学校建议书
在现在社会,建议书对我们的作用越来越大,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。还是对建议书一筹莫展吗?下面是小编整理的学校建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校建议书1
尊敬的彭校长:
你好!
我是该校的一名六年级学生。我们的学校,戴着“市名牌学校”的帽子。是一个人文气息浓厚的学校,可是,为了给我们创造更好的学习环境,我们也应当向绿色学校看齐。
以前的学校,一进学校就能够看见一排鲜花在教学楼面前竞相开放,让人一看就心境舒畅,可是此刻,学校里只是几座硬生生的教学楼矗立在我们眼前,感受不到一点生机,我不想让以前的一切风光成为一种完美的回忆。教学楼加上富有生气的绿色生命,那种环境,是多么的完美。
所以,为了我们的学校能够重新回到原先的样貌,甚至要比以前的绿化做的更好,我提出了以下几点:
1、绿化主要地区覆盖在大操场和最前面的小操场周边。当然教室里的绿化也是必不可少的,在每一个教室里拜访几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下,同学们的心境会更愉快,同时提高大家自主学习。
2、植物栽种要多样化,富有观赏性,教育性。
3、做好了环境,绿化管理也是不可缺少的'。要广泛的做好宣传教育工作。充分利用广播,清江石报等宣传工具,做好护绿工作的宣传。
4、部分同学不注意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅仅会影响绿化带的美观,同时也会对绿化带的环境带来严重污染、破坏,所以期望学校能够对这一方面加强管理。
我们要为创立一个绿色礼貌的学校,一个意蕴多姿的学校,一个人文气息浓厚的学校,一个与时俱进的学校而努力。
多谢你在百忙之中抽出时间看看我的这份提议书。也期望以上提议,你能详加研究,采纳推行。
学校建议书2
尊敬的校长:
您好!
我是本校一位普普通通的少先队员。我在校园里已经生活五年多了,对学校基本上比较满意。但是我感到学校还存在着一些美中不足的地方。在这儿我给您提出三条建议。
一我们学校的'电脑室已经多年没有用了!我们的学校是县级的实验小学,教学质量已经很好了。但是我还是想让学校开展电脑课,毕竟现在是21世纪,信息是最重要的。因此我建议学校再购置一些电脑来弥补不足。
二我们学校操场的面积很大,但是供我们娱乐的器械太少了。因此我建议学校再购置一些健身器材以便让我们的身体更加强壮。
三我们学校厕所的便沟里很不干净,虽然我们厕所里有冲水装置但还是不行,这样给人的感觉会很不卫生。因此我建议学校应在安装一些冲水装置以便让我们的厕所更加卫生。
尊敬的校长,如果您觉得我的建议有什么不妥请您指出。如果觉得合理希望您能采纳!
建议人:
日期:20xx年xx月xx日
学校建议书3
光阴似箭,日月如梭。入校时,还是年幼无知的我们;眨眼间,已成为了少年。在母校度过的光阴,我们永远不会忘怀。在最后的一个月里,我要为学校提出一些建议。
学校的图书馆虽然是开放的,但是,开放的时间却太少了,一个星期,只有一节课。“书不是能借回家看的吗?”是的,书的确能借回家看,但是,看书快的人,两三天就能看完一本书,接下来该怎么办呢?“可以和同学交换看呀!”可万一那个人把书弄破了,怎么办啊?这个又怎么讲的'清呢?
所以,我提出以下建议供参考:
1、一天之中,第一次下课能给某几个班借书,第二次下课换几个班,这样就不会导致书看完后,得等很久才能借书。
2、把每一本书都贴上条码,把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后,刷一下书上的条码就可以了。有了这些,老师就不用一直在图书室里登记了。
3、还要有吐卡机和放置检查门,借好书后,吐卡机吐卡,带着卡走出检查门。一旦发现有人没有登记就把书拿走后,检查门会立即拦住他。这样书就不容易被偷走了。
4、把图书室列入班级包干区,这样就不用老师管着卫生,教室也能干干净净的。
书是人类进步的阶梯,如果没有了书,人类就缺少了一项重大的财富。所以,我们不仅要看好书,还要爱护书,不论是自己的,还是图书馆的。
建议人:
20xx年xx月xx日
学校建议书4
尊敬的校长:
我是六年级一班的一名学生,在即将离开母校之际,我向您提出一点建议。
我希望学校的阳光园能在课余时间向学生开放。我们曾在那儿玩过几次,那里的体育设施深深地吸引着我们,要知道,对于我们来说这是多大的诱惑啊!可是,学校在课余时间从来没有对学生开放过,我们也只能够是“望园兴叹”了。我知道学校开放那里会有很多的困难,所以,我想到了一些解决办法:
第一:配备专职人员负责日常管理。
第二:规定各年级学生入园活动时间,以减少学生多而造成的压力。
以上是我的建议,希望校长能够考虑采纳,衷心地祝愿母校越办越好。
给学校的建议书9
至学校的建议书:
光阴似箭,日月如梭。入校时,还是年幼无知的我们;眨眼间,已成为了少年。在母校度过的光阴,我们永远不会忘怀。在最后的一个月里,我要为学校提出一些建议。
学校的图书馆虽然是开放的,但是,开放的时间却太少了,一个星期,只有一节课。“书不是能借回家看的吗?”是的,书的确能借回家看,但是,看书快的人,两三天就能看完一本书,接下来该怎么办呢?“可以和同学交换看呀!”可万一那个人把书弄破了,讲的清吗?
所以,我提出以下建议共参考:
1、每天下课能给x几个班借书,第二次下课换几个班,这样就不会导致书看完后,得等很久才能借书。
2、把每一本书都贴上条码,把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后,刷一下书上的'条码就可以了。有了这些,老师就不用一直在图书室里登记了。
3、还要有吐卡机和放置检查门,借好书后,吐卡机吐卡,带着卡走出检查门。一旦发现有人没有登记就把书拿走后,检查门会立即拦住他。这样书就不容易被偷走了。
4、把图书室列入班级包干区,这样就不用老师管着卫生,教室也能干干净净的。
书是人类进步的阶梯,如果没有了书,人类就缺少了一项重大的财富。所以,我们不仅要看好书,还要爱护书,不论是自己的,还是图书馆的。
建议人:
时间:
学校建议书5
尊敬的校长:
您好!
一、关于学生生活卫生改善
食堂卫生要改善,我看到有学生打早餐时候掉到碗外了,师傅直接用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房,所有的人都窝在一个小小的空间洗碗,学校没有一个专门的洗碗池,水龙头也只有一个,这样就造成很多学生都挤在一起,用一盆水洗所有的碗,有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。
二、关于课业和学生评价
其它年级我不知道,一年级作业我都尽量控制在能在两节课内完成的量。其它的年级作业也一样,尽量给学生减负。关于学生的评价,我想说不要太在乎考试成绩的分数,学校要求学生全面发展,我们学校也有专门的体音美老师,课堂上实现全新的上课方式,把课堂还给学生,这样刚开始起步的转变,学生肯定要一个适应的过程,培养方式变了,评价方式应该一起变,不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多重视动手,多元评价,而不但仅还是看成绩去衡量一个班级。关于德育的渗透,不但仅要靠品德课的开展和班主任的强调,更在学校开展全校的德育活动。
三、关于家校沟通:
我校学生大部分是留守儿童,家长不在家,爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的不多,农忙的时候能看着学生写作业、和学校互动教育学生德育的.机会几乎没有。这样较大的教育重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访,没有一个专门的家长会,老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。多开一些家长会,只有家长和学校一条线,学生的教育才能开展的更顺利。
四、关于因材施教、个性培养、教育方法:
因材施教:更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,。多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,重视孩子的特点。对孩子习惯培养给予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生,加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,因此归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力,多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任,多鼓励孩子,加强自信。
xxx
20xx年xx月xx日
学校建议书6
敬爱的同学们:
你们好!
对于我们来说,生命就是我们的一切。没有了生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们须要它一样。
几千年的文化,造就了如今的我们,而我们的思想中却忽视了一个永恒的漏洞,那便是环保!人类,世界的领袖,造就了一个个奇迹,却无情的抹去了一片片绿洲我不禁疑问:究竟是人类造就了世界,还是世界成就了人类?
是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今日!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给了我们,自己却毫无怨言。
举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的傲慢,永流不息的江水挥洒着我们的`豪迈,为中国人赢回了一次又一次的尊严,但假如现在细看它,会发觉江面上多了很多星星点点,仔细看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了,应当是好久以前就扔下去了;有的则非常崭新,应当是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字生疏了起来。
滚滚江水已经没有了以前的雄伟壮丽了,又有谁可以保证长江不会变成其次条“黄河”呢?像这样的例子还有许很多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!
虽然地球已经没有了以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!
学校建议书7
尊敬的校领导:
我们的校园十分美丽,但因为有一些不良的同学在其中破坏,校园便不再那么美丽了。是,厕所堵塞,踩踏草坪,不关水龙头的现象随处可见。不文明的行为仍然出现在不少同学身上。
所以,我对校领导提出以下几点建议:
一、加强“五个一”行为的管理,让校园更加洁净。不少同学在表上表现十分优秀,而实际行动上便是天壤之别。
二:在厕所的墙上贴上各种告示,让同学们随手关掉水龙头,不再用各种东西来堵塞。
三:对同学们进行监督,放学后,或去别的.教室上课都要关灯、电风扇与电源。而且进行随时检查加以监督。
四:对于随地大小便,把唾沫吐在栏杆等的同学进行严厉地管教与批评。
将心比心,看见别人那么做,那些不良的同学,有何感受呢? 为了校园的洁净、文明与美丽,各位校领导:我们的建议妥否?请考虑。
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
学校建议书8
尊敬的校长:
您好!
我近几天在学校发现一些问题,主要有以下几项:中午回家吃饭的同学总带小食品回学校吃,造成学校操场垃圾很多;每一天在放学的地方,总有汽车或摩托车停放在哪里,造成了学生行走不方便;水房的水流有些大,一不留意就会喷到衣服上,也会浪费水资源;上操时由于操场后面都是冰,所以着急时一跑,就容易滑倒。
针对以上的问题,我提出如下推荐:
一、让老师开班会说明操场垃圾的问题,同时也说明小食品对身体有害。
二、在放学的'地方拉上防护带,设专人维持秩序,并请老师让同学转告家长,说明放学的地方停车的弊端。
三、我国水资源紧缺,请把水流调节得小一些,并让老师在班级内加强节约用水的教育,以免浪费水资源。
四、应组织学生清雪,也能够把雪做成小雪雕。
学校建议书9
尊敬的校长:
您好!
我是咱们学校的一名六年级的学生,校园里有小片的树林,小树下面还有许多五颜六色的小花,使校园变得不那么单调。可是,却也有美中不足的`地方:有许多同学在小树林中肆意采摘从这儿搞朵小花,从那儿揪下一枝翠绿的枝条。有的甚至还在里故意踩踏,破坏了可爱的小草,硬是踩出一条通道来。当树上开出了漂亮的花朵时,有的同学会一个劲儿抱着树摇,把漂亮的花儿摇得落满一地后才会满意地离开。
作为学校的一名学生,我在此提出以下几点建议:
1.用栏杆围住小树林,上面装一个小门,只有浇水的护理工人可以进去。
2.多在有花草树木的地方贴一点标语,提醒同学们不要任意破坏。如:“小草多可爱,请您别伤害。”
3.发动各位老师对自己班级营额正确的同学更加严加管教,正确引导,如发现有破坏者,扣除他个人的文明积分。
4.如果同学们执意要近距离欣赏花草树木,可以让他们从家里带来一些小盆栽,组成一个植物角,但不得破坏。
希望校长能在百忙之中抽出教师一点时间看看我的这份建议书。
学校建议书10
老师、同学们:
大家好!面对全校的阅读现状,我很是担忧。小学语文中最重要的就是阅读,如何提高阅读水平呢?只有多读书。由此可以推出,读书是很重要的,更何况我们解小是一个书香校内。因此,我代表六年级中队,向大家建议:
1、首先要培育爱读书的爱好,形成习惯。
读书,肯定要在心里真正去爱,才能读得进去。假如心中不情愿,再好看的书也黯然失色。好读书,是通过读书获得学问与技能的基础,也是关键。只有去了解了,才能更喜爱书。
2、要学会选择适合自己的作家作品。
每个人的风格、喜好是不同的,也正因为如此,世界上才有形形色色的书。外向的人可能比较喜爱语言风格豪放的作品,内向的人可能比较喜爱语言风格婉约的'作品。不论哪一种类型,有一个评价的标准:当你拿到一本书阅读时,能够很快进入文字,并产生联想、想象甚至创作的冲动欲,就可以断言:这书是适合于你的佳作。
3、阅读、了解。
阅读不等于走马观花。可以先看看作者是谁,写作的背景如何,再读读序文以及跋语,了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍,明白作品的故事以及人物的命运。
4、随时进行勾划摘抄。
一本好书里当然有很多美丽的段落,看过就往岂不行惜?假如是自己的书,可以在上面画出自己喜爱的语句,再细细品读;假如是别人的书,可以备一本摘抄本,把好句好段摘抄下来,就能在作文上引用了。
5、集中阅读与广泛阅读相结合
阅读自己喜爱的书当然是可以的,但对其他风格的书也应当去了解,阅读。这样才可以扩大自己的学问面,汲取更多有益的学问。
6、多与别人沟通。
把自己的思想和别人的思想交换,自己也因此能得到新的学问,不是一箭双雕吗?我在家里,经常把自己认为好的书举荐给妈妈,还加深了和家长的沟通,不是很完备吗?
以上就是我个人的建议,还希望大家要尽量结合自己的实际状况进行阅读,养成好的读书习惯,持之以恒地读下去,终将成为智者。
学校建议书11
尊敬的校长:
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:
1.开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。
2.课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。
3.把学校门口的`小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。
4.给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。
以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。 祝您
身体健康,工作顺利!
建议人:
日期:20xx年xx月xx日
学校建议书12
尊敬的学校领导:
我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。
180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的'意识淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。
此致
敬礼
学生:
20xx年10月21日
学校建议书13
全校同学;现在报纸上报道青少年在游戏厅里杀害别人的新闻,电子游戏是一种危害青少年身心的东西,它的恐怖,凶杀场面都不适合青少年玩,青少年玩了电游就会模仿其中的动作,用来对待同学.我校也有许多同学沉迷于电子游戏.为了使同学们受到教育,我建议开展"告别游戏''为主题搞活动,要普及这方面的知识.
1开展课外活动,如果下课后进行下棋比赛,溜溜球比赛.....等2每天准时上学放学,不靠近游戏机场所,见到游戏机场所自动避开.
3培养自己其他方面的兴趣,发现自己的潜力.
4多读书看报,增长自己的.见识,分清美丑.主动与人交流,不把游戏当作一种发泄.
5要展开主题队会从"告别电游''为主题.看同学们对玩电游对青少年有什么害处等之类知识知多少.
全校同学,我们应专心完成自己的学业做个良好的少先队员.
曾思伟6月1日
学校建议书14
亲爱的同学们:
方寸绿地,滋润人心。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中读书时,一定会更加全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅。为了能够使我们的`学习更舒心,生活更惬意,校园更和谐,我们特向全体在校生发出如下倡议:
一、要爱护校园环境,不乱丢果皮、纸屑及废弃物。
二、要爱护花草树木,不折枝,不摘花,不践踏草坪。
三、要爱护公共设施,不损坏教室门窗、桌椅及教学设备。
四、要维护公共秩序,不在公共场合大声喧哗,不制造噪音。
五、要维护教室清洁,不在桌椅、墙体上乱涂乱画。
六、要营造良好学习氛围,不在课堂上吃、喝东西,不随意出入教室。
七、要树立大学生良好风貌,不吸烟,不说脏话,不随地吐痰。
八、要养成节约习惯,不浪费水、电,不浪费粮食。
让我们从自己做起,从现在做起,争做环保校园的先行者!使卫生不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使环保不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行! 让和谐优美的校园环境,因我们而更美好!
建议人:XXX
XXXX年XX月XX日
学校建议书15
尊敬的校领导:
您好!
我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化,从衰弱走向强盛,更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。
学校的草地特别多,本来是用来观赏的好风景,但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。
还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如:吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头,导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课,不随手关灯,教室里的灯长时间亮着,而且教室里空无一人。
以上的事情几乎天天都在发生,为了这个美丽的校园我对学校提出以下几点建议:
1、在学校多准备几个垃圾桶,让学生走在任何地方,都能扔垃圾。
2、通过广播对那破坏环境的'同学进行适当的让同学对保护环境有根深的认识。
4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。
5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪,永远不要让提示牌来敷衍了事。
校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
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