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小学秋季少先队工作计划

时间：2024-06-23 10:59:00 工作计划我要投稿

小学秋季少先队工作计划[精选]

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的小学秋季少先队工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学秋季少先队工作计划[精选]

小学秋季少先队工作计划1

　　为了帮助小学二年级的少先队员更好地实践少先队的信仰，探索学习生活的方式和方法，我们制定了一份全年的少先队工作计划。该计划旨在激励少先队员发现内心的潜能，探索多样的活动方式，不断提升自我能力，追求成长与进步。

　　一、少先队考核

　　在今年六月，我们将举行小学二年级的少先队考核，每位少先队员都将参加考核。考核内容包括少先队的基本知识、红领巾的系法和礼仪、国旗护卫队等。该考核旨在帮助少先队员更深入地了解少先队的概念，学习少先队的规定，并迅速提升自己在少先队中的地位和能力。

　　二、国家主题活动

　　我们将积极参与国家举行的一系列活动，如五四青年节、国庆节、元旦等主题活动。通过参加这些活动，我们的少先队员将更深刻地认识中国的历史和文化，加强国家意识和荣誉感，为祖国的`发展做出贡献。

　　三、少先队集会

　　我们将定期举行少先队集会，让所有的少先队员能够参与其中。这些集会将包括少先队讲座、少先队游戏、红领巾制作等活动。通过这些活动，我们将培养少先队员的团队精神和协作能力，增强少先队员的文化素养，帮助他们更好地融入集体和社会。

　　四、志愿者服务活动

　　我们将积极参与社区和学校组织的志愿者服务活动，让少先队员感受到帮助他人的快乐和自豪感。我们将参与清理环境、植树造林、帮助老人、参观社会公益机构等活动，通过服务他人，培养少先队员的社会责任感和大爱精神。

　　以上是我们今年小学二年级少先队的工作计划，我们相信通过这些活动，我们的少先队员能够在激励和熏陶下，快速成长，成为具有社会责任感和爱国情怀的少年儿童。

小学秋季少先队工作计划2

　　目标：通过少先队活动，培养学生的团队合作能力、领导能力以及社会责任感，促进他们的全面发展。

　　1. 活动策划

　　确定每个月的主题，如国庆节、春节、环保日等，结合少先队教育的要求开展相关主题活动。

　　设计各类活动，如趣味运动会、团队拓展、手工制作、快乐读书等，以满足不同学生的兴趣和需求。

　　2. 勤务活动

　　定期开展勤务活动，如扫除卫生、植树造林、参观养老院等，落实学生的社会责任感，并培养他们关爱他人的意识。

　　组织学生参与学校的志愿者活动，如义卖筹款、捐衣物等，让学生体验到帮助他人的快乐。

　　3. 主题讲座

　　邀请相关专业人士以及企业代表来校开展主题讲座，如安全教育、心理健康、励志故事等，提高学生的知识水平和思维能力。

　　组织学生参加各类讲座、座谈会，在与他人交流的过程中培养学生的沟通能力和表达能力。

　　4. 组织活动

　　开展各类比赛，如画画比赛、诗歌朗诵比赛、歌舞表演等，激发学生的创造力和表演能力。

　　组织学生参加校际交流活动，如友谊篮球赛、足球友谊赛等，增进学生之间的友谊和团队合作精神。

　　5. 队部建设

　　组织少先队员评议，选举出新一届的队部成员，让学生了解民主选举的意义并培养他们的领导能力。

　　开展队部成员的培训活动，提高他们组织、协调和沟通的能力，为活动的顺利进行提供充分的保障。

　　6. 家长交流

　　定期组织家长会，向家长介绍少先队工作计划和成果，并听取家长的.意见和建议，推动学校和家庭的紧密合作。

　　邀请家长参与活动的组织和志愿者工作，共同为学生的成长努力。

　　通过以上的工作计划，我们将积极推动少先队活动的开展，培养学生的各项能力，让他们在快乐成长的同时，树立正确的价值观和社会责任感。同时，我们也将进一步加强与家长和社会的联系，形成学校、家庭和社会的良好团结合作，为学生的全面发展提供更好的支持和保障。

小学秋季少先队工作计划3

　　一、指导思想：

　　按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

　　二、工作要点：

　　1、以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的基本内容为主线，遵循少年儿童成长规律，坚持以人为本的教育思想。充分发挥少先队的优势，强化少先队的组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。

　　2、以教师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机，结合本校实际，通过特有的.礼仪、阵地、先进典型、教育活动等形式，面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，着力营造具有特色的少先队文化氛围。

　　3、加强少先队自身建设

　　1）精心布置中队环境，完善中队队角，开设中队图书角，动员队员们自带图书，相互交换地阅读课外书籍，帮助学生从小养成读课外书的好习惯，同时也营造了书香校园。

　　2）办好“红领巾广播站”，在上学期的基础上进一步丰富内容，增设一些体现学校教育特色的栏目。继续抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作，使基础建设规范化。本学期各大中队黑板报宣传栏要求至少办四次，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。

小学秋季少先队工作计划4

　　一、指导思想

　　根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为规范为突破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。

　　二、工作目标

　　重学习强队伍促规范——加强队干部的学习，进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。

　　用阵地重宣传成氛围——充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。

　　重落实求创新活品牌——围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美好的童年回忆。

　　三、主要工作

　　（一）重学习强队伍促规范

　　1．加强辅导员队伍建设

　　聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相切磋、互相探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。

　　2.加强队干部的培养

　　从规范选举，轮换制度，队干部例会，能力培养，岗位评价这五块着手，使队干部的能力得以锻炼并提升。融入培训，凸现规范，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：

　　有内容可倾听——听常规的任务布置、活动实效反馈。

　　有话题可讨论——对新的活动主题、方案进行充分讨论，提炼亮点、丰富活动整体效果。

　　有任务可挑战——组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。

　　有东西可学习 ——在例会中进行“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。

　　（二）用阵地重宣传成氛围

　　1.橱窗栏——更新校园橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种自豪感，形成你追我赶的局面。

　　2.水娃电视台——本学期将组建水娃电视台团队，培养摄影、采访小能手，放手让学生发现校园中的真善美，积极记录校园中的点点滴滴。

　　3.校园游学活动——组织校园半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟悉学校景物蕴含的深意，了解百川，唤起他们的爱校情感。

　　4.形象大使新鲜出炉——选出班级中的“思思”“源源”，再选出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用，通过他们，展示学校良好的学生面貌。

　　5.水娃少代会——召开第五届水娃少代会，提高学生的主人翁意识、参与学校管理的主动性和积极性。

　　（三）重落实求创新活品牌

　　1.开学礼——开学典礼是学校德育教育的重要组成部分，是新学期生活的开始。借助百川文化的色彩，以“百川竞流气象万千”为主题，写下新学期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，让水娃们在沙滩上留下成长的足迹。

　　2.入学礼——开学的`第一天，举行隆重的开学礼，让每一个孩子怀着喜悦的心情，对新学期的憧憬，爱上美丽的百川学堂。家长的参与，见证孩子的成长足迹。

　　3.入队礼——精心策划入队礼，将每一个仪式教育融入百川文化的色彩，让一年级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。

　　4.水娃小讲坛——每天晨会课2分钟，高年级开展“水娃小讲坛”，低年级开展“水娃故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所见所闻，形式新颖，真正发挥水娃小讲坛的功效。智慧树旁将搭建专门的水娃小讲坛，班主任可利用班会课组织学生前往比赛，搭建平台，锻炼自信。岁末将举行xx年度总冠军决赛。

　　5.水娃梦想舞台——在原有形式上不断创新，利用社会各界人士，邀请家长参与和观看，把“水娃梦想舞台”走出学校，走向社会。岁末将举行xx年度总冠军决赛。

　　6.七彩雨少年宫——继续加强艺术教育工作的探索和实践，关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动，全力塑造学生良好的气质修养，努力培养一批艺术特长生。积极参加各级各类比赛，让水娃们走出校门，展示自我。

　　7.主题队会——本学期主题队会将创新形式，四到六年级每个年级推荐3个班级上主题队会，主题为“劳动教育”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。

　　四、具体工作安排

　　九月：

　　1.制定少先队工作计划

　　2.一年级入学礼

　　3.开学典礼

　　4.组建红领巾监督岗值日生

　　6.大队委竞选

　　7.队知识教育

　　8.水娃梦想舞台

　　9.第一期黑板报：用知识守护生命

　　十月:

　　1.一年级入队仪式

　　2.聘请中队辅导员和命名中队仪式

　　3.水娃梦想舞台

　　4.校园游学

　　5.班级、年级“思思”“源源”评比

　　6.第二期黑板报：一到三年级主题：我是光荣的少先队员，四到六年级主题：祖国我为你骄傲

　　十一月:

　　1.水娃梦想舞台

　　2.四到六年级主题队会评比

　　3.第三期黑板报：一到三年级主题：让美的花朵在心灵绽放，四到六年级主题：习八礼四仪做美德少年

　　十二月:

　　1.第五届少代会

　　2.xx年水娃小讲坛年度总冠军决赛

　　3.xx年水娃梦想舞台年度总冠军决赛

　　4.第四期黑板报：一到三年级主题：自信是成功的基石，四到六年级主题：珍惜时间，好好读书

　　一月:

　　1.第十四期《七彩桥》出版

　　2.表彰优秀队干部、红领巾监督员

　　3.少先队工作总结

小学秋季少先队工作计划5

　　为了更好地开展小学二年级的少先队工作，我校做出了详细的计划，以下是本学期的工作计划：

　　一、组织少先队开展主题班会

　　在本学期的班会中，我们将围绕“爱国、敬业、诚信、友善”等主题展开活动，通过少先队特色活动、读书分享、演讲比赛等方式，让孩子们深入了解国家历史文化，培养良好的道德品质和价值观。

　　二、组织少先队开展文化活动

　　秉承着丰富孩子们的课余生活的目的，在本学期中，我们将组织各种形式的文化活动，如阅读活动、手工制作、膳食文化、歌唱比赛等，从而锻炼孩子们的动手能力、思维能力和口才表达能力，培养孩子们勇往直前的精神。

　　三、组织少先队开展志愿服务活动

　　作为一名少先队员，我们不能只关注自己，还要为社会、为他人贡献自己的力量。在本学期中，我们将组织少先队开展各种志愿服务活动，如为老人送温暖、清洁公园、扶贫助学等活动，让孩子们感受到来自服务他人的成就感和快乐感。

　　四、组织少先队开展安全教育活动

　　安全是生命中最重要的一课，要想让孩子们更好地学习，就必须给他们提供安全的校园环境。在本学期中，我们将开展严格的安全教育活动，如消防安全、交通安全、防溺水等，让孩子们深入了解各种安全知识，提高自我防范意识。

　　以上是本学期小学二年级少先队的工作计划，我们将根据具体情况适时地调整和完善计划，以期做出更好的`工作成绩。在新的一学期中，我们相信，少先队员们将会以更饱满的热情投入到少先队工作中，不断锤炼自己，为祖国的发展做出应有的贡献！

小学秋季少先队工作计划6

　　我校的小学少先队工作计划

　　随着社会的快速发展，越来越多的家庭开始注重孩子的教育，小学少先队工作也越来越受到家长和社会的关注。而我们学校也积极行动起来，制订了新的小学少先队工作计划。

　　一、加强组织建设

　　我们将加强组织建设、选派优秀组织人才，并制定合理的工作规划和工作目标，确保小学少先队工作规范、有序、稳定地开展。

　　二、全面加强教育管理

　　我们将对学生进行更全面、系统、严格的思想教育，提高学生的思想意识和道德水平。组织学生参加形式多样的有益活动，发挥活动的`教育功能，培养学生的兴趣和特长，提高学生的综合素质。

　　三、深入实施精神文明建设

　　我们将积极引导和培养学生良好的人际关系、自尊心、自信心和爱心，着力助推小学少先队学生素质教育，让他们在精神文明的阳光照耀下健康成长。

　　四、加强师生交流，提升队员应急能力

　　我们将通过校内外的交流活动，增强小先学生的人文素养和实践技能，提升小学生遇事应对的应急能力。

　　五、建立优秀少先队员评选制度

　　我们将制定优秀少先队员评选制度，为学生竞选优秀少先队员提供标准和机会，同时在每届学期末表彰评选出的优秀少先队员和优秀少先队组织干部。

　　六、加强队员家长与学校的联系

　　我们将建立小学少先队家长QQ群，及时通报家长小学少先队工作情况、组织家长参与学校的社区服务活动，加强家校沟通与联系。

　　七、注重团队协作

　　我们将积极发挥班级小组和少先队小组的作用，扩大学生在小组活动中的自主性和创造性，培养学生的团队精神和协作能力。

　　总之，我们学校小学少先队工作计划的制定，将为学生的全面发展和成长提供更多的支持和保障，为学生的人生道路打下坚实的基础。

小学秋季少先队工作计划7

　　为了让我班的少先队工作更加规范、科学化、系统化，我制定了以下的工作计划。希望同学们能够积极参与其中，共同为我们的少先队事业努力！

　　一、队旗护卫

　　我们少先队的队旗可是我们的荣誉象征，是我们的骄傲！因此，我们要让队旗永远的挥舞在风中，张扬我们的精神风貌。为此，我们计划每周安排一次队旗护卫任务，让同学们轮流参与。在开始任务前，我们将提前为同学们讲解队旗的意义和注意事项，让同学们认识到队旗的重要性。在任务进行中，我们将模范同学的表现进行表扬，同时也要对一些不注意的同学进行指导。

　　二、班级日志

　　班级日志的写作，是我们少先队工作中非常重要的一环。通过仔细记录我们少先队各项活动的.组织、服务、学习等情况，不仅能够反映我们班级的发展情况，也能够寓教于乐，提高同学们的写作能力。因此，我们计划每周安排一次班级日志的写作，每个同学都要认真完成。同时，我们班的优秀日记将会被选入我们的校内刊物当中。

　　三、科技创新

　　在这个数字化、网络化、智能化的时代，我们的少先队工作也要走在时代前沿，积极探索新的技术手段来传达我们的口号和宣传我们班的文化。在这方面，我们计划开展“科技创新”主题活动。在活动中，我们将邀请同学们自由发挥，提出一些可以应用到我们班级日常管理的科技创新方案。通过展示各自的成果，并进行评选，我们将会把这些优秀的方案用到我们的实际工作中。

　　四、文艺活动

　　文艺活动一直是我们班级的一道风景线。我们将继续在这方面做出努力，让更多的同学参与到文艺活动之中。我们计划安排一次文艺活动，让同学们自由发挥，展示自己的才艺。我们计划在活动中邀请各种类型的演员到学校来表演，希望能够给同学们更多的学习和鼓励。

　　五、户外活动

　　我们计划安排一次户外活动，让同学们亲近自然，锻炼体魄。在活动过程中，我们将安排同学们进行一些简单的军训、拓展训练等活动。同时，我们也将注意安全，确保同学们可以安全地参与到户外活动之中。

　　以上是我们班级第二学期少先队工作的主要计划。我相信在同学们的共同努力下，我们的少先队工作一定会更优秀，更出色！

小学秋季少先队工作计划8

　　中国少年先锋队是一个光荣的组织，他是中国共青团的后备军，也是社会主义事业的接班人。我校本着开拓进取、积极创新的精神，努力搞好各项教学工作，争创新洲一流的学校，为了进一步提高本校的教学质量，少先队大队部特制定如下工作计划：

　　一．常规工作：

　　1．开学第一周训练新的升旗手。

　　这主要在五年级中挑选四名思想好、素质高、学习进步的优秀学生担任。每周一必须按时升旗，周五下午降旗（起风、下雨必须降旗）。周二至周四每天早上升旗，放学后降旗。程序按《国旗法》规定执行。

　　2．加强少先队思想建设工作。

　　对学生要加强思想教育工作，特别是对寄宿生的思想教育。有些寄宿生初来，身上存在不少毛病，如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。对他们要逐个地说服，集体引导，使之遵规守纪，逐渐融入我们这个团结的大家庭。

　　要教育学生爱护国旗、队旗及少先队的标志——红领巾。不能随意损坏它们。要增强队员的荣誉感。

　　每周举行一次少先队大队部会议，主要讨论学校的日常事务及处理方案，一旦得到通过，即全校执行。

　　每天的晨会、夕会进行一次思想教育工作，一周进行一次表彰，对先进者要进行精神和物质上的鼓励。

　　3．红领巾的检查。

　　每天早操时对学生佩戴的红领巾进行检查，实行量化积分，一人未戴的扣一分，得分高的班级期末实行奖励——与绩效挂钩。对恶意损坏红领巾者严惩，情节严重者开除少先队组织。

　　4．课桌椅的管理。

　　对全校的课桌椅进行编号，各班所有的课桌椅都进行登记，实行借用制度。损坏课桌一张赔款５０元，损坏椅一张赔款３０元，期末进行一次全面检查。

　　二．行为习惯：

　　1．建立少先队监督机制，好的学生要及时表扬，对拾金不昧，助人为乐者要进行精神和物质方面的奖励，在全校树立正确的学习风气。

　　2．对一些不良事件要进行曝光，并积极教育，责令其改之。利用晨会的时间，积极启用校园广播，曝光一批打架闹事，乱丢乱扔，脏话连篇者。要将章林的学生培养成有思想，有素质的新人。

　　3．成立通讯部。

　　将全校同学分为低段（１——３年级）和高段（４——６年级）两部份，每部份派一名同学负责收集、整理近一周的`好人好事及不良习惯，并利用晨会的时间向全校同学广播，以树立良好的行为习惯。

　　三．纪律：

　　1．各班学生必须坚持到校上课，不得无故退堂，逃学

　　，各班班主任老师每天要清查人数，当堂课科任老师要管好本堂课的纪律，对迟到早退者要及时进行处理，每日不得出现任何安全事故，对打架、闹事者坚决曝光，并视其情节严重及时处理。在校要讲普通话，

　　不准讲脏话，不得做有损他人利益的事。

　　2．全校学生都不许做有危险性的游戏，不得无故大声喧哗，上下楼梯要礼貌右行。时时刻刻都要遵守公共秩序，以集体主义为荣。乐于助人，团结进取。

　　四.卫生：

　　1．各班每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。少先队大队部每日对各班的卫生进行检查，并公布成绩。一月一结算，对做得好的班级进行物质和精神的奖励。

　　2．成立卫生监督岗，对乱丢乱扔者进行曝光。并严肃处理。全校师生都不得随处乱丢

　　乱扔。各班要在每周的班会上加强思想教育，制止学生的不良习惯。每日的晨会也要重点强调，使我们的校园成为洁净的校园，理想的家园。

　　3．各班要成立保洁小组，每天下课及课余时间，保洁的同学要对本班的卫生区及教室进行一次保洁清扫，对乱丢乱扔者可以举报。校委会领导定期对各班的行动进行检查、督导。

　　4．寄宿班每次放假离校前要将本班教室和卫生区打扫干净，方准离校。对未做或做得不全者进行批评教育。一学期一次结算，评出文明班级，全校进行表彰。

　　5．要鼓励学生主动捡废纸，热爱卫生，教育学生保护我们的校园环境，使我们的校园成为一个洁净、美丽的大花园。

小学秋季少先队工作计划9

　　时间：20××年9月至20××年6月

　　目标：培养优秀的少先队员，培养他们的团队合作能力和领导才能，增强他们的社会责任感和自我管理能力。

　　一、活动内容：

　　1.各类主题学习活动：包括团课学习、团队合作训练、爱国主义教育、社会实践活动等。

　　2.队列训练：通过组织队列训练，培养少先队员的纪律观念和团结协作精神。

　　3.社区服务活动：组织少先队员参与社区服务活动，帮助老人、儿童等社区群体，提升他们的社会责任感。

　　4.主题班会：组织主题班会，围绕社会新闻、科技发展、环境保护等话题展开讨论，培养少先队员的思辨能力和团队协作能力。

　　二、活动安排：

　　1.每周固定安排一次主题班会，根据主题精心准备并组织班会活动。

　　2.每月至少进行一次社区服务活动，根据季节变化和社区需求确定具体活动内容。

　　3.每学期安排一次团队合作训练，以游戏方式促进队员之间的团结和协作。

　　4.根据时间和条件，定期组织少先队员参观学习，拓宽他们的知识面。

　　三、工作重点：

　　1.加强队列训练，培养少先队员的纪律观念和秩序意识，提高队伍整体素质。

　　2.注重爱国主义教育，通过学习党史、国史等知识，引导少先队员热爱祖国、崇尚英雄。

　　3.关注社会新闻和科技发展，引导少先队员关注国家大事、了解科技进步，培养他们的社会责任感和科学素养。

　　4.加强个体发展，关注每个少先队员的`特长和潜力，鼓励他们参加各类比赛和活动，展示自己的才能。

　　四、评估与总结：

　　1.每次活动后，组织少先队员进行反思和总结，记录活动效果和队员表现，为后续工作提供参考。

　　2.定期召开少先队工作会议，与队委会成员交流工作经验，讨论工作计划的实施效果。

　　3.邀请专家或教育者进行工作评估，提出改进建议，不断提高工作质量。

　　我们相信，在各位队委会成员的共同努力下，小学少先队工作一定能够取得丰硕的成果，培养出更多优秀的少先队员，为他们的成长和未来做出积极的贡献。

小学秋季少先队工作计划10

　　我们迎来了新的学期，也是丰富多彩的秋季。在新的学期里，我们将继续举办各种有趣有益的活动，为小队员们提供更多的发展机会和成长空间。通过参与少先队工作，培养小队员们的团队精神、合作意识和责任感，帮助他们更好地适应学习生活。班主任和家长们将携手合作，共同努力，为小队员们创造一个温暖、和谐的成长环境。让我们一起期待这个充满希望和梦想的秋季！

　　1. 招新与报名（9月）：

　　宣传介绍少先队的意义和活动内容；

　　组织线下或线上招新活动；

　　搜集报名信息并向家长发送相关材料。

　　2. 起步仪式与团队建设（9月）：

　　组织少先队员进行正式入队仪式；

　　开展团队合作活动，加强队员之间的友谊和团结。

　　3. 学习活动（9月至10月）：

　　组织学习小组，每周定期进行学习活动；

　　开展科普知识、国学教育和道德品质培养等方面的学习。

　　4. 爱心公益活动（10月）：

　　策划并组织孩子们参与社区或学校的公益活动，如捐赠物资、义卖等；

　　帮助少先队员了解社区困难群体的需求，并组织相关公益活动。

　　5. 文化体验活动（11月）：

　　组织参观博物馆、美术馆等文化场所；

　　带领少先队员参加传统文化体验活动，如书法、民间舞蹈等。

　　6. 思想教育与心理辅导（11月至12月）：

　　组织丰富多样的思想教育活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观；

　　提供必要的心理辅导和支持，帮助少先队员解决在学习和生活中遇到的`困难。

　　7. 结业典礼与评选（12月）：

　　组织结业典礼，对少先队员的辛勤努力给予肯定和奖励；

　　评选优秀少先队员并给予奖励，以激励他们在未来的工作中继续发挥榜样作用。

　　这是一个初步的工作计划，具体的活动内容和时间可以根据实际情况进行调整和安排。同时，工作计划还应考虑到疫情防控措施和学校的教学安排等因素，以确保活动的有效性和安全性。

小学秋季少先队工作计划11

　　一、指导思想：

　　本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

　　二、工作目标及要求：

　　1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

　　2、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

　　3、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

　　（一）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

　　1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

　　(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

　　(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

　　2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。

　　3、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。(二)搞好少先队阵地建设

　　1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

　　2、充分发挥“红领巾广播站”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

　　3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的.各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

　　4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

　　5、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

　　（三）精心组织丰富多彩的少先队活动，活动是少先队的生命所在。丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式，培养文明学生。这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。九月份:

　　1、恢复本学期常规工作,升旗、播音、训练四年级的升旗手。

　　2、总队制定辅导员工作计划，中队制订好新学期计划,调整中队组织，选四年级中队长。

　　3、开展以“民族团结”为主题的知识竞赛

　　4、加强少先队监督力度。

　　5、打造民族团结主题班、队会

　　6、“民族团结手牵手”郊游

　　十月份：

　　1、国庆期间组织学生开展小讲解员活动

　　2、队干部第一次培训

　　3、防震减灾演练

　　4、庆祝建队日活动

　　5、开展科普讲座

　　6、“我当小老板”实践经历活动。

　　7、手工作品比赛

　　十一月份：

　　1、拔河比赛

　　2、勐仑中心小学第二届校园美术展

　　3、学习雷锋，开展优质服务活动。

　　4、鼓号队训练

　　5、队干部第二次培训

　　6、《大自然的生物多样性》专题讲座

　　十二月份:

　　1、庆祝元旦文艺汇演

　　2、加强鼓号队训练

　　3、冬季运动会

　　4、开展庆祝西方新年节-圣诞节活动

　　5、开展专题讲座

　　一月份：

　　1、结束一学期工作，提议队员们向自己的家人、老师送上新年的祝福。

　　3、评先、评优活动，写好少先队工作总结

　　三月份：

　　1、恢复常规工作,升旗、播音、

　　2、中队制订好新学期计划

　　3、开展“雷锋月”活动

　　4、开展三爱、三节活动

　　5、学雷锋，献爱心捐款活动。

　　6、植物园科普讲座

　　7、四年级举行新播音员的竞选

　　8、毕业班开家长会

　　四月份：

　　1、欢庆泼水节

　　2、清明节“缅怀英烈、立志成才”演讲比赛

　　3、开展“网上祭英烈”签名活动

　　4、大队第一次培训

　　5、捧水接力赛

　　6、植物园专题讲座

　　五月份：

　　1、新队员入队前训练

　　2、组织中队开展五、一节活动

　　3、组织一年级学生学习少先队知识，会写入队申请书，会戴红领巾，敬队礼。

　　4、植物园专题讲座

　　5、鼓号队训练

　　6、六、一文艺节目训练

　　7、小主持人培训

　　六月份：

　　1、组织六、一文艺汇演

　　2、举行新队员入队仪式

小学秋季少先队工作计划12

　　一、指导思想

　　以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和党的十八大精神为指导围绕上级工作部署，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童养成良好的道德行为习惯，以感恩教育、体验教育、雏鹰争星等活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

　　二、基本思路：

　　求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

　　求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

　　求新——开展丰富多彩有特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的教育，提高在校生活的幸福指数。

　　三、工作重点：

　　（一）抓好阵地，不断完善少先队基础建设

　　1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长、离退休教师、社会优秀人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

　　2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞聘选拔工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明岗、礼仪岗、国旗班，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　3．加强信息宣传工作。积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性。以队室、宣传橱窗、校园广播台、各中队队角、黑板报为阵地，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　（二）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

　　1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。

　　组织各中队队员认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。配合学校政教处正向习惯培养方面的要求开展“校园之星”评比宣传活动、“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”等活动，以教师在平时言行的示范作用为先导，以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性。

　　2．抓好心理健康教育,形成健全人格.

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的.疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，将心理健康教育真正落在实处。

　　3.加强未成年人思想道德建设。

　　开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》《小学生守则》努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

　　（三）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

　　1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

　　2．开展各种青少年法律宣传教育活动。

　　充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

　　3．开展安全教育和自护教育。

　　安全教育应常抓不懈，将其贯穿到整个学期,通过专家讲座、模拟训练等、观看视频等多种方式,帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

　　（四）加强少先队理论研究。

　　1.定期开展中队辅导员专业技能培训，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

　　2.开展“辅导员”专题经验交流会。

　　3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

小学秋季少先队工作计划13

　　一、指导思想

　　上学期我校少先队工作以为契机，开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，为促进全体少先队员快乐成长，取得了一些成绩。本学期要以实施“学雷锋，让节约成为一种习惯”为抓手，结合城区政府、教育局等文件精神，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、电视、广播等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。

　　二、工作目标

　　1、继续深入开展“做一个有道德的人”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

　　2、实施“学雷锋洒扫应对”社会实践课程，从生活劳动教育入手，培养学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。

　　3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

　　4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

　　5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

　　三、具体工作安排

　　（一）深化少先队各项基础活动。

　　1、利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教育活动，把养成教育融入到学生的活动中。

　　2、各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。每个中队要争取有自己的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈，中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

　　3、对各中队黑板报进行评比，起到宣传教育作用，培养学生的能力；训练好新的广播站播音员、编辑，充分发挥红领巾广播站的作用。

　　（二）加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设

　　1、注重队伍建设，提高整体素质。

　　（1）继续开展光荣升旗手活动。积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“优秀升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

　　（2）继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，实行大队长负责制，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的.作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。

　　2、做好红领巾广播人员的工作培训和交替。

　　3、健全鼓号队，加强鼓号队的训练。

　　（三）以丰富的少先队活动，培养学生素质

　　1、结合学校实际工作，继续“做一个有道德的人”的系列主题活动，在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，提高道德素质，倡导人人发扬“能帮就帮”的城市精神，切实推动未成年人思想道德建设的深入发展，并在活动中提高学生的社会实践能力。

　　2、实践“学雷锋洒扫应对”社会实践课程，从校园、家庭、社会各角度出发，设定每月一个教育主题，让学生体会到“行动就有收获，坚持就是好习惯”，让学生养成良好的行为习惯，促进校园文明建设。

　　3、开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，展示学校“琴棋书算”的校本课程等方面的教育成果，为学生搭建展示自我的平台，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，进一步活动学生的校园文化生活。

　　4、开展感恩教育和诚信教育，利用各种纪念日对学生进行感恩教育，使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育。

小学秋季少先队工作计划14

　　小学二年级是少先队员仪式的关键阶段，是少先队员思想道德、身心发展的重要时期。为了更好地发挥少先队员的作用，促进他们的成长和发展，我们小学二年级的少先队工作计划如下：

　　一、加强思想教育

　　思想教育是少先队工作的基础，是少先队员思想道德成长和发展的重要保障。我们将定期组织思想教育活动，如组织有关“立志成才”、“健康成长”、“争做文明小学生”等主题的班会、讲座和小型排练活动。通过各种宣传教育，引导少先队员养成良好的品质，树立正确的人生观、世界观和价值观。

　　二、开展文体活动

　　文体活动是培养少先队员身心健康和积极向上人生态度的'重要方式。我们将在每周末组织体育运动、歌咏比赛、小型文艺晚会等多种文体活动，并组织学生健身、练习科学朗读等团队活动。通过这些活动，让少先队员了解体育、音乐、舞蹈、戏剧等各种文艺形式，培养其爱好艺术、锻炼身体、陶冶情操的综合素质。

　　三、加强社会实践

　　社会实践是培养少先队员实践能力和社会责任感的重要手段。我们将组织少先队员参观社区、政府机关和企事业单位，了解社会各项事业的发展动态，激发他们对祖国的热爱和关注社会的责任感。同时，我们还将组织各种有意义的社会公益活动，如义卖、植树、清理环境等志愿者服务，让少先队员了解社会发展的局势，切身体验当代青少年要为社会做出的贡献。

　　四、强化组织建设

　　组织建设是少先队工作的保证，是加强少先队员思想管理、组织规范和队伍建设的重要保障。我们将建立健全小学二年级少先队的组织机构，完善少先队的制度建设，如少先队员考核、纪律考试、佩戴团徽、参与活动等一系列制度规定。通过加强组织建设，进一步加强少先队员之间的团结和友爱，浓厚少先队员和全体教师之间的情感，促进“师生双赢，共创辉煌”的教育理念的深入推广。

　　总之，我们将以实事求是、创新发展、以人为本的态度和精神，全面提高小学二年级少先队工作的质量和水平，为少先队员全面发展和成长开拓新的思路和道路，为祖国的繁荣昌盛和发展增添斑斓的色彩。

小学秋季少先队工作计划15

　　一、指导思想

　　本学期学校德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在xx中心小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、本期主要工作：

　　（一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1.以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

　　2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

　　3.培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

　　大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培养，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋习，最大限度的发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。

　　4.抓好少先队辅导员队伍建设。

　　建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

　　5.继续完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广大少年儿童提供一个展示才艺的平台，同时为德育工作提供主阵地。

　　周一我们的节日、周二安全小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、周五小刺猬行动。

　　（二）高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。

　　高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。

　　以9月份“校园文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实 “养成教育”这个主课题。

　　1.文明话语讲起来：在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是 “您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”，让这些文明礼貌用语成为校园里最流行的.言语。

　　2.文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围，使校园里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。

　　3.文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观察记录身边文明人、文明事。把文明行为展现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。

　　4.文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕捉文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过 “小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。

　　（三）以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。

　　1.我与幸福携手——精神代代传

　　落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学习《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降国旗要求》等。开展教室、校园、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份----爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教育活动。十二月份-----法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。各班召开“安全教育”主题班会，安全教育班刊评比。开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生珍爱生命，远离危险。一月份-----收获成果总结评比月。评选“文明班级”以及各类文明学生、好少年。

　　以节日文化为底蕴，促进校园文化建设。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。进一步丰富校园文化，浓厚育人氛围。

　　2.我与幸福相拥——健康常常有

　　幸福是一种感觉，是需要实践体验才能感受和获取的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流动起来。为此，根据孩子成长需要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。

　　3.我与幸福同行——安全牢牢记

　　安全工作除了突出常规的安全管理，为了安全教育深入学生内心，提升学生安全意识，提高学生安全防护技能，还需要开展更多的安全主题教育。

　　（1）强调交通安全，强化规则意识。

　　（2）加强法制教育，坚持依法治教。

　　（3）加强对学生进行课间玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危险游戏，不破坏公家财产，未经允许不接触教室、实验室的仪器设备、电线电路等；加强网络安全教育，自觉抵制网上不良信息，提倡绿色上网；夏季要进行防溺水的教育，秋冬季要进行预防疾病，防火、防煤气中毒的教育。开学初和“11.9”都要举行防灾减灾的安全应急演练以及急救知识的讲解演示等。

　　（4）加强防震防火安全意识，进行防震防火疏散演练。

　　（5）开展校园安全童谣及提示语征集活动，倡导全校学生充分发挥自己的聪明才智，展开想象的翅膀，为校园安全教育出谋划策。

　　（四）丰富校园文化，打造特色品牌。

　　校园特色文化力求做到丰富、翔实、有趣、实用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力求多方面培养学生素养。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　1.各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

　　2.成立新一轮的国旗班及文明督导队，做好培训工作，恢复常规考核。

　　3.落实期初“洁、美”中队评比工作，进行教室文化布置。

　　4.出好第一期班、校刊，做好班容班貌检查工作。

　　5.开展 “我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。

　　6.各中队开展“我们的节日--中秋节”等活动。