工作计划

时间:2021-03-19 08:21:25 工作计划 我要投稿

【实用】工作计划汇编9篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编收集整理的工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】工作计划汇编9篇

工作计划 篇1

  作为一名应收账款会计,下面是我今年的工作计划:

  1、业务发生以后,要问清楚客户什么时候需开出发票,非月结客户一般直接开发票给对方,并收取现金或转账。

  2、月结客户,根据客户要求的时间内开出。一般,月底做好对账单,与客户采购部或者财务部对账,收到签回的单即可开出,随对账单一起寄送。

  3、新客户如果是转账,则需要将公司的有关银行账号告知客户。收到客户传真过来的汇款单后,要问出纳货款到账的情况,并及时注销应收款汇总表。

  4、根据客户的月结情况,到时间要申请请款。打电话先问清楚请款时间,以及请款需要带哪些资料。有些公司要求收款人携带身份证正本、公司公章或财务章、收款委托书、客户签字的对账单(没有寄送发票的,还需要带发票),在约定的时间到达客户那里申请货款。转账的客户则不需要带以上的资料。

  5、对待那些喜欢拖欠或者找借口推脱的公司,到期不能及时给货款,应该及时报告给主管。

  6、因为某些原因造成客户公司倒闭等,应收款做坏账处理。

工作计划 篇2

  为切实保障我校学生身体健康和生命安全,预防溺水、交通、用电等安全事故发生,进一步强化学校安全管理的责任意识,根据安海镇教委办《安海教委办关于做好20xx年暑假期间“双访”工作的紧急通知》,结合我校的实际情况,组织开展了暑假“双访”活动。现将活动情况总结如下:

  一、领导高度重视,组织落实有力

  为开展好此次暑期双访活动,我校领导给予了高度重视。在会议中吴校长首先对全体教师进行了“双访”活动要求和说明,使教师明确了家访活动的目的、意义和内容,并就“双访”活动,分层次做出具体要求,为暑假期间“双访”活动的全面开展奠定了基础。

  二、创新家访形式,注重实际效果

  1.校长访教师

  吴校长利用暑期,通过走访教师家庭,关心了解教师们的假期生活。一是祝贺分娩的教师喜得佳儿,并代表学校感谢他们及家人一年来克服生活上的不便,理解和支持学校工作,为学生成长所做出的贡献;二是通过家访实地了解今年入职的新教师的家庭情况,了解他们一年来对职业的体认程度及他们的教育生活状态;三是听听教师与家属们对学校教育教学管理各方面工作的一些意见和建议,全面了解到他们的实际需求,在条件允许的情况下尽可能地帮助老师们解决一些困难。勉励教师坚持教育本真,利用假期时间进行学习,提高业务水平,齐心协力推动文峰小学的教育提升。

  2.教师访学生

  此次家访由各班级班主任牵头,与任课教师共同商议,针对每班学生中学困生、随迁子女等作为此次家访的重点对象。家访的过程中老师及时了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;向家长反馈学生的学习情况及在校表现,与家长一起交流教育观念和教育方法;有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励学生积极上进、健康成长;并向家长们强化安全教育知识,督促家长教育学生增强安全防范意识。家访后,教师对家访情况及时进行整理汇总,认真填写《家访记录》,收集家长对教育工作中意见和建议。通过家访,教师们对于本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解,同时也加深了家长和老师之间的了解和认识,为日后的教育教学管理工作奠定了良好的基础。

  本次“双访”活动中,老师们感受到校级领导的关心,也感受到了家长的极大热情,同时促进了学校与家庭的教育和谐,有利于家校合作体系的进一步规范和完善。

工作计划 篇3

  20xx年是我日常工作效能建设和自我完善的一年,今年围绕着个人日常工作中心任务,在领导的正确带领下,在同事们的支持和关怀下,本人在日常工作岗位上能够严格要求自我,不断完善自我,重点是加强效能建设,为单位增创效益,各项日常工作取得了一定的成绩,但与此同时,自己也深知还有很多日常工作存在着不完善的地方,这是我未来需要不断努力的方向。

  一、目前日常工作现状

  (1)加强思想素质的提升。一年的时间中,个人在思想素质方面有了较大幅度的提升,在政治素养方面,通过系统的学习党的十八大精神,党的十八届五中全会精神等,更坚定了自我的理想信念,坚定了自我的政治追求;在部门领导和同事的帮助下,自我的思想也更加成熟,学会了如何对待各种问题,分析各种难题,在看待和处理问题时,学会从全局、整体利益的角度出发,客观辩证的去分析问题,切实提搞了自我的思想意识,有助于自我正确人生观、事业观的形成。

  (2)强化日常日常工作力度。为了使保洁更加细致和完善,制定了日常检查日常工作表格,定期定时检查保洁日常工作内容;

  (3)提升解决问题的执行力。每天加强跟踪网络报修情况,做到及时发现及时处理及时解决;

  (4)加强培训的力度,提升全员的意识。定期给保洁员做保洁培训,通过培训,让保洁员服务意识和保洁意识更加完善,此外,保洁员的综合素质也得到了切实提升,如:今年就发生了一起拾金不昧的事情,一名保洁员在捡到现金后,如数退还失主,得到了失主的好评。

  (5)做好暑假日常工作。暑假期间,毕业生退宿舍日常工作量大,时间短,面对大量的退房日常工作,不仅耐心细致的为毕业生办理相关手续,同时,还对退房后的宿舍进行逐一打扫清洁,并进行设备设施检查,确保退房日常工作的圆满完成。

  (6)遵章守纪,学习他人。在日常工作中,本人能够严格要求自我,遵守单位的各项规章制度;此外,在日常工作中,当遇到一些疑难问题时,主动向同事们请教和咨询,并对待同事遇到的困难也能热心帮忙,和同事们相处和谐融洽。

  二、目前存在的问题

  一年的日常工作,在单位领导和同事的帮助下,效能日常工作虽然取得了一些一些成绩,但自我感觉还存在很多不足之处,需要反省和改善,具体如下:自我的思想理论境界仍需要不断的加强,自我的专业素质技能还需要提高,在处理具体问题时的方式方法还需要不断的优化等等。

  三、下一步的日常工作计划

  针对目前日常工作现状,下一步日常工作的计划主要围绕着三方面做好日常工作,

  (1)加强学习培训力度。开展一系列的学习培训活动,对学习培训活动做到有计划、有目标、有内容、有部署,如:开展《心理学》、卫生环保知识等方面的培训,切实通过培训,提升保洁员的综合素质,尤其是心理抗压素质,并能够正确的理解和看待我们所从事的这份职业。

  (2)加大自我服务意识的提升。切实提高全员的服务意识,在团队中树立标杆,对拾金不昧,好人好事等事迹和现象,大力弘扬表彰,同时,制定细化服务细则,并与员工的绩效考核挂钩,切实通过这些举措,有力促进日常工作的开展。

  (3)加大创新意识。在创新中谋发展,在创新中不断进步,在创新管理日常工作中,探索科学的团队领导方式、科学高效的日常工作模式等,这是未来需要不断加快的地方。

  百尺竿头思更进,快马扬鞭自奋蹄!在未来的`日常工作中,本人将进一步严格要求自我,加强政治理论的学习,不断提升自我的政治素养和思想素质,加强业务知识学习,不断提高自我的业务技能水平,围绕着岗位本职,扎实做好各项日常工作任务,积极发挥出自己的力量,力求做出更大的贡献。

工作计划 篇4

  根据中央、省、市、县政府的精准扶贫工作要求,**乡党委、政府为帮扶贫困户脱贫致富寻求出路,召集**村两委干部、村小组长、致富能人、贫困户代表进行座谈,结合该村实际情况集思广益,对如何快速脱贫致富达成如下共识:

  一、基本情况

  该村座落在去**乡公路沿线中心部位,距乡政府2公里,全村8个小组,226户,962人,其中贫困户97户(一般贫困户68户,兜底贫困户29户,共261人),耕地面积1671亩,人均1.7亩,山地面积8816亩,人均9亩,主要产业有水稻制种、白莲、烟叶、南丰蜜桔、茶树菇以及肉猪养殖。

  二、帮扶办法

  缺少生产技术是该村67户贫困户的致贫根本原因。该村根据致贫“病因”“对症下药”,成立“**村农业生产综合服务专业合作社”。合作社吸收各村小组水稻制种、白莲、烟叶、南丰蜜桔、茶树菇以及肉猪养殖各种产业种植、养殖能人,对贫困户采取技术上门、点对点连片帮带、跟踪督促指导方式,提供技术扶持以“猛药治疗”;通过定期安排培训座谈、统一思想、确定帮带责任人,为贫困户制定全年生产计划、提供农药配比、安排施肥时间节点等技术跟踪指导以“补药调理”。双管齐下确保提升帮扶贫困户农作物产品质量,提高其全年收入,从而“药到病除”,逐渐实现脱贫致富。

  三、存在问题

  由于“**村农业生产综合服务专业合作社”以服务为主,不以营利为最终目的之特殊性质,需要上级为确保合作社正常运作,开展培训、考察以及聘请技术人才等费用开支提供经费保障。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  为了提高我校学生的心理健康水平,保证学生能够及时解决面临的问题,我校心理健康教育工作以教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导,以“尊重学生,服务学生,发展学生”为前提,以提高学生心理素质为目标,从而更好服务学生,促进全体学生心理健康发展,特制定本学期的计划如下:

  二、学期工作计划安排

  (一)领导小组

  组长:吴汉刚

  副组长:肖秋掌

  成员:心理健康咨询教师、各班级班主任

  (二)具体实施方案

  1.继续做好学生日常的心理咨询与指导工作

  (1)做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。

  咨询途径:学生自愿前往咨询(团体咨询为主);班主任老师推荐;辅导老师访谈。

  (2)设立心理信箱,进一步了解学生的心理动态和需求。

  (3)定期开设校园广播专栏,对全校学生进行心理辅导知识宣传,以将军山为主阵地。每两个月出一期心理健康知识宣传海报。

  2.班主任上好每周四午会课的心理健康教育课。本学期,主要通过书籍和网络来充实心理健康教育的相关知识,结合青春健康教育、人际交往、情感等内容,通过多媒体教学,开设心理辅导讲座,积极为学生提供知识指导和帮助。

  3.认真做好心理咨询室来访者的记录工作。对咨询案例的情况做到保密,不随意传播,不给学生带来心理压力。

  4.心理辅导教师要认真学习心理健康教育的相关知识,主要通过网络等媒体来充实相关知识,为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。

  5.德育活动促进学生身心健康发展。本学期将围绕各个时期的德育重点内容开展各项德育活动,以良好的校园文化氛围陶冶师生的情操,促进师生心理向阳光、健康的方向发展。

  6.扩充学校心理健康指导教师队伍。

  我们将不断加强心理咨询室的建设水平,不断服务于学生的身心健康需要,力争开创我校心理健康教育工作的新局面。

工作计划 篇6

  (一)继续加强客户服务水平和服务质量,业主满意率到达85%左右。

  (二)进一步提高物业收费水平,确保收费率到达80%左右。

  (三)加强部门培训工作,确保客服员业务水平有显著提高。

  (四)完善客服制度和流程,部门基本实现制度化管理。

  (五)密切配合各部门工作,及时、妥善处理业主纠纷和意见、推荐。

  (六)加强保洁外包管理工作,做到有检查、有考核,不断提高服务质量。

  回顾11年,工作中充满了艰辛与坎坷,却收获了成长与成绩,展望明年。迎接我们的是机遇和挑战。为此,客服部全体员工在明年的工作中将继续团结一致、齐心协力的去实现部门目标,为公司发展贡献一份力量。

  1、狠抓团队的内部建设,工作纪律。

  2、定期思想交流总结。

  3、建立经理信箱,理解各员工推荐,更好的为业主服务。

  4、完善管理制度,根据工作标准,拟定操作标准。

  5、人员的招聘、培训。

  6、楼宇的验收资料、实地的考察学习。

  7、交房工作的准备、实施。

  8、空置单位的管理及代租代售业务。

  9、完善业主档案。

  10、费用的收取及催缴。

  11、处理业主投诉咨询问题及跟进工作,建立回访制度。

  12、组织学习培训,提高员工的工作水平、服务质量。

  13、定期走访,征求业主意见,不断提高服务质量。

  14、组织开展社区文化活动及业主联谊活动。

  15、负责办理入住、验房,交房、装修的全部手续。

  16、签订物业服务合同、装修协议等文书。

  17、根据业主要求开展其他有偿服务。

  18、监督检查各部门的服务质量,对不合格的服务及时进行整改。

  19、定期召开各部门服务质量评定会,不断提高服务质量。

  20、领导交办的其他工作

  客服岗位工作计划(二):

工作计划 篇7

  我所经营的企业位于×××冠森家具建材市场四号楼13号、18号,我的企业主要以经营:上水管(tvc管、附件、管件、配件)下水管(ppr管、附件、管件、配件)电线、线管、线槽、洁具、蹲便器、坐便器、水箱配件、洗脸盆、吊柜、各种龙头及附件,花洒及附件、各种晾衣架、纸巾盒、小五金等。我的企业工程项目主要以:工程建筑、民房建筑、材料设计安装与维修、工业建筑、民区建筑、配套建筑水暖安装与改造等。俗话说要想企业更好的发展首先自己要具备市场分析和判断能力,只有具备了这个能力才能更好的发展。为了后面企业更好的发展特制定增长计划如下:

  一、能力分析

  1、我有经营的能力,要想发展自己的企业站住市场舍得投资,投资社会圈,自己的经营圈,建立良好的信誉,为顾客多 着想。

  2、对市场分析能力要强,有自己的见解能力,对突发事件要有预见性,能迅速正确的做出判断。

  二、不足分析

  1、对产品的售后做得不到位

  2、对产品的定位不明确

  3、发展慢创造能力慢

  三、个人感想

  通过这次学习,我学习到了很多知识加深自己的定位:

  1、怎样做人,做一个对家庭,对社会有用的人2、怎样孝敬父母,合理的和父母和睦相处

  3、怎样发展壮大我的企业,诚信经营,学习电脑知识

  4、善待理性的处理各种事情

  5、合理的安排自己的时间,做到有头有序

  6、学习别人的长处,补自己的身上的不足

  7、把自己的身体养好,只有好的身体才能成就大事业

  四、发展营销计划

  (一)定价和销售

  拟将“破坏价格”和需求导向定价、竞争导向定价法交替使用,确保合理的价格。

  (二)促销手段

  1、价格适宜,以优惠的价格占领市场拉住顾客。

  2、利用销售地的氛围营造,使现实和潜在商品选购者在销售地停留时问增多。?

  3、做顾客的顾问和助手,提倡在一定条件下的顾客少购买行为

  4、宣传?售后服务专用车辆?媒体广告和软广告?产品及相关的宣传品(册)。

  5.面向产品合作,房屋装修离不开装修材料、家具、房屋装饰物品,产品合作则可利用装修公司与装修材料,家具及房屋装饰物品相互合作来实现利益的双赢。

  我相信通过我的坚持我的企业一定会越来越好越做越大越强。

工作计划 篇8

  一、指导思想:

  以课程改革为中心,发挥高中英语教学专业委员会组织、指导、服务的职能,研究课程与教学改革过程中的新问题,接受新挑战,结合高中英语教学的现状,努力促进教研方式的转变,满足weide的专业成长的需求,探索培养学生学科核心素养的教学实践形式,提升教学质量。

  二、工作目标:

  1.加强英语课程体系建设,引导各校根据自身的发展实际,整合各种课程资源,因地制宜,为高中英语weide提供更多更好的素材性资源和互动交流的机会。组织weide开展形式多样的专题研究,引导weide探索英语教学方法,交流分享教学智慧,共同探讨提高英语教学效益的策略。

  2、充分发挥集团校的辐射作用,促进校际教学交流,实现教学共赢。组织weide开展和参加各种形式、各个层次的复习教学观摩研讨活动,集思广益,相互借鉴,相互学习,共同进步。围绕教学实践中所遇到的问题或困惑,组织weide开展小型专题研究活动。

  3.充分发挥“教学能手培养工作室”骨干weide的示范引领作用,通过专题讲座、示范课等教研活动,为全区weide提供一个学习、研讨的平台,促进全区weide共同成长。加强独立备课、集体研讨的意识,引导weide积极开展教学设计展示、研讨竞赛活动,促进weide夯实教学基本功,提升教学能力。

  4.引领学科weide积极参与专题研究,提高研究能力与管理水平。认真组织高三第一学期教学质量和教学研讨会,深入研究高考走向,提高复习教学的针对性和实效性。组织weide认真分析20xx年高考试卷,把握命题思路和高考趋势,回顾总结复习教学中的得与失,结合各校学生的实际学情,详实制订研讨20xx届毕业班的复习教学计划。积极做好高考weide的搜集、整理和传递工作,帮助各校weide选好用好各种复习资料。科学安排学年的教学复习进度,统筹好新课与复习、基础与能力的关系,提高针对性和实效性。

工作计划 篇9

  一、指导思想:

  中学生肩负着培养跨世纪人才的重任,青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期,不仅要重视培养青少年思想文化道德素质,还要关注他们的心理健康,健康教育是中学素质教育的一项重要内容,也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。

  二、教材简析八年级心理健康教育的内容,主要有:

第一节:关爱生命 远离毒品。

第二节:防治近视。

第三节:合理饮食,强身健体。

第四节:肥胖症与减肥。第五节:常见意外伤害的预防。

第六节:初中生常见心理障碍——自我意识发展。

第七节:青少年主要传染病及其预防。

第八节:10年后的我,这部分内容,帮助学生建立良好的卫生习惯,适应现代社会生活具有重要价值,增强学生社会交往的主动性,克服交往中存在的心理障碍。

  三、教学重点、难点

  1、重点:使学生了解健康教育的重要性,了解毒品,加强预防传染病。强调和学生讨论和沟通的过程,更多的以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善。

  2、难点:增强学生自控能力,不受毒品的危害,使身体健康成长。

  四、教学目标:

  从小培养学生良好的心理素质,培养学生遇到不愉快的事,学习冷静思考。巩固学生各方面常识的理解,让学生可以进行自我检测。开发学生的心理潜能,塑造学生的健康人格,提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量。运用心理学、教育学的原则与方法,以中学心理健康教材为载体,对青少年进行有关心理健康方面的教育、咨询和行为训练,培养他们良好的心理素质,提高他们的心理健康水平,促进他们全面和谐的发展。

  五、教学措施

  健康教育课教材具有自身特点,因此,在课堂教学中,以活动课为主淡化理论,强化行为为指导和行为训练,教学各种心理健康教育渗透。通过多种途径,多种手段,有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学,使之更加生动形象直观,从心理咨询、心理讲座入手,进而将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动中。采用如下方法进行: 1、利用心理咨询室,通过心理咨询,纠正心理上的不平衡,使学生对自己与环境有新的认识,以达到对生活有比较良好的适应; 2、利用现代教育手段,通过多媒体向学生展示现实生活中形形色色的问题事例,教育警示学生。 3、开展主题教育活动,确立主题后,学生分别准备材料,集体展示,进行总结;从主题设计始,经活动实践,最后交流体会; 4、利用故事,创设情境,讲解点拨。讲解中有信息、有知识、有思想、有新的语言; 5、讲述生动故事,使学生从中明白事理,要求故事真实、贴切、新颖、灵活; 6、把大的主题分成几个小专题,每组学生只讨论一个小专题,最后集中交流; 7、将心理健康教育的内容渗透于小品之中,确定主题后,由学生自编节目,自行分配角色,自己演出,然后大家讨论,升华主题。小品可以是情景剧,也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、比赛、游戏穿插其间。

  六、教学进度

  第一节:关爱生命 远离毒品

  第二节:防治近视

  第三节:合理饮食,强身健体

  第四节:肥胖症与减肥

  第五节:常见意外伤害的预防

  第六节:初中生常见心理障碍——自我意识发展

  第七节:10年后的我

  第八节:青少年主要传染病及其预防。

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