学生会副主席申请书

时间:2024-06-30 23:00:12 申请书 我要投稿
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【精品】学生会副主席申请书四篇

  在人们越来越重视发展的今天,申请书与我们的关系越来越密切,正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。我们该怎么写申请书呢?以下是小编为大家整理的学生会副主席申请书4篇,欢迎大家分享。

【精品】学生会副主席申请书四篇

学生会副主席申请书 篇1

尊敬的各位老师、同学:

  大家好!

  很高兴能够有机会站在这里参加学生会竞选,以前很多同学可能都不知道我,但是从今天起我会让大家知道我是**,来自***,今天我要竞选的是学生会副主席一职。今天参加竞选的,每一个都是各个班级挑选出来的精英,他们都有很强的能力。尽管这样,我仍然坚信自己,因为我相信我自己也有很强的能力,我一定能够担任好学生会副主席这个职务。

  在过去的一年多时间里,我在各方面都有了提高,凭着对学习、生活极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评,不仅在学习上有了一定的提高,学到了一些专业知识,而且自己思想上也有了一定的进步, 多了一份成熟,多了一份责任感,多了一份待人处事的能力。

  今天,我之所以参加学生会副主席的竞选,是想在更高的提升自己能力的同时,为学生会做出一番贡献。担任任何的学生干部都是不容易的事情,担任学生会主席团的一员更是如此。作为一个学生干部,要有强烈的责任感,认真履行自己的职责。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管理不好,如何去管理别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,学生干部首先是学生,其次是干部,然后才是学生干部,要站在学生的角度思考问题才能做好学生工作。

  对我来说,加入主席团,是一种荣誉,更是一种责任。既然选择了站在这里,就应该付出自己最大的努力。虽然竞选学生会副主席对自身要求很高,但我自信我有能力担起这副担子,并且我认为自己也具备了作为一个学生会副主席应该具备的素质和能力:一定的组织领导能力、沟通能力和自律能力,我相信以我的自信,对学生会的工作热情,认真负责的工作态度一定能胜任这一职务。

  如果我有幸当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的.素质,以身作则真正起到模范带头作用。我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!

  对于工作我有以下五点设想:

  第一、协助学生会主席做好学生会日常工作

  作为一个学生会副主席,在做好自己本职工作的同时,要协助好学生会主席处理好学生会日常工作,使学生会这个系统有序高效的运转。

  第二、加强学生会内部建设

  学生干部是全院学生的代表和模范,因而学生会成员的素质提高对于整个学院来说都非常重要,学生会成员必须具有优良的思想道德品质、有崇高的理想追求,并且在工作中不断加强自身修养,提高和完善自身素质,严格要求自己,自觉遵守学校学院的相关规定,如果自己都不能做到这些,如何能够做好学生工作,起到带头作用呢?

  第三、明确学生会各部门职责,做好协调工作

  要做好学生会的工作,达到服务学生的目的,学生会各部门之间的工作协调十分重要,学生会的每个部门都应该有明确的职责目标。一个优秀的团体,是一个既和睦又团结的团体,每个成员都应为团体着想,团结和睦,尽自己应尽的责任。各部门要充分调动干事的工作积极性,以激励为原则,各尽其能、共同参与,使大家成为一个有机、合理运作的学生组织。

  第四、跨学院交流学生会工作经验

  每个学院的学生会也都有丰富的工作经验,要学会借鉴先进的工作经验,对于做的不足的地方,要学会改进,只有这样,学生会才能保持其先进性!

  第五、注意工作的总结

  对于学生会的每次会议、活动,都应该严格做好记录,以便总结工作经验,学生会成员要学会对于学生会提出建设性的意见。

  开展学生活动,要把知识性和思想性融入活动中,作为学习的一种方式,起到促进自己和促进同学们学习的作用,提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力,而且要培养自己认真工作,乐于奉献的精神。

  我相信我一定可以做到这些,希望大家也相信我,给我一个为大家服务的机会!

  我的竞选格言是:

  天生我才必有用,给我一个机会,我就能够创造奇迹!

  谢谢大家!

学生会副主席申请书 篇2

尊敬的老师:

  您好,我是xxx,在学生会宣传部担任副部长一职,加入学生会这个团体已经有两年的时间啦,在学生会工作的时间里我经历了很多,学到了很多对我今后发展成长有用的东西,认识一大批的优秀的同学,我们相互学习共同成长,同样也有很多的感触,都是自己亲身经历的所感所想。两年的学生会干部工作让我成长了许多,付出过多少汗水有过多少收获,我难以在这里详细的陈述,只能简单总结一下这两年的一些感悟以及自己的一些想法。

  学生会宣传部的工作看似简单其实也是相当的繁琐,这两年的时间和其他成员一起做了有几十个宣传板,这里边有主题一样的但是没有风格相同的,我们也是一直在摸索着前进,在大一时候很多东西不了解,又和老校区联系不方便我们有的时候就自己拿主意,然后还会提心吊胆的怕做错受到批评,那个时候做什么就是心理没底,刚开始大家各个都想去表现自己,在板子的设计和最终决定中大家各抒己见争得不相上下,都想采用自己的方案,没有考虑到其他人以及整个团队的工作,后来大家慢慢磨合,我们的团队也越来越团结,每个人在工作中都发挥出自己的特长,大家齐心协力把工作做的漂亮。大一大家一起经历过,学到的更多的就是认识了自己的工作的内容熟悉了自己的部门职责,尽管当初竞选的时候大家都已经把职责背的可以脱口而出,没有实践,知道的永远只是附表,只有经历了才能真正体会那职责背后真正的含义,更多的是我们内心那份慢慢变得有分量的责任感,大二与大一相比有相似的地方,一个就是环境的改变,另一个就是我们还在做宣传板,环境的改变我拿来与大一做比较,是因为大一那时候根本不知道自己要做什么初来大学面对的是一个陌生的环境,是我内心迷茫的心态一样,而我们的工作重心仍然是制作宣传板,大二的课程也相对紧张,换届后部长的调换,成员减少等等这都需要我们去适应,同样我们也不能像大一那会自由许多,大二刚开始感觉就是压抑,时间长了大家适应了,新生报到后宣传部引进一些新成员,那么如何将新区与老区的工作同时开展好,这又是我们的挑战,总之大家都很努力,跟大家一块把这两年的工作的做的还算满意,自己努力去做了,对每次活动也上心了,对这个部门也产生了很深的感情,记忆最深就是我们受批评和受表扬的时候,酸甜苦辣的什么都有,大家都清楚表扬是对我们的肯定批评仍然是对我们纠正错误,接受批评才能改正错误才能继续前进。

  作为学生会的一员,我积极参与认真投入工作,一直以来就是踏踏实实的态度,踏踏实实做事踏踏实实做人,因为部门需要我接触到了学生会其他各个部门的同事,认真了解和学习其他部门的工作职责,这让我跟多的了解了咱们这个学生会,也让我学到了很多拓展了眼界,由于自己在一些社团工作过,这也然我感触很深,就是院系学生会与社团的区别,就拿宣传部来说,在社团里做一个宣传板它更重要的是突出这个社团的文化色彩,它向所有的观众表现出来的是它独有的风采,就是这种与众不同来吸引同学们的眼球,让更多的会员参加进来,而学生会这个组织只靠一张宣传板是不能做到把这个院系的风采展现出来的,虽然有很多的活动不断的开展继承,而且还有新的活动产生再继承下去,这些活动它只能体现这个学院的一面,而这一面也是其他所有院系有的,开始的时候我也认真想过,而且和一些人讨论过这个问题,但是没有找到一个可行的解决方法,但是随着各个活动的成功开展,我的看法也发生了一点改变,学生会是一个团体他需要我们每个部门的共同努力开办活动,只让哪个承办活动的部门忙肯定没有大家一齐来做效率高而且成效好,积极参与学生会活动的开展也让我学到很多,从一二九到运动会到五四,从宿舍卫生评比到捐书活动,从学风督察到辩论赛,尽管不是活动的策划者但我也用自己的实际行动对活动的成功举办出自己的一份力,做一个有心人让我在参与的过程中学习活动的策划流程,安排以及组织,事无巨细,每一个环节都占据着相当重要的地位,不久前的考研就业经验交流会准备时间时,我看到学习部他们在前排摆放纯净水的时的一幕,弯着腰闭着一只眼再看瓶子是不是在一条直线上,当时我就震惊了,那次是大四的学长过去给我们做演讲的,也算不上是老师或者领导那份隆重,但是人家就是做到了,可能学长过去也看不到瓶子是在一条直线上的,但是这种态度让我佩服。还有之前的运动会更是值得让人一提,彩旗方队人不够我就上了,作为受训的当事人,真正体会到体育部的辛苦,在中午体育部每个人都分工明确做着自己的那份工作,一遍又一遍,见大家都烦啦还不断鼓励大家坚持,人数多场面大,不好控制,就喊嗓子,每次都是去的`最早走的最晚的,还有很多让我见了都感动的,大家那份负责的态度真是鼓励人心,自己作为其中的一员更应该身体力行,什么最有说服力,是行动!

  说的再多不如做出一件,总的来说两年的工作经验还不足以让我就这样止步不前,有收获吗,肯定有,但是那都是量上的积累,我希望自己在大三的时候有一个质上的飞跃,两年的锻炼与积累我认为不仅仅是为了大三的一个职位,更重要的是为自己的人生和生活铺了一个台阶,我希望自己能够走的更远,为此我竞选学生会主席团副主席的申请,我会积极争取和牢牢把握,为学生做一些力所能及的事,也为学院建设的更好贡献自己的一份力量,下面谈一下自己的竞选想法:

  也许在大多数人看来学生会副主席一职并不如主席工作那么重 要,也不如部长的工作那么明确具体,副主席在学生会中的影响似乎不大,但我并不这样认为,副主席在整个学生会中有着不可替代的重要的作用!主席团是整个学生会的核心,重要的决策是从这里出来的,决策的好与坏,对与错直接就影响到学生会的发展和前景,大家一直都在讲创新、改革,如何创新和改革,创新和改革的起点,动机或者说出发点在哪,最根本还是要到学生中去,学生就相当于是基层,大家从基层走过,有的人吸收了很多,有的就没有,副主席在主席团中协助主席做好学生会的每一项工作,就对副主席的综合素质要求很高,这对我来说就是个挑战,长期的与同学们接触交流,我能够了解到学生们的想法,搜集到他们的问题但是不一定都能为他们解决掉,这需要更多人的努力,这是需要一个团队的力量才能完成的。而在两年来的工作中,无论是自己的组织领导能力还是自己的与人的沟通交流能力都有了显著的提高,自己还学会了怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好同学之间的关系,怎样处理好各个部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,这些都为我将来的一些决策做了良好的铺垫, 对副主席一职自己很有信心。

  两年的大学生活,现如今基本形成了我自己的生活习惯,大学的集体生活不像高中那样局限,现在大家除了教室就是宿舍,宿舍称为我们的”家”,在宿舍我没忘记自己是一名学生干部,如何能够起到自己的模范带头的作用,我也是摸索了一阵,以点带面,宿舍内部文化也相当重要,这直接就影响到整个班级的建设,在宿舍和大家在一块时候以积极的心态跟大家交流,动员其他人积极参加活动努力学习,形成良好的宿舍氛围。自己在宿舍首先自己做到不影响他人学习休息,按时休息,搞好宿舍卫生文化,争取优秀宿舍。在班级建设中,自己积极参与进去,为班级建设出谋划策,开展丰富多彩的团日活动,让同学们精彩的过大学生活,跟同学们融合在一起,互帮互助,共同学习进步,为优秀团支部的建设贡献力量。

  假如我有幸能够当选学生会副主席, 我决定将尽职尽责认真开展我们学生会的工作,做到以下几点:

  1、 协助主席开展各项活动,根据学生会的决定,安排落实各项工作的开展,并对主席负责。

  2、 积极执行各项决议,完成各项工作及团委或主席分配的各项 具体工作。

  3、 努力做好分管部门之间的组织协调工作,及时发现问题并及 时处理,事后向主席汇报重大问题或突出事件,并提供解决问题的方案,供主席参考决策。

  4、 明确分工,直接抓好分管部门的各项工作和活动,进行实地指导,依照有关规定进行核实,并对主席负责。

  5、 检查分管部门的管理、工作制度和关心学生干部间的关系及工作落实执行情况。

  6、 经常参加分管部门的例会,如有重大活动及会议及时积极参与,尽量提出可行性建议引导其工作,并正确地给予支持和帮助。

  7、 进一步加强与校、院团委以及校学生会的沟通交流,争取相关部门更多的支持并协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  以上几点就是我对自己当选副主席后自己工作计划的一个简要概括,我会珍惜这次锻炼的机会,我会本着为同学们负责的态度竞选这个职务,努力把我们团总支学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,高效益、高素质的团队。同时我还会不断完善自己,提高自己各方面的素质,不断提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;不断提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;不断广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则正确的开展工作。在院系团委老师的具体指导和帮助下,在广大同学的支持下,我相信:只要我们学生会全体成员精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献,矢志不移的面对压力和挑战,我们终会在我院学生会工作中成就一番事业,开创一片新天地!如果自己落选了,我也决不气馁,我还会需要继续努力,仍然视自己为学生干部,积极参加活动为班级建设和学生会建设出自己的一份力,最后祝愿电气学院越来越好!

学生会副主席申请书 篇3

尊敬的团总支领导及亲爱的老师:

  您们好!非常感谢各位领导和老师能给我们一个展示自我的机会。光阴似箭,时光如梭。眼下一年的学生会工作即将结束,在这一年里建筑系学生会在各位老师的关心,各个部门的配合及全系同学的拥护下,取得些许的成绩。我们主席团经过一年的工作历练,从当初的迷茫变得清晰,从当初的浮躁变得稳健,从当初的稚嫩变得成熟。“优秀部门”是我们向往已久的荣誉,我们希望它是对我们工作的肯定,能给我们以后生活和学习足够的自信。

  中军帐

  主席团是学生会的最高领导机构。本着“为同学服务”的宗旨,从来都是以积极向上的心态对待学生会的大小事务。在监督各部门做好常规工作的同时,我们力求创新,不断开辟属于学生会工作的新道路。在路上我们排忧阻难,在路上我们披荆斩棘,在路上我们百折不挠。

  八仙过海,各显神通:

  在学生会工作中,我们为做到更好的管理,更好的深入到每一个学生会成员的身边,加强个人责任心。我们将学生会的14部门分为常规和非常规两个大体,但两个大体处在合作互助的工作状态中。我们根据实际的工作经验和长处进行分工管理。周鑫——办公室、女生部、学习部、纪检部。赵强——青站、社团部、勤工助学中心、记者站、生活部。唐君杰——组织部、宣传部、体育部、文艺部、男生部。在分管各部门工作的同时,我们每个人也将对本部成员进行监督,对各部门进行督促。以致各部门目标统一,工作规律。

  学生会共14个部门,每个部门都有很深的文化底蕴,我们抱着“你的所有一切都是我的所有”的心态开展工作。对各部门的工作进行学习、指导、支持、督促,力求完美。在各个部门的完美配合下,才取得了我们今天的佳绩。

  真我风采,王者归来:

  为响应学院号召,展现建筑系风采。本学期我系1200成员积极备战各项活动。

  一、第八届田径运动会:

  “瞧,整齐的步伐犹如修筑时刚劲的敲击,铿锵有力;挺拔的身形亦如摩天大楼,高耸入云,他们,就是严谨求实的建筑系方队。稳健的步调”“建筑系在本届运动会上为大家带来《生命之韵》,他们用美妙的身姿为美好大学生活留下无法抹灭的记忆。”“彩旗飞扬,映红了天边的云霞,为本次运动会摸上了彩妆······。”这是建筑系的三只队伍。他们把我系的风采展现的淋漓尽致,在本次运动会中傲视群雄。

  本次运动会我系可谓满载而归,运动员也堪称“扬眉吐气”。总共取得了“团体一等奖”,“接力赛一等奖”,“团体操二等奖”等辉煌战果。创我系历史新高!

  二、三系联谊

  硕果刚收,又马上拉开“三系联谊“晚会的帷幕。在各个部门的积极配合下,经过长达一个多月的准备,于五月二十一日在新篮球场成功上演。期间各个部门各尽职守,将学生会工作再度推向高潮。

  经过此两役的秣马厉兵,我系锋芒势不可挡。成功攻克我院“首届党团知识竞赛”第一堡垒,拿下“第八届辩论赛”第二城池,豪夺“三球联赛”诸面旌旗。

  蓦然回首:

  回望胜利的篇章,我们不禁有些许落寞。我系排名一直靠后,此乃我系辉煌背后的黯然一笔。洁白的玉总会有一丝的瑕疵,学生会内部机制任尚不完善,在学生会工作的开展过程中存在诸多弊端,循规蹈矩、茫然从事者甚多。在我们即将离开这一个积极奋进的团体之时,唯有叹息自我能力的有限。我们在叹息之余只能将希望更多的寄予下届的师妹师弟们,我们相信在大家的共同努力和不断的改进下,建筑系团总支学生会将更加充满生机。

  巨人的肩膀上:

  在学生会工作即将结束的时候,我们满怀感恩的心;回味曾一起走过的日子,分享路途中的喜怒哀乐,寻觅成败的点点滴滴。那一切的一切都将在我们人生的沿途中是一道美丽的'风景线,我们感谢老师给予的机会,我们感谢每位干事的付出,我们感谢每位同学的配合,我们虽然取得了些许成绩,但我们不敢居功自傲,我们的所有是老师给的,是兄弟姐妹们拼回来的,他们才是最可爱的人。每个故事的背后总会留下他们的汗迹,他们的泪水,他们的心血。他们是优秀的,优秀的他们成就了我们的辉煌,我们曾在想多少的汗水才铸就了昨日的辉煌,多少的泪水才凝聚了今日的光芒,多少的心血才会实现了明日的梦想。

  我们本不算优秀,但是我们的兄弟姐妹们让我们变得优秀,这是几十个干部上下一心的成果,我们是站在巨人的肩膀上成了一个“巨人“,我们特此希望在巨人的肩膀上分享一份巨人应有的光芒,祈求一份巨人梦寐的辉煌。

学生会副主席申请书 篇4

尊敬的校学生会:

  我是卫生系××级护理3班学生武显明,现申请学生会副主席一职。

  学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。

  水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

  假如我当选学生会副主席,我的首要任务是加强自身组织建设和思想建设,发扬优良传统,在工作中不断塑造自己的性格,严于律己、宽以待人,力争使学生会副主席的职责与个人的思想品格同时到位,同时,我还会严格要求自己,使工作学习两不误。

  假如我当选学生会副主席,在工作中,紧密围绕学校中心工作,积极开展适合学生特点的学习、科技、文体、校园文化及社会实践活动,收集同学们对学校的真实意见,让学生会成为师生沟通的桥梁和纽带,加强学生会各个部门的协作交流,共同进步。

  一个人只有把所擅长的投入到团体中才能实现自我价值。别人不愿做而我又能做的事,我会义不容辞的把它做好;别人能做的,我会尽最大努力争取做得更好。我会不断努力,辛勤劳作,实现自己的价值。作为新世纪的大学生,我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的'回报。如果此次有幸能够得到学生会的青睐,我一定会以不断学习、积极进取的精神竭诚为学生会服务,与学院共同发展,共创美好未来!

  我会以饱满的精神,满腔的热情,百倍的信心,全心全意投入学生会工作!一颗真诚的心在期待着得到一份信任和支持。希望学生会能接受我,支持我,让我加入这个大家庭。

  此致

敬礼

  申请人

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