班主任安全目标责任书
在充满活力，日益开放的今天，我们都跟责任书有着直接或间接的联系，责任书是写明责任、针对不同的部门的文书。到底应如何拟定责任书呢？以下是小编帮大家整理的班主任安全目标责任书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任安全目标责任书1
（20 —20 学年）
经本人申请，年级初审，政教处核准，现聘任 担任 年级 班 的班主任，聘任期为一学年。
校园安全无小事。珍爱生命，当从关注校内安全入手。为了加强学校管理，落实安全责任，确保班级稳定和学生安全，学校各项工作顺利进行, 结合我校实际，学校与各班主任签订以下安全目标责任书：
一、遵照“安全第一”的方针，把安全工作纳入班级管理和教育教学的各项工作中去。按照“谁主管谁负责”的原则，做到有计划、有目标、有措施。学生在校期间，班主任是学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。
二、班主任有责任、有义务经常性地对班级学生进行思想品德和安全教育。发现学生有不良行为要及时教育引导，防范于未然。
三、班主任应经常和家长沟通，了解学生在家里的表现等情况；及时掌握学生的思想状况和身体状况。对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。
四、学生在校发生伤病或有危险时，班主任要先实施救护，并及时报告学校和通知家长。
五、班主任应教育学生注意交通安全、饮食安全、季节安全、用电、用火等安全，教给学生安全防范和脱险自救知识；教育学生不打架，不攀爬，不乱投掷，不做危险游戏，不到危险的地方去。
六、班主任要严格教育学生遵守学校规章制度，学生无故旷课、旷宿或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在1小时内报告学校并及时通知家长。
七、班主任要及时处理班级同学发生的问题，如打架、旷课、被索要财物等。处理不了的应及时向年级、政教处报告。直至学校主管领导汇报。
八、班主任要认真履行学生请批假制度与手续，切实关注学生课间离开教室，离开校园的行为。防范打架斗殴等意外事件发生。
九、班主任要加强学生的心理健康教育和青春期教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系，防止学生出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。
十．坚持正确教育与必要的批评相结合，采取积极的方式多鼓励与表扬，严禁体罚和变相体罚学生，严禁私自将学生赶出教室或者赶回家中。
十一．对班级内物资要妥善看管，经常检查门窗是否牢固，防止可能的失窃现象的发生；同时注意开窗通风，防止班级可能的传染病的蔓延。
十二．经常注意观察教室、卫生区、宿舍及所辖范围内的电路电器是否安全，有无安全隐患。发现隐患立即上报学校进行处理。
十三．组织学生参加学校、年级、班级的集体活动（如体育活动、、外出、劳动等）班主任一定要随同，活动前对学生进行必要的安全教育，活动中密切关注过程安全，不能放任学生而不顾。
十四．培养学生辨别是非能力，抵制网络上的各种不良诱惑，合理利用网络，避免迷恋网络带来的危害。
十五．教育学生在教室、宿舍内不得私接乱拉电线，不点蜡烛，不向窗外泼水、扔垃圾，正常上课期间，未经允许不得出校门。深入宿舍了解学生的就寝情况，杜绝学生夜不归宿现象，并做好每天的检查学生登记。
十六、教育学生不得携带管制刀具，杜绝打架斗殴现象发生，妥善保管好财物，学生放学离开教室和离开宿舍要由责任心强、品质好的学生负责关好窗、锁好门，要加强对学生的法制教育。
班主任安全目标责任书2
为贯彻落实上级关于学校安全工作的文件精神，切实做好学生的安全教育工作，落实学校安全教育工作责任制，学校与各班班主任签订以下安全教育工作管理目标：
1、进一步提高对安全工作重要性的认识，增强安全意识，认真及时贯彻落实学校安全教育工作要求和任务。对安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈。班主任是班级学生在校时间安全工作责任人。
2、班主任要有计划地开展对学生的安全知识教育。包括交通、防火、防电、防水、防中毒。增强学生的自我保护意识中、增强学生遇险自求能力。
3、严格执行学生请假制度，学生在校时间中途不得离校，若离开学校必须有班主任签发的假条。不得随意赶走学生，学生无故不到校，必须立即与家长联系，并上报学校。
4、要关心学生，爱护学生，不得随意离开岗位。发现学生有病痛或发生意外伤害的须及时送医院，并立即与家长进行联系。
5、加强对学生的交通安全管理，经常对学生进行交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则。教育学生禁止乘坐无证和超载的车辆。
6、要加强对学生宿舍的安全管理，严禁学生在校外租房，夜间外出上网。
7、要加强对学生进行饮食卫生知识教育，防止中毒事故的发生。
8、加强理论学习，提高师德修养。对学生的教育要讲究方法，要坚持正面教育，严禁在教育中使用讽刺、挖苦，甚至谩骂等不文明语言。严禁体罚和变相体罚学生。要经常了解学生的思想问题，及时了解学生之间矛盾问题，做好调处排查和心理教育疏导工作。
9、要定期开展法律知识讲座，让学生学法、懂法、守法。严禁学生携带管制刀具进入校园。
10、切实执行安全隐患、事故报告制度。凡班级发生安全事故，班主任必须迅速向年级主任和校长室报告，及时采取措施，防止事态扩大。
11、班主任要切实加强班级安全工作管理，班级如发生安全问题，将视情节轻重追究有关班主任责任。
政教处：
班主任：
班主任安全目标责任书3
为了营造一个稳定、安全、和谐的学校环境，切实保障学生的生命、财产安全，确保学校不出大的安全事故，杜绝责任事故，把安全工作真正落于实处，根据上级有关文件精神和相关法律法规要求，结合我校实际，特制定本责任书：
一、学生在校期间，班主任是本班学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。
二、班主任要教育学生认真学习遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在10分钟内报告学校并及时通知家长。
三、教育学生课外活动（包括课间休息）不许追逐嬉闹、攀高下低或出校会客。保护自我，确保人身安全。
四、班主任应经常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。
五、密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤（包括上课、食宿等），立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。
六、本班学生在校内、放学、上学路上的安全管理，班上要有措施，有落实，尤其能确保本班学生不做诸如玩火等危险的事。
七、经常注意观察教室、卫生区、宿舍及所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。
八、密切观察教室动向，若发现异常（如墙壁倾斜或出现裂痕，房基下陷等）立即上报学校处理。紧要关头要挺身而出，沉着冷静，果断处理突发事件，确保学生安全。
九、杜绝校外人员携带各种凶器、易燃易爆物品、有毒物品进入学校，非放学时间，没有家长带领或教师允许，不得让学生独自离开学校。
十、参加学校或者班级组织的活动，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。
十一、班主任是班级学生安全工作的'第一责任人，如遇不安全事故发生，应采取措施进行处理并上报学校，若因班主任失职而有不安全事故发生，要追查原因，追究责任，严肃处理。
十二、本责任书一式两份，分别由校长和各班主任签字后生效。一份由学校存档，一份由班主任备查。
适用时间：20xx年2月21日至20xx年7月15日
校长（签字）：
班主任（签字）：
年月日
班主任安全目标责任书4
一、安全目标责任
1、无因疏于教育、放松管理而发生的伤害、伤亡事故
2、无严重违规违纪现象
二、工作要求
1、班主任应本着对国家、对人民、对学生极其负责的态度，加强对学生思想品德、校规校纪教育，使学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、教育学生不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动
3、教育学生不看色情、凶杀、迷信书刊及影视片，不唱不健康歌曲
4、教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所
5、教育学生同学之间团结互助，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评
6、教育学生爱护校园和公物，不损坏公物
7、教育学生外出要经家长同意，不得在外住宿
8、教育学生遵守交通法规，注意来回路上的安全；对违反社会公德的行为要劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告
9、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育，以增强学生的安全意识。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤；严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作；严禁学生带尖锐器械进校园
10、对不执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、错误严重、屡教不改的学生，班主任写出书面材料，年级组签字后上报学校及时处理
三、考核与奖惩：
责任书执行情况实行周检查、月考核，对未达到考核目标的扣发当月班主任津贴；对出现重大责任事故的，在学期评比中班主任不能评为先进个人，班级不能评为先进班集体。问题严重，影响学校“双文明”评比的,对班主任进行处罚。
四、本责任书一式四份，签约双方各执一份，有效期一学年，由教导处、总务处负责监督执行?
年级组长__________
教师__________
教导主任__________
总务主任__________
二O一八年九月一日
班主任安全目标责任书5
一、安全目标责任
1、无因疏于教育、放松管理而发生的伤害、伤亡事故。
2、无严重违规违纪现象。
二、工作要求
1、班主任应本着对国家、对人民、对学生极其负责的态度，加强对学生思想品德、校规校纪教育，使学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、教育学生不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。
3、教育学生不看*情、凶杀、迷信书刊及影视片，不唱不健康歌曲。
4、教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。
5、教育学生同学之间团结互助，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
6、教育学生爱护校园和公物，不损坏公物。
7、教育学生外出要经家长同意，不得在外住宿。
8、教育学生遵守交通法规，注意来回路上的安全；对违反社会公德的行为要劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告。?
9、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育，以增强学生的安全意识。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤；严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作；严禁学生带尖锐器械进校园。
10、对不执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、错误严重、屡教不改的学生，班主任写出书面材料，年级组签字后上报学校及时处理。?
三、考核与奖惩：
责任书执行情况实行周检查、月考核，对未达到考核目标的扣发当月班主任津贴；对出现重大责任事故的，在学期评比中班主任不能评为先进个人，班级不能评为先进班集体。问题严重，影响学校“双文明”评比的，对班主任进行处罚。
四、本责任书一式四份，签约双方各执一份，有效期一学年，由教导处、总务处负责监督执行。
年级组长 __________ 教 师 __________
教导主任 __________ 总务主任 __________
XX年九月一日
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