考试没考好检讨书

时间:2024-10-09 22:15:43 检讨书 我要投稿

考试没考好检讨书集合15篇

  我们在犯错后,避免再次犯错,往往被要求写检讨书来自我检讨,请注意要带着改错的决心去写检讨书。你所见过的检讨书是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的考试没考好检讨书,欢迎大家分享。

考试没考好检讨书集合15篇

考试没考好检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  这次考试我没有考好,特别是有一些应该得分的题也做错了,我会认真吸取这次的教训,多做练习题,把知识点梳理清楚,有充分的`准备。

  考得不好我的心里也充满了懊悔,这种感觉我也不想有第二次。请相信我能够正确对待这次考试的结果,我将化压力为动力,认真学习,做好复习,争取在今后有所改观,每天都能够有进步。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书2

  期中考试失利后的总结与反思这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

  再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的`积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

  检讨人:

  时间:

考试没考好检讨书3

尊敬的语文老师:

  您好,非常抱歉我在这次语文考试当中发挥严重失常,仅仅考了69分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的`步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我语文考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在语文学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视语文学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“语文重要、语文得学好”的观念,并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

  检讨人:

  时间:

考试没考好检讨书4

敬爱的老师:

  我语文考试没有考好,请原谅我的过错!其实我考的'不好是因为我笨,资质不够,可我也认真地考虑过,其实更多的是我并没有认真地去学。

  平时上课的时候同学们都在认真地学习,而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好,也给予我很大的信心,总是鼓励着我去奋斗,而我却无心向学,一而再再而三地去浪费时间,浪费青春。惭愧!!

  你说得对,现在努力还来得及时,我定会认真地分析这次考试考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超赶同学们,一定不会让你失望的!!!

考试没考好检讨书5

亲爱的爸妈:

  给你们递交这份没有认真读书的检讨书。我知道这几年一直犯下的错,就是和手机在一起,和游戏在一起。这些时间,我总是在盯着手机屏幕,无论有事还是没事。这些都压榨了我的时间,让我没时间去读书,没时间去思考,学习、习字、交际、感恩、努力…直到有一天,我发现我再也写不出令人称赞的文章,再也没有令人羡慕的业绩。我才发现,我真的错了。

  我总是说,我过了读书的年龄,这些书再没有心情去读了。其实我错了,书,无论什么时候都可以读的,即使你牙齿掉光。我是在逃避,在贪玩儿…

  我真的需要读书了,这些时间,我感到十分空虚,十分内疚。我的心一片污浊,一片狼籍…我远远的落在了别人后面。我贪图享受,自高自大,顽固不化,自作聪明,奢侈浪费,游手好闲,不忠不孝,灰心丧气,一蹶不振,颓废自堕…看看我都做了什么!我丧失了最初的梦想,没有了积极的态度,没有了纯净的思想,没有了坚持不懈的.毅力,我活的愁眉苦脸。

  我说没有什么能改变我,世界上越久越美好的东西,是回忆。我不要让我的高中回忆起来充满愧疚和后悔,往者不见,来者可追。我要去北航,我要有车有房有钞票!我不要以后整天追在别人身后要钱,我不要向别人低三下四。

  一切都从今天的一本书开始,这是我对自己最后的通谍,咱们走着瞧,我发起火来,一发不可收拾!

  检讨人:

考试没考好检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  这次我的数学考试没考好,我在发下试卷之后,自己也是进行深刻的反思,也为自己这次数学考试为什么没有考好的原因进行了简单的总结。

  第一,粗心大意。这次的考试试卷,我看了我主要错的地方,有一部分的分数是扣在了一些小细节上面。比如整道题明明思路正确,步骤也没有错,但是却没有拿到满分,就是在最后的答案算错了,导致错失了一些分数。都是我的粗心大意惹得祸,一些不该丢的分数,我因为不够仔细而丢失了,这是我这次没有考好的一大原因。

  第二,自己的知识点巩固的不够牢固。我是对自己太过于自信,在课堂上老师讲一次这个知识点,我会做了,我就不去看了不去巩固了,以为自己任何时候都可以做出关于这个知识点的题目。这次的数学考试,有一道题是老师上课时间讲过了,我当时也是认真听了的,也是自己当时做出来的.。可是这次考试我却没能做出来。我明明清楚的记得这道题老师讲过,我也有点印象,但是就是做不出来,这种感觉很煎熬。归根结底,还是因为自己没有去复习,没有去巩固,导致错失了很多分数。

  第三,不会举一反三。数学很多题目就是相关联的,知道了这个知识点,举一反三就算有的知识点老师没有讲过,也完成自己算出来的。但是自己却不会举一反三,只知道这个知识点的算法,换个方式,或者换个问法,其实是“换汤不换药”,到我这里,我就不会做了。其实这点,最主要的原因还是自己的知识学得一点都不牢固。

  这三点的反思,是我这次数学考试考的一塌糊涂的原因,我也意识到了自己不能再这么下去了,这次的考试也考完了,再后悔也没什么用了,但是下次的数学考试,坚决不能再出现这次考试的错误了,所以我做出如下承诺:

  第一,坚决改掉自己粗心大意的毛病。以后每做完题后,就养成检查的好习惯,检查一遍就可以检查出一些低级错误,可以防止丢一些没必要丢的分数。

  第二,要多复习巩固重要的知识点。要多去做题,在做题中熟能生巧,那之前做过的就不会轻易的忘记了。

  第三,要学会举一反三,学会了一个知识点后,自己可以去找些类似的题目去做做,要各方面的去学透这些知识点。

  我知道这次的数学考试成绩让老师失望了,我也很惭愧,我之后一定会更加用心的去学习去考试,下次我一定会考出好的成绩的,这次考试范的错误,我也会改正,以后的考试都不会在出现类似的错误了,希望老师能原谅我这一次。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书7

  尊敬的老师:

  您好!

  时光匆匆,转眼间期中考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我感到十分的愧疚,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切期望。在这次期末考试中我成绩十分不理想,不仅仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,这天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开始努力学习的决心。

  早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,必须要好好学习,认真学习。直到此刻,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的.一片苦心。也应此,我此刻开始自我反省。

  此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、平时生活懒散。因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,把老师教的东西学的不扎实。我平时学习不认真,考试成绩便不好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,努力奋斗,在此,我订了一份计划:

  一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一齐学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

  二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有超多的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选取。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,像这样的网站对我们各种生活常识的积累很有帮忙,有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

  我必须会说到做到的。望老师监督。

考试没考好检讨书8

美丽、尊敬的妈妈:

  您好!

  在昨天的数学第二次月考中,我没有取得优异的成绩,只考了90分而已,我错的全不是我不该错的,我全部都会,例如:填空题的.比忘了简化;求比值的得数算错了;应用题没认真审题……连这次考试中较难的题我都会了,可是,却因为骄傲而马虎,没有取得理想成绩。这对我来说是不应该的。尽管这次考试没有100,我承认我很骄傲,期中考试取得全班第一名就飘飘然了,其实我忍不住会骄傲,但这次确实骄傲的过了头了。我写这份检讨书,并不是希望您原谅我,我是要激励自己,不能过于骄傲自满,尽管老师前一天说考得不是月考,我没有复习前面的内容,但这也是原因的其中之一,最大的原因还是因为我骄傲自满。我相信您不是一个盲目批评的母亲,您也曾经说过,不是每一次考试都能反映出真实水平,考试只是一个测验,关键还是在平时多巩固、多积累。所以,我决定:不再骄傲!下次一定取得好成绩!我也会仔细审题,把这一教训牢记在心!下次,绝对努力!请妈妈相信我!

  宝贝女儿:宝不辣(女儿的昵称)

  呵呵。我强忍着笑,对女儿说:你这篇检讨,虽然还在强调客观,试图为自己开脱,但还算是找准了问题的症结所在,找到了没考好的根本原因。的确一次考试说明不了什么,但考试是对前一段学习情况的一次检测,会让你发现学习中存在的问题。我的女儿不但知道努力上进,而且还知道了认真分析、查找自身存在的问题和差距,这说明女儿长大了,更进步了。妈妈很高兴,不会打你骂你的,但是有了问题要解决,找到差距要弥补,这样才会进步哦!

  “嗯!”女儿含着眼泪坚定地点头。

  “宝不辣,以后考不好也不要哭,眼泪不解决任何问题,解决问题还是靠努力,这叫化悲痛为力量。”

  “嗯!”

  母女手挽手去吃晚餐。晚餐在欢乐愉快的气氛中进行。

  此致!

敬礼!

  检讨人:xxx

  日期:

考试没考好检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  抱歉老师,我在这次的考试中没有取得好的成绩,没有把这次考试考好,成绩不仅没有保持原来的样子,反而还下降了。我在反省自己过后,写下了这一份检讨书,望您阅览后能原谅学生。

  本次考试虽然说只是一次普通的月考,没有特别的重要,但是也是老师您为了检验我们班上一个月以来的学习情况,是为了方便了解我们,但是我却没有发挥出自己的能力,在这次的月考中,我的成绩实在是差之前的成绩太多,我觉得取得这样的结果特别的有愧于您的教诲。您每次考试都会叮嘱我们要看清题目,一定要理解题意再去做,而我此次月考,在答题的过程中,我都没有特别仔细的去看题,只是略略的看一遍,觉得弄得了,就开始答题了。结果现在成绩出来,我很多题都是因为没有看清楚题意就直接做,然后得出的分数是很低的,一半的分都没有拿到,那试卷怎么可能得到高分。本身自己就有粗心的毛病,一直都没有很好的'改正,这次考试这方面的缺陷发挥到彻底,很多的题目,我都没有仔细做检查,做完就不管了,最后只能拿到两三分,一个大题就有十几分,我竟然只拿到这么点分,那成绩怎么能好呢?

  考试中,自己做完了,就觉得无聊,直接就趴桌子上睡觉去了,完全没有去把考试放在心上,考试结束铃声一响就直接走出考场了,好特别的自信,觉得自己可以拿个好成绩,还跟同学说自己做的很好,现在成绩发下来,真是太打脸了。我也觉得很尴尬,我一定成绩一直保持优秀的人,竟然有一天会出现这样的情况,真是好让人羞愧啊。这一次考完,我认真的去检查了一遍自己写的试卷,的确发现了很多问题,这些问题就是造成我本次月考考得不好的原因。那在反省之后,我也向老师您保证,我会吸取本次考试的教训,努力去改正自己考试的时候不好的方面,做个认真对待考试的人。我很希望老师能够给我建议,让我去做一些改变,也对我学习进行监督,帮助我在以后把考试给考好,给您一个优秀成绩回报您的教学。有了这一次的考试的打击,我是万万不敢在这样的了,未来的所有考试一定努力考好,认真的去对待,把真实的成绩考出来。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书10

尊敬的数学老师:

  您好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的'步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

  检讨人:

  时间:

考试没考好检讨书11

尊敬的老师:

  期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。

  其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。

  谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的',而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。

  检讨人:

  时间:

考试没考好检讨书12

  10月x日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不怎么样。

  先说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。如果在原来,我考的可没有这么好。开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲的内容我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

  这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的内容,我学了9.5成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。

  该说说英语了,这次的英语我考了88.5分,很差。英语这门课我比较喜欢,上课也很认真的听讲。这回考试,我不是很认真,马马虎虎的,光是把“her”写成“she”的错题就又三个,其他的错的也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不知道,我那天的英语是怎么考的',竟然还能考出空题来,我真是好郁闷啊!

  最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。政治22,历史31,地理13,最差的就是那个生物,考了6分。这次政治和历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好。而政治是班主任的课,不能不听。地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了。

  这次考试,我考的实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:考试时千万不能马虎,要认真对待。下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!

  检讨人:

  时间:

考试没考好检讨书13

尊敬的xx老师:

  您好!

  伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的结束,我流下了动情的泪水,我身为一名xx中的学生,数学考试竟然得到了xx的低分,简直是给学校丢脸,给老师丢脸,也是让我愧疚不已。

  我的父母千辛万苦地盼着我读书好,学习好,让我进入了这所中学读书,可是我却没有能够好好学习,导致了成绩一直上不去,其中数学成绩更是非常的不好。

  这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数,我真的.有愧于大家。经过一番思考与分析,我思考了为什么我分数这么低的原因。

  一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间,这是时间资源上的分配不足。二来,我对于基础题目的训练不够重视,片面地强调了攻难攻坚,自身对于数学学习存在战略上的误判。三来,我数学基础薄弱,一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度,这是一点客观原因。

  今后我一定要加强重视数学学习,对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练,努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入,争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

考试没考好检讨书14

尊敬的数学老师:

  这次语文考试试卷发下来了,我不敢拿给你看,但是我知道,我也藏不住卷子,最后还是瞒不过你的火眼金睛。老师让我先写一封信给你,在这里,我先把我复杂凌乱的心情整理一下。

  妈妈,我这次还是只考了83分,我们班这次有18个同学考了90分,还有5个考到了100分以上。

  上次期中我考了83分,当我把卷子拿给你的时候,你皱着眉头,瞪大眼睛,问我们班有多少个100分以上的,我说有16个同学,你当时就气急败坏,一下子把试卷拍在桌子上,说“你怎么这么笨?其他同学都能上100分,大家都是一样的老师教的,别人能考上,你为什么就不能考?““这么简单的题目也不会做吗?你是不是我生的?”

  这一次,我拿卷子给你看,肯定又要被你一顿狠批,然后这周的零花钱减半,电视也没得看了。

  妈妈,我也不知道为什么我这么笨,我真的很笨吗?就像你说的',都是一样的老师教的,为什么差别就这么大呢?我每天也完成了家庭作业,可是我怎么努力,每次考试都这样,我也很泄气,可能我真的就是很笨吧。

  检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

考试没考好检讨书15

亲爱的老师、父母:

  你们好!

  很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期末考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期末考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习。在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的'压力过大。其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期末考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。我会用心准备好下一次考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。请相信我,下次一定会考好的,在给我一次机会!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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