工作计划

时间:2024-01-08 09:52:22 工作计划 我要投稿

工作计划常用【4篇】

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划常用【4篇】

工作计划 篇1

  一、教研工作的指导思想

  抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做,进一步加强和改良中学思想道德教育,积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式;积极探索教学效果评价的有效手段。扎扎实实搞好高二年级政治课教学,努力提高教学成绩。

  二、工作任务

  落实学校总体工作计划中的教科研计划,安排、统计、校外教研及学习活动,组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。

  三、工作目标:

  形成良好的教科研氛围,确立切合实际的教科研课题,进一步提高教师的业务素质,发掘一批教学精英,为政治组“创特色”奠定基础。

  四、教研重点和主要工作

  (一)抓队伍,培养教科研积极分子

  加强科研人员的思想建设。全面提高质量是我们孜孜以求的奋斗目标。但靠时间加汗水,靠加重学生负担来换取“高质量”,其结果必须是学生高分低能,教师不堪重负,要彻底摆脱这种因境,必须增强科研意识,对教育改革中不断出现的理论与实际问题进行研究,自学提高自身的科研素质,本学期我们将加强理论学习,明确课改方向,使广大教师正确处理教学与科研工作的关系,认识到科研工作对教学的强有力的推动作用,认识只搞教学工作,宛如盲人摸象,而只有将教学与科研工作紧密结合起来,才能收到事半功倍的效果。明确了科 研工作的重要性,还要学习科研工作的一些基本办法,摒弃教师对科研工作的畏惧思想,使教师们认识到自己是完全有能力做好科研工作的。加强教师队伍建设,促进教师专业成长。

  (1)要求本学科教师不断加强理论学习,切实更新教学理念。

写好读书笔记,交流心得体会。本学期重点学习新课程改革的理论,准确把握和理解新课标.新教材,树立新的课程观.教材观.知识观和学生观,为搞好课堂教学奠定坚实的理论基础。

  (2)养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视.反思.分析.解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体。教师间要经常进行专业切磋、协调与合作,相互学习.相互支持,共同分享教学经验。

  (3)推进校本研究,充分发挥教师个人、集体和教学专业人员在校本探究中的作用。大学区要加强工作联系,教研活动要协调一致,教研组长要尽职尽责,积极地创造性地开展教研活动,为促进教师专业成长搭建平台。

  (4)开展校本集中业务学习活动,活动内容设及业务技能、教学方法、教育理念、学法指导、经验交流、成果汇报等各个方面。教师要作好学习笔记。年度内每位教师至少要读一本教育、教学或管理方面的相关书籍,做好摘录笔记。

  2、学期初制定工作计划、期末考核、评议本组教师教研工作,并全面总结本组教科研、继续教育工作。

  (二)抓教研活动,加强科研阵地建设

  本学年教改的重点是课堂教学及其评价,对教材、文本的深入钻研。教育科研的文化氛围和学术空气是学校科研管理的保障。目前我校教研观念尚存在着教科研无用观、教科研恐惧症等观念,针对这一现象,本学年开展围绕新课标精神的一系列教研活动,以树立“教学要改革,科研要先行及向科研要质量的观念”。

  1、定期开展教研活动,一般一周1次,加强新课程的教学研究,积极推进新课改,认真实施新课程。以教研组或备课组为单位,教研组长或备课组长必须提前到教科处领取教科研活动提交表,详细记录活动过程,教研组长或备课组长一周内上交活动材料。活动形式可以是学术沙龙式、集体备课式、公开课式、说课式、评课式、课题研究式、个案学习式、讨论命题式等各种形式。

  (1)做好新课标、新课程、新教材的培训。积极参加各级教育部门组织的新教材培训工作,并适时地在每周五的教研会上学习、交流。帮助教师正确理解和准确把握课标和教材,为搞好教学奠定基础。

  (2)加强新教材集体备课和教学设计的研究。认真组织教师参加两校区的教研会议,做好新教材集体备课和教法研究,做到进度统一、教案统一、资料统一、习题统一。

  (3)积极研究探索课堂教学新模式。新教师要做到先听课,提前写出教案,等老教师对教案进行修改同意后方可上课。积极开展两校区的听课活动,做好听课记录,在教研会上进行评课活动。新教师每周至少要听3节课,老教师也要经常听新教师的课,及时查找存在的问题,进行指导和帮助。采取切实可行的措施,努力改进课堂教学。

  (4)努力提高课堂教学效率,减轻学生过重的课业负担。以学生对本节课内容的理解和掌握情况为依据,坚持“以学定教”,重感情、态度、价值观的培养,实现知识与能力的统一,强化知识与能力的落实,夯实基础,防止华而不实,提高效率。发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,学会打整体战最主要的是加强集体备课,备课做到“五认真”,个体备课和集体备课结合,集体备课每周一次,以分析教材,确定教法为主,以课堂为主,充分发挥集体备课组的作用,提高备课质量。做到“工夫花在备课上,本事显在课堂上”,把好教学常规第一关。备课真正做到了:宏观备课和微观备课结合。还坚持做到:备讲读课、备自读课、备课外活动、备科研活动等。脑中有纲,目中有人,胸中有法,手中有艺。首先要认真研究考试说明,研究重难点;其次要研究重点突出难点突破的有效方法。为之,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足,做好课件的完善工作;要精选练习,每个组都必须自行编制平时练习,并做好分析比较工作,了解当年的社会时政热点问题,并渗透到教学中,既丰富教学内容,又拓宽学生的视野,还培养了实际运用知识的能力。每个人在收集整理好材料后,制作课件相互交流,高一、高二为高三教学奠定基础。

  2、积极参加校外教研活动,凡学校下发通知的教研活动必须参加,并在返校的一个工作的内向教科处汇报活动主题。

  3、教师要定期承担公开课,课前必须提交设想方案供备课组商讨,然后备好课,打印出讲学稿,课后及时评课。本组全体组员必须参加

  听课、评课(有课换课)。主讲教师须三个工作日内交课后心得。适当安排其他部分教师的示范课。

  4、加强对高中政治教学复习的`研究指导,提高指导的针对性和有效性。加强习题的筛选、重组,提高复习资料和检测习题的质量,对每一节课的检测,两校区在集体备课协商的前提下单独命题,做到课课有题,框框有题。加强对本年级.本学科教学质量的监控,要在把握命题改革方向和谋划教学复习策略等方面加大研究力度,认真做好月考复习工作。

  5、积极撰写教育教学或管理等方面的相关论文。学期末至少上交一篇,鼓励教师平时根据自己的体会、想法、作法等及时撰写论文。提交论文时建议提供相关的报社、杂志社或出版社的通信地址或电子邮件地址。

  6、积极参加上级组织的优质课、说课、论文、课件、技能等竞赛、评比活动。鼓励教师使用课件上课,进行优秀课件评选活动,促进教师专业成长和教学质量提高。

  7、本组至少要确定一项教科研课题,建议各教师确立一项教育管理方面的科研课题,课题要有周密的计划,详实可行的实施过程和实事求是的总结报告。

  五、主要教研活动

  1、召开本组教研会,传达本学期教研工作计划。教研会要做到“定内容、定中心发言人”,并及时填写教研活动记录。

  2、进行理论学习和新课改专题交流会。

  3、进行单元测试及检测分析会,统一试题、统一考试、统一阅卷。

  4、积极开展新课程课堂教学设计和新课程课堂教学交流研讨活动,研究制订本学科新课程指导意见。

  5、举行大学区校间互动听课和教研活动。

  6、积极组织学生撰写政治小论文,进行小论文写作比赛。组织文化、哲学学习兴趣小组,努力开展丰富多彩的活动,调动学生的学习积极性,大力开展素质教学。根据学校的工作安排,组织文科班的学生开展社会实践活动,深入工厂、机关、农村开展社会调查活动

  二〇XX年三月

  政治教研组

工作计划 篇2

  数学教研组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

  一、坚持理论学习,认真撰写论文

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们认真学习了教学理论,学习学科刊物,了解教研改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。如我们科组李绍端老师的论文曾获省论文评比二等奖。

  二、积极参加和开展教研活动

  我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们开展组内公开课教研活动。每开展公开课活动之前,总是认真备课。设计教案,互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。

  此外我们科组还开展了校本教材开发活动,我们科组的每位教师分工合作,个个不辞劳苦,为校本教材开发默默工作,不久,我们的校本教材将脱迎而出。

  教研组的.活动和工作促进了数学老师素质的提高,促进了实践经验到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。

  三、改进教学手段,提高课堂教学效益

  针对我校中专部学生数学基础差,对学习数学缺乏自信的特点,我们尝试用校本教材进行教学,创设学习情境,调动学生兴趣,激励学生思维。在期终考试中,大部份同学都取得了很好的成绩。

  对于初中部的教学,我们积极的响应市教育局的号召,认真开展一月一考的教学法,很好的锻炼了学生的思维能力和动手解题能力,并取得了很好的效果。

  四、存在问题

  这学期,我们虽然取得了一定的成绩,但是在教学质量管理中还有待解决的问题:

  1、教师教研能力有待提高。

  2、教师整体教学水平有待进一步提高。

  今后我们将在学校的正确领导下,加强教学研究,提高教学质量,大胆探索高效有序的教学管理,使我们教学管理规范化,科学化。

工作计划 篇3

  办公室工作计划:

  1、按计划组织开展庆祝建党八十六周年“七一”各项活动;

  2、建立镇、街外经贸联络员队伍;

  3、组织召开镇、街、企业外经贸信息员会议;

  4、召开安全生产例会,组织一次安全生产培训;

  5、修改完善各项工作制度并提交党组讨论;

  6、与省厅进一步衔接落实各扩权事项;

  7、就回复人大、政协建议、提案问题邀请相关人员召开座谈会;

  8、组织做好治安巡查工作;

  7、完成局领导交办的其他任务及其他日常事务性工作。

  外贸科:

  1、调研出口退税下调对我市出口的影响,提出措施及建议,帮助企业逐步适应政策调整;

  2、完成xx年度外向型经济扶持政策的兑现材料汇总审核,配合财政拨付xx年中小企业国际市场开拓资金补助款;

  3、完成“义乌出口名牌”材料审核、评定工作;

  4、上半年外贸出口分析及提出下半年工作措施;

  5、根据省厅通知,上报xx年中小企业国际市场开拓资金材料;

  6、做好七月份香港夏季礼品、家庭用品及玩具展、德国杜赛尔多夫秋季国际服装展、美国拉斯维加斯美容展、日本文具展的出展工作;

  7、巴西文具展、拉斯维加斯服装展、法兰克福消费品展、东京礼品展、俄罗斯美容展、迪拜秋季博览会、上海法兰克福文具展等展会筹展进行中;

  8、与环球资源联合举办香港内衣及泳衣展推介会;

  9、200x年上半年国际展会开始招展。

  外资科:

  1、筹备“20xx义乌现代服务业新加坡推介会”;

  2、做好省重大经贸活动签约项目用地出让的跟踪服务;

  3、外商投资企业联合年检工作总结;

  4、走访市机关相关部门和重点镇街,掌握各单位招商引资工作进展情况。

  外经科:

  1、总结“走出去”战略研讨会成功经验和上半年外经工作;

  2、着手建立与国外驻沪机构的信息网络,加强与省厅驻沪办事处的联系;

  3、走访各镇街和重点企业,加强境外投资政策宣传工作;

  4、兑现0x年境外投资企业奖励政策;

  5、开展对境外投资企业基本情况与经营活动调查统计;

  6、走访相关企业,承办境外投资审批和申报工作。

  涉外服务中心:

  1、继续做好外国企业常驻义乌代表机构的承办报批及后续服务工作;

  2、继续做好境外个人临时执业备案工作,加强与相关部门之间的联系和沟通,密切关注国家外汇政策动向,及时准确做好执业备案工作,严把材料关,分工明确,力求不出错,不犯错,精益求精,稳扎稳打;

  3、继续做好买方信息管理系统的录入工作,主要是境外个人临时执业备案和代表机构的.数据输入;

  4、中心原有数据库的重新使用。由于种种原因,中心原先自行委托电脑公司开发的数据库被搁置了起来,但是基于中国出口信用保险公司开发的数据库还远远满足不了我中心对数据库功能的需求,因此需要重新起用中心原有的数据库,并自主委托电脑公司开发新的功能;

  5、继续做好涉外经济纠纷的调处工作,并对调解成功的涉外纠纷的后期管理和服务工作做进一步的探讨。

工作计划 篇4

  一、考核部门

  球童部、人力资源部、总经办

  二、考核周期

  每期3-4个月进行一次考核。

  三、考核方式

  每期3-4个月进行一次考核,考核根据考核内容,包括日常表现、理论考核、场地考核。

  四、考核标准:

  五、操作流程

  1、球车驾驶为球童基本技能,培训前期对其进行考核。

  2、培训周期结束后,对所有学员进行理论和场地考核;理论+场地平均分达75分以上视为合格。

  3、按照球童各小组人员具体情况,进行安排新球童进组。由个小组组长安排进行实习期带教工作。

  4、根据球童实习期表现情况安排转正。

  5、拟报告按流程进行审批。

  六、考核注意事项

  1、培训主管认真的做好球童培训期间的各项考核成绩、日常表现记录、培训期间签到出勤记录,以客观公正的态度进行考核、评价。

  2、考核期间要求全面考虑球童服务状况,针对主要项目:礼仪礼貌、服务规范性、专业技能、场地服务灵活性、果岭看线等,进行综合考量。

  3、对于考核不合格的'人员,将另行安排培训及考核时间。

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