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检讨学生的检讨书

时间：2024-11-08 17:51:21 检讨书我要投稿

实用的检讨学生的检讨书范文汇总八篇

　　在学习、工作或生活中出现了过错后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，做事不能马虎，写检讨书也应如此。大家知道正规的检讨书怎么写吗？下面是小编收集整理的检讨学生的检讨书8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的检讨学生的检讨书范文汇总八篇

检讨学生的检讨书篇1

尊敬的各位学校领导：

　　对不起！

　　今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我对上学时间玩游戏的不良行为，深刻认识改正错误的决心。

　　6月18日下午上学期间，我没有认真投入学习，而是利用学习空闲时间玩游戏，被纪委领导发现。事后，我认真反思，深刻剖析，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。在此，我谨向领导作出深刻检讨，并将几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

　　作为学校学习人员，本应该遵守纪律，而这次的事情令我非常羞愧自责，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，既违犯了机关管理规定，还在同事之间造成了极坏的影响，破坏了学校形象。

　　这虽然是一件偶发的事情，但是通过这件事，我深刻意识到我对自己学习的放松和对自己思想要求的降低。经反思我发觉自己在学习责任心上已经大不如前，甚至已经极为欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，也给单位同事带来了不好的影响。这次的事使我不仅感到是自己耻辱，更深深的'明白到这种行为对我自己是一个非常不好的倾向，也是一个极为不好的苗头，如果不是学校领导及时发现，并要求我深刻反醒，而我还这样下去，那么后果必然极为严重。因此，在深感痛心懊悔的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，我痛定思痛，感觉到在今后的人生成长道路上，在无疑是一次重要的教训。我在向领导们做出深刻检讨的同时，也真诚的向你们表示发自内心的感谢。我决心在今后的学习中，首先将自己思想化整为零，深入剖析，同时对残存在我思想深处的散漫分子彻底肃清，毫不留情的铲除掉隐藏于我身各个角落的自由主义成分，坚决消除其抬头蔓延的空间。

　　寥寥几笔，难表我的懊悔自责之情，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误。

　　今后，我在上学期间一定不玩游戏，认真恪守各项学习纪律，对领导提出的各项学习要求、上学制度牢记于心、落实于行。抓紧学习时间，高标准完成领导交给的各项任务，高质量做好本职学习，同时坚持每天抽时间学习相关业务知识，积极参加各类培训、考试，积极学习政治经济知识及做人做事准则，努力提高完善自身，积极争当行业标兵、岗位表率，争取弥补过错，为集体作出贡献、争光添彩。

　　检讨人：

　　年月日

检讨学生的检讨书篇2

尊敬的班主任老师：

　　我们在上课朗诵课文不整齐惹您生气了，真的非常对不起。想来您也是为我们好，因为朗诵课文是必要的课堂教学项目，是训练我们口才口语的重要方法，整齐朗诵课文更是基本的学习要求，我们连这么基本基础的任务都没有完成，实在是令您伤心了。

　　错误发生以后，当看到映现在您脸上的愤怒与悲伤，我的内心就陷入深深的.懊悔与自责当中。我知道一个班级朗诵课文的整齐明亮并不是单纯一两个同学能够左右大局的，须要每一名同学的协调统一。可是我作为班级的一分子，平常没有注意积极向上，以身做则，没有给身边的同学带来更多更好的正能量，更加没有为团结同学，营造班级同学团结友爱做多少贡献，以至于如今班级同学连上课朗诵课文都声律不齐。在这个方面来说，我作为班级的一份子，理所应当负担自身的一份过错。正所谓“知错能改，善莫大焉”。亲爱的老师，经过这次错误让我深深知道班级团结的重要意义。倘若我们连课文朗诵都不整齐，班级就没有所谓的团结氛围，同学们也就貌合心离，班级也就变得似一团散沙，以后就无法实现什么理想报复，后果不堪设想。

　　现在自己想到这些，心情就格外沉重。咱想班级正能量的缺少归根结底是我们不努力奋斗，懒懒散散，随从私欲。因此，从今天起我要下定决心，努力奋斗，争取成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我想过多的抱怨与指责是没有作用的，唯有我改变自己，先让自己变好变得优秀才能真正得影响他人。

　　此致

　　检讨人：

　　时间：

检讨学生的检讨书篇3

尊敬的班主任老师：

　　您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

　　回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

　　关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

　　纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的`要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。

　　关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。

　　非常抱歉!

检讨人：XXX

XX年XX月XX日

检讨学生的检讨书篇4

尊敬的老师：

　　您好！

　　在上周四的时候，在大课间，我在教室里面涂口红，被老师看到了。在这里，我先跟老师道歉，对不起，我不应该在教室里面涂口红的，给其他同学带了个不好的头，也给班级带来了不好的影响。

　　我知道，我们现在的重要任务就是学习。作为学生，学习就是我们的义务，我们应该把学习放在主要的地位，其他的事情可以先放一边。好好学习是我们未来的生活过得更好的基础，也能够让我们考上理想的学校。我们现在之所以这么努力的学习，就是为了能够考上自己理想的学校。

　　学校不让我们过多的关注外貌，不准烫头、染头，甚至让我们每天穿校服，就是不想让这些外界因素影响到我们的学习。因为一个人的精力是有限的，如果我在这件事上多花了一点精力，那么在学习上我花的精力就会少一点，长此以往，就会影响到我的学习成绩。

　　父母给我多一点的零花钱，是怕我在学校肚子饿的时候没有东西吃，而不是为了让我买这些化妆品的。我辜负了父母的心意，对不起我的父母对我的关爱。现在这个时代网络越来越发达，什么东西都传播的很广。有一些人为了卖东西，在网络上发布一些不实的信息，我们这个年纪的人就很容易上当受骗。他们卖的这些口红都比较廉价，老师说是三无产品，所以里面的有害物质肯定特别的多。我们现在还是生长发育的时候，接触这些东西肯定会对我们的身体产生一定的负面影响。而且口红在喝水、吃饭的时候会被我吃进肚子里，危害比其他的东西要大得多。

　　过早的开始接触这些化妆品对我三观的.培养也没有好处，很可能我会变成一个爱慕虚荣的人。老师批评我，也是为了我好，希望我以后能够过得更加的好，不会因为其他的事而分心，造成我学习成绩的下降。

　　在老师批评我之后，我也意识到了我这样的行为对周围同学的影响。我们这个年纪的人，很容易受到周围的人的影响。如果有其他的同学学习我这种行为，就会影响到她们学习的态度，可能会变得无心学习，从而导致成绩下降。如果我影响到了其他的同学，我想我一定会非常的后悔。

　　老师，我已经知道错了，我以后一定不会在学校里面涂口红。我会把心思都放到学习上，这些东西等我到了合适的年纪再去了解。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书篇5

　　从教二十多年，总是学生给我交作业，犯错误后学生写检讨书，认识错误，惟独没有我给学生检讨过。这一次却是我给学生写检讨，因为我抓住本班学生高天祥（化名）向清洁区丢垃圾。学校规定学生是不许随便乱丢垃圾的。我让他写检讨，分析乱丢垃圾的原因和危害。可他说：“我不写”。我问：“为什么？”

　　他嘟着嘴小声嘀咕着：“你前天不是也在清洁区花坛里丢了一团纸吗？”

　　我仔细回忆起来，可怎么也想不起来，前天我啥时在清洁区花坛里丢了纸团呀？这时，班里有点男孩子气的女生宦可（化名）神秘地跑来凑在我耳边小声说：“老师，就是前天吃完早饭后，在厨房外的花坛那儿。”

　　我恍然大悟：是啊！前天早上，我从厨房检查卫生出来，发现餐桌上有一团手纸，我捡起来就扔进花坛里，回到办公室了。哪知这一切都被跟在我身后的学生高天祥和宦瑞看的一清二楚的。真是没有想到这个无意举动，竟然给学生带来如此大的影响，这是我始料不及的。于是，我就和高天祥商量：“老师先写一份检讨，你也写一份检讨，我们共同在全班检讨，你看行吗？”

　　高天祥听了我和他商量的话，开始是瞪大了眼睛看着我，后来见我微笑着拿起笔和纸张准备开始写检讨了，就勉强同意了。

　　我开始着手构思我的检讨书。当着全班学生的面，我该说点什么呢？经过一番思考，我决定从三个方面入手来写这份检讨：谈认识、讲故事、发感言。

　　我把检讨书题目定为《小小一件事，能毁人一生》。

　　认识部分我说：“孩子们，老师当二十多年的老师了，今天是第一次给学生写检讨书，也许在你们看来老师都是完美的，可事实并不是这样的.，老师是人不是神，也会经常犯错误，我也如此。就在前天，老师在清洁区花坛里乱丢了垃圾，给同学们造成了不良的影响，今天老师站在你们面前，心里很愧疚。“学高为师，身正为范”。老师失范了，能不写检讨书吗？我向你们检讨，请求你们的谅解，保证这种事在今后的生活中不会再犯了。”

　　老师有一个故事想和大家分享：故事讲的是英国国王查理三世逊位的故事。

　　国王查理三世准备拼死一战了。里奇蒙德伯爵享利带领的军队正迎面扑来，这场战斗将决定谁统治英国。

　　战斗进行的当天早上，查理派了一个马夫去备好自己最喜欢的战马。

　　“快点给它钉掌，”马夫对铁匠说，“国王希望骑着它打头阵。”

　　“你得等等，”铁匠回答，“我前几天给国王全军的马都钉了掌，现在我得打点儿铁片来。”

　　“我等不及了。”马夫不耐烦地叫道，“国王的敌人正在推进，我们必须在战场上迎击敌兵，有什么你就用什么吧。”

　　铁匠埋头干活，从一根铁条上弄下四个马掌，把它们砸平、整形，固定在马蹄上，然后开始钉钉子。钉了三个掌后，他发现没有钉子来钉第四个掌了。

　　“我需要一两个钉子，”他说，“得需要点儿时间砸出两个。”

　　“我告诉过你我等不及了，”马夫急切地说，“我听见军号，你能不能凑合？”“我能把马掌钉上，但是不能像其他几个那么牢实。”

　　“能不能挂住？”马夫问。“应该能，”铁匠回答，“但我没把握。”

　　“好吧，就这样，”马夫叫道，“快点，要不然国王会怪罪到咱俩头上的。”

　　两军交上了锋，查理国王冲锋陷阵，鞭策士兵迎战敌人。“冲啊，冲啊！”他喊着，率领部队冲向敌阵。远远地，他看见战场另一头自己的几个士兵退却了。如果别人看见他们这样，也会后退的，所以查理策马扬鞭冲向那个缺口，召唤士兵调转头战斗。

　　他还没走到一半，一只马掌掉了，战马跌翻在地，查理也被掀翻在地上。

　　国王还没有抓住缰绳，惊恐的马就跳起来逃走了。查理环顾四周，他的士兵们纷纷转身撤退，敌人的军队包围了上来。

　　他在空中挥舞宝剑，“马！”他喊道，“一匹马，我的国家倾覆就因为这一匹马。”

　　他没有马骑了，他的军队已经分崩离析，士兵自顾不暇。不一会儿，敌军俘获了查理，战斗结束了。

　　所有的损失都是因为少了一个马钉。

　　从那时起，人们都说：

　　少了一个铁钉，丢了一个马掌，

　　少了一个马掌，丢了一匹战马，

　　丢了一匹战马，败了一场战役，

　　败了一场战役，失了一个国家，

　　所有的损失都是因为少了一个马掌钉。

　　查理三世于1485年在波斯战役中被击败，莎士比亚的名句：“马，马，一马失社稷！”使这一战役永载史册，同时告诉我们一个小小的疏忽会带来多么大的灾难。

　　针对上述故事，我发表了感言：

　　“孩子们，老师也不是什么圣贤，也不可能不犯错误，但我是一个心灵的养护者，我得为你们养心。如果我把自己的小小过失，看成是无关紧要的小事，怎么能把你们育成栋梁之才。所以我得大胆的承认错误，去改正错误，从身边的小事做起，去培养良好的习惯。我要成为你们的榜样，就要不断的去完善自己。因为老师知道：犯错误是难免的，并不可怕，关键是你能不能正确的认识错误，改正错误。能认识就会进步。能改正就会优秀。能真诚的指出别人的过失，其品质更可贵。”

　　讲到此，我表扬了高天祥和宦可两个同学。我说：“是高天祥和宦可两个同学发现并指出了老师的错误，让老师有了改正错误的机会，你们说我能不感谢他们吗？”我的话音刚一落，全班的学生们都热烈地鼓起了掌声。

　　最后，我说：“同学们，就依老师为诫吧，把‘一颗小马掌钉’的教训记在心中，去规范自己的行为，作一名知错就改的好学生吧！”

　　你别说，这效果还真不错，褚天祥同学不仅写好了检讨，认识了在清洁区乱丢垃圾的错误和造成的严重危害，后来还主动找到我，当上了我们班的卫生监督员，使我们班的同学个个都养成了讲卫生的好习惯，一学期下来，我们班还被评为了全校讲卫生的红旗班。

　　我一个基础教育工作者，第一次给学生写检讨，我觉得——值！

检讨学生的检讨书篇6

敬爱的老师：

　　今天没带作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！

　　这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯班级的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。老师一开学就三令五申，一再强调班规，提醒童鞋不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。这是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把班规谨记在心在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，坏了班风，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的'犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的校风也是一种破坏。在此我要慎重的对老师说声对不起，我错了再也没有下次了，请老师原谅。。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

　　今天没把作业带来很多的同学，老师非常生气。其后果将是严重的。唉！都怪我粗心大意，没有严重的考试，错误的所有的错都是我的错，责怪天地决赛责备自己，就像其他的经典台词说：如果上帝能给我一次机会，我想认真，检查，瞪大眼睛，一个单词，没有错误检查他的作业！

　　这犯错误，你想要的东西很多，反映在许多东西，我真的很抱歉，很气派自己，超越班级的铁律，也意识到自己的错误，错误的严重性感到羞愧。老师正在重复订单，强调类计，提醒孩子们的鞋子不违反校规，但我没有学校和老师的话说，心，不注意老师说作为一个毫无作用，这些都是不应该的。这是老师的不尊重。应该记住老师说，类表牢记在心里。后来，我很平静和想了很长时间，我这个错误不仅能给你带来麻烦，举起自己的学习。和我这一行为，学校还创建了和其不良影响，坏的班风，在同学们中间也造成了不良影响。因为我自己的错误，就有可能导致其他学生效仿，没写作业1000字检讨书影响类纪律、品位纪律，学校精神是一种破坏。在这里，我仔细地给老师说对不起，我错了从未下一次，请原谅老师。。尽管如此，我也将进一步总结，反思，谁将成为老师相信，我可以从他们那里学到东西，纠正错误，未来的事情要加倍努力，做的好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，但我的问题并采取相应行动。

　　检讨人：

　　日期：

检讨学生的检讨书篇7

尊敬的×××：

　　这是一个深刻的检讨，这是对我这次所犯错误的深刻反思，我很惭愧，我真的不应该不尊重老师，我不应该不听老师的话，我作为一名学生，就应该完全的服从老师的管理，而我这次没有很好的`重视老师的话，我感到很抱歉，我希望老师能够原谅我的这一任性行为，我真的悔过了。

　　人总是会犯错误的，我知道我不能用这个作为借口，以后我会尽量避免这个事情的发生，希望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，相信老师看到我这个态度，也会知道我是真的有深刻的反思过了，我非常重视这次的事情，希望老师能够原谅我，我保证以后再也不会犯这样的错误。

　　这几天，我深刻的认识到，我的不良行为是对于老师管理纪律的一个挑战，这个是错误的，老师的话是正确的，就算要犯错误，也不要在您的面前犯错误，听到老师的话不能够假装没有听到，老师的话就要听错，老师管理学生也是为了学生好，我们应该明白老师的良苦用心，我们不能挑战老师的纪律，我们还只是一个学生，我们学生唯一能做的就是服从老师的管理，好好学习天天向上。

　　这件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老师能够原谅我，可以认可我的认错态度，我真的反思过了，认识到了自己错误的严重性，希望老师能够给我一个改过自新的机会，希望其他同学引以为戒，不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。

　　学生：xxx

时间：xxx