说明书的作文

时间:2021-03-11 13:19:08 说明书 我要投稿

【实用】说明书的作文三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的说明书的作文3篇,欢迎大家分享。

【实用】说明书的作文三篇

说明书的作文 篇1

  品名:xxxx。

  乌黑的头发被一条水红色的牛筋绳扎着,有两双水灵灵的大眼睛,可惜其中一双是眼镜哦,一个扁得不能再扁的鼻子,一张呈月牙形的嘴巴,外加两只小巧的耳朵,凑成了活泼可爱的我。

  色泽:黄里带微白。

  体型:超级苗条,都快成筷子了,所以该产品又称超级瘦猴。 重量:像小鸟一般的重量30公斤。 特殊说明: 功能:该产品与众不同,善于绘画。有一次画了一个长发穿裙子的小女孩,博得了美术老师的称赞。

  特长:写作和弹钢琴,该产品的大作已在《福州日报》等报刊上发表过多篇;在老师的帮助下,钢琴弹得越来越好,曾现场演绎《北风吹》,获得众人好评。

  注意事项:该产品生气时,请不要和其讲话,不要离该产品太近,否则就会遭到灭顶之灾;如果该产品做作业心不在焉的话,作业本上的错误会比天上的星星还多。

  相关信息:

  生产商:该产品的`妈妈是老师,善于教书,教龄长达20多年,桃李满天下,对该产品每次的检验,合格分数要求在90分以上,最好是95分以上,十分严格;爸爸喜欢玩电脑,电脑是他的第二生命,他对该产品的检验要求也很高,就算检验达到100分,他也不会很高兴,总能提出更高指标。 生产日期:1998年2月17日。

  特别说明:该产品在生产时也许出了些故障,使该产品的右大腿接近膝盖的地方竟有一块红色的微型中国地图(胎记),形状可像了!只是海南与台湾不大到位。一次,一位老人无意中发现了该产品身上的中国地图,看了又看,还不停地说道:好啊!真好!以后肯定是栋梁之材!这几句话让该产品高兴了好几天。如果你想见识该产品,一定要认准中国地图商标哦!

说明书的作文 篇2

  品名:陆冰蕾 性别:和妈妈一样 生产日期:1994年12月18日 保质期:160年 脾气:比较怪 有一次,妈妈和我一起学剑桥英语,有一个单词我读错了,妈妈帮我纠正。我想:你平时对我那么严厉,今天我就来算算旧账,气气你。于是,无论妈妈怎么教我,我都故意读错。直到妈妈气得脸色发紫,我才认真、准确地读了出来。估计妈妈都快怀疑我的智商了。(此事得绝对保密,不然老妈知道,我的屁股不保!) 还有一回,我和爸爸在路上碰到一个人,爸爸高兴地向他介绍起我这个宝贝女儿,还让我叫叔叔。我一看,这人我没见过,便脱口而出:“我不认识他。”接下来发生了什么事,大家一定想到了。 爱好:比较广 最大的兴趣是看书。每当一本好书在手,感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节,我就成了一个小泪人儿;看到幽默的地方,我就会笑得前俯后仰;看到精彩的片段,我就会反复诵读。 每当我捧起一本书,就不肯放下,甚至忘记了吃饭和睡觉,真可谓是废寝忘食,简直比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫。前一阵子,我们班流行《淘气包马小跳》,一套丛书11本,我只花了两天的课余时间就全“啃”完了。当然,数学课上我也是全神贯注地把头伸进抽屉......第二天,叶老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况,结果...... 除了爱看书,我还爱画画、玩电脑、下棋...... 缺点:比较多 说真的,有个词语可以形容我,那就是—“心高气傲”。我爱批评同学。有一次,我把蒋聪弄哭了,却不以为意,因为他在自习课上讲话,我让他后面站一会儿,不准他做作业,他就哭了。后来妈妈知道了这件事,把我臭骂了一顿。于是我就想:明明是他错了,怎么骂起我来了?现在想想:我并没有权利对同学们“罚站”,下次可不能再这样了。 特点:比较“牛” 这个“牛”是指爱吹牛。爸爸要和我下五子棋,我一边玩游戏,一边心不在焉地说:“您肯定下不过我,连妈妈也要用十成功力才能与我抗衡,何况您呢?要是我输给您,就给您磕3个响头。”结果,三下五除二,我就败下阵来。、屡战屡败,最后一败涂地,功亏一篑! 功能:比较全 打扫卫生,刷碗洗筷,招呼客人,端茶倒水,洗衣做饭,按摩捶背,家里的律师、法官兼心理医生...... 这就是我,一个实实在在的我,一个真真实实的我。 点评:文章贵在创新,这篇“产品说明书”,肯定会使读者的眼睛为之一亮。小作者巧妙地使用了说明书的形式,语言诙谐幽默,有些句子甚至有调侃意味,更加显示了这个“产品”活泼可爱的特点。

说明书的作文 篇3

  通用名称:书(shu)

  英文名称:book

  丰富的想象力,鲜明的个性,真实的情感等。

  呈方形,有厚有薄,内含许多黑色方块形字体。

  本品为思维方式类用药非处方药药品。

  适用于老少等各种人群。

  不必每天一日三次,至少每日一次,服用药半小时后,须有十分钟的缓冲期。

  服用时间过长,会导致眼睛刺痛,甚至造成近视或近视加重。

  不懂事的小朋友(变成玩具)、“吃书”的人(边看书边吃东西,滴在书上油)及逃避读书的人(成为废屑)禁用。

  激活人的思维,丰富他们的想象力,积累丰富的语言,丰富人们的生活。

  使人欲罢不能。

  可以活跃人们的思维,治疗语言问题,如不会表达等,还可以丰富人的知识。(我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例)

  服用效果一:书会使人上瘾,陷入里面无法自拔。如:

  “喂,还不睡觉?”我妈冲坐在床上看书的我说。“马上睡。”“那我先睡了,你快点睡觉,明天还要上学,再不睡明天起不来了。”“嗯,知道了。”说着,我听话的合上书,在一片黑暗中闭上了眼。我妈一关上门,五分钟后,听话的我就会小心翼翼的爬出被窝,恢复到光明之中,看那看了一半的书。“呼。”看完了,但已经十一点多了,再不睡觉就完了。额,明天又要肿着眼了。

  物理课上,我稍微眯了一下眼,就开始做题,一只胳膊搭了上来,吓了我一跳,一看是老师,呜呜我错了。“昨天晚上熬夜了是吧。”“嗯”“看电视来?”“不是,看书来。”“偷偷看的是吧!”“嗯,我妈不让看。”“看书是好的,下次再在课上眯眼,就叫你爸妈了啊。”“嗯。”

  请各位用户不要像我一样,适当把握好,千万不要走火入魔。

  服用效果二:爱书如命,不许任何人碰,以免毁坏。

  “给我。”“你把你同步给我。”“算了,那本书我不要了,你们给我本新的。”我看到他们几个把我的书给折了之后说。他们听我这样说,就把书给我了。我同位看到后,问我借书,我给她说:后天放中秋节的假期,我再给你。晚上,我妈说了我一顿,“给她借呗,你留那么好干什么,留着吃?”这样,我就给她借了,她还我后,我翻那本书,看到书上有油,而且,书的封面都折了。我真的很生气。滴油的那一块,字几乎看不见了,还有油的颜色。

  各位用户如果在生活中看到不爱护你们的书的人,给我说一声,我去揍他。

  各位用户服用后,如果发生问题,请与厂商联系。

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