幼儿园托班工作计划

时间:2024-08-31 00:36:03 工作计划 我要投稿

【实用】幼儿园托班工作计划4篇

  时间真是转瞬即逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,先做一份工作计划,开个好头吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园托班工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】幼儿园托班工作计划4篇

幼儿园托班工作计划 篇1

  游戏

  鼓励幼儿保持愉快的情绪,喜欢上幼儿园。

  引导他们参与各种活动,喜欢幼儿园的玩具和环境。

  逐渐熟悉幼儿园老师和同伴,喜欢与他们游戏和交往。

  投入数量充足的电动玩具、拖车以及上弦的、机械的、带声响的各类玩具。

  将活动室布置成家的环境,让幼儿在松软的、温馨的环境里随意选择玩具玩耍。

  保教人员每人带一部分幼儿游戏,主动与他们交往。

  锻炼

  开展丰富有趣的'户外活动,吸引幼儿参与户外游戏,体验游戏的快乐。引导他们练习走、跑、跳等基本动作。鼓励幼儿合群玩耍。

  投放可以骑、可以拉的小车,鼓励幼儿积极活动。

  组织幼儿玩各种大型体育器械,做好安全检查。

  教育反思

  周计划(年9月第一周)

  项目、活动内容、环境材料准备、生活活动

  来到新的班,认识老师和小朋友,认识玩的房间和吃饭、睡觉的房间,熟悉周围的环境。

  1、收集孩子的小朋友和老师的生活照片,将照片布置在活动室时显的位置,以便孩子观看。

  2、班上投放新玩具,引导幼儿和玩具交朋友。(开学第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分数由于初到新的环境而产生的焦虑感)。

  3、玩玩具的活动要在老师的示范指导下进行。

  4、大皮球若干。

  5、音乐磁带。

  游戏活动

  1、幼儿园的音乐真好听。

  2、自己会玩新玩具。

  3、老师爱我,我爱她,拍拍小手真开心。

  体育锻炼

  1、和大皮球来赛跑。

  2、跟老师跑、跑、跑。

  3、跟老师听音乐做动作:点头、弯腰真好玩。

  家园共育

  1、召开家长会,向家长介绍本班的教养目标。

  2、老师了解幼儿在家的情况,向家长介绍幼儿在园情况。

  3、听听家长的建议,满足家长的需求。

  周计划(年9月第二周)

  项目、活动内容、环境材料准备

  生活活动

  1、干干净净地吃饭,放好碗和勺,擦干净小嘴。

  2、认识毛巾架、水杯柜上的动物贴画。

  1、班里的小床贴上小朋友的生活照片或标记。

  2、班上贴有小朋友吃饭、睡觉的常规图片。

  3、用可乐瓶做的动物的家。

  4、油画棒、纸张若干。

  5、音乐磁带一盒。

  6、各种圆形的物品:皮球、弹球、滚球、气球、弹力球等。

  游戏活动

  1、和老师一起做游戏。

  2、跟老师去表演。

  3、学会唱礼貌歌,要做有礼貌的好孩子。

  4、小小彩笔真神奇,画出画来真美丽。

  5、我知道什么是圆的。

  体育锻炼

  1、跟着老师下楼梯。

  2、听音乐做动作,踢踢腿、转一转、跳一跳。

  3、学老师的动作跟在小朋友后面走。

  4、跑跑、跳跳真快乐。

  5、听音乐做动作,和老师做的一样美。

  家园共育

  1、老师向爸爸、妈妈表扬我有进步。

  2、爸爸、妈妈也说我长大了。

幼儿园托班工作计划 篇2

  第一学期教育目标:

  一、生活

  1、能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园。能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。

  2、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。

  3、会用调羹进餐,会用杯子喝水,会安静入睡。学习如厕,有独立做事的愿望。

  4、在老师提醒下懂得要爱护幼儿园的物品、玩具,能分清自己和幼儿园的东西,学着收拾玩具和日常用品。

  5、在老师提醒下,愿意按季节、活动量的大小,增减衣服,并学习穿、脱衣服的方法。

  二、运动

  1、了解一些简单的自我保护意识。

  2、乐意参加走、爬、钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。

  3、能随意地活动身体,体验在自然环境中活动的乐趣。

  4、尝试借助各种简单的'器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具。

  5、学习简单的模仿动作。

  三、学习

  1、乐意招呼熟识的人,会说早、再见、谢谢等礼貌用语,并学用语言表达自己的需求。

  2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从成人有关安全的提示。

  3、接触周围生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色的物品,觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。

  4、认说与生活密切相关的衣、食、住行的基本物品。

  5、乐意接触一些婴幼儿艺术作品,愿意用声音、动作等方式进行自由表达。

  6、喜欢摆弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料,会跟着老师有兴趣地唱、跳、敲打、图画、撕贴、搓捏等。

  7、能安静地倾听老师、同伴的讲话,学说普通话。

  8、愿意听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句,爱看图书图片,喜欢跟老师一起看看、听听、讲讲。

  四、游戏

  1、乐意参加集体活动,逐步适应、了解幼儿园的生活环境。

  2、乐意参加幼儿园组织的各项集体活动和节日活动。如:中秋节、老人节、国庆节等,体验活动的快乐。

  3、在集体活动时,初步知道要遵守集体规则,自己的行为,不影响大家。

  4、喜欢与同伴一起进行游戏,愿意与老师、同伴交往,并能与同伴友好相处。

  5、愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的快乐,并学习简单的集体舞和音乐游戏。

  五、家长工作

  1、开学前对每位幼儿进行一次家访。 召开一次班级家长会,介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。

  2、关心我们的“家长园地”及时地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容,并能积极投稿参与我们的“家长园地”。

  3、选出本班的家长代表。

  4、做好为家长服务工作,为家长解决后顾之忧。

  5、加强交流,互相反馈孩子在园和在家时的情况,针对幼儿的发展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。

  6、请家长能为我班的自然角,增添些动、植物。便于幼儿观察。

  7、建议家长能多关心幼儿,多与孩子交流,能正确对待孩子的提问,共同收集一些质料来探讨。多带领孩子外出参观,增加些知识面。

幼儿园托班工作计划 篇3

  班级:托二班 日期:3月11日—3月15日

  上周

  情况分析

  新的学期开始了,孩子们的情绪稳定,都能积极主动地参与到游戏活动中,大家共同学习、游戏,玩得可开心了,老师也及时督促孩子们多喝水。

  生活活动

  指导要点

  1.提醒孩子用六步洗手法正确洗手

  2.鼓励幼儿自己叠简单的衣物

  3.鼓励幼儿多喝水,随时喝水。

  主题活动

  语言活动:《大口袋》

  艺术活动:《欢迎新朋友》

  科学活动:《五彩的柱子》

  健康活动:《动物模仿操》

  社会活动:《我来》

  特色活动

  音乐活动:《我爱妈妈》

  艺术空间:《美丽的.花瓶》

  自我服务:《小嘴真干净》

  图书阅览:《两辆小火车》

  形体

  过渡环节

  1.手指游戏《炒鸡蛋》

  2.歌曲《我爱妈妈》 3.故事《金色的房子》

  户外活动

  集体游戏:《马儿快跑》、《揪尾巴》、《滚啊滚》《向上摸天空向下摸草地》《种萝卜》

  分散活动:《飞盘》《沙包》《骑小车》《拍球》《钻筒》

  区域活动

  区域名称:美工区

  活动指导:指导幼儿用胶棒给盒子四面粘贴

  家园共育

  1.引导孩子在需要帮助时能用语言表达

  2.根据天气变化给孩子穿适宜的衣服

幼儿园托班工作计划 篇4

  1、稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活常规。

  2、培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的集体生活。

  3、与家长配合做好工作。

  月培养目标:

  1、能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。

  2、愿意和老师、同伴交往。

  3、遇到不愉快的'或困难的事,知道找老师帮助。

  4、在成人的引导下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意向老师问候,告别)。

  5、喜欢听老师讲故事,念儿歌。

  6、能听懂生活常规的指令。

  7、能独立地较平稳地在平地上走。

  8、随意地玩球。

  9、会拿勺子舀起东西往嘴里送。

  10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。

  11、愿意玩大的雪花片(大积木);能插(搭)出较简单的物体。

  12、学会正确洗手。

  13、愿意上床躺下午睡。

  14、愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。

  15、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情,如:进出教室、游戏、收简单的玩具等。

  角色游戏:

  1、介绍娃娃家的玩的方法。

  2、学会摆设。

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