学校第二学期工作计划

时间:2024-09-04 17:01:02 工作计划 我要投稿

学校第二学期工作计划范文汇编9篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的学校第二学期工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

学校第二学期工作计划范文汇编9篇

学校第二学期工作计划 篇1

  一、指导思想

  全面贯彻教育部门的有关规定,以《唐北小学学校五年发展规划》为指导,坚持树立“以学生发展为本”的教育理念,根据学校特点,围绕发展目标,探索适合学校和谐发展的文化,构建适合教师自主发展的管理,创造适合学生发展的教育,努力把学校办成学生乐学、教师乐教、具有浓厚文化氛围的学校。

  二、具体工作 :

  (一)学校管理和队伍建设:

  以关注师生发展,构建和谐校园为工作目标,明确岗位职责,实现层级管理。

  1、 重视制度文化建设,提高管理效率和干部管理水平。

  (1)修订和完善各项学校管理章程。提高制度的执行力,关注管理的细节,突出科学的管理办法,促进学校的现代化制度建设。

  (2)组织中层干部参加专业学习,提升管理水平与能力。

  (3)推行学校综合管理改革方案,建立和完善学校中层干部、教研组长等管理干部的岗位职责和上岗制度,构建学校层级管理网络。

  (4)重视教研组建设,增强教研组、备课组等工作能力,提倡合作激励,完善奖励机制。

  (5)完善校务公开制度和教代会的监督机制,确保学校管理的民主性,实施全员过程管理,抓住学校新一轮发展机遇,创造条件让教师参与到学校管理中。

  2、重视教师文化建设,提升教师专业发展能力和享受工作乐趣的.能力。

  (1)通过专题学习、专家讲座等形式,重修教师师德规范,端正师德形象,创建和谐、文明、温馨的办公氛围,激发学校教师的主动性和享受工作的快乐感。

  (2)开展教师学习、研修活动。利用教师学习会、教研活动、丰富教师学习形式,建立集体学习与个人研读相结合的学习方式。

  (3)加强教师校本培训制度。以区级课题《教师阅读能力的培养》引领,进行校本培训和研修,拓宽校本研训途径,加强各学科教研组、备课组的专题培训、教师教育技术的专业培训。

  (二)德育管理:

  立足课堂,德教一体,全面落实“两纲”教育,积极探索校本德育特色,做到德育生活化,德育细节化。

  1、进一步完善德育管理网络,人人参与德育工作,促进管理与学生自理并重。

  2、完善班级考核制度,重视检查与反馈同步,表彰与奖励并进。指导优秀班集体建设的方法,建立班级特色和文化,促进班级之间形成你追我赶的竞争氛围,从而形成良好的校风,促进班主任专业化的成长与发展。

  3、开展德育主题实践活动,开展主题系列活动,活跃学生身心,陶冶学生情操,在活动中提高学生自我教育的能力。

  4、全面构建“学校、家庭、社会”三结合教育网络,并切实发挥其育人功能,不断探索“三结合”教育新的增长点,召开学生家长会和家委会,提高学校工作实效。

  (三)教学管理:

  以《岱岳区教学管理意见》为指导,强化教学流程管理,加强教研组、备课组的学习、研修,提高日常课堂教学效能,提升教学质量。

  1、完善教学制度

  (1)严格执行课程计划,完善课堂教学常规。完善教师教学工作常规、教研组活动常规等涉及教师教学行为的制度。

  (2)坚持全面、全员、全程的教学质量目标管理,形成学科教研组长、备课组长负责制、教学常规考核制、教学质量调研制、学生学业评价制度,完善质量保障机制。

  (3)继续完善家校联系制度,共同探讨有效的教学方法。

  2、完善教研组、备课组建设,加强学习,加强研修

  开展教研组长、备课组长的学习培训,明确职责和任务。本学期要求在组内建立两个制度。

  ①建立学习制度。以教研组或备课组为单位,通过各种途径和方式,结合日常教学活动,围绕课堂教学、某个典型案例或教学细节,用新课程的理念和观点进行剖析,带来教师教学行为的改进和学科教学质量的提高。

  ②建立研修制度。以备课组为单位,采取集体学习、备课、上课、说课、评课等一课多研的形式,通过教师之间的共同分析、探讨,从而反思教学,促进教育知识或教育理论与自己个性的融合,探索自己的教学风格。

  3、课题引领,提升教师的研究能力

  (1)做好教科研日常管理工作,努力建设一支教科研的骨干队伍。

  (2)以课改为突破口,以区级课题为抓手,将科研与校本教研结合开展,建立学校教科研骨干小组,规范管理,促进科研出成果,出实效。

  (3)做好课题研究的原始资料积累,保证课题研究的有序推进。

  4、推进现代教育技术工作

  引导教师人人运用信息技术,进行课堂教学与信息技术有机整合,教研活动与信息技术相结合,并做好课件的收集与资源开发工作。

  5、体卫艺科工作

  培养学生会健身、会欣赏,懂艺术、懂科学的能力,为学生的未来发展奠定基础。

  (1)加强各类体卫艺术科技等学科的日常课程管理。

  (2)认真贯彻上级精神,全面执行《学生体质健康标准》,坚持落实上好“阳光体育”活动,继续实行课间大活动制度,保证学生在校体育锻炼活动时间;组织召开春季学生运动会。

  (3)健全体卫工作规章制度和学生健康卡档案,重视校园卫生管理。广泛开展健康教育和心理健康教育,培养学生良好的卫生和生活习惯。

  (四)后勤工作:

  1、树立为教育教学和全校师生服务的思想,提高服务水平和服务质量。

  2、规范财产申购制度,切实做好财务和校产管理。有相关的领导小组,完善管理网络,遵守管理制度。

  3、加强专用教室的管理,专人做好使用设备的登记、维修。

  4、做好校园综合治理,职责到人,定期检查各类设施,有规范的应急措施,搞好饮食饮水安全工作,落实工作制度,力求校园安全无事故。

  5、积极配合新区后勤办做好学生午餐管理工作,成立管理委员会,明确职责,落实责任,确保餐饮管理有序、规范。

  (五) 其它工作

  1、坚持开展说普通话、写规范字的活动,切实抓实语言文字工作。

  2、继续做好图书管理专项工作,更好发挥其作用。

  3、继续做好20xx年档案工作,力求规范,服务于教育教学。

  4、积极配合上级部门做好学生体检、医保工作。

  唐北小学

  20xx年2月

学校第二学期工作计划 篇2

  (一)教师队伍建设

  1、以校本教研为载体。

  2、继续强化教师职业道德教育。

  3、以岗位大练兵活动为载体。

  (二)德育工作

  一要突出德育工作重点

  1、以“五爱”教育为核心。

  2、以社会礼仪教育为重点,开展“迎奥运、迎大冬、讲文明、树新风”主题教育实践活动。

  3、以感恩教育为目标,开展“我行、我能、友好结伴”活动;以诚信教育为基础,开展“诚信作业、诚信考场”活动;以生命教育为中心,开展法制、安全教育等活动。大力推进小公民道德建设,提高法制观念和自我保护意识,自觉成为遵纪守法的好公民,从而提高学生的整体素质。

  4、继续深入开展心理健康教育,促进学生身心健康发展,培养学生健全人格。

  5、继续发挥绿色学校优势,努力渗透环境保护意识教育,培养学生爱绿、护绿、节水、节电等方面的意识和行为,开展以我和小树一起成长等主题的宣传活动,养成“绿色”的行为习惯。

  二要抓德育常规工作

  1、加强班主任队伍建设,提高班主任的育人能力。

  2、进一步发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,注重学科德育渗透,寓德育于课堂教学活动的全过程。

  3、拓宽德育渠道,以“五导”教育活动为载体,开展丰富多彩的社会实践活动,通过组织参观、社会调查、观看电影、话剧等多种形式的德育实践活动,使学生在体验教育中感受快乐,在快乐中接受教育,营造和谐、快乐氛围。

  4、抓好校、班文化建设,办好广播站,组织卫生、纪律评比等活动,充分发挥其教育功能,提高德育工作实效。

  5、利用班会、专题讲座、升旗、大型活动等,经常向学生进行安全教育,对安全工作要警钟长鸣,长抓不懈。

  6、继续加强家校联系,做好家访工作,努力办好家长学校。

  (三)教学工作

  一要进一步细化教学常规管理,优化课堂教学。

  1、规范和完善教学管理系统,严格考核,奖优罚劣,增强教师自觉遵守教学常规管理的意识。

  2、按上级部门要求严格按照课程计划合理安排课程,做到开足、开齐、开好每一门学科。

  3、教师应领会新课改理念,开阔教学思路,分析教学现状,调整教学方式方法,探究以学生发展为本的教学模式,充分发挥学生在教学过程中的主体作用。

  4、结合我校小班额的特点,优化课堂教学,让三块黑板的'使用,小组合作成为学生自主探究的舞台。

  二要加强校本教研,提高教师专业化水平。

  1、进一步完善校本教研、校本培训的管理,加大教研、培训的力度。

  2、完善校本课程,传承棋类文化。

  三要坚持公平、公正,做好学生综合素质评价。

  (四)科研工作

  随着我校“十一五”课题“课堂教学中有效性提问的策略”顺利推进,本学期将继续要求教师能够带着课题进入课堂,并带着成效走出课堂,使有效提问成为每名教师备课、上课的一种习惯,进而实现教学质量的全面提升。

  (五)牢固树立“健康第一”的思想,使其成为师生健康快乐的基石。

  1、要开好春季趣味运动会、搞好两个大课间活动,开展形式多样,满足学生需求,符合学生身心特点,让学生乐于接受,能够吸引学生参与其中的体育活动,如:飞机格、呼拉圈、溜冰等活动。

  2、以开展“校园风筝节”为契机,让孩子们在艺术的熏陶中道德情操得到升华。

  (六)特色工作:

  1、以爱国主义教育为主线,加强学生对国旗国徽国歌的知识普及教育,继续开展以“我们都是升旗手”为主题的特色升旗仪式活动。

  2、继续开展“我耕耘、我快乐”活动。

  我校继续组织学生利用校园内、外的空地种花、种树,学生在翻地、播种、浇水、除草等劳动中体验劳动的艰辛,在小苗渐渐长高的过程中,受到“只有付出才有回报”的人生启迪教育。

  3、开展好“健康童谣唱响校园”等一系列教育活动。

  为规范学生的日常行为,提高学生养成文明习惯的自觉性,我校一直坚持新童谣的创编与传唱活动。

  (七)其他工作:

  1、依法治校,打造平安校园。

  2、高度重视学校设施安全、实施三套值班制度,切实加强学校治安保卫工作,形成领导带班、教师值班、课间教师值周三套值班制度,维护学校及周边治安秩序,确保学校财产和师生人身安全。

  3、积极做好禁毒、环境、生命教育等。

  4、认真落实老年办、关工委、校外办、保健所等部门工作。

  5、进一步规范档案工作。规范流程,强化管理,充分发挥档案工作的重要作用。

  6、充分发挥党支部、职代会、工会、团委、队会职能,更好的为教师、学生服务。

  7、树立服务意识,作好后勤的各项工作,要加强对办公用品、财务的管理以及学校物品采购、保管、发放等环节的管理,为教育教学作好服务保障工作。

学校第二学期工作计划 篇3

  一、指导思想。

  积极贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,坚持教育科研为教育改革与发展服务、为科学决策服务、为学校服务的基本方向,以促进教育的协调与内涵式发展为研究内容,深化教育改革,推进教育创新,以课程改革为中心,以应用性研究为切入点,以贴近一线工作需求,服务一线教师为工作重点,以科研促教学质量提高为目标,切实发挥教研的研究、指导、服务功能,不断提升教科研工作水平,促进师生和学校发展。

  二、主要任务。

  1、进一步规范教学常规管理,改善教师教学行为,改变教师职业倦怠状态,助推教育改革与发展;

  2、深化推动课题研究,探索归纳教学规律,物化课题研究成果;

  3、探索开展“主题引领式”教研,创设研究氛围,研究现实问题,突出科研实效;

  4、创新推进教育质量综合评价改革,跟踪加强教育质量监测,多元化评价方式;

  5、完善“走教”管理方式,扩大“走教”工作辐射面,提升艺体综合学科教育素质。

  三、工作要点。

  (一)加强教学常规管理,助推教育改革发展。

  1、深化开展新课标学习和实践活动。

  继续组织教师进行《课程标准》(20xx)版的学习与检测,扎实开展丰富多彩的课标学习研讨和达标评比活动,指导各学科教师紧扣课程标准进行教学、评价和考试命题,让教、学、评都有依据。

  2、加强“三环五步”高效课堂教学模式的推广应用。

  进一步深化推广“三环五步”课堂教学模式的实践与应用,从夯实教研活动入手,从诊断课堂问题开始,推动教学模式、学习方式的深度变革。

  3、加大各级比赛参与和培训力度。

  积极组织教师师参加各级各学科优质课比赛活动。搭建平台锻炼教师——切实做好课赛的指导、培训和评选工作,扩大参与面,以赛促教,以赛促研;加大校本教研的力度,持续提高教师信息技术应用能力,指导教师运用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动。组织教师开展“一师一优课、一课一名师”的评选活动。

  4、立足课堂,规范常规管理。

  三尺讲台是老师的责任田,是老师的主阵地,教学是教师要担当的责任。每位教师要自省规范自己的教学行为,要认真地备课、上课,有效地批改作业、辅导学生,及时地进行教学反思,不断地提高自己的教学艺术。中心学校将不定期地开展“推门听课”,力促教师相互激励、相互学习、相互点燃教育智慧,促进教师上好每一节常态课。

  (二)深化推进课题研究,积累物化研究成果。

  1、进一步加强课题研究的过程管理和指导。

  切实开展市级课题《农村中心学校有效解决艺体综合学科教师短缺的策略问题研究》的研究工作。开展市级、区级课题研究推进会,实时跟进课题的过程研究性,避免“开头轰、中间松、结尾空”课题研究现象,提高课题研究质量,不断积累物化研究成果,为课题结题及早准备。

  2、继续开展年度论文评选工作。

  引导广大教师将教学中遇到的.热点、难点问题作为研究视角,在教学实践的基础上总结经验和成果,鼓励教师勤动笔、多思考,内化自身素质。

  (三)探索开展“主题引领式”教研,突出科研实效。

  1、探索开展“主题引领式”教研形式。

  乡级、片级、校级教研活动要做到每年教研有主题,每次教研有专题,从而提高教研的实效性和针对性。在认真分析预约需求,精心制定方案的基础上,开展“主题引领式”教学教研活动,有针对性的解决问题,深耕常规教研,促进教研力提升。片级教研活动主题,由片级教研组学期初确定。校级教研要以“每人献一课”常态课为基础,重点是信息化工具电子白板,畅言多媒体教学系统的应用,“三环五步”高效课堂教学模式的实践运用。

  2、继续开展“1234”系列教研活动。

  (1)举行一场专家讲座。邀请区内教学专家,举办科学、信息技术学科教学专题培训。

  (2)开展名优教师示范课。本期开展语文(xx)、英语(xx)、音乐(xx)学科区内名师示范课。

  (3)开展骨干教师引领课和新进教师成长课展示活动。组织体育学科骨干教师和新进教师(xx、xx)开展“同课异构”活动。组织语文学科新进教师(xx)开展成长课观摩研讨活动。

  (4)创新教研方式,让教育信息化成为教研新常态。继续推进电子备课、博客撰写、“三名”工作室建设、QQ群组教研等网络教研,拓宽教研资源分享渠道,丰富教研互动形式,实现教研资源的共享,扩大影响力、辐射力。组队参加区第五届教师论坛活动。

  (5)提升校本课程实施质量。根据各自特色和发展实际,进一步整合课程资源,科学合理地开发、实施和评价校本课程,推动每所村小课程开发和实施。依据区“走班自选式”校本课程管理意见,组织开展特色品牌课程评比。

  (四)加强教育质量综合评价改革,建立多元评价体系。

  1、依据区教研室20xx年艺体、科学及信息技术学科教育教学抽测反馈报告。了解反馈报告中的亮点和不足,探索改进和完善的路径,积极发挥检测结果对教学的反馈与指导作用,继续开展学校教育质量综合评价指标、评价标准、评价方法的研究。鼓励学校开展校级评价的创新工作。

  2、完善教学质量监测工作。继续在语文、数学、英语学科开展“笔试+面试”的教学质量监测。开展音乐、体育、美术、科学、信息技术学科教学质量抽测调研工作,为教学改革提供价值依据,发挥导向作用。

  3、改革教学视导工作。开展有针对性的跟踪指导与随机督查。以“课堂教学+校本教研”为主要观察点,通过听课、查阅各学科教学计划、备课、作业、记录等过程性材料的以及现场观察等形式,关注校本教研开展情况,提升视导工作实效。

  (五)完善“走教”管理方式,提升艺体综合学科教育素质。

  在充分总结走教工作经验的基础上,继续探索完善区乡两级走教工作,加强对走教教师的管理,走教教师每周三由走教学校考核管理,一月一考评,期末总评。中心学校每年评选优秀走教教师,评选依据,考勤、备课、抽测成绩等,走教教师必须参与市级课题《农村中心学校有效解决艺体综合学科教师短缺的策略问题研究》的研究工作,每学期均有要素材、课例、论文等报送课题组,从而扩大走教工作的辐射面,提高艺体综合学科的教育素质。

学校第二学期工作计划 篇4

  一、工作目标:

  20xx年为进一步巩固我校市级先进基层工会的成果,紧紧围绕学校发展的主题,在学校党支部的领导下,坚持服务学校行政工作的大局,发挥工会工作的优势,力争提升教职工队伍素质,弘扬新时期劳模精神;提升维护教职工合法权益水平,深化和谐校园建设;提升服务教职工能力,增强群众观念,强化作风建设,进一步凝聚正能量,动员广大教职工在教育事业改革发展中发挥主力军作用,全心全力为学校的跨越式发展作出新的贡献。

  二、工作思路:

  1.加强工作研究,实现工作创新。要在维护学校总体工作统一性的原则下,研究工会工作的独立性和创新性,真正体现部门工作的主体性和主动性。

  2.发扬优良传统,促进工作升级。要进一步巩固我校市级先进基层工会荣誉,明确职责使命,在学校大发展中发挥工会组织的积极作用。

  3.架起连心桥梁,协调上下关系。要及时向广大教职工传达和解释上级组织和学校党政的工作精神,做到上级指示准确落实,上下级关系沟通理顺,各方矛盾妥善化解,群众利益切实保护,工作干劲充分调动。

  4.参与民主管理,推进学校改革。要在校党支部的领导下,充分发挥广大教职工的主人翁意识,拓宽民主渠道,革除发展障碍,提高师德品位,扩大办学效益,为学校的做优做强出谋划策。

  5.增多活动载体,丰富业余生活。要进一步开展文体活动、教学比赛、帮困送温暖、青蓝工程结对等活动,为广大教职工创造宽松愉快的和谐校园,提升幸福感和满意度。

  三、工作措施:

  (一)加强师德建设,凝聚教职工正能量,促进学校跨越发展。

  1.团结动员广大教职工积极支持和参与上级和学校颁布的各项方针政策、教改措施。重点协助做好学校制度管理,促进用制度管人,按制度办事,在制度面前人人平等,使制度具有真正的公信力。并深入基层,主动了解教职工的思想动态,倾听他们的诉求和呼声,把做好思想工作与解决实际困难结合起来,引导他们正确认识个人和集体的关系,合理有序表达利益诉求,自觉维护学校教育秩序的稳定。

  2.积极发挥工会的作用,坚持用社会主义核心价值观引领教职工,加强理想信念和形势政策教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,充分发挥工会阵地优势,利用庆祝教师节之际,组织开展宏扬中国梦的主题教育活动,通过举办报告会、交流会、演唱会、摄影比赛等多种形式,精心设计教育和实践载体,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,积极开展面向广大教职工的精神文明创建活动,培育各种先进典型,引导广大教职工学习道德模范、争当文明教职工,不断拓展先进校园建设的新平台新阵地,弘扬主旋律,凝聚教职工正能量,营造健康、和谐的校园环境。

  (二)提升师资素养,弘扬钻研精神,优化学校教育水平。

  1.认真贯彻落实《关于建立健全中小学校师德建设长效机制的意见》,把师德师风建设融入到教师队伍建设、教育教学等各个方面,促进广大教师把立德树人的责任转化为个人的内在要求和自觉行为。根据我校新修订的《师德考核条例》,精心组织、务求实效的开展好我校“评先争优”活动,切实发挥先进典型的示范作用。同时继续开展好“教师回报社会活动”,不断创新活动形式和载体,进一步激励广大教职工敬业奉献、服务社会,树立新时期教师良好社会形象,强化尊师重教的社会风尚。。

  2.紧紧围绕学校新年度的各项目标任务,协同学校各部门在全面提升教职工队伍素质上下功夫,进一步促进广大教职工更新教学理念,规范教学行为,提高教学水平,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化的教师队伍。协助开展如“信息化教学比赛”“和悦课堂教学研讨”等符合教师特点、富有教育特色的专项活动。同时充分发挥我校“名师工作室”的作用,开展 “青蓝工程”、“拜师结对”等活动,通过老教师和骨干教师的传帮带和引领作用,促进教学团队建设,增强教研组作用,大力提升教职工的专业素质,培养出更多优秀教师,全面提高我校的教育教学质量。

  (三)维护职工权益,构建和谐关系,深化校园文化建设

  1.认真执行学校民主管理制度的要求,以强烈的政治责任感和使命感,切实承担工会作为教职工代表大会工作机构的职责,加强教代会工作,不断提高教代会工作水平。在学校教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权益;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。工会组织要发挥桥梁和纽带作用,发挥工会职能,加强与党政的沟通,依靠党的领导和行政的支持,切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权,组织教职工积极参与到学校的民主管理,发挥教职工的积极性、主动性,为学校的发展献计献策,共谋事业发展。

  2.健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。做到有计划、有总结、有检查、有考核、奖优罚劣。在工作中不断调整和扩大公开内容,丰富公开形式,拓宽公开渠道,完善公开制度,进一步提升教职工参政议政能力。

  3.把推动学校和谐劳动关系作为工作的重点,立足教育系统劳动关系特点,坚持以教职工为本,积极构建和发展和谐劳动关系,以和谐劳动关系促进学校的和谐稳定。努力营造尊重知识、尊重劳动、尊重人才,有利于教职工成长成才、实现体面劳动的良好工作氛围。积极参与学校人事分配制度改革,协助行政不断完善改革方案,妥善处理好学校各类人员的利益关系。督促学校严格用工管理、履行合同义务,积极参与学校的全面建设,在建立现代学校制度、办好人民满意教育、构建和谐劳动关系和深化校园文化建设中充分发挥作用。

  4.牢固确立“以人为本、服务为先”的群众观念,拓宽联系服务教职工的渠道,切实抓好对教职工分层次服务工作。主动关心教职工的学习工作生活,关心教职工的身心健康,努力为教职工办实事、解难事、做好事。建立教职工家庭状况档案,特别关注困难教职工,积极开展送温暖活动。组织教职工对困难职工、困难学生进行捐助,对特困职工实行救助,对离退休职工和患病人员进行慰问。同时积极参与学校的食品、人身、消防等安全预防工作,创建和谐校园,不断提升教职工幸福感。

  (四)增强群众观念,提升服务能力,强化自身作风建设。

  1.切实加强工会建家活动的规范化建设,将工会各项重点工作统一整合到教工之家建设之中,努力把工会真正打造成为教职工群众信赖的“职工之家”,成为教职工群众满意的“学习之家”、“有为之家”、“维权之家”、“和谐之家”、“温馨之家”、“活力之家”,工会干部自觉成为教职工群众信赖的“娘家人”。努力把我校工会建设成有依法选举的工会主席和心系职工、善于维权、开拓进取的骨干队伍,有独立健全的组织机构,有服务职工的活动载体,有健全完善的制度机制,有自主管理的工会经费,有会员满意的工作绩效的`“六有”工会。

  2.加强工作作风建设,自觉增强对教职工群众的感情,密切与教职工群众的联系,确立“扎根基层、贴近教职工”的工作导向和务实作风,健全和完善联系学校党政、服务教职工群众的长效机制。积极探索新形势下教育工会工作的规律,根据教职工利益差异化、需求多样化的特征,以教职工群众满意不满意、工会作用发挥充分不充分为标尺,进一步创新创优工作方法,不断丰富活动载体,努力增强工会工作的针对性和有效性。

  3.积极开展各项有益的文体活动,进一步增强我校工会活力,依托年级组管理机制,切实加强活动的组织工作,夯实群众基础,营造良好环境,发挥凝心聚力作用。继续加大投入,添置教工活动器材,为工会更好的服务全体教职工提供物质保证。同时高度重视和加强女职工工作,积极发挥工会开展妇女工作的作用,进一步健全完善女职工组织维权工作机制,切实维护女职工合法权益和特殊利益,组织好“三八”节庆祝活动。

  在新的一年中,工会工作将紧紧围绕把学校建设成有一定影响力的品牌特色学校,建设成一所人民群众对学校管理满意、对师德师风满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对教育质量满意的学校的工作思路,努力营造五种氛围:营造出民主和谐的校园氛围;营造出有利于激发教职工积极性的工作氛围;营造出有利于教师素质提高的学习氛围;营造出健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;营造出充满关爱的生活氛围,为学校跨越式发展添砖加瓦。

学校第二学期工作计划 篇5

  一、指导思想

  认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》,切实加强学校卫生工作,提高学生健康水平。

  二、工作目标:

  1、严格控制学生近视发病率,做好眼保健操。

  2、小学生口腔卫生保健知识知晓率达80%,保健牙刷的使用率达100%,。

  3、健全学校各项卫生档案,学生体检建卡率达100%。

  4、教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。

  5、建立健全卫生管理制度。

  三、工作重点:

  (一)加强健康教育。

  1、按照中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

  2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

  3、开展形式多样的健康教育宣传活动。少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目。

  4、坚持每周五校卫生评比日制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达100%。

  (二)做好学校卫生监督工作。

  1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。

  2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

  3、认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生,开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。

  (三)开展学生常见病防治。

  1、继续开展防近视工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。

  2、提高眼保健操质量,班主任要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的`及时予以纠正。

  3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

  4、做好学生计划免疫工作。

  5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型H1N1流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

  (四)积极做好创建工作。

  1、按照学校卫生工作要求,认真积累健康宣传资料,为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。

  2、继续对各班进行卫生评分,评流动红旗,室外继续划分责任包干区,定班定人负责,保持室内外清洁整齐。

学校第二学期工作计划 篇6

  一、指导思想

  继续坚定不移地以科学发展观为统领,在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基础教育课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量,深化课堂教学改革,规范办学行为,全面推进学校规范化工程,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,继续加强行风和廉政建设,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育的新腾飞。

  二、工作思路

  坚持走依法治校、以德立校、以质量强校之路;完善教学管理,提高教学质量;提升师生素养,丰富校园生活,办师生快乐的学校,继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题。

  三、具体工作要求和措施

  (一)全面推进教师队伍建设,努力构建教师专业化成长的平台

  1、认真扎实开展好“创先争优”活动,加强组织建设。贯彻执行上级领导的各项决定,组织教师学习政治理论、教育教学常规等,继续深化科学发展观的学习与实践。充分发挥学校领导班子的战斗堡垒和先锋模范作用。形成人人创佳绩,个个争先进的良好氛围,以优异的'成绩迎接领导的验收。

  2、切实加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动,提高师德修养,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心、使命感和责任感。积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神,对

学校第二学期工作计划 篇7

  新一届学生会在和煦的春风中成立了,在团委和学生会的领导下,文秘部将抓住机遇,努力进取。为了更好地完成文秘部的各项工作特制定计划如下:

  1、认真管理学生会所有文件资料,积极配合其他各部门进行资料管理和收集工作。确定专人做好文件管理工作。

  2、做好成员的信息保存工作

  1)整理存档历届学生会成员信息。信息内容包括:姓名、班级、学号、职务、联系方式等。制作台帐,方便资料查找。

  2)统一存档因特殊原因中途入(退)会的人员资料。

  3)存档备案内部人员调整由主席团出具的各种通知和文件。

  4)存档各种年终总结和述职报告。。

  3、做好活动文件存档工作

  5)活动文件包括:前期策划书(含经费预算)、工作手册以及后期总结(含开支详单);另外,还包括各种通知、照片、新闻稿等与活动相关图片、文字资料。

  6)负责将文件连同报销凭证在活动结束72小时内存档,及时汇报并做好整理工作。

  4、做好规章的整理整理工作

  7)妥善保管学生会的所有文件制度(打印稿及电子档)。

  8)对新出台的规定,要善于总结条目,领会精神,带头组织学习,起到上传下达作用。

  5、收集资讯:

  9)负责收集整理与学生活动有关的并存档以供其它部门参考。

  10) 配合其他各部门、成员进行各类资讯的咨询收集、整理工作。

  6、及时做好各类会议的通知、传达工作,布置好会场,并做好会议记录工作 文秘部在学生会中负责的主要工作有:学生会日常事务的协调;学生会例会的材料准备、考勤、会议记录、会议内容传达;学生会各部门活动资料归类存档;各类活动文字类材料的编写、打印及整理。文秘部的下属社团是风云演讲辩论社。

  在与其他各部门讨论协调后,制定本学期文秘部的主要工作内容如下:

  进行部门干事招募

  在本学期初,文秘部将根据实际工作需要,计划在高一新生中招募4位干事。本学期我们将注意男性同学的招募数量,方便在日后更好的完成装订、运送等工作。同时,根据干事的平时工作态度和表现,计划对优秀的干事进行表彰,提名为学生会优秀干事,以激励大家更为用心、努力地进行工作。

  执行细化后的各项例会制度。

  本学期新颁布的例会制度中已将对文秘部的工作要求细化,文秘部将按照该制度并配合例会做好以下工作:制定新一任团委学生会通讯录;制定学生会例会出勤考核表;制作学生会例会专用请假单;认真做好会议记录;会后及时向各部门下达并督促完成各项任务;及时将各部门上报材料整理归档。

  组织开展“主持人大赛”和“辩论赛”

  主持人大赛

  主持人大赛开办以来,同学们的参与热情极高,本学期文秘部将继续开展此项活动。大赛赛程将在历届主持人大赛的赛程基础上作适当的'调整、删减和创新,充分激发同学们的参与热情,使更多的同学展示自己的风采,力争将“主持人大赛”逐步成熟化,成为“校园文化艺术节”的一大特色,一个品牌活动。

  (本活动具体办法另见“主持人大赛计划”)

  辩论赛

  本学期初步拟定组织“校园辩论赛”,目前文秘部与文艺部尚未确定该活动的具体办法。

  以上便是文秘部本学期的工作计划,所有的工作都将在部门干事的齐心配合下完成,文秘部将依旧秉持着妥善安排学生会日常事务的初衷开展工作,勤勤恳恳,认真负责,为学生会工作的开展做强有力的保障。

学校第二学期工作计划 篇8

  本学期学校研训工作坚持以科学发展观为指导,围绕x市研训中心《XX学年第二学期研训工作要点》,结合我校教学实际工作,坚持素质教育为目标,以新课程实验为核心,以落实教学常规为重点,以“沟通双本,提高课堂教学有效性”的为校本研训的主题,推动课堂教学改革和教师专业发展。逐步实现学校未来发展目标“教师更智慧,学生更幸福,家长更满意”的目标。

  一、 加强教学常规,寻求教学质量

  1、 严格执行国家课时计划,开齐上满各科课程;保证专课专用,配足、配好教师,保证教学计划的严格执行。继续运行随堂听课、随机抽查、日常巡查、定期检查等教学常规管理机制,进一步加强教学常规工作的管理与考核,发现问题,及时帮助整改;发现经验,及时倡导推广,不断增强教师的常规意识,积极营造一种人人讲常规、守常规的严谨教风。

  2 、在上学期学习省教育厅教研室制定的《浙江省义务教育教学管理指南》和浙江省小学各学科教学建议》的基础上,各教研组根据教学中存在的问题,有重点地学习《指南》和《建议》,对照课堂学习理论,让理论真正指导课堂与改革课堂,提高教学效率。

  3、吃透教材,养成独立备课的良好习惯,克服对教学参考资料的过度依赖。要把重点备课与一般备课相结合,关注单元整合,使备课成为教师个性化的日常教学研究活动。集体备课要以教师独立备课为前提,重在提高每位教师的独立备课能力。备课组活动每学期至少安排两次,与同年级的教师共同钻研教材。三年内新教师手写备课,任教两门学科的一详一简,任教三门学科的一详一简一提纲。

  4、学生思维的培养,关系到学生的可持续发展。因此,本学期,教师要关注学生参与面与参与的质量。教导处对随堂听课的课堂与公开课的课堂,进行学生参与面的调查与统计,对学生思维发展、教师提问,做出总体的评估,学期结束时,在全校进行比赛。

  5、关注作业,追求写字与作业质量。批改作业要求每小题一勾,并且学生订正后有复批,复批要有鲜明的符号。作文批改要改出错别字,有教师评语。每个单元都要进行试卷分析,以更好地改进课堂教学。同时,在作业之前教师更要注意写字的引导。五年级开始,全面使用水笔,做到工整。六年级开始每次考试全部用水笔。学校每周安排一节写字课,教师做好指导工作。 4月份进行写字比赛,注重过程,因此采用每班抽取一套本子比赛,评出集体与个人奖。

  6、继续加强阅读与经典诵读。师生共读,倡导教师与学生一起读一起写,不仅激发学生兴趣,更加引导学生深入阅读。3月份学生根据师生共读书目进行购书,五月份开展两堂书香班级读书会。经典诵读按计划进行,每星期一个早自修是经典诵读,五月底背诵展示。

  7、做好后进生转化工作 。平时关注后进学生的思想动态与学习成绩,及时引导或家访,让学生的学习稳步提高。对于在优秀率上下浮动的学生,教师要积极想对策,帮助他们稳定达到优秀。

  8、加强质量的常规检测,做好期中抽测与4月份的x市教学质量抽测的准备工作。

  二、加强主题教研组,寻求教学质量

  1、教学中寻找问题,不断提炼成为研究主题。在寒假教师上交的教师个人问题中,教研组长帅选教学本研究主题,作为教师自己,以及本教研组的研究重点。教研组确定研究主题后,进行系列的研训活动,提高教师参与率,教师实际问题的解决能力。

  2 、教研组主题论坛,让教研组长更加有自主权利。加强教研组建设,本学期除了教研组进行绩效考评之外。学校给予教研组长更多的自主权。在学校校本研训的大主题“沟通双本,提高课堂教学有效性”的主题研训下,教研组长自主选择研训小主题。对主题的背景、目标、策略,进行深入思考与周密安排,然后进行有目的、有计划、有序列的研训。同时,学校举行两场教研组主题研训论坛,让全体教师聆听,深刻领会研训的方向。

  3 、加强校级主题教研联系,本学期由于全市六年级进行统一批改试卷。学校从上一年度各学科的教学质量分析中,发现语文、科学与英语学科,存在比较大的问题。因此,要加强与实验小学和平师附小的六年级教研组的沟通,开展校际的主题教研。

  4、 小班化主题教研有序进行。小班化教学是学校努力打造的品牌,学校对小班化教学研究实行系列探讨。开学初语文数学学科进行跟踪一周的听课与点评。同时,努力推动一年级的课堂展示与班级读书会的开展。同时积极向上海与杭州进行小班化教学的学习。不断提升小班化的教学质量!

  三 、加速专业成长,寻求教学质量

  1、名师方案出台。理想的教师,是学生的促进者,学习能力的培养者,学生人生的引路人。学校名师方案正式出台,激励教师不断追求自身的.专业,成为学生喜欢的教师,家长信任的教师,同时羡慕的教师。学校从三月份来时申报,然后进行考核,4月份评出学校第一批名师。

  2、公开课申报制。 本着教师的专业成长是自身的要求,因此本学期开始采用教师公开课申报制度。11位青年教师积极申报,分别参与课题课堂展示课,特级教师刘晶点评课,白小艺小黄小三校教学联谊活动,班级读书会展示等等。

  3、在随堂听课中引导教师专业成长。本学期开展老教师随堂听课与一年级小班制教师的跟踪听课。采用听课点评,至少5次,并且引导写教学反思与作业批改,实实在在帮助青年教师,发展老年教师。

  4、做好传统课堂展示课 本学期,学校继续开展新教师展示课,分别由沈虹、徐亚萍、邵国军三人执教。所有涉及到本学科的教师参与听课。同时,做好每年五月份的校级双高课评比,这是首届“骏马杯”双高课比赛,所有未获得双高课的教师全部参与。

  四 、深化教学科研,寻求教学质量

  1、科研是教学的指明灯,教师在科研实践中成长,才会有深度有高度。本学期,学校倡导科研与教研一体化,特别注重课题研究产生于教学实践。倡导主题教研中的主题与课题相结合,让教师的教学研究集中注意力,在主题研训中产生课题、论文、案例。

  2、 做好嘉兴市、x市个人课题的申报。学校将于4月份进行发动,同时进行专题的辅导。4月份还要做好x市课题参赛的申报工作,倡导教师积极参与课题的比赛。

  3 、加强教师的阅读,继续开展教师会议前的读书交流,倡导教师读好《教育信息资料》,定期开展《教育信息资料》的博客论坛。积极倡导教师与学生一起阅读,并且与学生一起撰写读后感。同时,在教研组研训活动中,更要加强《教学月刊》的阅读引领,让教师开阔视野,提升科研的能力。

  4、 做好教科研的特色工作,在常规的基础上努力寻求创新,积极申报嘉兴市的教科研基地学校,实现三年规划的目标。

  五,其他工作

  1、继续办好书香社团,组建好美术、器乐、合唱、田径、篮球等校级兴趣小组,充分发挥校内骨干教师的作用和利用校外教师的资源,搭设舞台,展现学生才智,鼓励学生有个性、有特长发展,培养学生创新能力。各种体、音、美、科技等竞赛活动要精心组织,细致辅导,争取出精品、获大奖。

  2、继续做好心理健康辅导工作。做好每月的心理健康辅导课,同时对于青春期六年级的学生的心理发展变化,邀请唐海英老师做心理辅导讲座。

  3、 加强语言文字教学,积极申报x市的语言文字学习。

学校第二学期工作计划 篇9

  随着社会的不断发展,教育也在不断的向前发展与进步,其中教育科研是教育发展的直接动力,它不断的推动教育车轮向前进步。搞好教育科研是学校教育不断进步的重要举措,因此在本学期的教育教学工作中,我校将采取以下计划:

  一、抓教学常规工作

  任何成功的事业都不可能一蹴而就的,它必须有一个循序渐进的过程。要想有好的收获,就离不开平时辛苦的劳动。因此,要想提高本学年的教育教学质量,必须从常规做起,我们必须从现在做起:

  1、加强管理,认真督导教师做好教学。

  在教学中,不断加强对教师的管理,促进教学体制的完善,增强教师责任感意识。从而更有效地提高学生的学习成绩。

  ⑴不定期的进行教案的检查。

  ⑵随时步入课堂听课。

  ⑶加强作业批改的检查。

  ⑷加强后进生、优等生进取工作的管理。

  2、督导教师按规定的课程表进行上课。

  为了响应教委及学生自身素质提高的要求。学校必须实行素质教育,把学生培养成社会主义建设者和接班人。因此,在上课时,教师不能把提高学生基础科成绩作为自己侵占学生艺体课的理由。

  ⑴随时步入课堂,进行实课与课表的对比检查。

  ⑵通过课堂课表的检查,检查教师上课内容是否与当堂的科目相符。

  ⑶通过学生反映的情况进行调查,检查教师是否有挤占学生课堂的情况。

  3、处理好转学生的完善手续工作。

  加强转学生手续的完善工作。转入学生必须具有完善的手续方可转入本校进行学习。

  对于流失生,促使班主任去追其原因,务必使其返校,不能放走一位学生流失。

  4、狠抓毕业班教学及带动工作。

  毕业班教学是一所学校教学质量的重中之重。抓好毕业班教学是学校的首要任务。:

  ⑴增强教师的'责任感意识。

  ⑵选派优秀教师担任六年级教学工作。

  ⑶认真拟定好教学计划、复习计划。

  ⑷教师拟定后进生辅导方案及后进生的预定目标。

  二、努力推进教研、科研工作

  (一)科研工作

  1、做好“开设艺术课程,培养学生的创新精神和实践能力的研究”揭题工作。

  在本期中,将搞好“开设艺术课程,培养学生的创新精神和实践能力的研究”揭题工作。顺应素质教育的精神,开展与学生的身心发展相适应的艺术课程,培养学生的音乐、美术等各方面的能力。从而促进学生的全面发展。把教育科研推向新的起点。

  (二)教研工作

  1、开展由低、中、高段教师分别担任的语数教研示范课。

  为了不断提高教师的业务水平和教学能力,学校将开展低、中、高段教师分别担任的语数教研示范课。在教研示范课中,将由有经验的有能力的教师担任,讲出水平讲出风格。改变以前指定教师上课的弊端。示范课分别为低段的语文,中段的数学、高段的语文。要求做到精益求精,各位教师在听课后写出自己的感受和想法,共同交流。

  2、开展艺体课程体育示范课。

  认真开展艺体课程体育示范及。在我校艺体课程处于薄弱环节,许多艺体课程都是语数教师兼职。出现语数偏重的现象,因此,本期中,将强化艺体课程的重要性,由经验较丰富的教师担任示范课的执教。教会其他教师如何上好一堂体育课。

  3、开展学科知识竞赛。

  本期中,将在学生之间的学科知识竞赛。通过对知识竞赛的方式提高学生的积极性和踊跃性。使他们的兴趣得到有效的提高。从而达到提高他们学习成绩的目的。

  总之,教研工作是一项长期坚持不懈的工作,还有很多问题等待我们去不断的探究,在今后的工作中,将以更多的热情和精力投入到教研工作当中,把学校的教育科研推向新的一个起点。

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