护士月工作计划

时间:2024-11-14 15:49:21 工作计划 我要投稿
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护士月工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编精心整理的护士月工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

护士月工作计划

护士月工作计划1

  一、加强护士在职教育,提高人员的综合素质

  (一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,部上半年以强化基础知识为主,增加考核次数,直至达标,儿科工作 。

  2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核,每年组织考试、考核2~3次,理论考试要有试卷并由组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考 。其他层次的护士安排操作考试一次,理论考试二次 。

  4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况 。

  (二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

  1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代文化意识,先搜集相关资料,进行士长层的讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施 。

  2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪 。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会 。

  (三)更新专业理论知识,提高专科技术水平 。随着水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、部组织查房及会诊讨论等形式更新知识和技能 。同时,有的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平 。

  二、加强管理,提高管理水平

  (一)年初举办一期院内管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及服务中人文精神的培养,当今社会人群对的服务需求,新的一年工作展望以及感情沟通交流等 。

  (二)加强目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室质量与考评挂钩等管理指标 。

  (三)促进间及科室间的学习交流,每季组织质量交叉大检查,并召开工作经验交流会,借鉴提高管理水平 。

  三、加强质量过程控制,确保工作安全、有效

  (一)继续实行质量二级管理体系,尤其是需开发提高发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高质量 。

  (二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,部人员经常深入各科室检查、督促、考评 。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现工作中的问题,提出整改措施 。

  (三)进一步规范文书书写,从细节上抓起,加强对每份文书采取质控员~~部的三级考评制度,定期进行记录缺陷分析与改进,增加出院病历的.缺陷扣分权重,强调不合格的文书不归档 。年终文书评比评出集体第一、二、三名 。

  (四)加强过程中的安全管理:

  1、继续加强安全三级监控管理,科室和部每月进行安全隐患查摆及做好差错缺陷、投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施 。对同样问题反复出现的科室及个人,追究管理及个人的有关责任 。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生 。

  3、强化对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好 。

  四、深化亲情服务,提高服务质量

  (一)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范操作用语,护患沟通技能 。培养护士树立良好的职业形象 。

  (二)注重收集服务需求信息,部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性 。

  五、做好教学、科研工作

  (一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见 。

  (二)各科为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习的完成情况,做好出科理论及操作考试 。

  (三)部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动 。

  (四)增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1~2项 。

  (五)制作园地网,上传我院动态,及时传递学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活 。

护士月工作计划2

  1.良好的饮食习惯。

  培养孩子良好的饮食习惯,不挑食,不偏食,不暴饮暴食。没有食物,慢慢咀嚼。吃饭时不要大声说话,不要把食物撒在身上,饭后擦嘴漱口。

  2.良好的学习环境

  坚持日常消毒工作,餐具、电器、玩具用84消毒剂消毒,床上用品经常清洗和更换,以确保每月有足够的阳光。我有责任和义务让孩子们在一个干净舒适的环境中健康成长,为孩子们创造一个通风、干净、温暖的学习环境。

  3.清洁卫生习惯

  养成饭前饭后洗手的习惯,学会卷袖子,在老师的`指导下用肥皂,不要咬手指,不要把玩具放进嘴里,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  4.配合教师开展教学活动

  做好课前准备,配合教师开展各种游戏,协助管理课堂纪律,使教师更好地开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作(厕所、饮用水、适当穿衣等)。

  5.做好家长工作

  及时向家长汇报孩子在公园的生活和身体状况,利用放学时间与家长沟通,征求家长意见,让家长配合老师开课教学。我们必须尊重父母,热情地服务。

  6、积极进取 开掘创新

  深入学习教育学、心理学、教育等方面的知识,并在教学过程中引入成果。熟悉现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观地展示教学内容。具有创新精神,探索心理教学的教育模式。在实践中有广阔的视野,在教学中实现自我更新和自我完善。

  7.提高自我素质

  通过多种方式、多种方式学习,积累知识,丰富教学经验,不断更新知识,不断调整知识结构,以满足幼儿教育的需要,为自己奠定良好的基础知识。参加适合自己工作的研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。

护士月工作计划3

  一、护理技能的提升

  加强护理水平是我们每一个护士的任务,因为作为来到医院不久的护士需要做的工作有许多,同样要做的工作也很多,经常会因为工作忙碌忘了学,造成自己一直在原地打转。在今后工作中,我会抽时间,找时间来学习,虽然我们的工作非常忙碌但是也有零碎的时间休息时间能够利用,只要利用得当就能够让我学到更多的东西,能够让我有更大的发展进步。所以在今后工作中我会加强工作的指导和安排,每天花两个小时左右时间来学习护理技巧,学习提升自己,获取的途径会从护士长,同事之间获取,还会通过自我学习,主动汲取知识和养分,提高自己的能力锻炼出出色的护理能力,对工作中需要协助的一些医疗工具都会熟悉和记牢避免在工作匆忙时出现问题,避免自己因为一时不查导致动作收到阻碍。

  二、多与病人沟通

  在工作中医患关系主要是沟通不及时,沟通少造成的,为了避免不必要的事情发生,在给病人治疗之前,诊断之前,会提前与病人做好沟通,与病人家属做好协商,得到病人同意之后我们才会采取行动,如果病人或者其家属不同意,我们也会给出合理的建议,当然都会站在病人的角度去考虑问题,去为病人思考而不是私自做主,虽然我们想要及时给病人治病及时给他们帮助,但是病人自己的意见和家属的意见一样很重要。

  同时对所有的病人都一视同仁,尊重病人,也会善待病人,减少与病人的冲入,在与病人相处的时候多尊重病人,不因为病人患有各种疑难疾病而对病人有明显的歧视行为,一切都以病人的健康为主,沟通是建立在彼此尊重的基础上,彼此要相互体谅,把沟通做好,也要重视,不能制作一个不知声的人,这样对于病人,对于家属都不好,想要做好就要给他们更多的`帮助,润物细无声,做要做的好,做的细致。

  三、正常工作

  每天的工作得按时,在医院我们护士的工作虽然没有医生那么重要,但是也不能随意的缺勤请假,遵守医院的各条规章和制度,做好自己分内的是,把我好自己的工作节奏,对到工作充满热情,给病人看病不能三心二意,一切都必须要安全正确,在使用各种医疗用品和药品的时候注意日期,避免病人因为服食用过期药品导致病人病情恶化,出现突发时间第一时间通知领导,通知相关人员,做好防范工作,把每日的工作都牢记在心中,做到心中有数,做好基础做好工作。

护士月工作计划4

  (一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的`实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  (二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养,要求在职护士做好护士工作总结及计划。

  组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

护士月工作计划5

  新学期5月开始工作,为了每个孩子都能得到更好的发展,可以更健康,全面成长,为了更好的工作,在工作中成长,特别制定计划,在计划实施中不断纠正,提高自己,不断提高教师的素质。本学期5月份的工作计划如下:

  一是提高思想政治素质

  积极参与时事和政治学习,坚持理论与实践相结合,从我做起,从周围的小事做起,严格遵守幼儿园的规章制度,热爱自己的工作,树立强烈的奉献精神、责任感和良好的道德道德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个孩子,促进孩子在自身水平上的发展。充分发挥团队精神,协助教育工作者做好课堂工作。

  二是加强幼儿保育工作

  做好孩子的日常生活培训。这个班是新生。我想用爱和耐心对待每一个孩子,让他们感受到老师的爱和孩子的友好,让他们喜欢幼儿园,尽快适应新的.环境。培养儿童良好的行为习惯和合作、参与和探索意识,培养儿童的行为准则、自理能力、自我保护、生活卫生和良好的学习习惯。让孩子在日常活动中养成良好的行为习惯。

  1、在体质上,鼓励儿童积极参与锻炼活动,注意根据天气变化和室内外温差,督促儿童随时添加衣服,特别照顾出汗儿童,注意儿童饮用水,提醒儿童多喝沸水,让儿童口渴,降低儿童疾病概率,保持出勤率,真正让家长放心。

  2.注意孩子的日常习惯,如喝水、饭前饭后洗手、轻轻说话、轻轻拿椅子、看书、玩玩具、礼貌等。孩子可以主动完成,而不用老师每天提醒他们。

  3.教育孩子做自己的事,培养孩子照顾自己的能力。教孩子穿脱衣服、鞋袜,练习整理衣服和床,学会做力所能及的事。

  4.生活卫生常识

  (1)保护视力,保持正确的阅读和绘画姿势。不要在阳光下阅读和绘画,因为光线太强,太弱。

  (2)知道保护牙齿的一般卫生知识,用正确的方法刷牙。

  (3)了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识,不要吃不干净的食物。

  (4)知道天气变化,运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  5、安全常识

  (1)加强儿童安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险场所,杜绝安全责任事故,确保儿童安全。

  (2)懂得交通安全。

  (3)处理可能遇到的简单危险,培养儿童的自我保护意识。

  6、生活能力

  (1)引导孩子用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前饭后洗手,养成早晚刷牙的习惯。

  (2)孩子吃饭时,老师要集中精力,注意观察,照顾好孩子,轻声亲切地指导和帮助孩子掌握吃饭的技巧,慢慢咀嚼,不挑食,不剩菜,学会用筷子,吃饭时不大声说话,不乱扔垃圾,饭后收拾,养成文明行为习惯,吃完自己的饭。

  (3)安静地睡觉。独立、有序、快速地脱衣服、鞋袜,系鞋带,整理床。

  (4)保持仪表整洁,咳嗽打喷嚏时用手捂住口鼻或转脸,不要对别人打喷嚏。

  (5)保持公共场所卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

  三、认真清洁餐具、玩具等物品消毒工作

  室内物品摆放有序,窗户干净,地面干净,无死角,厕所无污垢,无异味,节约水电,培养儿童节约的好习惯。

  幼儿园小班护理的质量与成千上万的家庭有关。只有扎实做好护理工作,才能让孩子健康活泼地成长,让父母放心工作。以上是我5月份的工作计划,我希望在你的帮助下,我自己的努力下,收获和成长。

护士月工作计划6

  前言

  护士长是医疗团队中非常重要的职位,担负着监督和指导护理工作的职责,同时承担着很多的行政管理工作,能够保障医院日常运营的顺利进行。在本文中,我们将为大家详细介绍护士长一年的工作计划,希望能够为相关护士长提供一些参考和借鉴。

  一月

  1.检查过去一年度的护理工作,重点关注各个科室的工作表现和存在的问题,提出提高护理质量的具体措施;

  2.组织相关人员评选优秀护理人员,并给予相应奖励;

  3.参加医院年度质量考核会议,对本科室的表现做出汇报。

  二月

  1.对护理常规工作进行考核,包括各种护理操作、病人安全、医疗废物管理等方面;

  2.针对护理工作中的漏洞和不足,增加培训时间和强化相关操作技能;

  3.加强与医生、临床医技人员的沟通协调,特别是在与病人治疗方案制定上更加合理和有效。

  三月

  1.推进护理信息化建设,在各部分构建完善的信息化后勤系统;

  2.组织持续医学教育,提高团队整体素质和专业技能水平;

  3.进一步完善护理纪录和病历管理制度。

  四月

  1.开展护理服务满意度调查,为患者提供更好的护理服务;

  2.拟定护士职业发展计划,为员工提供更广阔的职业发展空间;

  3.加强卫生宣传和健康教育,推动医疗卫生知识的普及。

  五月

  1.组织护理队伍参加各类专业竞赛,提高专业素质;

  2.加强护理培训力度,提高员工整体工作水平;

  3.指导员工掌握新医疗技术,为患者提供更好的服务。

  六月

  1.活跃科室文化氛围,组织各种文化活动,增强团队凝聚力;

  2.加强对员工的考核和奖励,及时发现并解决存在的问题;

  3.加强与病人及家属的沟通,了解他们的意见,反馈工作情况。

  七月

  1.推动智能医疗建设,为患者提供更加智能化的.服务;

  2.关注护理队伍职业健康,各种方式开展护士关爱活动;

  3.继续完善科室各项服务工作,提高病人满意度。

  八月

  1.建立和谐的护患关系,处理病人及家属的投诉和矛盾;

  2.组织护理队伍参加各类医疗技术讲座,提高技术水平;

  3.加强与其他科室的协调,优化整体医疗服务流程。

  九月

  1.对护理工作进行期中考核,及时发现并解决问题;

  2.开展护理服务宣传月活动,提高护理服务品质和知名度;

  3.组织老年病人心理健康活动。

  十月

  1.开展节日护理服务,为节日病人提供专业和温馨的服务;

  2.推广和应用新型医疗设备和技术,提高护理效率和质量;

  3.加强与社区卫生服务中心的合作,围绕健康管理提供更好的服务。

  十一月

  1.加强与慈善机构的合作,为患者提供更多医疗救助渠道;

  2.组织健康体检,掌握团队健康状况,及时解决健康问题;

  3.加强护理队伍培训力度,提高他们的独立处理和协调能力。

  十二月

  1.总结和回顾一年来的工作,甄别出护理工作和科室管理存在的问题和不足;

  2.制定并实施下一年的工作计划;

  3.迎接新年的来临,加强团队建设,准备新一年的护理工作。

  结语

  护士长工作十分繁忙,但也是充满挑战的职位。在医护协作时,护士长的管理与监督作用尤为重要。在本文中,我们为大家介绍了护士长一年的工作计划,希望可以为相关工作人员提供一些参考和借鉴,并帮助他们更好地开展护理工作。护理工作者要在日常的工作中积累经验,组织好护理队伍,提高整体工作水平,为患者服务。

护士月工作计划7

  一、认真落实各项护理规章制度

  严格执行制度,提高护理质量,确保安全医疗得以保证。

  1、护理部多次明确各级护理人员岗位职责,如责任护士、巡回护士各职其责,杜绝患者自换吊瓶,自拔针等不良现象。

  2、贯彻坚持查对制度:(1)医嘱每班查对,每周护士长参加总核对2次,并记录;(2)护理操作严格执行三查七对;(3)填写输液卡,一年来未曾发生大的护理差错。

  3、认真落实外科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写各种信息数据登记本,配备五种护理操作处置盘。

  4、监督执行床头交接班制度及晨间护理,预防并发症的发生、发展。

  二、提高护士长管理水平

  1、坚持护士长手册的记录与考核:要求护士长于每月5日前将护士长手册交护理部进行考核,并根据科室年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,监测实施效果,护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,提高管理水平和效率。

  2、坚持护士长例会制度:按等级医召开护士长例会每周一次,安排本周工作重点,总结上周工作中存在缺点,并提出相应的改进措施,向各护士长反馈护理质量控制检查状况,学习护士长管理资料。

  3、每月检查护理质量,及时反馈,不断提高护士长的管理能力。

  4、组织护士长外出学习、参观,吸取先进单位的管理和技术经验,扩大知识面:组织护士长参加国际护理进展学习班,学习结束后,通全体护士分享,同进步。

  三、加强护理人员品德、作风建设

  1、继续落实护士行为规范条例,在日常工作中落实护士文明用语。

  2、分别于本月份、组织全体护士参加礼仪培训。

  3、开展健康健康宣教,对住院患者进行护理服务满意度调查,度调查结果均在95%以上,对满意度调查中存在的护理问题提出整改措施,评选出最佳护士。

  4、为实习护士进行岗前职业道德教育、规章制度、行为规范教育及护理基础知识、护理技术操作考核,合格者予以上岗资格。

  四、提高护理人员业务水平

  1、对在职人员进行三基培训,组织理论考试,技能大练兵活动。

  2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授外科知识,提高专业知识。

  3、各科室每周晨间提问,基础理论知识和外科知识。

  4、“三八妇女节”举行护理技术操作比赛,并评选,分别给予奖励。

  5、加强危重病人的'护理,坚持床头交接班制度和晨间护理。

  6、坚持护理业务查房:每月轮流在三个病区进行护理业务查房医学,对护理诊断、护理实施进行探讨,以达到提高业务水平的目的。

  7、9月份至11月份对今年新进院的的护士进行岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲课,提高护士长带教水平。

  8、全院有5名护士参加护理大专考试,有4名护士参加护理大专函授。

  五、加强院内感染管理

  1、严格执行院内感染管理小组制定的消毒隔离制度。

  2、各科室坚持每月对病区治疗室、换药室的空气菌培养,对高危科室如手术室、门诊手术室,每月进行二次空气菌培养,确保“外科切口”无一例感染的成绩。

  3、科室坚持每周对治疗室、换药室进行紫外线消毒,记录,对紫外线灯管除尘,无水酒精消毒,记录,每月对紫外线强度进行监测。

  4、一次性用品使用后各病区、手术室、诊室均及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查。

  5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:500消毒灵)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:500消毒灵)出院病人床单进行终消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。

  6、手术室严格执行感染管理制度,无菌包内置化学指示卡。

  7、供应室建立消毒物品监测记录本,对每种消毒物品进行定期监测。

护士月工作计划8

  根据医院专科护士培训计划与管理要求,并结合儿科临床的专科特殊性,在总结既往所开展工作的基础上,作为一名从事护士长管理岗位上的专科护士,在医院及护理部的大力支持下,不断提高自我综合能力并加强科室团队建设,以更好地发挥专科护士的带头作用。因此特制定20xx年的工作计划,其具体内容如下:

  一、加强自我管理,不断钻研专科理论与技能

  作为一名专科护士,一名护士长,一位学科带头人,必须首先加强自我管理,不断加强自我学习,学习专科的新理论、新知识与新技能,关注本专科的前沿知识,不断给自己充电,以饱满的姿态、满腔的热情及丰富的专科底蕴来投入到本专业工作。

  二、加强科室团队建设,提高护士主动服务意识

  作为一名护理管理者,建立一支高效、团结、向上的急救护理团队是管理的首要目标,同时由于儿科护理工作与患儿的特殊性,要求儿科护士不仅具备过硬的急救技术还应具有较强的沟通协调能力及主动服务意识,为患儿及家属提供更优质的`服务,因此,必须强化护士服务意识,引导护士主动参与科室及患儿和家属的管理,提高护士的能动性。

  三、开展品管圈活动,提高护理质控水平

  加强科室质量管理,体现持续改进是护理质控的永恒话题。作为一名管理者,科室的质控管理是基础也是关键。在医院开展品管圈的基础上,计划开展有专科特色的品管圈活动,组织全科人员进行学习,实施头脑风暴法,发挥全体护士的积极性,提高科室护理质量,并做好有关统计总结工作,体现持续改进。

  四、加强专科培训,整改培训形式,提高培训效果

  护理培训需要不断地强化,尤其是专科理论与技能,在总结以往培训的基础上,进行培训形式的整改,杜绝形式化培训,让护士主动参与培训,根据护士的层级对护士需掌握的内容进行归纳总结,高层级护士对低层级护士进行培训,提前准备课件并护士长参与审核,最后进行相关考核,力争达到学有所用。

  五、不断开展新技术新项目,提高科研水平

  在如今知识更新迅速的年代,应及时摒弃旧知识、旧理念,接受新知识、新观念,以适应学科发展的需要。带领全科护理人员不断开展新技术新项目,并提高创新意识与科研能力,开展新项目1-2项,带动全科护理人员进行相关科研设计与研究,做到用数据来证实,用实例来研究。

  六、开展微笑服务,做好科间协调工作

  根据专科特色,制定更详细、更实用的儿科微笑服务措施:继续开展责任制整体护理,护士包干病人,以便更好的与患儿及家属进行沟通,提高其健康教育的知晓率,以提高患者满意度;始终将“以病人为中心”的服务理念贯穿于护理工作中;继续开展“出院患儿的电话回访”;每月召开工作座谈会及护患沟通会,了解病人住院期间的感受、患儿家属的需求,征求患儿家属的意见,增进护患关系;同时,加强科室与急诊科以及其它各临床科室的协调工作,及时进行质量评价与反馈,促进急诊护理工作更有效的开展。

  总之,作为一名专科护士和一名护理管理者,必须从更深更远的层次与角度来看待自我发展与学科发展问题,同时也必须从自我做起,从细节做起,带动全科护理人员完成计划工作,促进本专科护理的发展。

护士月工作计划9

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  (二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

  1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。

  3、开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

  二、加强护理管理,提高护士长管理水平

  (一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

  (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  (三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的`质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  (三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

  (四)加强护理过程中的安全管理:

  1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任 ,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  四、深化亲情服务,提高服务质量

  (一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  (二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

护士月工作计划10

  本学期迎来了5月份。为了积极贯彻预防第一、安全第一的指导思想,我们计划从完善各项制度入手,认真指导员工的日常操作。逐步提高护士的岗位意识、服务意识和操作技能,不断总结经验,探索新的`护理方式。

  一、工作目标

  1、进一步完善卫生安全体系,完善各线路管理网络,加强食品从业人员管理建设,加强园区实际情况,加强标准化操作流程,确保儿童食品卫生安全。

  2.加强护理队伍建设,树立全方位护理理念,逐步提高护理质量。

  二、具体措施

  1、本月教师护理工作的具体要求,以全体儿童发展为中心,突出儿童日常生活环节的护理工作,实施护理对策,教育相互渗透,真正实现教育相结合的原则。

  2.认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检和全日观察记录,班主任及时处理异常情况,做好记录。

  3、宣传健康知识,积极做好疾病防治工作,加强环境和物品消毒,做好相关记录,有效预防和控制秋冬各种呼吸道传染病的流行和发生。

  4.提高营养师的政治思想和专业素质,加强标准化经营,树立正确的服务观和质量观,定期组织食堂人员学习

  5.每周对护士进行一次商业知识学习或技能操作活动,让他们在思想和业务上取长补短,共同提高。

  6.加强检查,加强对新手的操作指导,完善护士奖惩细则,勤勉懒惰,明确奖惩显著提高护理工作质量。

  7、坚持安全工作第一,创造良好的设施条件,协助物流部门加强安全检查,以周一为安全检查日,确保师生工作和生活的安全。

  8.积累特殊儿童数据,加强与家长沟通,加强午餐、午睡、运动等环节的保育,给予特殊照顾。

  9、定期检查教师在日常活动中的护理质量,坚持家访制度,对连续三天不来幼儿园的儿童进行家访,撰写缺席记录。通过选择文明课程等方式,促进教师不断加强儿童保育工作。

护士月工作计划11

  20xx据医院的工作目标和发展思路,结合护理部20xx护理工作的主要任务和计划特制定供应室20xx工作计划如下:

  一、加强临床护理质量管理

  1、加强护理管理,在我院护理部的领导下以创“二甲”,保“二乙”医院护理要求为目标,保障护理安全,为病人提供优质的护理服务,同时做好我科护士的量化和绩效考核工作,加强增收节支,创造护理经济价值。

  2、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病人提供优质、安全有序的护理服务。

  3、 将各项规章制度落到实处,定期和不定期检查,监督到位,并有监督检查记录。

  4、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的`指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

  5、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题, 避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科护理的特殊性,使护理文件标准化和规范化。

  6 、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

  二、坚持“以人为本”的服务理念、推进“优质护理服务示范工程”活动的开展

  1、组织新入科护士学习相关文件,领会文件精神和工作要求,正确理解开展“优质护理服务示范工程”活动的目的、意义工作实质和具体措施等。

  2、进一步完善分组责任制整体护理的工作流程,发挥责任组长作用,真正落实床位护士对分管病人的治疗性护理、病情观察、健康教育、心理护理和生活护理,为患者提供全程、连续、个性化的护理服务。改善服务态度、提倡文明服务、增强主动服务意识。加强沟通技巧,提高病人满意度、促进医患关系和谐。

  3、加强护士分层管理,明确各层责任护士的任职资格与职责,制定规范的学习计划 ,申请到上级医院学习,上网查阅最新消毒感染知识,全面培训科室护士。分级培训每季度一次,全体培训每月四次,有考核有实践。全面提高业务素质,更好的做消毒灭菌工作。

  4、结合专科特点,进一步优化服务流程,完善服务细节,开展特色,确立优质专科护理服务品牌。

  5、每月召开工休座谈会一次。广泛听取病人及家属对护理工作的意见,不断改进护理服务工作。

  三、加强护士业务培训

  1、严格落实三基三严培训计划,提高护理人员整体素质,按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作,重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,加强专科技能的培训,强化她们的学习意识,具体措施:

  1)组织学习医院各项规章制度、岗位职责、护理核心制度。

  2)制定我科常见病护理常规并组织学习。

  3)制定科室业务学习计划,技能操作计划,并准备好课件,组织全科护理人员学习并进行考核,记录成绩。

  4)护理查房时提问护士,内容为内科护理常规,基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识

  5)利用科晨会提问医院护理核心制度及常见病护理常规,使每个护士都能熟练掌握并认真落实更好的为病人服务。

  6)熟练掌握消毒器材及仪器的使用,加强设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  2、抓好实习生的带教工作:对进入的每一位实习同学,都要给予科室的岗前培训,并制定实习生带教计划,予以专科知识讲课,进行专科理论和操作考核,合格后方可离科。

  四、今年护理工作目标

  1、消毒物品合格率达到百分之百

  2、做到下手下送,更好为临床服务

  3 按时业务学习,不断提高护理质量

  4、认真搞好环境卫生,真正做到无菌、灭菌。

  5.刷洗、消毒、灭菌遵守操作流程,保证消毒质量。

护士月工作计划12

  经常听人说,教师是天底下最光辉的职业,现在我却要说,护士也同样 。因为护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬 。20xx年这新的一年,我们的工作也应该更上一个台阶,为此特制订20xx年儿科护士个人工作:

  一、积极主动认真的学习护士专业知识

  工作态度端正,认真负责,树立正确的人生观和价值观

  在医疗实践过程中,服从命令,听众指挥 。严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作,积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事 。

  二、专业知识、工作能力方面

  协助做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作 。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处,认真做好医疗文书的书写工作、认真学习科室文件书写规范,认真书写一般记录理记录及抢救记录 。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法) 。

  三、在生活方面

  养成良好的.生活习惯,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,与同事们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历 。

  为此我要做到:

  1、认真遵守医院和科室的相关规章制度,做到上班不迟到,不早退 。

  2、认真做好领导分配给我的工作和任务 。

  3、解放思想,为科室的发展提建议和意见,竭尽所能为科室创造更多的效益 。

  4、加强跟主管医生,病人及其家属的交流与合作,努力构建现代化科学的医患模式,正确妥善处理好医患关系 。

  5、加强专业知识学习,努力提高自己的专业技能,为患者提供更有效更优质的服务 。

  6、协助同事做好科室工作,做到工作责任明确、资源共享、团结互助,共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩 。

  护士事业是一项崇高而伟大的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪 。在今后工作中,我将加倍努力,为科室的发展作出自己应有的贡献!在20xx年,我会努力改正缺点和不足,做好自己的工作,对病人负责,对自己的工作负责 。在生活中我也会严格要求自己,我相信我能做到,请领导监督!

护士月工作计划13

  新学期已经开始很长一段时间了。经过上个月的学习和努力,孩子们的能力得到了提高,他们的体质也得到了提高。大多数孩子在教师的教育下可以遵守班级的'常规,有良好的健康生活习惯,有初步的自我照顾能力。但也有少数孩子在洗手漱口的时候玩水,尤其是新换班的孩子。如果他们继续这样下去,他们将努力改善他们的日常生活。因此,5月份制定了以下工作计划:

  一、养成儿童卫生习惯的要求

  1.清洁卫生习惯。

  养成饭前饭后洗手的习惯,学会卷袖子,在老师的指导下用洗手液洗手,不要咬指甲,不要把玩具放进嘴里,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  2.良好的饮食习惯。

  安静愉快地吃饭,自然地坐着,正确使用餐具,左手拿碗,右手拿勺子,喝汤,养成慢慢咀嚼,不挑食,不说话,不浪费,不抓蔬菜,不剩菜,不脏衣服,饭后喝水,漱口,洗脸。克服儿童的依赖,培养儿童的独立性。

  3.睡眠和穿脱能力好。

  能安静地睡觉,睡姿正确,不睡觉,学会独立,有序地穿脱衣服、鞋袜,能把脱衣服、鞋袜放在固定的地方,叠被子,整理床,让孩子养成良好的习惯。

  二、配合教师开展教学活动

  做好课前准备,配合教师开展各种游戏活动,协助管理课堂纪律,让教师更好地开展教学活动。

  做好家长工作

  及时向家长报告孩子在公园的生活和身体状况,利用放学时间与家长沟通。征求家长意见,让家长配合老师开展课堂教学。

  四、提高幼儿节水意识

  我们班有几个孩子特别喜欢玩水,节约用水的意识需要进一步加强。对这些喜欢玩水的孩子进行详细的教育,或者举一个例子来节约用水,珍惜每一滴水。用这些方法让这些孩子慢慢明白水是如此重要。

护士月工作计划14

  作为一名儿科护士,我要好好规划20xx年的工作,这样才能够做好这一年的护理工作,更好地为病患负责。

  一、认真学习《医疗质量暂行规定》,增高护理服务质量

  详细目标:学习医院下发的《医疗质量暂行规定》,认真履行职责,激发护理人员的服务热情,增高护理服务质量。

  实施措施:

  1、认真学习《医疗质量暂行规定》,按规定规范护理工作。

  2、在护理工作中做到视病人为亲人,以“一切为了病人,为了病人一切,为了一切病人”为工作指导,认真履行护士职责,增高护理人员对服务意识的认识水平,激发护理人员的工作热情。

  3、认真学习护士修养与礼仪规范,强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式,使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方,为给病人提供舒心服务打下良好基础。

  二、深入开展整体护理,全面增高职业素质

  详细目标:继续开展整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的`为病人进行整体护理。

  实施措施:

  1、学习《儿科学》,熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决问题的能力,促进患儿早日康复。

  2、听有经验的老护士讲课,学习整体护理经验。如遇模糊概念,大家一起讨论,共同解决问题。

  3、参与教学查房,分析存在问题,提出改进措施。

  4、电子病历及时评价,坚持每周检查2-3次,发现问题及时纠正并通知到责任护士,防止类似问题再次发生。

  三、重视护理人员素质培养,加强业务学习、技术训练,增高应急、急救能力。

  详细目标:以《儿科护理学》为基础,不断学习业务知识。加强十五项护理技术及急救能力训练,增高护理质量,培养一支业务技术精,素质高的护理队伍。

  实施措施:

  1、每月参与一次专题讲座,自学并做好读书笔记。

  2、增高小儿头皮静脉穿刺成功率,增高技术程度。

护士月工作计划15

  为进一步抓好医疗护理质量,提高护理人员业务技术水平。今年的护理工作要以抓好护理质量为核心,围绕医院的发展规划,本着“以病人为中心”,以“服务、质量、安全”,为工作重点的服务理念,创新管理方式,不断提高社会满意度。胸外科全体护士讨论制定20xx年护理工作计划如下:

  一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人提供优质、安全有序的护理服务。

  1。不断强化护理安全教育,把安全护理作为每周五护士例会常规主题之一,将工作中的不安全因素及时提醒,并提出整改措施,以院内、外护理差错为实例讨论借鉴,使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

  2。将各项规章制度落实到实处,定期和不定期检查,监督医学,并有监督检查记录。

  3。加强重点环节的'风险管理,如夜班、中班、节假日等。实行apn排班及弹性排班制,减少交接班的频次,减少工作中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

  4。加强重点管理:如病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。

  5。加强重点病人的护理:如手术病人、危重病人、老年病人,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视。

  6。对重点员工的管理:如实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

  7。进一步规范护理文书书写,减少安全隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、准确、及时完整”,避免不规范的书写,如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化。

  8。完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作,如输血、输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

  二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

  1。主管护士真诚接待病人,把病人送到床前,主动做入出院病人健康宣教。

  2。加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念,并于周二基础护理日加上健康宣教日,各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。

  3。建立健康教育处方,发放护患联系卡,每月召开工休座谈会,征求病人及家属意见,对服务质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。

  三、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯制度。

  护士长及质控小组,经常深入病室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提高整改措施。

  四、加强“三基”培训计划,提高护理人员整体素质。

  1。每周晨间提问2次,内容为基础理论知识,专科理论知识,院内感染知识等。

  2。每季度进行心肺复苏演示,熟悉掌握急救器材及仪器的使用。

  3。每周一早晨会为护理药理知识小课堂,由治疗班搜集本科现用药说明书,并给大家讲解药理作用及注意事项。并提问医院核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

  4。经常复习护理紧急风险预案并进行模拟演示,提高护士应急能力。

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