说明书作文

时间:2021-10-19 18:27:45 说明书 我要投稿

关于说明书作文集锦4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的说明书作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于说明书作文集锦4篇

说明书作文 篇1

  品名:余程程

  生产日期:20xx年1月11日

  保质期:永久

  外貌:有一双大眼睛,右眼下方有一颗小痣,听妈妈说,这是爱哭的象征。我觉得说的也没错,我只要一紧张或是害怕,‘‘白珍珠’’就会滴答滴答的掉下来。我有一张能说的嘴巴,上次演讲还拿了个第一名呢!不信,到我家我把奖状拿给你看!我平常喜欢穿休闲服或运动服,我觉得这样会显得人很阳光!

  爱好:比较广

  我喜欢看书,所以班里的人都叫我‘‘书虫’’,我可以毫不夸张的告诉你们一件事,有一次,妈妈给我买了一本《汤姆·索亚历险记》,我高兴地跑到自己的小屋里,废寝忘食地读起来,当我读到汤姆在法庭上毫无畏惧地指出乔就是杀人的罪犯,我敬佩Tom的勇气,当我肚子饿的咕咕叫的时候,我才知道我还没吃饭呢!我也喜欢唱歌、跳舞、绘画

  特点:演讲、唱歌

  记得那是六年级,老师选我到中心小学演讲,于是我每天日日夜夜都不断地练习、不断地努力,经过我十几天的努力,终于拿了个第一回来,校长、老师、同学、爸妈都高兴地合不拢嘴,我也从来没有这么高兴过,真所谓‘‘台上一分钟,台下十年功’’啊!同时我也知道了,只要努力就没有办不到的事,只要你肯努力,连奇迹都会发生!有一次在上课的时候,我闲的没事,于是就坐在那里唱歌,老师来了我都不知道,结果,我被老师叫到办公室k了一顿,555(哭声)

  这就是独特的我。

说明书作文 篇2

  第一单元

  1、综合性学习活动设计:雨的诉说

  以“雨”为话题,分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材,并加以赏析,在课堂上分组交流。(提示:诗词组可采用名句加赏析,着重从诗词的情感角度阐释等)

  2、作文

  ①题目:以“雨”为话题,写描景抒情的记叙文。

  ②训练点:寓情于景的写法

  3、经典文献赏读

  第二单元

  1、 综合性学习活动设计:开展“如何看待当下的'学习生活”辩论会

  开展“如何看待当下的学习生活”辩论会,从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查,统计两种思想倾向的学生所占比例,然后合理的组成辩论队伍,确定两方人员;在分头收集材料,教师要提供必要的材料的来源,最后撰写辩论陈词,准备妥当后进行,目的是端正学生的学习态度,澄清学生糊涂的思想认识,为作文提供素材。

  2、 作文

  ① 题目:用原有的教学案:亮出你的观点

  ② 训练点:观点的提炼与提出

  3、 经典美文赏析

  第三单元

  1、 综合性学习活动设计: 认识自我?

  我的青春谁做主?肯定的回答是:我,其实,我们认识真实的自我吗? 开展一个活动:

  你最喜欢的动物,为什么?

  你第二喜欢的动物,为什么?

  你第三喜欢的动物,为什么?

  你最喜欢的运动方式(不是体育运动,而是空间距离运动,比如:走路、骑车、乘飞机等),为什么?

  你最喜欢的饮料,为什么?

  先让学生写在纸上,然后相互交流,再让学生起来说说。

  最后,公布这是心理游戏测试,他们代表的结果是:

  ① 别人眼中的你;②你自己眼中的自己;③真正的你;④你的生命方式与发展过程;⑤你的感情生活。

  每个人可能都在心里留下一个疑问:这是真的我吗?我真的是这样吗?也许有人觉得那的确是真正的自己,而有的人却会画上一个大大的问号,表示怀疑,但是不可否认,这个貌似简单的游戏轻而易举的触动了我们的心底。

  2、 作文

  ① 题目:以“那不是我的错”为题,写篇记叙文。

  ② 训练点:把事情叙述的生动具体,突出人置事中。

  3、 经典美文

  第四单元

  1、 综合性学习活动设计:开展辩论会:读书真的无用吗

  新一轮“读书无用论”冲击着校园,大学生毕业找不到工作,教师教书月十几年,月工资不过两千多元,还不如打工的,少则千把,多则三千五千很正常。同龄人的区别最大,上大学有个工作,不过是养家糊口,反而是没有工作外出打工者,要房有房,要车有车,要钱有钱,甚至有人说:造导弹的不如卖茶叶蛋。对这些,作为校园中的你有什么看法想法,有站的住脚的证据吗?

  继续开展辩论会:读书是否真的无用吗

  2、 作文

  ① 题目:从材料中,提炼观点,写一篇议论文。

  ② 训练点:有理有据,以理服人。

  3、 经典美文

  第五单元

  1、 综合性学习活动设计:钱的忐忑

  由今年春节晚会黄海波、海青演的小品导入,看完小品,请同学们从人物形象塑造、表现形式、作品意义、表现手法上等进行评点,这不仅仅是钱的问题,钱关乎道德,自古就有君子爱财,取之有道的说法,但也有钱是两戈,难倒无数英雄;穷是一穴,埋葬多少豪杰之说。

  2、作文

  ①题目:你自己挣过钱吗?那份艰涩、那份喜悦、那美滋滋的味道、那份自豪,相信你不会忘记。你捐过钱吗?上台前的忐忑,不被理解的那份难耐,那“被捐”的无奈,或许你曾经有过。亦或许你曾经捡起地上的别人的钱,你当时是如何想的,怎样做的,虽然内心不会有波澜壮阔的斗争,但一定有难以言说的纠结、挣扎。

说明书作文 篇3

  产品名称:田金雨

  产品别名:小甜甜

  生 产 地:贵州省惠水县和平镇

  生产厂家:家庭制造厂

  生产日期:20xx年10月6日

  材 料:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公。

  规 格:1.3米,25公斤。

  构 造:乌黑的短发插在圆圆的脑袋上,两道柳月眉和一双水灵灵的大眼睛镶嵌在红扑扑的脸蛋上,一张樱桃小嘴藏在小巧玲珑的鼻子上,配上白白的皮肤、健康的身体、灵活的四肢,组成了一个活泼开朗的小女孩。

  性 质:爱学英语,每天都要背四个英语单词,几乎每次考试都是“一根火腿肠加两个鸡蛋”,在班里是英语尖子;爱讲笑话,一口气能讲十几个,看过的笑话都可以过目不忘,并能绘声绘色地说给别人听;爱写作文,曾经获得过全国小学生作文竞赛的特等奖和三等奖;爱看漫画书,至从听一位阿姨说看漫画书可以开阔视野,提高写作能力,就一发不可收拾地迷上了漫画书……做事粗心,总被妈妈说成是“马大哈”!

  有一次把“狠狠地打击敌人”写成了“狼狼地打击敌人”,妈妈看了捧腹大笑;动作慢,妈妈说“走路可以踩死蚂蚁”。每天早上起床要用五分钟来睡回笼觉,用二十分钟来穿衣服、十分钟洗漱、二十分钟吃早餐,为此经常吃妈妈亲手烹制的“笋子炒肉”!

  最大愿望:每天被妈妈打雷般的声音叫醒,做梦都想一觉睡到自然醒!

  保养维护:吃米饭、鸡鸭鱼肉,喝牛奶、豆浆等。

  用 途:写作业、收玩具、做家务、当全家人的开心果。

  评 价:优点用火车运,缺点用箩筐挑。

  合 格 证:红领巾、校服、学生证,“学习星、三好学生、优秀少先队员”荣誉证书。

  出厂日期:待定。

说明书作文 篇4

  品名:汤佳琪

  拼音名:Tang Jia Qi

  生产日期:20xx年6月25日

  生肖:小猴子

  星座:巨蟹座

  保质期:希望100年

  性别:和妈妈一样

  爱好:看书、练毛笔字、画画、玩宠物……

  功效:天天快乐,去除烦恼

  口头禅:人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌

  趣闻:(如下)

  有一次,奶奶从老家回来,妈妈下午一忙活完,马上做了她的拿手绝活:油珠香牛肉、西红柿炒鸡蛋、油炸豆皮、麻辣五香鱼……一桌子金灿灿的,散发着香气。在这桌菜当中,最绝的要数“麻辣鸡翅薯条”了。趁妈妈和爸爸去接奶奶的时候,我悄悄打开饭盒,左手抓鸡翅,右手抓薯条地啃起来,5分钟过去了,我吃得满嘴流油,这一盘菜就被我吃完了。可是,爸爸妈妈还没回来,我又接着吃下一盘菜:红烧狮子头。妈妈煮了六个狮子头,我马上消灭了五个。正当我吃得津津有味,刚要抓起第六个狮子头的时候,爸爸妈妈和奶奶都回来了。我手忙脚乱地用盖子把东西盖好。妈妈进来了,我紧张的说了声:“妈妈,你回来了,奶奶呢?”我刚要出去找奶奶,妈妈就把我叫住了:“等等!”我的心马上紧张地跳动,难道妈妈知道我偷吃东西了?哎,早知道我就不吃了,真是的。“你是不是偷吃了我做的菜?!”果然不出我所料,妈妈拆穿了我的诡计。她急忙拉起桌盖,“啊!你这孩子!看我怎么收拾你!”“奶奶!奶奶!救命!”我拼命地跑,扑进奶奶的怀抱,奶奶一把护住我:“惠儿啊,你不可以总是打孩子,孩子犯了什么错啊!”“她呀,偷偷吃了我要招待您的‘镇桌之宝’!您说啊,该不该打!”“诶!这是孩子常犯的错,别放心上啦!惠儿啊!就让琪琪吃吧!”“奶奶!还是您最好!我爱您!”我亲了一下奶奶,奶奶笑了,脸上的皱纹开了花了。

  希望大家喜欢这颗开心果!呃?她是谁?她就是我啊!

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