亲子共读倡议书15篇[精选]
在当下社会，用到倡议书的地方越来越多，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。来参考自己需要的倡议书吧！以下是小编帮大家整理的亲子共读倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
![亲子共读倡议书15篇[精选]](http://p.kongkongji.com/00/l/b3abd2e9cae91_2.jpg)
亲子共读倡议书1
亲爱的家长朋友们，这是一个骄傲的孩子的诗，莎士比亚说：“书是全世界的营养品，”从小养成阅读的习惯，将为孩子的一生累积最宝贵的财富。父母和孩子共同参与的亲子阅读，是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径，在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息：爸爸妈妈在和我一起读，他们很爱我。因此，让我们共同为孩子们推开一扇阅读的`窗！
在此，我们向您发出倡议：
1、在寒假期间，请爸爸妈妈每天至少抽出10—15分钟的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，给孩子讲讲故事，陪伴孩子成长。
2、您还可以送孩子几本适合他阅读的绘本作为新年礼物，相信孩子们会非常喜欢。
3、开展“快乐假期，我陪宝贝共悦读”微信记录活动，将亲子阅读的照片、小视频分享到您的朋友圈，并编辑文字：“快乐假期，我陪宝贝共悦读”，我是***，正在参加《马站北兴第一幼儿园15天亲子悦读计划》第*天。各班老师将对你们的进度进行登记，下学期我们将评选“书香家庭”。
4、我们希望，在新学期的时候看到孩子们在您的影响下进步了，更爱看书了，并能把最喜欢的故事分享给更多的朋友。
亲爱的爸爸妈妈们，爱孩子，就陪他一起阅读吧！
亲子共读倡议书2
尊敬的家长朋友、亲爱的孩子们：
为激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的良好习惯，让孩子在阅读中健康快乐地成长。20xx年寒假期间汪沟镇中心幼儿园将以“书韵寒假，阅读为伴”为主题开展阅读活动，向您发出亲子阅读邀请！
倡导幼儿们
1、每天抽20—30分钟静心阅读，养成习惯。
2、把自己看过的有趣书籍与家人进行分享。
3、看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。
4、学习自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。
5、懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，主动挑选自己喜欢的书籍，养成良好的阅读习惯。
倡导家长们
1、让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家里和孩子一起设立温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。
3、每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读、思考、探索。
4、积极分享读书收获和书中的`精彩内容。
好书推荐
绘本故事对于一个幼儿来说，是他们成长的伴侣，是心灵的雨露、精神的家园；
一本好的绘本是家长首选的图书，让幼儿的童年充满乐趣和魅力。
给大家推荐以下书籍，仅供参考。
小班推荐书单
1、《打灯笼》——王亚鸽
2、《月亮，生日快乐》——法兰克·艾许
3、《我好快乐》——特蕾西·莫洛尼
4、《我可以自己睡觉》——莱拉·布里安
5、《长大以后做什么》——寮美千子
中班推荐书单
1、《我爸爸我妈妈》——安东尼·布朗
2、《爷爷一定有办法》——菲比·吉尔曼
3、《母鸡萝丝去散步》——佩特·哈群斯
4、《团圆》——余丽琼
5、《我绝对绝对不吃番茄》——罗伦·乔尔德
大班推荐书单
1、《回家》——魏捷
2、《我长大了》——安西娅·西蒙斯
3、《最温暖的家》——李贝·格拉森
4、《爱心树》——谢尔·希尔弗斯坦
5、《灶王爷》——熊亮
亲子共读倡议书3
尊敬的家长朋友们：
你们好!
读书是一种积极的进步，是一种专注的学习，是一种美好的享受。养成良好的读书习惯，使我们孩子终身受益，是学校和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。
为了营造浓浓的读书氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，我校结合20xx年4月份读书节，开展“共读一本好书，同享书香成长”亲子共读活动。
请您在百忙中抽出时间和孩子一起选择一本孩子喜欢阅读的`书籍，每天抽出一部分时间和孩子一起阅读，给孩子指导和帮助，和孩子交流阅读的感想，与孩子共享阅读乐趣。
在4月下旬，我们邀请各位家长拿起笔来，写一写“我和孩子共读一本书的故事”。把您与孩子共读的过程中，涌现出来的真切的历程、动人的故事、深刻的感悟，或成功的经验和智慧的思考记录下来，让我们城南学校全体师生、家长共同分享您亲子共读的快乐。(家长完成征文后将电子稿发给班主任老师，班主任老师择优将征文发送戴老师邮箱，学校将根据征文质量评比出一二三等奖若干名，并发表在20xx年第二期《城南书之声》校报上。)
亲爱的家长朋友，为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢你美好的家园。
象山城南学校
20xx年4月5日
亲子共读倡议书4
尊敬的家长朋友们：
你们好！
读书是一种积极的进步，是一种专注的学习，是一种美好的享受。养成良好的读书习惯，使我们孩子终身受益，是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。
在此，我们发出如下倡议：
1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的`阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合您的孩子阅读（今年将要评比“书香家庭”，藏书要求达到400册。您可根据自己家庭的条件做出适当选择）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。
5、每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。
6、与孩子共同完成读书写绘本，分别记录您和孩子的读书感悟，培养孩子“不动笔墨不读书”的好习惯。在亲子共读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。
7、一定要做到坚持不懈。
亲爱家长朋友们，好书系人生路标，美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操，华章启迪智慧……读书可以拓宽眼界，丰富知识；读书能引导我们明理，提高修养；读书，还能提高阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢你美好的家园。
XX市胜利大街小学领秀城校区
20xx年11月9日
亲子共读倡议书5
尊敬的各位家长：
大家好！
寒假即将开始，又值中国的传统节日—春节，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个”安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，结合我园“书香浸润童年阅读点亮人生”亲子阅读主题系列活动，我园倡议开展27天习惯养成—亲子阅读打卡计划。
活动目的：
1、通过27天打卡计划，让幼儿养成阅读的好习惯，并在阅读过程中学习。
2、通过阅读提高幼儿的表达能力、学会倾听，理解故事内容并简单复述故事情节。
3、增进亲子之间的情感。
世界著名心理学家威廉·詹姆士曾说：
播下一个行动，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运。
你们猜，一个人想要养成一个习惯至少需要多久呢？
答案是：21天！
相信27天的打卡体验定会让你们和孩子爱上阅读，形成习惯。
亲子阅读
亲子阅读是能培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的好习惯。我们呼吁：每天半小时，与孩子共读！27天阅读计划，期待你和孩子的加入！
每日共读
亲子共读并不需要太多时间，每天坚持阅读10—15分钟，做到持之以恒。
每读共思
在亲子共读中引导孩子边读，边思考，使阅读成为一种积极的'活动。在阅读过程中家长要提出一些问题让孩子思考回答，加深对书中内容的理解，促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。
读后共联
阅读后家长要抓住孩子的兴趣，进一步延伸阅读，起到将事半功倍的效果。通过活动使家长感到，阅读不仅是幼儿有效的学习渠道，也是拉近亲子距离，促进两代人心灵交流的最好方法之一。
每日打卡
打卡形式多多呦：
1、拍下亲子阅读时的美好瞬间。（照片）
2、记录亲子共读时的温暖声音。（音频）
3、分享亲子之间有趣的互动时刻。（视频）
4、写下亲子阅读后的心得体会。（文字）
活动时间
宝贝打卡时间20xx年1月13日—2月8日
让我们共同阅读共同进步！
亲子共读倡议书6
亲爱的家长朋友们：
读书，是世界上门槛最低的高贵；亲子阅读，是最高质量陪伴孩子的方式。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。
通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
和孩子一起共读一本书吧，记录当天坚持的结果，相信在寒假结束后，你们和孩子一定都会有很多收获。
倡导孩子
1、每天抽20—30分钟静心阅读，养成习惯。
2、把自己看过的有趣书籍与家人进行分享。
3、看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。
4、学习自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。
5、懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，经常主动挑选自己喜欢的有益的书刊，养成良好的阅读习惯。
倡导家长
1、让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。
3、每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读、思考、探索。
4、积极分享读书收获并将书中的精彩内容制作成亲子绘本故事书。
好书推荐
绘本故事对于一个幼儿来说，是他们成长的`伴侣、是心灵的雨露、精神的家园，现在就给大家推荐以下书籍，仅供参考哦！
小班推荐书目
1、《猜猜我有多爱你》
2、《月亮的味道》
3、《谁咬了我的大饼》
4、《彩虹色的花》
5、《永远永远爱你》
6、《根本就不脏嘛》
7、《不要随便亲我》
8、《妈妈发火了
9、《我也可以飞》
10、《青蛙小弟睡午觉》
中班推荐书目
1、《冬奥来了》
2、《森林运动会》
3、《年兽的传说》
4、《一起赶走大病毒》
5、《我爱运动》
6、《变了样子的水》
7、《国王生病了》
8、《小动物过冬》
9、《运动真美妙》
10、《手机的规矩》
大班推荐书目
1、《花园里有只老虎》
2、《木偶奇遇记》
3、《小手握大手》
4、《爸爸，我要月亮》
5、《惹祸的礼物》
6、《雨靴里的麻雀》
7、《阿力的烦恼》
8、《椅子树》
9、《今天运气怎么这么好》
10、《我要是一只狗就好了》
温馨提示
亲子阅读期间，及时记录幼儿的成长点滴，并记录亲子阅读记录，并拍下最美阅读照片或视频，可分享至班级微信群。
亲爱的家长朋友们，阅读能带给孩子丰盈的精神世界，能增进父母与孩子之间的情感交流，让孩子真切的体会到爱的温暖。在寒假期间，让我们放下手机、关掉电视，捧起书籍，一起阅读！亲子时光弥足珍贵，期待您的参与！
亲子共读倡议书7
亲爱的家长朋友：
您好！
为父母，能送给孩子最好的礼物就是你的时间和心无旁鹜的关注。面对天真无邪、求知若渴的孩子，我们会想起坐在父母或祖父母温暖的怀抱里，静静聆听故事的情景，让人难忘。蓦然回首，我们发现，那些孩时听到的故事对自己的人生观和世界观产生了很大的影响。
阅读丈量世界，为了让书籍成为孩子终生的伙伴，XXX幼儿园将于1月11日起开展“别样寒假，书香致远”亲子阅读打卡活动。我们真诚地邀请您参加本次活动，每天陪孩子读一本书，让每天亲子阅读的时间成为孩子的期待，成为亲子沟通的桥梁。打造家园一体化的阅读环境，需要您我的共同努力！
活动时间
20xx年1月11日起
活动对象
幼儿园全体家长及小朋友
活动要求
坚持每天用亲子阅读的照片或视频以及文字记录孩子的阅读生活，每日发送到微信朋友圈进行打卡，由班级老师进行登记。
打卡内容如下：
XXX幼儿园亲子共读打卡第XXX天：
——我承诺：
1、每天20分钟，陪孩子一起亲子共读；
2、让阅读成为孩子一生的好习惯，让书成为孩子的好伙伴；
3、我所有的坚持都是为了孩子美好的明天，我坚持，我骄傲。
亲子阅读的实施方法
请您加入到XXX幼儿园“亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您关掉电视、放下手机，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
（一）了解孩子
1、孩子的倾向是我们挑选书籍的依据。——强扭的瓜不甜
2、尊重孩子的选择。——适合我的才是最好的，每个孩子都有一本属于他自己的书。
3、应该最了解自己的孩子。——爱心、耐心、用心
（二）给孩子时间
1、”可它没有腿”一个孩子拿着一本书对父亲说：“爸爸，你给我讲一个故事吧？”父亲看了一眼书，有些不悦的回答：“不是给你买了点读笔吗？”孩子低头说：“点读机上有这个故事，可是它没有腿，我不能坐在上面听呀！”机器可提供内容，但永远也不会提供情感！
2、每天陪孩子20分钟或更多的`时间去阅读。
（三）家长的鼓励和适度引导。
1、尊重孩子的兴趣和爱好是挑书的重要因素，但不是唯一因素。
2、家长提高自身品位，关注孩子兴趣变化。
3、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。
我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。
（四）适宜的阅读环境
1、书本放置应配合身高，放在书架的中下层，最好放在随手可得的地方。
2、书架、书桌、沙发旁、床头柜都是放书好地方。
3、有书的地方一定要光线充足。
4、高度适宜的书桌及舒适的座椅很必要。
（五）与孩子共同建立读书笔记，在“亲子阅读手记”上记录您和孩子的读书感悟，就是记录一句话也好。
在亲子共读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。
（六）阅读习惯和兴趣的培养是一个长期坚持的过程，一定要做到坚持不懈，持之以恒！
为了孩子们的“悦读”，倡议大家热情地投入到“阅读打卡”活动中来吧！
让我们用自己的阅读热情来感染孩子，带他们进入书的海洋里，一起畅游一起成长！
亲子共读倡议书8
尊敬的家长、朋友：
您好！“最是书香能致.远，腹有诗书气自华”。读书能改变人生，读书能让人明理，启智。为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让好书伴随孩子健康成长，让浓浓的书香也飘溢你美好的家园。请您在百忙之中关注孩子的阅读生活，努力做到与孩子分享阅读，共同感受阅读的乐趣，创设书香环境，营建和谐幸福之家。 现结合我校开展“阅读”活动的的具体安排，特向各家长发出“亲子共读”的读书倡议，具体如下：
一、“亲子共读”时间：5月1日至6月底。 二、“亲子共读”注意事项：
（一）请家长配合做到如下几项阅读工作：
1.和您的孩子共同选合适的经典的书。（附表1）可以是绘本图书，童话故事，科普小说，人文哲学，名人传记等；学校也有提供部分适合“亲子共读”的优秀作品，家长和孩子可以选择其中，也可以自已选择。
2.为您的孩子提供良好的读书环境。尽可能地为孩子创设良好的读书空间，让孩子能有个舒适安静的读书环境，让孩子在丰富的阅读生活中健康成长。
3.与您的孩子一起交流读书心得，共读共写读书感受。（附件2）在繁忙的工作之余，请您主动抽时间和孩子一起阅读，与孩子共同体验和分享阅读的乐趣；定期与孩子一起交流读书心得，相互激励，共同提高。读书时，不需要相同的`阅读进度，需要的是家长多跟孩子交流读书体会，适当时候给予帮助、引导、评价，鼓励孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯，可以在书上或读书笔记本上做简单批注。
（二）请家长与孩子共同完成“亲子共读”活动记录表。每月填写一张并在6月20日前上交各班主任，学校将择优评选出优秀“亲子共读”心得体会，汇集成册，交流分享。
荥阳市城关乡实验小学
20xx年4月28日
尊敬的家长、同学们：
“世界上最宝贵的资源是儿童！”无论是国家的未来，人类社会的生生不息，还是每一个家庭的幸福传承，儿童的健康成长是一切可持续发展的保证！
在20xx年“三八”国际妇女节即将到来之际，我们呼吁：全社会都来关心孩子的健康成长！我们倡议：全市的家长、孩子们爱读书、读好书，亲子
共读，幸福成长！
爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的生活视野，提高孩子的素养品位，促进孩子的健康成长。
“你或许拥有无限的财富，但你永远不会比我富有，因为我有爱读书的爸爸妈妈，我的爸爸妈妈与我快乐阅读”。忙碌的工作是为了孩子物质的幸福，亲子共读更能为孩子的健康成长提供精神食粮。
开卷有益，益己、益人、益社会；读书有利，利家、利民、利国家，一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的家庭也是没有希望的。让我们每一个家庭都积极行动起来，家长带头，亲子共读。阅读改变人生，书籍蕴藏幸福，培养孩子的读书兴趣，让阅读成为孩子健康成长的基石！
家长们、同学们，书是人类智慧的源泉，书籍是人类进步的阶梯！读万卷书、行万里路！让我们把亲子共读作为陪伴亲子成长的阶梯，治疗网瘾的有效良药。
让我们人人爱读书、家家多读书，在快乐阅读中体味人生，感悟生命；在幸福阅读中陶冶情操、健全人格；让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数；让我们的孩子在幸福的亲子共读中成人成才！
倡议人：
xx年xx月xx日
亲子共读倡议书9
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
您们好！
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是阅读，高质量陪伴成就美好童年，亲子阅读是送给孩子一生最珍贵的礼物！童年的时光不可重来，唯有读书与运动不可辜负。寒假即将到来，我园特向小朋友以及家长朋友们提出倡议：
书香四溢—倡议幼儿
1、积极参加幼儿园组织开展的阅读活动。
2、每天抽20—30分钟静心阅读，养成习惯。
3、每天坚持阅读，可以把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边好朋友或是班级里小伙伴们分享。
4、看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己图书。
5、会自己整理书籍，阅读后能把书放回原位。
6、懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确。经常主动挑选自己喜欢的有益书刊，养成良好的阅读习惯。
7、每天晚上听爸爸妈妈讲一个故事。
书香为伴—倡议家长们
1、让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
2、在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。
3、每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读、思考、探索。
4、每周和孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。
5、引导孩子懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确，养成良好的阅读习惯。
好书推荐
绘本故事对于一个幼儿来说，是他们成长的伴侣，是心灵的雨露、精神的家园；一本好的绘本材料是教师与家长首选的图书，让幼儿的童年充满乐趣和魅力。
点击→教育部组织专家遴选推荐的.幼儿图画书
这批幼儿图画书包含儿童故事、儿童诗、童话、寓言等多种体裁，内容丰富，风格多样，集中反映了中华优秀文化和现代文明成果，贴近幼儿生活，富有儿童情趣，有助于培养幼儿良好的阅读兴趣和阅读习惯，丰富幼儿的学习经验，引导幼儿从小感知中国文化，培养爱国主义情感，促进他们在语言、认知等多方面能力的发展。
小班幼儿书单
《抱抱》、《拔萝卜》、《小黄和小蓝》、《下雨了》、《我和爸爸是好朋友》、《好饿的毛毛虫》、《蚂蚁和西瓜》……
中班幼儿书单
《迟到的理由》、《落叶跳舞》、《葡萄》、《石头汤》、《一园青菜成了精》、《母鸡萝丝去散步》、《小艾的端午节》、《猜猜我有多爱你》……
大班幼儿书单
《兔儿爷》、《牙齿牙齿扔屋顶》、《獾的礼物》、《长大以后做什么》、《团圆》、《影子》、《蚯蚓的日记》、《小魔怪要上学》……
亲子共读倡议书10
尊敬的家长朋友：
您好！
伴随着孩子的成长，聆听着新年的钟声，我们走进了20xx年寒假！为了让孩子过一个温馨、幸福、而又有意义的假期，我园组织开展“悦读阅美，书香伴成长”亲子读书活动。
陪你度过漫长岁月
3—6岁是幼儿语言能力发展的重要时期，是培养孩子阅读能力的关键期。而亲子阅读是让孩子爱上阅读的最好方式之一。读书给孩子听，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光；读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说；读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会通过阅读奔向明亮的远方。为此，我们向全体家长、全体小朋友发出倡议：
1、营造“书香家庭”氛围
请家长在家中为孩子开辟一片温馨的`阅读天地，和孩子一起挑一些合适的书投放其中。
2、亲子共读：“21天习惯养成”
（1）请您与孩子共享阅读好时光，每天和孩子一起坚持20分钟左右的绘本阅读（爸爸的陪伴累计不少于8天），每天微信朋友圈打卡，每周拍下最美亲子共读相片发到班级群。
（2）制作“亲子阅读记录卡”：家长和孩子一起利用各种材料通过绘画、剪贴等方法制作一张或多张阅读卡，记录孩子在家的阅读情况，记录包括“阅读时间、书名、陪伴人、阅读方式、我想说的话或我想画的画”等基本情况，也可以增加备注“我喜欢的书中人物、阅读时的故事、家长留言”等等
让我们用自己的阅读热情来感染孩子们，带他们进入书的海洋，一起畅游，一起成长！
亲子共读倡议书11
亲爱的家长朋友、老师们：
绘本是幼儿童趣的源泉，是开启智慧大门的一把钥匙。阅读，不仅能为幼儿带来丰富的知识，扩展人生的视野。而且有助于培养幼儿的探究能力，丰富幼儿的想象力，培养幼儿的学习兴趣等。为了培养幼儿爱阅读、乐阅读、会阅读的好习惯，我园将开展“相伴共读，快乐成长”亲子阅读活动。我们邀请您加入到“亲子共读”活动中，放下手机和忙碌，做孩子读书的榜样，引导孩子把阅读当作生活的一部分。挑选适宜孩子阅读的绘本，和孩子一起共享亲子阅读的美好时光。
亲子共读
一、活动名称
“书香润童心阅读伴成长”
二、活动时间
20xx年4月18日——20xx年5月7日
三、活动对象
全体教师、幼儿及家长
四、活动打卡方式
朋友圈或班级群中，每日拍照并配文字：我是太阳岛幼儿园的xxx小朋友，“相伴共读，快乐成长”亲子阅读活动打卡第x天。
活动倡议
倡议孩子们
1、每天抽20—30分钟静心阅读，养成习惯。
2、把自己看过的有趣书籍与家人进行分享。
3、看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。
4、学习自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。
5、懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，主动挑选自己喜欢的'有益的书刊，养成良好的阅读习惯。
倡议家长们
1、让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。
3、每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读、思考、探索。
4、积极分享读书收获并将书中的精彩内容制作成亲子绘本故事书。
倡议老师们
1、选择好书，坚持阅读。每天抽出15—30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。
2、读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
3、向孩子及家长推荐好书，指引孩子爱上阅读。
托小班书单
托小班幼儿图书挑选原则
1、贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本，如《小猫当当》、《噼里啪啦》等系列丛书。
2、故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。如：《谁咬了我的大饼》、《早餐，你喜欢吃什么》等。
中班书单
中班幼儿图书挑选原则
1、贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书，如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁？》《咬人大王布奇奇》等。
2、提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。
3、增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本，如《开车出发》系列，关于数概念的《完美的小狗阿波罗》，关于社会性的《花格子大象艾玛》系列，《可爱的鼠小弟》系列等。
大班书单
大班幼儿图书挑选原则
1、内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。
2、增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学，可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。
3、开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。
家长阅读
1、《孩子你慢慢来》——龙应台
2、《奶蜜盐》——张文质
3、《目送》——龙应台
4、《天长地久》——龙应台
最是书香能致远！让阅读成为一种生活方式，让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。让我们和孩子一起，以书为友，用最舒心的方式阅读，来填充比天空更广阔的心灵，让“快乐阅读”在每个家庭生根、发芽、开花、结果！
亲子共读倡议书12
亲爱的家长朋友：
您好！
当冬日雪花飘洒大地时，我们又一次踏着时光的节拍，迎来了宝贝们盼望已久的寒假生活。幼儿正处于人生的起步时期，如一株株刚刚破土的幼苗，渴望吮吸知识的甘露，以使自己茁壮成长。
而这“甘露”的获得，除了靠老师课堂上言传外，更需要家庭成员的身教。
书，就是一颗传递知识的种子。亲子阅读以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。
通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；
通过共读，可以增进亲子感情，增强语言表达能力，加强协调沟通，获得知识并提升写作能力，传承交流体验，培养独立思考能力等等；
通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。宝贝们的成长离不开家长朋友们的大力支持。在此，特向您一直以来的支持深表感谢。
为此，我们发出倡议，为了孩子的成长，希望您给孩子创设更好的阅读环境，坚持亲子阅读。
确定固定时间
选择固定时间进行亲子阅读，比如早晨、中午、入睡前，五分钟，十分钟都可以。美国教育家霍勒斯曼说：“假如每天你能有15分钟阅读的时间，一年后你就可以感到它的效果。”
图书推荐
小班
《好饿的毛毛虫》——好玩有趣的阅读中认识颜色、数、星期等概念
《我爸爸》——亲情的温暖、共读的快乐
《小蓝和小黄》——简单的颜色艺术、温情的友情故事
《一个下雨天》——故事中加深数量、多少的概念认知
《抱抱》——读图展开想象
《米米玩收拾》——习惯养成
《我喜欢自己》——自我认同、提高自信
《棕色的熊，你在看什么》——语言的韵律、颜色的识别
《古利和古拉》——友情的快乐
《和我一起玩》——亲近自然
《鳄鱼怕怕，牙齿怕怕》——爱护牙齿、角色扮演
《阿立会穿裤子了》——成长快乐
中班
《猜猜我有多爱你》——亲情的温暖、语言的魅力
《和甘伯伯去游河》——美丽的自然、身心放松的游戏
《一园青菜成了精》——经典上口的童谣、活泼童趣的画面
《爷爷一定有办法》——传统故事、发现的快乐
《晚安，大猩猩》——展开想象、看图说故事
《你看起来好像很好吃》——故事中的感动
《十二生肖的故事》——了解传统习俗和文化
《菲菲生气了》——情绪管理
《鼠小弟的`小背心》——体会画面和文字结合营造的风趣和幽默
《月亮的味道》——学习故事的讲述和情节布置
《环游世界做苹果派》——世界真精彩、地理知识
《最美的法布尔昆虫记系列》——自然科普
大班
《小黑鱼》——经典故事、团队协作
《让路给小鸭子》——人与自然
《鸭子骑车记》——梦想的力量
《图书馆狮子》——秩序与规则
《疯狂星期二》——想象力、连贯的看图说话
《团圆》——传统文化
《地下100层的房子》——观察力、语言表述
《三只小猪的真实故事》——故事的另类讲法、开拓思维
《月下看猫头鹰》——成长的力量
《小威向前冲》——身体的秘密、性教育
《森林大熊》——多方位的深层次思考
《青蛙和蟾蜍系列》——绘本向文字书的过渡桥梁书
做孩子读书的记录者
请您在班级群、朋友圈每天坚持打卡，给自己加油也为孩子鼓劲。打卡内容为“沣东七里镇第一幼儿园假期亲子阅读：书香假期，阅读悦美！我是沣东七里镇第一幼儿园xxxx班xxx，已经完成亲子阅读第x天！”请您用相机记录孩子或亲子阅读的美丽瞬间，将照片发在班级群里。
行走在亲子共读的路上，让我们一起静待孩子的变化，让图书陪伴孩子快乐的成长，让书香润泽孩子诗意的童年！
亲子共读倡议书13
尊敬的家长：
为了让每一位学生与好书亲密交友，在阅读中健康成长，我校特向您发出“亲子共读，打造书香家庭”的倡议书，倡议如下：
1、让孩子在多读书中成长。语文的源头，就在大量的、高品位的阅读上；而阅读，是精神成长和情感发育的必需，决不仅仅是为了语文。古人云：“腹有诗书气自华”，引导孩子多读好书，在读书中感受中华民族优良的传统文化，在阅读古今中外的名著名篇中汲取营养。这些书可以是童话类、小说类的，可以是科普类、人文类的，还可以是名人传记、哲学类的，无论怎样，它们都有一个共同特点——“好书”。
2、为孩子提供良好的读书环境，提倡“少买一包烟，给孩子多买一本好书，建立家庭图书角；少看一小时电视，多陪孩子读书”的精神，能主动地和孩子一起阅读，引导他们思考，营造家庭读书氛围。
3、能定期与孩子一起交流读书心得，相互激励，共同提高。麻烦家长在孩子读了一本书后，写一张纸条，写出书名、作者、页数、字数、看书的日期、孩子的收获；还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面用手机拍摄下来，传给老师，课堂播放，共同见证亲子阅读的温暖画面。
4、指导孩子写好读书笔记，并加以检查、督促，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
5、请家长如实填好“亲子共读反馈表”，由学生带到学校
亲爱家长朋友们，好书系人生路标，美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操，华章启迪智慧??读书可以拓宽眼界，丰富知识；读书能引导我们明理，提高修养；读书，还能提高阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让本本好书伴随孩子成长的`每一个脚步，让迷人的书香飘溢你美好的家园。
回 执
我是 年 班 学生的家长，我愿意为了让孩子养成良好的读书习惯，和孩子共同参与到这次读书活动中来，并积极配合学校的相关安排。
家长签字：
20xx年 月
亲子共读倡议书14
亲爱的家长朋友：
您好！
阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人，认知、语言能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。加强儿童阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是学校和家庭的当务之急。亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，能营造良好的学习气氛，也是亲子间最好的沟通桥梁。可以让孩子除了物质上的满足，得到更多的精神上的关注。所以我们期望家长利用假期尽可能抽时间，与孩子一起阅读，这样更容易与孩子建立亲密、和谐的`关系，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性。
因此，我园特地发起亲子阅读活动倡议：
寒假亲子共读
一、活动名称
“浸润书香，快乐成长”
二、活动时间
20xx年1月22日——20xx年2月13日
三、活动对象
全体教师、幼儿及家长
四、活动内容
1、每周一次带孩子走进书店。
周末，爸爸妈妈带着孩子走进书店，书店里丰富的图书，有序的排列，精准的分类，会让孩子感受不同的读书氛围，对图书有不一样的认识。同时购买一本有益于孩子成长的书籍，您也可以为自己买一些家庭教育方面的书籍，从而不断调整自己的教育方法。可将给孩子买本他喜欢的书作为奖励方法。
2、倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟，每周邀请一至两位家长推荐一本绘本，把幼儿自己诵读、讲故事或者亲子共读的视频分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助。
几点建议
我们邀请您加入到“寒假亲子共读”活动中，放下手机和忙碌，做孩子读书的榜样，引导孩子把阅读当作生活的一部分。挑选适宜孩子阅读的绘本，和孩子一起共享亲子阅读的美好时光。在此，我们向全体师生和家长发出倡议：
1倡议家长——
（1）亲子阅读定时、定点、定量：每天都选择固定的时间给孩子进行朗读，让孩子觉得朗读就像我们每天的一顿饭、一杯茶那么重要，习惯成自然。可以固定在晚上睡觉前的那段时间里，可以在书桌前，与孩子并排坐，或者孩子坐在大人的膝盖上，甚至在被窝里。
（2）帮助孩子记录阅读瞬间、拍摄阅读视频。
（3）可以在你的车里、包里备些书，比如在路上遇到交通堵塞的时候，或漫长等待的时候，可以拿出来读一读。
2、倡议孩子——
（1）给阅读留出“专属时间”，每天抽10—20分钟精心阅读，养成热爱阅读的好习惯。
（2）幼儿坚持阅读打卡，由家长填写好《寒假阅读情况记载表》，养成良好的阅读习惯。
（3）爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。
（4）懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，养成良好的阅读习惯。
3、倡议老师——
（1）选择好书，坚持阅读。每天抽出15—30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，开学后开展读书笔记评比。
（2）教师每天将幼儿阅读照片与视频制作成美篇与大家分享。
（3）向孩子及家长推荐好书，指引孩子爱上阅读。
好书推荐
小班
《好饿的毛毛虫》
《大卫不可以》
《小蓝和小黄》
《第五个》
中班
《彩虹色的花》
《会飞的抱抱》
《我妈妈》
《我爸爸》
大班
《小威向前冲》
《爷爷一定有办法》
《大卫上学去》
《幸福的大桌子》
教师阅读
《指南》
《纲要》
《规程》
《教师教育生活的专业表达》
家长阅读
《读懂孩子的心》
亲爱的家长，让我们为孩子拾起一颗书籍的种子，播种一个爱阅读的习惯，让阅读伴随孩子的童年快乐成长，让书香浸润那颗幼小的心灵，让我们用阅读彩绘孩子美好的童年！
亲子共读倡议书15
一个好习惯、无论其大小都益于孩子一生。据研究，养成一个好习惯需要21天。一项看似简单的行动，如果能坚持重复21天以上，就会形成习惯；如果坚持重复90天以上，就会形成稳定习惯；在春暖花开的4月，伴随着4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”的`到来，结合我园亲子读书节特开展“21天亲子共读计划”，请家长陪伴孩子一起阅读，享受书中的知识与乐趣。
一、活动时间：
20xx.4.2（周一）-20xx.14.22（周日）
二、参与方式：
家长可以用图片、视频、音频等方式记录亲子阅读的内容并分享至朋友圈。
三、注意事项：
1.每位幼儿连续21天拍摄或录制读书的内容（内容不重复）。
2.每天的内容分享到微信朋友圈的同时，请注明打卡天数，如：“XX幼儿园21天阅读计划：20xx年4月X日XXX家庭打卡第一天”，按日期依次进行。
3.坚持完成21天读书计划的家庭，活动最后幼儿园将会颁发奖状，以资鼓励。
亲爱的大朋友、小朋友们，马上行动起来吧！我们坚信：只要您和您的孩子坚持21天，一定可以养成一个让孩子受益终身的好习惯。
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