学校工作计划

时间:2023-05-14 11:29:04 工作计划 我要投稿

实用的学校工作计划范文汇总十篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的学校工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的学校工作计划范文汇总十篇

学校工作计划 篇1

  根据省委、省政府工作部署,按照教育部20xx年度职业与成人教育工作会议和全省教育工作年度会议要求,年初以来,我们把加快发展、服务经济作为中心任务,深入贯彻十六大精神,全面落实全国和全省职业教育工作会议精神,进一步推进观念创新、体制创新和制度创新,优化职业教育的政策环境,积极加大中职招生改革和工作力度,强化职业学校基础建设和队伍建设,努力克服"非典"及洪涝灾害等方面带来的不利影响,努力保持职业教育跨越式发展的良好态势。据统计,20xx年中职招生17.75万人(不含技工学校2.74万人),比20xx年增长18.57%,其中职业高中招生11.9万人,比20xx年增长24%,比20xx年翻了近一番。

  20xx年的主要工作

  我厅及各地以贯彻全省职教会议精神统揽工作全局,进一步完善配套政策,狠抓中等职教事业发展和基础建设,努力抓好职教工作。

  (一)开好全省职业教育工作会议

  去年4月,省政府召开了全省职业教育工作会议,三位省长出席会议并作了重要讲话,王金山省长要求要把职业教育作为"科教兴皖"的一项基础性工程来抓,切实增强职业教育的针对性、实用性和有效性。会后,省政府印发了《安徽省人民政府实施国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定的意见》(皖政〔20xx〕34号),明确了今后一个时期职教改革发展的目标任务和政策措施。省教育厅会同有关部门,结合我省实际,也制订了一系列有创意、针对性和操作性比较强的配套文件。与省财政厅联合制订并印发了《关于进一步加大职业教育投入的通知》;与省劳动和社会保障厅、省人事厅联合转发了《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》;经省政府同意,制订和印发了《安徽省职业教育五年重点工作实施方案》,分解细化了20xx-20xx年职业教育发展目标和实施措施。各地认真宣传、贯彻全省职教会及各项政策文件精神,对职业教育更加重视,不少地方已经把职教工作纳入当地经济和教育全局性工作之中,许多地方积极落实以市为主的管理体制,统筹抓好职业教育的规划、政策、办学和经费,进一步加强了对职业教育工作的组织和领导,为职业教育创造了良好的发展环境。

  (二)抓好中等职业学校招生工作

  一是坚持和完善20xx年中考和中职招生办法。在中职招生领导体制上,继续实行省级教育部门重在宏观调控,市级教育部门重在统筹协调,县级教育部门和学校重在落实,统分结合、以市为主的中考和中职招生工作体制;在招生计划管理上,继续实行现行的招生计划管理模式,把普通中专连同普通高中、职业高中、成人中专的招生任务一同分解到市;在招生鼓励措施上,继续完善通报制度和以奖代补的激励机制,定期发布初中毕业生升学率、高中阶段普职比、各校毕业生升入职高和中专的比例情况,对职业教育招生任务完成好的予以奖励,对完成不好的核减有关专项经费,实行一票否决;在招生办法上,继续贯彻"五个放开"的'中职招生政策,实行春、秋两季招生,秋招采取两次填报志愿、分批录取的办法,进一步扩大中等职业学校招生的自主权;继续开展学制一年制至一年半制高中起点中专班、注册入学班、综合课程班招生和城乡学校联合招生等试点,充分调动学校办学积极性。二是广泛开展多种形式的联合招生和合作办学。我省开展联合办学的方式主要有两种:一种是"合作委培、定向培养",即职教资源不足或优质职教资源不足的地方与名牌学校、重点学校合作办学;另一种是"合作办学,扶持薄弱学校",即名牌学校、重点学校与薄弱学校联合办学,骨干学校带动一般学校。我省举办了四次中专学校与市、县教育部门及职业学校联合招生、合作办学研讨会。开展联合招生合作办学,本着"优势互补、互利互惠、加强合作、共同发展"的指导思想,进一步盘活现有的中等职业教育资源,依靠中专学校的办学优势和市、县教育行政部门统筹协调的工作优势及农村相对丰裕的生源优势,推进省属中专与市、县教育行政部门及地方职业学校的联系和合作,扩大中等职业学校招生规模,进一步提升部分地区初中升学水平,实现合作各方的"多赢"。

  联合招生合作办学活动收效良好。据统计,全省通过联合招生的人数突破2万人。三是创新中职招生宣传形式,进一步规范招生秩序。考虑到"非典"的影响,我省不少职业学校对招生宣传形式和办法进行了改革,从过去上门散发招生材料转变为利用广播、电视、报纸、网络等形式发布招生信息,从过去各校单独宣传转变为联合宣传和集中宣传,通过开展网上招生咨询、开通"招生热线"、与安徽日报举办"中专教育"专栏等形式,提高招生宣传实效。在抓好中职宣传的同时,我们积极规范中职招生秩序,进一步优化、净化招生环境。中考和中职招生要求做到"三个防止"和"四个不得",即防止招生不公平竞争和无序竞争,防止招生过程中各种狭隘的保护倾向,防止招生考试和录取中的违纪、舞弊行为;各类招生录取不得与经济利益挂钩,不得"以钱买生",不得搞有偿招生、有偿服务,各级教育部门和初级中学要坚决抵制,地方基层学校不得擅自扣发新生录取通知书,一经发现,坚决查处。

学校工作计划 篇2

  1、树形象:通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。

  2、强素质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

  3、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的`监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。

  工作目标

  1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,全期不发生责任事故,中小学校全部达到“平安校园”标准。

  2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。

  3、加强教师队伍建设,不断提高教师素质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。

  4、改善学校办学条件,通过积极争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。

学校工作计划 篇3

  一、学校发展现状分析

  上学期,是学校发展与变革最大、也是最快的一学期;是全体师生受累最大、也是收获最多的一学期。教学楼与教学设施建设任务繁重艰巨、学生行为与学习习惯养成步履艰难、积极主动的学习空气需要浓厚、校际间教育教学竞争不断加剧,很不容易。但是,全体教师团结一心、众志成城、迎难而上、奋力攻坚,经受了均衡发展、课程实施、教学视导、(市)区级检查观摩等重点工作的挑战和考验,教学质量大幅提升:期末考试小学部20个学科中,我校取得6个第一名、6个第二名,年级总评中取得2个第一名、2个第二名;初中部三个年级都有明显提高,其中七年级7个学科中,我校5个学科取得第一名。学校各方面工作皆取得重大进展。

  就全镇学校发展而言,小学四个学校,我校一直发挥着领跑作用,二、五两个年级发展空间较大,下一步四个小学会在“齐头并进、均衡发展”的节点上短暂持续,初中两个学校,我校低年级优势突出,高年级发展空间较大。就学生发展而言,培育积极主动的学习习惯、激发学生学习兴趣、让学生学会学习成为提高学习成绩的强大引擎。就教师发展而言,以课题明确、形式扎实的校本教研努力提升教师课堂教学力是提高教学质量的重要支撑,激发全体教师乐教、勤干的主动性是提高教学质量的关键。就学校管理而言,既要注重管理过程的精细化,也要突出管理机制、管理思路、管理模式的创新性,增强危机意识,强化争先意识,强调品牌意识,以强而有力的管理确保教育教学的高质量,办好让家门口老百姓满意的学校。

  二、学校发展思路及奋斗目标

  本学期,要紧紧围绕区、镇教育部门关于强化管理、提升质量的总要求,明确发展定位,提升发展目标,坚定发展信心,全力实施1453学校发展战略,就是以打造课程精良、质量优异的现代卓越学校为一个总抓手,以课程体系建设、校本教研、课堂改革、习惯养成四大重点为支撑,以常规管理、社团活动、办学条件、作业改革、家校联盟五大强化为载体,以特色突出、德育品牌、百姓满意三大提升为目标,扎实有效抓好常规管理,创新实干抓好教学改革,千方百计抓好学生管理,挖潜内部资源,激发内部活力,全面提振士气、全面振兴学校教育教学、全面推进教育教学质量的有效提升。

  三、本学期工作重点及措施

  (一)加大教学管理力度,增强学生训练强度,努力提高教学质量

  1扎实有力地抓好教学常规管理

  落实教学常规是做好教学工作的基本保证,要坚定不移地抓、持之以恒地抓。在这方面要努力做好两项改革四项督查。

  两项改革:是指备课改革和作业改革。备课上,初中部实行导学案,重点放在如何指导学生学习的设计上;小学部可实行精品教案与电子教案同步走的方式。作业上,要根据市关于作业改革的要求,制定改革方案,积极进行改革试验,以作业改革激发学习兴趣、提高应用能力。

  四项督查:是指对教案、课堂教学、作业布置与批改、学习评价四项教学常规检查,做到月查与抽查相结合,检查情况要认真分析并及时制定整改方案,检查结果要及时公示,评价成绩要与教研组捆绑评价,以此对教学常规全过程进行监控、指导。

  2强化课程管理,构建学校特点的课程框架体系

  树立大课程思想,围绕德才至善,和谐发展的思想理念,构建文明课程、智慧课程、健康课程和尚美课程框架体系,将升旗仪式、感恩教育、自主管理、安全教育、诗文诵读、社团活动等等都要纳入课程管理,作为校本课程积极进行开发,以课程建设与课程管理推动教学提升。

  3以课堂教学模式的研究提升课堂教学能力

  调动所有能调动的力量,充分发挥学科组长的主观能动性,落实班子成员包组制,积极开展优秀教学设计评选、示范课、观摩课、说评课比赛、教学大比武等多样化的形式,让课堂教学模式在各学科落地生根。让更多的优质课、教学能手、学科带头人在这里脱颖而出。

  4制定科学合理地评价方法,抓好课程评价

  进一步加强和完善学科的考核评价问题,打破主课、副科价值体现不一样的错误认识,突破教师考核这一制约瓶颈,推动课程全面深入实施。科学合理地对考试学科和考查学科进行评价,改革并进一步完善教学质量评价方法。不断丰富师生成长档案的内容、提高质量和档次,定期举行展评。建立学生综合素质评价办法,对学生进行素质全面评价。

  5积极开展形式多样的学生活动,创造成功的机会

  举办朗诵比赛、写字比赛、作文(写话)比赛、读书活动等,为每个孩子的成功搭建一个宽阔的平台。

  (二)实施“三大”教研工程,打造优秀团队

  1名师引领工程,积极搭建平台,发挥市、区两级名教师、名班主任以及教学能手和学科带头人的引领示范作用,通过演讲报告、课堂展示、论文发表等形式,来启迪教师思想理念的转变,带动一批教师专业发展。可以变“名师单飞”为“教师群飞”。同时要求每个名师都要做到“三个一”:一年至少要发表一篇文章,一年至少要做一次专题报告、一学期至少要上一堂公开课。

  2青蓝双提工程,充分发挥骨干教师、教学能手、学科带头人的示范带动作用,采取1+1或1+N形式落实帮扶与被帮扶对象,对被帮扶者开展一周一个教学设计、一月一篇教学反思、一学期一篇教学论文、一学期一次校级公开课等活动;对帮扶者则一月至少上一次观摩课、示范课。通过示范课、汇报课、研究课、评估课、比武课“五课联动”以及跟进式现场课例学习、师徒同课异构、同题教研等帮扶与互动交流,打造教师互助成长的共同体。

  3校本教研(培训)工程,积极创新校本教研模式,掀起全员参加、全程参与的教研氛围,让随随便便的“拉呱式”教研把日常教学与教研有机结合起来,让目标明确的“问题式”教研更有研究的针对性,以名师的“引领式”教研架设共享新思想、新经验、新做法的平台,如“我来说说我的课堂教学亮点”。开展科目轮换、间周一次教研活动,并与教学活动协调一致。实行教师外出培训审批制度,全员参与的返校后要开展一次回味式教研活动、少数参与的返校后要举办一次二次培训,实现全员提高。切实抓好教师读书,在阅读中反思,在反思中提高。

  另外,要抓好已立项课题研究,并让研究成果在组内或更大范围得到推广应用。把握起航教育联盟、翔宇教育联盟学习交流的机遇优势,展开多方面的研讨,力争学校工作得到全方位提升。

  (三)狠抓育人环境和学习习惯的养成教育,提高学生的道德素质

  1着力抓好“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动

  从整治学习秩序、激发学习兴趣、教会学习方法入手,培养学生遵守纪律、热爱学习的良好习惯;从整理个人物品、打扫卫生、爱护公物和环境等方面培养学生热爱劳动的良好习惯,继续实行班级卫生分工负责制,人人都是某一项任务的班长,天天都有人整理卫生,人人都有保护环境卫生的行为自觉,确保环境整洁。以升旗仪式、国庆节、历史上的'今天等重大活动和节日(纪念日)为载体,加强学生爱国主义教育,树立爱校、爱国、为国做贡献的理想抱负。

  2突出抓好学生文明礼仪教育、感恩教育和法制教育

  培养文明习惯是修成良好道德品质的基础。因此,要学会上下学、上下课、课间活动、体育课、集会等如何整队、保持安静;学会讲文明话,爱护环境卫生,不随地扔纸、随地吐痰。勤俭节约,不浪费粮食,不在校吃零食,严格制止抽烟等恶习;穿着统一,严禁奇装异服、奇特发型和染发等;严禁进入网吧、游戏厅等,做文明人。刹住“乱”、遏止“吵”、确保“净”、培育“静”、养成“学”,实现规规矩矩入校、安安静静入室、认认真真学习的目标。对文明表现情况,要认真搞好检查评比和表彰。要利用三八节、母亲节、父亲节、教师节、重阳节“五个孝敬日”通过制作贺卡、做一次家务、写一封感恩书信、献一首颂歌、为老人整理房间洗洗头等多样化的形式,让学生懂得感恩、懂得回报。加强学生法制教育,要学法、知法、守法,增强法制观念。

  3努力抓好家校联盟,构建共管、共育的格局

  要通过家长委员会、家长会大力宣传学校工作和学生的成长及学校管理、学生管理和生活中存在的问题,让家长进一步了解、理解、配合学校;要有效利用家长学校这一阵地,与家长共同探讨有效教育孩子的问题,注重家教、家风,家校联合共同担起教育孩子的重任,让孩子成才。每周五做为校长接待日,可以通过电话、书信等形式反映对教师、班级、学校的意见和建议,学校将认真听取、积极整改。

  4实施导师制,力促学困生转化

  学困生由于其学习基础、学习态度、学习兴趣、学习成绩等多种方面的因素造成较大的学习障碍,因而挫伤了学习的兴趣和上进心,不仅不利于个人成长,还要影响班级的学习氛围。实行导师制,可以有目标、有针对性、有计划地重点帮扶和挽救。

  (四)抓好体育艺术科技教育,促进学生健康全面发展

  加强音体美课程的教学管理与评价,实现人人学会一种乐器、人人学会一种体育项目、人人学会一种美术技能。成功举办第九届体育节、艺术节,通过体育艺术活动,丰富校园生活,丰富学生的兴趣爱好,提高艺术素养。认真组织好体育大课间活动。开动脑筋组织好社团活动,要成功创办适合学生实际、益智、易学的中国象棋、乒乓球、空竹、足球、书法等社团。成立科技社团,培养学生的动手实践和创新能力。

  (五)筑牢安全篱笆墙,防患于未然

  坚决落实安全管理目标责任制,学校要与安全工作负责人、处室主任、班主任、功能室管理员、上课(课间监护)老师、带餐(午休值班)老师、活动辅导老师、餐厅工作人员、校车跟车员及值班护校老师十职责任人签订责任书,出现问题追究责任、落实赔偿。坚决实行安全隐患定期排查制度,发现校舍、设施、水电路等安全隐患及时排除,特别是学生饮食卫生与安全,要警钟长鸣,永不放松。坚持安全教育持之以恒,以安全教育日、防灾减灾日和临近发生的校园安全事故当做活教材,教育学生要时刻保持高度的安全意识。坚持做好各类安全演练,坚决预防楼道踩踏、交通事故、触电、落水、意外伤害等事故发生,努力培养自救自护能力,特别对于校车,要拿出硬措施,强化管理;要加强与家长交流,避免学生因不告而别而出现安全事故。坚决预防各类传染病,做到早发现、早隔离、早治疗,严禁带(吃)零食。坚决做好校园内各种矛盾的排查分析与化解,做好思想沟通,消除隔阂怨气,创造和谐融洽的人际环境。

  特别加强对大门口的管理,一是接送孩子的车辆一律放于接送线以内的南北公路上,坚决清理在大门口乱停乱放的车辆;二是家长来校接学生或送书本等,要在警务室等候,一律不准进入教学楼或教室;社会人员来访时,未联系上被访者一律不准进入,允许进入时,其车辆必须放置于校门外。三是学生进入校园,无论课前、课间,还是放学之后,一律不准再出校门,谁放行谁负责,谁放行,追究谁的责任。四是彻底清理校门口小商小贩,严厉打击来校寻衅滋事的不法分子,杜绝各类暴力事件发生。班子值班同志要做好上(下)学时大门口值班工作,确保校门口安全。

  (六)抓好信息化建设,争创市级数字化校园

  加强多媒体、触控一体机使用培训,组织多媒体课件制作比赛,促进信息技术能力提高。充分利用教与学平台,上传或下载教学资源,方便于教学。积极开展“一师一优课、一课一优师”活动,认真做好信息技术教育教学与管理,迎接市级数字化校园验收。

  (七)做好总务与财务管理,为教学提供后勤保障

  对教学楼用电、变压器下供电线路做好安全隐患排查整改。千方百计管好、维护好现已成活的树木和苗圃。做好初中部教学楼前和东侧的绿化以及原有绿化地的补植工作。做好厕所路的整平硬化,做好初中部教学楼部分房间墙裙刷漆、拖布池的改造等工作。

  严格财务管理,节俭办学,从节约一张纸、一度电这样的小事入手,不浪费一分钱,不乱花一分钱,有计划地支配资金,要把有限的资金用于教学、图书、设施等购置、用于教师学习培训等,发挥资金的最大效益。严格物品购置申请和进校商品出入库制度,大额开支要民主协商、上级批准方能实施。按标准收费公示,财务支出要定期公开,接受师生和群众监督。严格处室、教室公物管理,严格落实公物损坏维修赔偿制度。

  (八)规范教学行为,提高教师职业素质

  狠抓教师职业道德建设,积极开展丰富多彩的师德教育活动,增强教师以德育人,以德树人的自觉性,引导广大教师将自身的成长融入到振兴学校的事业中来,真正形成一种“校荣我荣,校耻我耻”的荣辱观、价值观和责任感。让出力的出名、实干的实惠、有为的有位。坚决杜绝中午饮酒、酒后上课和酗酒闹事等现象,严禁校园内吸烟,杜绝有偿家教、有偿补课现象,严禁乱订资料、上课迟到早退,严禁体罚和变相体罚学生等。创新师德考核方式方法,认真开展“身边最美教师”评选,真正发挥考核评价的激励和促进作用。在广大教师中大力弘扬“五种精神”,即终身从教的献身精神,潜心执教的敬业精神,爱生如子的园丁精神,与时俱进的创新精神和尊重创造的科学精神,着力提升教师的职业素养。用美丽的心灵建设美丽的校园。

  (九)畅通民主管理渠道,群策群力办好学校

  充分发挥教职工代表大会的参政、议政、监督作用,实行大项目支出代表商议制度,增强学校政务、财务等工作的透明度。引导广大教师进一步关心学校、关爱学校、关注学校,与学校同呼吸、共命运,架起教职工和学校沟通的桥梁,畅通教师发表意见和建议渠道,认真听取教职工代表合理化的建议和意见。每年要召开一次教代会。班子成员要做到一周到级部与老师交流至少一次,级部主任要做到一周要向分管领导或校长汇报一次工作情况。

  (十)精细大胆抓好管理,提高管理效能

  提高管理效能,作为管理者要做到三点、一是目标一致、思想统一;二是以身作则、率先垂范;三是真抓实干、无私奉献。对于分管工作,要做到思路清楚、安排合理、注重监督、确保成效。时刻要以一名党员的标准要求自己永远走在老师前面、时刻要以一名干部的标准要求自己吃苦奉献在老师前面,克服不敢管、不去管、不想管的倾向,在工作态度上要俯下身、沉下心,在工作程度上要扎扎实实,细致入微,在工作力度上要勇于担当、不怕困难。继续实行周工作计划公示制度(最迟周五网上公示下周计划),大的活动要做好书面方案制定上报校长室,增强工作的计划性。分期中、期末两次工作总结制度,分析得失,总结成败,及时调整工作思路。要把“想干、能干、会干”的业务骨干吸收到管理队伍中来,确保管理思想不断更新、管理队伍充满活力、管理成效不断提升。特别要加强级部主任、教研组长队伍建设与管理。

  另外,要办好校刊、校报,做好新闻宣传工作。

  新的一年,孕育着新的机遇和新的希望。站在新的起点上,能不能把学校办好并发挥出“中心学校”的示范引领作用,需要我们一定要同心同德,荣辱与共,合力共为,以踏石留痕、抓铁有印的认真,以时不我待、只争朝夕的豪情,以拼搏进取、勇争一流的锐气,把我们学校建设成为管理规范、特色突出、质量一流的优质学校、百姓满意学校。

学校工作计划 篇4

  近年来,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》,切实加强对家长学校的指导和管理,特提出如下意见:

  一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。

  1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法;指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

  2、对不同年级的`学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期。对毕业班学生家长,在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。

  二、切实加强指导管理,提高办学水

  1、家长学校领导小组定期召开会议,研究现状及对策。

  2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高办学质量。

  3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。推荐订阅一些家教杂志作为辅助材料。

  4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

  5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

  6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

  7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

  8、建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

  9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

  10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。

学校工作计划 篇5

  一、指导思想

  以人为本,以德育人,民主管理,质量立校,教研兴校,依法治校,创新活校,勤俭富校。

  二、奋斗目标

  一是以“普九”任务和加强教师职业道德为核心。

  二是学校管理上档次,坚持科学管理,提倡自律为主,他律为副的民主管理新理念,全面提升学校管理水平。

  三是师生素质上层次:教师发扬“敬业爱生,为人师表,依法治校,钻研创新”的教风;学生养成“尊师守法,言行文明,勤学好问,创新实践”的学风;班级发扬“团结活泼,遵纪守法,互助友爱,争创先进”的班风。争创语言文明,行为规范,思想高尚的文明校园。

  四是教学质量进名次:学期末力争实现教学质量在本学期内“保二争一”的奋斗目标,毕业班统考成绩进入全县前十名,力争全县前五名。

  五是积极创建个体华学校和特色化学校。

  三、保障措施

  1、转变观念为起点,以创新教育为突破口。一是通过开展教师创新教育理念培训等途径,使教师转变教育观念,提高创新意识,实现教育的观念,努力提高教师的综合素质、教育、教学能力;二是以课堂教学为实施新教育主渠道,改革课堂教学模式,建立一学生为中心,以启发讨论为主的教学方式,实现教学模式的创新;三是改革评价方法,建立适应素质教育需要,以能力、素质为主要依据的教学质量评价体系的创新;四是转变教师是教育者、管理者,学生是被教育者,被管理者的观念,建立民主的、新型师生关系,实现师生关系的`创新;五是以培养小学生的创新意识和观察动手能力,建立小学生创新教育实验基地,积极开展形式多样的课外实践活动。

  2、加强改进德育工作,把德育工作放在实施实质教育的首位来抓,改进工作方式,形成学校、家庭、社会共同参与的新格局。有针对性的调整和完善学校德育工作的内容的要求,加强少先队工作,充分利用校内外德育教育基地,开展好爱国教育集体主义教育和社会主义教育,增强学生的爱国感。加强理想信念教育,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。搞好教育法制教育,增强学生的法制观念和遵纪守法的意识,深入开展民族团结教育,国防教育活动,增强学生的民族团结意识和国防意识。

  3、加强学校的教育教学工作,继续开展“说、授、评”“课堂教学达标”活动,把各学科教学常规落实到实处。

  4、进一步强化校长负责制,教职工聘任制,岗位目标责任制,绩效工资制。加强学校干部队伍建设,引入竞争机制

  完善奖惩激励政策。在定编、定岗、定员的基础上,科学设置内部机构,实施教职工全员聘用制,建立健全分配激励机制,落实绩效工资制,最大限度的调动广大教职工的积极性,增强学校内部的活动。

  5、加强教育经费的管理。加强教育经费的管理,学校经费全部用于教育教学工作,任何单位和个人不得挪用,加大宣传力度,积极争取社会各界捐资助学,多渠道筹措教育经费。杜绝乱收费。

  6、贯彻教育法规,实施依法制校。坚持依法治教,规范教育教学行为。深入贯彻执行《教育法》《义务教育法》《教师法》等法规,完善校务公开制度,提高学校和教师依法制校水平,杜绝体罚或变相体罚学生,乱收费等现象发生。进一步加大“减负”工作力度,严禁向学生摊派课外书籍、辅导材料。关注学生心理健康,减轻学生心理负担。坚决制止加班加点,超量布置家庭作业等违背教育规律的行为,减轻学生的课业负担,认真做好家访、学校安全等工作。

  7、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。以师德行风建设为根本,努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质,坚持“抓班子、带队伍;抓师德、树形象”的思路,坚持开展优秀教师评选活动,增强教书育人、为人师表的责任感和自觉性。以业务建设为核心,努力提高教师教育教学能力,继续开展“学素质教育理论,比教学技能,创一流教师队伍”活动,激励教师不段提高自身素质,培养一批师德高尚,本领过硬的名师。加大在职教师的培训力度,充分利用业务学习、业务培训等形式,加强教师业务培训形成科研和创新的,骨干教师队伍,带动教师队伍整体素质的提高。

  8、加强自身建设,提高工作效率。进一步加强校委会的自身建设,提高思想政治素质和业务水平,开展以学现代教育理论、比教学技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动,形成认真学习、勇于探索、求真务实、无私奉献。当前,新一轮课改全面,“四制”改革已深入实施,只有认清形势,转变观念,改进教法,才能适应新形势下的教育教学工作,我们决心在上级主管部门的正确领导和大力支持下,率领全体教师,团结一致,解放思想,大胆改革,积极创新,扎实工作,争取取得更好的成绩。

学校工作计划 篇6

  完成xx管委会教育局新的工作要求,创办好中等职业教育。

  一、20xx年5月初,在教育局职教处的正确领导下,完成今年春季招生的宣传工作,力保完成教育局下达的招生指标。

  二、加强与《吉林电子信息职业技术学院》联系,确定联合办学的教育教学管理的细节问题:

  1、教育教学管理层和文化课教师的配备、选用和培训;

  2、双方各自负责的课程内容;

  3、那些课程需要我校教师完成或培训后完成;

  4、我校转型教师的`培训方式、时间和要求;

  5、根据课程安排,军训和放假时间是否可以统一(指四个专业)。

  以上内容必须在5月中旬之前完成,否则可能影响暑期后的正常教学。

  三、学生在我校学习的两年内,教学、实践设施、设备、教材、器材应做好筹备,因为从课时安排来看,在我校有一定的实践内容,因此必须做好实践器材的配置工作。

  四、对口招生这块阵地应该保留,如何保留,关键是生源的来源,走高三分流的路子是比较妥当,因有成熟的教师队伍。

  五、在暑期前完成相关基础设施的改善工作,如跟更换200套桌椅和住宿生的生活条件的提高。

  六、选拔优秀的班主任承担职高班班主任工作。

  七、做好军训的前期准备工作和军训服的定制。

  八、做好其他相关工作。

学校工作计划 篇7

  一年之计在于春!休整了一个寒假,新学期又开始了!在这个新学期里我又满怀激情,充满希望!根据上学期学生的具体情况,本学期将做以下工作

  一、继续养成良好纪律习惯。

  现在孩子们能够做到早上到校自觉自读。在老师不在班级的时候班长能够领着读书,这些都是孩子们的进步。本学期将继续从纪律方面对学生进行严格要求。

  二、加强养成小学生日常行为习惯。

  在日常行为习惯这一大方面,还要重点强化,加强引导。如上课认真听讲,不搞小动作,做作业时认真工整,不贪玩。写字姿势正确,大方,工整,美观等。回答问题吐字清晰、声音洪亮,学会认真倾听!懂文明,讲礼貌等!都要时时强调,事事提醒,时间长了,就慢慢养成好习惯了。

  三、明确教学目标

  1.这一学期在语文方面,我要培养学生独立识字能力,让学生爱从各个方面学习生字,从认识生字中获得快乐,感到识字多的好处。特别是从生活中识字,不可小觑!

  2.培养朗读。从声音洪亮开始,逐渐流利,有感情。

  3.培养口语表达。其实表达无处不在不一定在课上,课下与学生聊聊喜好,家常,都是培养他说话的好机会。

  4.培养写好一句话,增加到二到三句。

  5.争取早自习背诵古诗,成语,做好积累。

  6.争取每天中午领着孩子们读书,讲故事,养成良好的读书习惯,受益终生!

  7.数学上不能仅仅停留在把知识教会,而要上升到教学方法,注重数学的本质。

  四、开展教研。

  问题即课题,只要遇到问题,就多问几个问什么?然后不断反思,不断学习,即使不会教研,也会丰富自己的经验和认识,本学期我将在追求有生命力的课堂文化上继续探究;从一年级开始研究如何培养学生的阅读兴趣上下功夫。

  五、培养学生良好品质。用我的自身影响孩子,自己就要做得更好,用我的爱心去感染孩子,让每个孩子具备良好品质,是我一生不变的追求。

  六、和家长建立良好的沟通。让家长成为我坚实的后盾。

  七、各月具体工作安排

  二月:

  1.交流寒假生活,寒假生活总结。

  2.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  3.明确班级目标,制定班级公约。

  4.学习习惯:按时完成作业的习惯。

  5.行为习惯:在校遇到老师的礼貌。

  三月:

  1.结合植树节对学生进行“地球——人类共同的家园”主题班会。

  2.开展感恩活动,回报父母的恩情。感恩社会,用行动去感谢周围的每个人。

  3.日常行为规范教育。

  四月:

  1.结合写字课,举办一次“优秀作业展评活动”,培养学生认真书写的习惯。

  2.行规教育:课间休息礼仪.

  3.结合清明节对学生进行爱国教育。

  五月:

  1.结合五一劳动节,培养学生热爱劳动的思想,举行“做勤劳的小蜜蜂”的主题班会,评选出劳动积极的`学生,并进行奖励。

  2.日常行为规范教育:卫生文明礼仪。

  3.文化月准备。开展丰富多彩的课外活动,积极准备参加学校举行的各项活动。

  六月:

  1.做好期末复习工作,迎接期末考试。

  2.做好班级各项总结工作。

  3.做好假前的安全教育工作。

  班主任工作计划只是一个参考,在实际工作中还是要凭借自己的能力来完成教学和班主任工作。计划是死的,行动才是活的,我坚信,只要我去努力用满满的爱心,去关心和爱护学生,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。

学校工作计划 篇8

  一、指导思想

  以全国和XX市基础教育工作会议精神为指导,以发展为主题,进一步树立“以人为本”的思想,强化“教育即服务”的办学理念,认真落实《XX区教育事业“十二五”发展规划》的年度目标和任务,以争创示范校和标志校为主线,促进学校工作的全面发展,使学生的综合素质得到全面提高。

  二、工作思路

  1.以德治校,开展争创“绿色学校”活动。以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,进一步学习落实XX市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。

  2.以争创XX区示范校和标志校为契机,依法治校,规范我校的管理,建立有效的激励机制。

  3.进一步树立名校意识,本着务实的原则,促进各学科教学的普及与提高工作,加强全体教师的基本功训练,使全校学生全面发展。

  4.以科研促教学,进一步深化课程教材改革。

  三、具体工作

  (一)管理工作

  本着务实、高效、创新、服务的原则,进一步规范学校的管理工作,提高办学水平。

  (1)制度建设

  1.修改完善我校的工资奖励制度,使其有利于调动广大教职工的工作积极性。开学初,召开有关人员奖励工资调整会议,制定调整方案,并获得职工代表大会通过付诸实施。

  2.建立并完善我校的教育教学评价机制,促进学校规范化的管理。在原有的教育教学及行政人员评价方案的基础上,由教育教学各级主管领导修改制定符合校情的行之有效的评价方案并付诸实施。

  3.坚持领导干部周例会制、实施年级和教研组长的每月例会制,以此加强相互的学习与交流,促进各口工作的创新发展。

  4.加强领导干部值周工作,把值周和管理融为一体,并及时进行总结。

  (2)队伍建设

  1.通过教育教学评价机制和奖励工资制度的完善,使我校的骨干教师尽快脱颖而出,成为我校的中坚力量。进一步鼓励那些能够积极主动完成教育教学任务的教师。

  2.通过各种形式的学习和交流活动,提高我校教师队伍的思想理论水平,进一步更新教师的教育教学观念,并能够切实在实践中广泛应用。

  3.加强党员和入党积极分子的学习和交流活动,发挥其在学校中的积极作用,使我校的正风正气发扬下去。

  (3)领导干部进一步深入一线,以教师为本,以学生为本,深入开展思想工作,为管理工作提供客观的基层信息。

  (4)加强对外交流和宣传工作,拓展我校办学空间,进一步提高我校的知名度。选拔有能力的教师,积极开展对外交流和宣传活动,增强每位教师、每位领导和主管干部的宣传意识,通过各种形式,积极宣传本学科、本部门、本年级的教育教学等活动。

  (5)加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极开拓渠道筹集办学资金。

  (6)进一步完善我校的人事管理制度,做好新教师的聘任工作。

  (7)进一步加强我校的档案管理工作,使档案管理工作朝着有序、高效、全面、系统的方向发展,为全校的教育教学工作服务。

  (二)教育和少先队工作

  指导思想:认真贯彻德育纲要,进一步加强德育工作的研究。继续认真贯彻和落实我校三年发展规划,以德治校,注重养成教育,进一步完善我校德育工作特色,深入开展师德建设,提高师德教育的实效性,加强学科渗透德育和新时期加强思想品德课及小学生心理健康教育的研究。开展争创“绿色学校”活动,以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,进一步学习落实XX市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。

  少先队本学期将以开展活动为载体,实现队员“六个一”,积极鼓励队员参加少先队活动,为创建优美、文明的校园环境出谋划策,展现少先队小主人的精神风貌。

  工作重点

  1.进一步完善德育常规管理。

  (1)加强德育干部管理,提高工作效益。

  为更好地开展德育工作,本学期在原有的基础上,进一步规范德育干部的日常管理,明确职责,责任到人,把各项工作落到实处。

  (2)继续开展全员德育工作,加强教师队伍的德育建设,提高教师素养。

  (3)班主任管理规范化。

  为不断提高班主任素质,增强班主任责任感,搞好班主任队伍的梯队建设,本学期力争做好以下几点:

  ①搞好班主任特别是年轻班主任的理论和业务的培训,全面提高工作素质。每月组织一次理论学习,班主任轮流主讲。在适当的情况下,请专家到校讲学,或到他校参观学习。

  ②加强年级组长的管理工作,每月一次例会,组织学习或总结工作情况,每月有重点工作的计划、实施和总结。

  ③搞好年级组长及班主任工作的考核。

  主要考核四个方面:a、年级开展活动情况;b、班校会召开情况;c、会议出席情况;d、各种材料的完成情况。

  2.进一步加强学生的德育素质教育。

  (1)开展环保教育的主题活动,采用不同形式如主题班会、讲座、参观等形式创建“绿色学校”。

  (2)加强日常行为规范检查评比和教育管理,及时向年级组通报,及时解决问题,班与班有评比,年级与年级有评比,每月的文明示范班评比、班级文明标兵评比,期末评选“三好学生”、“优秀班集体”。

  (3)继续开展学生心理健康教育,聘请专家专题讲座,进行心理咨询。

  (4)与师大附中联系开展毕业班的小升初的理想教育工作、探索学习方法、策略等。

  (5)由少先队组织开展美化校园环境,消灭校园内卫生死角的活动。开展处处是花草的绿色活动,创建生物角,发挥隐性课堂的教育优势,努力创建绿色校园。

  (6)少先队配合年级组织好学生参加社会实践活动,接触自然了解社会,培养爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。

  3.突出环保主题,争创“绿色学校”。

  环境教育是学生行为养成教育的一个方面,也是少先队工作进行卫生评比的一个缩影。本学期为贯彻市、区关于创建“绿色学校”的精神,我校本学期德育工作将把环境教育作为一个贯穿活动的主线,落实一系列有关措施,开展一系列相关活动,结合学科特点开展环保渗透和形式多样的第二课堂教育。让学生深知“人类只有一个地球”,人人主动“争当环保小卫士”。

  具体措施:

  一是根据我校当前校园卫生状况,从学生行为养成教育入手,对学生进行“建绿色校园做环保卫士”思想行为教育,加强卫生环境评比力度,实行三级管理,(学校、年级、班级)把校园建设成为绿色的家园。

  二是逐步深入开展好环保教育。少先队积极组织,开展一次大型环保宣传活动,布置一次学生深入调查我们身边的环境污染状况任务,让学生从生活中体验环境与人类的关系。

  三是开展一次大型“我爱绿色校园”的大队主题活动。

  4.日常工作

  (1)本学期,我校各年级组将重新组建家长委员会,积极发挥社会教育、家庭教育的功能,整合学校、社会、家庭的力量,积极创设良好的德育环境。同时,学校将深入办好家长学校,密切联系家庭、社区,引导家长开展正确有效的家庭教育、心理教育和法制教育。

  (2)发挥少先队德育大舞台的'作用。认真组织好广播,宣传工作。

  做好少先队的宣传工作,利用校级、班级的宣传版面反映学校的德育活动,让环境说话,让环境育人。

  (3)做好安全宣传工作,教育学生友好相处珍爱生命。

  (4)进一步抓好我校文体工作,培养学生兴趣,提高学生锻炼的技能,提高学生竞赛成绩

  (5)音美组、体育组发挥优势与少先队一起完成“六一”大型艺术节的庆祝活动。

  5.具体工作安排:

  二月份:学习守则落实规范。

  (1)下发班主任各类表册。

  (2)少先队下发评比的条件与办法。

  (3)检查规范落实情况。

  (4)各班交教育、少先队计划。

  (5)召开年级组长及班主任会

  (6)组建绿色卫士小队

  三月份:做好环保争创绿色校园的动员工作。进行安全教育、宣传落实规范的好典型,进行总结评比。

  (1)开展我做小先锋,环保入人心的动员工作

  (2)建环保基地。

  (3)大型环保宣传系列活动。

  (4)参加运动。

  (5)开展环保读书活动。

  (6)做好毕业班的理想教育工作。

  (7)开展雏鹰争章活动,为获奖同学颁发奖章。

  四月份:继续开展环保活动,召开主题中队会

  (1)搞好宣传活动,开展环保板报的评选活动。

  (2)进行卫生评比。

  (3)进行爱护花草的教育。

  (4)征集环保小发明的活动。

  (5)以“绿”为主题的队会展示。

  五月份:艺术月为艺术节汇报演出作准备

  (1)征集主题

  (2)筹备演出活动的内容

  (3)对学生进行“三好生”、“优秀班集体”的动员工作。

  (4)假日小队活动成果展示

  六月份:举行大型主题艺术节的活动

  (1)做好评选工作

  (2)做好期末总复习工作

  (3)评选“三好生”、“优秀班集体”

  (4)期末总结工作

  (三)教学和科研工作

  紧紧围绕以争创示范校和标志校为主线,树立名校意识,养成严谨、务实的工作作风;把教学、科研紧密结合,进一步开展教材教法的改革实验,推进学生的素质教育向纵深发展;加强全体教学人员的基本功训练,各学科密切配合,使全体学生的综合素质得到提高。

  1.进一步加强教学常规管理工作,把听课、备课、学生的作业及单元验收工作落到实处。

  (1)按照行政管理条例规定,教师听课每学期不少于10节,教研组长不少于15节,年级组长、教研组长要听本年级的每位任课教师2节以上的课。听课纪录各项要填写到位(必须进行散评)。鼓励积极调课外出听课的教师。

  (2)备课要留有提前量,不缺项,尤其是教学重点、难点、学生情况分析和课后小结,有条件的教师可使用新普备课系统进行备课。

  (3)加大对教师批改作业、试卷的检查力度,做好学生作业的复批工作,不得出现错批现象,作文批语的针对性要强,禁止进行大面积对作业和对试卷。

  (4)教研组长要严格履行组长的职责,积极、准时、高效地推进教研组活动,每位教研组成员不得缺席并积极参加研讨活动。组长规范本年级学生用本和作业量以及作业格式,把握本年级各班的教学进度和教学质量情况并及时采取必要的措施加强管理和监控。

  2.加强教师基本功训练,提高我校教师的整体教学水平。做好教师的书法、下水文及本学科知识的测查工作。

  3.搞好中心学区优质课评选活动——暨下学期XX区世纪杯评优课活动。

  4.全面开展各学科的研究课活动,每位教师必须参加,针对个人的科研课题或组内的研究热点开展活动,做好研究课评价工作。

  5.努力做好语文、数学、科学、音乐等学科的课程教材实验工作,为下学期的实验教材的全面启动做好铺垫。

  6.搞好科学课的“做中学”试验工作,把“做中学”的育人理念拓展到其它各个学科。

  7.做好语文、数学和英语学科学困生的补习和尖子生的提高工作,设立其相关档案,监控其学习状况。

  8.做好全校各年级学生的教学质量检查工作

  9.加强英语、体育、科学等学科课堂教学的检查力度,使我校的教学工作全面发展,学生的综合素质得到提高。

  具体学科

  数学:见附件1

  语文:见附件2

  体育:见附件3

  英语:见附件4

  8.科研工作:见附件5

  9.课外活动课程

  本着教育即服务的原则,从提高学生的综合素质和学校全面发展的角度出发,继续开展我校的课外活动课程,并积极开展校本课程的实验研究。

  为保证教师正常的教科研和学习等活动,对课外活动课程做必要的精简,保留学生喜好、有特色、教师认真负责的活动小组,由专学科教师进行专项负责,加强对管乐队、合唱队、体训队、计算机、奥校、英语组、综合组的培养和管理,并力争在原有成绩的基础上有较大突破。

  (四)后勤和教务工作

  继续以教育教学为中心,以服务为本,树立名校的后勤教务服务形象。

  1.做好六年级毕业班的小升初工作和新一年级的招生工作。

  2.加强对“蓝波”教学网络的管理工作,保证教学的正常使用。

  3.做好全校办公设备的维护、保障和监控工作。落实办公设备的年级组长负责制。

  4.做好各班学生档案的输入及管理工作。

  5.继续做好各种公开课以及参观教师和外宾的接待服务工作。

  6.加快图书馆的现代化管理和与师大图书馆合作进程,充分发挥图书馆服务于教师、服务于学生的功能,完成图书的清理工作,并加大开放度,提高使用率。

  7.继续提高我校电化教育设备的使用效率,做好电教设备的维护保障工作。加强对教师软件制作的指导、修改、收集和推选工作,并提供相关信息。

  8.继续落实印刷、誊印、办公室、教室、专用教室、以及各项设施的使用制度和检查措施,做好维修和维护工作。

  9.加大我校的卫生和环境的管理工作,做到时时检查、时时整洁,为争创绿色学校提供保障

  10.做好食堂改建、电增容及南楼的建楼工作,并积极改善教学及办公条件。

  11.做好学生小饭桌和营养配餐工作,保证学生餐的营养和卫生。

  12.做好学校的安全防范工作。

  13.配合学校的教育教学开展各项活动。

  (五)支部工作:见附件6

  (六)工会及离退休人员工作

  支持老协的工作,加强和离退休职工的沟通,为其排忧解难。积极开展活动,丰富全校教职工的学校生活,建立团结、协作、愉悦的群体氛围。

  具体安排

  二月:听取意见,落实工会工作计划细则

  三月:组织“三·八”节系列活动:健身舞和图片展

  四月:组织教职工运动会

  五月:组织心理调节专家讲座以及知识竞赛活动

  六月:组织教职工春游

  七月:总结学期工会工作,做好表彰、奖励工作,组织工会干部培训。

学校工作计划 篇9

  一、教育教学目标。

  以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,促进学生的全面发展;积极引导广大师生树立生态文明的意识,践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式;全面提高我校师生的科学素养,进一步提升学校的办学品位,创建可持续发展的绿色校园。

  二、认真搞好环保培训工作。

  1、结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,组织教师外出参加环保培训活动,致力打造一支热爱环境教育事业,观念领先、业务精湛的教师队伍。

  2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,把学校的环境教育渗透到家庭与社区,通过学校环境教育带动家庭,影响村庄,使整个社会共同参与环保,形成环保意识。

  三、认真做好环境教育工作。

  1、完善校园环境建设规划,做好综合楼、大门、操场、围墙的.改扩建工作;拆除旱厕,新建冲水式厕所,排水管道接入村污水处理设备上。

  2、抓好校园绿化工作,对教学楼前排花池、操场后排护坡等地进行绿化、美化。

  3、重视校园文化建设,营造浓厚的创建氛围,校园内张贴环保标语,布置有环境教育的宣传文化。

  4、做好校园及周边环境卫生的整治,做到每日两扫,垃圾日产日清,坚决消除卫生死角,使校园环境时刻保持干净、整洁。

  四、认真做好课内教育。

  1、各学科进行渗透教育,把环保教育,寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环境教育工作。

  2、认真上好环境教育课。教师能够做到上好每一节环境教育课,使学生初步掌握环保知识,增强学生环保意识。

  五、认真组织各项活动。

  1、开展好常规活动。学校充分利用板报、宣传栏、电子屏等形式宣传普及环保知识,通过班会、国旗下讲话、广播站等方式对学生进行环保教育。设立卫生流动红旗、红领巾监督岗来规范学生的行为。

  2、举办好主题活动。每年结合3月12日植树节,4月22日世界地球日,6月5日世界环境保护日等有关节日开展丰富的主题活动。

  3、落实好实践活动。每学期组织学生进社区开展服务活动,并进行环保宣传。每年开展一次“我与大自然有个约会”春游活动。在后院内开辟了一块绿色蔬菜种植园,在老师的指导下,让各班学生买来绿色蔬菜的种子进行试种等。

学校工作计划 篇10

  为了协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。制定工作计划如下。

  一、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作

  1、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

  2、做好“双周工作安排”撰写工作,及时将工作安排发布到学校网站相关栏目,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

  二、加强办公室建设,做好协调与服务

  1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,完善内部管理,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与个专业的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

  2、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

  3、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

  三、高质量地完成办公室常规工作

  1、为学校迎来一周年庆典做好工作

  在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

  2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作

  制定科学的学校宣传工作计划,注重宣传的系统性,对学校举行的重大活动进行事先策划,统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点,争取在更高层次的宣传媒体上展示金太阳艺术培训学校的的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。

  办公室要充分发挥好校级通讯员队伍的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。

  办公室将全力以赴继续完善学校网站的'建设,把有关学校的信息及时上传学校网站,将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口,成为沟通学校与家长之间联系的桥梁,成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。并逐步建立班级网站,对有兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页,展示班级风采、学习成果以及个人才能。此项工作将作为办公室的重点工作来抓。

  3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果

  以创建县级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。

  4、做好档案管理工作

  做好学校档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

  5、完成好校领导交办的其他临时工作任务

  总之,在新的学期里,办公室将在学校的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!