幼儿园大班月工作计划

时间:2024-05-27 13:24:00 工作计划 我要投稿

幼儿园大班月工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的幼儿园大班月工作计划,欢迎大家分享。

幼儿园大班月工作计划

幼儿园大班月工作计划1

  一、主题实施

  主题一:《不一样的我》,这个主题活动的展开是引导小孩子从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

  二、小孩子生活、学习活动

  1.随着天气的变化,能主动增减衣物,保证衣着整齐。

  2.养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了,自己的事应该自己做,能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

  3.鼓励小孩子一起参与主题墙板的`布置活动。

  4.和小孩子商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。

  5.能自觉主动保持教室环境卫生。

  三、家长工作

  1.有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题,帮助小孩子了解自己,树立自信心。

  2.有意识地引导孩子观察一些现象。如:水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

  3.双休日带孩子一起去看云、放风筝。

  4.连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中小孩子易掌握的部分,如天气状况、气温高低等。

  5.请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。

  四、其他

  1.新学期开始,有意识的让小孩子养成自我管理的习惯:整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。

  2.丰富班级自然角,小孩子能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子,记录种子的发芽和生长过程。

幼儿园大班月工作计划2

  近期班上有些幼儿较浮躁,从众心理较强,好模仿不好的行为习惯,甚至有些幼儿出现攻击性行为,导致学习、生活常规有些不稳定,这样使得班上幼儿易出现安全隐患。

  一、本月重点

  1、对幼儿进行安全方面的教育。

  2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏,不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处,不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。

  二、对幼儿要求

  1、关注周围的事物和现象,对他们感兴趣,有好奇心,喜欢探索。

  2、积极运用多种感官感知周围事物,进行自发的探究活动。

  3、以多种形式自由表达自己的`感知以及操作活动中的感受和发现。

  4、通过操作、摆弄体验物体的对应关系。

  5、感知四季明显的特征,体验人与自然的关系。

  6、会点数5以内物体,感知理解物体的量。

  三、家园共育

  1、家园合作,在日常活动中,教育幼儿不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活动时不离开成人,懂得使用剪刀的安全性,不做危险动作等。

  2、游戏后会按类整齐收放玩具并放回原处,不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩。

  四、环境创设

  1、为幼儿提供具体、半具体、抽象的材料,引导幼儿点数、会按数取物。

  2、创设可供幼儿讲述的墙饰。

  3、在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。

幼儿园大班月工作计划3

  主题名称:不一样的我

  主题目标:

  1、进一步认识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我。

  2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

  时间

  内容周一周二周三周四周五

  上午活动

  晨间

  活动滑滑梯

  (安全教育)荷花几月开

  (礼貌教育)踩高跷

  (卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

  (分享教育)

  教学

  活动我是谁名字的故事比比谁最快我,喜欢我自己不一样的我

  我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别

  游戏

  活动智游:我们去玩球区域活动体游:老狼老狼几点钟区域活动音游:你的名字叫什么:

  下午

  活动游戏

  活动象棋:

  复习一绘画:全家福纸工:小闹钟象棋:

  复习(二)安全教育

  户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动

  环境创设1、布置“我的面具”展示栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。

  2、悬挂幼儿自制的`“我的标记牌”。

  家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识。

幼儿园大班月工作计划4

  一、尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  二、继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的.发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  三、在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  四、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。

  五、结合四月节日开展好主题活动。开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。

幼儿园大班月工作计划5

  一、教学目标

  1、会讲《卖火柴的小女孩》,《阿里巴巴与四十大盗》的故事

  2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。

  3、能正确书写拼音。

  4、进一步巩固加法口诀表。

  二、行为习惯的`培养

  1、生活习惯:能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。

  (1)坚持每天按时入园。

  (2)学会梳头。

  (3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

  2、游戏习惯:

  (1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

  (2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

  三、环璟创设。

  1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

  2、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

  四、教学活动安排略

  家长工作:

  1、天气变冷怎么添加衣服。

  2、加强家园联系。

幼儿园大班月工作计划6

  1、尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  2、继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  3、在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  4、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的.讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。

  5、结合四月节日开展好主题活动。开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。

幼儿园大班月工作计划7

  今年过得特别快,十一月份已经结束了,其实往过去看一看,发现那些看似平淡的日子其实也泛着金波。今年最后一个月就要来了,对于这个十二月,我的感触还是很多的,作为大班的一名教师,我身上承载的不仅是对每个孩子的责任,更是每一个家庭的未来和幸福。所以我在此对十二月份的工作进行一项计划。

  一、关注学生发展

  大班的孩子们逐渐懂事了,这个学期我能够感受到孩子们的进步。到了十二月,天气要开始变冷了,所以对孩子们的身体健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去关注的。加上冬天的流感是比较猖狂的,所以这个十二月一定要注意在流感方面加倍关注,如若发现有学生感冒了,一定要及时处理,防止出现全班感冒的情况。于此之外,我也会加倍关注孩子们身心成长,希望孩子们能够保持一个好的心态去进步,去长大。十二月是我们这一年最后的一个月,我也希望每个孩子能够真正得到一些成绩,为自己的成长历程增添一些深刻的回忆。

  二、提高个人修养

  从我很小的时候开始,我就一直想从事教师事业的。或许是受我身边人的影响,所以我对教师充满着期望。大学毕业之后,很荣幸的是,我很顺利的开始从事这一份事业了。在幼儿园也已经两个春秋了,其实这也给我增添了不少的阅历。对于这一个月,我也想在做好自己基础工作上再多去提升一些自己,毕竟每个孩子在成长,我作为教师,也应该同步成长。我会为此而努力的。

  三、加强家长工作

  这个学期的家长工作是做的最好的一个学期,因为今年的情况有些不一样,所以我每天都会准时准点在班级群里汇报孩子们一天的`情况,以及每个月都会给每个孩子的父母反映一下孩子的情况,让每一个父母做到安心、放心。这一个月依旧是需要做好家长工作的,我也会保持这一份热情,让每一位家长对教师更加信任,对我们幼儿园也更加的放心。

  20xx年的最后一个月了,其实真的感触还是很多的,或许这一年注定就是一次磨炼,让我成长起来,也让每一个孩子在这样的挑战中找到了成长的意义。我不会辜负幼儿园领导以及这个平台给予我的信任和荣耀,我会保持一份纯洁的爱,陪伴着孩子们茁壮的成长。

幼儿园大班月工作计划8

  教育教学

  1.开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

  (1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

  (2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”,展示班里文明进餐的照片和文明行为。

  (3)创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。

  (4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

  2.配合园部迎接市督导室来园督导。

  卫生保健

  1.加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。

  2.做好体弱儿的日常护理与记录工作。

  3.开展安全教育活动:“不要离开大人的视线 ”、“我会小心过马路”。

  4.开展健康教育活动:“不要亲密接触宠物”。

  家长工作

  1.根据“千名教师访万家”计划,做好家访工作。

  2.利用班级网站开展家教经验交流分享。

  3.按时出好《家园e站》,介绍一些安全与保健知识。

  4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

  5.开展“迎新年”亲子活动。

  常规培养

  1.保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2. 安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。

  3. 起床后能自觉到教室喝水,不随意到户外玩耍。

  班级特色

  1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。

  2.展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。

  幼儿园20xx年11月份工作小结以及12月份工作安排

  一天又一天,一周又一周,时间太匆匆,转眼十一月份已接近尾声,这个月我们收获很多,当然也存在一些问题,现小结如下:

  一、教育教学工作

  本月,开展了童话剧主题《卖火柴的小女孩》,在主题开展之前,我们在班级举行了一周《卖火柴的小女孩》故事专场活动。利用家长资源,围绕故事《卖火柴的'小女孩》自行准备一些道具,如:图书、筷偶、图片……然后由幼儿在班级讲述故事。在故事专场开展之前,我们还有些担忧,担心效果没有预期的好,孩子从中收获不多,但当我们故事专场开展时,真是给了我们太多的惊喜。首先,我要感谢班级家长的大力支持,家长准备了大量的道具,有自制的图片,自制的火柴、自制的立体书……现在的家长真是太能干了,很多道具我们也在主题墙上做了展示,自己也偷了一次懒,家长带来了很多图书,我们将其头放在班级图书角,这样图书区能很好地为主题服务。

  其次,因为有了以往开展童话剧主题的经验,我们将童话剧中需要的舞蹈、道具都放在了平时教学活动中,这样当童话剧排演时,我们只要将平时学习的舞蹈、律动做一个简单的融合,一个童话剧就产生了,总体效果较好。

  其三,我们能充分利用家长资源,家长带来了大量的、各式的火柴,我们进行了展示,还在教学活动中,如计算活动《趣味拼搭》、美术活动《运动小人》中得到了很好的利用。

  二、家长活动及资源利用

  本月7号,我们班对家长开放了半日活动,本次活动效果非常好,得到了家长的认可,临别时,家长还依依不舍、意犹未尽的感觉。我和汪老师在活动开展前,做了很多准备工作,每个环节想的都比较细,也特意在环节与环节之间穿插了一些展示的东西,比如早期阅读《白羊村的美容院》、律动《拔根芦柴花》以及英语歌曲等等,每个环节都是对家长的一个冲击,给家长一个大大的惊喜,直说把孩子交给你们我们很放心。我们也会继续努力,陪伴孩子快乐、健康成长!

  三、保健工作:

  11月份的天气渐冷,早晚凉,中午有时又比较热,这样的天气孩子很容易生病。于是我们对保育工作进行加强管理。如:每日对班级进行臭氧消毒。会根据天气的变化对幼儿增减衣物。教给幼儿饭前便后勤洗手,勤换衣,勤洗澡。加强我们的卫生工作,帮助孩子远离流感。

  四、收获:

  1.本月顺利开展家长半日开放活动;

  2.首次尝试班级所有幼儿同演出一个童话剧,效果较好;

  3.本月幼儿成长册已陆续完成,下个月我们再进行润色;

  五、不足:

  1.班级个别幼儿因为练体操怕苦、怕累,闹情绪,不肯入园,影响了本月出勤率。

  2.班级幼儿自理能力欠缺,叠上衣较困难,以后我们将多开展此类竞赛,提高孩子动手能力。

  六、12月份的工作安排:

  1.积极排演,为圣诞庆祝节做准备;

  2.开展主题《拜访大树》;

  3.迎接幼儿园各项评估;

幼儿园大班月工作计划9

  一、卫生保健方面

  1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园,进餐常规。

  2、幼儿身体健康,在集体生活中情绪稳定,愉快。

  3、幼儿能主动地参与各种活动,有信心。

  4、幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌。

  二、课程教学

  1、发展幼儿情绪认知,自我认知,学习作记录。

  2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。

  3、幼儿学做个人计划,会关心他人。

  4、让幼儿学会看图讲故事。

  5、培养幼儿收集分享介绍资料的能力。

  6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。

  7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。

  8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。

  9、培养幼儿测量与比较能力。

  10、培养幼儿时间排序与方位知觉。

  幼儿园大班九月工作计划与重点

  一、班级情况分析

  本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多。但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚。因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

  二、具体目标

  (一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)

  (1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。

  (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。

  (3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

  (4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

  (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。

  (6)能两人相距抛接大球。

  (7)能精神的做操,做到动作到位。

  (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。

  (二)生活卫生习惯

  (1)能主动饮水,少吃冷饮。

  (2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。

  (3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

  (4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。

  (5)有自我控制饮食的初步意识和能力。

  (三)学习习惯及自我保护

  (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。

  (2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。

  (3)知道陌生人不可轻信的道理。

  (4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。

  (四)认知

  1、语言

  (1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。

  (2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

  (3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。

  (4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

  2、感知与操作

  (1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的'数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题。能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

  (2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。

  (3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。

  (五)艺术活动

  (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。

  (2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。

  (3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的`需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。

  (六)德育

  (1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。

  (2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。

  (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感。

  (七)情感个性

  (1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。

  (2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往。

  (3)引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感。

  (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观。初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。

  (5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界文化的兴趣。

  (八)家长工作

  (1)认真作好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系。

  (2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足。

  (3)热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。

  (4)在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动。

幼儿园大班月工作计划10

  大班六月份工作计划一:大班六月份教学计划

  一、语言

  1)儿歌《过马路》《分果果》《花儿好香我不摘》《让座》

  2)故事《母亲节的礼物》

  3) 识字:车 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 园 停 肚 夸 样 座

  4)成语接龙:胸有成竹 竹报平安 安心乐意 意想不到 道听途说 说三道四 四面楚歌

  5)幼儿用书第四册相关内容

  二、数学

  1)相邻数及其等差关系

  2)2 3 4的分解组成

  3)认识梯形

  4)图形分割

  三、艺术

  1) 歌曲《乒乒乓》《凑数歌》

  2)美术《我眼中的学校》《我的好朋友》

  3)折纸:小狗

  四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷粮食》

  大班六月份工作计划二:20xx六月份幼儿园大班工作计划(578字)

  一、本月工作重点

  1.欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”。

  2.各班继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。

  3.大班幼小衔接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)

  4.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)

  二、本月开展以下活动

  主题名称 :《走进小学》

  主题目标:

  帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异,在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力,为幼儿将来走进小学奠定基础。

  主题名称:《离园倒计时》

  主题目标:

  帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活,引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感激,增进幼儿对老师和幼儿园的感情,让幼儿体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。

  三、家长工作

  1.为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品,让幼儿学习整理。

  2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。

  3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培养孩子的任务意识。

  4.家长准备几张孩子的照片,让孩子带到幼儿园,送给他们的好朋友。

  5.准备一本通讯录,让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等,带到幼儿园送给好朋友。

  四、保育工作

  1.天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮。

  2.提醒幼儿注意个人卫生,多喝水、勤洗澡。

  3.知道热了要及时脱衣,用手帕擦汗。

  大班六月份工作计划三:大班六月份工作计划(409字)

  一、常规教育:

  1.督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯.

  2.天气炎热,提醒幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮.

  3.学习一些简单的劳动技能.

  4.学习关心周围的环境;能根据气温变化自觉穿脱衣服.

  二、主题活动:

  ★主题名称:黑夜密语

  活动目标:通过各种感官认识自己生活的另一半――黑夜,建构对黑夜的认识,转变对黑夜的看法,对黑夜充满好奇和无穷的想象,发现黑夜中蕴藏的美.

  ★主题名称:离园倒计时

  活动目标:回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感激和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情.体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格.

  三、家长工作:

  1.看到孩子的进步,多给予鼓励.

  2.为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备.

  3.父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐.

  四、其他工作:

  1.继续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整洁.

  2.管理班级的种植园地,并做好记录.

  3.做好学期结束的收尾工作.

  大班六月份工作计划四:20xx年幼儿园小班六月份工作计划(618字)

  一、本月工作重点:

  1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

  2. 配合园部进行小班教学常规调研。

  43.进行班级主题墙饰布置。

  4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《小朋友过节了》

  主题目标:

  知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

  主题活动:《冷和热》

  主题目标:

  1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。

  2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

  3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。

  主题活动:《我要升中班啦》

  主题目标:

  了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家长工作:

  1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

  2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。

  3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

  4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。

  5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

  四、环境创设:

  1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

  2.布置主题墙饰:凉快招术。

  3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

  大班六月份工作计划五:大班6月份教学计划(1112字)

  社会主题《伟大的祖国》

  活动一:《灿烂的中国文化》了解中国灿烂文化热爱祖国

  活动二《蒸蒸日上的当代中国》了解当代中国日新月异的变化,祖国的日益强大和国际地位的日益提高。

  主题《多彩的世界》

  活动三《世界儿童是一家》了解世界各国的文明标志及风土人情。

  活动四《当今世界真精彩》初步了解转基因技术,克隆技术,纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化。

  科学主题《宇宙》 ,

  活动一《地球和太阳》知道太阳是个火球,它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探索宇宙空间的兴趣。

  活动二《认识小蝌蚪》知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的

  活动三《小青蛙》引导小朋友仔细观察青蛙的'四肢 嘴巴 眼睛培养观察能力

  活动四《太阳系大家庭》初步了解天空中有关星星的基本知识,知道太阳系里的家庭成员,培养幼儿对自然科学的兴趣。

  活动五《慢慢长大》幼儿自己分组表演不同小动物会长大体现变化

  健康主题《人体认知和自我保护》

  活动一《男孩女孩》培养对自己性别的认同和自豪感

  活动二《跳动不停的心脏》初步了解心脏的重要性学会保护心脏健康常识

  活动三:《注意运动中的危险》了解容易发生的危险事情增强自我保护意思

  艺术主题《中华文化》

  活动一《泥工―奇特的符号》尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣,喜欢用形象文字制作印章。

  活动二《快乐的六一》学会用多种方法装饰房间,感受节日的快乐

  活动三《美术欣赏活动―赛马》欣赏作品中奔马的状态,感受奔马的气势和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔跑时的形态。

  活动四《水墨画―可爱的小鸡》在幼儿已初步了解掌握水墨画表现方法的基础上,启发幼儿用水墨画的方法创造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用,体会中国画笔墨韵律的变化。培养幼儿的想象力、创造力,萌发热爱生活的情趣。

  数学 主题《智力闯关》

  活动一《我为希望小学捐款》通过捐款让小朋友知道人民币上的数字

  活动二《加减法游戏》能简单快速的进行加减

  活动三《运动方向》在游戏中感知理解物体运动方向的方位概念:向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照运动方向指示词做出相应的反应。

  语言《中国文化远源流长》

  活动一《端午节》学习了解中国的习俗

  活动二《识字游戏》通过属相来进行识字游戏

  主题《我喜欢的》

  活动一《挑战主持人》培养幼儿在集体面前即兴说话的兴趣和能力。培养幼儿说话时的应变能力和思维的敏捷性。

  活动二《我的动画朋友》利用熟悉的动画形象创编故事,培养幼儿讲述的技巧。

  主题《谁能说得我心动》

  活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣,了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词,发展幼儿的想象力和创造力。

幼儿园大班月工作计划11

  一、工作目的

  五月份是春季末期,也是幼儿园工作的重要时期,为了更好的开展幼儿园教育教学工作,促进幼儿的身心健康发展,提高教育教学质量,本次工作计划主要围绕以下几个方面展开:

  1.通过各种活动,丰富幼儿的生活经验,培养幼儿的兴趣和爱好,激发幼儿的创造力和想象力。

  2.进一步加强安全教育,提高幼儿的安全防范意识,加强双重预防,确保幼儿的身心健康。

  3.通过亲子活动,加强家园联系,促进家长对幼儿园工作的.了解和支持,形成共同育人的良好氛围。

  二、工作内容

  1.主题活动

  1)“五一”主题活动:在五一节来临之际,幼儿园将举行以“五一”为主题的活动,包括幼儿歌曲、舞蹈、手工制作等多种形式,让幼儿感受到节日的氛围,增强幼儿的国家意识和集体意识。

  2)“母亲节”主题活动:在母亲节来临之际,幼儿园将组织幼儿为妈妈亲手制作礼物,让幼儿体验到制作的乐趣,表达对妈妈的祝福和感激之情。

  3)“环保”主题活动:通过讲故事、观看视频、制作手工等多种形式,引导幼儿关注环保,增强环保意识,从小培养幼儿的环保意识和责任感。

  2.安全教育

  1)消防安全教育:组织幼儿进行消防演练,教育幼儿正确使用灭火器、逃生等基本知识,提高幼儿的安全防范意识。

  2)交通安全教育:通过教育幼儿了解交通标志、交通规则等,提高幼儿在出行过程中的安全意识和自我保护能力。

  3)饮食安全教育:通过教育幼儿正确的饮食习惯和饮食知识,促进幼儿的身体健康。

  3.亲子活动

  1)家长开放日:邀请家长来幼儿园参观,了解幼儿园的教育教学情况,促进家园联系,让家长更了解幼儿园工作。

  2)亲子游戏:组织家长和幼儿一起进行亲子游戏,增强家庭亲密度,促进幼儿的身心健康发展。

  3)家长讲座:邀请专家为家长讲解幼儿教育的相关知识和技巧,帮助家长更好地育儿。

  三、工作措施

  1.严格组织

  工作计划的实施需要有一个严格的组织,明确工作内容和时间安排,制定好计划表和工作方案,确保工作的顺利进行。

  2.注重质量

  要注重工作的质量,保障幼儿的安全和健康,让幼儿在参加活动的过程中获得更多的知识和经验,让家长满意,让领导满意。

  3.加强沟通

  要加强与家长和其他相关部门的沟通,及时了解家长和幼儿的需求和意见,及时调整工作计划,使工作更加贴近实际。

  四、工作效果

  本次工作计划的实施,将使幼儿园的教育教学工作更加丰富多彩,提高幼儿的身心健康水平和安全防范意识,促进家园联系,为幼儿的健康成长打下坚实的基础。同时,也将提高幼儿园的教育教学质量和声誉,得到家长和领导的肯定和赞扬。

幼儿园大班月工作计划12

  一、主题名称《各行各业》

  《各行各业》主题目标:

  1了解各种不同的行业,认识它们的职业特点及与人们生活的关系。

  2、能积极参与各种活动,并在集体面前勇于表现自己。懂得对帮助我们的人心怀感激。

  3、能积极地参与表现故事情境的创设并表演故事。

  4、懂得保护眼睛的方法。能快速、灵活地进行躲闪。

  5、感受部分与整体的关系,掌握测量的方法。发展空间的知觉能力。

  6、学用装饰品和美工材料进行形象设计。

  7、能用跳跃、轻快的声音演唱并按歌曲内容表演情景。

  《环保小卫士》主题目标:

  1、具有初步的环保意识,养成爱护环境的好习惯

  2、了解造成空气污染的原因及保护清洁空气的方法。

  3、掌握节约用水、用电方法,养成节约的好习惯。

  4、了解垃圾分类、回收的好处。

  5、能完整连贯地进行讲述。

  6、能按三种条件分类,发展创造力和思维灵活性。

  7、能与同伴友好协商,利用各种废旧材料进行有创意的制作。

  8、能根据歌曲的内容创编动作。

  二、家园教育主题目标:

  根据《各行各业》这一主题,需要家长配合的工作有:

  一、家长协助幼儿调查周围的'各行各业的人,名字、从事的职业。

  二、请家长带领幼儿到理发店去看一看,(理发师用的工具,顾客及理发师的语言及动作)。

  三、请家长为带领幼儿去超市为幼儿提供10元钱,以便由幼儿自行购买物品。

  四、在家里家长可以让幼儿将垃圾分类存放。

  环境创设:

  1、制作一些漂亮的照相机放在益,智区让幼儿观察。

  2、张贴《节约用水》海报。

  活动区布置:

  益智区:

  1、将各种图形卡投放在益智区,供幼儿继续开展活动。

  2、投放一些废旧材料(小药盒、可乐杯、毛线……)让幼儿进行分类游戏。

  表演区:将各种打击乐器及图谱及音乐磁带投放到表演区中,请幼儿进行演奏。

  美工区:设计相应的一些“安全通道”,“紧急出口”的标志牌。

幼儿园大班月工作计划13

  马上告别十月份,十一月即将来临,现将十一月份的工作计划如下:

  一、日常管理

  1、行政每日巡查工作,督导各组教师认真完成教学工作。

  2、重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。

  3、加强班级常规管理工作,做到有序开展各项活动。

  二、师资建设

  1、组织教师学习20xx年xx市教师继续教育有关文件,认真做好20xx~20xx年度教师继续教育登记表,做好继续教育验证准备。

  2、结合xx市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习,促进教师业务水平。

  3、分层次开展教师业务学习交流活动,开展新教师翻版课活动,组织向骨干教师学习活动,交流学习心得。

  三、园本教研

  1、第十一周开展教学研讨活动,有关张文老师的`大班体育教学《蜈蚣行》,11月10日上午组织张老师参加xx市青年教师评优课比赛,安排园内三位班主任老师同行观摩。

  2、行政督导,参与指导教研组审议活动。

  3、第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动,解决教师对组织专用室活动的困惑。

  4、迎接中心来我园做半日调研。

  5、迎接xx工作室成员来园做半日调研。

  6、做好第十二周、十三周迎接xx市幼教领导来园调研活动准备。

  7、第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。

  四、教育科研

  1、第十一周周三下午召开课题组主要成员会议,商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。

  2、检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况,打印资料整理成档。

  3、制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。

  五、幼儿管理

  1、继续培养幼儿的交往能力,鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。

  2、继续加强各班幼儿的常规教育,注意养成良好的常规习惯。

  六、其他

  1、继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。

  2、查看各班专用教室使用情况,检查使用记录。

  3、继续加强校园网站建设,提高教师博客日志浏览和回复流量。

  4、第十一周周五举行时幼第x届健康节亲子运动会。

幼儿园大班月工作计划14

  马上告别十月份,十一月即将来来临,为了在十月份的工作做得更好,现将十月份的工作计划如下:

  一、日常管理

  1.行政每日巡查工作,督导各组教师认真完成教学工作。

  2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。

  3.加强班级常规管理工作,做到有序开展各项活动。

  二、师资建设

  1.组织教师学习20xx年太仓市教师继续教育有关文件,认真做好20X~20xx年度教师继续教育登记表,做好继续教育验证准备。

  2.结合太仓市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习,促进教师业务水平。

  3.分层次开展教师业务学习交流活动,开展新教师翻版课活动,组织向骨干教师学习活动,交流学习心得。

  三、园本教研

  1.第十一周开展教学研讨活动,有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》,11月10日上午组织张老师参加太仓市青年教师评优课比赛,安排园内三位班主任老师同行观摩。

  2.行政督导,参与指导教研组审议活动。

  3.第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动,解决教师对组织专用室活动的`困惑。

  4.迎接中心来我园做半日调研。

  5.迎接旭日工作室成员来园做半日调研。

  6.做好第十二周、十三周迎接太仓市幼教领导来园调研活动准备。

  7.第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。

  四、教育科研

  1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议,商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。

  2.检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况,打印资料整理成档。

  3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。

  五、幼儿管理

  1.继续培养幼儿的交往能力,鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。

  2.继续加强各班幼儿的常规教育,注意养成良好的常规习惯。

  六、其他

  1.继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。

  2.查看各班专用教室使用情况,检查使用记录。

  3.继续加强校园网站建设,提高教师博客日志浏览和回复流量。

  4.第十一周周五举行时幼第一届健康节亲子运动会。

幼儿园大班月工作计划15

  一、主题说明

  十月份的到来,迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活,大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时,教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性,逐步发展为喜欢幼儿园的.生活和活动,并能积极地参与幼儿园的各种活动。本主题《我喜欢》的意图在于让幼儿以自己的眼光观察周围的世界,通过谈一谈自己喜欢的人与物,初步感受自己的喜好,如自己喜欢的人,自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等,不断加深认识,并且能够用多种方式表现。

  二、家园共育

  1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。

  2、秋游亲子活动。

  3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。

  4、在家中让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

  三、常规培养

  1、幼儿入厕排队有序,大小便后知道洗手。

  2、排队时会一个跟着一个走,不推挤。

  3、能安静用餐,不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。

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