说明书作文

时间:2024-09-04 15:48:51 说明书 我要投稿

【热门】说明书作文汇总6篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的说明书作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】说明书作文汇总6篇

说明书作文 篇1

  第一单元

  1、综合性学习活动设计:雨的诉说

  以“雨”为话题,分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材,并加以赏析,在课堂上分组交流。(提示:诗词组可采用名句加赏析,着重从诗词的情感角度阐释等)

  2、作文

  ①题目:以“雨”为话题,写描景抒情的记叙文。

  ②训练点:寓情于景的写法

  3、经典文献赏读

  第二单元

  1、 综合性学习活动设计:开展“如何看待当下的学习生活”辩论会

  开展“如何看待当下的学习生活”辩论会,从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查,统计两种思想倾向的学生所占比例,然后合理的组成辩论队伍,确定两方人员;在分头收集材料,教师要提供必要的材料的来源,最后撰写辩论陈词,准备妥当后进行,目的是端正学生的学习态度,澄清学生糊涂的思想认识,为作文提供素材。

  2、 作文

  ① 题目:用原有的教学案:亮出你的观点

  ② 训练点:观点的提炼与提出

  3、 经典美文赏析

  第三单元

  1、 综合性学习活动设计: 认识自我?

  我的青春谁做主?肯定的回答是:我,其实,我们认识真实的自我吗? 开展一个活动:

  你最喜欢的动物,为什么?

  你第二喜欢的动物,为什么?

  你第三喜欢的动物,为什么?

  你最喜欢的运动方式(不是体育运动,而是空间距离运动,比如:走路、骑车、乘飞机等),为什么?

  你最喜欢的饮料,为什么?

  先让学生写在纸上,然后相互交流,再让学生起来说说。

  最后,公布这是心理游戏测试,他们代表的`结果是:

  ① 别人眼中的你;②你自己眼中的自己;③真正的你;④你的生命方式与发展过程;⑤你的感情生活。

  每个人可能都在心里留下一个疑问:这是真的我吗?我真的是这样吗?也许有人觉得那的确是真正的自己,而有的人却会画上一个大大的问号,表示怀疑,但是不可否认,这个貌似简单的游戏轻而易举的触动了我们的心底。

  2、 作文

  ① 题目:以“那不是我的错”为题,写篇记叙文。

  ② 训练点:把事情叙述的生动具体,突出人置事中。

  3、 经典美文

  第四单元

  1、 综合性学习活动设计:开展辩论会:读书真的无用吗

  新一轮“读书无用论”冲击着校园,大学生毕业找不到工作,教师教书月十几年,月工资不过两千多元,还不如打工的,少则千把,多则三千五千很正常。同龄人的区别最大,上大学有个工作,不过是养家糊口,反而是没有工作外出打工者,要房有房,要车有车,要钱有钱,甚至有人说:造导弹的不如卖茶叶蛋。对这些,作为校园中的你有什么看法想法,有站的住脚的证据吗?

  继续开展辩论会:读书是否真的无用吗

  2、 作文

  ① 题目:从材料中,提炼观点,写一篇议论文。

  ② 训练点:有理有据,以理服人。

  3、 经典美文

  第五单元

  1、 综合性学习活动设计:钱的忐忑

  由今年春节晚会黄海波、海青演的小品导入,看完小品,请同学们从人物形象塑造、表现形式、作品意义、表现手法上等进行评点,这不仅仅是钱的问题,钱关乎道德,自古就有君子爱财,取之有道的说法,但也有钱是两戈,难倒无数英雄;穷是一穴,埋葬多少豪杰之说。

  2、作文

  ①题目:你自己挣过钱吗?那份艰涩、那份喜悦、那美滋滋的味道、那份自豪,相信你不会忘记。你捐过钱吗?上台前的忐忑,不被理解的那份难耐,那“被捐”的无奈,或许你曾经有过。亦或许你曾经捡起地上的别人的钱,你当时是如何想的,怎样做的,虽然内心不会有波澜壮阔的斗争,但一定有难以言说的纠结、挣扎。

说明书作文 篇2

  品名:王铭诺

  生产日期:20xx年6月5日

  性别:和妈妈一样

  保质期:500年

  外表:红扑扑的脸蛋上总挂着自信的'笑容,水汪汪的大眼睛十分有神,乌黑的头发上,白色发夹特别引人注目。

  爱好:一个“啃书虫”,各种各样的书都喜欢。有时她会跟灰姑娘一起去参加王子的舞会;有时她会和水浒里的英雄好汉去劫富济贫;有时她会飞到寓言故事里寻找人生的真理;有时她又会随百科探密去探索宇宙自然的奥秘。如果您去叫她,她一定会说:“读书破万卷,下笔如有神。我正在破万卷,你打扰了我,应该得到什么惩罚?”

  学习好坏:她非常爱学习。上课时端端正正,双目紧盯黑板。每次作业,她都会十分认真地完成,老师都会给打优、100分和五角星。从一年级到三年级,她一直都是三好生!

  缺点:她缺点是字比较滥,所以她经常练字,还真是有板有眼。你看横平竖直,老师看了十分欣慰,可走近一看,眉毛却打成了结。于是,她每天晚上都会好好练字。

  你喜欢这个产品吗?

说明书作文 篇3

  无私、奉献、耐心、爱心

  本品为棕色的颗粒,初次服用略苦,但用心品尝有一种淡淡的香甜,心里会涌出温暖之情。

  当你受委屈时,服用它,你会感到心情格外轻松;当你生病时,服用它,你心中的感动便会油然而生;当你迷茫时,服用它,你会找到人生的目标与前进的动力当然,在你高兴时,服用它,你会明白原来世间还会有另一个人与你同欢喜。不论你心情怎样,也不论你身体怎样,只要你服用它,就会有不一样的体验。

  开水冲服,每时每刻都要服用。

  1、也许你会说,每天都要服用,是不是太麻烦了呢?其实,非也。一点也不麻烦。我们要尽量想想它带给我们的好处:服用它,会使我们明白许多道理。

  2、你还可能会说,这味道怎么这么苦呢?不然。虽然起初一小口一小口地喝,我们会认为它实在是太苦了。但是,如果我们用心品尝其中的滋味,相信你一定会品出丝丝甜味。就好比喝咖啡一样,虽然开始是苦涩的,但后面仍是甜的.。千万不要去埋怨它的苦涩!

  3、本品各大药店均有销售,但一律免费。

  相信本品将成为你一生受益非浅的产品!

  从你来到人世(甚至更早以前)。

  终生受益。

说明书作文 篇4

  名称:掌声。

  汉语拼音名:zhangsheng。

  成分:品德+鼓励+喝彩。

  状态:游离状,分散于世界的某一个角落,在哪里都可以看到它的身影。

  作用:表达自己对他人的赞美之情。使表演者知道对她的付出和劳动的肯定,给听者以更大的激情和动力。

  使用方法:抬起两手至胸前,不断地相对拍打,使之发出持续、悦耳而清脆的声响。大约几十秒之后,停止双手,使之离开胸前放回原位。

  使用剂量:一般应以多为宜,小儿、老人用量酌减。或遵医嘱。

  作用人群:适用于各类年龄、性别、健康状况的人群。在比赛场所、颁奖场所、各种公共活动中都可以使用,比如电影院、演出厅、体育馆、学校的'大型集会等。

  禁忌人群:

  1。对破坏人民生活安定、社会和谐、公民财产安全,不守公德的那类人无效。

  2。对道德败坏的不守道德的不法分子无效。

  3。本品对自视清高,不喜他人鼓励着无效。

  副作用:

  本品通过大量临床实验对一般使用者无副作用,但对禁忌人群使用会加剧他们身上的毛病,所以对这类人的使用要严格遵守医嘱。

  生产厂家:世界各地。(全国近70亿人的双手都可以生产)

  出厂日期:有人类开始出现的分分秒秒,每时每刻。

  保质期:在懂得珍惜别人鼓励的人心中,是永志不变的;在不喜他人鼓励的人心中,保质期为零。

  特别说明:本产品为纯中药制剂,无任何毒副作用,请广大消费者放心使用;长期使用者可养成爱心,再现童心。

说明书作文 篇5

  今天,又没有什么事做,我又打开魔方说明书,虽然看不懂,但是呢反正也没什么事做就看看吧。我看着看着,便响起了敲门声,我听到后,开门一看。

  发现,居然是儿子那群搓逼,儿子说激动而又高兴地说:“爹,我又见到你了,这次经过我们这些专业人员地深入研究,已经发现这些字母的含义了,你说儿子我是不是特曾啊,毕竟我可是你儿子,拥有着你遗传给我的优良基因,比较精是必须的。”

  他边说边走,走到里面,跟我说:“先把说明书拿出来吧。”我顺手从口袋那了出来,半信半疑说:“儿子,你别拐了,就你个大忽悠能研究出来什么,天天就只会拐得一手好逼,其他还会点什么。但,再怎么说你也是我儿子,这东西迟早会传给你的,所以现在给你看看也没有什么不可。”

  我就把说明书递了过去,我儿子看了一下,晃了晃头,说道:“似乎是这样。”然后,他把一张纸条拿了出来,对比了一下,说:“看起来,只有这一个可能了。他跟我说这说明书上的`字母R、U、F、L、B的意思分别是read,us,firist,list,be=is。他说:”如果我解得没错,那魔方说明书告诉我们的是就这些。“我说:”儿子啊,爹还是不懂啊。“他自信地说:”爹,等会我在告诉你这些是什么意思,等会见分晓。“

说明书作文 篇6

  哭,是世界上最纠结的东西,它具有神奇的魔力。它能使人释放压力,让人们存有生命力;它能使人们勾起回忆,是回味往事的一剂良药;它能生者流泪,为死者悼亡,是悼亡亡者的证明……让我们去了解它给我们带来的正能量!

  ——哭的简介

  【名称】:哭

  【英文名】:cry

  【日文书写】:ふち

  【成分】:为烦恼留下眼泪,是哭;运动员获得胜利流泪,是哭。哭既是一种脸部行为,又体现在心灵。帮助他人后受到他人误解,是哭;考试时没把握,胆战心惊,是哭。哭的`成分十分复杂,它隐藏在生活的任何角度,就等着你去触及它。

  【使用者】:压力过大,负担过重者五日服一次,一次使用不得过半个时辰;精神不稳定者,一日三次,释放心理焦虑。俗话说:哭一哭,烦恼跑。哭可以解除人们顽强的心理,适量减少压力,舒缓内心的悲伤。

  【作用原理】:哭可以迅速释放悲伤因子,以本体为基,吸收整个人的精神废渣。要知道,在人产生生气,忧虑,烦恼等情绪时,人类应当在此次情绪化最低时,迅速让理智回归,哭是最有利的办法。

  【注意事项】此药物利弊均衡,切忌多次使用,否则会使人们生命力减弱。适当控制剂量,就不会有事。

  【地址】此内容已屏蔽,提示:佛曰:不可说。

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