

  三、营造氛围,增强忧患意识。

  通过组织干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》《山西省“十二五”工业节能专项规划》等法律法规,提高全体干部职工的节能认识,从自身做起大力推动节能减排,要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放,号召骑自行车或步行上下班;同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

  四、加强管理,落实监督。

  我局利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

  节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”号召骑自行车或步行上下班,等做起,养成节能的良好习惯和行为。今后,我局将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节点、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。

节能宣传周活动总结4

  为了更好的贯彻新时代中国特色社会主义思想,按照《“十三五”节能减排综合工作方案》和《“十三五”全民节能行动计划》等文件要求,培养学生健康良好的行为习惯,从小树立节约意识,小手拉大手,共同营造良好社会氛围,推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设,XX小学开展了系列教育活动。

  1、加强节能减排理念解读和宣传。学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、红领巾广播站等平台,向学生宣传节能减排知识及措施。从四个一(节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸)活动开始,做绿色生活达人,争当学校绿色环保小卫士。通过征集环保标语等活动,激发学生的环保观念,强化学生的环保意识,利用“共享单车”这一旅顺新生事物向学生宣传节能减排知识。

  2、积极开展节能减排主题实践活动。我们本着节能减排从小事做起,从学生身边做起的思路,为传统的实践活动注入节能减排元素。好习惯养成教育:教育学生养成良好的环保习惯。我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯,主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水龙头、人走灯灭的习惯养成教育,在全校师生的坚持与努力下,学校在20xx年X月被评为“XX市十佳绿色学校”。学校各班坚持的每天四小扫,每周五大扫除环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校开张“雏鹰争章评比活动”,其中“生活章”的争章行动使师生们养成了良好的文明卫生习惯、形成了长效的`评价机制。

  6.6日开展垃圾分类讲座活动,教育学生热爱绿色、节能减排、保护环境。在各种活动的影响下,我校师生有了较高的环保意识和良好的环境道德行为,同时也激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。

节能宣传周活动总结5

  为贯彻落实共青团金川区委《关于开展本度节能宣传周和低碳日活动实施方案的通知》,深入推进节能减排,促进生态文明建设,不断增强辖区青少年的环保意识、节约意识和资源忧患意识。我社区于6月13日至20日开展了20xx年节能宣传周活动。现将主要内容总结如下:

  一、加强组织领导

  为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长,全体社区干事为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。

  二、开展活动情况

  (一)高度重视,统筹安排节能活动。

  昌泰里社区高度重视,成立了节能减排领导小组,召开了全体社区工作人员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求单位要以节能宣传周活动为契机,结合社区自己的实际,认真落实节能宣传活动。

  (二)大力宣传,增强节能减排意识。

  加大了节能宣传,使广大居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过在辖区范围内张贴节能宣传画、标语口号、 大力营造勤俭节约的良好氛围,运用微博、网络、手机发布节能减排信息,树立绿色生态意识,弘扬节能减排文化,倡导节能环保、绿色消费等科学理念;二是开展节能进家庭活动,号召全体居民群众及家属树立节能意识,要做推广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。

  (三)采取措施,落实节能减排行动。

  为进一步组织引导辖区广大青少年积极参与建设资源节约型和环境友好型社会,推进节能减排,促进生态文明建设,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展节能减排、青年当先为主题的趣味活动。6月20日,社区联合金昌印象房产开发公司,举行了一场别开生面的旱地赛龙舟趣味活动,社区全体工作人员以及辖区居民群众积极参与,亲身感受了节日气氛,培养了青年们团结、合作的能力,提高了节能意识。二是采取措施,降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸,增强和养成节能减排自觉性。6月15日,社区通过停开公共区域照明、合理使用电脑、打印机、复印件等办公用具、出门随手关灯、人走灯灭等方式进行能源紧缺体验。社区全体干部职工还自觉践行135出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

  本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在团员青年中形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,节约光荣、浪费可耻的浓厚的氛围。

节能宣传周活动总结6

  20xx13年6月11日至17日是全国公共机构节能宣传周,按照县公共机构节能领导小组《关于20xx年全县开展节能宣传周活动的通知》(信公节[20xx]3号)文件要求,我镇紧密围绕今年的宣传主题“珍惜生命之源,人人节水护水”,结合工作实际,广泛开展节能宣传活动,现总结如下:

  一、传达文件精神

  在节能宣传周活动一开始,我镇就围绕节能宣传周活动安排,在全镇周一工作例会上,传达县公共机构节能领导小组的文件精神,安排部署了今年宣传活动周的工作重点、要求,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范开展了节能工作。

  二、营造节能氛围

  通过周一例会组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》法律法规,提高全体干部职工的法律认识,从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过张贴温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。通过节能宣传周活动的开展增强了全体职工的节能意识,节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。

  三、狠抓节能落实

  为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项节能活动,我镇在活动期间用废弃纸张制作了10余张宣传标志张贴在打字室、公共厕所及办公场所醒目位置。以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,做苏区节俭好干部。

节能宣传周活动总结7

  一、指导思想

  为深入贯彻《中共xx省委关于推进绿色发展建设美丽xx的决定》和《xx省供稿机构节约能源资源“十三五”规划》宣传绿色发展理念,普及生态文明和公共机构节能知识。根据国家发展改革委等14部门《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔20xx〕828号)的要求,区司法局积极行动,以节能宣传周为契机,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚战。

  二、加强组织领导

  为确保宣传周活动的顺利开展,高坪区司法局积极行动,成立了以局长陈学明为组长,分管副局长胡忠为副组长,各股、室、处、所和区法律援助中心负责人为成员的宣传活动领导小组,领导小组下设办公室,由王朝晖担任办公室主任,陈薇为联络员,负责节能宣传周日常事务,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。

  三、活动开展情况

  (一)高度重视,统筹安排节能活动。

  高坪区司法局高度重视此次节能宣传活动,成立了节能减排领导小组,并召开了全体职工节能动员会。对节能宣传活动进行了详细的安排部署,并要求各部门要以节能宣传周活动为契机,结合实际,认真落实节能宣传活动。将节能工作体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

  (二)大力宣传,增强节能减排意识。

  一是通过开大会宣传、发读册学习等方式,在干部职工中掀起学习节能相关方针政策、法律法规的高潮,让干部职工能为节能减排做更多贡献。二是通过摆摊设点、走村入户、基层行、法律七进等方式,拓宽群众思维方式,不断提高群众的环保意识,让孩子们养成良好的节能习惯。三是通过微博、微信等“互联网+”模式,拓宽节能宣传的渠道,让节能知识在每个家庭中生根发芽。

  (三)采取措施,落实节能减排行动。

  为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,提高居民群众忧患意识、责任意识和节能意识,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月13日为“全国低碳日”,工作人员带头示范,群众积极参与,全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。二是采取措施,降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸,增强和养成节能减排自觉性。

  四、活动总结

  本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在我区形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围,有效地促进我区全面实现节能降耗目标。今后,我局将进一步加强节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气,为加快建设“三高”新区和努力打造三个新高地服好务。

节能宣传周活动总结8

  为积极引导、培养学生树立节能环保意识,形成爱护公物,勤俭节约的生活习惯,XX中学于20xx年6月11日至17日间,开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:

  一、组织机构健全,确保工作有序落实。

  学校成立了以校长任组长,副校长任副组长,中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议,确定活动实施方案,确保了活动开展的组织性、实效性。

  二、加大宣传力度,提高教职工参与意识。

  通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案,明确活动目的和要求,明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园网、宣传栏等宣传作用,营造浓厚的节能环保氛围。

  三、精心组织,规范操作。

  1、政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。

  2、班主任组织学生于6月14日第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。

  3、学生利用6月16日、6月17日双休日时间,开展一次节能小发明或小创造实践体验活动,学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。

  4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查,对用水用电提出明确要求,促进节能工作有效落实。

  5、全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。

  本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识,很好的完成了预期目标,在校园内营造出“节能我行动,低碳新生活”浓厚的节能环保氛围。

节能宣传周活动总结9

  为深入推进节能宣传活动,进一步动员全局干部职工积极参与,加快全局节能工作的深入开展,按照县发改委等单位《关于印发XX县20xx年节能宣传周活动方案的通知》要求,我局紧紧围绕今年“节能有道、节俭有德”这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将活动情况总结如下:

  一、领导重视,认真组织

  在节能宣传周活动一开始,我局就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了《XX县20xx年节能宣传周活动方案》文件精神,对本单位的用水、用电、用纸行为予以规范,责任到人,从制度上促进了节能工作的开展。

  二、形式多样,大力宣传

  为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我局制作了节能宣传板报,活动期间摆放在本单位明显位置。并于6月17日下午在文化公园集中定点宣传,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

  三、狠抓落实,加强管理

  为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中,将节能要求以警言和告知形式在各楼道张贴了“请节约用电用水用纸”温馨提示牌,在绿色出行日活动当天,全系统办公室不使用空调、公共区域照明灯关闭。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源,实行领导轮流抽查制度。我局还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

  四、增强意识,效果明显

  本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了全体干部职工的能源忧患意识和节约意识,在我单位形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,“节能有道、节俭有德”的浓厚氛围,有效地促进我单位实现节能降耗目标。

  节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。我们将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强本单位节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。

节能宣传周活动总结10

  20xx年6月17日至21日是20xx年全国节能宣传活动周,学区中心校“节能宣传周”活动方案的安排,并结合我校工作实际,精密围绕“节能伴我在校园,我把节能带回家”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。

  一、领导重视、狠抓落实。

  在节能宣传周活动一开始,我们就围绕节能宣传活动安排,制定了宣传活动方案,召开了全体教师会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了节能减排小组,集中学习了三道河小学《20xx年“节能宣传周”活动方案》的文件精神,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范,要积极开展教育活动,并且活动落实到责任人,从制度上促进了节能工作的开展。

  二、制作板报,大力宣传。

  为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我们制作了节能宣传板报,活动期间摆放在本班明显位置。以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点,召开节能减排主题班会,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

  三、加强管理,落实监督。

  利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

  节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”号召骑自行车或步行上下班,等做起,养成节能的良好习惯和行为。今后,我们将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节点、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。

节能宣传周活动总结11

  根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

  一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。

  学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

  二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

  学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

  三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

  1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

  在6月13日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

  2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

  3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

  为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

  4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

  6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋……。各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

  5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

  每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

  总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

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