关于年度工作总结三篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的年度工作总结3篇，希望能够帮助到大家。
年度工作总结 篇1
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高，有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学年的教学任务，我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整，现将一学年的工作总结如下。
一、激发和保持学生学习化学的兴趣。
学生刚接触化学时，对化学都很有兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂，尤其学到化学用语、基本概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为“第二外语”，认为化学是一门难学的学科，对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育，讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事；讲中国古代的伟大成就和近代的落后，讲中国的崛起也需要化学，多数学生都能感到学好化学知识重要。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。例如：实验室制氧气的.两种方法：高锰酸钾制氧气，固固加热的装置，集气首选排水法，向上排空也可以，操作步骤7个字，”查装定点收离熄”。
二、精讲精练，努力提高教学效率
教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑破难。教学中总是提醒学生学法—————“念”和“练”，这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时，我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式，进而明确异同点，进一步复习巩固了氧化还原反应等。
三、尽力做好单元复习工作
初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，所以要抓住这些知识的内在联系，区别异同，归纳对比，帮助学生形成知识体系，是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，每一章都帮助学生进行归纳，打印相应的过关复习作业，让学生学有所依、学有所获；练习题、测试题都精心选择，量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。
年度工作总结 篇2
自今年4月卫生、计生合并以来，确定了卫生计生“三定方案”，进一步强化了卫生计生干部队伍建设，明确了人员分工，在县委、县政府的坚强领导下，各项工作均按照年初制定的计划稳步推进。
（一）加强贯彻力度，深化医药卫生体制综合改革
成立了县深化医药卫生体制综合改革试点工作领导小组。制定了《XX县深化医药卫生体制综合改革试点工作实施方案》和《XX县深化医药卫生体制综合改革试点工作推进方案》。出台了《关于进一步深化基层医药卫生体制综合改革的意见》、《关于开展县域医疗服务共同体试点工作的指导意见》等配套文件，为深化医改工作提供了政策保证。
根据市“三统一”要求，我县各级医疗机构全部参加了市药品、耗材采购联合体。根据市采购联合体研定的意见，我县人民医院、中医院及各基层医疗机构分别与药品配送企业签订了带量采购供货协议。目前，仍维持原供货单位保持供货。在和各配送企业签订供货协议时，我县按照市联合体的规定，县级医疗机构在省中标价的基础上下调18个点，基层卫生院下调10个点。各医疗机构制定了带量采购目录，上报至省药品招标采购平台。目前，已正式进行药品带量采购。
（二）加强统筹推进，全面落实卫生民生工程
一是巩固完善新农合制度。20xx年，全县参合人数46.3万人，参合率101.21%。截至11月底，共支付补偿金1.82亿元，总补偿人数38.46万人，受益率为83.03%。实行了住院费用总额预算管理，扩大了按病种付费范围，其中市级三甲医院30种，县级医院20种，镇卫生院5种。加强门诊总额预算管理，门诊报销比例达45.1%。住院报销比例平均达50.4%。
二是做好重大传染病防治。截至11月底，全县共救治艾滋病病人21人、救治金额7.2万元，完成率131.25%；贫困结核病病人190人，救治金额14万元，完成率100%；救治晚血病病人18人，救治金额9.2万元，完成率100%。
三是提高妇女儿童健康水平。全县农村孕产妇住院分娩补助已完成3211人，完成率100.34%，支出资金96.3万元。免费婚前医学检查9852人，婚姻登记10598人，婚检率92.9%。全县儿童一类疫苗接种7.3万人次，完成率83.1%。
四是促进基本公共卫生服务均等化。截至11月底，城乡居民健康档案规范化电子建档人数为39.4万人，电子建档率达85.4%。其他各项工作均按省市有关要求全面落实。
（三）加强能力建设，改善医疗卫生服务环境
一是推动村卫生室提标升级。今年，我县计划新建30个标准化村卫生室。现已全部完工，6个村卫生室正在验收。
二是推进重点建设工程建设项目。县妇幼保健所综合业务楼已开工建设。县中医院医疗综合大楼项目已进入招标程序。
（四）加强综合协调，推动卫生县城创建工作
今年，我委作为卫生县城创建牵头单位，紧紧围绕改善城市形象，完善城市功能，提升市民素质，优化发展环境，打造布局合理、精致大气的生态历史文化名城目标扎实开展创建工作。先后成立了组织，制定了《XX县争创安徽省卫生县城活动实施方案》，并积极组织相关单位在全县进行了宣传发动。目前，各项工作正稳步推进，确保20xx年完成市级验收。
（五）低生育水平进一步稳定
20xx统计年度全县出生4032人，出生率为9.35‰，数量政策符合率为96.29%，其中二多孩政策符合率为90.29%，政策内二多孩早孕发现率为62.01%，比去年同期提高0.22个百分点。出生人口性别比为114.47，其中一孩性别比110.14，二多孩性别比为123.09，长效节育手术新账完成率为92.74%。
（六）出生人口性别比升高势头得到有效遏制
通过宣传倡导、利益引导，不断推进关爱女孩工程，开展出生人口性别比综合治理，严厉打击非医学需要鉴定胎儿性别、非医学需要的选择性别等行为。目前已摸排“两非”线索11例、立案8例，其中3例为大要案，1例已吊销执业护士证书，1例正在协调公安部门介入调查；五是完善社会抚养费征管机制，积极发挥县法院社会抚养费执行庭作用，开展社会抚养费集中征收专项行动。
（七）加强优质服务，提升计生工作满意度
制定了《深化优质服务，全面提升计生工作满意度实施方案》。全面落实了20xx年国家免费孕前优生健康检查项目，已有2837对目标人群进站参检，检出高风险人员846人，完成全年任务102%。积极开展生殖保健服务，在石杨镇隆重举行计生服务大篷车下乡活动启动仪式，深入镇、村为育龄妇女提供生殖健康免费检查服务活动，共免费普查1277人，跟踪服务682人。落实计生民生工程，坚持“本人申请、村级评议、镇级审核、县级全员复核确认、三榜四级”公示，20xx年确认全县计生奖扶对象2502人（其中新增对象384人、退出46人），奖扶扩面对象为304人（其中新增对象25人、退出97人），特扶对象250人（其中新增对象40人、退出4人），计生手术并发症纳入特别奖励扶助对象110人（其中新增对象8人）。日前，县财政已拨付443万元，连续八年提前发放计生奖特扶资金。所有资金都通过财政惠民“一卡通”于6月29日发放到户，并组织镇、村计生专干上门服务，通过“三个到位”，即奖扶资金告知书上门发放到位、计生宣传品入户宣传到位、带上宣传礼品上门随访慰问到位，及时告知受益人群刷卡取款。全面开展“计生特殊家庭关怀项目”，制定了“三对一”帮扶服务制度，着力开展了五大救助服务活动。
年度工作总结 篇3
一、指导思想
根据国家教育部制定的《基础教育课程改革纲要(试行)》，《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》分析本校外部环境和内部环境的基础上，针对本校、本年级、班级特定的学生群体，制定信息技术学科课程。自编、实施和评价的课程，根据学生的需求、能力和兴趣特点，开展学生满意的信息技术学科课程。
二、工作情况小结：
信息技术组担负全校信息技术教学、信息技术竞赛辅导、学校现代教育技术等工作。
1、加强学习，提高教师业务能力。
教师参加教研活动的质量影响到全校教研活动的质量和教学工作的质量，认真地进行教研活动，在活动中不断成长，不断提高自己的业务水平和能力。坚持参加柳州市课件中心组活动，及时掌握教研动向。注意积累资料和总结经验。每学期向学校和有关学会提交一定数量的经验论文或教学改革实验报告。
学校的信息技术课程体现如下特点：
1) 充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，以活动为中心，突出重点。
2) 充分发挥课的作用，培养学生的兴趣爱好和个性特征，开发智力，全面提高学生的整体素质。
3) 有利于引导学生利用已有的知识与经验，主动探索知识的发生与发展，同时也应有利于教师创造性地进行教学。积极开发并合理利用校内外各种课程资源。积极利用并开发信息化课程资源。
2、以课题研究为载体进行培训提高信息技术教师专业水平
开展课题研究，是课改的一项重要任务，目的是促进教师发展，推进课改。教学研究的重心向学校下移，是当今世界教学研究发展的共同趋势;建立与新课程相适应的科研制度，是当前学生发展、教师成长、学校发展的现实要求与紧迫任务。新课程理念告诉我们，教师即研究，教学即研究。20PC年8月《纵横信息数字化学习促进潜能发展教学实验课题子题》顺利结题，11月开展《纵横作文实验研究》第二阶段的研究通过专家审核颁发了开题证书
3、以《全国中小学生电脑制作大赛》活动提高学生学习兴趣
利用每周一、三、五下午4：50——5：30，结合《全国中小学生电脑制作大赛》活动参赛项目，开展学生的电脑培训活动，满足广大学生对计算机知识的需求,引导他们遵守网络文明公约,汲取健康有益的网络知识, 同时,为参加省、市各类竞赛打下坚实的基础。参加20PC年《全国中小学生电脑制作大赛》学生获奖人数、等级名列城区前列。
4、开展现代教育技术研究，成绩显著。
本学期，制作的语文课件《东方之珠》在教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心举办的20PC年全国苏教版小学语文教学课件大赛获一等奖。即将出版电子光盘发行;数学《长方体正方体的认识》获全国k12课件比赛三等奖,为学校争得了荣誉。
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