检讨书作文

时间:2021-05-05 17:45:28 检讨书 我要投稿

精选检讨书作文汇编十篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的检讨书作文10篇,希望能够帮助到大家。

检讨书作文 篇1

  真是郁闷啊,不管是好学生还是坏学生,都逃不过要写检讨书的命啊,就是我,也没逃过。只要我们一犯错,老师动不动就让我们写检讨书,似乎写检讨书就像写作文一样。现在有些学习成绩差一点的学生,作文写得也有长进了,我估计是写检讨书练出来的。

  美术课,是最容易被遗忘要带水彩笔的。可怜的偶,也有忘记的时候啊。

  一阵音乐……上课了。还在课间疯玩的我,这才回过神来。看了看课程表,啊…~美术课!刚才还平静的我,现在就如疯狗一般,似乎遗忘了什么东西。仔细一想——水彩笔。怎么办?我该怎么办?没带水彩笔我可没什么好下场,在学校肯定要挨批,回到家,又该怎么办呢?已经上课了,去别的班里借笔是不可能的,只好在自己班里,东问问西借借。可是,什么也没借到。眼看老师就要来了,我只好灰溜溜的回到位置上去了。我低着头,不敢看老师一眼。末日就要来临了,我什么心理准备都没做好。果然不出我所料,老师一进门,放好东西就问:“都带了彩笔没?”回答的声音稀稀拉拉,不仔细听没人会听的懂。老师似乎觉察出来了什么,说:“没带的站起来。”我心想:完了,我彻底的玩完了。看着别人扭扭捏捏的站起来,我也才缓缓起来。全班安静下来,一股冷风袭击了过来……“我不是上次都提醒你们要带彩笔吗?我都写在黑板上了……”老师叽里呱啦的说了一大堆,可最刺耳的就是那最后一句:“全部给我写500字以上的检讨书,不可低于500字,写完了交跟你们班主任!”天啊,还叫人活吗?写检讨也就算了,干吗还要跟班主任说呢。谁都知道,班主任在这班里似乎是最有权威性的,做错一点事,谁都知道后果的严重性。下课了,我的检讨书也才刚刚结尾。交给老师的检讨书不少,这没带彩笔的人也挺多的吗,怪不得老师那么生气。

  检讨书也交了,本以为老师还会追究下去,可交完检讨书以后,一阵风波就过去了……老师,别拿检讨书来吓人!

检讨书作文 篇2

  考试的日子总是那么快,一眨眼就来临了。

  这次考试,老师说推迟了,到底推迟多长时间,也没有个确切的日子!本来小叮当心里就七上八下,这下更无着落了,考不完连上网、玩耍、看课外书都不踏实。

  烦躁,煎熬,等待……唉,还是老老实实复习去吧,早晚要考的。

  有一阵子小叮当连做梦都在答卷子!

  学习最好的李可丽有一次也产生了厌学情绪。她赌气把书摔到了地上,但不过三秒钟又把书捡了起来,吹净上面的土继续学习。

  小叮当真希望她不要老是那么平静,那么努力,隔三差五地也将书狠命地摔上一摔,好让她有个心理平衡。

  可李可丽只有一次这样的事情,此后就再也没有过。

  等到终于考完了,等待考分的日子又是那么的漫长,越是盼,分数越是下不来。虽然只过了几天,但像是过了几年似的。

  等到大家都快忘了的时候,噩运却降临了。

  这天小叮当正在和同桌喋喋不休地说话,忽见前桌的同学全都不约而同地转过头来,一齐朝她:“嘘——”如同火车头放出的蒸汽。

  接着一阵急促的脚步声穿过教室走廊,班主任老师走进来,在讲台旁站定。看见她怀里抱着的一大沓成绩单,班里的空气刹时紧张起来:要公布成绩了!

  “这学期考试,我们班成绩比其他班差了一大截!”老师说道,观察着同学们的表情,以为自己所说的话起到了威慑作用,十分得意,左顾右盼,然后伸出手指,一下一下敲着空气:

  “这、样、下、去,可、不、得、了!”

  “有一道题,干脆全军覆没!”老师一激动,黑框眼镜直往下滑,小叮当常常担心这副眼镜吉凶未卜的命运。“下面,各小组组长上来把成绩单发下去。”

  成绩单到了手里,同学们都急急忙忙地看右角上的分数,得了好成绩的,扬扬得意,得了坏成绩的,闷闷不乐。

  当小叮当拿到成绩单的时候,老师“意味深长”地看了她一眼。

  小叮当只觉得自己的脸像被人打了一巴掌似的。

  英语只有66,唉,痛心啊,果然丢尽了世人的脸面,只能庆幸没不及格!

  数学80分。唉,又是郁闷啊!其实倒数第2道题答错了是马虎造成的,不然肯定上90了。

  总结一下,得出一个很重要的结论,那就是:人难免会有失误的时候。

  查看一下排名,班里有68个学生,小叮当的名字排第30位。

  “咦?比从前上升了一位嘛,可喜可贺,我说老师怎么看了我一眼!”小叮当忽然明白了,“她的目光分明是在鼓励我,叫我再接再厉,更上层楼!”

  小叮当最不想让爸爸妈妈看到成绩单,但是,没办法,老师们就是这样,在考试以后都会变成超级粉丝,千方百计地要求家长签名,家长则像大明星一样傲慢,一百个不情愿签,还要说三道四。

  小叮当挺羡慕全班倒数第一的李雪儿,她平时从不听课,老师在前面讲课,她就在下面摆弄自己的手指头。她的理科每门成绩都是个位数。但是她的爸妈可是心胸豁达之人,每次别人说自己的孩子考得如何如何好的时候,只听雪爸一声狂吼:“谁有我家孩子考得低!”

  比高不成就比低,人家多好的心态啊!小叮当爸妈就没这么想得开。

  没办法,回到家,小叮当只有乖乖把成绩单交上去,埋头等待判决。

  不久,有种阴冷的感觉弥漫过来,顺着感觉望去,妈妈的目光俨然一个职业杀手。如果目光能杀死人的话,小叮当早死了一万次了。

  “哼哼,没话说了?”妈妈问。

  “#*@.....”

  “是你亲口说过的,如果这次考得不好,会怎么样?”

  “就去死……”

  “那去呀!”妈妈指了指她身后。

  小叮当回身一望,是阳台。乖乖,我们是在四楼哎。

  “如果上天再给我一次机会,我一定会对你说三个字……我想活!”

  妈妈没说话,递给小叮当一只手机。

  “干吗?要我用手机自杀?这个难度也太高了吧,我做不来耶。”

  “给你爸爸打电话,报告他成绩!”

  “那我还不如去跳楼……”

  果然,电话那端传来一通咆哮:

  “我就知道会是这样,你要是考好了,马上帮我打120!不,打120也来不及了,我的鼻血都喷到北京去了!”

  小叮当现在坚信,自己是个天才的预言家。

  “我都猜到了你们会这么说!这次月考我的排名比从前上升了一位呢,为什么没人看到这点?你们应该这么说:小叮当,你已经很努力了,虽然进步很慢,但总归是在进步,我们不怪你。”

  “我应该那么说?”妈妈问。

  “嗯哼!”小叮当点点头。

  “那么你来做家长好了。”

  “要是那样,我肯定会比你们做得好。”

  “少在这里胡说八道的,一个小时内,给我写份检讨!”妈妈勃然大怒。

  小叮当把自己关在房间里。半个小时后,她拿一张纸出来,站在屋子中央读道:

  “下面是我的检讨书:尊敬的妈妈您好!首先,我在此向您说一声‘对不起’,我辜负了您对我的殷切希望。在这次月考中我的成绩很不理想,不仅伤透了您的心,也让我自己无地自容。总结这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的。您平常也经常告诫我,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,妈妈,我会改正的。我一定要腾出一部分时间来复习,以后一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,如果有什么弄不懂的问题,我会请教老师和同学。同时我不能偏科,一定要全面发展。妈妈,我知道,仅仅有语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定,下次月考的排名一定要进前二十名。妈妈,请不要生气了。看我的实际行动吧!”

  小叮当读完后问:“这样写行吗?”

  此时妈妈说了一句让她晕倒的话:

  “这是你去年的检讨书,你只是重抄了一遍而已,以为我不知道?重写!”

检讨书作文 篇3

  本公子于20xx年9月25日下午第二节下课,犯了一个错误。跑操没有等我朋友,所以她生气了,我顿感罪大恶极,深感自己罪孽深重。因为时间紧迫,我从厕所出来后便拉着小蟹子去操场集合,到了楼梯拐角处才忽然想起,不知她走了没?小蟹子一语说她可能早走了,在级部主任紧急催促下,我和小蟹子跑了。然后犯下了这个大错误,在我们操场集合完毕,我巡视四周,发现她还是未来。我知道坏了,最后她来了,并且被班主任留住扣分。

  猪队友,这称呼感觉真是形容我和小蟹子的专属了。我想去办公室和班主任说清楚,体罚也一起啊,又不是你一个人的错。作为队友,只能有难同当,因为福气都被坑完了,然后……消失了。最后又成功牵扯了事物的两面性,进退两难,我也不会解决了,我想去找老师。但某人不让我去,气呼呼的双眼似乎有一道闪电,真的好可怕。大脑简单的本人表示不懂复杂人的脑回路,最后我到底去还是不去?这还是个谜。

  恰巧第三节体育课,就是此时此刻,我正在写这篇检讨,也是我人生17年来第一次写检讨。九曲十八弯,我现在还是有点儿害怕她会杀了我。关键问题是什么?在那个点,又回到了我们班主任的身上,进程如何,只能一步步来。完全令人脑壳儿疼,最难处理的便是人际交往问题。我感觉问题说明白最好,也就是去向班主任讲清楚。但她还在生气,令人担忧,我又混乱了。似乎从来就没有清醒过。

  初始时从初一到现在高二,整整五年。我真做了不少啼笑皆非的事情,总做莫名其妙的事情,然后回头又反省自己。吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?最后最多的往往又是后悔。然后人生只能向前看,又只能向前而已。

  五年,看似打打闹闹,我却从未看透过她。也许会有人说我夸张吧,但真的',我不看透。她是个很可爱的姑娘,与我不同。今天的问题是我错了。我还是太稚嫩,这种简单的问题都处理不好,呜呼哀哉。浮世漂泊是非还是太少?估计这件事我又要反思好久了。也有好长时间没有反思自己的做法了,这次也好。

  这件事不知道该以何收尾,但我做的第一件事一定是给某姑娘买糖吃。不然她可能会杀了我,得过且过,后果再说。

  一场叹息,总有无法言明的忧伤,都有自己的秘密,但我们一定要各自安好。

检讨书作文 篇4

尊敬班主任教师:

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,对自己所犯的错误感到了羞愧。我保证下次一定完成作文,请您原来我吧!

  检讨人:xx

检讨书作文 篇5

  终于向恶势力低头,写了这封检讨书给你。

  亲爱的,我错了。

  下水道刷出个大宝石,屁颠屁颠跑去上缴,竟然还妄想听到你说声谢谢。 亲爱的,我错了。

  为什么要陪你午夜网游呢?工作没精神,奖金少一半,又得另想办法给你买这个月的去痘霜了。

  亲爱的,我错了。

  你不过诅咒我几句,并未

  到泼妇骂街的程度,我为什么要回击呢?君子不与小女子一般见识,让你逞口舌之利又何妨?何况小狗本来就喜欢乱‘汪汪’的。

  亲爱的,我错了。

  凌晨五点,让我送消夜过去,我未允,害你在同事面前大丢颜面;我为什么要害怕消夜会让你的大象腰又粗一圈呢?其实,大象腰粗了一圈是根本看不出来的。

  亲爱的,我错了。

  你也没什么坏习惯,除了喜欢‘呸呸…’乱喷口水,随地吐痰固然不好,但若你是随地大小便沼灌花花草草,则另当别论了。

  亲爱的乖乖,我错了。

  找我PK,想我死在你脚下,我竟然不答应成全你,害你泪水涟涟,现在反省了,其实你香港脚的味道也不是那么难以忍受。

  亲爱的乖乖,我错了。

  知道你面目狰狞,今生已无法获寻真爱,麓山庵的香火不错,干嘛不建议你去那里剃度。

  亲爱的,我错了。

  你是警察,我是痞子,你是狗尾花,我是小蜜蜂,何必纠缠,精神上摧残警察的感觉也未必那么爽。

  亲爱的乖乖,我真的错了。

检讨书作文 篇6

  尊敬的语文老师:

  关于我在语文考试当中没有写作文的题目,在此向您递交这篇检讨书,以深入检讨我的错误。

  回顾本次错误,我感到非常的惭愧与后悔,心情堕入了低谷当中。 回顾错误,我于20xx年11月3日进行的语文考试当中由于在前面部份做题时间太久导致作答到作文部份的时候只剩余30分钟。而且碰到这个话题作文钥匙的时候手足无措,导致我堕入了阵阵的迷茫当中,不知所以。终究我由于没有想到合适的思路而放弃作答,整整得损失掉了作文的60分。 归结我的错误,有这么几点:

  1,思想态度不端正。作文是语文试卷的重要作答部份,不完成作文、乃至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。

  2,孤负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝戒我们要特别重视语文试卷的作文部份,一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字,完全得丢掉了这个作文分数。

  3,建立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例,会让相当一部份同学受我影响。 如今错误已犯下,此时此刻正是我检讨错误、改过自新的良好机会。

  然而,我也意想到本身才疏学浅,连作文都写不好怎样有本事写这样一篇1000字左右的检讨书呢?因此我通过量方寻觅,动用了很多人脉资源,终究取得了检讨书100分的网站地址,真是感谢CCTV、MTV,特别要感谢同桌刘建民同学的大力帮忙。在检讨书100分的学校检讨书列表当中赫然发布着一篇考试没写作文的检讨书与我的情况极其类似,这不由让我心潮澎湃、心惊肉跳。让我感慨天涯何处无芳草,人间处处有知音啊。 找到了这样一批检讨书,我二话不说就提笔抄写,愤慨疾书。主要是要对我本身错误缘由的一个熟悉与剖析:

  一,主要是由于我平时不留意认真学好语文各项基础知识,没有能够背书课文知识,导致在选择题、填空题、浏览题方面手足无措,耽误了太多时间。在前面的填空题部份,有很多课文填空只要我平时多留意浏览基本就可以够作答,可是我恰正是由于对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写,整个填空题部份基本是一片空缺,实在太不应当了。

  二,没有充分熟悉到作文部份在语文考试当中的重要。作为一位高中生,需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通太高考进入大学。而语文就是重要的一门科目考试,语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不写作文,也就相当于表示本身的思想修养为一片空缺,那是相当不明智的行为。

  三,行为涣散、不留意后果。作为一位高中生,我理所应当努力得完成试卷当中的每道题,最不应当得就是留作文题不做。要知道作文占据分数很多,整整60分,我就是随便写一点也有一点分数,不至因而零分。而我一字不写就充分辩明我存在行为涣散、不留意行为后果的缺点了。

  总的来讲,我现在深深地知道错了,我向语文老师保证,今后的语文各次考试当中就果断不会再出现类似错误了。

  学生:xxx

检讨书作文 篇7

尊敬的语文老师:

  关于我在语文考试(没有完成语文作文作业)当中没有写作文的情况,在此向您递交这篇检讨书,以深刻反省我的错误。

  回顾错误,我于今天上午进行的语文考试当中由于没有合理安排好做题时间,耽误了很多宝贵的时间,最终导致后面没有给作文留出足够的时间,导致作文干脆做不出来。

  归结我的错误,我想有这么几点:1,思想不够重视。作文是语文试卷的重要作答部分,不完成作文、等于说是几乎放弃了语文考高分的希望。2,辜负了语文老师的辛勤付出。语文老师一直教育我们要特别重视语文试卷的作文,可是我却没有写作文,完全得丢掉了作文分数。3,不注意后果,不为将来好好做好打算。语文作文练习关系到今后的为人处事思想,如果没有作文练习,那么自身思想就浅薄,今后未必能够达到理想的人生高度。

  归根结底,我现在深深地知错了,我向您做出严肃的保证,今后的语文考试当中我决不会再出现类似错误。(或者说我今后一定会认真对待平时的语文作文训练)

  此致!

检讨书作文 篇8

  明媚的阳光落在窗棂边,爬上了贴着毕业照的桌案。照片中的你目光注视着前方,是那么地专注。我顺着你深邃的目光望去,脑海里浮现出过去的点点滴滴。

  “沙沙沙……”我奋笔疾书,两张白花花的试卷还等着我做呢。昨天太贪玩了,只好把语文作业留到第二天,因为语文课在下午,所以上午拼命地赶一下应该没问题。可是天有不测风云,当课代表响亮地宣布语文课换到上午第一节时,我的嘴巴瞬间变成“O”。我急得像热锅上的蚂蚁,纵使我有三头六臂,也不能在几分钟内完成两张试卷吧。我真的不敢想象你温和的笑容顿时变成犀利的目光射在我的脸上的感觉会怎么样。上课铃在此时变得如此刺耳,我终究没能逃过你的眼睛。你轻轻地移开我拼命掩盖试卷的双手,盯着雪白的试卷却没有说一句话。你继续绘声绘色地讲课,仿佛什么都没有发生过,可我却清楚地看到你的眼角掠过一丝失望。

  下课后我主动写了一份检讨书给你,看着熟悉的笑容又绽放在你的脸上,我松了口气。这件事也像云烟一般随时间慢慢淡化了。

  又是一节语文课。“我们班有一位同学没有完成周末作业,这项作业虽然上周五我没有强调,但很早我就说过每个周末都要完成的……”你不紧不慢地说着。咦,周末有作业么?我怎么越来越觉得老师说的是……我?!“而且她还忘记了半年前对我的承诺……”你继续说着。啊,我突然想起了那份检讨书,那些尘封的记忆也随之打开,我曾经亲手写下“再也不会忘做作业”,可如今我却食言了。检讨书中的一字一句好像锥子一样刺在我的心里,而你没有批评我一句,还安排了一节自修课让我把作业补上。

  你的宽容犹如一汪清泉流淌在我的心间。这份被我遗忘的检讨书重新被你提起的时候,它便有了非凡的意义。因为它折射出了一位教师的宽容、博爱以及对学生的高度责任感。而对于我来讲,你更像一位父亲,在我失败的时候给我鼓励,帮我寻找复习资料,在知道中考成绩后第一时间打电话来祝贺我……我总是被这些事深深感动着,因为我知道并不是每个人都能这么幸运地遇到一个如此关爱学生的老师,所以我珍惜。

  一阵轻风吹过,相片里的人儿变得更清晰了。我望穿相片望穿你,仿佛又看到你在语文课上对我温和地笑着……

检讨书作文 篇9

  尊敬的xx老师:

  您在x年x月x日给布置了一份作文给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。

  因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

  已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

  对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

  1.让老师为的学习更加操心。

  2.在同学们中间造成了不良的影响。

  3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误

  有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业。

  据上,决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

  3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

  请老师看我今后的表现,保证不再出现上述错误。

检讨书作文 篇10

  冬阳融融一如老师灿烂的脸庞,看到老师在讲台上神采飞扬地讲解着,我、张任凯、劳智豪、叶展鹏这四大“多嘴怪”又情不自禁地插起嘴来,哎,接下来的事情可想而知了!

  “你们四个'长舌头'正好围成一个大大的梯形,我站在你们中间非被你们的唾沫星子淹没了不可!说不定整个教室都会被你们的口水席卷的,写份检讨书,没商量!”老师怒气冲冲地吼道。这几句话如同一道道晴天霹雳闪在我们的心头,我们连忙撒娇地喊道:“不行,我们下次不会了!”无奈“灭绝师太”不吃我们这一套,更可恶的是平常视我们为手足的同学们也成了墙头草,“写吧,他们厉害着呢!”“是应该给他们教训。”……于是乎,我们四个“诸葛亮”被四十六个“臭皮匠”战败了!

  这份检讨书一下子让我们从“多嘴怪”变身为“大侦探”,主要任务是要找出爱插嘴的原因。劳智豪和我唧唧歪歪地讨论着我们为什么舌头长?真相又是什么?可讨论了半天还是竹篮打水一场空,豪无蛛丝马迹。忽然,我的脑子像电脑一样卡机了,多嘴往事一幕幕重现,过了好一会儿才渐渐“开机”,我恍然大悟,终于知道“真相”了!

  我是个人来疯,特别喜欢被人注意,我是因为好玩才爱和老师插嘴的。我郑重地在检讨书的末尾写上了这么一句话。

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