区别生熟鸡蛋_科学在身边作文700字

时间:2022-06-16 12:30:56 四年级作文 我要投稿
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区别生熟鸡蛋_科学在身边作文700字

  “咦?老师在讲台上弄那么多鸡蛋干什么?”我一进门就听到同学们嚷嚷着说什么。一时,我也很好奇。

区别生熟鸡蛋_科学在身边作文700字

  “叮铃铃……”上课了,我们回到各自的位置上。紧接着,老师来到了讲台上,问:“你们知道老师摆那么多鸡蛋是要干什么吗?”同学们异口同声地回答:“不,不知道。”老师又说:“那就让我告诉你们吧!今天我们要区分生熟鸡蛋。”同学们听到这个消息,都高兴极了。老师说:“我手里有两个鸡蛋,一个生的,一个熟的。谁能区分出哪个是生鸡蛋,哪个是熟鸡蛋?并且请你告诉同学们,你是怎样区分的呢?”“老师,我知道。”一个同学说。老师说:“那就请你来说一说吧。”那个同学接着说:“右面的是熟的,因为我看见它的颜色比较深。”“很好,还有谁?”老师说。这时,我举起了手说:“我能。”老师把我叫起来,我说:“虽然我现在不知道哪个是生的,哪个是熟的。但是,我闻一闻就知道了。”说着,我就去了讲台,闻了闻。“我知道了,右面的是熟的。”说完,我自信满满地回到了座位上。

  老师又叫了一个同学,让他说一说。那同学说:“我也不知道我的方法是否可行,但是我想试一试。”只见他走上讲台,拿起一个鸡蛋在讲桌上转了起来。可是这个鸡蛋,十分顽皮,它转了没几下就掉下了“悬崖”――讲桌,摔得粉身碎骨。一时间,这个同学不知如何是好。老师鼓励他说:“没关系。这里还有很多鸡蛋,你继续实验吧!”听了老师的话,他又鼓起勇气拿起一个鸡蛋转了起来。很快,他就有了答案:“左面转得快的是熟的。”老师投来赞许的目光,说:“对了。转不起来的是生的,转起来的是熟的。因为生鸡蛋里面是液体,熟鸡蛋里面是固体。”大家听了老师的解释,恍然大悟。

  通过这次实验,我又重新理解了“科学就在身边”这句话。

  作者:周羿辰

  指导老师:任萍、陈毅、刘秘含

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